美国教育ppt课件
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美国教育制度 ppt课件
颁授学位
准学士学位
文学士和理学士； 学士、硕士和博士
专业学位
学位
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14
PPT课件
15
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3
现状
今日，将近有600万的美国人在学 校，学院或是大学里就读，其他数 百万的美国人则参加成人教育课程。 几乎所有的美国小孩最少都接受8 年的教育，高中毕业的有75%，从 四年制的学院及大学中获得文凭的 有25%。广大的教育计划已使美国 成为世界上受教育人数最多的国家 之一，只有1%的美国人不能阅读 及写字。
综合性大学
特点
针对本地区需要开设 课程，入学条件简单， 不限年龄；修业年限
较短，收费低廉。
专业课程很强，注
重的是工程或其他 技术课程
规模庞大、组织复
杂、师资充实、设 施完备
类别
过渡性文理课程
文理学院或文科学 以文理学院为核心
院
的若干学院
终止性职业业学院
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4
教育目的
美国教育制度和大多数其它国家教育制度的一个 主要不同点，是美国的教育为社会上每一个人而 办，不是专为少数人而设。用税款兴办的免费教 育，除了设立一般学校的科目如数学、历史、语 文外，还有缝纫、打字、无线电与汽车修理等科 目。学生可依自己的兴趣、个人未来的计划和才 能，从许多科目中自行选修。美国教育的主要目 的，在于发展每个孩子的才能，不管它高或低到 什么程度，同时给每个孩子灌输公民意识。
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5
分类
美国教育四阶段
学前教育
初等教育
中等教育 高等教育
从学前教育、初等教育到中等教育，都是属
于大学前(pre-college)的教育，包括保育学
校 (nursery school)及幼儿园(kindergarden)、
美国教育英文的ppt
（文理学院提供的学士学位）
• Specialized institutions/Training technical schools（专业机构，技术培训学校，eg：学挖掘机找蓝翔） • Two-year institutions/community colleges（两年制的社区大学)
Harvard University
General introduction（王文昊）
Goal of education:
To achieve universal literacy and provide individuals with knowledge and skill necessary to promote the welfare （福利） for individuals and the general public.
普及教育，并使每个人掌握必要的知识和技能以利于 自身发展，并为公众谋福利。
General introduction
19th US Education development:
• cational management system to establish and perfect（v.使完美） • 2.Public education campaign（公共教育活动） • 3.Types of secondary education
Higher education -------college and university （杨雨昂）
General introduction
• There are over 2000 universities and colleges or other institution in the United State. The tern （三个一组）college referrers to an institution requiring a secondary school certificate for admission .It is often used in place of the word university. A college may or may not be part of a university ,a college may have many branches.
• Specialized institutions/Training technical schools（专业机构，技术培训学校，eg：学挖掘机找蓝翔） • Two-year institutions/community colleges（两年制的社区大学)
Harvard University
General introduction（王文昊）
Goal of education:
To achieve universal literacy and provide individuals with knowledge and skill necessary to promote the welfare （福利） for individuals and the general public.
普及教育，并使每个人掌握必要的知识和技能以利于 自身发展，并为公众谋福利。
General introduction
19th US Education development:
• cational management system to establish and perfect（v.使完美） • 2.Public education campaign（公共教育活动） • 3.Types of secondary education
Higher education -------college and university （杨雨昂）
General introduction
• There are over 2000 universities and colleges or other institution in the United State. The tern （三个一组）college referrers to an institution requiring a secondary school certificate for admission .It is often used in place of the word university. A college may or may not be part of a university ,a college may have many branches.
