Are these tomatoes
What are these教案21
在教学前可以让学生先熟悉所学水果或蔬菜，便于学生在课上操练句型；我要立足学生思维，在我看来很简单也许学生需要一段时间才能掌握；我要提高自身能力，利用多种方式教学吸引学生兴趣，如本课就可以利用简笔画，还可以与运用猜谜游戏描述所学单词更能调动学生积极性。
友情提示：
通过研课磨课活动，完善改进自己在第一阶段所作的教学设计，提交改进后的教学设计及课件PPT/微课/教学片断。
教学重点
能够在情景中恰当运用句型What are these ?They’re …问答物品名称；能运用句型Are these…？Yes, they are. /No, they aren’t.确认是否为某种物品。
教学难点
能够利用What are these ? They’re …和Are these…？Yes, they are. /No, they aren’t.确认是否为某种物品，并能在情景中运用。
3、学生能够理解对话大意，能够用正确的语言、语调朗读对话；
4、通过多种活动形式，培养学生大胆开口说英语的习惯，提高听力能力。
学习内容分析
提示：可从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系等角度分析
本课学习应从先学习单词，由词到句，师生之间有问有答，互相问答，熟悉句型，操练掌握后，再展示课文阅读或小组创编对话，逐层递进，衔接自然，要创设一个好的学习氛围或语境，在其中学习运用单词和句型。
信息技术运用说明
1.Warm-up
2.Presentation
3.Practise
4.Production
5.Sum-up
6.Homework
1、能听说认读单词或词组：these, tomatoes, carrotstry some,
四年级英语第4单元自学导学案及答案
四年级英语第4单元⾃学导学案及答案四年级英语⾃学导学案⼀学习内容：Unit4 At the farm A Let’s talk学习⽬标：1、我能听、说、认读句型：Are these carrots? Yes, they are./ No,they aren’t. What are these? They ’re tomatoes.2、我能够在情境中恰当运⽤句型What are these? They’ re …询问并回答各种蔬菜或动物的名称。
3、我能够在情境中恰当运⽤句型They ’re so big/long/cute…描述物品特点。
学习步骤：⼀、新知预习1、请翻开课本P38，Let’s talk听录⾳3遍，请认真听并回答问题：What colour are these tomatoes？They are .2、跟读对话录⾳2遍。
写出下列单词的中⽂意思：these tomato carrot3、⼤声朗读课⽂两遍并回答问题：Are these carrots?What are these?4、Let’s play 跟读录⾳两遍，⼤声朗读两遍并试着理解对话的意思。
⼆、知识点⼩结：复数复数复数1. this →these carrot →carrots tomato→tomatoes2.询问近处的这些东西是什么时，⽤句型：What are these？答语：They are……Are these……? 肯定回答：Yes，they are. 否定回答：No, they aren’t.三、⾃我检测：（⼀）单项选择( )1. I like .A. carrots B . carrotes C. carrot( )2. --What are these? -- are carrots.A. These B .Those C. They( )3.The tomatoes yellow.A.is B .are C. am（⼆）连词成句(1) Are tomatoes these ?(2) are What these ?(3) big They’re so !(4)carrots are They .三、选择正确的翻译( )1.这些是什么？A. What are they?B. What are these？( )2.这些是西红柿吗？A. Are these tomatos?B. Are these tomatoes?( )3.不，它们不是。
人教PEP版英语四年级下册 双休阶段作业(七)(含答案)
人教PEP版英语四年级下册双休阶段作业（七）一、选择正确的答案。
( )1．I'd like five______．A.tomatosB.potatoesC．carrot( )2．“This is a tomato.”变复数句为：A．These are tomatoes.B．They are tomatos.C．This are tomatoes.( )3．你想确定这些是不是苹果，应该问：A．Are these apples?B．Is this an apple?C．What are these?二、根据中文意思选择正确的句子。
( )1.我想要四个胡萝卜。
A．I'd like four carrots.B．I like four carrots.C．I'd like five carrots.( )2．这些是土豆吗？A．Are these tomatoes?B．These are potatoes.C．Are these potatoes?( )3．它们是两红柿。
A．They are tomatoes.B．It's a tomato.C．Yes, they are.三、根据常识，判断下列句子正(√)误(×)。
