第六期培训 高校学生干部角色定位与基本素质
学生干部应具备的七大素质
学生干部应具备的七大素质导言学生干部作为学校管理和服务的骨干力量，发挥着重要的作用。
为了更好地履行职责，学生干部应具备七大素质。
这些素质涵盖了领导能力、组织能力、沟通能力、服务意识、学习能力、人际关系、道德修养等方面。
本文将对这些素质进行全面详细、完整深入的阐述。
一、领导能力学生干部所担任的职位要求他们具备一定的领导能力，能够带领团队完成工作任务。
领导能力包括：1. 目标导向学生干部需要明确目标，并能制定明确的计划和策略，带领团队朝着目标努力。
2. 激励能力学生干部应该能够激发团队成员的积极性和创造力，增强团队的凝聚力和向心力。
3. 决策能力学生干部需要在困难和复杂的情况下能够做出明智的决策，并承担相应的责任。
二、组织能力作为学生干部，他们需要能够组织、协调和管理团队的各项工作。
组织能力包括：1. 策划能力学生干部需要能够制定合理的工作计划，并组织团队按照计划有序地开展工作。
2. 资源管理能力学生干部需要善于合理分配资源，充分利用团队的人力、物力、财力等资源。
3. 时间管理能力学生干部需要掌握时间管理的技巧，合理安排时间，提高工作效率。
三、沟通能力沟通是学生干部工作中非常重要的一项能力。
沟通能力包括：1. 听说能力学生干部需要具备良好的听说能力，能够倾听他人的意见和建议，并能够清晰、明确地表达自己的观点。
2. 写作能力学生干部需要具备较强的写作能力，能够清晰、简洁地撰写工作报告、文件、宣传资料等。
3. 谈判能力学生干部需要具备良好的谈判能力，能够与他人进行有效的沟通和协商，解决矛盾和问题。
四、服务意识作为学生干部，他们的首要任务是为同学提供服务。
服务意识包括：1. 热情服务学生干部需要具备热情、耐心、细致的服务态度，为同学们提供周到的服务。
2. 合理安排学生干部需要合理安排校园活动，以满足同学们的学习和生活需求。
3. 团队协作学生干部需要与团队成员密切合作，共同提高服务质量。
五、学习能力学生干部应该以身作则，成为全校师生的榜样，不断提升自己的学习能力。
高校学生干部应具备的基本素质与能力
高校学生干部应具备的基本素质与能力1. 良好的组织协调能力作为高校学生干部，要能够协调组织各项活动，确保活动能够顺利开展。
要具备较强的管理能力，能够统筹规划，制定详细的计划和方案，并能够按照计划有条不紊地执行，对组织的实施情况进行监控，及时发现和解决问题。
2. 较好的沟通协调能力学生干部要具备良好的沟通协调能力，能够和其他组织和个人建立良好的关系，保持沟通畅通，增进交流了解，协调各方之间的矛盾和冲突，促进团队合作。
3. 领导能力和创新思维学生干部应具备一定的领导力，要有明确的目标和策略，能够激发团队成员的积极性和创造性，对组织的未来发展方向有深入的了解。
同时，学生干部应具备创新思维能力，善于发掘新的机遇和问题，认真分析问题，寻求有效的解决方法，探索新的发展方向和思路。
4. 良好的心理素质作为学生干部，不仅工作需要承担一定的压力，而且要在日常学习压力下处理好工作和学习的平衡。
因此，学生干部应该具备较好的心理素质，包括积极乐观的心态，应对压力和挫折的能力，具备良好的自我管理、心理调节和压力管理的能力。
5. 优秀的语言表达和沟通能力作为高校学生干部，要在日常工作中和团队成员以及上下级进行有效的沟通和交流，因此学生干部需要具备优秀的语言表达能力和沟通能力，能够清晰准确地表达自己的意思，善于倾听和理解他人的意见和建议，能够和团队成员有效地沟通交流，增强团队协作和凝聚力。
6. 严谨的工作态度和责任心学生干部要具备严谨的工作态度和责任心，能够认真细致地完成工作任务，对工作质量负责任，能够自我反省和完善工作。
同时，需要秉持诚实正直的品德和道德理念，做到公正、公平、公开地开展工作。
学生干部应具备的综合素质与基本要求
学生干部应具备的综合素质与基本要求首先，请允许我代表公共管理系学生会全体同仁，向在座各位顺利当选学生会干部表示热烈的祝贺！我相信，你们的加盟必将会使我们系的学生工作更加精彩、更加辉煌！团委、学生会、班干部培训工作具有十分重要的意义。
