人教版六年级上册数学试题-第7周周末练习
六年级上册数学单元测试卷-第七单元 扇形统计图-人教版(含答案)
六年级上册数学单元测试卷-第七单元扇形统计图-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、如图是某商场3种家电品牌的销售统计图，销量最高的品牌是（）A.甲品牌B.乙品牌C.丙品牌D.不能确定2、扇形线计图甲中女生占56%，扇形统计图乙中女生占45%，甲乙两个统计图中所表示的女生人数（）。
A.甲比乙多B.甲比乙少C.不能确定3、圆形花坛内种了三种花（如图），用象形表示各种花占地面积的关系应该是（）A. B. C. D.4、下面几句话中，说法正确的是（）。
A.一种商品先涨价5%，后又降价5%，又回到了原价B.公元年份数能被4整除的，这年一定是闰年C.要统计某学校各年级的人数占全校人数的百分比，选用折线统计图比较合适D.两位数乘两位数，积只可能是三位数或四位数5、下图中，（）的阴影部分占整个图形的比例与图中阴影部分占整个长方形的比例最接近。
A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、要反映胜利小学六年级各班男女生人数，应绘制________统计图。
要清楚描述胜利小学各年级人数占总人数的比例关系，应绘制________统计图。
7、下面是某学校六年级学生参加学校社团情况统计图，这是一幅________统计图，参加摄影社团的学生人数占总人数的________%，已知参加摄影社团的学生有15人，参加航模社团的学生有________人。
8、绘制扇形统计图，圆表示________，圆中的各个扇形表示________。
9、在扇形统计图中，扇形的面积越小，则扇形的圆心角的度数就越________。
在扇形统计图中，各个扇形的圆心角之和为________。
10、扇形统计图是用整个圆的面积表示________，用扇形的面积表示________的百分数．11、如图是一种奶粉的成分含量情况统计图．蛋白质的含量占奶粉总质量的________%．如果一罐奶粉乳脂的含量是240克，这罐奶粉的总质量是________克．12、如图的扇形统计图清楚地表示参加________与________之间的关系．13、如图，某校对六年级300名学生的上学方式进行调査，并制成扇形图，则乘公交车上学的人数是________人。
人教版六年级数学上册第七单元测试题(附答案)
人教版六年级数学上册第七单元测试题（附答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1.要想更清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，应该选用（）A．条形统计图 B．折线统计图C．扇形统计图 D．复式条形统计图2.要表示牛奶中各种成分的百分比，用（）统计图较好．A．折线统计图 B．扇形统计图 C．条形统计图3.今天有8节课，其中有2节语文课，则统计图中表示语文课的应是扇形（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁4.气象小组要绘制一幅统计图，清楚地表示出上周每天平均气温的高低和变化情况，宜选用（）统计图．A．条形 B．折线 C．扇形5.绘制扇形统计图的优点是（）A．表示数量的多少B．表示部分与整体的关系C．表示数量增减变化情况6.（）统计图可以清楚地表示出各部分同总数之间的关系．A．条形 B．折线 C．扇形7.（）不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况．C．扇形统计图评卷人得分二、填空题条形统计图能很容易地看出，扇形统计图能清楚地表示，折线统计图能清楚地表示．9.简单的统计图有统计图、统计图和统计图．10.（1）这是一幅统计图．（2）鸭的只数与鹅的比是．（3）已知鹅有800只，鸡有只．11.扇形统计图是用表示总数，用圆中表示部分所占总数的百分数，它可以清楚地表示出．12.如图是实验小学学生喜欢的体育运动项目情况统计图：①喜欢运动的人数最多；②喜欢和运动的人数差不多；③喜欢其它项目的有20人，这个学校一共有人；④喜欢球类运动的比跑步运动的多人；⑤喜欢跳绳中的女生人数占40%，喜欢跳绳的女生有人．13.根据扇形统计图完成下面各题。
下图是实验小学图书室的故事书、科技书、作文书三类图书的统计图，已知这三类图书共8000本。
1. 故事书有（）本，作文书有（）本，科技书有（）本。
14.下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。
六年级上册数学单元测试卷-第七单元 扇形统计图-人教版(含答案)
六年级上册数学单元测试卷-第七单元扇形统计图-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、在一个畜牧场养了三种牲畜（如图），图（）用扇形统计图表示了三种牲畜的关系。
A. B. C. D.2、小光要统计今年1—6月份气温变化情况，用（）比较合适。
A.扇形统计图B.折线统计图C.条形统计图3、在一个圆形花坛内种了三种花（如图所示），用下面条形统计图（）熊更准确地表示各种花的占地面积。
A. B. C.4、下面是两个学校男生和女生的统计图。
甲校和乙校的女生人数相比，下面选项正确的是( )。
A.甲校多B.乙校多C.无法比较D.一样多5、小红同学将自己5月份的各项消费情况制成扇形统计图，从图中可以看出（）A.各项消费金额的增减变化情况B.各项消费的金额C.消费的总金额D.各项消费占消费总金额的百分比二、填空题(共8题，共计24分)6、某果园种苹果树面积占总面积的58%，种桔树面积占32%，余下的种桃树，若要制成扇形统计图，其中表示种桃树的面积的扇形圆心角是________度。
7、如果要反映洪泽近10天的最高气温变化情况，可以用________统计图；如果想表示一个人每天需要摄入的各种营养所占的百分比，应绘制________统计图。
8、下面的统计图和表记录了小林家上个月部分费用的支出情况，请把表格填写完整。
