江苏省扬州市扬州中学高一上学期期末多选题 不定项选择题专项考试生物试卷(含答案)

江苏省扬州市扬州中学高一上学期期末多选题 不定项选择题专项考试生物试卷(含答案)
江苏省扬州市扬州中学高一上学期期末多选题 不定项选择题专项考试生物试卷(含答案)

江苏省扬州市扬州中学高一上学期期末多选题不定项选择题专项考试生物试

卷(含答案)

一、多选题

1.{下列有关可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验的叙述,错误的是()

A.红瓤西瓜含有较多的糖,是鉴定可溶性还原糖的良好材料

B.脂肪鉴定实验中使用酒精的目的是洗去浮色

C.葡萄糖和麦芽糖均是还原糖

D.蛋白质鉴定时,双缩脲试剂A液和B液要同时加入样液中

2.{若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法不正确的是()

A.此生物一定是植物,因为它含有淀粉和麦芽糖

B.上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖原是动物特有的糖

C.此生物是动物,因为其能将淀粉转化为糖原

D.淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖

3.{生活中生物常识无处不在,下列认识不正确的是()

A.脂类物质都会使人发胖,最好不要摄入

B.人体每天需求量最多的是糖类,所以主食应该是富含糖类的粮食制品

C.无糖八宝粥不添加蔗糖,添加木糖醇,所以不含糖类

D.精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质,应该及时补充

4.{细胞是生命系统的最基本层次,其原因包括()

A.只有细胞内才有遗传物质DNA

B.其他层次都是建立在细胞这一层次基础之上的

C.生物体中的每一个细胞都具有相对独立性,能完成一系列生命活动

D.比细胞更小的结构层次,不能独立完成生命活动

5.{下列有关脂质的叙述,正确的是()

A.所有细胞都含有磷脂

B.脂肪中只含有C、H、O三种元素

C.固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能

D.性激素、维生素D都属于胆固醇

6.{蛋白质与核酸是细胞中重要的两类有机物,下列叙述错误的是()

A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序有关

B.低温、高温与重金属盐都能破坏蛋白质的空间结构

C.绝大多数生物的遗传信息都储存在RNA中

D.核酸在蛋白质的生物合成中具有重要作用

7.{爱尔兰研究人员认定,人体消化系统内“隐藏有新器官-肠系膜”。下列相关说法正确的是()

A.肠系膜由相同的细胞和组织构成B.单细胞生物没有器官这一结构层次C.肠系膜在结构和功能上与其他器官没有联系D.肠系膜具有特定的结构和功能

8.{关于细胞学说的说法不正确的是()

A.细胞学说的提出,揭示了细胞的统一性和多样性

B.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用

C.一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的

D.施莱登和施旺提出,所有细胞都来源于先前存在的细胞

9.{如图是按顺时针方向表示的四种植物细胞的细胞周期,其中说法正确的是()

A.图甲的b→a段与图丙的b→a段所用的时间可能一样长

B.温度对丙植物a→b段的生理活动有影响

C.在a→b段,DNA的复制使染色体数目增加一倍

D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选甲植物

10.{如图甲表示某动物细胞有丝分裂图像,图乙、丙、丁分别是对该动物细胞有丝分裂不同时期染色体数、染色单体数和DNA分子数的统计(图乙、丙、丁中的a、b、c表示的含义相同)。下列有关叙述中错误的是()

A.该动物的体细胞中都含有4条染色体

B.图乙中的a、b、c分别表示染色体、DNA和染色单体

C.图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、DNA和染色单体的关系

D.图丁所示细胞正处于有丝分裂后期

11.{如图所示为细胞有丝分裂过程中核DNA数目、染色体数目的变化曲线,下列有关叙述正确的是()

A.图甲和图乙的纵坐标分别为核DNA数目和染色体数目

B.图甲中ac段和图乙中ac段代表细胞有丝分裂的同一时期

C.图乙中b→c是着丝粒分裂的结果

D.图甲中的cd段和图乙中的de段表示的是同一个过程

12.{据图分析,下列叙述正确的是()

A.a中生物都含核酸

B.蓝藻和金鱼藻都能进行光合作用,二者所含光合色素相同

C.b中生物的遗传物质都存在于拟核中

D.c中生物都有核糖体,都能合成蛋白质

13.{科学家发现了存在于高等生物细胞中的nuc-1基因,该基因编码的蛋白质能使DNA降解,所以nuc-1基因又被称为细胞“死亡基因”。据此分析,下列叙述正确的是()A.靶细胞在效应T细胞的作用下死亡可能与nuc-1基因被激活有关

B.在胚胎发育过程中,细胞中的nuc-1基因也在表达

C.该基因编码的蛋白质需要内质网、高尔基体的加工运输

D.癌细胞中nuc-1基因的表达可能会受阻

14.{用同位素标记的氧原子研究光合作用和有氧呼吸过程,下列结论正确的是()A.光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O

B.有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2

C.有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6

D.光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2

15.{下列有关生物膜系统的叙述,错误的是()

A.细胞膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统

B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜,生物就无法进行各种代谢活动

C.矿工中常见的职业病——硅肺与生物膜有关

D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、多选题

1.AD

【解析】

【分析】

生物大分子的检测方法:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;脂肪需要使用苏丹III(苏丹IV)染色,

使用酒精洗去

解析:AD

【解析】

【分析】

生物大分子的检测方法:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;脂肪需要使用苏丹III(苏丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒。

【详解】

A、红瓤西瓜含有较多的糖,但是其有颜色,会对还原糖的鉴定产生颜色干扰,因此不能用于还原糖的鉴定,A错误;

B、脂肪鉴定实验中,需要使用50%的酒精洗去浮色,B正确;

C、葡萄糖和麦芽糖都属于还原糖,C正确;

D、蛋白质鉴定时,双缩脲试剂A液和B液不能同时加入样液中,应该先加A液再加B 液,D错误。

故选AD。

2.AB

【解析】

【分析】

根据题意“淀粉-麦芽糖-葡萄糖-糖原”,在生物体中将淀粉分解最终合成糖原,可以看出是在动物体内完成的。

【详解】

A、此生物是动物,因为其能将淀粉转化为糖原,A错误;

B、

解析:AB

【解析】

【分析】

根据题意“淀粉-麦芽糖-葡萄糖-糖原”,在生物体中将淀粉分解最终合成糖原,可以看出是在动物体内完成的。

【详解】

A、此生物是动物,因为其能将淀粉转化为糖原,A错误;

B、此过程可以发生在动物体内,如动物吃进含淀粉的食物,将其水解为麦芽糖,进一步水解为葡萄糖被吸收、利用,合成动物体内的储能物质糖原,B错误;

C、此生物是动物,因为其能将淀粉转化为糖原,C正确;

D、淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖,D正确。

故选AB。

3.ACD

【解析】

【分析】

脂类物质包括脂肪、磷脂和固醇,对人体有利;精瘦肉中含量最多的化合物是水;无糖八宝粥不添加蔗糖,但含有淀粉,属于糖类;人体每天需要量最多的是糖类,所以主食应该是粮食制品。

解析:ACD

【解析】

【分析】

脂类物质包括脂肪、磷脂和固醇,对人体有利;精瘦肉中含量最多的化合物是水;无糖八宝粥不添加蔗糖,但含有淀粉,属于糖类;人体每天需要量最多的是糖类,所以主食应该是粮食制品。

【详解】

A、脂类物质包括脂肪、磷脂和固醇,对人体有利,A错误,

B、人体每天需要量最多的是糖类,所以主食应该是富含糖类的粮食制品,B正确;