高校学生干部作为学生中的骨干分子，在学校教育和管理工作中起着非常重要的作用。
你们是学校各级党团组织和学生管理职能部门联系学生的桥梁和纽带，是学校各项教育管理工作的具体参与者和实施者，更是学校育人工作、校园文化建设、大学生思想政治教育的中坚力量，学生干部来自于学生又生活在学生当中，发挥着自我教育、自我服务、自我管理的作用，学生干部队伍的整体素质关系直接影响着全体学生的素质，关系着人才培养的质量。
同时，事实证明在大学期间担任过学生干部的同学踏上工作岗位后，往往具有较强的适应能力、社会活动能力、组织能力和管理能力。
以下，我将从自我定位、基本职能、基本素质、基本意识、基本能力以及若干关系处理这几个方面与同学们一起进行探讨。
一、学生干部的自我定位所谓学生干部，首先的身份无疑是“学生”。
既然是学生，就应该践行学生的本份，做一个合格的学生。
学生的本份是什么呢?评价学生的标准是什么呢?是学习。
当然，在提倡素质教育的时代，学习的概念是广义的，既包括文化知识的学习，又包括思想道德的学习；既包括理论上的学习，又包括实践中的学习；既包括个人的学习，又包括同学间的学习。
不言而喻，大学生的学习主要还是文化知识的学习，思想道德的学习。
最起码的标准是应当保证自己所学科目不能出现不及格现象，并且不能出现任何违纪、作弊行为。
这是作为学生干部不可逾越的底线。
第二个身份就是“干部”。
但并非社会上的干部，没有社会上干部实质性的权力，而是“学生干部”，绝不能脱离学生这一角色。
要想做一名成功而优秀的学生干部，不能脱离同学、高高在上，更不能染上社会上一些干部的不良作风只对老师负责、不对学生负责的“小官僚”。
作为一名干部，就应该履行干部的使命。
浅谈高校青年学生干部应具备的素质与能力
浅谈高校青年学生干部应具备的素质与能力高校青年学生干部是大学生中的优秀代表，他们在校园中承担着重要的社会职责，发挥着重要的作用。
作为学生干部，需要具备一定的素质和能力，才能更好地完成自己的工作。
下面就浅谈一下高校青年学生干部应具备的素质与能力。
一、理论修养高校学生干部首先要具备较好的理论修养。
理论是指导实践的灵魂，只有具备了较好的理论水平才能更好地开展工作。
学生干部要不断学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等理论，不断充实自己的理论知识，提高自己的理论水平，不断适应时代的发展和变化。
二、思想道德素质高校学生干部要具备高尚的思想道德素质。
他们应该具有正确的世界观、人生观和价值观，要有高尚的品德和情操，要有积极向上的人生态度，要有远大的理想和追求，要以身作则，为他人树立榜样。
只有这样，才能更好地为同学们做出表率，更好地完成自己的工作。
三、组织管理能力高校学生干部要具备较强的组织管理能力。
在学校中，学生干部需要组织学生参与各项活动，需要协调各方面的资源，需要管理好各项工作。
学生干部要具备较强的组织管理能力，要善于团结同学，善于协调各方面的利益关系，要有较强的危机处理能力。
四、沟通表达能力高校学生干部要具备良好的沟通表达能力。
学生干部需要与同学们打成一片，要与老师和社会各界保持良好的关系，要与媒体进行沟通。
学生干部需要具备良好的沟通表达能力，要善于倾听他人的意见和建议，要善于表达自己的观点和看法。
五、协作能力高校学生干部要具备较强的团队协作能力。
学生干部所从事的工作大多需要与他人共同合作，需要与同学们共同努力，需要与其他部门协作，需要与老师和领导协调。
学生干部需要具备较强的团队协作能力，要善于与他人协作，要善于形成合力。
六、创新能力高校学生干部要具备较强的创新能力。
学生干部需要立足于实际，敢于探索，善于创新，要不断探索新的工作方法和领导方式，要开拓创新的思维模式，不断完善和提高工作质量和效率。
浅谈高校青年学生干部应具备的素质与能力
浅谈高校青年学生干部应具备的素质与能力高校青年学生干部是大学校园中一支重要的力量，他们既是学生的榜样和带头人，又是学校管理与服务的中坚力量。
