乡镇中心学校2020年秋季学期工作计划
乡镇中心学校xx年秋季学期工作计划

工作计划:________ 乡镇中心学校xx年秋季学期工作计划单位:______________________部门:______________________日期:______年_____月_____日第1 页共7 页乡镇中心学校xx年秋季学期工作计划乡镇中心学校XX年秋季学期工作计划一、指导思想:以科学发展观统领xx教育全局,坚持以人为本,全面开展素质教育,促进每一个学生终身可持续发展;着力提升教师的道德素质和业务水平,改善工作条件,减轻工作负担,让每一位教师感受职业的幸福和荣耀;以办人民满意教育为宗旨,促进教育公平,让每一个家庭享受成功的喜悦;创新教育方法,提高教育质量,为国家发展和民族振兴奠定坚固的基石。
办真教育,真办教育。
二、工作目标和任务(一)学前教育:抓好儿童早期教育,3—6周岁幼儿入园率达到98%以上。
加强幼儿园的管理,特别是抓好幼儿安全管理,加强检查与督办,进一步规范民办幼儿园教育,提高整体办园水平。
(二)义务教育:加强普及程度工作,严格控制学生流失。
小学适龄儿童入学率为100%, 6—12周岁残疾儿童、少年入学率达85%以上,小学毕业率达100%。
(三)教育教学:坚持全面开课,积极开展校本教研,大力推行教学改革,全面推广和应用新课标、新课改、新教材。
在教师中积极开展“四课”系列活动。
力争毕业班合格率达95%、优良率达85%、优秀率达30%。
(四)教师队伍建设:加强小学校长队伍建设,推进校长选拔任用制度,加强校长培训工作;加强干部作风建设,防腐倡廉,防微杜渐;全面推行教职工聘任制度,将老教师充实到学校服务岗位工作,调整优化教职工队伍结构;继续加强教师继续教育培训工作,实施“名师工第 2 页共 7 页程”,建立骨干教师资源库。
注重加强师德档案建设,并发挥其应有的作用。
(五)书香校园建设:以打造学习型组织、学习型队伍为目标,大力创办书香校园,形成读书的良好风气。
(六)党组织建设及领导班子建设:以“创先争优”活动为契机,充分发挥党组织的先锋堡垒作用,提高学校领导班子防腐倡廉能力,进一步使班子有凝集力、团结力和战斗力。
中心小学2020年秋季开学工作实施方案

中心小学2020年秋季开学工作实施方案中心小学2020年秋季开学工作实施方案为切实做好秋季学生开学的各项工作,确保开学工作高效有序,特制定本方案。
一、总体要求文明节俭,服务周到,责任到人,安全有序、体现关爱。
二、工作目标努力做到四个确保:确保学生按时到校、确保教材按时到位、确保学校周边环境良好、确保教育教学秩序正常。
三、工作内容1、制定新学期开学工作预案,认真做好开学前各项准备工作,使学校各项工作尽快步入正轨,使师生的思想状态、教学行为尽快从假期生活中转入正常的教学生活中来。
2、深入贯彻落实《义务教育法》,做好学生报到入学工作,努力做到“一个都不能少”,进一步巩固提高义务教育普及程度。
3、严格教材管理,做好教材、课本发放工作,坚决杜绝乱订、乱发资料。
4、加强学校及周边环境综合治理,做好校园清洁卫生,以整洁、干净的校园新面貌迎接新学期。
5.加强教育教学管理,要认真组织举行一次简朴、隆重的新学期开学典礼,上好新学期每一堂课,确保新学期开学工作安全、和谐、平稳、有序。
四、工作措施1、加强督促指导。
学校班子成员主要是督促、指导做好以下各项开学工作。
一是做好确保全体学生按时报到入学。
二是全体教职工要按规定时间到校上班,学校要做好学生报到工作,教师要做好新学期教育教学准备工作,制定教育教学工作计划、提前备好新课。
三是开学典礼上,要加强安全教育,教育学生遵守交通规则和“食品安全”规定;加强毒品预防教育,教育学生“珍爱生命、远离毒品”;加强学生自护自救教育。
四是要搞好校园环境卫生,以整洁、干净的校园新面貌迎接新学期。
2.加强协调督办。
一是协调、督促教材发行,确保新学期开学前教材与课程按时到位,按时发放到每一个学生手中,确保开学第一天正常上好第一节课。