C、无糖八宝粥不添加蔗糖,但含有淀粉,属于糖类,C错误;

D、精瘦肉中含量最多的化合物是水,D错误。

故选ACD。

4.BCD

【解析】

【分析】

生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位,单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,病毒虽然

解析:BCD

【解析】

【分析】

生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位,单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,病毒虽然没有细胞结构,但它不能独立生活,只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性。

【详解】

A、细胞的遗传物质是DNA,病毒没有细胞结构,其遗传物质是DNA或RNA,A错误;

B、细胞是最基本的生命系统,其它层次都是建立在细胞这一层次基础之上的,B正确;

C、生物体中的每一个细胞都具有相对独立性,能独立完成一系列生命活动,C正确;

D、比细胞更小的结构如病毒,不能独立完成生命活动,不属于生命系统的结构层次,D正确。

故选BCD。

5.ABC

【解析】

【分析】

脂质的种类及功能:(1)脂肪:良好的储能物质;(2)磷脂:构成生物膜结构的重要成分;(3)固醇:分为胆固醇(构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输)、性激素(

解析:ABC

【解析】

【分析】

脂质的种类及功能:(1)脂肪:良好的储能物质;(2)磷脂:构成生物膜结构的重要成分;(3)固醇:分为胆固醇(构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输)、性激素(能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成)、维生素D(能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收)。

【详解】

A、磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有细胞膜,则都含有磷脂,A正确;

B、脂肪的组成元素只有

C、H、O,B正确;

C、固醇类物质包括胆固醇、维生素D和性激素,在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能,C正确;

D、维生素D和性激素属于固醇类,D错误。

故选ABC。

6.BC

【解析】

【分析】

凡是具有细胞结构的生物,其遗传物质就是DNA;DNA病毒的遗传物质是DNA;RNA病毒的遗传物质是RNA;核酸的多样性与核苷酸的数目、排列顺序有关。

【详解】

A、蛋白质的

解析:BC

【解析】

【分析】

凡是具有细胞结构的生物,其遗传物质就是DNA;DNA病毒的遗传物质是DNA;RNA病毒的遗传物质是RNA;核酸的多样性与核苷酸的数目、排列顺序有关。

【详解】

A、蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构有关,A正确;

B、高温与重金属盐会破坏蛋白质的空间结构,但低温只会抑制蛋白质的活性,不会破坏空间结构,B错误;

C、大多数生物的遗传物质是DNA,因此绝大多数生物的遗传信息都储存在DNA中,C错误;

D、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的合成中有重要作用,D正确。

故选BC。

【点睛】

7.BD

【解析】

【分析】

生物膜系统

1、概念:内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。

2、功能:

(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、

解析:BD

【解析】

【分析】

生物膜系统

1、概念:内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。

2、功能:

(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用。(2)为多种酶提供附着位点,是许多生物化学反应的场所。

(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行。

【详解】

A、肠系膜是人体消化系统内“隐藏”的新器官,故肠系膜由不同的细胞和组织构成,A错误;

B、单细胞生物直接是一个细胞构成一个个体,没有器官层次,B正确;

C、肠系膜在结构和功能上与其他器官有联系,C错误;

D、肠系膜具有特定的结构和功能,D正确。

故选BD。

8.AD

【解析】

【分析】

细胞学说的内容有:

1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成。

2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整

【解析】

【分析】

细胞学说的内容有:

1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成。

2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

3、新细胞可以从老细胞中产生。意义:证明了动植物界具有统一性。

【详解】

A、细胞学说的提出,揭示了细胞的统一性,A错误;

B、细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用,B正确;

C、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成,C正确;

D、魏尔肖提出,所有细胞都来源于先前存在的细胞,D错误。

故选AD。

9.AB

【解析】

【分析】

一个细胞周期是从分裂间期开始、结束于分裂期,且分裂间期经历时间要大于分裂期;不同种类的细胞,细胞周期持续的时间不同。据此结合有丝分裂各个时期的特点和图示分析即可准确判断各选

解析:AB

【解析】

【分析】

一个细胞周期是从分裂间期开始、结束于分裂期,且分裂间期经历时间要大于分裂期;不同种类的细胞,细胞周期持续的时间不同。据此结合有丝分裂各个时期的特点和图示分析即可准确判断各选项的正误。

【详解】

A、题图表示的四种植物细胞的细胞周期,a→b段表示分裂间期,b→a段表示分裂期。不同植物细胞的细胞周期一般不同,尽管图甲的b→a段与图丙的b→a段在细胞周期中所占的比例不同,但所用的时间可能一样长,A正确;

B、温度通过影响酶的活性而影响细胞周期,所以温度对丙植物a→b段的生理活动有影响,B正确;

C、在a→b段,DNA的复制使核DNA数目增加一倍,染色体数目不变,C错误;

D、由于丁植物的分裂期占细胞周期的比例最大,所以观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好选丁植物,D错误。

故选AB。

10.ABD

【分析】

分析甲图:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;

分析乙图:乙中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,处于有丝分裂G2期、前期和中期;

分析丙图:丙中没有

解析:ABD

【解析】

【分析】

分析甲图:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;

分析乙图:乙中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,处于有丝分裂G2期、前期和中期;

分析丙图:丙中没有染色单体,染色体:DNA=1:1,且染色体数目是体细胞的2倍,处于有丝分裂后期;

分析丁图:丁中没有染色单体,染色体:DNA=1:1,且染色体数目与体细胞相同,处于有丝分裂G1期和末期。

【详解】

A、题图甲处于有丝分裂后期,有8条染色体,因此该二倍体动物的体细胞中有4条染色体,当其处于有丝分裂后期时,体细胞内有8条染色体,A错误;

B、据题意和图示分析可知,图丙与图丁均不含b,说明b表示染色单体,图乙中a:c=1:2,说明a表示染色体,c表示DNA分子,因此图乙中的a、b、c分别表示染色体、染色单体和DNA,B错误;

C、图甲所示时期是有丝分裂后期,而图丙中的柱形图可表示有丝分裂后期,因此图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、DNA和染色单体的关系,C正确;

D、图丁所示细胞正处于有丝分裂间期的G1或者末期,D错误。

故选ABD。

11.ACD

【解析】

【分析】

分析图甲:ab段表示DNA的复制,发生在有丝分裂间期;bc段表示前期、中期、后期;de段表示末期。

分析图乙:bc段染色体数目加倍是由于后期时着丝点发生分裂,因此图中ab 解析:ACD

【解析】

【分析】

分析图甲:ab段表示DNA的复制,发生在有丝分裂间期;bc段表示前期、中期、后期;de段表示末期。

分析图乙:bc段染色体数目加倍是由于后期时着丝点发生分裂,因此图中ab段表示间

期、前期、中期;cd段表示后期;ef段表示末期。

【详解】

A、间期DNA复制导致核DNA含量加倍,末期染色体平分到两个子细胞中导致细胞内核DNA含量减半,所以图甲的纵坐标为核DNA数目;后期着丝粒分裂导致染色体数目加倍,末期染色体平分到两个子细胞中导致细胞内染色体数目恢复,所以图乙的纵坐标为染色体数目,A正确;

B、图甲中ac段表示有丝分裂的间期、前期、中期、后期,图乙中ac段代表有丝分裂的间期、前期、中期,B错误;

C、图乙中b→c是后期着丝粒分裂的结果,C正确;