支出项目所占百分比支出金额／元合计--- ________水电等费用________ 500伙食费35％________其他费用________ ________9、要反映某食品各种营养成分的含量，最好选用________统计图。
10、从图中可以判断六（2）班喜爱________的人数最多，________判断出六（2）班喜爱哪项体活动人数最少。
（填“能”或“不能”）11、扇形统计图可以清楚地表示________和________之间的关系．12、在扇形统计图中，扇形的面积越小，则扇形的圆心角的度数就越________。
人教版六年级上册数学周末练习卷(第11周)
六年级上册数学周末练习卷（第11周）班级：_________ 姓名: _____________ 座号: _________一、计算题要仔细。
1、直接写得数。
0.75+41= 7÷0.01= 1-0.2²= 12.6-1.7 = 3232-×0.1= 2.1×43 = =-12132 1÷71×7 = 432+0.25= 114919117⨯+÷= 2、能简算的要简算。
6.75-51+3.25-54 （15÷103-3）÷52 2.75×29-17.5×2.9 138÷7+13571⨯3、解方程。
2x +3×0.9=24.7 x +94x =34 4（x +1）=3×7 6.9-43x =53二、填空。
1、（ ）的 35 是60；24的 512是（ ）。
2、比100米多 12 是（ ）米；600吨比（ ）吨少 16 ，比5吨多 35吨的是（ ）。
3、0.6 和（ ）互为倒数，（ ）的倒数是1.2。
4、0.4=2÷（ ）=15（ ）=20÷（ ）=（ ）（ ） 5、甲数是乙数的56 ，则乙数是甲数的（ ）（ ），乙数是甲乙两数和的 （ ）（ ）。
6、一个直角三角形中，小的锐角度数是大的锐角度数的32，这两个锐角分别是（ ） 度和（ ）度。
7、6.2吨=（ ）吨（ ）千克 325dm ³=（ ）m ³ 2.6时=（ ）时（ ）分8、小红125小时行65千米，那么她1小时行（ ）千米，行1千米要用（ ） 小时。
9、把5m 长的钢筋锯成等长的小段，锯了6次，每段长度占全长的（ ），每段长（ ）m 。
10、小明每天上午8时到校，11时30分放学，下午2时到校，4时30分放学， 她在校的时间占1天的（ ）（ ）。
三、选择正确的答案，把答案的序号填在括号里。
人教版数学六年级上册《第七单元测试题》含答案
人教版数学六年级上学期第七单元测试一．选择题(共8小题)1．在一个有48名学生的班级里选举班长,选举投票结果如表．下面图()表示了这一结果．张明12小豆24杨杨6丽丽6A．B．C．D．2．六(1)班有40名学生,选举班长的得票数为：小何20票,小赵10票,小邓6票,小李4票, 下列四幅图中,()图准确地表示了这一结果．A．B．C．3．某脱贫村大力发展养殖业,如图是该村2018年饲养家禽的统计图,其中养鸭7000只,养鹅的只数比养鸡的只数少()只．A．8000 B．5000 C．30004．对400名学生最喜欢的球类运动进行调查．结果如图,该图显示了四种运动的选择人数．喜欢()的学生有20%．A．篮球B．足球C．乒乓球D．羽毛球5．水果店统计了苹果、梨、桔子三种水果的进货和售货情况,如表：水果名称进货(kg)售货(kg)苹果1200519梨980875桔子870530三种水果售货情况统计图如图,表达正确的选项是()A．苹果一甲；梨一乙；桔子一丙B．苹果一乙；梨一丙；桔子一甲C．苹果一乙；梨一甲；桔子一丙D．苹果一甲；梨一丙；桔子一乙6．宜兴市有“三山,二水,五分田”之称．如果用扇形统计图表示该地的地貌结构,那么下面正确的是() A．B．C．D．7．下列用图()表示如图各部分所占长方形的比最准确．A．B．C．D．8．下面是六(1)班同学评选三好生情况统计表,那么,下面哪幅图最适合表示投票结果．() 姓名李丽张亮王明吴浩票数(张)241284A．B．C．D．二．填空题(共8小题)9．六年级学生在垃圾分类知识竞赛中,成绩分为A、B、C三个等级,结果如下面两幅不完整的统计图．结合两幅统计图中的信息,这次共有人参加竞赛活动,在扇形统计图中A级应填%．10．如图是对部分六年级同学进行的“你最喜爱的球类活动”问卷调查统计情况,认真读图,完成下列问题．(1)这是一个统计图．(2)如果选择最喜欢打排球的有36人,这次问卷活动调查了人．(3)有人喜欢足球．11．(1)这是一幅统计图,支出所占的百分比最多．(2)所有的百分比之和是．(3)她家这个月总支出4000元,其中文化教育支出元．12．如图是六年级学生最喜欢的球类运动统计图．(1)喜欢足球的占%,喜欢的人数最多．(2)已知喜欢排球的有30人,六年级的总人数是人．(3)喜欢乒乓球的学生比喜欢篮球的学生多人．13．如图是某度假村占地分布情况统计图,看图回答问题．(1)道路面积占度假村总面积的%．(2)如果绿地面积是150平方米,则度假村的总面积是平方米．(3)的面积最大,比房屋面积大%．14．向阳小学六年级共有学生200人,请你根据如图计算．(1)不及格的占六年级学生的%．(2)得优和良的同学共有人．(3)得优的同学比得良的少%15．如图是六年级(1)班图书角各种图书所占百分比情况统计图．(1)这是一幅统计图．(2)图中书的数量最少．(3)图中科技书的数量占图书总数的%．(4)工具书和连环画数量的比是：(5)如果六年级(1)班图书角一共有200本书,图中科技书的数量是本16．看如图的统计图,回答问题：胖胖一月份的零食消费是元；学习用品消费比衣服消费多%；零食消费与其他消费的比是．三．判断题(共5小题)17．扇形统计图能清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系．(判断对错)18．扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系．．(判断对错)19．在世界人口扇形统计图(如图)中,关于中国部分的圆心角的度数为72°．(判断对错)20．晶晶家5月份食品支出占生活总支出的30%,在制作扇形统计图时,表示食品支出的扇形的圆心角是30°．(判断对错)21．在制作扇形统计图时,总的数量越多,所画的圆就越大．．(判断对错)四．应用题(共6小题)22．六(1)班同学血型情况如图．(1)该班共有50人,血型是型的同学人数最多,有人．