家庭教育讲话稿
小学家庭教育大讲堂讲话稿
小学家庭教育大讲堂讲话稿尊敬的家长们、亲爱的同学们：大家好！首先，我要对各位家长在平日里对孩子们的关心和教育表示衷心的感谢。
正是因为有了各位家长的付出和努力，我们的孩子们才能健康成长，茁壮成才。
今天，我想与大家分享一下有关小学家庭教育的一些心得和经验。
小学家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环，在这个阶段，家庭教育的目标应该是培养孩子的基本素质，促进其全面发展。
首先，家庭应该是一个温暖的港湾，是孩子们心灵的庇护所。
在小学阶段，孩子们的能力和自理能力不断发展，但他们的认知水平和情绪控制能力相对较弱，因此，家长要发挥自身的引导和支持作用，帮助孩子们树立正确的家庭观念和价值观。
其次，家长要注重与孩子的沟通。
沟通是家庭教育的基本要素之一，通过与孩子的沟通，可以了解孩子的需求和心理状态，找到适合孩子的教育方法和途径。
在与孩子的沟通中，要注意言辞温和、耐心倾听、尊重孩子的意见。
家长们应该时刻保持开放的态度，鼓励孩子表达自己的想法和感受，给予他们适当的自由空间。
第三，家庭教育要与学校教育形成有机结合。
家庭和学校是孩子成长过程中两个重要的学习场所，这两个场所的教育应该相互补充、相互联系。
家长要积极参与学校的教育活动，了解孩子在学校的表现和学习情况，与老师保持良好的沟通和合作关系。
在家庭教育过程中，家长要帮助孩子做好学习计划和时间管理，鼓励他们养成良好的学习习惯和自主学习的能力。
第四，家庭教育要注重培养孩子的品德和文化素养。
作为小学阶段的教育主要环境，家庭应该是孩子品德和文化素养的首要培养场所。
家长要注重孩子的道德教育，培养他们良好的价值观和行为习惯。
同时，要注重启发孩子的思维，培养他们对艺术、科学和综合素质的兴趣，让他们在多样的文化氛围中快乐成长。
第五，家庭教育要培养孩子的实践能力和社会适应能力。
小学阶段是孩子们开始接触社会的阶段，他们需要学会与人相处、解决问题和处理情感。
家长要引导孩子主动参与家务劳动，锻炼他们的实践能力和自理能力。
家庭教育演讲稿
家庭教育演讲稿家庭教育演讲稿「篇一」尊敬的各位领导、老师，各位家长朋友们：大家晚上好!非常荣幸能在这和大家一起分享家庭教育的经验，孩子的进步离不开学校老师的辛勤教导，借此机会向学校的领导和老师表示衷心的感谢，谢谢你们，你们辛苦了。
短短的5分钟，不可能把对孩子的教育方法一一分享，就代表性的和大家分享几点。
每个家庭，每个孩子都不可能相同，或许有些方法适合这个家庭，对这个家庭有用，但未必适合另一个家庭，所以，今天的经验只是一个分享的过程。
第一点：知识比分数更重要我经常对孩子说：学到知识是你自己的，知识可以让我们变得聪明，知识可以让我们充满智慧，知识可以解决很多问题等等，让孩子明白知识的重要性。
每次考试结束，我从不过问孩子考了多少分。
我要和孩子一起看试卷，无论多少分，70也好90也好，拿到试卷签名前的第一件事情就是先看试卷题，看看哪里丢分了，丢分的原因是什么?是粗心还是没有掌握好这部分的知识。
时间长了，每次和孩子一起分析试卷，她都能主动的发现存在的问题，有时会不好意思的说：啊，我又粗心了，这里不该丢分的，或我不会做这道题，或我理解错误了等等，我的目的已经达到了，孩子开始明白自己的问题在哪里，知道错那了要改就容易得多了。
第二点：缺什么补什么我们都知道，孩子却钙就给她补钙，缺锌就补锌。
学习也是一样的，当孩子拿回一个70分回来时，我们先分析试卷，发现孩子的那一方面的知识没有掌握好，就给她补那一方面的。