D、图甲中的cd段和图乙中的de段表示的是末期核DNA随染色体平分到两个子细胞中,是同一个过程,D正确。

故选ACD。

12.AD

【解析】

【分析】

1.常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、

解析:AD

【解析】

【分析】

1.常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌。

2.原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质。

3.病毒只有一种核酸,DNA或者RNA。

【详解】

A、a中细菌和烟草花叶病毒都存在核酸,细菌中存在2种核酸(DNA和RNA),烟草花叶病只含有一种核酸(RNA),A正确;

B、蓝藻是原核生物,金鱼藻是真核生物,蓝藻和金鱼藻都能进行光合作用,蓝藻没有叶绿体,所含光合色素为叶绿素和藻蓝素,金鱼藻所含光合色素为叶绿素和类胡萝卜素,B错误;

C、b中烟草花叶病毒没有细胞结构,因此不存在拟核,C错误;

D、c中既有原核生物也有真核生物,二者都有核糖体,都能合成蛋白质,D正确。

故选AD。

13.ABD

【解析】

【分析】

1、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,又叫细胞的编程序死亡或程序性死亡。

2、nuc-1基因编码的蛋白质能使DNA降解,使细胞死亡,说明nuc-1基因与细胞凋亡

解析:ABD

【解析】

【分析】

1、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,又叫细胞的编程序死亡或程序性死亡。

2、nuc-1基因编码的蛋白质能使DNA降解,使细胞死亡,说明nuc-1基因与细胞凋亡有关。

【详解】

A、靶细胞在效应T细胞的作用下死亡属于细胞凋亡,而nuc-1基因能导致细胞凋亡,A正确;

B、在胚胎发育过程中有细胞凋亡,故细胞中的nuc-1基因也在表达,B正确;

C、该基因编码的蛋白质能使DNA降解,可见该蛋白质合成后进入细胞核,而不是分泌到细胞外,故该基因编码的蛋白质不需要内质网、高尔基体的加工、运输,C错误;

D、癌细胞是能无限增殖的“不死”细胞,说明癌细胞中nuc-1基因的表达可能会受阻,D正确。

故选ABD。

【点睛】

14.ABD

【解析】

【分析】

有氧呼吸第一阶段:葡萄糖分解成丙酮酸和[H];第二阶段:丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H];第三阶段:氧气和[H]反应生成水。

【详解】

A、光合作用过程中O2的产生来自

解析:ABD

【解析】

【分析】

有氧呼吸第一阶段:葡萄糖分解成丙酮酸和[H];第二阶段:丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H];第三阶段:氧气和[H]反应生成水。

【详解】

A、光合作用过程中O2的产生来自光反应过程中水的光解故O2中的O全部来自原料中的H2O,A正确;

B、有氧呼吸的产物H2O是由有氧呼吸的第三阶段【H】与O2结合形成的,故其中的O全部来自原料中的O2,B正确;

C、有氧呼吸的产物CO2是丙酮酸与水反应产生的,丙酮酸是葡萄糖酵解产生的,因此有氧

呼吸的产物CO2中的O来自原料中的C6H12O6和水,C错误;

D、光合作用过程中葡萄糖产生于暗反应阶段,其中的0全部来自原料中的CO2,D正确。故选ABD。

【点睛】

光合作用的光反应:水的光解产生[H]和氧气,以及ATP的形成;暗反应:二氧化碳被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖。

15.AB

【解析】

【分析】

生物膜系统是细胞内所有膜结构的统称,包括细胞膜、细胞器膜(单层膜:内质网膜、高尔基体膜、溶酶体膜、液泡膜;双层膜:线粒体膜、叶绿体膜)、核膜。生物体内的肠系膜、腹腔大网膜、

解析:AB

【解析】

【分析】

生物膜系统是细胞内所有膜结构的统称,包括细胞膜、细胞器膜(单层膜:内质网膜、高尔基体膜、溶酶体膜、液泡膜;双层膜:线粒体膜、叶绿体膜)、核膜。生物体内的肠系膜、腹腔大网膜、小肠黏膜等不属于生物膜系统;生物膜系统为真核生物特有,而原核生物没有,因为原核生物除细胞膜外,无其他膜结构。

【详解】

A、小肠黏膜不属于细胞内的生物膜系统,A错误;

B、有些酶分布在基质中,B错误;

C、硅肺产生的原因是吞噬细胞的溶酶体中缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体膜,使水解酶释放出来,破坏细胞结构,因此硅肺与生物膜有关,C正确;

D、细胞内的生物膜把细胞分隔成许多小区室,使细胞内的化学反应不会互相干扰,D正确。

故选AB。

高一下语文期末试卷(全国卷)含答案汇总

必修二期末测试 语文 注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 第I卷(阅读题) 甲必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题3分) 阅读下面的文字,完成任务1-3题 人生的四种境界 张世英 按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度,人生境界可分为四个层次,即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。 最低的境界为“欲求境界”。人生之初,在这种境界中只知道满足个人生存所必需的最低欲望,故以“欲求”称之。当人有了自我意识以后,生活于越来越高级的境界时,此种最低境界仍潜存于人生之中。现实中,也许没有一个成人的精神境界会低级到唯有“食色”的欲求境界,而丝毫没有一点高级境界。以欲求境界占人生主导地位的人是境界低下而“趣味低级”的人。 第二种境界为“求知境界”。在这一境界,自我作为主体,有了进一步认知作为客体之物的规律和秩序的要求。有了知识,掌握了规律,人的精神自由程度、人生的意义和价值就大大提升了一步。所以,求知境界不仅从心理学和自我发展的时间进程来看在欲求境界之后,而且从哲学和人生价值、自由之实现的角度来看,也显然比欲求境界高一个层次。 第三种境界为“道德境界”。它和求知境界的出现几乎同时发生,也许稍后。就此而言,把道德境界列在求知境界之后,只具有相对的意义。但从现实人生意义与价值的角度和实现精神自由的角度而言,则道德境界之高于求知境界,是不待言的。发展到这一水平的“自我”具有了责任感和义务感,这也意味着他有了自我选择、自我决定的能力,把自己看作是命运的主人,而不是听凭命运摆布的小卒。但个人的道德意识也有一个由浅入深的发展过程:当独立的个体性自我尚未从所属群体的“我们”中显现出来时,其道德意识从“我们”出发,推及“我们”之外的他人。 人生的最高精神境界是“审美境界”。这是因为此时审美意识超越了求知境界的认识关系,它把对象融入自我之中,而达到情景交融的意境;审美意识也超越了求知境界和道德境界中的实践关系。这样,审美境界既超越了认识的限制,也超越了功用、欲念和外在目的以及“应该”的限制,而成为超然于现实之外的自由境界。 在现实的人生中,这四种境界错综复杂地交织在一起。很难想象一个人只有其中一种境界而不掺杂其他境界,只不过现实的人,往往以某一种境界占主导地位,其他次之。于是我们才能在日常生活中区分出某人是低级境界、低级趣味的人,某人是高级境界、高级趣味的人,某人是以道德境界占主导地位的道德家,某人是以审美境界占主导地位的真正的诗人、

江苏省扬州中学2019届高三数学5月考前最后一卷(含答案)