二是加大学校及周边环境综合治理工作力度,确保开学期间学校周边环境秩序良好,不发生危害学生人身与财产安全的事件。
三是协调做好贫困家庭学生、农村“留守孩子”等学生入学工作,确保学生不失学。
某某中心校2020年秋期教育教学工作计划

四棵树乡中心校2020年秋期教育教学工作计划一、指导思想全面贯彻国家教育方针,办人民满意的教育,深化基础教育课程改革,全面实施素质教育;加强视导检查力度,促进教学管理规范化;加强课堂教学改革,提高课堂教学效益;创新教研方式,提高教师业务素质;发挥中心校“指导、管理、服务”职能,为四棵树乡教育的持续发展和教育教学质量的提高作出新贡献。
二、工作思路开展“四抓四促”活动,即抓视导检查,促规范办学;抓达标验收,促教学改革;抓多级教研网络,促教科研层次提升;抓教学检测评估,促教学质量提高。
三、工作要点(一)、继续深化课堂教学改革,促进“三疑三探”课堂教学模式深入实施,在全乡全面铺开推广“三疑三探”教学法。
按照《南召县教体局关于学习推广西峡课改经验全面深化课程改革的实施意见》要求,本学年进入整体推进,全面提升阶段(2019年9月——2020年7月)。
1、督促全县各中小学全面开展课改工作,以入校视导检查为主要形式,指导、督促各中小学全面实施“三疑三探”教学模式。
督促各学片、学校扎实开展以实施、推进“三疑三探”教学模式为中心的教研工作。
2、继续抓好以学片为单位的“三疑三探”教学法的观摩、研讨活动,发挥学片教研的功能,引领“三疑三探”教学法深入开展。
3、继续抓好以乡中、乡小为基地学校的课改工作,发挥其在全乡课改推进工作中的引领带领作用。
4、以学片为单位,开展“三疑三探”教学模式教学能手、教学标兵评选活动,努力提高广大教师课堂教学的水平和效率。
要着重落实乡中课改工作,夯实乡中作为全县中学课改基地学校地位。
(二)以学片为单元,强化视导检查,促进教学管理规范化水平提升。
1、实行中心校领导分包学片、全体成员分包学校制度,立足学片实际,相关教研人员组织、协调开展并参与学片教研活动。
2、加大学片教研视导力度,促进教学目标落实。
严格按照县教育局《南召县义务教育学校管理评价若干意见(百人以上、百人以下)》的要求进行视导检查。
其流程是:首先听、评课。
中心学校2020年度工作计划

中心学校2020年度工作计划【--工作计划范文】做好学校工作,不断提高学校教育教学质量,促进学校发展。
今天为大家精心准备了中心学校2020年度工作计划,希望对大家有所帮助!中心学校2020年度工作计划新的学期,我校为全面提高素质教育,使新的教学课程,教学方法不断深入,努力提高教师的教学文化水平,促进校、师生间更好的沟通交流,特制定出以下学校教研工作计划:一、指导思想本学期我校教研工作计划以双高普九为带动,以改革为动力,以创新为核心,质量为中心,服务为宗旨,管理为保证,提高为重点,以加强教师队伍建设为关键,使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点,成为提升教师素质的新的支撑点,成为营造学校创新教育特色的新的闪光点。
二、工作重点1、完善各项管理制度,规范教研活动;2、着眼教师专业成长,培养教研骨干;3、依托远程教育资源,提高教研成效;4、抓实课题实施过程,丰富教研成果。
三、具体措施(一)校本培训分层次、突重点各班班主任都制定出班主任培训工作计划,我校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一,本学年我校的校本培训工作将遵循高质量、低投入,分层次、突重点、全员参与、整体提高的原则。
培训形式以充分挖掘校内资源,以校内骨干教师培训为主,另外还采用聘请专家、名师到校讲座、以及派教师外出培训及各种教育媒体等多种途径促使教师i们更新观念,提升理论水皮及业务素质。
本年度我校校本培训以三个方面为工作重点:1、教育教学理论培训。
