新材料作文立意训练

新材料作文
立意训练十作业
材料一：清晨的公共汽车里， 材料一：清晨的公共汽车里，往往是一个让人心情压抑的地 方，这里没有对话，没有微笑，只有一张张毫无表情的脸。 这里没有对话，没有微笑，只有一张张毫无表情的脸。 材料二：澳洲的一位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈， 材料二：澳洲的一位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈， 他说： 清晨，空气是那么清新，扫过水的街道湿漉漉的， 他说：“清晨，空气是那么清新，扫过水的街道湿漉漉的，没 有灰尘扬起。太阳已经升上来了， 有灰尘扬起。太阳已经升上来了，金色的光辉从高楼大厦间斜 射过来，这是多么美好的事情。人们经过了一夜的酣睡， 射过来，这是多么美好的事情。人们经过了一夜的酣睡，该精 神抖擞才对，可是，如此美妙的清晨， 神抖擞才对，可是，如此美妙的清晨，人们的表情却如地球末 日即将来临般严肃，没有一点点惬意的笑容。 日即将来临般严肃，没有一点点惬意的笑容。” 材料三：当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关注， 材料三：当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关注， 一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题， 一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题，对这一现 象做了一些探讨。 象做了一些探讨。 全面理解以上三则材料提供的信息，自主确定立意， 全面理解以上三则材料提供的信息，自主确定立意，确定文 确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作， 体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套（一）从第一个人的说法可以得到这样一些观点： 从第一个人的说法可以得到这样一些观点： 1.改变环境可以带来成功 1.改变环境可以带来成功 2.改变环境可以改变生存状态 2.改变环境可以改变生存状态 3.要灵活变通——穷则变 变则通，通则久。 要灵活变通——穷则变， 3.要灵活变通——穷则变，变则通，通则久。 4.给自己一个舞台 4.给自己一个舞台 5.要会表现自己。 5.要会表现自己。 要会表现自己 6.酒香也怕巷子深 酒香也怕巷子深。 7.学会推销自己 学会推销自己。 6.酒香也怕巷子深。 7.学会推销自己。 从第二个人的说法可以得到如下观点： （二）从第二个人的说法可以得到如下观点： 8.改变环境需要付出代价 9.没有付出就没有收获 8.改变环境需要付出代价 9.没有付出就没有收获 10.生活中 生活中， 11.谈代价 谈代价、 10.生活中，总有些必要的丧失 11.谈代价、谈付出等等 （三）从第三个人的说法可以得到如下观点： 从第三个人的说法可以得到如下观点： 12.适应环境 适应环境， 4.修养自身 练好内功。 修养自身， 12.适应环境，表现自己 14.修养自身，练好内功。 15.给自己一个舞台 给自己一个舞台。 16.酒香不怕巷子深 酒香不怕巷子深。 15.给自己一个舞台。 16.酒香不怕巷子深。 综合立意： （四）综合立意： 17.不同的人对同一个问题有不同的看法 不同的人对同一个问题有不同的看法。 17.不同的人对同一个问题有不同的看法。 18.横看成岭侧成峰。 18.横看成岭侧成峰。 横看成岭侧成峰
【最佳立意】 最佳立意】
在艰苦的环境中，即使你不具备大多数人能生存的条件， 在艰苦的环境中，即使你不具备大多数人能生存的条件， 但是，如果你能够一心一意地扎根深处， 但是，如果你能够一心一意地扎根深处，能够耐得住寂寞坚持 不懈的追求，能够一点一滴地积蓄力量， 不懈的追求，能够一点一滴地积蓄力量，你一样能够实现自己 的价值，尽管短暂，却很绚丽。 的价值，尽管短暂，却很绚丽。
作文中可能存在着如下几种偏题错误