美国外国教育史PPT课件
外国教育史
独立以后，南部的佐治亚州和北卡罗来纳州于1785 年创设州立大学(公立)，西部的俄亥俄州和密执安 州继之。由于国会鼓励设立州立大学，因而各州纷 纷仿效。到南北战争前，全国27个州中有25个州兴 办了州立大学，解决了大学布局不合理的问题。欧 洲从中世纪起，办大学向来是教会的特权，美国由 地方政府兴办大学是对传统的挑战，在本国教育史 上是一个创举。
外国教育史
主要内容：
1944《退役军人重新适应法》
1958《国防教育法》
60年代的教育改革
70年代的教育改革 80年代的教育改革
思考:美国教育改革 钟摆现象及其启示
面向21世纪的教育改革
外国教育史
第一节 美国的教育改革
一、战后初期的教育政策： 1944年《退役军人重新适应法》
思考分析其历史意义？
表现在三个方面 建立地方税收制度
边思考：公立学校 的重要意义？
兴办公立小学
实行强迫入学和免费教育
外国教育史
公共教育运动的开创性意义
过去,办教育被看作是教会的职权,教育子女是 家长的职责,人们受教育看作是个人私事,政府不 加过问，公共教育运动之后——
过去,学校是教会的奴仆,学校的发展几乎完全 控制在教会的手中公共教育运动之后 ——
外国教育史
富兰克林(B Franklin) 于1751年在费城首先创 办文实学校。
不重拉丁语而重英语； 不重古典课程而重实用课程； 不仅以富家子弟为对象，而且照顾到中产子弟；
不限于男生而兼收女生； 不按正规时间而常业余施教； 不设一种学科而设多种平行学科； 不是收昂贵学费而是收费低廉。
外国教育史
杰斐逊
外国教育史
杰斐逊的教育思想 普及免费初等教育 建立单轨制学校系统
美国学前教育PPT课件
1816年欧文创立的第一所幼儿学校； 1840年福禄贝尔创办第一所“幼儿园”； 1856年舒尔茨开办美国第一所（德语）幼儿园； 1860年皮博迪姐妹开办美国第一所英语幼儿园； 1877年美国第一所慈善幼儿园在纽约建立； 1879年昆西·肖夫人创建第一所幼儿师范学校； 1873年哈里斯和布洛创建美国第一所公立幼儿园； 1912年安妮·乔治建立美国第一所蒙台梭利学校； 1915年美国第一所保育学校以集体经营的形式开办； 1919年第一所公立保育学校诞生。
1816年欧文创立幼儿学校，1826年将幼儿学校引 入美国，拉开了美国幼儿学校发展的序幕。
招收4-8岁儿童 1828年成立幼儿学校协会，旨在为城市中贫困家
庭的幼儿提供宗教指导、学前教育、日间保育。 采用裴斯泰洛齐的实物教学法 20世纪40年代后，幼儿学校在美国逐渐衰落。
5
(二)幼儿园的传入与发展
发展，但不进行正规的教学活动。
33
(二)幼儿园
主要是为进入一年级之前的4-5岁儿童设立的教育 机构，以半日制为主，具有小学预备教育的性质。 多附设于公立小学，虽不属于义务教育范畴，但实 行免费制。
分类：幼儿园（5岁半幼儿园）； 学前预备班（4岁班幼儿园）
教学原则：做中学 教学目的：为儿童入学做准备。
29
(二)20世纪80年代以来的美国学前教育
3.“0-5岁教育计划”
是奥巴马政府在2009年为使弱势儿童做好入学准备提出 的教育计划，重点是幼儿的早期保育和教育方面，强调为儿 童进入机构接受教育做好准备。
具体内容：
全面提升“开端计划”与“早期开端计划”；
设立幼儿早期教育挑战经费；
支持亲子计划；
调整儿童保育发展拨款计划；
38
22
➢ ·1969年11月10日诞生，至今已有43年历史，美 国最长寿儿童节目；
1816年欧文创立幼儿学校，1826年将幼儿学校引 入美国，拉开了美国幼儿学校发展的序幕。
招收4-8岁儿童 1828年成立幼儿学校协会，旨在为城市中贫困家
庭的幼儿提供宗教指导、学前教育、日间保育。 采用裴斯泰洛齐的实物教学法 20世纪40年代后，幼儿学校在美国逐渐衰落。
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(二)幼儿园的传入与发展
发展，但不进行正规的教学活动。
33
(二)幼儿园
主要是为进入一年级之前的4-5岁儿童设立的教育 机构，以半日制为主，具有小学预备教育的性质。 多附设于公立小学，虽不属于义务教育范畴，但实 行免费制。
分类：幼儿园（5岁半幼儿园）； 学前预备班（4岁班幼儿园）
教学原则：做中学 教学目的：为儿童入学做准备。
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(二)20世纪80年代以来的美国学前教育
3.“0-5岁教育计划”
是奥巴马政府在2009年为使弱势儿童做好入学准备提出 的教育计划，重点是幼儿的早期保育和教育方面，强调为儿 童进入机构接受教育做好准备。
具体内容：
全面提升“开端计划”与“早期开端计划”；
设立幼儿早期教育挑战经费；
支持亲子计划；
调整儿童保育发展拨款计划；
38
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➢ ·1969年11月10日诞生，至今已有43年历史，美 国最长寿儿童节目；
英语国家概况美国教育体制简介PPT课件
Elementary and Secondary education
• Elementary education refer to grades 1~6,the secondary education generally refers to grades 9~12 which is also called "high school".However,in many districts,secondary education includes both grades 7~9 which is called "junior high school"and grades 10~12 which is called "senior high school".Secondary education in the US also includes vocational schools and technical schools.
