20XX年辽宁大连民族学院高考招少数民族预科生人
民族类大学
民族类大学主要有中央民族大学、中南民族大学、西南民族大学、西北民族大学、北方民族大学、大连民族大学，都是国家民族事务委员会直属院校。
中央民族大学，985工程，双一流大学，坐标北京，考研，不是34所自主划线高校之一，报考时，少数民族优先，国家特色专业：民族学、宗教学、中国少数民族语言文学、舞蹈学、历史学、艺术设计、音乐学、行政管理，少数民族聚集区考生可以考预科班，当然，考生必须是少数民族考生，有历史学基地班，先按照考生志愿和入学成绩分班，入学后再根据学生各方面能力考核，采取滚动式，将优秀学生纳入到基地班，根据综合成绩（测评）评比，优秀者将被保送本系和北京大学、复旦大学等攻读硕士研究生，学生在学期间，除以上课的形式与教师交流外，还将在专题课和选修课中参与教学，并有机会参加教师的科研等，提供了两次调整专业的机会，一是在入学半年的时候提出申请，另一个是按类招进来的学生，可以在一年半到两年之后再选择自己的专业方向。
该校转专业门槛比较低，在本学期或第一学期没有挂科的情况下，都可以提出申请，而且全校范围内除了民语类、艺术类之外，不论文理专业都可以转。
中南民族大学，坐标湖北武汉，综合性大学，除了军事学外的12个学科都有。
最好的专业就是民族学，名族类专业报名热度能排在第二，拥有博士后科研流动站，国家特色专业有生物技术，电子信息工程，汉语言文学。
本校生推荐：文科：经济学类、法学、新闻传播学类、民族学、英语、金融学、英语。
理科：计算机科学与技术、网络工程、电气信息类、自动化、材料化学、金融工程、金融学、经济学类、法学。
转专业基本条件：在校期间未受过任何纪律处分者；身体条件符合拟转入专业要求者；各专业招生简章中未限定不得转专业者等，只要提出申请并参加转专业考试，合格者方可转入相关专业，但各专业每年提供拟转入指标为本专业当年招生总人数的5%至10%，申请转出的人数不超过本专业当年招生人数的20%。
西南民族大学，坐标成都，校园很美。
第十章少数民族干部政策
这一著名论断成为新中国少数民族干部工作的重 要指导方针。
新中国成立后
毛主席指出：“认真在各少数民族中进行工 作，推行区域自治和训练少数民族自己的干部是 两项中心工作”。 1950年，决定创 立中央民族学院，先 后办起了中央、西北、 中南、西南、青海、 云南、广西、广东、 贵州等民族学院，至 1965年，少数民族在 校大学生达25096人。
思考及讨论：
少数民族大学生
如何回家乡就业与 创业？
一些大学生为留 在大城市,不惜‚零 工资‛就业。另有一 些大学生选择了回乡, 到故乡开创精彩事业 和人生。
思 考 题：
1．培养少数民族干部有何重大意义？ 2．培养少数民族干部的方针政策是什么？
长征时期
红军长征经过贵州、云南、四川、甘肃等少 数民族地区时，我党曾吸收和培养了一批藏 族、彝族、苗族羌族、回族和其他少数民族 青年。藏族的杨东生、天宝，彝族的阿尔木 呷、陈占英都是这一时期培养的民族干部。 红军还在四川藏、彝区建立自治政府的过程 中，培养了一大批民族干部，而且在甘孜还 举办了藏族干部学校培养从事翻译、宣传、 后勤和群众工作的民族干部
• 十一届三中全会以前： • “青海、甘肃、新疆、宁夏、陕西各省省 委及一切有少数民族存在地方的地委，都 应开办少数民族干部训练班，或干部训练 学校。请你们注意这一点，要彻底解决民 族问题，完全孤立民族反动派，没有大批 从少数民族出身的共产主义干部是不可能 的” • 1949年11月，毛泽东《关于大量吸收和培 养少数民族干部的电报》
民族院校
中央民族大学
西北民族大学
中南民族大学
西南民族大学
青海民族学院
云南民族大学
广西民族大学
辽宁高考加分2023年政策及项目
辽宁高考加分2023年政策及项目辽宁高考加分2023年政策及项目简介(一)获得省级、市级表彰的见义勇为人员以及因见义勇为死亡或者致残人员子女报考辽宁省属、市属高校，在考生统考成绩总分的基础上增加5分投档,由高校审查决定是否录取。
从2023年高考起，取消该项高考加分政策。
(二)归侨学生、归侨子女和华侨在国内的子女、台湾省籍考生，在考生统考成绩总分的基础上增加5分投档，由高校审查决定是否录取。
从2023年高考起，在考生统考成绩总分的基础上增加4分投档，由高校审查决定是否录取。