虽然我校的课改工作已步入第六个年头,但全体教师的教育教学理论水平还有待进一步提高,教学观、学生观、质量观等都还有待进一步转变,只有不断更新观念,不断提升教师的教育教学理论水平,我们的教学实践工作才会永远不偏离正确的航线,我们的校本教研工作才能上高度、出成果。
2、教育教学方法培训。
教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作?怎样有效提高教师的教育教学水平?怎样使教师的教育教学工作更加高效?这是每一位教师课堂教学的方向和必须深入研究的课题。
地城镇中心学校本部2020秋教研工作计划

地城镇中心学校本部2020秋教研工作计划2020年9月1日地城镇中心学校本部2020秋教研工作计划一、指导思想树立“以人为本、关爱学生”的办学理念,坚持“一切为了学生的发展”为基点,以教师发展促进学校发展,彰显书香校园文化内涵的发展思路。
继续开展育人系列活动。
紧紧抓住德育为首,育人为本的核心理念,优化育人环境,培养人格健全,情趣高尚的阳光学子。
坚持抓教学常规管理,以提高教育教学质量为核心,以创新促发展,以教研促教学,为形成“学校有特色、学生有特长”而努力。
二、主要任务1、认真学习党和国家的教育方针,学习贯彻学校各项教育教学规章制度。
转变教育观念,牢固树立“德育优先、能力为本”的教学思想。
不断深化教育教学改革,积极探索职业教育的教学规律,创新教学内容和教学方法。
2、制定、学习和研究专业教学计划、教学目标,明确各专业的培养目标、教学要求,研究执行专业教学计划和提高教学质量的措施。
制定授课计划,确定学科考试、技能考核鉴定的内容与方法。
学科考试及技能考核鉴定的内容和方法是教学研究的重点内容之一,也是教学改革的重点内容之一。
各学科考试和技能考核鉴定要采用灵活多样和切实可行的方法。
3、深入研究教学内容,使教师在掌握课程标准、教学目标要求、教材体系、重点难点的基础上,研究处理和使用教材的方法,研究采用的具体教学方法。
注重理论联系实际,加强实践性教学。
把培养学生基本素质放在首位。
把培养学生的创新精神和综合实践能力,全面提高教育教学质量作为中心目标。
采取适宜的教学方法,满足绝大多数学生的需要。
启发、引导、爱护学生学习的主动性和创造性。
4、结合教学质量评估,经常性组织相互听课,通过互相听课,评课,组织经验交流,取长补短,提高教学水平。
5、认真学习教育理论。
学习教育学、教育心理学和教学的基本知识,掌握教学规律和教学技巧,提高教学业务水平。
6、研究教科研立项工作,倡导良好的学术氛围。
三、立足课堂,以研促教1、教研重点课堂教学是抓质量之本,是实施素质教育的主渠道,教学质量是一节课一节课上出来的,只有遵循学生的认知规律、心理特点,切实按课程标准办事,才能有效提高教学质量。
乡镇中心学校2024年秋季学期工作计划

乡镇中心学校2024年秋季学期工作计划为了提高教学质量,促进学生综合素质的全面发展,我校制定了以下____年秋季学期工作计划。
一、加强师资建设1. 组织教师参加专业培训和学习交流活动,提高教师教学能力和专业素养。
2. 鼓励教师参与教学研究和课题研究,不断更新教学理念和方法。
3. 加强新教师培训,提供良好的师徒培养机制,帮助新教师尽快适应学校工作。
二、优化课程设置1. 完善课程体系,增加选修课程和学科拓展课程,满足学生多样化发展需求。
2. 继续推行素质教育,培养学生的创新思维、实践能力和综合素质。
3. 优化教学资源配置,提高教育教学质量。
三、深化教学改革1. 推行多元评价制度,改变传统的一考定终身的评价方式,注重学生全面发展。
2. 开展教育教学研究活动,探索适应新时代发展的教育教学模式。
3. 注重学科交叉融合,开展跨学科教学活动,培养学生的综合能力。
四、加强学校管理1. 建立健全学校管理体制,明确各职能部门的职责,提升管理效能。
2. 加强家校合作,促进学生全面发展。
3. 完善学生管理制度,加强学生教育管理工作。
五、强化文化建设1. 注重学校文化的塑造和传承,培养学生的民族精神和文化自信。
2. 举办各类文化活动,提供丰富多彩的文化课程,丰富学生的文化生活。