The public school
The private school
• The great majority of American students go to public schools ,which are supported by taxpayers and free for
• The rest of students attend private schools,most of which need certain amount of tuition
• There is not a national system of edcuation in the USA .The federal government influences education and contributes financially to its development,but it has no control over education policy and practice across the states.
第二讲美国的公民教育PPT课件
13
四、美国学校的思想道德建设
一）道德价值的确定 如得克萨斯州柏拉诺学区为学区所有 学校提供了一套公民意识或 品质，即 谦恭、勇气、纪律、诚实、人类价值 和尊严、公正、爱国主义、提供公共 服务的个人义务、尊重自己和他人、 尊重权威、宽容和责任心。
14
二）确立品质教育的原则和策略 以华盛顿为基础的“品质教育伙伴”网络
18
（4）营造民主的课堂气氛，让学生共享决 策，分担责任；
（5）将道德教育贯穿各科教学过程，渗透 于各门学科的教学；
（6）鼓励合作学习和欣赏他人的能力； （7）培养学生的敬业精神和做好本职工作 的习惯； （8）通过阅读、写作、研究和讨论发展学 生的道德认知； （9）教学生学会公正、合理地解决冲突。
19
三大学校战略： （10）课后关爱，即通过树立榜样或典 型事例激发学生的利他行为，并提供为 学校和社区服务的机会； （11）营造学校良好的道德氛围，创立 关爱的学校。 （12）让家长和社区成员参与道德教育， 形成教育合力。
20
三）纽约贝克莱·卡罗尔（Berkeley Carroll）建构伦理学校的实践
第二讲
1
一、美国公民教育的方向 一）弘扬传统道德价值与爱国主义
传统价值如重视品质同盟认为信赖、敬重、责任、公平、 关怀、公德是六大支柱性价值。 1、美国主要缔造者对道德教育的贡献
杰斐逊（第3任美国总统，《独立宣言》的执笔者） 麦迪逊（第4任美国总统，美国宪法之父） 富兰克林
2、美国公立学校重视品质教育（Character Education) 3、美国公民教育模式的转换 （1）价值澄清模式 （2）认知发展模式 （3）新品格教育
6
二）社会研究课程内容的编排
1994年，全美社会研究课程性和变化”、“人、地点与环
四、美国学校的思想道德建设
一）道德价值的确定 如得克萨斯州柏拉诺学区为学区所有 学校提供了一套公民意识或 品质，即 谦恭、勇气、纪律、诚实、人类价值 和尊严、公正、爱国主义、提供公共 服务的个人义务、尊重自己和他人、 尊重权威、宽容和责任心。
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二）确立品质教育的原则和策略 以华盛顿为基础的“品质教育伙伴”网络
18
（4）营造民主的课堂气氛，让学生共享决 策，分担责任；
（5）将道德教育贯穿各科教学过程，渗透 于各门学科的教学；
（6）鼓励合作学习和欣赏他人的能力； （7）培养学生的敬业精神和做好本职工作 的习惯； （8）通过阅读、写作、研究和讨论发展学 生的道德认知； （9）教学生学会公正、合理地解决冲突。
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三大学校战略： （10）课后关爱，即通过树立榜样或典 型事例激发学生的利他行为，并提供为 学校和社区服务的机会； （11）营造学校良好的道德氛围，创立 关爱的学校。 （12）让家长和社区成员参与道德教育， 形成教育合力。
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三）纽约贝克莱·卡罗尔（Berkeley Carroll）建构伦理学校的实践
第二讲
1
一、美国公民教育的方向 一）弘扬传统道德价值与爱国主义
传统价值如重视品质同盟认为信赖、敬重、责任、公平、 关怀、公德是六大支柱性价值。 1、美国主要缔造者对道德教育的贡献
杰斐逊（第3任美国总统，《独立宣言》的执笔者） 麦迪逊（第4任美国总统，美国宪法之父） 富兰克林
2、美国公立学校重视品质教育（Character Education) 3、美国公民教育模式的转换 （1）价值澄清模式 （2）认知发展模式 （3）新品格教育
6
二）社会研究课程内容的编排
1994年，全美社会研究课程性和变化”、“人、地点与环
美国外国教育史PPT课件
２．联邦政府对教育逐步干预、介入政策发展
的必然结果
３．美国民众对进步主义教育思想的否定
……
NR
外国教育史
1. 1957年10月，苏联人造卫 星“斯普特尼克”一号上 天
2. 1957，11月， “斯普特 尼克”二号上天
“美国人尝到了 低人一等，甚至 蒙受耻辱的滋味
”
“让苏联卫星在空 中盯着我们，这实
外国教育史
美国：美国国会于1944年，通过《退役军 人重新适应法》，规定由政府贷款，送退役军 人进入高一级学校学习，并提供必要的职业训 练。
不仅使美国在战后避免了大规模的失业危 机，而且还造就了几百万专门人才，大大增强 了美国国力。更为重要的是：它以国家法律的 形式保障了美国从已经烂熟的工商社会向更为 先进的知识社会的成功转型，使之成为一个真 正面向未来的国家。
过去,认为免费学校是专为穷人设立的,富人不 屑也不愿送子女入免费学校“公共教育运动之 后,——
外国教育史