曾经，孩子的语文阅读理解不是太好，总是在那里丢分，我就买了一些阅读理解的试题给她练笔。
时间长了，孩子也渐渐可以自己知道自己的问题，5年级时，孩子发现自己的数学总是上不去，她主动提出：妈妈我要补一补数学，其实，我知道并不是知识掌握不好，而是太粗心了，于是就买了一些数学试卷，在孩子空闲的时候，乐意接受的时候让她在轻松的环境下练练笔。
第三点：家庭作业完成的顺序先做抄写算的作业，再做查资料、背书、预习等作业;先做最不拿手的作业，再做最拿手的作业;先做多的作业，再做少的作业;先做难的作业，在做易的作业。
家庭教育工作领导讲话稿精彩
家庭教育工作领导讲话稿精彩（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家庭教育演讲稿
家庭教育演讲稿家庭教育演讲稿集锦15篇演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
在发展不断提速的社会中，很多地方都会使用到演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是店铺为大家整理的家庭教育演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
家庭教育演讲稿1大家好！今天我演讲的主题是有关于家庭教育的讨论。
家庭教育的四个注意：(1)要走适合于自己的路(2)父母双方必须全力合作(3)父母要为孩子抓住每一个关键(4)家庭教育必须与学校教育密切配合(1) 要走适合于自己的路世界是五彩缤纷的，社会也需要各种不同类型、不同档次的人才，人生的道路也可以有不同的选择，家庭教育也有各种各样的模式。
每个家庭都要按自己的实际情况，选择自己的道路，让孩子顺其自然的生长发展，保持一颗平常淡定的心，做一个有益于社会的人，平平安安、快快乐乐地过一生，也是一种好的选择，我从来不反对。
但是，要想培养出一个杰出的人物，必然需要一套特殊的手段。
培养一个奥运冠军和培养一个普通的体育爱好者所使用的手段肯定一样、培养一个数学家跟培养一个普通的数学教师所使用的方法也不可能相同。
在家庭教育领域里不存在兼听则明，偏听则暗的问题，而是多听则乱，越听越糊涂。
在没有严格科学根据的情况下，无法判断哪一套方法更高明，这并不表明人类在家教领域内束手无策，恰恰相反，这给创造性和想象力提供了巨大的空间。
奇迹往往出现在人们没有想到或不敢想的地方，而一套大家都满意的方法，必然培养出一个四平八稳的平凡孩子。
因为，尽善尽美就不可能是出类拔萃。
对于望子成龙的父母来说，地上是没有路的，天才所走过的路是无法重复的，您必须自己走出一条路，在黄树林的分叉处，我往往选择人迹较少的一条。
我们所走过的路只是很多种选择中的一种，我们对自己今生的选择绝无后悔。
而且，假如有来生我们还会走这条路。
对于望子成龙的父母，我们认为可以参考，特别是上面说到的四个重点和三个关键词：早期教育、从小立志、培养自学。
家长学校讲话稿《初中生家庭教育的方法》模板（三篇）
家长学校讲话稿《初中生家庭教育的方法》模板尊敬的家长们、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表家长学校欢迎各位家长莅临参加本次讲座。
今天，我将和大家分享一些关于初中生家庭教育的方法。
初中阶段是孩子人生道路上的一个重要阶段，也是他们面临各种挑战的时期。
在这个阶段，良好的家庭教育起到至关重要的作用。
