四川大学计算机综合实践报告完整版

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实验一DEBUG调试工具熟悉、使用

一、实验题目熟悉、使用DEBUG调试工具

二、实验日期:2011/04/15

三、实验目的

1.了解并逐步熟悉汇编语言的编辑方法及特点.

2.复习8088汇编语言的段结构、常用的指令与伪指令、存储空间

的分配等。

3.掌握汇编语言的编辑、汇编及连接的过程。

4.了解并逐步掌握运用DEBUG进行调试汇编语言程序。

5.借助DEBUG调试工具来发现汇编语言程序的错误所在并加以改

正。

四、实验内容:

1、进入DEBUG

方法1:在Windows开始菜单中单击运行命令,直接在运行对话框中输入"DEBUG"

方法2:在运行对话框中输入"CMD"启动DOS命令窗口后输入"DEBUG"

方法3:在程序、附件、命令提示符,启动DOS命令窗口后输入"DEBUG"

2、DEBUG命令格式

DEBUG的每个命令都是一个字母,后跟一个或多个参数。下面对DEBUG 命令作几点说明。

·字母不分大小写。

·只使用16进制数,且不能带后缀H。

·以空格或逗号作为命令各项之间的分隔符。分隔符只在两个数值之间是必须的。

·可以用Ctrl-C或Ctrl-Break终止命令的执行。

·若输入的命令有语法错误,则提示“Error”,并用“^”指出错误位置。

3、常用的Debug功能

用Debug的R命令查看、改变CPU寄存器的内容;

用Debug的D命令查看内存中的内容;

用Debug的E命令改写内存中的内容;

用Debug的U命令将内存中的机器指令翻译成汇编指令;

用Debug的T命令执行一条机器指令

用Debug的A命令以汇编指令的格式在内存中写了一条机器指令

4、用Debug的R命令查看、改变CPU寄存器的内容;

R命令用来显示和修改寄存器的值,包括以下两种格式。(1)R

显示所有寄存器和8个标志位的值,并反汇编CS:IP所指的指令。

(2)R<寄存器名>

显示指定寄存器的值,并等待用户键入新的值,按回车键结

束R命令。

5、用Debug的D命令查看内存中的内容;

D命令可以查看内存中的内容,D命令的格式较多,只介绍本次实验中用到的格式,8086/8088CPU能够访问1M内容,D命令可以显示0000:0000H-FFFF:FFFFH中的任何一个单元的内存

如果想知道内存10000H处的内容,可以用"d段地址:偏移地址"的格式来查看,如输入

-d1000:0

使用d1000:9查看1000:9处的内容。

使用d1000:09查看1000:0-1000:9的内容

一进入Debug,可直接使用D命令直接查看,将列出Debug预设的地址处的内容

6、用Debug的E命令改写内存中的内容;

使用"e起始地址数据数据数据..."的格式来进行

如将内存1000:0-1000:9单元中的内容分别写为0、1、2、3、

4、5、6、7、8、9

-e1000:00123456789

也可以采用提问方式一个一个修改内存中的内容,如

输入e1000:0,按Enter键输入修改的数据,再按空格键输入下一个要修改的数据,最后Enter键结束操作。

输入字符串的格式:如-e1000:101'a'2"c++"3"IBM"

将输入1a2c++3IBM到相应单元

向内容中写入机器码,如b80100(代表mov ax,0001), b90200(代表mov cx,002),01c8(代表add ax,cx),那么输入-e 1000:0b80100b9020001c8就将该程序输入内容1000:0处,然后使用u命令-u1000:0可以将内存单元中的内容翻译成汇编指令。如果要执行该程序,首先用r命令将cs修改成1000,ip修改成0,再执行t命令,单步执行程序。执行T命令时,CPU执行CS:IP 执行的指令并将IP加1.

7、用Debug的A命令以汇编指令的形式在内存中写了机器指令

示例:用A命令,输入下列程序并运行

-a1000:0

mov ax,1

mov bx,2

mov cx,3

add ax,bx

add ax,cx

add ax,ax

直接按Enter键结果输入。用r命令将cs修改成1000,ip修改成0,再执行t命令,单步执行程序。执行T命令时,CPU执行CS:IP执行的指令并将IP加1.

实验二设计汇编语言程序

一.实验题目设计汇编语言程序

二.实验日期:2010/04/10

三.实验目的

字符串统计程序设计

双字乘法程序设计

四.实验内容

1.字符串统计。

在数据段中建立一个缓冲区BUFFER,变量VER,编程使得程序具

有如下功能:从键盘输入一个子字符串存入VER,从键盘输入包

含一个或几个子字符串的字符串存入BUFFER。统计BUFFER中的

字符串含有多少个子字符串以及每个子字符串的位置。

2.双字乘法程序。

设计一个程序实现32位带符号双精度数乘法运算。由于只有8位和16位的乘法指令。因此32位乘法运算是不能直接用指令实现的。但可以用16位乘法指令,通过4次想乘然后把部分积想加。对于带符号数,可以先根据绝对值求得积。然后判断积的符号,若积为负数,应将其用补码表示。

五、程序设计

1、字符串统计程序设计

#include

using namespace std;

int main()

{

char a;int b=0,c=0,d=0,e=0,f=0;

cout<<"请输入一行任意字符:";

a=cin.get();

while(a!='\n')

{

if(a<0||a>=128)

b++;

else if(a>='a'&&a<='z'||a>='A'&&a<='Z')

c++;

else if(a=='')

d++;

else if(a>='0'&&a<='9')

e++;

else f++;

a=cin.get();

}

cout<<"总共有"<

cout<<"中文"<<"\t"<<"英文"<<"\t"<<"空格"<<"\t"<<"数字"<<"\t"<<"其他"<

cout<

return0;

}

分别统计出英文字母,空格,数字和其他字符的个数。

2、双字乘法程序设计

data segment

x dw1,2;被乘数

y dw3,4;乘数

z dw4dup(?);积

data ends

code segment

assume ds:data,cs:code

start:

mov ax,data

mov ds,ax

mov ax,x

mul y

mov z,ax mov z+2,dx mov ax,x+2 mul y

mov z+4,ax mov z+6,dx mov ax,x

mul y+2

add z+4,ax adc z+6,dx mov ax,x+2 mul y+2

adc z+8,ax adc z+10,dx adc z+12,0 mov ax,4c00h int21h code ends end start

实验三8253定时器/计数器接口与数字电子琴

一、实验题目8253定时器/计数器接口与数字电子琴

二、实验日期:2010/05/15

三、实验目的

改变定时器2的计数值来改变声音频率,通过编程来获得声调(频率)和节奏(延时长短),使计算机演奏出乐曲来。

四、实验内容

设计程序让微机演奏一段简单乐曲

利用DOS的键盘管理功能。将微机变为一个具有简单功能的电子琴(选作)。

五、程序设计

硬件设计

利用实验板上的8253计数/定时器和8255并行接口,定时器8253利用工作方式3产生一定频率信号,通过可编程的并行外围接口芯片8255控制频率信号的通断。

8255的A口设置为输出,8255的A口的低两位用来控制扬声器驱动,当输出端口的PA0位为“1”或为“0”时,将使控制驱动器的与门电路接通或关闭,使8253所发出的音频信号能到达驱动器或被阻断。这样通过控制PA0的变化,可使扬声器接通和断开,控制扬声器是否能发出声音。此外,通过控制PA0的通断时间,就能发出不同的音长。8255的PA1位为“1”时,控制8253定时器产生驱动扬声器发声的音频信号,该位为“0”则不发信号。8253有三个定时器,分为0号、1号和2号