(2)该班血型是型的同学人数最少,有人．(3)你还能得到哪些信息?(至少写出一条)．23．育才小学六年级学生视力情况如图所示．已知这个学校六年级近视的学生有75人．(1)这个学校六年级一共有学生多少人?(2)近视的人数比假性近视的多多少人?(3)对于预防近视你有什么好的建议?24．仔细分析,再解答．聪聪家今年1月支出情况统计如图所示．聪聪家今年1月的总支出是3600元．请回答问题．(1)这个月哪项支出最多?支出了多少元?(2)文化教育支出了多少元?购买衣物支出了多少元?(3)购买衣物的支出比文化教育支出少百分之几?少支出了多少元?25．李伯伯家一块菜地种了四种蔬菜,分布情况如图,若黄瓜的种植面积是45m2,那么西红柿的种植面积比油菜多多少平方米26．妈妈上个月收入分配如图,用于生活支出的钱比文化教育的钱多600元．①妈妈上个月一共收入多少元②妈妈上个月将用于文化教育、生活支出、休闲娱乐后剩下的钱全部存入银行,存期三年,年利率2.75%．到期后妈妈可以取出本金和利息一共多少元27．小飞家去年的各项支出统计图如图,其中文化支出为5000元,那么小飞家去年的旅游支出是多少元?五．操作题(共1小题)28．某学校对低、中、高三个年级段近视学生人数进行了统计,绘制成如图1和图2所示的统计图．根据图中信息解答下列问题．(1)把图2的扇形统计图补充完整．(2)计算出中年级段和高年级段各有多少名学生近视,并将中年级段和高年级段的近视人数在图1中画出来．答案与解析一．选择题(共8小题)1．【分析】把全班人数看作单位“1”,根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法分别求出四个同学得票率,进而确定选项．据此解答．【解答】解：张明：12÷48＝0.25＝25%小豆：24÷48＝0.5＝50%杨杨：6÷48＝0.125＝12.5%丽丽：6÷48＝0.125＝12.5%图A,没有表示50%的扇形,不符合题意；图B,有表示50%的扇形,表示25%的扇形和12.5%的扇形,符合题意；图C,4个扇形都表示25%,不符合题意；图D,没有表示50%的扇形,不符合题意；故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表和扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图表提供的信息,解决有关的实际问题．2．【分析】因为共40名学生,小何20票,正好占一半,小邓和小李共10票,占总票数的四分之一,据此选择即可．【解答】解：20÷40＝,(6+4)÷40＝10÷40＝,所以小何20票,正好占一半,小邓和小李共10票,占总票数的四分之一,故选：C．【点评】本题考查了扇形统计图,要明确扇形统计图能直接反映各部分所占比例的大小．3．【分析】根据养鸭7000只和养鸭所占的百分比,可以计算出饲养家禽一共多少只,然后再根据统计图中养鸡和养鹅所占的百分比,求出养鸡和养鹅多少只,然后作差即可解答本题．【解答】解：7000÷35%＝20000(只)20000×25%＝5000(只)20000×40%＝8000(只)8000﹣5000＝3000(只)答：养鹅的只数比养鸡的只数少3000只．故选：C．【点评】此题主要考查扇形统计图,解答本题的关键是明确扇形统计图的特点,利用数形结合的思想解答．4．【分析】把总人数看作单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法求出400人的20%是多少人,问题即可得到解决．【解答】解：400×20%＝80(人)答：喜欢乒乓球的人数有20%．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．5．【分析】用苹果的售货量除以苹果的进货总量,求出售货的量占进货质量的几分之几,计算时可以进行估算,得出一个大约的数量；同理求出梨、桔子的售货量占进货量的几分之几,再根据图中售货量占进货量的大体分率进行选择．【解答】解：苹果：519÷1200≈500÷1200＝＜；苹果售货的质量不足进货量的,但是很接近,图乙符合；梨：875÷980≈900÷1000＝90%梨的售货质量接近进货总质量的90%,图丙符合；桔子：530÷870≈500÷900＝＜＜桔子收获的质量大于进货总质量的,但要少于进货总量的,图甲符合；即：苹果一乙；梨一丙；桔子一甲．故选：B．【点评】本题考查了学生分析数据和图形、解决问题的能力,关键是根据求一个数是另一个数几分之几的方法,得出各种水果的售货量大约是进货量的几分之几,再结合图形进行求解．6．【分析】根据宜兴市有“三山,二水,五分田”之称,可以分别计算出山、水、田所占的百分比,从而可以判断哪个选项中的扇形统计图符合题意,本题得以解决．【解答】解：因为宜兴市有“三山,二水,五分田”之称,所以山占：3÷(3+2+5)＝3÷(5+5)＝3÷10＝30%水占：2÷(3+2+5)＝2÷(5+5)＝2÷10＝20%田占：5÷(3+2+5)＝5÷(5+5)＝5÷10＝50%故选：C．【点评】本题考查扇形统计图,明确题意,可以分别计算出山、水、田所占的百分比是解答本题的关键．7．【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成15份,每份是它的,其中深色阴影部分占4份,表示,浅色阴影部分占9份,表示、白色部分占2份,表示．用360°分别乘、、就是表示各部分的扇形圆心角度数,根据计算结果即可进行选择．【解答】解：深色阴影部分占整个长方形的,浅色阴影部分占、白色部分占360°×＝96°360°×＝216°360°×＝48°与图形相符．故选：B．【点评】此题也可分别求出各图中阴影扇形所占的百分率,再求出长方形中阴影部分所占的百分率,看哪个扇形所占的百分率与长方形中阴影部分所占的百分率相对应．8．【分析】先求出六(1)班学生总人数,把六(1)班学生人数看作单位“1”,根据求一个数是另一个数的百分之几,分别求出这四个同学的得票率,然后与下面4个扇形统计图进行比较即可．【解答】解：24+12+8+4＝48(人)24÷48＝50%12÷40＝25%8÷48≈16.7%4÷48≈0.83%首先排除图C、图D,因为图C、D中没有表示25%的扇形,不符题意；再排除图B,因为图B中两个较小的扇形同样大,不符题意；只有图A最适合表示投票结果．