江苏省扬州中学2019届高三数学5月考前最后一卷 2019.5 全卷分两部分:第一部分为所有考生必做部分(满分160分,考试时间120分钟),第二部分为选修物理考生的加试部分(满分40分,考试时间30分钟). 注意事项: 1. 答卷前,请考生务必将自己的学校、姓名、考试号等信息填写在答卷规定的地方. 2.第一部分试题答案均写在答题卷相应位置,答在其它地方无效. 3.选修物理的考生在第一部分考试结束后,将答卷交回,再参加加试部分的考试. 第一部分 一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分,请将答案填写在答题卷相应的位置上) 1.已知集合{}11A x x =-<<,}20|{<<=x x B ,则=B A ▲. 2.若复数i i z +-= 11,则z 的实部是▲. 3.高三某班级共48人,班主任为了解学生高考前的心理状况,先将学生按01至48进行随机编号,再用系统抽样方法抽取8人进行调查,若抽到的最大编号为45,则抽到的最小编号为▲. 4.执行右侧程序框图.若输入a 的值为4,b 的值为8,则执行该程 序框图输出的结果为▲. 5.从集合{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}中任取一个数 记为x ,则x 2log 为整数的概率为▲. 6.设???<--≥+=0 ,10,1)(2x x x x x f ,5 .07.0-=a ,7.0log 5.0=b , 5log 7.0=c ,则比较)(),(),(c f b f a f 的大小关系▲.(按从大到小的顺序排列) 7.已知R b a ∈,,且a -3b +6=0,则2a +18 b 的最小值为▲. (第4题)

江苏省扬州中学2019-2020学年高一下学期期中考试 生物 Word版含答案

江苏省扬州中学2019-2020学年第二学期期中考试试卷 高一生物2020.05 一、单选题(本大题共35小题,每题只有一个正确选项,每小题2分,共70分。请用2B铅笔将答案填涂在答题卡上) 1.与一般的有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化最显著的特征是A.染色体进行复制B.同源染色体联会和分离 C.有纺锤体的形成 D.有着丝粒的分裂 2.某动物精原细胞进行减数分裂时可形成4个四分体,则初级精母细胞中的染色体、染色单体、DNA分子数分别是 A.4、8、8 B.8、16、16 C.8、0、8 D.8、0、16 3.用显微镜观察人体细胞时,发现一个细胞中的所有染色体形状、大小各不相同,且均排列在赤道板上,则此细胞最可能处于 A.有丝分裂中期 B.有丝分裂后期 C.减数第一次分裂中期D.减数第二次分裂中期 4.某卵原细胞的基因型是AABb,减数分裂形成的一个极体的基因型是AB,卵细胞的基因型是 A.AB B.Ab C.A B或Ab D.AB和Ab 5.某成年男子为白化病基因的携带者,他的下列哪种细胞可能不含有白化病基因A.口腔上皮细胞 B.精原细胞 C.初级精母细胞 D.精细胞 6.a和b属于同一动物体内的两个细胞,通过对其染色体数目的测定,发现a细胞中染色体数目是b细胞中的两倍,可能的解释是 A.a是处于减数第一次分裂后期的细胞,b是正常体细胞 B.a是处于有丝分裂后期的细胞,b是初级精母细胞 C.a是处于有丝分裂前期的细胞,b是处于减数第二次分裂后期的细胞 D.a是处于减数第一次分裂前期的细胞,b是处于减数第二次分裂后期的细胞 7. 如右图所示,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别表示雄果蝇 进行减数分裂的不同时期。请判断①②③依次代表 的结构或物质是 A. DNA分子、染色体、染色单体 B. 染色体、染色单体、DNA分子 C. 染色体、DNA分子、染色单体 D. 染色单体、DNA分子、染色体 8.如图为某雄性动物细胞内的两条染色体及其上的基因,下列说法错误 ..的是 A.图中的两条染色体是一对同源染色体 B.图中染色体之间发生了交叉互换 C.B和b是一对等位基因 D.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂 9.进行有性生殖的高等动物的生殖和发育如右图所示,①、②、③可能代表的生命活动过程依次是 A.有丝分裂、减数分裂、受精作用 B.有丝分裂、受精作用、减数分裂 C.受精作用、有丝分裂、减数分裂

江苏省扬州市扬州中学2020-2021学年高二上学期期末调研测试试题生物 解析版

2020-2021学年度第一学期期末检测试题 高二生物(选修) 1.下列有关内环境组成的叙述,错误的是 A.组织液中含有Na+,其含量影响细胞外液渗透压 B. 血浆中含有蛋白酶,可催化血红蛋白水解 C.淋巴中含有淋巴因子,利于增强免疫功能 D. 血浆、组织液可以相互转化,理化性质相近 【答案】B 【解析】 【分析】 内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压:(1)人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右;?(2)正常人的血浆接近中性,pH为7.35~7.45.血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有的缓冲物质有关;?(3)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl—,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。 【详解】Na+主要维持细胞外液渗透压,组织液中Na+含量可影响细胞外液渗透压,A正确;血浆中不含蛋白酶,B错误;部分淋巴细胞能产生淋巴因子,而淋巴细胞直接生存的内环境是淋巴和血浆,因此淋巴中含有淋巴因子,这有利于增强免疫功能,C正确;血浆、组织液可以相互转化,理化性质相近,D正确。 故选B. 2.当人体突然遇到寒冷环境时,不会发生的是 A.皮肤冷觉感受器兴奋,下丘脑发挥调节作用 B. 甲状腺和肾上腺分泌活动增强,代谢加快 C. 皮肤血管舒张,皮肤血流量增大

D. 大脑皮层中形成冷觉,机体蜷缩收紧 【答案】C 【解析】 【分析】 寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定。 【详解】人突然进入寒冷环境中时,皮肤上的冷觉感受器兴奋,通过下丘脑体温调节中枢的调节,一方面通过皮肤血管收缩,减少血流量,汗腺分泌减少等途径减少散热。另一方面通过骨骼肌战栗,皮肤立毛肌收缩;甲状腺激素、肾上腺激素分泌增加,促进新陈代谢等途径增加产热。兴奋还可以传到大脑皮层,产生冷觉,机体可通过蜷缩收紧、主动加衣来减少散热,综上分析,C符合题意,ABD不符合题意. 故选C. 3.下列有关人体细胞外液渗透压平衡调节的叙述,错误的是 A. 细胞外液渗透压调节的中枢在下丘脑 B. 摄盐过多会导致垂体释放的抗利尿激素增多 C. 抗利尿激素可促进水被重吸使尿量增多 D. 渗透压平衡的调节方式是神经—体液调节 【答案】C 【解析】 【分析】 体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管重吸收水增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(饮水)。 【详解】下丘脑存在水平衡中枢,可调节细胞外液渗透压,A正确;摄盐过多会导致细胞外液渗透压增大,下丘脑合成并由垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,减少尿量,B正

2020-2021学年江苏省扬州中学第二学期高一期中考试数学试卷

江苏省扬州中学2020-2021学年度第二学期期中考试 高 一 数 学 (试题满分:150分 考试时间:120分钟) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,计60分.每小题所给的A .B .C .D .四个结论中,只有一个是正确的,请在答题卡上将正确选项按填涂要求涂黑。 1.若直线l 经过坐标原点和(3,3)-,则它的倾斜角是( ) A .135? B .45? C .45?或135? D .45-? 2.22cos 15sin 15sin15cos15????-+的值等于( ) A . 34 B . 54 C . 14 + D . 44 + 3.过点A (1,2)作圆x 2+(y ﹣1)2=1的切线,则切线方程是( ) A .x =1 B .y =2 C .x =2或y =1 D .x =1或y =2 4.平面αI 平面l β=,点A α∈,B α∈,C β∈,C l ?,AB l R ?=,过A ,B , C 确定的平面记为γ,则βγ?是( ) A .直线AC B .直线CR C .直线BC D .以上都不对 5.已知α、β为锐角,若3 cos 5α= ,()1tan 3 βα-=,则tan β=( ) A . 13 9 B . 913 C .3 D . 13 6.圆2240x x y -+=与圆22430x y x +++=的公切线共有( ) A .1条 B .2条 C .3条 D .4条 7.在ABC ?中,内角A ,B , C 的对边分别为a ,b ,c .若sin :sin :sin 3:7:8A B C =,则ABC ?的形状是( ) A .锐角三角形 B .直角三角形 C .钝角三角形 D .不确定 8.已知直线22+=mx ny ()0,0m n >>过圆()()2 2 125x y -+-=的圆心,则12 m n +的最小值为( )