定时器,驱动扬声器的是0号定时器,该定时器工作在方式3,是一个频率发生器,它负责向扬声器发送指定频率的脉冲信号。当8255的PA0和PA1都为1时,8253发出指定频率的声音信号的前提下,声音信号通过与门到达驱动器驱动扬声器发声。

硬件原理图如图1所示:

图1硬件原理图扬声器驱动电路如图2所示。

图2扬声器驱动电路

软件设计

系统要求实现2个功能,电子琴和音乐盒的功能。两者发声的方法一样,只是一个数据是从键盘读取的,另一个是已经保存好的数据。首先我们可以用一个子程序实现单个音调的产生,对8253输入不同的计数初值生成不同频率的波形,然后延时一段时间。电子琴程序主要是读取键盘按键,根据键值产生不同的音调即可。而乐曲的播放先将乐曲的音符编码表和节拍编码表建立好的,然后在播放时读取数据。

8253计数器与门扬声器驱动扬声

8255PA0

8255PA1门控

控制喇叭Q0

1.单音调子程序SOUND

单音调子程序的调用前需要进行以下几个方面工作:

1)确定相应的音调所对应的频率,查表可以得到,再由频率得到对应的8253计数初值。

2)确定音长,即一个音符所持续的时间。

在单音调子程序中实现发出一个音符的声音,持续所需的时间,流程图如图3所示:

读取8253计数初值和音长

8253置初值

开启与门和8253GATE

延时

关闭与门和8253GATE

返回

图3单音调子程序流程图

2.音乐盒程序

音乐盒的乐曲播放程序中需要有两组数据支持:一组是频率数据,一组是节拍时间数据。音符的频率可以通过简谱从频率表中查得。节拍时间就是音符的持续时间,取决于乐曲的速度和每个音符的节拍数据。如4/4(四四拍)中,每小节包括4拍,全音符持续4拍,二分音符持续2拍,四分音符持续一拍,八分音符持续半拍等。

有了音调与频率和时间的关系后,就可以按照乐曲的曲谱将每个音符的频率和持续的时间定义成两组数据表,然后编程依次取出表中的频

率值和节拍值,调用单音调子程序就可依次产生各个音调,播放出乐曲。

在程序中存储几个乐曲数据,根据音乐盒子菜单选择相应的乐曲演奏,读取对应的数据输出。

乐曲《两只老虎》的简谱如下:

两只老虎

1=C4/4

1231|1231|345-|

345-|565431|565431|

251-|251-|

对应的频率数据表Freq、节拍数据表Time如下:

TWOTIGERS_FRE DW2DUP(524,588,660,524,0);乐曲的频率表

DW2DUP(660,698,784,0)

DW2DUP(784,880,784,698,660,524,0)

DW2DUP(588,392,524,0),1

TWOTIGERS_TIME DW10DUP(100),200,100,100,200;乐曲的时间表

DW2DUP(50,50,50,50,100,100)

DW2DUP(100,100,200)

outb_p(0x34,0x43);

outb_p(LATCH&0xff,0x40);

outb_p(LATCH>>8,0x40);

outb(inb_p(0x21)&~0x01,0x21);//允许接收定时器中断}

void do_timer(void)

{

这是定时器主程序,用于每隔一段时间后进行某些操作

}

[8253.asm]:

//以下是nasm格式的汇编代码,这个中断处理函数必须用汇编timer_interrupt:

push gs

push fs

push es

push ds

push ebp

push edi

push esi

push edx

push ecx

push ebx

push eax

;如果你不在操作系统下使用,以下三行必须删除,否则必须把0x10更改为内核段选择符

mov eax,0x10

mov ds,ax

mov es,ax

mov al,0x20

out0xa0,al;发送EOI

out0x20,al

call do_timer

pop ebx

pop ecx

pop edx

pop esi

pop edi

pop ebp

pop ds

pop es

pop fs

pop gs

xor eax,eax

iretd

实践体会

本次微机实验课程设计,使我对微机软硬件结合有了进一步的了解。原来并不太清楚是什么意思,一直都很模糊,听课本也是很迷茫;而之前的那些单元实验,也没有都做好。之前做的实验,由于大部分是验证性的,所以就很被动地去做,甚至并没有想为什么要那样连电路,内部的代码更没有认真看。这次课程设计,因为要自己去设计整个过程,所以就不得不去了解学习自己原来并没有真正弄懂的东西。比如一些程序的代码的意思,汇编语言的逻辑,比如一些芯片的用途。使我对前面所做的实验有了原理性的了解,回头看一些实验,也知其然其所以然了。同时对课本上讲的一些内容,不再像以前那样觉得抽象,通过这次设计,有了具体的理解。

同时,我也知道了设计一个项目,应该如何下手。应该先对项目要求有个全面的了解,知道要做什么,然后根据要求所要涉及到的知识我们要主动去摄取,结合自己已学过的,再对整体框架有个感知,心里有数后,进行设计。设计时用流程图,这很重要,这样整个思路就很清晰,而且是按照软硬件语言的逻辑顺序进行,就很方便。设计过程可以分模块,不要一开始就想把所有的功能都实现了,应该一个模块一个模块地实现,再总的连起来,实现最后的总模块。在每个模块设计时,尽量想到比较简单的设计,简化编程和电路,也可少出错。对微机是这样,对其他的像数字系统设计,也是一样的。

因此,我也觉得微机实验的这种形式的课程设计是很好也很有必要的。对我们对微机实验的理解有很大帮助。

2020年计算机综合实践报告

计算机综合实践报告 计算机综合实践的进行有利于使计算机专业学生得到更多的实操经验。下面是推荐给大家的计算机综合实践报告,希望大家有所收获。 实习目的: 通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。 实习任务: 对计算机在学生信息管理方面的应用进行归纳总结,并查阅资料为毕业设计做准备。 实习内容: 计算机在学生信息管理中的应用 随着社会的发展,科技的进步,作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会,知识经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使用,计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提高效率的途径。我们应该尽快使用现代化管理设备、管理手段、管理方法。 计算机在学生信息管理中的广泛使用,改进了统计手段,改革了统计方法,提供现代化的管理手段和科学的管理方法,并将为开创学生信息管理工作的新局面创造条件。

