话剧社剧本
茶馆话剧剧本
茶馆话剧剧本场景：一个小城市的茶馆，内部布置朴素简单，一楼是茶座，二楼是雅间。
登场人物：老板娘：一个年过五十的中年女人。
顾客甲：一个穿着破旧的农村老汉。
顾客乙：一个谈吐文绉绉的中年男子。
侍应生：一个懒散的年轻人，正无聊地打着哈欠。
（舞台中央的桌上摆着几个茶杯和一个茶壶, 一名侍应生在旁边无聊地打着哈欠。
）老板娘：（热情地迎接新的客人）欢迎！请问几位要点什么？顾客甲：来来来，给我来一壶热乎乎的茶。
老板娘：好嘞。
（喊向侍应生）小张，给客人们先泡一壶普洱茶。
（侍应生懒散地起身，往二楼的茶房走去。
）顾客乙：老板娘，我想喝一些高山茶，你这儿有吗？老板娘：有的，我们这里的高山茶很不错。
（顾客乙点点头，微笑着，老板娘招呼他坐到桌旁）老板娘：最近这个城市好像发生了不少变化，您有什么感想吗？（她坐到顾客乙的身旁，微笑着看着他）顾客乙：嗯，确实有些变化。
城市的路修得更宽了，建设的楼房也越来越高大，但是我还是怀念原来的城市，它看起来干净，自然，人与人之间的关系也更亲密。
老板娘：（点头同意）是啊，现在的城市发展太快了，很多东西都在不断变化。
但是这终究是一个好事，毕竟这些变化可以带来更多的机会和进步。
（此时侍应生端着放茶的小桌子走到桌边将普洱茶壶放倒在桌子上，茶香四溢。
）老板娘：（指了指侍应生）这孩子，整天不务正业，总是懒洋洋的。
顾客甲：没办法啊，这个社会变了，年轻人都不爱做事了。
（突然，外面一个年轻人径直地走进茶馆，他的神情很激动。
）年轻人：老板娘，我听说您这儿一直有很多政治家和军人光顾，他们经常在这里谈论事情。
是真的吗？老板娘：（保持着微笑）我们这儿只是一家平凡的茶馆，大家都是平等的，无论是政治家、军人还是普通人，我们都会一视同仁。
年轻人：嗯，我想请问，您觉得他们谈些什么？老板娘：（保持微笑）这些是客人之间的事情。
我们不会插手客人之间的谈话。
顾客之间的交流是他们自己的事情，我们茶馆只是提供一个舒适的环境。
年轻人：（有些失落地离开茶馆）老板娘：（保持微笑，朝年轻人点头）（顾客甲喝着茶，微笑着凝视着窗外）（舞台暗下。
简短的经典话剧剧本
简短的经典话剧剧本1.需要经典话剧剧本短些要经典的那一部分典故：吴王阖闾打败楚国，成了南方霸主。
吴国跟附近的越国（都城在今浙江绍兴）素来不和。
公元前496年，越国国王勾践即位。
吴王趁越国刚刚遭到丧事，就发兵打越国。
吴越两国在槜李（今浙江嘉兴西南，槜音zuì）地方，发生一场大战。
吴王阖闾满以为可以打赢，没想到打了个败仗，自己又中箭受了重伤，再加上上了年纪，回到吴国，就咽了气。
吴王阖闾死后，儿子夫差即位。
阖闾临死时对夫差说："不要忘记报越国的仇。
"夫差记住这个嘱咐，叫人经常提醒他。
他经过宫门，手下的人就扯开了嗓子喊："夫差！你忘了越王杀你父亲的仇吗？"夫差流着眼泪说："不，不敢忘。
"他叫伍子胥和另一个大臣伯嚭（音pǐ）操练兵马，准备攻打越国。
过了两年，吴王夫差亲自率领大军去打越国。
越国有两个很能干的大夫，一个叫文种，一个叫范蠡（音lí）。
范蠡对勾践说："吴国练兵快三年了。
这回决心报仇，来势凶猛。
咱们不如守住城，不要跟他们作战。
"勾践不同意，也发大军去跟吴国人拼个死活。
两国的军队在大湖一带打上了。
越军果然大败。
越王勾践带了五千个残兵败将逃到会稽，被吴军围困起来。
勾践弄得一点办法都没有了。
他跟范蠡说："懊悔没有听你的话，弄到这步田地。
现在该怎么办？"范蠡说："咱们赶快去求和吧。