(三)喀左、阜新蒙古族自治县和新宾、清原、凤城、岫岩、宽甸、北镇、本溪、桓仁满族自治县的少数民族考生，在考生统考成绩总分的基础上增加5分投档，由高校审查决定是否录取。
从2023年高考起，在考生统考成绩总分的基础上增加4分投档，由高校审查决定是否录取。
从2026年高考起，取消该项高考加分政策。
双语教学的民族中学毕业的朝鲜族和蒙古族考生，在考生统考成绩总分的基础上增加5分投档，面向我省所属高校投档时使用，由高校审查决定是否录取，从2023年高考起，取消该项高考加分政策。
(四)烈士子女考生，在考生统考成绩总分的基础上增加20分投档。
(五)自主就业的退役士兵，可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档;在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。
(六)国家综合性消防救援队伍人员及其子女参加全国统考录取的，参照军人有关优待政策执行。
(七)经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定，获得5A青年志愿者的，达到有关高校投档要求的，在与其他考生同等条件下优先录取。
(八)同时符合两种以上加分投档政策的考生，不可兼得，只能享受其中分值最高的一种。
高考加分政策的利弊分析好处：首先就是采用高考加分政策，有利于打破高考“一考定终身”的情况，避免考生因为一次偶然没有考好而丧失接受高等教育的机会，切实尊重每一位考生追求更高教育的权力。
1-大连民族学院简介
大连民族学院简介大连民族学院的前身是1984年教育部批准立项筹建的东北民族学院，1993年7月开始招生办学，1994年招收本科生，1997年7月经教育部批准正式定名为大连民族学院。
学校地处黄海之滨的大连经济技术开发区，是国家为适应改革开放和现代化建设需要在东北和沿海地区设立的唯一一所民族高等学校，是国家民委直属普通高等学校之一，2006年4月实现了国家民委、辽宁省和大连市合作共建。
大连民族学院以服务我国少数民族和民族地区为办学宗旨，以建设特色鲜明的高水平现代化民族大学为目标，积极探索在沿海开放地区发展优质民族高等教育和培养少数民族高素质人才的方式与途径，在民族高等教育的区域分布、学科结构和人才培养整体格局中发挥着重要作用，成为少数民族科技、管理等应用型、复合型、创新型人才培养的重要基地。
学校全面实施“质量立校、科技兴校、人才强校”战略，以科学发展、提高质量为主线，以工科、应用学科和民族学科为主要特色，构建了以工为主，工、经、管、文、理、法等多学科相互支撑和协调发展的学科专业体系，在学科建设、师资队伍、人才培养、科学研究、办学条件等方面实现了跨越式发展。
学校面向全国31个省区市招生，现有在校本科生11868人，少数民族预科生247人。
在校学生中有56个民族成份，来自少数民族、民族地区和西部地区的学生占82%，其中少数民族学生占65%以上。
至2008年7月，大连民族学院已有11届本科生毕业并授予了学士学位。
学校现有教职工920人，其中专任教师637人。
专任教师中具有高级专业技术职务的占46.5%，具有博士学位的占25.6%，具有硕士以上学位的占84.6%。
学校每年投入大量资金引进和培养高层次人才，建立了一支结构合理、素质较高的师资队伍。
教师队伍中有中国工程院双聘院士1人，全国优秀教师3人，全国高校专业教学指导委员会委员3人，享受国务院政府特殊津贴的专家10人，国家民委有突出贡献的专家3人，辽宁省教学名师3人，省级优秀专家9人，省级优秀中青年骨干教师17人，辽宁省百千万人才工程一、二层次入选者10人。
浅析民族院校“00后”预科学生的管理对策
［摘要］少数民族预科班,是党和国家为提高少数民族教育水平，能够更多地为少数民族地区培养少数民族各类专门人才而采取的一项特殊措施。
预科教育对提高少数民族学生文化基础知识水平起到了很大的作用。
它已成为民族教育的重要组成部分。
随着“00后”逐渐进入大学，预科教育管理工作面临更多的困难和挑战，结合实际情况在学生管理工作方面谈几点看法。