江苏省扬州中学2020-2021学年高三开学检测生物试题

1 江苏省扬州中学2020-2021学年高三开学检测生物试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.如图①②③④⑤分别表示衣藻、草履虫、变形虫、细菌和蓝藻。下列有关该组生物的叙述中错误的是( ) A .图中生物的细胞 中都有核糖体 B .属于真核生物的有①②③ C .生物①②③的遗传物质是DNA ,生物④⑤的遗传物质是RNA D .⑤虽然没有叶绿体,但也可以进行光合作用 2.假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸(C 9H 11NO 2)羧基端的肽键, 蛋白酶2作用于赖氨酸(C 6H 14N 2O 2)两侧的肽键。某四十九肽 分别经酶1和酶2作用后的情况如图,下列叙述正确的是( ) A .此多 肽中含2个赖氨酸 B .苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位 C .短肽 D 、 E 与四十九肽的氧原子数相同,N 原子数减少2个

D.适宜条件下酶1和酶2同时作用于此多肽,可形成5条短肽 3.下列选项中不符合含量关系“c=a+b,且a>b”的是()A.a非必需氨基酸种类、b必需氨基酸种类、c人体蛋白质的氨基酸种类 B.a各细胞器的膜面积、b细胞核的膜面积、c生物膜系统的膜面积 C.a线粒体的内膜面积、b线粒体的外膜面积、c线粒体膜面积 D.a叶肉细胞的自由水、b叶肉细胞的结合水、c叶肉细胞总含水量 4.将有关生物材料直接制成临时装片,在普通光学显微镜下可以观察到的现象是() A.菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体 B.花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒 C.人口腔上皮细胞中有数量较多的线粒体 D.黑藻叶片细胞中清晰可见叶绿体、液泡、染色体等结构5.下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。有关叙述错误的是()

高一语文期末考试模拟试题及答案

高一语文期末考试模拟试题及答案 苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也!”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎!西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍;此非孟德之困于周郎者乎!方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗;固一世之雄也,而今安在哉!况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。” 1.对下列句中加点的词语解释不正确的一项是 A.固一世之雄也固:本来 B.举匏樽以相属举:全,都 C.正襟危坐而问客曰危坐:端坐 D.托遗响于悲风遗响:余音,指萧声 2.下列各组中加点的词语意义和用法完全相同的一项是 A.此非孟德之困于周郎者乎/托遗响于悲风 B.而今安在哉/侣鱼虾而友糜鹿 C.此非曹孟德之诗乎/固一世之雄也 D.何为其然也/方其破荆州 3.下列各句中加点的词语与例句中加点词语用法相同

的一项是 例:况吾与子渔樵于江渚之上 A.顺流而东也B.月明星稀,乌鹊南飞 C.舞幽壑之潜蛟D.侣鱼虾而友糜鹿 4.下列各句与例句句式特点相同的一项是 例:固一世之雄也,而今安在哉! A.月出于东山之上 B.客亦知夫水与月乎! C.此非孟德之困于周郎者乎!D.则物于我皆无尽也,而又何羡乎! 5.“月明星稀,乌鹊南飞”出自曹孟德的啊一首诗! A.《长歌行》B.《短歌行》C.《蒿里行》D.《步出夏门行》 6.下列对选段的理解和分析,不正确的一项是 A.本段写出了客人感慨人生短促无常的悲观情绪。 B.本段借主客问答的方式,抚今追昔,畅述对天地人生的感触。 C.本段重在说理,借追述历史陈迹、感怀历史人物而显示人生与天地“变”与“不变”的哲理。 D.本段句式上整散结合,押韵自由灵活,极富声韵之美。

江苏省扬州中学年高一上月考数学试卷

2017-2018学年江苏省扬州中学高一(上)10月月考数学试卷  一、填空题:(本大题共14小题,每小题5分,共70分.答案写在答题卡上) 1.集合{x|0<x<3且x∈Z}的非空子集个数为 . 2.函数y=+的定义域是 . 3.定义在R上的奇函数f(x),当x<0时,,则= .4.若函数f(x)=(p﹣2)x2+(p﹣1)x+2是偶函数,则实数p的值为 .5.函数f(x)=﹣图象的对称中心横坐标为3,则a= . 6.已知A={x|2a≤x≤a+3},B=(5,+∞),若A∩B=?,则实数a的取值范围为 . 7.已知集合A={﹣1,1},B={x|mx=1},且A∩B=B,则实数m的值为 . 8.函数f(x)是奇函数,g(x)是偶函数且f(x)+g(x)=(x≠±1),则f(﹣3)= . 9.已知函数,若f(x)<f(﹣1),则实数x的取值范围 是 . 10.已知偶函数f(x)在[0,+∞)单调递减,f(2)=0,若f(x﹣1)>0,则x的取值范围是 . 11.已知定义在R上的函数f(x)在[﹣4,+∞)上为增函数,且y=f(x﹣4)是偶函数,则f(﹣6),f(﹣4),f(0)的大小关系为 (从小到大用“<”连接) 12.已知函数f(x)=x2+2x+a和函数,对任意x1,总存在x2使g (x1)=f(x2)成立,则实数a的取值范围是 . 13.设函数f(x)=(其中|m|>1),区间M=[a,b](a<b),集合N={y|y=f(x),x∈M)},则使M=N成立的实对数(a,b)有 对.

14.已知函数f(x)满足f(x+1)=f(x)+1,当x∈[0,1]时,f(x)=|3x﹣1|﹣1,若对任意实数x,都有f(x+a)<f(x)成立,则实数a的取值范围是 .   二、解答题:(本大题共6小题,共90分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.答案写在答题卡上) 15.已知集合A={x||x﹣a|<4},B={x|x2﹣4x﹣5>0}. (1)若a=1,求A∩B; (2)若A∪B=R,求实数a的取值范围. 16.已知定义在R上的奇函数f(x),当x>0时,f(x)=﹣x2+2x (Ⅰ)求函数f(x)在R上的解析式; (Ⅱ)若函数f(x)在区间[﹣1,a﹣2]上单调递增,求实数a的取值范围.17.已知函数f(x)=|x2﹣1|+x2+kx. (1)当k=2时,求方程f(x)=0的解; (2)若关于x的方程f(x)=0在(0,2)上有两个实数解x1,x2,求实数k的取值范围. 18.学校欲在甲、乙两店采购某款投影仪,该款投影仪原价为每台2000元,甲店用如下方法促销:买一台价格为1950元,买两台价格为1900元,每多买台,每多买一台,则所买各台单价均再减50元,但最低不能低于1200元;乙店一律按原售价的80%促销.学校需要购买x台投影仪,若在甲店购买费用记为f(x)元,若在乙店购买费用记为g(x)元. (1)分别求出f(x)和g(x)的解析式; (2)当购买x台时,在哪家店买更省钱? 19.设函数(其中a∈R). (1)讨论函数f(x)的奇偶性,并证明你的结论; (2)若函数f(x)在区间[1,+∞)上为增函数,求a的取值范围. 20.已知二次函数f(x)=ax2+bx+c(其中a≠0)满足下列3个条件: ①f(x)的图象过坐标原点; ②对于任意x∈R都有成立;

