(工作计划)六年级英语翻译比赛活动方案

六年级英语翻译比赛活动方案

●一、活动目的：

通过本次英语翻译比赛活动，为学生提供一个展示英语水平的平台，促进学生的英语学习交流，丰富学生的校园生活，共创英语学习新氛围，以及促进学生的创新精神和创造能力，推进我校素质教育进程。

●二、参赛对象：四、五、六年级学生

●三、比赛形式：给定材料，在规定时间完成翻译，做到信、达、雅。

●四、活动地点：四年级教室

●五、活动时间：4月3日下午第一节课

●六、活动规则：

1. 全班参与。

2．评分细则：

应力求做到“信”、“达”、“雅”。“信”，即准确。“达”，即顺畅，指译文必须通顺易懂，符合规范。“雅”，即优美，指译文要有可读性，不能晦涩难懂。

“信”，“达”，“雅”分别各占30 %。字迹工整占10 %，不得出现抄袭现象，否则取消比赛资格。

3．时间：50分钟

●七、奖项设置：

设定一、二、三等奖，各年级分别为5名、10名、20名。

____(省、市、区、县)永宁路实验学校

三年级英语书法比赛活动方案

●一、活动目的：

为了提高学生对英语书法的兴趣，规范英语书写，丰富校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，为同学们提供一个展示自我的舞台。通过

英语书写比赛活动，让学生欣赏英语的书写美及认识到自己能够把英语写得很漂亮，从而提高学生英语书写能力。

●二、活动时间：3月27日（星期五）下午三点

●三、活动地点：三年级各班级

●四、活动对象：三年级学生

●五、活动要求：

1. 要求参赛选手使用比赛统一用纸，钢笔书写。

2. 比赛要求即席书写，30分钟完成。

3.首先各班英语教师要充分发动学生参加，然后自行筛选，各班选出25名学生作为参赛选手。

4.参赛选手要根据要求进行正确书写。

●六、评委

评委由英语教师组成。

●七、评分细则（满分为10分）

★教师评委评分方法及细则：

1.笔势与运力占2分、整洁与美观占4分；

2.正确与速度占4分：

错别单词或漏单词，每单词扣1分，未及时完成者每单词扣3分。

3.为求公平、公正，任课教师之间交换评选出各年级书法优秀的学生。

●八、奖项设置：

比赛评出一等奖20名、二等奖30名和三等奖50名。