目前,计算机在学生信息管理工作中,主要可用来进行报表处理,档案管理,文书,信息查询,综合分析。 手工方法所表现出来的种种劣势,使人们慢慢意识到管理现代化已成为当代社会发展的一股不可抗拒的洪流。实现学生信息管理现代化是一个复杂的系统工程,需要采取科学的管理方法和先进的科技手段。科学的管理方法在管理中一般是指数学方法、系统方法、信息方法、控制论方法、社会学方法、心理学方法等科学方法,而先进的科技手段主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为学生 信息管理现代化服务。 电子计算机作为数据处理系统,已逐渐成为学生信息管理现代化的重要工具,在学生信息管理中正在发挥着重要的作用。在我国,已经开始运用电子计算机进行各种多种信息管理。 管理现代化是现代社会发展的一股不可抗拒的洪流。近几十年来社会化大生产的发展规模越来越大,综合性越来越强,现代化科学技术也正以史无前例的速度不断分化,不断综合,全方位地向高又立体的微观、宏观方向进军。 现代化管理的内容很多,关系很复杂,它包括人、资金、物质、信息和时间等诸要素,其中起关键作用的要素是人。人既是管理者,又是被管理者,在管理中处于双重地位,且具有巨大的能动性。可见人是现代管理中最重要的因素。因此,管理人力资源开发与利用的学生信息管理在整个复杂的管理大系统中的重要地位是不言而喻的。

计算机专业社会实践报告

计算机专业社会实践报告 大部分高校都开设了计算机专业课程。而在学习的过程中,为了获得较好的理论学习效果,越来越多的计算机专业课程都开设了实践教学环节,对课程所学的知识进行全面综合训练的同时使学生能够合理地应用书本上学到的知识来解决社会生活中的实际问题。是为大家整理的计算机专业社会实践报告 今年寒假我来到了重庆数码城的一家电脑售后服务部实习,因为家里的电脑出现故障却不知道怎么处理,只能等专业人士来解决问题,本身我就对电脑很感兴趣,而且以前对于计算机应用方面的知识不够熟悉,而且作为一名刚毕业的大学生对于社会的社会经验也不足,所以经朋友介绍就来到这里实习。 短短一周的工作过程使我受益匪浅。不仅计算机专业知识增长了,最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。师傅说作为一名IT从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。如果是在单位,那就更需要掌握全面的计算机知识,因为小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,都需要一个人独立完成。可以说,近一周的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得: 第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚

的力量。第一天去服务部实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道师傅怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么等等!踏进公司的办公室,只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立刻得到了缓解,大家多很友善的微笑欢迎我的到来。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“师傅早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和师傅们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。 第二是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解什么样的知识,所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解,师傅我有了大体的了解,一边有针对性的教我一些计算机知识,一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助,例如我对网络布线,电脑硬件安装,系统、网络或硬件故障排除,工作原理应用等方面比较感兴趣,师傅就让我和他一起完成电脑故障排除工作。在这次的工作中,我真正学到了计算机教科书上所没有的知识,拥有了实践经验,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。

四川大学电分实验报告

四川大学电气信息学院 实验报告书课程名称:电力系统分析 实验项目:单机—无穷大系统稳态运行实验与电力系统暂态稳定实验专业班级:电气工程及其自动化专业09303015 班级实验时间:2011年12月12日星期一 评阅老师: 成绩评定: 报告撰写人:张骏安学号:0943031056 电气信息学院专业中心实验室

单机—无穷大系统稳态运行实验 一、实验目的 1.了解和掌握对称稳定情况下,输电系统的各种运行状态与运行参数的数值变化范围; 2.了解和掌握输电系统稳态不对称运行的条件;不对称度运行参数的影响;不对称运行对发电机的影响等。 二、原理与说明 电力系统稳态对称和不对称运行分析,除了包含许多理论概念之外,还有一些重要的“数值概念”。为一条不同电压等级的输电线路,在典型运行方式下,用相对值表示的电压损耗,电压降落等的数值范围,是用于判断运行报表或监视控制系统测量值是否正确的参数依据。因此,除了通过结合实际的问题,让学生掌握此类“数值概念”外,实验也是一条很好的、更为直观、易于形成深刻记忆的手段之一。本实验系统是一种物理模型。原动机采用直流电动机来模拟,当然,它们的特性与大型原动机是不相似的。原动机输出功率的大小,可通过给定直流电动机的电枢电压来调节。实验系统用标准小型三相同步发电机来模拟电力系统的同步发电机,虽然其参数不能与大型发电机相似,但也可以看成是一种具有特殊参数的电力系统的发电机。发电机的励磁系统可以用外加直流电源通过手动来调节,也可以切换到台上的微机励磁调节器来实现自动调节。实验台的输电线路是用多个接成链型的电抗线圈来模拟,其电抗值满足相似条件。“无穷大”母线就直接用实验室的交流电源,因为它是由实际电力系统供电的,因此,它基本上符合“无穷大”母线的条件。 为了进行测量,实验台设置了测量系统,以测量各种电量(电流、电压、功率、频率)。为了测量发电机转子与系统的相对位置角(功率角),在发电机轴上装设了闪光测角装置。此外,台上还设置了模拟短路故障等控制设备。 三、实验电路图 四、实验项目和方法 (1)单回路稳态对称运行实验 ①合上EAL-02 上的状态开关QF2、QF6、QF4、QFS,使系统运行在单回路状态下; ②按照实验十进行启机、建压、并网; ③通过调速器中的“加速”“减速”按钮改变原动机功率,通过励磁调节器中“增磁”、

计算机社会实践报告

计算机社会实践报告 在Internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获娶发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在Internet 应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。 计算机将具备的智能成分,它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段外,让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现,虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来,一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到,另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的Internet在过去如火如荼地发展,其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像Internet一样,剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与Internet相连,使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信,可从Internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力,Internet大大缩小了时空界限,通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信