"勾践派文种到吴王营里去求和。
文种在夫差面前把勾践愿意投降的意思说了一遍。
吴王夫差想同意，可是伍子胥坚决反对。
文种回去后，打听到吴国的伯嚭是个贪财好色的小人，就把一批美女和珍宝，私下送给伯嚭，请伯嚭在夫差面前讲好话。
经过伯嚭在夫差面前一番劝说，吴王夫差不顾伍子胥的反对，答应了越国的求和，但是要勾践亲自到吴国去。
文种回去向勾践报告了。
勾践把国家大事托付给文种，自己带着夫人和范蠡到吴国去。
勾践到了吴国，夫差让他们夫妇俩住在阖闾的大坟旁边一间石屋里，叫勾践给他喂马。
话剧一个人的绝望剧本
一个绝望的人编剧法]嘉布里埃·迪莫瑞人物弗兰百斯·阿尔诺达尼埃尔·伊威来特伊夫·德·多尔比亚克时间：八月的一天地点：艾威央，金狮饭店的一个房间正文：[在艾威央，金狮饭店的一个房间。
左边有一个窗户，一道门，通走廊，洗澡间的门在右边。
墙角落里有张床，屋子中间有张平面书桌，书桌上面搁着电话。
[幕启时，弗兰西斯·阿尔诺正在写东酉，他腰板笔直，戴着单片眼镜，是位约三十五岁的绅士。
在他的胳膊肘旁，有份电报。
低矮的行车架上，放着一个开着口的旅行包，包的旁边放着些准备往包里收的零碎东西，阿尔诺的外衣和帽子放在床上。
阿尔诺：(边写边说)‘吕西安：乔治，我们之间进一步合作已经不可能了。
”乔治：我完全同意。
”吕西安；你提什么条件退出？”(电话铃响，他拿起听筒)什么?……谁？……你说是谁?伊罗埃特?皮罗埃特?……噢！伊威来特！是！没错！请他上来（挂上电话）乔治要多少饯呢?一百万！反正也用不着我出钱。
(边写边说)“乔治：一百万！”“吕西安：你疯了。
”(敲门声)进来
【个人简历范文】话剧剧本有什么格式要求呐？我们可以看看下面，大家一起了解一下吧！话剧剧本格式剧本是戏剧的文学因素，是供演员在舞台上演出的文学脚本，它是戏剧的基础，是一剧之本。
剧本主要由剧中人物的对话、独白、旁白和舞台指示组成。
对话、独白、旁白都采用代言体，在戏曲、歌剧中则常用唱词来表现。
剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明，包括对剧情发生的时间、地点的交代，对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述,对场景、气氛的说明,以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。
1．空间和时间要高度集中剧本不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制，它要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。
小小的一个舞台上，几个人的表演就可以代表千军万马，走几圈就可以表现出跨过了万水千山，变换一个场景和人物，就可以说明到了一个全新的地方或相隔多少年之后……相隔千万里，跨越若干年，都可通过幕、场变换集中在舞台上展现。
剧本中，通常用“幕”和“场”来表示段落和情节。
“幕”指情节发展的一个大段落。
“一幕”可分为几场，“一场”指一幕中发生空间变换或时间隔开的情节。
剧本一般要求篇幅不能太长，人物不能太多，场景也不能过多地转换。
初学改编短小的课本剧，最好是写成精短的独幕剧。
2．反映现实生活的矛盾要尖锐突出各种文学作品，都要表现社会的矛盾冲突，而戏剧则要求在有限的空间和时间里反映的矛盾冲突更加尖锐突出。