他们承担着领导学生群体、组织各种活动、落实学校政策等重要任务，所以需要具备一定的素质与能力。
下面从个人素质和工作能力两个方面，谈谈高校青年学生干部应具备的素质与能力。
个人素质是干部能够全面发展与成长的基础。
高校青年学生干部应具备一定的道德品质和自我修养。
他们应以身作则，做到言行一致，做到为人正直、诚实守信，抵制各种不良诱惑。
他们应具备较强的学习能力和适应能力。
面对瞬息万变的社会和学校环境，他们应具备较强的学习能力，掌握新知识，跟上时代的步伐。
他们还应具备较强的责任感和团队意识。
作为学生干部，要能够主动承担起责任，团结和协作他人，共同完成学校给予的任务。
高校青年学生干部还应具备较强的沟通能力和人际交往能力。
他们需要能够与各类人群沟通和交流，解决问题，平衡各方利益。
工作能力是高校青年学生干部应具备的重要能力。
他们需要具备一定的组织能力和协调能力。
他们需要有对团队的组织、协调和管理能力，能够合理地分配任务，调动团队成员积极性，保证团队工作的顺利进行。
他们需要具备良好的计划和组织能力，能够制定详细的工作计划，合理安排时间和资源，保证工作的有效开展。
高校青年学生干部还应具备一定的创新能力和解决问题的能力。
在组织各类活动和工作过程中，他们需要有创新的思维和方法，能够灵活应对各种问题和挑战，以寻求解决方案。
他们还应具备较强的应变能力，能够在复杂多变的环境中快速调整策略和方案。
高校青年学生干部还应具备一定的专业知识和技能。
不同学生干部担任不同职责和岗位，所需的知识和技能也有所不同。
如果担任学生会主席，就需要具备组织和领导能力，熟悉学校的各项政策和规定；如果担任班委会干部，就需要具备一定的班级管理和协调能力，了解同学的需求和问题。
高校青年学生干部还应根据自身的职责和岗位，学习和提升相应的知识和技能，以更好地履行职责和工作。
学生干部的角色定位和职责分工
学生干部的角色定位和职责分工。
学生干部的角色定位在于树立好的形象。
他们代表着一所高校或组织，是一群拥有理想追求、道德规范、自我管理和服务能力的高素质人才。
作为学生干部，应本着以身作则、带头示范的原则，勇于承担责任、坚持原则、言行一致、注重形象塑造，树立健康向上的形象。
学生干部必须严格履行他们的职责。
在大学这个平台上，学生干部的职责到底是什么？可以说是多方面的，需要根据不同职位的属性和定位，制定特定的职责和工作计划。
比如，担任班委的同学就要关注学生的日常生活和学习，负责班级卫生、节日布置和学科竞赛等方面的事务；担任学生会干部的同学，则要主要负责学生活动的组织、活动方案的制定和活动后勤的协调等方面工作。
无论是哪种职位，学生干部都需要坚持以学生为中心、以服务为宗旨的服务理念，切实为学生做好服务工作。
学生干部还需要不断提升自身素质和服务能力。
现代社会高度地重视实践能力、领导能力和创新能力，因此，我们有理由相信，未来学生干部群体也会在这些方面得到更高的认可和要求。
作为表率，学生干部必须逐渐培养自己的人文素养、管理能力、沟通协作能力和学术研究能力等综合素质，以及关注时事热点、行业动态和学术前沿等知识，不断提升自身的素质和服务能力。
2023年的未来，学生干部的角色与职责将会更加重要和宝贵。
好的学生干部不仅需要具备严谨的组织管理能力，更需要有全局观和战略思维能力，能够站在未来的高度上，洞察行业趋势、宏观格局和国家决策，为推动自己所在的组织和群体提供更具前瞻性、创新性和实效性的建议和服务。
这才是2023年学生干部理应具有的服务态度和角色定位。
学生干部作为大学生活的一部分，需要时刻保持清醒和敬畏，勇于承担责任、服务学生、严格履行职责、全面提升素质和能力，为树立健康向上、热爱科学、锐意进取的形象，为自己的职业和未来的道路暨上浓墨重彩的一笔。
学生干部培训内容【精选】
学生干部培训学生干部不是官，学生不是民，学生干部的本质是学生，因此，学生干部与学生们之间不是上下级之间的关系，而是平等主体之间的关系。