在美国，所有人都可就读的免费公立学校，被视为强 化社会凝聚力的民主教育单位。
外国教育史
（三）中等教育的发展 文实中学 公立中学 （四）高等教育的发展特 点 私立为主，公、私并重 办学规模小 新兴农工学院的发展 研究性大学的创建
1. 政府拨巨款奖励黑人和白人合校的工作。
2. 政府拨给地方和教育机关教育补助金，用以 帮助贫困或处境不利的５－１７岁儿童实现 特殊教、《高等教 育法》、《 高等教育法修正案》
2. 投资少、周期短、专业灵活、见效快 的二年制初级学院的蓬勃发展成为高 等教育的突出特征之一。
由于科学技术的迅猛发展，进步主义教育 在教育质量上的弊端日益严重。公众对进步主 义的不满情绪也日益增长。
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美国教育制度.ppt
教育行政体制
州教育行政
州政府的教育责权来自于州宪法，也是来自于州立 法机关和法院。它与联邦教育部没有直接的隶属关 系。 州教育委员会是州教育决策机关。它的职责是：对 全州公立学校系统进行监督；依据有关法令确定州 教育政策；在某些州还指派州教育专员，根据专员 的推荐确定人员任免；批准由专员制定的预算；提 供教育咨询服务和教育资料；就本州的教育问题向 州长和立法机关提出建议等。
教学组织形式主要是分级制，也采用其他分 组办法。
各级各类教育
职业技术教育
职业技术教育 美国职业教育的对象根据1936年《职业教育法》划为四大类： 中学在校生。 想接受职业教育的中学毕业生或肄业生。 早己进入劳动市场一就业、待业或失业，为了保持现有的工作，改善他 们的工作和（或）寻找合适的、有意义的职位而需要继续培训者。 因学术、社会、经济或其他方面的缺陷而难以在常规教育计划中获得成 功者。 职业技术教育的宗旨在于把教学与科学原理、技巧和技术训练结晶合在 一起，帮助表年人或成年人找到工作或搞好他们现有的工作；同时给予 受教育以普通教养，使之成为了解经济的、社交的、热情的、体质好的 和文明的公民；还应对受教育者从事相应工作的能力、态度、习惯和判 断能力进行培养和锻炼。
教育行政体制
美国现行教育制度
学制结构
学制结构 体系
学位制度
义务教育 制度
学制结构
美国现行教育制度
一、学制结构体系
美国各级各类教育在结构上相互衔接，上下沟通。
按照法律规定，美国公民不分男女、宗教信仰、民
族、阶级，也不论居住地点和年龄，都有平等的受
教育机会，一生都可以选修正式课程或参加非正式
课程。这是美国区别于其他欧洲国家教育制度的一
美国教育制度
州教育行政
州政府的教育责权来自于州宪法，也是来自于州立 法机关和法院。它与联邦教育部没有直接的隶属关 系。 州教育委员会是州教育决策机关。它的职责是：对 全州公立学校系统进行监督；依据有关法令确定州 教育政策；在某些州还指派州教育专员，根据专员 的推荐确定人员任免；批准由专员制定的预算；提 供教育咨询服务和教育资料；就本州的教育问题向 州长和立法机关提出建议等。
教学组织形式主要是分级制，也采用其他分 组办法。
各级各类教育
职业技术教育
职业技术教育 美国职业教育的对象根据1936年《职业教育法》划为四大类： 中学在校生。 想接受职业教育的中学毕业生或肄业生。 早己进入劳动市场一就业、待业或失业，为了保持现有的工作，改善他 们的工作和（或）寻找合适的、有意义的职位而需要继续培训者。 因学术、社会、经济或其他方面的缺陷而难以在常规教育计划中获得成 功者。 职业技术教育的宗旨在于把教学与科学原理、技巧和技术训练结晶合在 一起，帮助表年人或成年人找到工作或搞好他们现有的工作；同时给予 受教育以普通教养，使之成为了解经济的、社交的、热情的、体质好的 和文明的公民；还应对受教育者从事相应工作的能力、态度、习惯和判 断能力进行培养和锻炼。
教育行政体制
美国现行教育制度
学制结构
学制结构 体系
学位制度
义务教育 制度
学制结构
美国现行教育制度
一、学制结构体系
美国各级各类教育在结构上相互衔接，上下沟通。
按照法律规定，美国公民不分男女、宗教信仰、民
族、阶级，也不论居住地点和年龄，都有平等的受
教育机会，一生都可以选修正式课程或参加非正式
课程。这是美国区别于其他欧洲国家教育制度的一
美国教育制度
美国高等教育制度的发展与改革.ppt
一、美国高等教育制度的产生和发展(1、2)
• 1、1636哈佛学院、1701耶鲁学院 • 董事会：地方团体创办、校外人士控制（与欧
洲的师生行会区别） • 学校由教会控制，培养教会人士 • 2、19世纪前半叶：民间资助建立学院达到高
潮； • 1800-1860：500多所，四分之一生存下来。 • 19世纪后半叶，企业家取代牧师参加董事会 • 1900年，小型私立学院达900个（主要在东中
赫钦斯大刀阔斧的改革
• 赫钦斯的宏大抱负，是要通过大学对腐败、物质主义的社会实 行一种精神上的转型。建立一种理智的秩序。
• 大学的共同目标，就是为真理自身的理由而追求真理（ Common aim: Pursuit truth on its’ own sake）。
• 要在芝加哥大学本科生院进行普通教育（General education） ，并建立了物理学、生物学、理科、社会科学、人文科学研究 院，鼓励跨学科研究。重视对一些永恒事物的研究（Permanent studies）。
• 他认为，由于专业化的统治，魔鬼侵占了大学，威胁到明的 存在本身。
• 要建立真理的等级秩序（Hierarchy of truth），看看哪些知识领 域在这种秩序中具有显著的重要性，哪些不是（ which is significant, which is not）。不重要的要搬到大学的围墙之外。
第4讲 美国高等教育制度 的发展与改革
美国概况:
• 总面积：9，372，614平方公里 • 人 口：3亿 • 美国是移民国家，各大州100多个民族的