3. 加强美育教育,开展美术、音乐、舞蹈等各类艺术活动。
六、提高安全管理意识1. 加强学校安全教育工作,提升学生的安全意识和自我保护能力。
2. 完善学校的消防设施和应急措施,确保校园安全。
七、发挥党建引领作用1. 加强党员教师队伍建设,提高党员教师的思想政治素质和专业能力。
2. 发挥党支部在组织管理和学校发展中的积极作用,引领学校各项工作向纵深发展。
八、加强与社会的联系1. 积极开展社会实践活动,拓宽学生的视野和社会经验。
2. 加强与社会各界合作,积极争取社会资源,为学生提供更优质的教育资源。
以上是乡镇中心学校____年秋季学期工作计划的主要内容,通过全体教职员工的共同努力,相信我校的教育教学质量将得到进一步提高,学生的综合素质也将得到全面发展。
乡中心校教务处2024年年秋季学期教务工作计划
乡中心校教务处2024年年秋季学期教务工作计划一、工作目标为确保2024年秋学期教育教学工作的有序进行,提高教育教学质量,教务处将紧紧围绕学校工作计划,切实加强教育教学管理,深化课程改革,提高教师教育教学水平,促进学生全面发展。
二、工作重点1.加强教务管理,规范教学行为(1)严格课程设置,确保国家课程、地方课程和校本课程的落实。
(2)加强课堂教学管理,推广高效课堂模式,提高课堂教学质量。
(3)加强教学评价,完善学生综合素质评价体系。
2.深化课程改革,促进教师专业发展(1)推进课程改革,探索适应新课程要求的教学方法和手段。
(2)加强教师培训,提高教师教育教学水平。
(3)鼓励教师参与教育教学研究,促进教育教学成果的转化。
3.提高学生素质,促进全面发展(1)加强学生思想政治教育,培养学生的社会主义核心价值观。
(2)加强学生体育锻炼,提高学生体质健康水平。
(3)开展丰富多样的课外活动,培养学生的兴趣爱好和特长。
4.加强德育工作,构建和谐校园(3)加强安全教育,确保学生人身安全。
三、工作措施1.建立健全教务管理制度,确保教务管理工作规范化、制度化。
2.加强教务管理人员培训,提高教务管理人员的业务水平和服务意识。
3.加强教学检查,定期对课堂教学、教案、作业等进行检查,确保教学质量。
4.开展教育教学竞赛活动,激发教师教育教学的积极性和创造性。
5.加强学生管理,做好学生报到、注册、请假、转学等工作。
6.加强家校联系,定期召开家长会议,了解学生在家里的表现,共同促进学生全面发展。
7.做好招生宣传工作,扩大学校影响力,提高学校知名度。
8.加强教育教学研究工作,定期组织教研活动,提高教师教育教学水平。
9.开展师生座谈会,听取师生对教务工作的意见和建议,不断改进教务管理工作。
四、工作进度安排1.第一周:制定教务工作计划,部署新学期工作。
2.第二周:开展教师培训,提高教师教育教学水平。
3.第三周:加强课堂教学管理,推广高效课堂模式。
瓦疃中心校2020下半年工作计划
固镇县瓦疃中心校2020年下半年工作计划一、指导思想以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观、十八届五中全会精神为指导,紧紧围绕固镇县教育局2020年工作安排和学校工作实际,坚持以人为本、依法治校、科研兴校、质量强校的办学理念。
深化管理,规范学校教育行为;强化师资,提高教师教育水平;优化质量,促进学生全面发展;美化校园,推进教育均衡发展。
二、工作目标1.坚持一个中心:提升教育质量,办好人民满意的教育。
2.狠抓两个管理:(1)学校管理规范化、制度化、人文化;(2)教学常规管理科学化、经常化、精细化。
3.加强三项建设:(1)加强校园文化建设,营造良好的育人环境。
(2)加强学生的思想道德建设,进一步强化学校德育工作。
(3)加强教师队伍建设,打造一支让人民满意的师资队伍。
4.做好四个方面的工作:(1)认真做好校本教研工作,全面提升教育教学质量。
(2)认真做好督导评估工作,进一步规范中小学办学行为。
(3)认真做好标准化建设,不断推进义务教育均衡发展。