因为戏剧这一种文学形式是为了集中反映现实生活中的矛盾冲突而产生的，所以说，没有矛盾冲突就没有戏剧。
又因为剧本受篇幅和演出时间的限制，所以对剧情中反映的现实生活必须凝缩在适合舞台演出的矛盾冲突中。
剧本中的矛盾冲突大体分为发生、发展、高潮和结尾四部分。
演出时从矛盾发生时就应吸引观众，矛盾冲突发展到最激烈的时候称为高潮，这时的剧情也最吸引观众，最扣人心弦。
高潮部分也是编写剧本和舞台演出的“重头戏”，是最“要劲”、最需要下工夫之处。
催人泪下的话剧剧本7人
催人泪下的话剧剧本7人【篇一：催人泪下的话剧剧本7人】人物：杨素蓉（19岁）、杨父、女老人甲（由饰演肖玉明的分饰）道具：老人宿舍简单布置、盘子一个、碗一个。
△女老人甲躺在床上，边摇头边说梦话。
老人甲：救命，救命，救命！△杨素蓉端着一个盘子上，盘子里有一只碗。
听到大娘的声音，赶紧把盘子放到床头柜上，安慰大娘。
杨素蓉：（急）肖玉明，您怎么了？△肖玉明惊醒，坐起来，抓住杨素荣。
肖玉明：儿子，儿子！杨素荣：大娘，是我，我是素蓉啊!肖玉明：（急，推素蓉，素蓉被退走）你走，你走啊！我要我的儿子！我要我的儿子！我咬我的儿子！（掩面哭泣）杨素荣：（悲伤大吼）肖大娘！（大娘怯怯的看着杨素蓉。
杨素蓉悲伤的坐到大娘床边，语气缓和）您现在还病着，真的不能过度激动，您怎么就不听话呢。
难道您又忘了？您儿子三年前离开家之后，就再也没和您联系过，恐怕他今天是来不了了。
肖玉明：（哽咽）你骗人！他今天就会来！他一定会来！他是我唯一的孩子，我含辛茹苦把他养大，他怎么能说走就走，一去不回呢？你骗我，你一定是在骗我！你现在就给他打电话！杨素荣：（转过头去抹了一下眼睛）他留下的电话号码是空号！肖玉明：（思忖片刻）孩子，我明白了，他一定不要我了。
杨素荣：（转过头来）大娘，您别伤心。
咱们不是说好了，他回来之前，您还有我呢。
肖玉明：（抓住杨素荣的手）好孩子，你不会离开我吧？你会不会离开我？杨素蓉：不会，我不会离开的。
我会像亲女儿一样好好照顾你。
肖玉明：（欣慰的躺下）那我就放心了，放心了。
我好累啊。
△肖玉明躺下，但紧紧抓住杨素蓉的手。
肖玉明：（声音越来越小）你不要离开我，不要，永远也不要。
杨素蓉：（抚摸着肖玉明）大娘，我实在不忍心告诉您，您的儿子在国外遭遇车祸再也站不起来了。
他不来看您是不想让您担心啊！一想到这些，我的心就——（哽咽）睡吧，好好睡，希望您这回能作个好梦！△杨父气冲冲的上台，使劲按门铃，杨素蓉赶紧跑出去，看到是父亲，感到惊讶。
杨素蓉：爸爸！您怎么来了！△杨父闯进门，拉起杨素蓉就要离开。
话剧剧本精编版
话剧剧本《爱心天使》爱的天使（幕黑，只有声音）男声A：同学们，咱们青年志愿者中心现在有一个专门为贫困山区孩子劝募‘爱心包裹’的活动，你们谁愿意参加。
众人：（声音交替）我愿意，我愿意！男声A：嗯，很好，大家都很热情也很积极地投入到公益事业中来，这样的态度非常好！但是……你们知道么，志愿者工作并不是你想像中的那么容易，虽然被称作爱心天使，但有时候也会遭到误解，辱骂和不尊重，女声：（立刻打断）哎呀！学长，我早已做好准备，嘿嘿，相信我没问题的。
男声B：学长，我们会做的很好的。
男声：恩，好吧。
好好干！有什么问题随时来找我。
所有人：嗯，嗯，好的！时间：某个周六早晨地点：市区某个邮局人物：小菲，小涛等【幕启】第一幕小菲小涛一起上台小涛一边走一边正准备打开手里拿的吃的准备吃，此时小菲：别吃啦。
小涛：可是我还没吃早饭呢，好饿啊。