息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明,被世人逐步接受。 通过这两年的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例,教会我们。使更丰富全面的软件技术和应用技巧,使我们真正对所学的软件融会贯通,熟练在手。所以本人结合所学专业的内容制作了个人网站,作为实习的成果。其内容是多样化的。制作网页用的软件是Dreamweaver,Fireworks,Flash软件。Dreamweaver大大加速了网络时代电子交易应用中的项目交付。它提供了网页和表单的动态生成到企业级的解决方案,如电子商店,库存管理系统和企业内部局域网的数据库应用等功能。Fireworks是目前最流行的网页图象制作软件。只要将Dreamweaver的默认图象编辑器设为Fireworks,那么在Fireworks中制作完成网页图象后将其输出就会立即在Dreamweaver中更新。Fireworks还可以安装使用所有的Photoshop滤镜,并且可以直接导入PSD格式图象。更方便的是它不仅结合了Photoshop位图功能以及CoreIDRAW矢量图的功能,而且提供了大量的网页图象模板供用户使用,例如,网页上很流行的阴影和立体按纽等效果,只需单击一下就可以制作完成。当然,其最方便之处是,它可以将图象切割,图象映射,悬停按纽,图象翻转等效果直接生成HTML代码,或者嵌入到现有的网页中,或者作为单独的

钟计算机综合实践1-5

四川大学网络教育学院实践课程报告 实践课程计算机综合实践 校外学习中心 专业电气工程及其自动化层次专升本 年级 10秋 学生姓名 学号 2013年 9 月 18 日

实验一熟悉、使用DEBUG调试工具 一.实验目的: 1.了解并逐步熟悉汇编语言的编辑方法及特点. 2.复习8088汇编语言的段结构、常用的指令与伪指令、存储空间的分配等。 3.掌握汇编语言的编辑、汇编及连接的过程。 4.了解并逐步掌握运用DEBUG进行调试汇编语言程序。 二.实验内容: 1.运用8086汇编语言,编辑多字节非压缩型BCD数除法的简单程序,文件名取为*.ASM。 2.运用MASM﹒EXE文件进行汇编,修改发现的各种语法错误,直至正确,形成*.OBJ文件。 3.运用LINK.EXE文件进行连接,形成*.EXE文件。 4.仔细阅读附录中的DEBUG部分,掌握各种命令的所有方法。5.运用DEBUG。EXE文件进行调试,使用单步执行命令—T两次,观察寄存器中内容的变化,使用察看存储器数据段命令—D,观察存储器数据段内数值。 6.再使用连续执行命令—G,执行程序,检查结果是否正确,若不正确可使用DEBUG的设置断点,单步执行等功能发现错误所在并加以改正。 程序清单: 多字节非压缩型BCD数除法(88754/6=14792)

DATA SEGMENT A D B 8,8,7,5,4 B DB 6 C DB 5DUP (0) N EQU 5 DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE;DS:DATA;ES:DATA,START MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV ES,AX CLD LEA SI,A LEB DI,C MOV CX,N MOV AH,0 LP1: LODSB AAD DIV B STOSB LOOP LP1 MOV CX,N

2014年四川大学866高分子化学及物理学

一、选择题(下列各题中,各选出最佳答案填入空格处。每题2分,共18分) 1.苯乙烯乳液聚合达到恒速阶段,欲提高反应速率,可以采用 。 A.升高温度 B.加入单体 C.加入引发剂 D.加入单体及乳化剂 2.下列体系进行聚合时,聚合物的数均聚合度与引发剂用量无关的体系是 。 A.丙烯腈 + + BPO B.丙烯腈 + AIBN C. MMA + + BPO D.氯乙烯 + BPO 3.下列单体对进行自由基共聚时,较不易发生聚合的体系是 。 A.95%醋酸乙烯酯+5%苯乙烯 B.95%苯乙烯+5%醋酸乙烯酯 C.95%醋酸乙烯酯+5%乙烯 D.95%乙烯+5%醋酸乙烯酯 4.用对甲苯磺酸催化ω-羟基酸HO-(CH 2)n -COOH 进行缩聚反应时 。 A.羟基和羧基等物质的量配比,必能得到高分子量的聚酯 B.只要把反应的副产物除去,必能得到高分子量的聚酯 C.只有在高温下反应,才能得到高分子量的聚酯 D.当n>5时,才可能得到高分子量的聚酯 5.发生调聚反应的条件是 。 A.k p >>k tr k a ≈k p B.k p <>k tr k a

大学生计算机专业社会实践报告范本

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编号:FS-DY-20604 大学生计算机专业社会实践报告 通过这次假期的短期社会实践,我感觉首先自己需要学习的东西还有很多,虽然自己身为一名研究生,但是真正的实践机会很少,动手的机会很少,所以,我们不能眼高手低,什么都要去学,什么都要去做。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”在日常的学习生活中,就应该培养自己这方面的能力,为以后更好的适应工作打下坚实的基础,下面是整理的关于大学生计算机专业社会实践报告范文,欢迎阅读! 计算机专业社会实践报告范文篇一: 7月15日,我乘坐公交车出发于早上8:00准时来到广东新锐电子有限责任公司。首先,我经理见了面,肖经理对我的到来表示热烈的欢迎。他向我详细介绍了新锐所销售的产品、服务的对象以及新锐近几年的发展概况等方面的情况。之后,他带领我参观了新锐,对其产品以及各种耗材等进行了介绍。他要求我在实践过程中要主动与新锐的技术员们接

触,多动手、多动脑,敢于发问,将书本上学到的东西与实际相结合。由于计算机软硬件发展速度空前,因此对于在实践过程中发现与书本上不同的地方要勇于探索,善于创新。最后他祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西,取得优异的成绩。同时,为了给自己尽量多的创造动手机会,我还联系了到其它电脑城作为我的实践单位。 到百脑汇商城之后,经理为我介绍了百脑汇电脑城的商家、产品结构和销售情况。接下来的时间,这里的技术员和经理还给我从主板、显示器、CPU到显卡、声卡、内存、机箱电源、鼠标键盘等产品作了一一介绍。他要求我在实践过程中不但要学会如何装机,正确分辨计算机各部件的真伪,操作系统及部分应用软件的安装,还要学会计算机经营,市场调研,社会公关等方面的能力,全方位地发展,真正地达到社会实践的目的。下午6:30,我将第一天假期社会实践暂告一个段落,尽管我累得腰酸背痛,但是我却十分高兴。 从7月22日至7月23日我在所在公司进行社会实践。克服了天气热的不良条件,在公司时学习计算机有关装机、装系统、装应用软件的基本操作、计算机经营、工厂市场行