但是当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时，则意味着一种责任，意味着他将有不同于其他同学的使命。
这里的使命就是学生干部应具备的素质和能力。
学生干部应具备以下的素质和能力:一、学生干部素质，是指学生干部做好学生工作所必须具备的内在品质和基本条件。
学生干部应具备以下几个方面的素质:1、政治素质。
这是学生干部应具备的最基本的素质。
包括政治觉悟，政治品德和政治理论水平几个方面。
学生干部首先在思想政治上要比一般同学强，要加强思想政治修养。
要有饱满的政治热情，关心时事政治和国家大事，积极参加各项政治活动和社会实践，不断提高自己的的社会环境明辨是非，勇于去识别什么是进步与反动，什么是正确与错误，什么是真善美，什么是假恶丑。
从而毫不犹豫得去追求政治觉悟。
有了一定的理论政策水平和思想政治觉悟，才能保持清醒的政治头脑。
2、知识素质。
知识是才能的基础。
学生工作的特点要求学生干部应该有广博的知识，包括自然科学、社会科学、文学艺术等方面的知识。
学习是学生的首要任务，对于学生干部来说，首先要学好各门课程。
学好各门课程是衡量学生干部是否合格的一个重要标准。
3、心理素质。
是指学生干部必须具有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，宽阔的胸怀，冷静、果断、干练的作风等。
4、大局意识。
也称责任意识，所谓"顾大局，识大体"，而非只顾自己的索取。
这种观念应当成为每个学生干部的具备观念。
每个学生干部在组织活动，执行任务时，都不能以牺牲大我来换取小我。
在某些情况下，还应舍弃小我来成就大我。
作为学生干部，应随时准备作出"牺牲"(比如时间、休息等)，比其他同学多一份责任感。
不要仅仅把当干部当成一种荣誉，一种头衔，而更要看成一种责任。
5、服务意识。
好的领导者必须是好的服务者，如果没有为学生服务的思想，没有公仆意识，就不可能做好工作。
学生干部培训--学生干部的能力素质和工作方法
学生干部培训-----学生干部的能力素质和工作方法吴步科大学是我们踏入社会的最后的一站，大学更是锻炼自己，提高能力的地方。
它给我们提供了多途径，让每位同学充分的才华，提高能力，而担任学生干部则是其中的重要一种途径。
虽然从小学到大学都有学生干部，但是高校中的学生干部与其它的是截然不同的：他有了更多的自主权，许多工作往往都是由学生干部组织开展的，而老师则是起到指导、监督的作用;并且现在我们服务的对象是个性鲜明的大学生。
下面就如何让自己成长为一名优秀的大学生干部展开来讲，共七个方面：一、学生干部的角色定位。
二、学生干部的作用。
三、学生干部的素质要求。
四、学生干部的五个意识和五个能力。
五、学生干部工作的流程。
六、学生干部需要学会处理三种关系。
七、学生干部工作的基本方法一、学生干部的角色定位高校学生干部的特殊性，高校的学生干部本质是普通学生，但是，平常的工作、学习、生活中，尤其是与中、小学层次的学生干部相比较而言，却体现出了许多特殊性。
1、独立性：高校学生干部开展工作不再是完全依赖于教师的指令，而是更多立足于广大同学、了解同学们心声、独立自主开展各项工作。
各项工作的筹备、策划、组织、宣传、教育倾向于独立。
2、专业性：高校学生干部必须结合自己的专业开展工作。
3、实践性：高校学生干部是大学生接触社会的前端，必须具备一定的实践性，既能立足校园的广大师生，代表学校的公共利益。
4、成熟性：高校学生干部的生理和心理均已成熟，在参与学生工作时，能够理智地运用思维，代替了简单的情绪化、感性化，掌握了更为科学和机智的工作方法，把握了学生工作的任务，能从大局出发考虑问题。
1、具有学生身份的特殊的领导者、教育者和管理者——学生干部是具有学生身份的，因此与学校领导和教师担当的角色是不同的。
2、具有领导者、教育者和管理者身份的特殊的学生——不是一般的学生身份，是特殊的，是赋有领导、教育和管理权力和义务的学生，因此与普通同学和学生中的意见领袖是不同的。
浅析新时代高校学生干部应该具备的素质和能力
浅析新时代高校学生干部应该具备的素质和能力