小菲：咱们还有正事要干呢！说罢，小菲忽然看到了邮局。
小菲：中国邮局，就是这了！两人仔细整理摆放着桌子上包裹，却按捺不住的心中的激动和忐忑（因为第一次参加期待已久志愿活动）小涛：小菲，你说咱这活动能行么？一会就站在这路边上劝别人捐钱（抱怨），会有人相信吗？小菲：哎呀，积极乐观点嘛。
其实，社会上还是好人多呢！小涛：恩，好吧！哎，对了，一会有人过来，咱们怎么给别人介绍爱心包裹这个活动呢？（说完隔了一会，小涛忽然挠着头小声说到）我……有点不好意思。
小菲：没事，看我的吧！（小菲自信的安慰小涛）（此时正在扫地的清洁工阿姨路过）阿姨：哎，你们这是干嘛的？（家乡话）小涛：阿姨，您好！我们现在正在开展爱心包裹活动呢！阿姨：爱心包裹？小妹妹，这是啥啊？小菲：阿姨，您好！这是一项专门为贫困山区小朋友送温暖、献爱心的活动！您花固定的钱就可以购得一个温暖的包裹，这样他们就可以拥有……（还没等小菲说完，阿姨打断了小菲）阿姨：啊呀呀！别说了。
你说你们在这鼓捣个东西，光听你说，可信度也不高，就让我给你捐钱？大家是不会相信的。
话剧剧本苏菲的世界
苏菲的世界第一幕场景：苏菲房间人物：苏菲、苏妈[音乐：微光角落-林海][狗叫]苏菲（看忠犬八公）：妈妈，帕克教授已经死了，八公一直在火车站等着什么呢！苏妈：苏菲，对于一条八公来说，它无法参透生死，它只相信，他的主人会回来。
苏菲：可是这样一直等着，却等不到，不是很可怜吗？继母：苏菲苏菲，出来吃饭了。
苏妈：等到了，它等到了啊，八公最后陪伴着帕克教授啊。
苏菲：那么，如果我死了，小白也会一直等着我，等到永恒。
苏妈:对苏菲来说，小白只是一条狗；但对于小白，苏菲却是它的全部。
所以我和小白会一起等苏菲的，等到永恒。
苏菲：妈妈，如果小白死了呢，我什么时候可以等到小白。
苏妈：亲爱的苏菲，不要害怕死亡。
若你想等到小白，那就要一直等下去，不怕孤独。
继母：苏菲，你爸爸在等你呢，快出来吃饭。
苏妈:苏菲去吃饭吧！你爸爸他是爱你的。
苏菲：是吗，妈妈。
继母：苏菲，怎么还不出来啊。
苏菲：我知道了，真不想吃饭啊。
道具：两张桌椅，电视机模型场景：客厅人物：继母、苏菲、苏父[音乐]in the hole继母：苏菲快来吃饭，真是气死我了。
苏菲：阿姨，我出来了。
继母：你可终于舍得下来了啊，你还要我一个怀孕的怎么伺候你。
苏菲：我没想你伺候我继母：拜托，你就不能像正常的小孩一样，整天哭丧个脸，不知道的还以为我怎么了你呢。
打从我一见到你你就没笑过，（左右看低头耳语）你个怪胎。
苏菲：我只是看着你抹布一样的脸笑不出来罢了。
继母：你。
苏父：好了，人到齐了，就坐下来吃饭吧。
苏菲:：爸，我不饿，吃不下苏父：到哪里去，坐下来吃饭。
苏菲：小白还没吃，我想先去喂小白。
继母：瞧瞧，自己人竟还比不上一条狗。
你爸推掉了几万的生意回来，你还不愿意陪他吃顿饭。
苏菲：我宁愿你不回来（悄悄坐下）苏父：今天都干了些什么。
苏菲：陪妈妈看电视苏父：苏菲,跟你说了多少遍，不管你看到了什么乱七八糟的东西。
不要再提你妈妈了。
苏菲：我就是看到妈妈了，她一直陪着我苏父：够了，“妈妈”，“妈妈”，你妈早就死了，你现在已经有一位新妈妈了，就是她。
话剧剧本 无领导小组讨论部分