那么，作为家长，我们应该如何进行初中生家庭教育呢？下面我将结合实际情况为大家提供一些有效的方法。
首先，我们需要与孩子建立良好的沟通渠道。
初中生正处于个性发展的关键期，你们会发现，孩子们逐渐变得喜欢独立思考、采取自己的行动，对于家长的建议和规定也会产生抵触情绪。
因此，我们需要尊重孩子的独立性和自主性，与他们建立起平等、开放、信任的沟通渠道。
我们可以利用各种机会，与孩子进行心灵交流，分享彼此的快乐和烦恼，倾听孩子的想法和意见，鼓励他们表达自己的观点。
同时，我们也要学会倾听孩子的内心世界，理解他们的需求和挑战，以便能更好地帮助他们成长。
其次，我们需要给予孩子足够的关爱和支持。
初中生阶段，孩子们对于自己的身份和自尊心有着很强的需求。
因此，我们要在学习、生活和情感上给予他们足够的关注和支持。
在学习方面，我们可以帮助他们制定合理的学习计划，指导他们培养良好的学习方法和习惯，帮助他们克服学习中的困难。
在生活方面，我们可以帮助他们规划自己的课余时间，培养健康的兴趣爱好，提供良好的生活环境和生活习惯。
在情感方面，我们要给孩子提供安全和稳定的家庭环境，给予他们无条件的爱和支持，鼓励他们积极面对困难和挫折，增强他们的自信心和抗压能力。
再次，我们需要培养孩子的独立思考和解决问题的能力。
初中阶段是培养孩子思维能力和创新精神的关键时期。
我们可以通过培养孩子的好奇心和求知欲，鼓励他们主动思考问题，独立解决问题。
在家庭教育中，我们可以鼓励孩子参与家庭决策，让他们学会权衡利弊、做出正确的判断。
我们还可以通过阅读、实践等方式提升孩子的综合能力，在实际问题中锻炼他们的动手能力、合作能力和创新精神。
家庭教育讲座演讲稿13篇
家庭教育讲座演讲稿13篇家庭教育讲座演讲稿1各位家长：大家好！很高兴能在这里和大家一起交流。
我今天要说两个话题：一、家庭中要注意培养哪些良好学习习惯做许多事，都有“开头难”。
就良好习惯形成而论，从头开始的“培养”要比中途才进行“纠正”要容易得多。
对孩子来说，完成家庭作业，是日常学习活动中的必然组成部分，它是反映学习态度、学习习惯的一个重要方面。
回到家，第一件事应是完成当天的课业，切不要因为一般的原因更改它。
这也是从小培养责任感、使命感的需要。
做作业的地方，宜相对固定。
经常变动地方，不利于三年级孩子安下心来。
做作业时，要像上课一样严格，做到四不：不说话，不搞东西，不吃东西，不离位。
完成作业要一气呵成，做完后要认真检查不能满足于做完了事。
粗心，常是三年级孩子较普遍的毛病，为了正面防止，要注意养成孩子少用橡皮擦更不能撕本子的习惯。
这种要求的实质，是追求尽可能高的正确率，提高思维的严谨性。
作业完成后，要理好课本的角，不能让孩子习惯于皱折的课本。
尽量让课本不皱折，不缺页，看来似乎与“学习”无关，其实，责任感、慎密、仔细、自我管理这些与学习效果息息相关的品德、习惯，全在其中。
“完成作业”的含义，并不单指笔头作业，口头作业、观察作业、思考作业，更以更认真的态度对待，因为这类作业，教师本身就缺乏过硬的检查手段来督促认真落实，如果只虚晃一枪，或者干脆不做，不仅失去了一些能更好地锻炼的机会，而且又为培养孩子良好的学习习惯，人为地添上了路障。
家庭作业中，还应有一项“预习作业”。
“预习”，是一种具有多种功效的学习方法。
预习涉及的内容比较广，年级不同，要求也不一样。
归纳起来，大约有几方面：用已有知识去努力认识新知，知道自己的难点是什么；准备提出自己一时无法解决的疑难问题；寻找与知识有关的其它资料；在理解的基础上，对某些内容进行更进一步的兴趣探讨。