故选：A．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．二．填空题(共8小题)9．【分析】由统计图可知,B级有120人,占总数的60%,然后用120÷60%即可得到这次共有多少人参加竞赛活动,再根据A级有60人,即可计算出在扇形统计图中A级应填的百分数．【解答】解：120÷60%＝200(人)60÷200＝30%答：这次共有200人参加竞赛活动,在扇形统计图中A级应填30%．故答案为：200,30%．【点评】此题主要考查扇形统计图、条形统计图,由问题从统计图中获取相关信息是解答本题的关键．10．【分析】(1)这是一幅扇形统计图．(2)把调查的总人数看作单位“1”,喜欢打排球的有36人,占调查总人数的18%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答．(3)把调查的总人数看作单位“1”,喜欢足球的人数占调查总人数的24%,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．【解答】解：(1)这是一幅扇形统计图．(2)36÷18%＝36÷0.18＝200(人)答：这次问卷活动调查了200人．(3)200×24%＝200×0.24＝48(人)答：有48人喜欢足球．故答案为：扇形；200；48．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．11．【分析】(1)这是一幅扇形统计图,伙食水电支出所占的百分比最多．(2)根据加法的意义,把各项支出所的占百分比合并起来即可．(3)把笑笑家这个月总支出看作单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．【解答】解：(1)这是一幅扇形统计图,伙食水电支出所占的百分比最多．(2)45%+21%+22%+12%＝100%答：所有的百分比之和是100%．(3)4000×22%＝4000×0.22＝880(元)答：其中文化教育支出是880元．故答案为：扇形、伙食水电；100%；880．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．12．【分析】(1)把六年级的总人数看成单位“1”,用1依次减去篮球占的百分数,排球占的百分数,乒乓球占的百分数,其他球类占的百分数即可求出喜欢足球的人数占全班人数的几分之几；根据扇形的圆心角大小可得喜欢乒乓球的人数最多．(2)把六年级的总人数看成单位“1”,用喜欢排球的人数除以排球占的百分数可求六年级的总人数．(3)把六年级的总人数看成单位“1”,用总人数乘乒乓球占的分率即可求出喜欢乒乓球的人数,同理求出喜欢篮球的人数,再作差即可．【解答】解：(1)1﹣21%﹣15%﹣6%﹣50%＝8%答：喜欢足球的占8%,由扇形统计图可知喜欢乒乓球的人数最多．(2)30÷15%＝200(人)答：六年级的总人数是200人．(3)200×50%＝100(人)200×21%＝42(人)100﹣42＝58(人)答：喜欢乒乓球的学生比喜欢篮球的学生多58人．故答案为：8,乒乓球；200；58．【点评】解决本题关键是从图中读出数据,找出单位“1”,再根据基本的数量关系求解．13．【分析】(1)把度假村的总面积看作单位“1”,根据减法的意义,用减法解答．(2)把度假村的总面积看作单位“1”,其中绿地面积是150平方米,占度假村总面积的25%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答．(3)根据百分数大小比较的方法进行比较,再根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法解答．【解答】解：(1)1﹣25%﹣40%﹣20%＝15%答：道路面积占度假村总面积的15%．(2)150÷25%＝150÷0.25＝600(平方米)答：度假村的总面积是600平方米．(3)40%＞25%＞20%＞15%(40%﹣20%)÷20%＝0.2÷0.2＝1＝100%答：人工湖的面积最大,比房屋面积大100%．故答案为：15；600；．人工湖；100．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．14．【分析】(1)把六年级学生人数看作单位“1”,其中优秀的占30%,良好的占40%,及格的占25%,根据减法的意义,用减法即可求出不及格的占总人数的百分之几．(2)把六年级学生人数看作单位“1”,先求出得优秀和良好的共占总人数的百分之几,然后根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．(3)把六年级学生人数看作单位“1”,先求出得优秀比良好的少占总人数的百分之几,再把得良的看作单位“1”,然后根据一个数是另一个数的百分之几,用除法解答．【解答】解：(1)1﹣30%﹣40%﹣25%＝5%；答：不及格的占六年级学生人数的5%．(2)200×(30%+40%)＝200×70%＝140(人)；答：得优秀和良好的共有140人．(3)(40%﹣30%)÷40%＝0.1÷0.4＝0.25＝25%；答：得优的同学比得良的少25%．故答案为：5；140；25．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．15．【分析】(1)这是一幅扇形统计图．(2)通过观察扇形统计图可知：故事书的数量最少．(3)科技书占图书总数的35%．(4)根据比的意义,求出工具书与连环画的比,并化简这个比．(5)图书总数看作单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．【解答】解：(1)这是一幅扇形统计图．(2)通过观察扇形统计图可知：故事书的数量最少．(3)科技书占图书总数的35%．(4)20%：15%＝20：15＝4：3；答：工具书和连环画数量的比是4：3．(5)200×35%＝200×0.35＝70(本)；答：科技书有70本．故答案为：扇形、故事书、35、4、3；70．