( )1. The green beans are long.( )2. The tomatoes are red or yellow.( )3. The carrots are green and round（圆的）．( )4. The potatoes are sweet.( )5. The oranges are orange.四.看图，用所给词语的正确形式填空。
Carrot，tomato，onion，green beans，potatoHi, everyone.Welcome to my farm. Look there. You can see some ________.some ________,some ________．some ________and some ________．Do you like them?五、根据图片选择正确的对话。
PEP英语四下U4笔记
PEP英语四下U4笔记一、按要求写词1.many同义词much2. horse复数horses3. these对应词those4. potato复数potatoes5. they单数he/she/it6.sheep复数sheep7.tomato复数tomatoes 8.some同义词any 9.long对应词short10.aren’t=are not二、知识拓展1.名词变复数规则：①一般在词尾直接加s, carrots, onions.②以s,x, ch, sh结尾的复数加-es，buses, boxes, peaches, watches③以辅音字母加y结尾，变y为i再加es, city-cities, story-stories④以o结尾的无生命的加s，pianos, photos,有生命的加-es, tomatoes, potatoes2.What are these? They’re tomatoes. 这些是什么？它们是西红柿。
3.What are those? They’re horses. 那些是什么？它们是马。
4.—How many +可数名词复数do you have？你有多少……？三、句型1.They are horses. 提问：What are they?一般疑问句：Are they horses? Yes, they are. No, they aren’t.2.These are tomatoes. 提问：What are these?一般疑问句：Are these tomatoes? Yes, they are. No, they aren’t.3.These are potatoes. 单数句：This is a potato.4.That is a cow. 复数句：Those are cows.。
Unit4 At the farm Part A(教案)英语四年级下册
PEP小学英语四年级下册Unit 4 At the farm 教学设计【教学设计】教学目标：知识目标：1.借助图片，帮助学生正确理解本课的对话大意。
2.培养学生用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。
能力目标：1.在情景中运用所学句型问答是否是某种蔬菜以及是何种蔬菜：Are these carrots? Yes, they are. What are these? They’re tomatoes.2.在情景中恰当运用句型They’re good. They’re so big! 来描述蔬菜特点。
情感目标：1.培养学生学会合作交往，并知道赞美身边的物品，融洽同学之间的关系。
2.教育学生从小养成多吃蔬菜、水果的好习惯。
教学重点：1.在情景中运用所学句型问答是否是某种蔬菜以及是何种蔬菜：Are these carrots? Yes, they are. What are these? They’re tomatoes.2.在情景中恰当运用句型They’re good. They’re so b ig! 来描述蔬菜特点。
教学难点：在语境中理解carrot和tomato的汉语意思，并能正确发音。
教具准备：录音机、多媒体课件教学过程：一、热身（Warm up）:Sing:《Old MacDonald had a farm 》【设计意图】课上，利用多媒体课件播放英文歌曲《Old MacDonald had a farm》,师生边唱边跳，在优美的乐曲中拉开本节课的序幕。
通过TPR“全身动作反应法”，演唱英文歌曲，烘托课堂氛围，帮助学生尽快进入学习状态，充分调动学生学习英语的兴趣。
二、复习（Revision）：出示PPT：Old MacDonald had a farm. I have a farm , too. Look!This is my farm.Talk about this picture in groups.Look at this.1、What’s this ?2、Do you like oranges /apples? Why?【设计意图】呈现真实的语境，让学生学会观察图片，渗透描述性形容词big、good,复习旧知，为学习本课的会话做铺垫。
pep四年级英语下册第四单元课文原文和翻译
pep 四年级英语下册第四单元课文原文和翻译36面36面36面36面36面36面36面36面Unit 4 At the Farm农场How many horses do you have你有多少匹马Seventeen.十七。