刘淑媛：性格男性化，不拘小节，说话行为没有顾忌，脾气暴躁王鸿儒：墨守成规，据理力争赵元东：理性，安静，善于思考魏彬彦：无理取闹，说话声音大，酱油君，瞎参合刘若言：没有主观意见，不爱说话应跃辉：学术性强，严肃，爱嘀咕进场时，每个人根据自己性格有小动作，魏彬彦大摇大摆，走在最前面；刘淑媛看不惯，强；应跃辉很气愤，嘴里嘀咕，刘若言走在最后面，其他人自己自己正常走就可以到达讨论区时，大家哄上，不按号坐，魏彬彦跟刘淑媛抢凳子（动作激烈一点，眼神冲撞）应跃辉拽凳子，声音大些。
坐下之后，试笔，魏彬彦的笔不太好用，抢刘若言的（动作夸张点）刘若言给她，王鸿儒批评魏彬彦，魏彬彦老实坐下主持人公布题目，一分钟看题时间，每个人有小动作，王，赵认真读动笔写，魏抓耳挠腮，刘若言只看，应跃辉开始小声嘀咕“什么问题这是”主持人宣布可以开始讨论。
限时十五分钟刘淑媛：我们还是先确定一下timer,speaker和leader吧魏彬彦：我当leader啊刘淑媛：（嫌恶），好，呐谁做timer？谁当spesker?赵元东：还是我来做timer吧（掏电话）王鸿儒：那我就做speaker吧，你们有什么想法我都。
应跃辉：（扶眼镜）还是我吧，我认为我比较适合王鸿儒：怎么说你适合，我觉得还是问我适合，我的语言组织能力很。
魏彬彦：还是我吧，我。
刘淑媛：你不是做leader了嘛(不耐烦)，哎呀（看王跟应）你们别争了，先讨论吧，之后自然就知道谁说了赵元东：恩，对，还有12分钟了王，刘，应：好赵圆东：，那就我先说吧，我认为还是能力比较重要，能力可以体现一个人的素养，而且也是做事的前提，要是没有能力，机遇来了也不会被很好的利用，再有。
魏彬彦：哎不对啊，我说是机遇重要，要是没人给你机会，你就是再有能力能怎么样?你要….刘淑媛：（语气强硬一点）不对不对，还是能力重要，如果只有机遇，那么是不是苹果从树上掉下来你也能发明万有引力，看见摆钟你也能发明单摆啊，（慢，带有嘲笑的感觉），所以，我认为。
经典话剧剧本-《玩偶之家》
[标签:标题]篇一：浅析玩偶之家浅析《玩偶之家》摘要：《玩偶之家》是易卜生一部著名的社会问题剧，在当时产生了不小的影响，它引起了当时的社会大众对妇女自由这一人性权利的关注，这对男权至上的社会思想观念无疑是巨大的撼动，这也促进了当时社会女性的觉醒进程。
剧中娜拉的女性形象揭示着人性权利的解放，向往自由的主题，同时也在批判着以海尔茂为代表的资产阶级内心的丑恶和虚伪。
这种思想在当时是具有超越性的，所以也不难理解《玩偶之家》演出后为何在当时会引起巨大地社会性争论。
可正是作品的超越性给《玩偶之家》附上了更深的含义，隐含的政治性问题更是增加了作品的深层次内涵，但是这也正印证了社会意识对社会存在是具有反作用的哲学性命题，换言之，《玩偶之家》作为一部优秀的剧作品，是带有哲学性思考的。
关键词：玩偶觉醒爱情观性疾病《玩偶之家》是易卜生所创作的名剧之一，此部剧作品是社会问题剧的典型代表。
所谓“社会问题剧”是指丹麦评论家勃兰克斯所提出的“文学要有生气，就必须提出问题来”，用现实主义方法描写现实生活的一系列戏剧，社会问题剧作品中的人物不具有单独的审美价值，而只是代表某个问题或某种思想的符号，剧作家通过这些符号和问题来表达主题和战斗性。
《玩偶之家》贯彻了这一特点，通过鲜明的人物性格、行为来具体抒发主题的目的。
海尔茂、娜拉都是易卜生塑造的这类典型，易卜生也正是通过对两人的动作、语言的描述，从而表现出作品的思想内涵。
这使得作品更加有品味性，能够使读者自觉地去思考、领悟作品所传达出的意义，使其能够有一个较为深刻持久的印象，甚至是影响读者现实生活的行为，二十世纪的欧洲、中国都是受其影响较大且突出的地区，可见其影响力。