认真听讲，是学习习惯的重要组成部分。
认真听讲的要求，包括心到、眼到、口到。
要做到这几“到”，对孩子来说，并不容易，需要他们长时间有意识地加以控制和调节，因为他们注意力能维持的时间，大大短于每节课规定的40分钟。
家庭教育协会领导发言稿
大家好！今天，我很荣幸能在这里代表家庭教育协会，向大家发表讲话。
首先，请允许我向长期以来关心和支持家庭教育工作的各位家长和同学们表示衷心的感谢！家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环，它对孩子的性格塑造、品德养成、学业进步等方面都有着不可替代的作用。
为了更好地发挥家庭教育的作用，我们家庭教育协会应运而生。
今天，我想借此机会，与大家共同探讨家庭教育的重要性，以及如何做好家庭教育。
一、家庭教育的重要性1. 塑造孩子健全人格家庭教育是孩子人格塑造的基石。
家长的教育观念、言行举止都会对孩子产生深远的影响。
一个和谐、温馨的家庭氛围，有利于培养孩子良好的性格、品德和习惯。
2. 促进孩子学业进步家庭教育与学校教育相辅相成。
家长关注孩子的学习，关心孩子的成长，有助于提高孩子的学习成绩。
同时，家长对孩子的期望和鼓励，能激发孩子学习的动力，促进孩子全面发展。
3. 培养孩子独立自主能力家庭教育是培养孩子独立自主能力的摇篮。
家长应教育孩子学会独立思考、独立解决问题，培养孩子的自信心和责任感。
二、如何做好家庭教育1. 树立正确的教育观念家长要树立正确的教育观念，关注孩子的全面发展，注重培养孩子的兴趣和特长，尊重孩子的个性，避免过度溺爱或严厉管教。
2. 营造和谐的家庭氛围和谐的家庭氛围有利于孩子健康成长。
家长要关注家庭成员之间的沟通与交流，尊重彼此的意见，共同营造一个温馨、和睦的家庭环境。
3. 关注孩子的成长需求家长要关注孩子的成长需求，了解孩子的兴趣爱好，关注孩子的心理健康，及时发现并解决孩子成长过程中遇到的问题。
4. 加强与学校的沟通与合作家庭教育与学校教育相辅相成。
家长要与学校保持密切沟通，了解孩子在学校的表现，共同关注孩子的成长。
5. 身教重于言传家长要以身作则，用自己的言行影响孩子。
在孩子面前，家长要注重自己的形象，做到言行一致，为孩子树立良好的榜样。
总之，家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环。
让我们携手共进，为孩子的健康成长共同努力！最后，祝愿各位家长家庭幸福、事业有成！祝愿同学们学业有成、前程似锦！谢谢大家！。
家庭教育讲座演讲稿
家庭教育讲座演讲稿家庭教育讲座演讲稿（精选6篇）演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在现实社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，大家知道演讲稿的格式吗？下面是店铺收集整理的家庭教育讲座演讲稿，欢迎大家分享。
家庭教育讲座演讲稿篇1尊敬的老师，各位家长：大家下午好！父母把孩子送进小学开始学习的第一天起，就要主动配合学校老师，促进孩子健康而全面协调发展。
作者认为，小学阶段儿童知识的获得、学习技能的掌握，学校的责任占70%，家庭占30%；在身体、能力发展和道德行为习惯上，家庭的责任占70%，学校占30%。
如果父母把家庭应担负的责任有意或无意地推给学校，学校承受不了，最终受损害的还是自己的孩子。
这份不可推卸的教养责任，正是家庭教育的重要职能。