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．16．【分析】把胖胖一月份的消费总数看作单位“1”,先求出买衣服花的60元占一月份消费总数的百分之几,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法求出一月份的消费总数,再根据一个数乘百分数的意义,用乘法求出买零食消费多少元；根据求一个数比另一个数多百分之几,用除法求出买学习用品比衣服多消费多百分之几；然后根据比的意义,求出食消费与其他消费的比即可．【解答】解：1﹣45%﹣20%﹣5%＝30%,60÷30%＝60÷0.3＝200(元),200×20%＝40(元),(45%﹣30%)÷30%＝0.15÷0.3＝0.5＝50%；20%：5%＝20：5＝4：1．答：胖胖一月份的零食消费是40元,学习用品消费比衣服消费多50%,零食消费与其他消费的比是4：1．故答案为：40、50、4：1．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．三．判断题(共5小题)17．【分析】扇形统计图中把整体看成单位“1”,较易表示出各部分占整体的百分之几．【解答】解：扇形统计图可以清楚地表示出部分同整体之间的关系,较易表示出各部分占整体的百分之几．原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题是根据扇形统计图的特点直接判断,要理解条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点．18．【分析】根据各种统计图的特征,扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系．【解答】解：扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系．故答案为：√．【点评】此题是考查扇形统计图的特征,要记住．19．【分析】把圆周角的总度数360°看成单位“1”,其中中国部分的占总数的20%,用总度数乘20%就是中国部分的圆心角的度数．【解答】解：360°×20%＝72°；中国部分的圆心角的度数是72°．故答案为：正确．【点评】扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是：圆心角的度数＝360度数×百分比．20．【分析】在扇形统计图中,表示部分的扇形占整个圆的百分之几,所对应的圆心角就是360°的百分之几．根据百分数乘法的意义即可求出表示占整体30%的扇形圆心角的度数．【解答】解：360°×30%＝108°答：表示食品支出的扇形的圆心角是108°．原题说法错误．故答案为：×．【点评】在扇形统计衅中有一个圆表示整体,扇形表示部分,部分占整体的百分之几,表示部分的扇形所对应的圆心角就是360°的百分之几．21．【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数．用整个圆的面积(或圆心角360°)表示总数(单位“1”),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数；单位“1”是不变的,据此判断即可．【解答】解：根据扇形统计图的特点可知：在制作扇形统计图时,总的数量不论多少,都用所画的圆表示单位“1”,所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查扇形统计图的意义．扇形统计图可以很清楚的表示出各部分数量同总数之间的关系．四．应用题(共6小题)22．【分析】(1)通过观察统计图可知,该班共有50人,血型是O型的同学人数最多,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．(2)该班血型是AB型的同学人数最少,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．(3)通过观察统计图可知,该班血型是B型占全班人数的24%,血型是A型占全班人数的28%．【解答】解：(1)50×40%＝20(人)答：血型是O型的同学人数最多,有20人．(2)50×8%＝4(人)答：血型是AB型的同学人数最少,有4人．(3)通过观察统计图可知,该班血型是B型占全班人数的24%,血型是A型占全班人数的28%．故答案为：O、20；AB、4．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．23．【分析】(1)把育才小学六年级学生总人数看作单位“1”,已知这个学校六年级近视的学生有75人,占总人数的25%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答．(2)把育才小学六年级学生总人数看作单位“1”,首先根据一个数乘百分数的意义,用乘法求出假性近视的有多少人,然后根据求一个数比另一个数多几,用减法解答．(3)预防近视我建议：学生在读书写字时姿势要正确,不要在强光或弱光下读书写字,不要在抖动的车上货走路看书,坚持做眼睛保健操等．【解答】解：75÷25%＝75÷0.25＝300(人)答：这个学校六年级一共有学生300人．(2)75﹣300×10%＝75﹣30＝45(人)答：近视的人数比假性近视的多45人．(3)预防近视我建议：学生在读书写字时姿势要正确,不要在强光或弱光下读书写字,不要在抖动的车上货走路看书,坚持做眼睛保健操等．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．24．【分析】(1)把聪聪家1月份的总支出看作单位“1”,通过观察统计图可知,伙食支出最多,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．(2)把聪聪家1月份的总支出看作单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．(3)把文化支出看作单位“1”,首先求出购买衣物的支出比文化教育支出少支出多少元,再根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法解答．