大学生就业的社会实践报告

大学生就业问题早已成为社会问题中的重要一环,年复一年毕业的大学生都在为就业而四处奔波。社会对大学生就业问题的看法也是参差不齐。2008年发生的金融危机无疑又使这一问题雪上加霜。这一问题成了国家亟待解决的问题之一。在就业过程中同样存在着一 些问题。广东2002年发布了就业形势分析评估。其中有一个主要问题就是人才就业失衡。总体趋势呈现出研究生供不应求,本、专科生供过于求。研究生人数与就业岗位数之比为1:50,也就是说平均50个就业岗位来争抢一个研究生。而本、专科生人数与岗位数之比 还不到1:1。可以想见,人才就业失衡问题已经很严重了。与此同时,随着社会的发展还涌现了一些新问题。大学生违约、跳槽的现象开始跃然于水面。违约不仅给企业带来不便,同样也给大学生的信誉蒙上一层阴影。由此,社会上也曾讨论过我们的高等教育方法是否有误。有些大学生对现在的工作不满或者想自己创业,所以选择跳槽,这种行为还有待商榷,无法一言而定它是否正确。还有一些大学生不知晓相关政策,从而对企业及单位有一定的误解。大学生表达能力差,无法向企业展示自己的优点。还有一些大学生对人生过于茫然,不知道自己喜欢什么,更不知道自己适合做些什么。所以在对待工作上缺乏上进心,缺乏创新能力是普遍存在的一个问题。这些都是现行高校毕业生存在的就业问题。 引发大学生就业问题的原因有很多。我认为可归结为两点:一是我国现行教育体制;二是市场的需求。 我国的教育思想仍然秉持着应试教育的思想。这种思想同样延伸到从事高等教育的大学中。所以,大部分的学生仍然是被动地传授知识与技能,缺乏对事物的探索与分析能力,缺乏一定良好的心理素质。所以,高智商低能力的大学生随处可见。有一位19岁的四川大学的学生在放暑假时想要看看自己的女朋友,为了给女友一个惊喜。他并未告诉自己的女友,只身来到一个陌生的城市。后来他迷路了。无奈之下,他竟站在街上大哭起来。直到警察赶来才解决此事。在危急时刻,人类最基本的应变能力,生存能力,我们认为他没有。一个重点大学学生,我们可以完全不用怀疑他的智商。不过我们也同时慨叹教育给我们带来了什么。我们的大学是作什么的?我们为什么要上大学?我认为求取真知固然重要,但是更重要的是大学应该锻炼的是获取真知的能力和方法,发现问题的能力和方法,良好的心理素质。总之,大学教给我们如何做人的方法和能力。这就是我们人生观、价值观形成的过程。显然,我们大学生缺少这样一种能力,也同样缺少一种好的心态。社会上出现许多由大学生心理问题而引发的事件如:清华大学学生用浓硫酸泼熊,震惊全国的马家爵事件。2008年由美国的次贷危机引发的金融海啸袭卷了全球。雷曼兄弟、花旗等有着百年历史的银行相继倒闭。这场危机同样波及到了中国。我国的市场经济由于开放度有限,所以受损程度有限。不过,这次危机同样给中国带来了很大波动。我们多年以出口商业为主的产业结构显现出了他的脆弱性,大批订单急剧减少,企业亏损严重,成百上千的中小型企业已经停产倒闭,农民工提前返乡,由金融危机而引起的一系列问题同样影响了大学生就业。大部分的企业已经开始裁员,不准备招聘人员了。所以,打部分大学生面临无业问题。甚至一些研究生不得已去卖肉等等。 面对这一危机,国家已经采取了一些措施,如:四万亿拉动内需政策,扩大基础设施建设等。前一阵,国家主席胡锦涛下阶层时差时说将大学生就业工作放在重中之重,作为工作重点来做。总理温家宝也去北京航空航天大学与大学生们交谈。可见,国家已经意识到就

计算机程序设计(C)综合实践

计算机程序设计(C)综合 实践 设计报告 学院:电子通信与物理学院 设计名称:职工信息管理系统 专业班级:电子信息科学与技术14-2 学生:本良 学号: 201401100211 组号: 140203 指导教师:宋戈 完成时间: 2015年 7月23日

目录 第1部分实训题目与要求 (2) 1. 问题提出 (2) 2. 功能要求 (2) 3. 任务分工 (2) 第2部分设计实训题目功能......................................................................... . (3) 1. 总体设 计...................................................................... (3) 2. 数据结 构...................................................................... (4) 3. 程序设 计...................................................................... (5) 4. 测试与调 试......................................................................

(8) 第3部分实训总结......................................................................... . (12) 1. 个人总 结...................................................................... (12) 2. 结束 语...................................................................... (12) 第4部分参考文献......................................................................... . (13) 《C程序设计综合实践》评分表......................................................................... (14)

四川大学高分子材料专业认识实习报告

一:实习时间 2013.7.2-2013.7.3 二:实习地点 1.四川航天技术研究院(成都航天模塑股份有限公司) 2.四川凯力威科技股份有限公司 三:实习目的 认识实习是本科教学计划中非常重要的一个环节,通过认识实习,我们能够了解高分子材料工业化生产的一些典型合成过程,高分子材料的一些典型成型方法,了解高分子材料的应用领域。 通过认识学习,有助于我们将基础课程如化工原理,高分子化学,材料科学与工程基础等专业基础理论知识与生产实际相结合,进一步理解和深化过去学到的知识。并能够为即将要学习的专业课程如高分子物理、聚合物加工基础、聚合反应工程、材料工厂设计等课程积累生产实践经验。 认识实习有助于我们了解工厂的生产组织管理知识和企业的经营管理模式。了解化工生产易燃易爆的特殊性,掌握基本的安全常识,培养严格的组织纪律性。 总之,认识实习是与今后的职业生活直接相关的,通过认识实习可以直接认识生产流水线和相关工艺,将课堂所学与实际的工厂生产结合起来,通过感性认识巩固加深理性认识,获得在书本上不易了解和学到的生产现场的实际知识,提高实践动手能力,并学习工程技术人员和师傅们敬业奉献、精益求精的高尚品质,开拓视野,广阔心胸,培养积极思考、解决困难的习惯,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。 四:实习内容 (1)四川航天技术研究院 单位简介:四川航天技术研究院(四川航天管理局)隶属于中国航天科技集团公司。前身是国防三线建设062基地和064基地,2005年正式更名为四川航天技术研究院,在四川成都挂牌成立;该院是一个以航天型号产品、航天技术应用产业、服务业三大产业为主,以国防装备生产、火箭弹研制、航天技术应用为重点,航天制造优势突出、自主创新能力强的大型科研生产联合体。 我们参观的四川航天技术研究院的成员单位之一,成都航天模塑股份有限公司,位于四川省成都市龙泉驿经济技术开发区,该公司成立于1998年12月,主营业务为大中型汽车塑料内外装饰件、功能件及大中型汽车塑料模具,从产品设计、模具设计、模具制造、制件加工、售后服务提供全方位解决方案。主要产品包括:仪表台系列、保险杠系列、车门护板/立柱系列、车轮装饰罩系列、车载空调/暖风机外壳系列、挡泥板系列、防擦条系列、格栅系列、门槛系列、豪华车门扶手系列、杂物盒/袋系列、及大中型汽车塑料模具。是四川最大规模及综合实力最强的汽车塑料内饰件专业厂商。 实习记录:在带队老师的带领下,经过一个多小时车程,我们从学校来到了四川航天技术研究院。负责接待的老师先为我们讲解了安全知识及参观过程中的注意事项(如不要随意触摸设备,不允许拍照等),接着让我们参观了展厅,是公司的产品展示,如保险杠等汽车零部件,而在后续的参观中,我们将看到这些部件是如何生产、成型的。 在一位大概四十多岁的男师傅的带领下,我们参观了模具生产车间。车间很大,里面噪音很大,师傅的讲解很难听清。不过我们还是对模具生产制造知识有了大致的认识。