六年制小学低年级指一、二年级，是儿童正式接受学校教育的适应、调整阶段。
从学前班到成为一年级小学生，孩子经历着一系列的变化。
1、学习科目增加小学一年级开设有语文、数学、自然、品德、音乐、美术、体育等课程，学科内容的计划性、系统性强，知识内容比较丰富。
2、人际交往渐趋复杂除班主任老师相对固定外，还要适应其他任课老师的教学风格和习惯，班级同学又大多是一群还不熟悉的人，上、下课以及全校性活动时，在二年级以上的哥哥、姐姐们面前又显得弱小。
3、学习规范化每门学科有明确的学习进度计划，布置有定时定量的课内外作业，主科语文、数学时常有带紧张气氛的单元测验，还将接受严格的半期、期末考试。
4、学习时间增多每天除早读外，上午、下午都要上课，一节课的上课时间由学前班的灵活掌握（一般是30分钟）转换为固定的40分钟。
学校课节的安排还要求儿童，必须从上一节课的学习内容比较迅速地转换到下一节课的学习内容上来。
5、行为要求正规化作息时间表统一固定，课堂纪律严明，要接受红领巾监督岗的检查，参加升旗仪式、做课间操、课外活动等全校性的集体活动，轮流当值日生并完成每天分派的清洁卫生任务。
家庭教育演讲稿5分钟左右(精品12篇)
家庭教育演讲稿5分钟左右(精品12篇)家庭教育演讲稿5分钟左右篇1各位家长朋友：你们好!1、成功的家庭教育成功的家庭教育，一定不能缺少夸奖。
孩子和大人一样也可能面临很多苦恼，例如：有时作业做不出、没有朋友、怕写作文等。
我们首先不能忽视这些问题的存在，然后要想尽办法帮助解决。
此时父母亲的及时鼓励、开导尤为重要。
如果家长会对孩子说：“你一定行的，自己的事情自己能解决，妈妈相信你。
”孩子就会充满信心。
孩子与家长之间的依赖心理，是家庭教育中不能不谈的话题，从孩子呱呱落地开始，家长就肩负起了照顾孩子的重担，因而，选择适合的机会，教会孩子独立自主，让孩子自己养成克服困难的意志，是成功家庭教育中很关键的一个环节。
每个人的好习惯都是从小养成的，学习生活的习惯都要教育。
懂得与孩子沟通的家长会培养孩子做事专心致志，敏捷灵巧，提高学习效率，孩子也比其他小朋友要高出一筹。
2、失败的家庭教育面对孩子的同一个问题，一些家长常常会这样做，家长不分时间按场合的过度夸奖孩子，让孩子的自信转变成自负，因此“夸”要注意技巧，也要注重方式、方法。
孩子考试成绩一般或差时，不要给孩子世界末日之感，多帮孩子找一些原因，关键是找出孩子闪光之处给予夸奖，千万不能让孩子失去信心。
现在的独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至他人管教孩子的现象多了。
溺爱就会成为现代教育孩子不可避免的现象。
本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办，父母给孩子盛饭，孩子随意差遣父母，失去自理能力。
家长应该严格要求自己帮助他克服缺点，同时也严格要求孩子保持良好的行为习惯，才能让孩子成长起来。
现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。
如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。
特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭，即使他们现在学习非常好，到以后的学习都非常麻烦。
家长应监督孩子在最短的时间内把作业做完做好，否则孩子很容易出现因学习时间较长，失去学习兴趣，被动学习而厌学的心理。