【全国百强校】江苏省扬州中学2020-2021学年高一第二学期五月检测生物试题

【全国百强校】江苏省扬州中学【最新】高一第二学期五月 检测生物试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下图为豌豆的“一对相对性状的杂交实验”图解。下列相关判断错误 ..的是 A.两个亲本都是纯合子 B.F2中既有高茎也有矮茎的现象叫做性状分离 C.亲本中高茎豌豆作父本或母本实验结果不同 D.高茎对矮茎为显性 2.已知小麦抗锈病由一对等位基因中的显性基因控制的,让一株杂合子小麦自交3代,从理论上计算,F3中不抗锈病植株占总数的() A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.7/16 3.玉米籽粒黄色(Y)对白色(y)为显性,糯性(B)对非糯性(b)为显性。亲本为纯种的黄色非糯性和纯种的白色糯性杂交,F2中不同于亲本表现型的个体所占比例为()A.3/16 B.6/16 C.9/16 D.10/16 4.将基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交,按基因的自由组合规律,后代中基因型为AABBCC的个体比例应为() A.1/8 B.1/16 C.1/32 D.1/64 5.关于下图的叙述不正确的是 A.该细胞无细胞壁有中心体⑨,可以判定该细胞为动物细胞 B.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,通过着丝点②相连 C.细胞中含有两对同源染色体,其中④和⑦为一对同源染色体 D.在有丝分裂后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体

6.减数分裂过程中出现,有丝分裂过程中不出现的是 A.分裂间期DNA复制与有关蛋白质合成B.姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞 C.染色体数目暂时加倍D.同源染色体分开分别进入两个子细胞7.下列有关受精卵和受精作用的叙述中,错误的是 A.受精卵是具有全能性的细胞 B.受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞 C.受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的 D.受精作用与精子和卵细胞的相互识别有关 8.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是 A.性染色体上的基因都与性别决定有关 B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C.生殖细胞中不含性染色体上的基因 D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 9.在生物性状遗传中,能稳定遗传的个体是( ) A.具有等位基因的个体B.具有显性性状的个体 C.具有隐性性状的个体D.自花传粉的个体 10.小明观察基因型为AaX B Y的某动物精巢切片后绘制了下列三幅细胞分裂示意图(仅示部分染色体)。下列表述与图中信息不.相符的是() A.图甲中细胞的名称是次级精母细胞 B.图乙中绘制了3对同源染色体 C.图丙中绘制了染色体12条 D.图乙中细胞分裂产生的精细胞基因型是AX B、aY 或aX B、AY 11.一对夫妇表现正常,却生了一个患白化病的孩子,在丈夫的一个初级精母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能是 A.1个,位于一个染色单体中B.4个,位于四分体的每个染色单体中C.2个,分别位于姐妹染色单体中D.2个,分别位于一对同源染色体上12.如图所示为某一遗传病的系谱图,据图可以做出的判断是()

江苏省扬州市扬州中学2018-2019学年下学期高二期中调研生物试题(原卷版)

江苏省扬州中学2018-2019学年第二学期高二期中检测 生物试卷 一、单项选择题 1.下列有关基因工程中限制酶的描述,错误的是 A. 限制酶的活性受温度的影响 B. 限制酶能识别和切割RNA C. 限制酶可从原核生物中提取 D. 限制酶只能识别特定的脱氧核苷酸序列 2.以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。据图分析,下列说法正确的是 A. ④过程发生的变化称为复性 B. 催化①过程的酶是RNA聚合酶 C. 催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶,都必须能耐高温 D. 在PCR反应过程中,基因数量以2n-1增加3.我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。下列叙述错误的是 A. 基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少 B. 重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失 C. 转基因棉花是否具有抗虫特性是通过DNA分子杂交技术来确定的 D. 抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物,从而造成基因污染 4.组培苗在移栽前,一般需要炼苗,目的在于提高组培苗对外界环境条件的适应性。下图横坐标表示不同炼苗方式组合,纵坐标表示白兰地红枫组培苗移栽存活率,以下叙述正确的是

闭盖炼苗:T1=3天,T2=6天,T3=12天 开盖炼苗:t1=1天,t2=2天,t3=3天 A. 炼苗初期应创设与室外环境相同的条件,促使组培苗适应环境 B. 闭盖炼苗期间应控制的环境条件为:无菌、无光,并保持一定的湿度 C. 白兰地红枫组培苗的最佳炼苗方式是闭盖锻炼6天后,再开盖炼苗3天 D. 白兰地红枫组培苗的移栽存活率随着闭盖锻炼时间的增加先升高后降低 5.下列哪项不是人工种子的优点 A. 克服季节、气候、地域的限制 B. 节约时间 C. 保持遗传特性不变 D. 得到纯合子 6.科研人员研究了马铃薯茎尖外植体大小对幼苗的成苗率和脱毒率的影响,结果如图。相关叙述错误的是 A. 培育脱毒苗所依据的原理有基因突变和细胞全能性 B. 培育脱毒苗的过程中涉及脱分化和再分化两个阶段 C. 实验结果表明茎尖越小脱毒率越高,成苗率越低 D. 根据本实验,培养脱毒苗时茎尖的适宜大小为0.27mm 7.下列有关哺乳动物核移植技术的叙述错误的是 A. 受体细胞常用处于MⅡ的卵母细胞 B. 注入受体细胞的既可以是细胞核,也可以是细胞 C. 核移植技术的成功率很低,仍有很多问题需要研究 D. 通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制 8. 利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是 A. 用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体 B. 体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体 C. 将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 D. 利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

高一语文下学期期末试卷及答案

一、检阅我们的家底(共28分) 1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是(3分) A.估量(liáng)菁华(qīng)汗涔涔(cén)繁芜丛杂(wú)B.肇造(zào)濒临(bīn)忙不迭(dié)荷枪实弹(hè)C.澎湃(péng)引擎(jíng)混凝土(hùn)盛筵难再(y án) D.唠叨(láo)犄角(jī)一沓钱(dá)缄口不语(jiān)2.下列各句中,没有错别字的一项是(3分) A.100年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨。 B.自由和平等的爽朗秋天如果不到来,黑人义愤填赝的酷暑就不会过去。 C.他蜷缩在绳绑里,一阵惊惶和痛苦的抽畜散布到他脸上每一根筋络。 D.他打破了一直固执地保持着的缄默,用又嘶哑又愤怒的声音吼叫,这声音不像人的声音,倒很像动物的咆啸。 3.下列各句中,加点的词语运用错误的一项是(3分) A.任何无益于表现主题的旁逸斜出的描写,不管多么细腻,多么逼真,都应该果断割弃。 B.目明耳聪,也就是明察秋毫的视德和从善如流的听德,才是雄辩的基础。能说善道固然很好,巧言令色就背离仁厚的核心价值了。C.事实证明核辐射的影响是全球性的,因此核电问题不能只从国家