【解答】解：(1)3600×35%＝1260(元)答：这个月伙食支出最多,支出了1260元．(2)3600×25%＝900(元)3600×20%＝720(元)答：文化教育支出了900元,购买衣物支出了720元．(3)(3600×25%﹣3600×20%)÷3600×25%＝(900﹣720)÷900＝180÷900＝0.2＝20%答购物支出比文化支出少20%,少支出180元．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．25．【分析】把这块菜地的面积看作单位“1”,根据减法的意义,用减法求出黄瓜的种植面积占这块菜地面积的百分之几,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法求出这块菜地的面积．再根据一个数乘百分数的意义,用乘法分别求出西红柿、油菜的种植面积,然后根据求一个数比另一个数多几,用减法解答．【解答】解：1﹣15%﹣35%﹣20%＝30%45÷30%＝45÷0.3＝150(平方米)150×35%﹣150×20%＝150×0.35﹣150×0.2＝52.5﹣30＝22.5(平方米)答：西红柿的种植面积比油菜多22.5平方米．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．26．【分析】①根据生活支出的钱比文化教育的钱多600元,生活支出占25%,文化教育占15%,用25%﹣15%＝10%可得生活支出的钱比文化教育的钱多的百分比,再用600÷10%计算即可得到妈妈上个月一共收入多少元；②根据妈妈上个月将用于文化教育、生活支出、休闲娱乐后剩下的钱全部存入银行,存期三年,年利率2.75%和统计图中的数据,用6000×(1﹣15%﹣25%﹣20%)+6000×(1﹣15%﹣25%﹣20%)×2.75%×3计算即可得到到期后妈妈可以取出本金和利息一共多少元．【解答】解：①600÷(25%﹣15%)＝600÷10%＝6000(元)答：妈妈上个月一共收入6000元；②6000×(1﹣15%﹣25%﹣20%)+6000×(1﹣15%﹣25%﹣20%)×2.75%×3＝6000×(85%﹣25%﹣20%)+6000×(85%﹣25%﹣20%)×2.75%×3＝6000×(60%﹣20%)+6000×(60%﹣20%)×2.75%×3＝6000×40%+6000×40%×2.75%×3＝2400+2400×2.75%×3＝2400+66×3＝2400+198＝2598(元)答：到期后妈妈可以取出本金和利息一共2598元．【点评】本题考查扇形统计图,明确题意,从统计图中获取所求问题需要的信息是解答本题的关键．27．【分析】根据文化支出为5000元和文化支出占总支出的25%,可以求得总支出,然后用总支出×15%计算即可得到旅游支出．【解答】解：5000÷25%＝20000(元)20000×15%＝3000(元)答：小飞家去年的旅游支出是3000元．【点评】此题主要考查扇形统计图,由问题从扇形统计图中获取相关信息是解答本题的关键．五．操作题(共1小题)28．【分析】(1)把三个年级段近视学生人数看作单位“1”,根据减法的意义,用减法求出高年级近视学生人数占三个年级段近视学生人数的百分之几,即可完成扇形统计图；(2)已知低年级近视学生20人占三个年级段近视学生人数的10%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法求出三个年级段近视人数,然后根据一个数乘百分数的意义,用乘法求出中年级、高年级近视学生人数,进而完成条形统计图．【解答】解：(1)1﹣10%﹣30%＝60%；(2)20÷10%＝200(人)；200×30%＝60(人)；200×60%＝120(人)；作图如下：【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图、条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．。
人教版数学六年级上册 第七单元(扇形统计图)知识梳理与强化练习(含答案)
第7单元扇形统计图一、选择。
1．扇形统计图表示()。
A．数量的多少B．数量的增减变化C．部分和总量的关系D．以上都可以表示2．某校学生中，75%的学生视力正常，剩下的学生有近视、散光等视力问题。
下面()统计图能正确表示这个信息。
3．甲乙两校男女生人数的百分比如图所示，则下列说法错误的是()。
A．甲校男生人数比乙校男生人数少B．甲校男生人数比甲校女生人数多C．乙校女生人数比乙校男生人数少D．无法确定两校男生人数哪个多4．如图，某公司有员工700人，元旦举行活动，A、B、C分别表示参加各种活动的人数的百分比，规定每人只参加一项且每人均参加，则不下围棋的人共有()。
A．259人B．441人C．350人D．490人二、解决问题。
1．图中是三年级的一次数学测试成绩的统计图，成绩分为ABCD四个等级，已知D等的有12人。
(1)三年级一共有多少人？(2)分别算出各种成绩的人数，填入下表中。
成绩A B C D合计人数/人122.下图是某校六年级四个班募捐情况统计图。
已知六(1)班和六(2)班共募捐3600元，那么六(3)班募捐了多少元？3．下图是一种奶粉的成分含量情况统计图。
看图回答下列问题：(1)蛋白质的含量占奶粉总质量的()%。
(2)已知乳脂的含量是27克，乳糖含量是多少克？(3)根据扇形统计图，完成上面的条形统计图。
参考答案第7单元扇形统计图一、1.C 2.D 3.A 4.B二、1.(1)12÷(1－20%－25%－45%)＝120(人)(2)2.3600÷(24%＋36%)×25%＝1500(元)3．(1)25(2)27÷30%×36%＝32.4(g)(3)。
人教版小学数学六年级上册第七单元试卷(含答案)
人教版小学数学六年级上册第七单元试卷学校:______姓名:______班级:______考号:______一、判断题(共5小题,每小题2分,满分10分)1.扇形统计图可以清楚表示数量增减变化情况。
( )2.在扇形统计图中是用整个圆来表示总数。
( )3.扇形统计图能直观地看出各部分量与总数量的关系。