《玩偶之家》作为一部社会问题剧取得了巨大成功，但其原因何在？我认为主要应归功于主题思想的深刻性，主题思想贯穿于整部剧作品当中，任何读者想要真正去了解作品，这都是不可回避的而且需要认真感悟地。
《玩偶之家》主题深刻性表现在其具体三大主题上，即本篇文字需讨论的三大方面。
话剧表演《恰同学少年》剧本
恰同学少年-----动荡中的大学生背景：1913年，这是清朝覆灭，民国建立的第二年，旧的一切尚未打破，但在教育界却有了新思想的萌芽，尤其是在湖南第一师范。
第一幕：志向初识第二幕：汉奸诱惑第三幕：毕业之际（落幕）人物：杨昌济学生：毛泽东，蔡学森，萧子升，周世刊，罗学瓒，易永畦，王子鹏汉奸：一人跟班：两人第一幕：志向初识杨昌济：亲爱的同学们，今天是我们的第一堂课，我想和大家谈谈修身，修身是一个人，一个读书人成长的第一道门坎，古人云：修身齐家治国平天下，修身是这一切的基础，而修身的第一要务是立志。
我想听听大家的志向是什么？杨昌济：周世刊同学周世刊：老师，我认为教育是立国之本，教育能振兴一个国家，所以我想成为一个学校的校长，为国家培养优秀人才。
杨昌济：嗯，不错，相信你的志向一定会实现。
杨昌济：罗学瓒同学罗学瓒：老师，我的志向是为国为民，舍生取义，国家有难，奋不顾身，要有利于人民，国家。
杨昌济：（做赞许状）杨昌济：易永畦同学，你呢？易永畦：老师，我想当三国时的关云长大将军。
全班同学：（哄堂大笑）杨昌济：嗯，像关云长大将军一样，纵横沙场，精忠报国，好想法。
杨昌济：王子鹏同学王子鹏：成为一名老师，教穷孩子学知识。
杨：以己之力贡献社会，其力虽小，其情可嘉。
杨：那么蔡学森，萧子升同学你们的志向又是什么呢？萧子升：推动社会的改良，无暴力的实现社会的进步。
蔡学森：使社会成为一个公平的社会，使社会中的人成为平等的人。
杨：（大加赞赏！）你们高远的志向将成为推动你们前进的动力。
杨：那么毛泽东同学，你的志向又是什么呢？毛泽东：(一脸疑惑状）老师，我还不知道自己的志向是什么？我希望在这五年能够找到自己的志向。
老师，您能谈谈您的志向吗？杨：我无当官之念，无发财之想，愿于诸君中，得一二良才，为积贫积弱的中国撑起一片自强的天空。
但你还没回答我的问题，希望你能在毕业时回答我！全体学生：（鼓掌）第二幕：汉奸诱惑一日，汉奸情报人员偷偷来到校园，劝降学生为军阀服务。
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第一幕
地点：家中
【女儿坐在沙发上，吃零食看电视（画外音：下面播报一组最新消息：今日，法国巴黎
开展了一次全球青少年艺术作品评比大赛，请有意者踊跃报名……）女儿十分激动，不小心
将东西掉在了地上，也全然不顾，径直走向柜子，在柜子深处翻找着什么】
父亲[从门外回来]：乖女儿，看爸爸买了什么，你最喜欢的。
小颜（急切，略有埋怨）：爸，你知道我小学的美术专业书放在哪里了吗？
父亲(疑惑）：美术专业书？你用它做什么？
小颜（商量）：巴黎现在正在进行艺术评比，我要参加。
父亲：你疯了吗？小学的美术，现在你都高中了，那些功底不说忘了也跟不上时代了，别
说参加比赛，恐怕你连几岁的孩子都不及了。
小颜：可是，爸…
父亲(愤怒）：没有什么可是，过一阵子还要期中考试，你给我老老实实学习！
【待父亲走远，女儿偷偷拿出信纸】
女儿：报名申请书…法国，巴黎[边写边说]
落幕
第二幕
地点：学校
【小颜刚刚推门进入，同学们便将她围住】
同学甲：小颜，听说你报了国际艺术大赛？