地区角度来看,而必须从区域与地球村角度思考,不可见树不见林。D.100年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨现实。今天我们在这里集会,就是要把这种耸人听闻的情况公之于众。 4.下列各句中,没有语病的一项是(3分) A.北京的城墙无疑可当“中国的颈环”乃至“世界的颈环”的尊号而无愧。它不但是人类的文物遗迹,也是我们的国宝。 B.作为现代公民的重要素养,口语交际能力显示着一个人的语言水平,更体现着一个人的自信与智慧、教养与风度。 C.演讲是诉诸于听觉的,想要让听众听明白演讲者的观点,必须把握听的规律。 D.《虞美人》(春花秋月何时了)这首词对小学生可能还有些陌生,可对中学生是再熟悉不过的了。 5. 不直截了当地表达本意,只用委婉的方式、含蓄的言辞,流露或 暗示想要表达的本意,这种修辞手法叫“婉曲”。下列各句中没有用“婉曲”的修辞格的一项是(3分) A.让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 B.“刚才,四老爷和谁生气呢?”我问。“还不是和祥林嫂?”那短工简捷的说。“祥林嫂?怎么了?”我又赶紧的问。“老了。”“死了?” C.冷不防,水龙头喷出一股股水流,女人们又发出一阵尖叫,只见水花四溅,女人们四处躲避,死神仿佛已经降临。 D.凤姐……到了尤氏上房坐下,尤氏道:“你冷眼瞧媳妇是怎么样?”

江苏省扬州中学2018-2019学年高一年级(上)第一次月考数学试卷(含答案)

江苏省扬州中学2018—2019学年度第一学期月考 高一数学试卷 2018.10 一、填空题(每小题5分,共70分) 1.若全集{1,2,3,4,5}U =,集合{1,2},{2,3}A B ==,则()U C A B =. 2.集合{} 12x x x N -<<∈且的子集个数为. 3.函数() f x = 定义域为 . 4.若函数2 ()21f x x ax =--在(],5-∞上递减,则实数a 的取值范围是 . 5.若2,(0) ()3,(0) x x f x x x ?≥=? +-,则满足(23)(1)f x f -<的实数x 的取值范围是 . 9.已知函数()f x 是二次函数,且满足2 (21)(21)1646++-=-+f x f x x x ,则()f x = . 10.函数()122f x x x x R =-+-∈,的最小值为. 11.已知函数2 42,()23,x x a f x x x x a -≥?=?+-

【名校复习专用】江苏省扬州中学2020-2021学年高一生物上学期期中试题

江苏省扬州中学2017—2018学年度第一学期期中考试 高一生物试卷2017.11.13 一、选择题:本题包括35小题,每小题2分,共70分。每题只有一个选项符合题意。 请将答案填在答题卡上。 1、下列选项中,属于最基本的生命系统的是 A.蛋白质分子B.大肠杆菌 C.病毒D.蛙 2、关于生物体内有机化合物所含元素的叙述,错误的是 A. 叶绿素含有镁元素 B. 血红蛋白含有铁元素 C. 葡萄糖含有氮元素 D. 甲状腺激素含有碘元素 3、下列有关右图的分析,错误的是 A.若该图为组成细胞中的有机化合物,则A是蛋白质 B.若该图为组成细胞中的化合物,则A是水 C.若该图表示细胞鲜重的各种元素含量,则A是氢元素 D.若该图表示细胞干重的各元素含量,则A是碳元素 4、植物处于干旱和寒冷环境时细胞内的 A.结合水和自由水的含量都减少 B.结合水含量相对增多 C.自由水含量相对增多 D.结合水和自由水的含量均增多 5、下列有关水的叙述错误的是 A.生物体内的化学反应离不开水 B.结合水是细胞结构的组成成分之一 C.细胞中的水绝大部分以结合水的形式存在 D.不同种生物体的含水量不同 6、已知Mn2+是许多酶的活化剂。例如Mn2+能使硝酸还原酶激活,缺乏Mn2+的植物就无法利 用硝酸盐,这说明Mn2+ A.对维持酸碱平衡有重要作用 B.对维持细胞形态有重要作用 C.对维持生物体的生命活动有重要作用 D.对维持和调节细胞内的渗透压有重要作用 7、下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类是 A.麦芽糖、果糖、乳糖 B.葡萄糖、淀粉和果糖 C.葡萄糖、脱氧核糖、半乳糖 D.葡萄糖、核糖、脱氧核糖 8、下列关于脂质的叙述,正确的是 A.脂质是生物体的重要组成成分,含量仅比水少 B.所有的脂质是由C、H、O三种元素组成的 C.脂质主要包括脂肪、磷脂和胆固醇三大类 D.脂质的共同特征是不溶于水 9、蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是 A.氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸 B.核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸 C.氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸 D.氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸

江苏省扬州中学2019-2020学年高二下学期4月月考试题考生物试卷及答案

江苏省扬州中学2019-2020学年度第二学期月考考试 高二生物试卷2020.04 第Ⅰ卷(选择题,共45分) 一、单项选择题:(本题包括20小题,每小题1.5分,共30分。) 1.下列关于各种酶作用的叙述,错误的是() A.DNA解旋酶的作用是把两条螺旋的双链解开 B.DNA连接酶连接不同脱氧核苷酸的磷酸基和脱氧核糖 C.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,并催化遗传信息的转录 D.一种限制性核酸内切酶能识别多种核苷酸序列,可切割出多种目的基因 2.限制性内切酶Hin d Ⅲ和XhoⅠ的识别序列及切割位点分别为A↓AGCTT和C↓TCGAG,相关叙述正确的是() A.两种限制酶的识别序列在DNA分子中出现的概率不同 B.两种限制酶切割形成的黏性末端都是—AGCT C.分别用这两种酶切割目的基因和质粒后能形成重组质粒 D.实验中可通过控制反应时间、酶的浓度等控制酶切效果 3.草甘膦是一种低毒性的广谱除草剂,能非特异性侵入并杀死所有的植物,其除草机制是抑制植物体内EPSPS酶的合成,最终导致植物死亡。科学家从一种抗草甘膦的大肠杆菌突变株中分离出EPSPS基因(控制EPSPS合成酶合成的基因)转入小麦,以提高其对草甘膦的耐受性。下列有关叙述正确的是() A.要筛选出含EPSPS基因的突变菌株,应在培养基中加入EPSPS酶 B.可用抗原-抗体杂交的方法检测细胞中是否有EPSPS基因的表达产物 C.EPSPS基因转录时以DNA的两条链同时作为模板,提高转录的效率 D.EPSPS基因导入小麦叶肉细胞的叶绿体后,该性状可随传粉过程遗传 4.1987年,美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞,获得高水平的表达。长成的植物通体光亮,堪称自然界的奇迹。这一研究成果表明 ①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同 ②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码 ③烟草植物体内合成了萤光素 ④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同 A.①和③B.②和③C.①和④D.①②③④ 5.以下不能 ..说明细胞全能性的实验是 A.菊花花瓣细胞培育出菊花新植株B.紫色糯性玉米种子培育出植株 C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 6.下列有关植物细胞工程应用的叙述不正确的是 A.植物微型繁殖具有高效、快速的特点 B. 用组织培养技术繁殖的植物体不产生突变 C. 用马铃薯、草莓的茎尖培养可获得脱毒苗 D.利用组织培养中获得的胚状体、腋芽等可制造人工种子 7.下列关于植物细胞结构和植物细胞工程的叙述,正确的是() A.具有较薄原生质层的植物细胞全能性较高 B.融合的原生质体再生细胞壁的过程需要高尔基体发挥作用

高一第一学期期末考试语文试卷(附答案)