［关键词］民族院；预科生；学生管理［中图分类号］G647［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2020）27-0232-02浅析民族院校“00后”预科学生的管理对策艾布都西克尔·阿布来提（大连民族大学，辽宁大连116600）党和国家为提高少数民族教育文化水平，加速少数民族地区和边远地区社会主义现代化建设，更多地为少数民族地区培养各类专门人才，成立了少数民族预科班。
接受预科教育的学生通过一年过渡期，以预中有补、补中有预、预补结合、夯实基础、提高能力的培养原则，最终顺利进入本科各专业的学习。
少数民族预科班学生是普通高校中一种特殊的群体，他们身上既有与高校农村地区学生、贫困边远地区学生相同的人格特点，又有着独立于他人自身特殊的人格表现，做好“00后”预科生的学生管理工作，对民族院校的人才培养具有重要意义。
一、“00后”预科生的主要特点（一）学生自主学习意识淡薄，自主学习能力不强少数民族学生学习积极性欠缺，没有精益求精的精神，对于学习的深究性不高。
没有形成良好的学习习惯，例如预习、复习、记笔记等常规习惯。
其次，学生学习投入的时间和精力不够，例如晚自习需在学院的集中管理下进行，课外主动自习的学生较少。
再者，学困生的心理问题较为严重。
学困生心理主要存在两个方面的问题，一是知识基础薄弱，一部分学生厌学情绪严重，对学业没有规划，失去学习的动力。
二是少数民族预科班学生的高考成绩较普通学生低是一个无可厚非的事实，加之国家政策的倾斜，外界普遍认为预科生是“被照顾一族”，甚至认为预科学生就是“后进生”。
辽宁考试招生之窗
辽宁考试招生之窗2011年辽宁省普通高等学校招生简章2011年04月22日11:45 来源：辽宁招生考试之窗一、招生对象和条件1.符合下列条件的人员，可以申请报名：(1)遵守中华人民共和国宪法和法律;(2)高级中等教育学校毕业或具有同等学力;(3)身体健康;(4)报考军队院校的，须是年龄不超过20周岁(1991年8月31日后出生)的应届高中毕业生;报考公安院校的，年龄须不超过22周岁(1989年8月31日后出生);报考以上院校及专业的考生须未婚。
2.从省外迁入的单人户口考生(含和非直系亲属户口在一起的考生)在辽宁省报名参加高考，要求截止到报名开始之日在辽宁省的户籍满三年、高中学籍为三年，其中往届考生还须持有辽宁省高中毕业证书。
从省外迁入全家户口的考生(含和父亲或母亲一方户口在一起的考生)在辽宁省报名，要求户籍迁入时间须在辽宁省高考报名工作开始前;应届考生的辽宁省高中学籍要求截止到报名开始之日满一年，往届考生或社会青年须具备辽宁省高中毕业证书。
现役军人子女、因公调动人员子女、政府招商引资人员子女、政府引进的特殊人才子女等特殊考生在我省报名，户籍在高考报名前已迁入我省，但户籍、学籍未达到规定时限要求，须经市招考办审核，报省招考办审批。
3.在中国定居的外国侨民符合上述条件，持省公安厅填发的《外国人永久居留证》或《外侨居留证》可以报名。
4.下列人员不得报名：(1)具有高等学历教育资格的高校的在校生;(2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生;(3)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高校招生考试)的应届毕业生;(4)在上一年度参加高校招生考试中利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等被认定为考试作弊行为情节严重的考生;(5)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
5.华侨、港澳地区及台湾省学生报考内地普通高校，须到教育部联合招收港澳台学生办公室办理相关报名手续，参加教育部单独组织的联合招生考试。
大连民族学院2022年招生章程-图文
大连民族学院2022年招生章程-图文一、院校基本信息1.学校名称：大连民族学院（DalianNationalitieUniverity）2.国际代码：120263.办学性质：全日制普通高等学校，隶属国家民族事务委员会4.学校地址：辽宁省大连经济技术开发区辽河西路18号二、招生计划面向全国31个省（区、市）和港、澳、台地区招生。
1.全国31个省（区、市）招生计划为4140人，其中本科生3900人，少数民族预科生240人。
2.港澳台地区招生计划根据考生参加“普通高等学校联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生招生考试”成绩及报考专业另行确定。