What are these这些是什么Are these potatoes是土豆吗Let me try one...我试一个They're carrots.它们是胡萝卜。
37面37面37面37面38面38面38面38面38面What are those那些是什么They're sheep.是羊。
Let me count...我数数⋯⋯Oh, I feel sleepy.哦，我困了。
Unit 4 A Let's talk一同说吧Look at these!看这些！Are these carrots这些是胡萝卜吗Yes, they are.是的。
38 面Wow! They're so big!哇！好大！38 面What are these这些是什么38 面They're tomatoes.是西红柿。
38 面But they are yellow.可是它们是黄色的。
38 面Try some! They're good.尝尝看！它们很好。
38 面Thanks. Yum.感谢。
很美味。
38 面38 面38 面Let's play38 面What are these38 面Are they potatoes38 面No.38 面38 面Are they apples38 面Yes!39 面Unit 4 A Let's learn一同学吧39面39面39面39面Look at the green beans.看那些豆角。
它们好长！They're so long!Yes, and the potatoes are big.是的，并且土豆很大。
人教版四年级下册英语第四单元测试题四套
Unit 4达标测试卷(A卷)时间：40分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、听录音，选出你所听到的单词。
(5分)() 1. A. house B. horse C. nice() 2. A. eat B. art C. get() 3. A. London B. hen C. garden() 4. A. these B. class C. those() 5. A. careful B. animal C. girl二、听录音，判断下列图片与你所听内容是(T) 否(F) 一致。
(5分)三、听录音，给下面的句子排序。
(10分)() They are hens. I like them.() They love carrots.() Those green beans are over there.() This is a vegetable garden.() These sheep are so cute.四、听录音，选择小朋友们喜欢的动物。
(10分)() 1. Mike A.() 2. John B.() 3. Linda C.() 4. Mary D.() 5. Sarah E.五、看一看，连一连。
小火车就要出发了，快帮单词宝宝登火车吧。
(10分)六、快来给我做裁判，同类的标，不同类的标。
(10分)() 1.() 2.() 3.() 4.() 5.七、选词填空。
帮小鸟将信封放到合适的房子里。
(10分)1. I can see a lot ________animals.2. Look ________the green beans.3. These sheep are ________cute.4. I can see some hens. What ________you?5. There are many vegetables ________the farm.八、单项选择我最棒！(10分)() 1. —How ________ cows are there?—Eight.A. manyB. oldC. much() 2. —________ these hens?—Yes, they are.A. AmB. IsC. Are() 3. Ride a ________.A. henB. horseC. duck() 4. The farm is ________ big.A. muchB. soC. many() 5. I see five ________.A. a sheepB. sheepsC. sheep九、对号入座，找出下列句子正确的应答语。
【三套试卷】2021年聊城市小学四年级英语下册第四单元练习试卷带答案
四年级英语下册第四单元知识测试卷(含答案) 一、判断单词和图片是(T)否(F)相符。
( )1. ( )2. ( )3.cow sheep hen( )4. ( )5.horse cat二、写出下列单词的复数形式。
1. this_______2. that_______3. it_______4. horse ________5. hen _______6. sheep _______三、单项选择。
( )1. You have a lot of _____________.A. animalsB. animalC. animales ( )2. —What are those?—_________ horses.A. It’sB. I’mC. They’re ( )3. —How many ___________ do you have?—Seventeen.A. horseB. horsesC. horsees ( )4. —Are they hens?—No, they are _________.A. hensB. duckC. ducks ( )5. Moo! Moo! Listen! They are ________.A. cowsB. sheepC. hens四、找出下面每句的错误选项并在横线上写出正确答案。