幼儿园家庭教育讲座发言稿(10篇)
幼儿园家庭教育讲座发言稿（10篇）幼儿园家庭教育讲座发言稿篇一各位家长：下午好！今天我给大家谈两个话题：a、我们父母常犯的十大错误。
b、家庭教育中应该怎么做不应该怎么做。
我们父母常犯的十大错误。
一、让爷爷奶奶带孩子。
不自己亲自照顾很多父母以为孩子只要身边有人看着，没有生命危险就好。
其实从出生开始，孩子就需要和别人交流。
不会说话也可以交流。
肌肤的接触，拥抱，关注的眼光，和他说话。
孩子需要不断的交流，会变得比较聪明，对爱有安全感。
我们很多家庭的孩子，是在没有关注的环境下长大。
脑子会变得怪异呆滞。
然后永远缺乏爱的安全感。
终生追求那童年，婴儿时期失去却永远追不回的爱。
二、把孩子当炫耀比较的对象中国人一方面爱面子，一方面想鼓励孩子上进。
常常说，你看人家孩子多用功，成绩多好。
人家又得了什么奖。
这种比较最要不得。
况且常常是当着很多人的面说。
说难听点，孩子考试考不好只怪你遗传不好。
包括智力，个性种种。
并不是孩子不愿意做好。
实在是你的问题太多。
你每一次把孩子和别人比，只带给他多一份不满和痛苦。
对于事情没有什么帮助。
这种比较和竞争的心理，也导致团体比较无法和谐合作做事。
喜欢互斗。
对于能力强的人不是佩服，而是嫉妒，要拉他下来。
整个家长的教育观念需要加速修正。
否则我们的团队合作永远不如人。
三、不尊重孩子的隐私和权利很多父母抱着传统的观念，把父母摆在权威的角色。
认为子女是属于父母的。
这种不把孩子当一个拥有完整权利个体的错误观念，导致个人和社会的很多不良的后果。
父母进入子女房间应该先敲门。
移动或用孩子的东西应该得到他的允许。
任何牵涉到子女的决定应该先和子女商谈。
不要随意翻看子女的日记或隐私。
应该尊重孩子的所有权利，把他当一个成人一样尊重。
这个尊重是从出生换尿片开始。
换尿片前，先和颜悦色告诉他要换尿片了，向他道歉，请他忍耐一下。
这种尊重的精神是我们社会所缺乏的。
导致社会缺乏服务和尊重的'观念。
不被尊重的人以后也不知道尊重别人。
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家庭教育讲话稿
一个孩子的健康成长,家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱。
今天明阳天下国际教育培训就家庭教育与大家一起探讨。
渴望儿女成才，下下父母同心。
尤其是当代，科学技术日新月异，知识经济日见分明，社会竞争日趋激烈，人们对子女的期望更高，对家庭教育更为重视。
父母是孩子最贴近的老师，也是孩子的第一任老师，一举一动影响着孩子的成长。
科学研究表明，孩子最早的学习是模仿开始的。
他们从很小的时候开始，就会将看到、听到、感觉到的东西“溶化”在正在发育的大脑里，并在以后的生活中不知不觉地加以仿效。
前苏联著名教育家马卡连柯说：“父母是孩子人生第一任老师，他们的每句话，每一个举动，每个眼神，甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响”。
父母的这种教育又称之为“生命的教育”，无数杰出的人才都是在这种教育下迈出了成才的第一步。
“举例”寒门家风好少年早成才
——中学生国际信息学金牌得主徐申杰的家教事例李申杰：南京人
家庭背景：贫困工人家庭。
母亲初中文化、父亲是驾驶员。
家教特点：培养良好的学习习惯、好家风、做人教育。