四川大学化工原理实验报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除四川大学化工原理实验报告 篇一:xxxx学院化工原理实验报告 贵州理工学院化工原理实验报告 学院:化学工程学院专业:化工职教班级:化职131 篇二:化工原理实验报告张 资源与环境工程学院 精馏分离实训报告 姓名:张x 学号:xxxxxxxxx 专业:应用化工 班级:xxx 指导教师:张xx 20XX年12月 日24 目录 1.精馏实验 1.1精馏的原理

1.1.1精馏的分类 1.1.2精馏的计算方法 1.1. 2.1概述 1.1.3理论塔板数的计算方法 1.1.3.1图算法 1.1.3.2捷算法 1.1.3.3严格计算法 1.2实验目的 1.3实验原理 1.4实验材料 1.5实验过程 1.6实验结果 2.总结 1.精馏实验 精馏是一种利用回流使液体混合物得到高纯度分离的蒸馏方法,是工业上应用最广的液体混合物分离操作,广泛用于石油、化工、轻工、食品、冶金等部门。 1.1精馏的原理双组分混合液的分离是最简单的精馏操作。典型的精馏设备是连续精馏装置,包括精馏塔、再沸器、冷凝器等。精馏塔供汽液两相接触进行相际传质,位于塔顶的冷凝器使蒸气得到部分冷凝,部分凝液作为回流液返回塔底,其余馏出液是塔顶产品。位于塔底的再沸器使液体部分

汽化,蒸气沿塔上升,余下的液体作为塔底产品。进料加在塔的中部,进料中的液体和上塔段来的液体一起沿塔下降,进料中的蒸气和下塔段来的蒸气一起沿塔上升。在整个精馏塔中,汽液两相逆流接触,进行相际传质。液相中的易挥发组分进入汽相,汽相中的难挥发组分转入液相。对不形成恒沸物的物系,只要设计和操作得当,馏出液将是高纯度的易挥发组分,塔底产物将是高纯度的难挥发组分。进料口以上的塔段,把上升蒸气中易挥发组分进一步提浓,称为精馏段;进料口以下的塔段,从下降液体中提取易挥发组分,称为提馏段。两段操作的结合,使液体混合物中的两个组分较完全地分离,生产出所需纯度的两种产品。当使n组分混合液较完全地分离而取得n个高纯度单组分产品时,须有n-1个塔。 精馏之所以能使液体混合物得到较完全的分离,关键在于回流的应用。回流包括塔顶高浓度易挥发组分液体和塔底高浓度难挥发组分蒸气两者返回塔中。汽液回流形成了逆流接触的汽液两相,从而在塔的两端分别得到相当纯净的单组分产品。塔顶回流入塔的液体量与塔顶产品量之比,称为回流比,它是精馏操作的一个重要控制参数,它的变化影响精馏操作的分离效果和能耗。 1.1.1精馏的分类精馏操作按不同方法进行分类。根据操作方式,可分为连续精馏和间歇精馏;根据混合物的组分数,可分为二元精馏和多元精馏;根据是否在混合物中加入

2017计算机社会实践报告4篇

2017计算机社会实践报告4篇 *目录2017计算机社会实践报告计算机专业大学生暑期社会实践报告计算机系学生社会实践报告范例大学生暑期计算机社会实践报告XX年7月,炎热的夏天,火热的激情,这个暑期因为有了社会实践活动而不再寻常。为了通过亲身体验社会,让自己更进一步了解社会,增长见识,锻炼才干,培养韧性,我参与了许昌学院电信学院“pc俱乐部——计算机维护与维修”团队暑期社会实践活动,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。在团队中我的职务是信息员,负责实践活动的信息收集、宣传及写新闻等。 我的专业是机械设计制造及其自动化,虽然不是计算机专业,但现在各行各业都以计算机为工具,懂得一定的计算机基础是必须的,我们的课程中每学期都有计算机基础类课,能把所学的知识运用到实践中是我学习的最终目的,把知识转化成为能力,学以致用,服务市民,贡献社会。 7月3日上午学校举行了许昌学院XX年暑期社会实践启动仪式,下午我们团队开始了社会实践活动。第一次参加大学生暑期社会实践的我满怀热情,我们团队的第一站是祥瑞小区,下午两点左右,我们来到了祥瑞小区,小区道路两旁绿树成荫,繁花似锦,我们在祥瑞小区的自愿者服务站落脚,放下桌子,拉开条幅,展开了我们的工作。起初,来咨询我们的人并不多,有些只来问问情况,队员们细心的介绍我们来的来意、目的,随后的的

几个小时,询问的人渐渐多了起来,有些台式电脑需要维修,但是又不方便把电脑搬下来,为了科学、高效的开展活动,我们团队分成三个小组,两组去家里维修,一组留下来为社区居民答疑。一些实际问题我们也没遇见过,凭着队员们的认真、细心、端正的态度,解决着一个个的问题。 接下来的几天,团队分别在许昌学院西校区家属院、宇华名郡、文化路口,东区家属院等地方义务维修,由于为市民维修的电脑较多,团队在市区有一定的影响,7月7日,团队在文化路接受了许昌电视台的采访。我们表达了我们来意,通过实实在在的行动为市民做贡献,把我们所学的专业知识运用到实践中来,许昌电视台“许昌零距离”栏目对此次活动进行了全程报道。 维修的过程当中,队员们发现虽然现在电脑很普及,但是大部分人对于电脑的保养和维护的知识都比较缺乏。有的人不经常对电源、光驱、软驱、机箱内部、显示器、键盘、鼠标等进行除尘,从而缩短其使用寿命或影响其性能。还有很多人都提到了他们的电脑运行越来越慢,对此队员们做出了详细的解答:“使用一段时间后,电脑安装的软件越来越多,注册表体积越来越大,文件系统的碎片越来越多,速度就会越来越慢。”队员们一边耐心地解释,一边帮助他们优化他们的电脑,帮助他们识别卸载一些不常用的软件,安装一些比较好的系统优化软件,他们的电脑运行速度都有了明显的提高。 维修的过程并不是一帆风顺的:7月3日下午,在为一台计