(4)认真做好学校稳定和安全工作,确保教育和谐发展。
三、具体措施1.加强科学管理,实施民主理校。
一是责任管理。
建立“规范化、精细化、人性化”的学校管理体制,落实好管理责任制,基本实现“凡事有准则,凡事有负责,凡事有监督”。
二是制度管理。
不断修订和完善学校各项管理制度,严格常规管理,改进评价制度,加大考评力度,奖优罚劣,拉开绩效差距,使勤者多得,能者多得,最大限度的激发教师工作的积极性和创造力。
三是细节管理。
在实践中,牢固树立重视细节的观念,从备课、计划、上课、作业批改、教学反思、教学研究、学生指导和个人行为习惯都要重视细节,完善管理中的细节。
四是民主管理。
组织筹备好2020年度的教代会,通过强化“教代会”职能,健全和完善校务会制度,畅通民意渠道,扩大民主参与,使每一位教职员工都有主人翁的切身感受。
2.强化队伍建设,转变工作作风。
一是打造学习型的班子。
加强班子成员的学习,打造一支能干事、会干事、干成事的管理队伍。
丰乐镇中心完小2020年秋开学工作的安排意见
丰乐镇中心完小2020年秋季学期开学工作安排意见各学校(园):根据《务川自治县教育局关于2020春季学期结束和下学期开学工作安排意见》(务教通【2020】97号)以及《丰乐中心完小关于2020年春季学期结束工作安排意见》文件精神,经中心完小班子会议研究决定,现将2020年秋季学期开学相关工作安排如下,请各校将以下相关重点工作纳入学校工作计划,按照时间要求实施。
一、开学安排事项(“五早”、“四落实”、“十到位”)(一)抓好“五早”五项措施,保障开学工作井然有序一是开学早部署1.各校领导班子于8月25日开始上班,26日召开全镇2010年秋季学期开学工作会议,8月27日各校教师返校报到,28日前组织召开班子会、教师会、班主任会议,组织教师进村入户动员学生入学,29日组织学生报名注册,30日发放教科书,31日按照课表正式开学上课。
幼儿园8月26-30日教职工返园准备开学工作。
牛塘完小初中部按照县局要求分别做好各年级开学工作。
2.开好几个会议:领导班子会议、教师会、班主任工作会议。
3.开学准备工作:学校各部门切实履行好职责,务必做好开学前各项准备工作,确保8月31日正常开学上课。
二是后勤保障早安排各校园做好校容校貌整治工作,对教室、橱窗、文化长廊等进行适当布置,组织教师清理、整修、添置课桌凳、修剪花木、清除杂草,搞好校园环境卫生。
按计划做好师生用书及其他教学用品配备工作,有住校生的学校对学生宿舍进行统一消毒,实施营养餐的学校,要做好“开学第一餐”。
三是收费项目早公开要求各校园认真落实各项收费政策,严禁搭车收费,乱收费,提前公示收费项目,收费标准,收费范围,真正做到阳光收费。
四是学校安全早安排各校园在开学前,对校园各类安全隐患再次进行全面排查、整改,特别要充分制定疫情防控方案,落实详实的工作措施,加强检查,强化问题整改,即时消除安全隐患。
五是学生控辍保学动员早安排要求各校园提前要制定方案,安排教师做好学生入学摸底工作,进村入户宣传,利用赶集集中宣传,要精准到每一位学生的情况都了解,摸清学生底数,建立档案,确保不让一个学生失学。
乡镇中心学校2023年秋季学期工作计划
乡镇中心学校2023年秋季学期工作计划一、教学工作计划1. 继续实施素质教育,注重培养学生的综合素质和创新能力。
a. 开展丰富多彩的校本课程活动,如实践教学、课外拓展活动等,激发学生的兴趣和创造力。
b. 完善课程设置,提高教学质量和效果。
将重点放在核心科目的教学上,并在实践活动中融入跨学科的知识和技能。
2. 强化师资培训,提升教师的教学水平和专业素养。
a. 组织教师参加教学研讨会、学科竞赛等活动,提升教学技能和教育教学能力。
b. 鼓励教师参加研究课题,开展教育教学研究,促进教师的专业发展和教育教学创新。
3. 加强课程评估和教学质量监控,确保课堂教学有效进行。
a. 定期开展教学质量评估,对教师和教学进行全面评价和激励。
b. 建立教师互助学习小组,定期进行教学观摩和互评,促进教师间的交流和共同进步。