后裔生活在美国，其中84％为欧洲移民 后裔，12％为黑人。官方语言为英语。 居民多信奉基督教新教、天主教、犹太 教、东正教等
美国概况:
浅谈美国学前教育PPT课件
美 国 人 十 分 重 视 独 立 性 和 自
。
• 1
美 国 学 前 教 育 简 介
2
美国学前教育的特点
一、美国的学前教育目标学前教育工作 者认为，学前教育机构是儿童初次离 开父母而独立生活的地方，学前教育 机构应为儿童提供一个安全的、有教 育意义的、社会化的环境，使儿童能 自然地离开家庭，自信地在学前教育 机构中学习。
2020/10/13
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③游戏的时间及场地。
儿童在上午、下午都有很长的一 段时间进行游戏，能够尽情尽性地玩 耍；游戏场地开阔、安全，室内以地 板、地毯为主，室外以木屑、胶粒为 主，如果天气允许的话，儿童会有大 量的时间在室外游戏场地上度过。
2020/10/13
14
4、走进社会的实践活 ①动手活动。 “听过就忘记了，看过就记住了，做过就理解 了”，这是儿童获取知识、掌握知识、运用知识 的真实写照。教师经常把儿童带到当地的儿童博 物馆中去，如“首都儿童博物馆”、“曼哈顿儿 童博物馆”、“布鲁克林儿童博物馆”、波士顿 “儿童博物馆”，让儿童自已触摸、尝试、探索、 发现和游戏，使学习成为一种探险活动，而变得 其味无穷、永无止境，儿童的思维更加活跃，想 象更为丰富，对周围世界的认识更加深刻。此外， 教师还带儿童去“美国历史博物馆”中一楼的 “动手科学中心”、二楼的“动手历史屋”以及 “国家自然历史博物馆”里的“发现屋”，使儿 童在成人的指导下，通过自己动手操作和亲身体 验，探寻科学的奥秘。
2020/10/13
3
美国学前教育机构的目标主要包括 以下几个方面：
１、激发儿童的好奇心，以儿童个体发展的 水平为基础，充分发挥他们的潜力，鼓励 他们在各方面都得到发展。
２、鼓励儿童与别人相互作用，帮助儿童学 会友好地与同伴交往，能够相信成人，并 能对成人的各种要求做出反应，拥有责任 感。
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Yale University
It was founded in 1701, and is the third oldest institution.
The Skull & Bones: a secret student society composed of up and coming political elites.
It was named for its first benefactor John Harvard.
It is known around the world for its outstanding academic achievements.
Introduction to British and American Culture
Introduction to British and American Culture
Elementary Education
Most students usually start elementary school at the age of six.
The first academic institution that a child attends
Chapter 5 Education
Part Two American Education
Learning Focus
Elementary Education Secondary Education Home Schooling Undergraduate Study Graduate Study Famous Universities
Introduction to British and American Culture
Princeton University
It was known as the College of New Jersey from 1746 to 1896.
The fourth oldest university in the United States
Introduction to British and American Culture
Famous Universities
Harvard University Yale University Princeton University Massachusetts Institute of Technology
When a student is 16 years old, to what kind of school may he or she go? _______________________________________
What qualities do you think American universities are looking for when they decide who will be admitted? ______________________________________
Undergraduate Study
Post-secondary education up to the level of a bachelor’s degree
fFour years of study: freshman; sophomore; junior; senior
Students can gain a bachelor’s degree after four years of study.
Introduction to British and American Culture
Before You Read
Warm-up