同学乙：哪能啊？就小颜这技术，画个小猫小狗还行，要说比赛，不能。是吧，小颜。
小文（讽刺）：小颜，你画画的水平又不是不知道，要不，把名额给我，让我也得个国际
大奖……哈哈哈……
[小颜勉强挤出了一点笑容，耸耸肩装作很无奈,走了出去]
同学甲：诶，看样子她是不想把名额给你了
同学乙：小文，采访一下，面对这件事情你怎么看？
小文：乃伊组特……
同学甲：是用暗器呢（拿出绣花针），还是明器呢（拿出擀面杖）？
同学乙：小文这么厉害，当然是用高科技啦（拿出微型炸弹）？
小文：喂，你们两个，我们要的是计策，懂不懂？
【同学甲乙与小文小声嘀咕了一会儿，之后奸笑着走了出去】
【小颜进来】
老师[走过来]：小颜，老师想找你谈谈
小颜：老师，什么事？
老师：听说你报了比赛……小颜啊，不是老师不相信你，但是，你可不可以把名额让给小
文，那样我们学校一定会获奖的……
小颜（委屈但坚决）：不，老师，这是我的比赛，无论结局怎样，我都要亲自完成！
【老师叹了一口气走了出去[会有那么一天00:00——00:17]，只留下小颜一个人，小颜刚
想拿书，却发现书包背故意泼上了指甲油。小颜愣了一会儿，伏在了桌子上】
第三幕
地点：家中
父亲：小颜，爸爸知道你很想参加比赛，这样，市里有一场绘画大赛，我们先试试，好吗？
小颜：爸……？[望着父亲]
[父亲点了点头]
[小颜从众多画中挑选了一幅，叠进信封，拿了出去]
【几天后，电话声】
父亲：小颜，快去接电话
小颜：喂，您好
电话中：诶，小颜是吗？我是市绘画大赛的工作人员，对不起，你的画没有入围，我来告
诉你一声，不要再等了
[小颜呆住，话筒从手中滑下]
父亲[跑来]：女儿，什么事？
小颜（落魄）：我的画…没有…入围…
父亲[将小颜扶住]：没关系…没关系女儿…
【又是一阵敲门声，父亲去开门】
小文：叔叔您好，请问，小颜获奖了吗？
父亲（偷偷的）：没有…
小文：那个，叔叔，您看，既然小颜连市级都没有获奖，可不可以把名额让给我，我获过
国家级奖的…
父亲（愤怒）：想都别想！小颜会获奖的！[砰地关上门]
小颜（哭腔）：爸…
父亲（温柔）：没关系女儿，爸爸相信你。
第四幕
【操场上，小颜一个人坐在角落，同学甲走了过来】
同学甲：小颜？
小颜：嗯?
同学甲：小颜，看到你这么努力，我真的，很高兴......对不起，那天的书包是我弄的，小
文为了打击你，买通我做了手脚，对不起......
小颜：没关系，那次之后我真的很努力，所以还要谢谢你才是。还有，那个书包不是被
染上色了吗，我又自己改了一下，现在一点都看不出来，你看（拿一个颜色不同的新书包）
地点：家中，小颜卧室
【嘀嘀嘀……小颜被一阵闹钟吵醒】
小颜：啊，10点啦，幸亏是周六…[走到桌子前，发现多了两摞书和一张纸条，拿起纸条
看]
画外音（父亲）：小颜，这是爸爸通过各种关系弄来的专业书，好好努力，爸爸相信你
【小颜抬起头（永远的压力00:00——01:44），看看窗外，坐下开始翻阅书籍，并不时记
录、画画，并向墙上贴便利贴（音乐结束，书籍翻完，便利贴被贴成心形】
父亲：小颜，已经快到比赛的日子了，带上你的画，还有机票[将机票放在小颜手里]，去
巴黎奔赴你的梦想吧
小颜（笑着）：嗯!
【幕黑】
[父亲正在整理房间，无意看到小颜照片，电话响起]
父亲：喂
小颜（兴奋，（雨果的秘密3D特效及原声配乐07:15——07:30）：爸……，我成功了，成
功啦……第一……
[天上没有乌云盖(羽泉）01:24——]
【全体演员出来谢幕】
剧终！