二、德育工作计划1. 加强学生思想品德教育,提高学生的道德素养和公民意识。
a. 组织学生开展社会实践活动,培养学生的社会责任感和公民参与意识。
b. 开展德育主题教育活动,加强学生的思想道德教育。
2. 建立健全学生管理制度,促进学生全面发展。
a. 加强学生学籍管理,做好学生档案和综合评价。
b. 加强学生培养计划和个性化发展指导,帮助学生制定个人成长目标和发展规划。
3. 加强班级管理,建立和谐的班级氛围。
a. 组织班会活动,注重班级群体意识和团队合作能力的培养。
b. 组织班级文化活动,增强班级凝聚力和归属感。
三、科研工作计划1. 鼓励教师开展教育教学研究,提升教育科研水平。
a. 支持教师参加学术研讨会和教育科研项目,提升教育教学研究能力。
b. 建立科研成果分享平台,促进教师科研成果的推广和应用。
2. 鼓励学生参与科研实践活动,培养创新精神和科学素养。
a. 组织学生开展科研课题研究,提高学生的科研能力和科学思维。
b. 组织学生参加科技竞赛和科研活动,激发学生对科学的兴趣和热爱。
四、安全工作计划1. 增强学校安全意识,落实安全工作责任制。
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乡镇中心学校2014年秋季学期工作计划目录第一篇:乡镇中心学校2020年秋季学期工作计划第二篇:秋季学期学校工作计划第三篇:秋季学期学校工作计划第四篇:2020年学校秋季学期工作计划第五篇:2020年秋季学期学校工作计划更多相关范文正文第一篇:乡镇中心学校2020年秋季学期工作计划一、指导思想:以科学发展观统领xx教育全局,坚持以人为本,全面开展素质教育,促进每一个学生终身可持续发展;着力提升教师的道德素质和业务水平,改善工作条件,减轻工作负担,让每一位教师感受职业的幸福和荣耀;以办人民满意教育为宗旨,促进教育公平,让每一个家庭享受成功的喜悦;创新教育方法,提高教育质量,为国家发展和民族振兴奠定坚固的基石。
办真教育,真办教育。
二、工作目标和任务(一)学前教育:抓好儿童早期教育,3—6周岁幼儿入园率达到98%以上。
加强幼儿园的管理,特别是抓好幼儿安全管理,加强检查与督办,进一步规范民办幼儿园教育,提高整体办园水平。
(二)义务教育:加强普及程度工作,严格控制学生流失。
小学适龄儿童入学率为100%, 6—12周岁残疾儿童、少年入学率达85%以上,小学毕业率达100%。
(三)教育教学:坚持全面开课,积极开展校本教研,大力推行教学改革,全面推广和应用新课标、新课改、新教材。
在教师中积极开展“四课”系列活动。
力争毕业班合格率达95%、优良率达85%、优秀率达30%。
(四)教师队伍建设:加强小学校长队伍建设,推进校长选拔任用制度,加强校长培训工作;加强干部作风建设,防腐倡廉,防微杜渐;全面推行教职工聘任制度,将老教师充实到学校服务岗位工作,调整优化教职工队伍结构;继续加强教师继续教育培训工作,实施“名师工程”,建立骨干教师资源库。
注重加强师德档案建设,并发挥其应有的作用。
(五)书香校园建设:以打造学习型组织、学习型队伍为目标,大力创办书香校园,形成读书的良好风气。
(六)党组织建设及领导班子建设:以“创先争优”活动为契机,充分发挥党组织的先锋堡垒作用,提高学校领导班子防腐倡廉能力,进一步使班子有凝集力、团结力和战斗力。
(七)教育技术装备:充分发挥功能室作用,提高功能室使用效率,使功能室真正服务于有效课堂。
应用和维护好现有远程教育设备,发挥其应有的作用。
(八)安全维稳:狠抓安全教育与制度落实,强化安全措施,消除一切不安全隐患,确保无重大校园安全事故发生。
(九)计划生育工作:全面完成教育局下达的计划生育考核目标责任制,确保计划生育率达100%。
(十)学校管理:进一步推进标准化学校创建工作,鼓励学校办出品位和特色。
管理工作重心向课堂倾斜。
结合布局调整后的学校实际,进一步改善办学条件,强化校园平面管理。
多途径地扶持薄弱学校,努力解决我镇学校之间发展的不平衡问题。