三、录取原则1.招收少数民族考生占招生总数的60%以上。
2.普通类本科专业录取实行“专业志愿优先”原则。
辽宁省设专业级差，级差为10分。
3.各省（区、市）调档比例控制在招生计划的120%以内，实行平行志愿投档的省（区、市）按测算情况进行调档。
4.同等条件下少数民族考生优先。
5.少数民族预科只招收少数民族考生，依据招生省区投档政策及考生志愿从高分到低分择优录取。
6.内地西藏班、新疆高中班招生按教育部相关规定执行。
7.英语、日语、朝鲜语、国际经济与贸易专业只招收英语单科成绩在100分以上的英语考生。
报考会计学、财务管理专业英语考生的英语单科成绩要求在100分以上。
8.同等条件下，数学与应用数学、信息与计算科学专业优先录取数学成绩较高的考生。
9.考生体检标准按教育部等部门联合下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
10.艺术类本科专业录取原则：（1）艺术类专业考试成绩的40％与高考文化课成绩的60％两项合计为考生综合分，各省（区、市）依据文、理科和专业招生计划数，按考生综合分分别排序，并由高分到低分依次录取。
（2）高考文化课考试成绩和艺术类专业考试成绩缺任何一科成绩者不予录取。
（3）第一志愿报考我校且具备以下条件之一的考生可破格择优录取：①高考文化课考试成绩超过所在省（区、市）普通本科二批次录取控制线20分以上。
校友会20xx中国民族类大学教学质量排名
西藏民族大学
西藏民族大学（Xizang Minzu University），位于陕西省咸阳市， 是国务院批准的首批具有学士学位授予权单位，是西藏自治区人民政府与 国家民族宗教事务委员会共建高校，中西部高校基础能力建设工程一期入 选高校，教育部卓越医生教育培养计划试点单位，华东师范大学对口支援 高校，全国深化创新创业教育改革示范高校。
截至2022年9月，学校有4个校区，占地面积近1600亩，教学科研仪 器设备价值3.
1956年8月，成立云南省少数民族研究所。2月6日，国务院副总理、 国防部长彭德怀视察云南民族学院。
1958年7月14日，中共云南省委批准，撤销原中共云南民族学院党组， 成立中共云南民族学院委员会，由省委直属领导。
云南民族学院，年3月，云南民族学院恢复后列为普通高等院校，设 立了两年制的语文系和政治系，语文系下设汉语文专业，政治系下设政治 专业。开始招收首届“大学普通班”学员。
云南民族大学
云南民族学院
建院初期的校门云南民族大学的前身是云南民族学院，创建于1951年 8月1日，是中华人民共和国最早成立的民族高等院校之一。
1955年（乙未年）5月1日，出席万隆会议胜利归国途经昆明的周恩来 总理、陈毅元帅等，在云南省省长郭影秋的陪同下来到学院与各族师生员 工欢度“五一”，并参观了大礼堂、教室、学员宿舍。
1953年7月，学校教职工达130人，学员达569人；学校组织形式由院、 科、组三级改为院、处、科三级组织系统。
青海民族大学
1949年12月12日，青海民族学院的前身——“青海省青年干部训练班” 成立。
1950年4月，“青海省青年干部训练班”改名为“青海省人民公学”。 历史图片
1950年9月，“青海省人民公学”更名为“青海省民族公学”。
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2014年辽宁大连民族学院高考招少数民族
预科生人数
2014年辽宁大连民族学院高考招少数民族预科生人数
大连民族学院招生就业处敖承勇老师称，2014年将面向内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、福建、广西、贵州、云南、甘肃、青海、宁夏、新疆等全国12个省(自治区、直辖市)招收少数民族预科269名。
“预科班学生在校学习一年，成绩合格，达到结业要求，即可升入我校的本科专业进行学习。
除了按照艺术类招生的4个专业外，我校其他本科专业均面向预科生开放进行选择。
预科生选择本科专业的根据是预科期间的综合成绩，按照成绩排名依次选取。
简单说来，就是按照预科一年的综合成绩从第一名开始，依次选择，成绩越是排在前列，就越能选择到自己喜欢的本科专业。
”敖承勇老师补充道。