( ) 1. These are sheeps. They’re so cute. ___________A B C( ) 2. How many hen do you see? ____________A B C( ) 3. —Are they cows? —Yes, it is.___________A B C( ) 4. Uncle Sam has lot of animals.___________A B C参考答案一、1. F 2. T 3. F 4. T 5. F二、1.these 2. those 3.they 4. horses 5.hens 6 sheep三、1. A 2. C 3. B 4. C 5. A四、1.B 改正：sheep 2.B 改正：hens 3.C 改正：they are 4.B 改正：a lot of四年级英语下册第四单元过关测试卷(包含答案)题号一二三四五六七八九十总分得分听力部分(40分)一、听录音，给下列图片排序。
四年级英语第4单元自学导学案及答案
四年级英语自学导学案一学习内容：Unit4 At the farm A Let’s talk学习目标：1、我能听、说、认读句型：Are these carrots? Yes, they are./ No,they aren’t. What are these? They ’re tomatoes.2、我能够在情境中恰当运用句型What are these? They’ re …询问并回答各种蔬菜或动物的名称。
3、我能够在情境中恰当运用句型They ’re so big/long/cute…描述物品特点。
学习步骤：一、新知预习1、请翻开课本P38，Let’s talk听录音3遍，请认真听并回答问题：What colour are these tomatoes？They are .2、跟读对话录音2遍。
写出下列单词的中文意思：these tomato carrot3、大声朗读课文两遍并回答问题：Are these carrots?What are these?4、Let’s play 跟读录音两遍，大声朗读两遍并试着理解对话的意思。
二、知识点小结：复数复数复数1. this →these carrot →carrots tomato→tomatoes2.询问近处的这些东西是什么时，用句型：What are these？答语：They are……Are these……? 肯定回答：Yes，they are. 否定回答：No, they aren’t.三、自我检测：（一）单项选择( )1. I like .A. carrots B . carrotes C. carrot( )2. --What are these? -- are carrots.A. These B .Those C. They( )3.The tomatoes yellow.A.is B .are C. am（二）连词成句(1) Are tomatoes these ?(2) are What these ?(3) big They’re so !(4)carrots are They .三、选择正确的翻译( )1.这些是什么？A. What are they?B. What are these？( )2.这些是西红柿吗？A. Are these tomatos?B. Are these tomatoes?( )3.不，它们不是。
PEP四年级下册英语重点句型汇总
PEP四年级下册英语重点句型汇总一、必须牢固掌握的10个句型。
(1) This is my computer. 这是我的计算机。
That is your computer. 那是你的计算机。
(2) Is this a teacher’s desk? 这是一张讲台吗？Yes, it is. 是的，它是。
（No, it isn't .不，它不是。
）(3) What time is it? 现在是什么时间？It’s two o’clock. 现在是两点钟。
（It’s 9:45. 现在是9点45分。
It’s time for math class. 是数学课的时间了。
）(4) Is this your T-shirt? 这是你的T恤衫吗？ No, it’s not. 不，它不是。
（Yes, it is. 是的，它是。
）(5) What colour is it? 它是什么颜色？It’s white. 它是白色的。
(6) It’s warm today. 今天是暖和的。
Let’s play football. 让我们一起踢足球。
(7) It’s cool. 它是凉爽的。
Is it cold? 它是寒冷的吗？(8) How much is it? 它要多少钱？It’s ten yuan. 它要10元钱。
（单数形式）How much are they? 它们要多少钱？They’re three yuan. 它们要3元钱。
（复数形式）(9) Are they ducks? 它们是鸭子吗？ No, they aren’t. 不，它们不是。
（Yes, they are.是的，它们是。
）(10) How many horses are there? 在那儿有多少匹马？Twelve. 有12匹。
二、课文对话中出现的重点句型60句，要求在熟读的基础上理解记忆。
(1) Welcome to our school! 欢迎来到我们的学校。