16年前（1981年）李申杰出生时正值猴年农历新年，没有多少文化的父母请舅舅给取名：申杰，希望他成为同龄人中的俊杰；16年后，李申杰不负众望，1996年作为中国年龄最小的参赛队员，从匈牙利布达佩斯捧回了第8届中学生国际信息学（计算机程序设计）奥林匹克竞赛金牌。
和李申杰家相熟人都说，李申杰的成功是一个奇迹，他既无家学渊源又无优裕的生活学习条件，电脑也只学了短短的5年。
李申杰成功的奥秘在哪里呢？
1、妈妈只有初中文化，可说的句句在理。
幼时的李申杰跟所有的孩子一样在妈妈的怀里学数学，学认字，所不同的是吃零食、买玩具相比，他对到书店买书有着深厚的兴趣。
李申杰的母亲是一校办厂的普通女工，10年动乱耽误了她的学业。
看着儿子对书挚爱，她深感欣慰，每个月她都精打细算、省吃俭用，从很少的家用中挤出一部分钱为申杰买书。
在这个普通家庭里，油漆斑驳的家具中最显眼的就是摆满书籍的书橱。
“老师比妈亲，妈只能给你吃穿是老师给你知识，让你长大后有出息。
爸妈文化都不高，不能辅导你，你在学校一定要认真学、仔细听，不能浪费时间。
”上小学时，妈妈常常这样叮嘱小申杰。
（主动配合学校教育好！）李申杰从一开始就养成了良好的学习习惯，成绩一直名列前茅。
小学五年级时，李申杰被推荐到南京鼓楼区少年电脑班学习，只
学了半年就在市里电脑比赛中获第一名，小学毕业又被保送到省重点中学南京金陵中学。
接二连三的荣誉使年仅12岁的少年有的飘飘然，这时母亲的话又像警钟一样在他耳边敲响：“杰杰，你被保送重点，是因为你在电脑方面有特长，真要考的话你不一定考上。
记住，不管是兔子还是乌龟，谦虚谨慎才能去得最终的胜利。
“头脑冷静下来的李申杰很快恢复到原来的状态。
在之后的20多次省市电脑、数学大赛中不断得奖。
（既肯定孩子的成长，又提醒孩子可能会出现的问题，客观中看，这样教育批评孩子才能接受。
）
“英语学不好，国外先进技术就学不到，语文学不好，以后连论文也写不出来，那光学电脑有啥用？”母亲文化不高，申杰觉的句句有理。
于是，在钻研电脑的同时也不放松对其他学科的学习，成绩始终保持在前茅。
2、学习和作人都要像爸爸开车一样认真，仔细。
李申杰的父亲是公交车驾驶员，几十年一直是节油标兵，年年当先进，即使是单位效益不好时，他开的车也从来没马虎过。
只有初中文化的父亲在学习上不可能给申杰多少辅导，可他对待工作认真严谨的作风却潜移默化地影响着申杰。
刚从国家大赛归来地李申杰深有体会。
“从小养成认真仔细的习惯对我来说真重要，按错一个键，写错一个字，那金牌就失之交臂了。
”除了认真对待学习，李申杰在作人方面也不愿有一点马虎。
他母亲在和采访的记者谈到李申杰被选上国家集体队后的情况时说：“申杰回来说心里很害怕会考不好，我劝他要像战士上战场一样卸包袱，轻装上阵。
”坐在一旁的李申杰连忙插话：我不是那么说的，我是说前几届中国队都拿到奖牌，我也要拿到，感觉压力很大，你才劝我的。
’’“那还不是一个意思。
’’可我不是那么说的吗，登到报上的文章一定要真实。
”为了一句话的真实性，就急的满脸通红，李申杰做人的认真由此可见。
3、筹钱买电脑，申杰至今难忘那一幕。
1992年，李申杰第一次参加市电脑比赛，初试通过后，父母拿出全部积蓄为他买了台
中华学习机配上驱动器，1300元在当时相当于他们夫妻俩半年的工资。
随着电脑学习的加深，学习机已不能满足申杰的需要。
“要是有一台电脑就好了！”申杰常常这样想。
不过懂事的他深知自己的家境，他没有向家里开口，而只是更加珍惜有限的上机机会。
每天放学，为了有更多时间上机操作，他啃馒头，喝白开水。
休息天也是一有机会就去有电脑的同学家练习。