新时代高校学生干部是当代大学生中的佼佼者，他们不仅要承担起学生组织的责任，还要担负起学校管理和服务的重要使命。
所以，在成为一名学生干部之前，高校学生需要具备一定的素质和能力。
本文将从素质和能力两个方面进行浅析。
新时代高校学生干部应具备以下素质：
1. 高度责任感。
作为学生干部，他们需要对学生群体负责，要有责任感和使命感，不断完善自我，不断为学生群体服务。
2. 良好的沟通能力。
学生干部需要与学生、老师、以及其他学生干部紧密合作，因此他们需要具备良好的沟通能力，包括表达能力、倾听能力和协调能力。
3. 团队合作精神。
在学生会等组织中，学生干部往往需要与其他成员合作完成各项任务，因此需要具备团队合作的精神，能够在团队中相互信任、相互支持、共同努力，达到共同的目标。
4. 创新精神。
学生干部需要不断创新和改革，尝试新的管理和服务模式，不断提高自己的管理水平，提供更好的服务。
5. 良好的心理素质。
学生干部需要面对各种复杂的情况，因此需要具备良好的心理素质，包括抗压能力、应变能力等。
在新时代，全面发展人才是国家的发展战略，而学生干部正是培养各方面全面发展的人才的一种重要途径。
新时代高校学生干部所需的素质和能力是非常广泛的，不仅需要在学业上有所突出，还需要在思想素质、领导能力、沟通能力等方面有所突出。
在成为一名学生干部之前，学生需要努力提升自己的素质和能力，积极争取成为学校组织中的骨干力量。
希望所有的高校学生干部都能成为德智体美劳全面发展的优秀典范，为学校和社会做出更大的贡献。
青马班培训笔记模板
青马培训笔记学生干部的基本素质一、角色定位:学生-----千部学生干部的角色定位:学生干部需要认清自己是谁，自己应该干什么、能干什么、怎么干。
(1)学生干部首先是学生——学生干部首先是学生。
(2学生干部是学生管理中的沟通桥梁——上情下达。
(3学生干部应具备楷模作用。
学生干部首先是学生1、学生干部是学生，不是“干部”。
2、“学生，学生,以学为生”，学生的首要任务是学习。
所以学生干部必须把主要精力放在学习上。
学生干部是学生和老师间的桥梁1、学生干部是“学生干部”，不是“老师”。
2、协助老师，上情下达;服务同学，下情上报。
3、“官场习气”:只对老师负责、不对学生负责的官僚主义干部学生干部是楷模学生干部应该是学生的楷模，是系部形象的代表。
一个有魅力的学生干部必须要有服务意识、奉献意识、创新意识、团结意识、领导意识等二、学生干部应具备的能力一、良好的思想道德素质——学生干部的首要本领良好的思想道德素质包括以下几个方面:第一，尊敬师长，关心同学。
第二，礼貌待人，诚信处世。
第三，无私奉献，模范带头。
二、拥有自信——学生干部的“秘密武器”1、自信;你认为你是什么样的人，你就一定可以成为什么样的人。
2、勇敢:勇于尝试，不试，你永远不知道自己能不能做某件事。
3、学习:每个人都不是生而知之的，学习是自我提升的唯一途径。
三、业务能力——学生干部的核心要求业务能力:组织能力，执行能力，合作能力，解决问题的能力，人际交往的能力以及一定得写作能力等:1、策划组织能力。
学生干部在其本职工作内因地制宜的开展活动。
2、执行能力。
学生干部扮演的是服务人的角色。
3、合作能力。
团队精神是各个部门展现蓬勃生命力的保证。
4、解决问题的能力。
5、人际交往的能力是很重要的一方面。
三，学生干部易出现的问题学生干部的角色冲突:具体表现:1、迎合老师和同学之间产生左右为难2、占用大量学习时间，感到身心疲惫3、还想做更多事，但往往感到无能为力4、学生干部的角色扮演能力强、矛盾越多宿管部简介宿管部职责宿管部作为一个学生会部门，主要以宿舍管理检查及早活动检查为主。
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2、程序 （1）基层学生干部的选拔程序 （2）院团委、学生会干事的选拔程序 （3）社团骨干、校学生会干事的选拔程序
丰富的知识，开阔的视野
南通大学第三次学生代表大会
/2018/0505/C9A23892/PAGE.HTM