What courses are taught in American elementary schools? _______________________________________
Can you list some names of famous American universities? __________________________________________
Introduction to British and American Culture
Americans regard education as the means by which the inequalities among individuals are to be erased and by which every desirable end is to be achieved. --George S. Counts (1889-1974)
Introduction to British and American Culture
Higher Education
University history and types Undergraduate study Graduate study Famous universities
Credit
Introduction to British and American Culture
Graduate Study
Master’s degree and Doctoral degree It aims to prepare students for
professional work.
technological training and research. It consists of five schools.
Introduction to British and American Culture
Summary
Elementary Education Secondary Education Home Schooling Functions of Higher Education Undergraduate and Graduate Study Types of Higher Education Famous Universities
Types of Higher Education
University College Technical training institution Two-year community college
Introduction to British and American
American education puts more emphasis on developing critical-thinking skills.
Introduction to British and American Culture
Home Schooling
Parents teach their children at home. Due to moral and religious reasons
Introduction to British and American Culture
Massachusetts Institute of Technology
It was founded in 1861. It is well known from its scientific and
Introduction to British and American Culture
Harvard University
The oldest institution of higher education in the United States, it was established in 1636.
Introduction to British and American Culture
Higher Education
Began with the founding of Harvard College in 1636
Choose the students based on the following aspects: ◆ high school records ◆ recommendations from their high school teachers ◆ the impression during the interview ◆ the scores in SAT
Introduction to British and American Culture
Curriculum in elementary school Academic year
Introduction to British and American Culture
Secondary Education
Junior high school --the intermediate between elementary school and senior high school
Introduction to British and American Culture
Functions of Higher Education
Teaching Research Public service
Introduction to British and American Culture
Senior high school
Introduction to British and American Culture
Secondary Education
There is no entrance exam to go to high school.
In high schools, subjects become more specialized.