高一第一学期期末考试语文试卷 本试题卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,满分150分,考试时间150分钟。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 “厚德载物”的当下价值 “厚德载物”作为中华美德的一种概括,历来是仁人志士崇尚的最高道德境界。道德状况是社会进步与否的重要标志,影响着一个国家、民族的长治久安。没有道德,哪来和谐?儒家“厚德载物”思想的当下价值毋庸置疑。 “厚德载物”,出自《周易·坤卦》“地势坤,君子以厚德载物。”通俗地说,厚德载物,就是地的本性是顺天而动的,人应效法地,以厚德宽容待人。所谓“厚德”即“大德”、“高德”,即最高尚的道德。所谓“载物”之“物”,不仅专指万物,而且首先指一切人。“厚稳载物”,即以深厚的德泽育人利物。厚德载物强调容人、容物。做人要有深厚的道德修养,要胸怀宽广,气度宏大,既容人之短,恕人之过,更要宽厚待人。 “厚德载物”有利于培养现代道德人格,保证人生价值的实现。儒家追求“厚德”的君子人格,儒家君子人格所具备的道德品质为现代理想人格提供了理论模式。现代理想人格依然寄托着人们的期待和追求,它要求人们具有广博的爱心,有道义感,有道德操守,要正确处理义利关系,要有承担责任与苦难的勇气,等等。现代社会的发展越来越表明,一个人事业的成功与否,不仅取决于智力因素,而且还取决于非智力因素,特别是人的道德品行。凡是有作为、成大器者,无不具有高度的责任感、进取心、自信心等品质。 “厚德载物”督促人们追求高尚的精神生活,促进个人幸福。儒家强调人与动物的根本不同在于人追求精神生活,道德理性重视人的现实生活的精神维度,主张向内寻求生命的根据和快乐的泉源。儒家许多富有生命力的传统道德,如正义、诚实、信任、宽厚等等,已构成人们恒久的道德情怀,使人有尊严地生活。现实社会中,物质生活提高后,人的幸福感并不一定增加,人们领悟到生活不只是为满足物质享乐而忙碌,还应有精神追求的乐趣。“厚德载物”思想能够培养人们的仁爱之心,使人克制人欲、减轻自私自利之心,爱他人、爱社会、爱人类、爱万物。道德高尚、胸怀博大的人才能得到最快的发展和感受人生的幸福。 “厚德载物”的人文特质有利于构建和谐社会。“厚德载物”作为一种博大的精神素养,它是播种和谐的种子。“厚德”强调个人内在道德修养,对构建和谐社会有其独特的意义。在竞争日趋激烈的社会现实中,如果我们注重自我修养,在人际互动中约束个人行为,减少人际摩擦,化解人际中的紧张与冲突,自然有利于形成稳定和谐的社会环境。在当今多元化、多样性的社会中,“求同存异、包容共济”,对于调节各种关系和矛盾,使社会和谐稳定发展至关重要。商品经济的发展强化了人们的竞争意识,但这并不排除道德领域中的宽容、宽厚。儒家“厚德载物”思想,对于培养现代公民的良好品行,树立良好的社会道德风尚,构建和谐社会,仍然具有十分重要的现实意义。 (选自《光明日报》2014年 12月21日) 1.关于“厚德载物”,下列表述不符合文意的一项是 A.“厚德载物”作为最高道德境界,对我们国家和民族的长治久安有着深远的影响。 B.“厚德载物”,是说人是顺天而动的,应效法大地,用“大德”、“高激”宽容待人。 C.“厚德载物”,就是以深厚的德泽育人利物,不仅德泽万物,而且首先要德泽一切人。 D.“厚德载物”,强调容人、容物,做人既要容人之短,恕人之过,更要宽厚待人。 2.关于“厚德载物的当下价值”的理解,下列表述不正确的一项是 A.“厚德载物”为现代理想人格提供了理论模式,有利于现代道德人格的培养和人生价值的实现。 B.“厚德载物”作为一个人事业成功与否的智力因素方面的重要内容,要求现代人具有广博的爱心,有道义感,有道德操守等。 C.“厚德载物”能培养现代人的仁爱之心,促使他们追求高尚的精神生活,使他们道德高尚、胸怀博大,得到发展和感受人生的幸福。 D.“厚德载物”有利于引导现代人加强自我修养,规范个人行为,对构建和谐社会有其独特的意义。 3.下列表述符合原文内容的一项是 A.“厚德载物”中的“物”,应该包括“人”和“物”两方面的内容,而且应该首先包括社会的“人”。 B.凡是有作为、成大器者,必定是道德品行高尚的人,因为人的道德品行决定了一个人的发展高度。 C.儒家许多富有生命力的传统道德,构成了人们恒久的道德情怀,他们的精神境界是后人无法企及的。 D.在当今社会中,“求同存异、包容共济”,是调节各种关系和矛盾、强化人们竞争意识的重要因素。 二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4-7题。 秦王欲伐齐,患齐、楚之从亲,乃使张仪至楚,说楚王曰:“大王诚能听臣,闭关绝约于齐,臣请献商於之地六百里,使秦女得为大王箕帚之妾,秦、楚嫁女娶妇,长为兄弟之国。”楚王说而许之。群臣皆贺,陈轸独吊。王怒曰:“寡

江苏省扬州中学2018_2019学年高一数学下学期期中试题

江苏省扬州中学2018—2019学年第二学期期中卷 高 一 数 学 2019.4 一、选择题(每小题5分,合计50分) 1.若直线过点(3,-3)和点(0,-4),则该直线的方程为( ★ ) A .y = 33x -4 B. y =33x +4 C . y =3x -6 D. y =3 3x +2 2. 不等式 201 x x -<+的解集为( ★ ) A. {} 12>--

江苏省扬州中学2019_2020学年高二生物12月月考试题

江苏省扬州中学2019-2020学年高二生物12月月考试题 第Ⅰ卷(选择题,共45分) 一、单项选择题:(本大题包括20小题,每小题1.5分,共30分。每小题只有一个选项最符合题意) 1.体液中除含有大量的水以外,还含有许多离子和化合物。下列相关叙述错误的是A.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 B.人体血浆中除了含有血浆蛋白外,还含有多种激素 C.人体内约占2/3的体液属于细胞外液 D.人体内由细胞外液构成的液体环境称为内环境 2.下图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程,下列叙述错误的是 A.若某人长期营养不良,将会导致①渗透压降低,②增多 B.从外界环境摄入的K+进入细胞的途径为:外界环境→消化系统→A→①→②→组织细胞C.①中若Ca2+浓度过低,易引起肌肉抽搐 D.淋巴细胞生活的内环境只有③ 3.右图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神 经纤维上的电表。当在 A 点以适宜的电流刺激,甲、乙电 表的指针发生的变化正确的是 A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转 B.甲发生一次偏转,乙不偏转 C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转 D.甲不偏转,乙发生一次偏转 4.下图为甲状腺激素分泌的调节示意图,下列与该图的有关叙述错误的是 A.寒冷会促使X分泌激素a B.Y可以分泌多种激素 C.缺碘地区的人如不补充碘, 血液中激素b高于正常值 D.若手术切除Z,会引起激素 a和b分泌减少 5.小学生小明因一次意外下丘脑受到损伤,这可能会导致他 ①抗利尿激素分泌受到影响②甲状腺激素的分泌受到影响 ③言语活动功能出现障碍④生物节律控制受到影响 ⑤水平衡的调节受到影响⑥体温调节受到影响 A.①②③④⑤⑥B.②③⑤⑥ C.②③④⑤D.①②④⑤⑥

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