2011年四川大学866高分子化学及物理学

一、选择顾(下列各题中,各选出最佳答案填入空格处。每题2分,共18分) 1.让聚乙烯在下列条件下结晶,在 可生成伸直链晶体的结果。 A.从极稀溶液中缓慢结晶; B.从熔体中结晶; C.极高压力下固体挤出; D.在溶液中强烈搅拌下结晶; 2.用NaOH 中和聚丙烯酸水溶液时,黏度 。 A.先增大再逐渐下降; B.先下降再逐渐增大; C.单调递增; D.单调递降。 3.黏度法测定聚合物分子量的实验中,纯溶剂和溶液的流出时间以 为宜; A.大于100秒; B.小于100秒; C.大于70秒; D.小于70秒; 4. 1,4-丁二烯聚合物可以形成顺式和反式两种构型的聚丁二烯橡胶,它们被称 为 A.旋光异构体 B.几何异构体 C.间同异构体 D.无规异构体 5.非晶态高聚物在 温度下拉伸才可以产生强迫高弹性变。 A.室温 B.T b -T g , C.T g 以上 D.T m 以上 6.玻璃化温度不能用以下 方法测定。 A.DMA B.膨胀计法 C.双折射法 D.热分析法 7.M 1、M 2两单体共聚,若r 1=0.75,r 2=0.20,若起始01f =0.80,所形成的共聚物瞬间组成为01F 。共聚反应进行到t 时刻,共聚物组成为1F ,单体组成为1f ,则 。 A.1f >01f B.1F >01F C.1F <01F D.1f <01f 8.在自由基聚合中,具有能同时获得高聚合速率和高相对分子质量的实施方法是 。 A.悬浮聚合 B.本体聚合 C.溶液聚合 D.乳液聚合 9. 下列单体中能进行自由基聚合的单体有 ,能进行阳离子聚合的单体有 。 A.CH 2=CHCl B.CH 2=CHOC 2H 5 C.CH 2=C(CH3)CH=CH 2 D.CH 2=CHNO 2 二、以适当的单体合成下列聚合物,注明引发剂,指出聚合反应机理。 (每题2分,共8分) (1)强酸型阳离子交换树脂 (2)聚碳酸酯 (3)端羟基聚苯乙烯 (4)LLDPE 三、简要回答:(每题10分,共30分) 1、有两种乙烯和丙烯的共聚物,其组成相同(均为65%乙烯和35%丙烯),但其

四川大学电力系统自动装置实验报告

电力系统自动装置实验报告 学院: 电气信息学院 专业: 电气工程及其自动化 班级: 102班 学号: 1143031233 姓名: 杨宁 老师:肖先勇

同步发电机并车实验 一、实验目的 1、加深理解同步发电机准同期并列原理,掌握准同期并列条件; 2、熟悉同步发电机准同期并列过程; 3、观察、分析有关波形。 二、原理与说明 将同步发电机并入电力系统的合闸操作通常采用准同期并列方式。准同期并列要求在合闸前通过调整待并机组的电压和转速,当满足电压幅值和频率条件后,根据“恒定越前时间原理”,由运行操作人员手动或由准同期控制器自动选择合适时机发出合闸命令,这种并列操作的合闸冲击电流一般很小,并且机组投入电力系统后能被迅速拉入同步。根据并列操作的自动化程度不同,又分为手动准同期、半自动准同期和全自动准同期三种方式。 正弦整步电压是不同频率的两正弦电压之差,其幅值作周期性的正弦规律变化。它能反映两个待并系统间的同步情况,如频率差、相角差以及电压幅值差。线性整步电压反映的是不同频率的两方波电压间相角差的变化规律,其波形为三角波。它能反映两个待并系统间的频率差和相角差,并且不受电压幅值差的影响,因此得到广泛应用。 手动准同期并列,应在正弦整步电压的最低点(同相点)时合闸,考虑到断路器的固有合闸时间,实际发出合闸命令的时刻应提前一个相应的时间或角度。 自动准同期并列,通常采用恒定越前时间原理工作,这个越前时间可按断路器的合闸时间整定。准同期控制器根据给定的允许压差和允许频差,不断地检查准同期条件是否满足,在不满足要求时闭锁合闸并且发出均压均频控制脉冲。当所有条件均满足时,在整定的越前时刻送出合闸脉冲。 三、实验项目、方法及过程 (一)机组启动与建压 1、检查调速器上“模拟调节”电位器指针是否指在0位置,如不在则应调到0 位置; 2、合上操作电源开关,检查实验台上各开关状态:各开关信号灯应绿灯亮、红灯 熄。调速器面板上数码管在并网前显示发电机转速(左)和控制量(右),在 并网后显示控制量(左)和功率角(右)。调速器上“并网”灯和“微机故障” 灯均为熄灭状态,“输出零”灯亮;

计算机暑期社会实践报告范文

计算机暑期社会实践报告范文 计算机暑期社会实践报告范文篇1 暑假已经结束,我在中国计算机报(后简称中计报)的实践也划上了一个完美的句号.第一次感觉到暑假过得这么的快,也是第一次感觉到暑假过得是这样的充实. 已经习惯了早上7点起床,不再是因为假期而生活懒散,赶车,上班,感觉到自己的步伐不自觉得再加快.慢慢地,已经开始喜欢上了这种朝九晚五的生活,暑假前还打算考研的我,那时还担心自己很难适应社会,觉得需要在学校多充一下电.实践过后,自己的人生计划也开始有了很大的变化,现在觉得希望尽快融入社会. 对于在中计报的实践,我将分开几个部分讲一下自己的感受.由于感受太多,写起来可能会有一些没有章节感,不过确实是自己的真实感受. 公司介绍 首先,介绍一下中计报吧.说到中计报,就得先说说它的总公司-赛迪集团.作为信息产业部直属的,中国规模最大,实力最强,影响最为广泛的信息服务机构,赛迪集团控股赛迪传媒,赛迪顾问两大上市公司,是目前国内惟一拥有上市公司的信息服务集团,年营业额近十亿元.集团现拥有以《中国计算机报》,《中国电子报》为龙头的传媒业务集团,以赛迪顾问为