三、工作方法和措施(一)把“创先争优”活动抓1.“创先争优”活动为契机,实施《xx镇教育支部创先争优活动方案》,把创先争优活动与师风师德建设相结合、与打造专业化、专家化的教师队伍相结合、与提升学校党建工作水平相结合,努力提高学校办学水平和质量2.强中心学校领导班子建设。
在中心学校大兴学习实践之风,大兴调查研究之风,大兴民主团结之风,大兴开拓进取之风,使中心学校成为学习型、务实型、进取型、服务型的坚强领导集体。
坚持学习制度和民主生活会制度,倡导以理想激励人,以制度管理人,以实绩评价人,以生活关心人的良好工作氛围3.格落实中心学校每周一次学习交流制度,将转变思想观念、提高理论素养和先进的教学管理方法以及安排日常工作贯穿于学习之中。
中心学校成员每期学习笔记不少于5000字,每期至少写一篇心得体会或一篇有价值的论文4.好学校党建工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
搞好入党积极分子培训和培养工作。
要在党内开展各种评议和学习教育活动,继续深入开展“创先争优”活动,让“创先争优”成为我们工作的行动指南5.强校长队伍建设。
建立一支有思想、有理念、有激情、有风格、有诗意的校长队伍6.强教导主任队伍的培养。
精心选拔、从严要求、大胆任用、跟踪培养,使他们能尽快脱颖而出,担当重任7.格执行教育局《关于加强教育干部作风建设的暂行意见》,从严管理教育干部,建立一支思想先进、作风正派、业务精良、处事公道、清正廉洁的教育干部队伍8.强师德师风建设,加强教师队伍管理,加强劳动纪律监察。
严格执行市教育局《关于规范学校办学行为的实施办法》,认真施行《xx镇中心学校教师绩效考核方案》,倡导良好的行业之风,树立良好的教育形象,配合上级部门利用教师节评选表彰一批骨干教师、模范教师,从严处理品行不良、道德败坏、侮辱学生、影响恶劣的人和事。
9.加大教师继续教育力度。
采取激励措施,提高教师学历层次,小学教师学历专科化,鼓励教师进行本科层次的进修。
出色完成教育局教师培训、班主任远程教育培训和骨干教师培训任务。
10.积极开展新课程培训、校本培训和现代远程教育培训。
45岁以下教师要能熟练运用现代远程教育技术手段进行教学。
老教师要逐步学会使用计算机办公和应用远程教育技术教学。
50岁以下教师普通话达标率达95%,并能用普通话教学。
11.高度重视义务教育宣传工作。
宣传稿件要出精品、上档次,为教育发展作出应有贡献。
(二)把安全、计生工作抓1.化安全意识,落实安全责任。
中心学校与各校签订安全、计生工作责任书。
各校应成立以校长为第一责任人的安全工作领导班子,实行责任到人,确保学校不出现重大的安全责任事故2.真落实《教育局中小学(幼儿园)安全管理若干规定》,开设安全课和主办大型安全知识讲座,普及安全知识。
各校应深入开展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷击、防交通事故等知识教育。
经常举行一些有针对性的安全应急演练,提高师生的自我救护能力。
各校应成立安全应急小分队,建立安全应急预案,将安全事故控制在萌芽状态,将安全事故造成的损失减小到最低3.持“预防为主”的方针,勤检查、多观察、细分析,多渠道堵塞事故源头。
每期举行一次安全、计生工作大排查4.续坚持行之有效的制度,如路队制度、师生对话制度、交心谈心制度、举报制度、报告制度等。
继续坚持行之有效的措施,如加高护栏、收缴凶器和危险玩具、安全排查等5.强寝室管理,坚持值夜制度,确保学生就寝安全6.强食堂和学校周边的小卖部、饮食店的管理,认真贯彻饮食卫生“四制”,确保学生饮食卫生与安全7.校组织的校外集体活动,要向上级教育主管部门报批,要有安全预案,要使用规范的交通工具,确保学生的途中安全4.镇各校完成标准化综合实践室、科学实验室及图书室等15各室的建设。
(五)把均衡教育、布局调整抓1.建城西闸小学学生宿舍,规范兰家寨小学、四十店小学学生食堂,不断解决寄宿学生吃住问题2.成兰家寨小学教学楼翻新工程和校园文化建设3.加大财务管理力度,健全财务制度,确保学校资金规范运行。