( )4.要反映各个年级的人数与全校总人数之间的关系，应选用扇形统计图。
( )5.上图是张萌萌家上个月家庭开支情况统计图，其他占总支出的20%。
( )二、填空题(共10小题,每小题2分,满分20分)6.描述六年级参加兴趣小组的人数占全年级总人数的百分比情况，用( )统计图比较合适。
7.五(2)班足球队队员利用假期进行了体能训练。
(1)要统计男队员每周1分钟跳绳、1000m跑、25m往返跑、仰卧起坐等的训练时间，选择( )统计图比较合适；要比较男队员和女队员通过六周的训练，1分钟跳绳个数的增长变化趋势，选择( )统计图比较合适；要比较张敏每周各项运动训练时间占总运动时间的百分比情况，选择( )统计图比较合适。
(2)根据假期训练情况，开学第二周五(2)班50名同学投票推选足球队队长，得票数如下：姓名张敏李青王悦赵华票数152564上面各图中能准确表示投票结果的是图( )。
8.我国陆地的地形分布情况如图。
(1)这个圆表示（），盆地面积占陆地总面积的( )%。
(2)从统计图中可以看出( )的面积最大，( )的面积最小。
9.环保部门调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾情况，要想看出每种垃圾占生活垃圾总量的百分比，应选用( )统计图。
10.为了清楚地反映出各班人数占全年级总人数的百分比，制成( )统计图比较合适。
11.( )统计图可以表示各部分数量和总数之间的关系。
12.要统计第24～30届奥运会参赛人数的变化情况，选用( )统计图比较合适；要统计第30届奥运会金牌的分布情况，选用( )统计图比较合适。
13.下面是花园小学四(1)班这个学期期中测试数学成绩的统计图。
人教版小学数学六年级上册第七单元测试试卷含答-案答案在前1
第七单元测试答案一、1.【答案】条形扇形折线2.【答案】（1）7（2）羊毛棉（3）17（4）240 32二、1.【答案】B2.【答案】A3.【答案】C4.【答案】B三、1.【答案】4 （140% 30% 25%）=8（0人）2.【答案】24 32 20 4 803.【答案】略第七单元测试一、我会填.（48 分）1.如果只表示各种数量的多少，可以选用（）统计图；如果要清楚地了解各部分数量同总数量的关系，可以用（）统计图；如果想要表示出数量增减变化的情况，可以选用（）统计图.2.右图是一件毛衣各种成分占总重量百分比的统计图，根据右图回答问题.（1）棉的含量占这件衣服的（）%.（2）（）的含量最多，（）的含量最少.（3）兔毛含量比涤纶少占总重量的（）%.（4）这件毛衣重400 g，羊毛有（）g，兔毛有（）g .二、我会选.（32 分）1.为了清楚地表示出牛奶中各种成分所占的百分比，应绘制成（）.A.折线统计图B.扇形统计图C.条形统计图2.为了清楚地表示杨明1~10 岁的体重变化情况，应绘制成（）.A.折线统计图B.扇形统计图C.条形统计图3.为了清楚地表示某地区一年中每月的降水量，应绘制成（）.A.折线统计图B.扇形统计图C.条形统计图4.某校对六年级300 名学生数学考试成绩作了一次调查，在某范围内的得分率如图所示，则在60 分以下的学生人数为（）.A.75B.60C.90三、我会解答.（20 分）右图是六年级的一次数学测试成绩统计图，已知不及格的有4 人.1.六年级有学生多少人？（5 分）2.分别计算出各种成绩的人数，填入下表.（5 分）成绩优秀良好及格不及格合计人数3.把这幅扇形统计图改画成条形统计图.（10 分）。
六年级上册数学单元测试卷-第七单元 扇形统计图-人教版(含答案)
六年级上册数学单元测试卷-第七单元扇形统计图-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、要反映200亳升牛奶中钙、铁、锌等各种营养成分的含量多少，用（）比较合适．A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.复式折线统计图2、小明每天的作息时间安排为：睡眠41%、上课19%、做作业8%、运动12%、进餐4%、其他16%，选用（）统计图来表示更能清楚地反映出各项活动时间与总时间的关系。
A.条形B.扇形C.折线3、六（1）班有40名学生，选举班长的得票数为：小何20票；小赵10票；小邓6票；小李4票.下面四幅图中，（）图准确地表示了这一结果.A. B. C. D.4、鸡、鸭、鹅的只数比是3：2：1，画成扇形统计图后，表示鸡的只数的扇形圆心角的度数是( )。
A.180ºB.90ºC.60ºD.30º5、下面是甲、乙两个班男、女生人数分布统计图，其中说法正确的是（），A.两个班的人数一样多B.乙班的男生人数比女生多40%C.甲班的女生人数占全班的D.甲班的女生人数一定比乙班的女生多二、填空题(共8题，共计24分)6、只要求表示数量的多少，最好绘制成________统计图。
要想清楚地表示出各部分与总数的关系选用________统计图较好。
7、如图：是某校六年级学生某次数学竞赛的成绩统计图，若获得优秀成绩有60人，那么全年级有________人，本次竞赛不及格________人．8、如果要更清楚地了解各部分数量同总数量之间的关系，可以用________统计图表示。
9、要了解六（1）班喜欢各类体育项目的学生人数占全班人数的百分之几，应绘制________统计图。
10、此图反映的是某小学200名六年级学生的视力情况：视力正常的有56人，占28%，假性近视的占32%，近视的占________ %。
11、要反映胜利小学六年级各班男女生人数，应绘制________统计图。
六年级上册数学单元测试卷-第七单元 扇形统计图-人教版(含答案)
六年级上册数学单元测试卷-第七单元扇形统计图-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、如图是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图，根据统计图，下面对全年食品支出费用判断正确的是（）A.甲户比乙户多B.乙户比甲户多C.甲、乙两户一样多D.无法确定哪一户多2、能清楚地反映出事物间比例关系的统计图是（ )A.条形统计图B.扇形统计图C.折线形统计图D.以上均可3、在下面的信息中，适合用扇形统计图表示的是（）A.某市2019年各月平均气温B.某商场去年各季度销售情况C.某食品中各种营养成分的含量D.5月份疫情新增人数的变化4、一组调查数据被呈现在一扇形图里，下面条形图（）与这个扇形图显示的是相同的数据。