你一定熟悉这样的现象：骑自行车 的时候，刚开始是不是很费力气？而 一旦骑起来以后，就会感到轻松多了。 汽车在发动的时候很慢的，而后速度 会越来越快……
这就是“飞轮效应”。为了使静 止的飞轮转动起来，一开始我们必须 使很大的力气，一圈一圈反复地推， 每转一圈都很费力，但是每一圈的努 力都不会白费，飞轮会转动得越来越 快。达到某一临界点后，你无须再费 更大的力气，飞轮依旧会快速转动， 而且不停地转动。
古希腊哲学家亚里士多德说：“优
秀是一种习惯”。如果我们一直认 真对待每一件事，将每一件简单的 事都做好，那么，优秀就会成为一 种习惯。一个优秀的人是缘于习惯 的优秀，一个个优秀的习惯便成就 了一个优秀的人。
通讯礼仪
怎样协调与同学的关系
主要方式： 个别谈心 召开座谈会 开展活动
注意事项： 尊重同学，忌高高在上 讲究实效，忌搞形式主义 学会谦让，忌独断专行
怎样协调与老师之间的关系
主要方式： 请示 汇报 说服
注意事项： 主动沟通 敢于提出自己的想法 注意交往中的禁忌
怎样协调与其他学生干部的通知
高校学生干部既是受教育被管理的对
象，也是学校教育管理中最基层组织
的具体实施者，是学校做好各项工作
的重要力量。
二、高校学生干部队伍存在的问题
1
热情阶段性
2
3 4
价值功利化
作风官僚化
学习敷衍化
三、高校学生干部的基本素质
1、政治素质 2、思想素质 3、能力素质 4、个性素质 5、思维方式
高校学生干部角色定位与基本素质
一、 高校学生干部的角色定位 二、 高校学生干部队伍存在的问题 三、 高校学生干部的基本素质 四、 管理学院学生干部任用机制
一、 高校学生干部的角色定位
学生干部是一座桥梁，一头连着领导和老师，另一 头连着广大同学（纽带作用） 学生干部是一面镜子，既能让别人对照自身，也可 以照出自己的真面目（映射作用） 学生干部是一扇窗户，同学们通过这里打开自己的 心扉，社会上的人通过这里观察和检验学校的教育 成果和产品（窗口作用）
学生干部是一面旗帜，永远走在队伍的最前面， 不断寻找学生活动的阵地，阵地到哪儿旗帜就高 高地飘在那儿（号召作用） 学生干部是一种身份，先是学生，职责是学知识 和学做人，再担任一些社会工作，是管理也是进 一步学习，是一种特殊的兼职，但赋予更多更大 的责任，有为他人服务的义务，也享受提高自身 素质的权利，并创造实现更高价值的机会（载体 作用）
1、政治素质
在各种素质中，政治素质处于主导地位。学生干部 应该具有羡慕那个的政治立场、坚定地政治方向， 自觉地坚持四项基本原则，同错误思潮和不良现象 作斗争，忠实地之星党的路线、方针和政策，有清 醒的政治头脑，有敏锐的政治洞察力和鉴别力，在 复杂的政治形势面前，具有较强的辨别是非的能力， 具有优良的政治品质和坚定的政治信念。
2、思想素质 集体主义观念 服务观念 组织观念 表率意识 求精意识 效率观念
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3、能力素质 学习能力 认识能力 语言文字表达能力 组织协调能力 社交能力 随机应变能力 创新决策能力 心理承受能力 熟练操作office办公软件的能力 团结协作的能力
办公室礼仪
提前预约 进入前先敲门 谈话时清楚简练 离开时打招呼
× × × ×
随时去老师办公室 不敲门直接进入 谈话没有实质内容 老师不在时，翻阅 老师物品
电话 接听时：礼貌问候，文明用 语，注意语速 通话结束时：待对方先挂机 短信 忌：滥发短信，不回短信， 不分时间场合发短信 邮件 措辞得当，发送后通知收件 人，收到后及时回复
主要方式： 注意事项：
例会 共同组织和开展活动 团队建设
要有团队意识 要积极听取意见
4、个性素质 胸怀宽广 气度包容 头脑冷静
5、思维方式 系统性思维 开放性思维 多向性思维 动态性思维 创造性思维
四、管理学院学生干部选拔标准及程序
1、标准 （1）“想干”是选拔学生干部的基本要求 （2）“能干”是选拔学生干部的重要保证 （3）“会干”是选拔学生干部的核心标准