开流节源,在改善条件、均衡教育上舍得用钱。
44.化美化校园,全镇校园绿化达标学校达到100%。
(六)把书香校园建设抓1.造“书香校园”,浓厚学习氛围。
认真执行《xx镇中心学校营造书香校园实施方案》,在全镇开展“师生同读一本书,家长、学生同读一本书”活动,各小学每周开好一节阅读课,在课余时间和节假日,所有图书室、图书角向师生开放,让学生随时随地有书读,倡导师生节假日借书回家读。
要通过教师指导,依学段分类阅读,提倡小学低年级学生读连环画、画报、童话故事,中年级学生读科幻小说、成语故事、英雄人物故事,高年级学生读作文选、人物传记、历史等书籍,使读书活动由表及里,由浅入深2.织领导、教师阅读顾明远、朱永新等教育家文章,继续组织校长精读《如何做最好的校长》、《我的教育理想》、《校长领导力:引领特色学校建设》三个读本,组织教师通读《如何做最好的老师》、《如何做最好的班主任》、《怎样上好课》三个读本3.教师读书笔记每月签阅一次,优秀作品推荐到中心学校网站或xx教育信息上发表。
(七)把“三全”德育工作抓1.立德育目标。
坚持“以德为先”的原则,培养学生正确的世界观、价值观和人生观,拓宽德育渠道,改革德育方法。
推行全面德育、全程德育、全员德育管理方针。
把德育教学与安全教育、健康教育相结合;前途理想教育与良好的行为习惯相结合。
大力推行素质教育,促进学生全面发展2.富德育内容。
开展庆“十一”活动,坚持每周一升旗仪式,丰富国旗下讲话的内容。
小学坚持站路队制度。
进一步健全学校、家庭、社会三结合的教育网络,建立和巩固德育基地,开展多种形式的劳动教育和社会实践。
开展心理健康教育和感恩教育等活动。
教育学生远离网吧。
加强思想道德、爱国主义、革命传统、法纪法规、文明礼仪等教育3.立兴趣小组。
在学生中组建各种科学兴趣小组和文娱体育活动小组,开展科学文体活动,培养学生热爱科学、勇于探索的行为习惯,陶冶学生的情操。
已成立文学期刊社的学校要定期出版校园期刊4.革评价机制。
关注学生的个体差异和对发展的不同要求,多元化、多样化地评价学生。
开展学习之星、读书之星、体育之星、音乐之星、舞蹈之星、绘画之星、文明之星、守纪之星、卫生之星、安全之星、路队之星、尊老爱幼之星、助人为乐之星等评选活动,让每一个学生都有成功感、成就感5.实德育工作责任制。
学校要制订详细的德育工作计划,落实全体教职员工的德育工作责任制。
(八)把工会桥梁纽带作用抓1.期召开教职工代表大会,一年至少一次。
实行政务公开、民主治校、财务监督,不断改善教师的办公条件,按政策要求不断提高教师的福利待遇2.分发挥工会组织的桥梁纽带作用,关心老龄教师,尽力解决大病职工和困难职工的实际问题,维护教职工的合法权益。
3、组织教职工参加文娱体育活动。
如开展乒乓球、羽毛球、排球等比赛,组织教职工徒步感受金张掖的变化等。
(九)把创建标准化学校、特色学校抓1.西闸小学、四号小学参与创建区标准化学校建设,朱家庄小学、李家墩小学参与校园文化建设示范校建设2.创建成功的学校要发挥示范学校的榜样辐射作用。
要结合本校实际,落实特色学校建设方案,创建有特色的学校3.《xx区民办幼儿园工作管理规程》为依据,加强对民办幼儿园的检查与管理,筹建公办中心幼儿园。
(十)把督促检查与总结表彰抓1.《xx镇教师绩效考核实施细则》对教师进行考核。
,加强对各小学工作的管理,并以此作为考核小学校长绩效工资的重要依据2.各小学进行拉练检查与定期工作检查相结合,促进工作计划的落实3.行中心学校工作人员推门听课制度4.心学校工作人员参加全镇大教研组活动,积极参加各校的大型教研活动5.行中心学校工作人员联系点制度,蹲点领导经常深入学校与教职工了解学校有关情况,为学校排忧解难6.范学生用书,严禁各种形式的乱推销、乱推荐、乱摊派、乱收费等违法乱纪行为。
自愿收费项目严格按上面规定的规程办理。
学校服务性的收费项目,必须坚持不盈利的原则,特别是要把饭菜价格控制在合理水平。