看着为电脑而痴迷的儿子，申杰的母亲一阵阵心痛。
那时申杰的父亲因单位效益不好，已3年没拿工资了，一家三口靠她每月二、三百元的收入，并且其中有三分之一要拿出来给申杰买书，交辅导费和培训费，况且只有14岁的申杰，营养也是不能缺的。
怎么办？只有借钱。
叔叔、舅舅、姨妈都来了，大家鼎力相助，一台价值4000多元的电脑386电脑终于抬到家了。
至今申杰仍忘不了，全家像过节
一样，有泪不轻弹的小小男子汉含泪暗暗发誓：一定要好好学习，一定要报答所有爱我的人。
（什么是真正的父母之爱？了解孩子的心理，给孩子最需要的，就是最好的爱。
也只有这种爱才可以成为孩子进步最强大的动力。
）今天，这台电脑依然是他家中最值钱的东西。
4、队清贫的家，申杰有着更多的依恋。
从匈牙利载誉归来的李申杰在外面参加了大大小小热热闹闹的庆功会，而他的家里却平静如故——父母没有给他什么鼓励。
只是鼓励他继续努力学习。
申杰的母亲多年前就给一家三口下任务：爸爸开好车。
妈妈上好班、做好家务，杰杰把学习搞好。
所以申杰从小就养成了自己的事自己做好的习惯。
懂事的申杰从不向父母提出任何非分的物质要求，每月零花钱也从不乱花，节省下来，学校要交一些费用时就可以不向家里要，实在不够，他总会问妈妈，家里有没有钱，每每遇到此时，申杰的母亲含泪说：“杰杰，以后别这样问，你问得妈心酸，只要你好好学习，妈借钱也愿意。
”她还时常对申杰说；“妈妈不和别人得妈妈比，我不要金项链、金戒指，我只要儿子有出息。
我现在吃的苦比当年农村插队少多了，只要你好好学习，妈再苦也不觉的得苦，因为苦中结出的甜果子。
”
在父母的言传教下，李申杰养成了勤俭节约的好习惯。
每次春游、秋游，母亲总想给他买点饮料什么的，可申杰却说白开水最好，又能解渴又能洗手。
今年被选入国家集训队去北京集训前，妈妈要给他买套新衣服，但申杰坚决不要：“去比赛又不是去比哪个穿得好。
”，孩子越懂事，妈妈的心理越不好受，申杰的母亲常说：“杰杰，你生在我们这个家真是亏了你了，和别人家的孩子相比，在物质上家里能给你的真是太少了！”“那不一定我如果在条件好的家庭还不一定能成才呢。
”申杰的话让母亲的心得到宽慰。
俗话说：家贫出孝子。
李申杰对这个清贫的家庭有着更多的依恋。
当申杰载誉归来时，清华大学许诺，申杰高中毕业后可以免试入学。
这是多少学子梦寐以求的事呀！可申杰却说“如果能在南京上大学更好，我不想离开家”。
李申杰的成才说明了家庭教育的一个重要问题。
文化程度不高的家长也能育子成才。
家庭教育的主要内容是德育，以家长的品德，、人格修养去潜移默化地影响孩子成长，为孩子创造良好的受教育环境、帮助孩子养成良好的学习习惯，品德行为习惯和生活卫生习惯。
李申杰的父母正是这样，他们尊重知识，尊重老师，谆谆叮嘱孩子：“老师比妈亲，妈只能给你吃穿，是老师给你知识。
他们对待工作认真、严谨，说的话句句在理。
他们的经济收入不高，自己省吃俭用也要挤出一部分钱为孩子买书，不惜借钱为孩子买电脑。
良好的家风培养了孩子刻苦好学，奋发向上的精神。
让孩子养成了艰苦奋斗、勤俭节约的好习惯，这是父母给孩子最可贵的财物，是帮助孩子走向成才之路的无价之宝。
家庭教育应从以下方面：
1、形成良好的家风：和谐、勤俭、开拓、向上。
2、培养孩子良好的学习习惯，道德行为习惯和卫生习惯。
3、如何教育好独生子女，这是一个新课题：严是爱、宠是害。
4、根据不同孩子的心理特点：采取对应的教育方法，才能收到好的效果，正面开导，给予鼓励。
5、要激发孩子立志成才的信心。
本文转自明阳天下国际拓展官网。