A. B. C. D.5、某小学开展“阳光体育活动”，六（1）班全体同学分别参加了巴山舞、兵乓球、篮球三个项目的活动，陈老师统计了该班参加这三项活动的人数，并绘制了如右图所示的条形统计图和扇形统计图。
根据这两个统计图，可以知道该班参加乒乓球活动的人数是（）。
A.10B.15C.25D.50二、填空题(共8题，共计24分)6、从图中可以判断六（2）班喜爱________的人数最多，________判断出六（2）班喜爱哪项体活动人数最少。
（填“能”或“不能”）7、从扇形统计图中可以清楚地看到________。
8、要表示各部分同整体之间的关系，需要绘制________统计图．9、扇形统计图是利用圆和________表示________ 和部分的关系，圆代表的是总体，即100%，扇形代表________。
10、第五次全国人口普查资料显示，2000年某省总人口为786.5万，下图中表示该省2000年接受初中教育这一类别的数据丢失了，那么，结合图中信息，可推知2000年该省接受初中教育的人数为________万人。
（精确到 0.01）11、如果要更清楚地了解各部分数量同总数量之间的关系，可以用________统计图表示。
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人教版六年级上册数学第7周周末练习
1、填空题
1.(填小数）4:12
4
8:6
2.甲数是乙数的3倍,乙数与甲数的比是( ):( )，比值（ ）。
3.六(1)班有55人,男生比女生多5人，男生人数和女生人数的最简整数比是( )。
4.一个比的比值是，把比的前项乘4，如果要使比值不变，那它的后项要( )。
3
2
5.一辆汽车3小时行驶了240千米,这辆汽车行驶的路程与时间的比是( ),比
值是( )，比值表示这辆汽车的( )。
6.一项工程，甲队单独做12天完成，乙队单独做15天完成，甲、乙两队单独
做完这项工程所用时间的最简比是( ):( ),甲、乙两队每天完成这项工程的
量的最简比是（ ）: ( )。
7.一种药水的药液和水的比是1 : 3000,现有药液750 g,应加水( )kg。
8.一袋米重10千克,吃去了2千克，吃去的大米与剩下大米的比是( ),
吃去的大米和总数的比是( ),将这个比化成后项是100的比是( )。
9.甲、乙、丙三个数的平均数是60。甲、乙、丙三个数的比是3：2：1。甲、
乙、丙三个数分别是（ ）、（ ）、（ ）。
10.一个等腰三角形,底角与顶角的比是1 :2,顶角是( )度。
2、选择题（把正确答案的编号填到括号内）。
1.某果园种植的苹果树和桃树的棵数之比是3: 10,则苹果树与这两种果树总棵
数的比是( )。
A.3: 10 B.10: 3 C.10: 13 D.3: 13
2.把5千克糖溶解在100千克水里，糖和糖水的质量的比是（ ）。
A.1 : 20 B.1: 21 C.1 : 19 D.19: 1
3.甲、乙两数的比是4:7,乙数比甲数多30,乙数是( )。
A.30 B.70 C.40 D.50
4.比的后项不能是( )。
A.1 B.小数 C.0 D.分数
5.一个长方形的长与宽的比是5:2，长是20厘米，它的宽是（ ）厘米。
A.8 B.10 C.12 D.14
6.在12: 42中,如果前项减去6,要使比值不变，后项应( ）。
A.减去6 B.除以6 C.缩小为原来的 D.不变
2
1
7.六(1)班共有45人，男女生人数的比可能是( )。
A.4:5 B.5:3 C.3:4
8.甲数比乙数多，甲数与乙数的比是( )。
5
2
A.7:5 B.5: 7 C.2: 5
9.一个比，后项是前项的2倍。这个比的比值是（ ）。
A.2 B.0.5 C.不能确定
10.最小的质数与其自身倒数的比是（ ）。
A.1: 4 B.4: 1 C.1: 2
三、判断（对的画 √，错的画×）
1.一杯糖水,糖占糖水的，糖与水的比为1:14。
（
40
1
）
2.干完同样的工作，甲用24分钟,乙用30分钟，甲、乙工作效率比是4: 5。
（
）
3.从家到学校,哥哥走7分钟，弟弟走9分钟。哥哥与弟弟的速度比是7:9。
（
）
4.甲数的与乙数的相等，则甲与乙的比是5:4。 （
415
1
）
5. 4吨: 320千克的比值是12.5。 （
）
6
如果a:b=1 : 16,则a就相当于b的。 （
16
1
）
7.0.5时: 30分的最简整数比是1。 （
）
四、实践应用
1.求比值
13: 78 : :0.6 24:32 15:25 0.8 :
8194415
1
2.化成最简整数比。
120 : 15 0.5:7 0.2公顷:400平方米 0.8时:48分
0.54 : 2.7 2: : 150dm:20cm
538736
5
375mL: : 0.9 8分 : 4角 1.2 : L
871876
1
3.下面各题，能简便的用简便方法
0.375×8＝ 27×＝ ＝ ＝
72
1
11
20
15
5.1
3
2
81316122324174871)6171(42
9
5、解决问题
1.一种什锦糖是由按5 : 3: 2混合而成的。
(1)如果先称20千克的水果糖，这种什锦糖需要软糖多少千克?
(2)如果先称15千克的奶糖，这种什锦糖需要水果糖多少千克?
(3)如果要混合成40千克什锦糖，分别需要水果糖、奶糖、软糖多少千克？
2.甲、乙两车同时从相距270千米的A、B两地相对开出，3小时后相遇,甲、
乙两车的速度之比是5 : 4,这两辆车的速度各是多少?
3.李老师用96厘米长的铁丝做成一个长方体框架模型，这个长方体长、宽、高
的比是2:3:7,求它的体积是多少?
4.小英家养鸡、鸭、鹅共54只,其中鸡的只数占 ,鸭和鹅的只数的比是3:2,
9
4
小英家养的鸭和鹅各多少只?
5.爸爸买了一套运动装共花了240元,已知裤子的价格是上衣的，上衣和裤子
5
3
各多少元?
6.六年级班男生和女生人数的比是5:8，全班人数在50~60之间,求全班有多少
人?