龙头的咨询业务集团,以中国软件评测中心,赛迪评测为龙头的评测业务集团,和以赛迪时代为龙头的信息技术业务集团四大块业务,形成了门类齐全,专注IT的综合信息服务体系.同时,赛迪集团还充分发挥第三方机构的作用,通过中国计算机行业协会,中国计算机用户协会,中国软件行业协会,中国半导体行业协会,中国信息产业商会,中国信息化推进联盟等挂靠于赛迪集团的国家级行业协会,承担着协调行业发展,规范行业竞争的功能. 《中国计算机报》是信息产业部主管,中国电子信息产业发展研究院(CCID)主办的中国权威IT传媒,国内A板上市第一IT媒体.《中国计算机报》始终坚持服务读者,服务产业两个上帝的服务理念,遵循质量,服务,创新的办报方针,凭借编辑,广告,发行,活动四驾马车的运营模式和五位一体的客户服务体系,形成独具服务优势的7+5+X IT知识产品系列,全面服务于广大客户和读者. 《中国计算机报》一周双刊,300余版.每周一出版《要闻》,《中国信息化》,《网络与通信》,《产品与应用》,《软件与服务》,《渠道与市场》六本主刊,强势覆盖企业级市场,时刻为读者解读信息中国的每一精彩瞬间.每周三出版的《电脑工程师》顺应读者需求和IT大众化趋势,为读者奉献面向数字时代消费的先锋媒体.遍布华东,华南,西南,东北,西北的五大地方专刊是《中计报》伸向区域市场的快捷服务通道,凭借品

暑期社会实践报告,你肯定可以在这里抄一段(整理:社会实践收获篇)

1.读了几年的大学,大多数人对本专业的认识不够,由于当时还要学理论课,在书上所看到的东西与本专业很难联系起来,所以对本专业掌握并不是很理想学院就组织了一次社会实践今年暑假,学院为了使我们更多了解机电产品、设备,提高对机电工程制造技术的认识,加深机电在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备,生产技术较先进的工厂进行生产操作实习. (稍微改一下,这就是你的开头,适用于任何个人实践) 模板:“书本知识只有与实践相结合,并用之于实践,为实践服务,才能得到深化和完善。”今年暑假,我在。。哪里。。进行多久怎样的实践活动。。干了什么事。。。学到了什么。。 2. “能为留守儿童带去快乐而有意义的暑假,我用真心换来了他们的开心。” ———大二学生许怡虹关注留守儿童是今年高校大学生暑期社会实践活动的重要内容。 四川大学的同学们在成都市锦江区以“幸福教育”为主题,以实践体验、活动育人为宗旨,注重培养留守儿童的动手动脑能力,激发他们的思维能力,开阔他们的眼界,让他们在知识中成长,在成长中求知,把知识与实践相结合,亲身体验和智慧带来的快乐。 (关于教育,更适合团队的社会实践,特别是当老师啥的) 3.“社会实践是一笔让我收获终身的精神财富。” 以前,脑海中总有一个疑问:学习用来干什么,学习的真正价值

在哪里?这次的暑期社会实践,一切终于有了答案:书到用时方知少。”就拿一个看似再也普通不过了的。。(问卷选项项目)。。的设计背后,其实都大有学问。。。(再具体阐述下)。。。在他们的队伍中,没有营销或统计类专业的队员,从问卷表的设计到问卷数据的分析,一切都显得是那样的陌生。为了能够顺利的完成此次实践课题,他们开始学习问卷资料的设计方法,开始学习SPSS的基本操作知识,也才明白平时的知识积累是何其重要。 4. “如何为学、为人和为事,是这次活动带给我的最大收获。” 谈谈团队合作的重要性. 当今社会,随着知识经济时代的到来,各种知识、技术不断推陈出新,竞争日趋紧张激烈,社会需求越来越多样化,使人们在工作学习中所面临的情况和环境极其复杂。在很多情况下,单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团体,并要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作,建立合作团队来解决错综复杂的问题,并进行必要的行动协调,开发团队应变能力和持续的创新能力,依靠团队合作的力量创造奇迹。(团队合作适用于团队的社会实践,也可以是个人强调工作环境中的团队~~这样就可以凑足字数啦) 5.当中的酸甜苦辣、成败得失,个中滋味,只有真正做了才有最真实的体味。 (结尾,写得越煽情越好哈~)

计算机综合实践报告

课程实践报告 课程名称:计算机综合实践 学院:xxx 专业:电气工程及其自动化 学生:xxx 学号:xxx 时间:xxxx年xx月xx日

计算机综合实践报告 实践项目:计算机组装与维修 实践时间:xxxx年xx月xx日 实践目的:通过实践了解计算机各部件功能,掌握计算机软硬件的安装与使用,能够排除日常使用过程出现的故障。 一、实践内容: (一)认识主要部件: 1、CPU是英语“Central Processing Unit/中央处理器”的缩写,CPU一般由逻辑运算单元、控制单元和存储单元组成。在逻辑运算和控制单元中包括一些寄存器,这些寄存器用于CPU在处理数据过程中数据的暂时保存。CPU (核心部件) 主要功能:运算器,控制器。cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信,传递数据,指令。目前主流的CPU供应商有Intel公司和AMD公司的CPU。 2、CPU风扇:CPU工作的时候要散发出大量的热量,如不及时散热,可能将CPU烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。 3、主板:是安装在机箱内的一块矩形电路板,上面有计算机的主要电路系统,主板上的扩充槽用于插接各种接口卡,扩展计算机的功能,如显卡、网卡等。 4、内存条:是用来存放计算机正在使用的(即执行中)数据或程序。我们平常据说的动态内存(即DRAM),指的是当我们将数据写入DRAM

后,经过一段时间,数据会丢失,因此需要额外设一个电路进行内存刷新操作。也就是说它只是一个临时储存器,掉电后数据会消失。 5、硬盘:硬盘是计算机的数据存储中心,我们所使用的应用程序和文档数据几乎都是存储在硬盘上,或从硬盘上读取的。它包括存储盘片及驱动器。特点是储存量大。硬盘是计算机中不可缺少的存储设备。 6、软驱:平时可以插入软盘,用以存放数据(逐步将被淘汰)。 7、电源:对电脑供电的主要配件,是将AC交流电流转换成直流电压的设备。电源关系到整个计算机的稳定运行,其输出功率不应小于250W。 8、显卡:显卡也叫显示卡、图形加速卡等。主要作用是对图形函数进行加速处理。显示卡通过系统总线连接CPU和显示器,是CPU和显示器之间的控制设备。实际上是用来存储要处理的图形的数据信息。 9、网卡:是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备。主要功能是处理计算机上发往网线上的数据,按照特定的网络协议将数据分解成为适当大小的数据包,然后发送到网络上去(目前多是主板集成)。 10、声卡的主要功能是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机,使后者发出声音来。 (二)安装硬件(以兼容机为例): 1、安装机箱: 主要是如何拆开机箱.在机箱的背后拧下右面边上的两颗螺丝(有大有小两种螺丝) 就可找开机箱。 2、安装电源:先将电源装在机箱的固定位置上,注意电源的风扇要对朝机箱的后面, 这样才能正确的散热。之后就用螺丝将电源固定起来。等安装了主板后把电源线连接到主板上。

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