一是以“表情”为话题，范围过大。 表情”有喜悦， 一是以“表情”为话题，范围过大。“表情”有喜悦，有悲 有愤怒，有惊讶，有恐惧，有严肃，有轻松…… ……三则材料 伤，有愤怒，有惊讶，有恐惧，有严肃，有轻松……三则材料 显然只说了代表乐观、喜悦、轻松的“笑容” 显然只说了代表乐观、喜悦、轻松的“笑容”； 二是以“ 为话题，范围照样过大。 有大笑、微笑、 二是以“笑”为话题，范围照样过大。“笑”有大笑、微笑、 苦笑、傻笑、憨笑、假笑、赔笑、冷笑、暗笑、狂笑、奸笑、 苦笑、傻笑、憨笑、假笑、赔笑、冷笑、暗笑、狂笑、奸笑、 狞笑、皮笑肉不笑……三则材料中第一则说微笑； ……三则材料中第一则说微笑 狞笑、皮笑肉不笑……三则材料中第一则说微笑；第二则说要 有惬意的笑， 惬意的笑”应指微笑， 有惬意的笑，“惬意的笑”应指微笑，因为其它如大笑都不切 第三则表述为“醉人的笑”那也是指微笑， 合；第三则表述为“醉人的笑”那也是指微笑，所以三则材料 都只说了微笑。 都只说了微笑。 三是以“职业微笑”为话题，则是明显偏题。 三是以“职业微笑”为话题，则是明显偏题。也许有人说微 笑体现了一个人的职业道德，可以抨击干部、售票员、护士、 笑体现了一个人的职业道德，可以抨击干部、售票员、护士、 教师等对群众、对乘客、对病人、对学生冷若冰霜、 教师等对群众、对乘客、对病人、对学生冷若冰霜、缺少热情 的现象。 的现象。 其实三则材料不是从职业的角度来说笑容缺失的， 其实三则材料不是从职业的角度来说笑容缺失的，而是说公 共场合人们缺少微笑让人感到压抑， 共场合人们缺少微笑让人感到压抑，折射了公众普遍存在的在 公共交往中对自己封闭和对他人冷漠的心态。 公共交往中对自己封闭和对他人冷漠的心态。
二、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。 字的文章。 在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花。 在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花。花 呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。它的独特 呈四瓣，每瓣自成一色： 并不止于此，在那里， 并不止于此，在那里，根系庞大的植物才能很好地生 而它的根，却只有一条， 长，而它的根，却只有一条，蜿蜒盘曲着插入地底深 通常，它要花费5 处。通常，它要花费5年的时间来完成根茎的穿插工 然后，一点一点地积蓄养分，在第六年春， 作，然后，一点一点地积蓄养分，在第六年春，才在 地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花。这种极难 地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花。 长成的依米小花，花期并不长，仅仅两天， 长成的依米小花，花期并不长，仅仅两天，它便随母 株一起香消玉殒。 株一起香消玉殒。 读了以上材料，你有何感受或联想？ 读了以上材料，你有何感受或联想？请选择一 个角度构思作文，自主确定立意，确定文体， 个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标 题；不要脱离材料内容及含意作文，不要套作，不得 不要脱离材料内容及含意作文，不要套作， 抄袭。 抄袭。
偏题或离题
1.逆境使人成功（但未谈到如何使人成功？有的同学对苦难、 1.逆境使人成功（但未谈到如何使人成功？有的同学对苦难、 逆境使人成功 逆境的理解十分偏激，苦难造成美丽， 逆境的理解十分偏激，苦难造成美丽，似乎美丽只有苦难 才 能造就） 能造就） 2.自信 乐观（谈心态） 自信、 2.自信、乐观（谈心态） 3.用生命去换取理想 成功）：依米花牺牲并非本意， 用生命去换取理想（ ）：依米花牺牲并非本意 3.用生命去换取理想（成功）：依米花牺牲并非本意，并 不 等于说成功一定要牺牲 4.不要做理想主义的殉道者 批评或否定像“依米” 不要做理想主义的殉道者（ 4.不要做理想主义的殉道者（批评或否定像“依米”这样 的做 法）没注意感情倾向 5.大谈生命奇妙 6.选择奉献 7.珍惜时间 5.大谈生命奇妙 6.选择奉献 7.珍惜时间 8.成功源于奋斗 泛泛而谈，完全未涉及积累和专一） 成功源于奋斗（ 8.成功源于奋斗（泛泛而谈，完全未涉及积累和专一）
【审题指导】 审题指导】
这是一道多则材料类的材料作文题， 这是一道多则材料类的材料作文题，并且材料中没有主 旨句，审题难度比有主旨句或提示语的单则材料更大一些。 旨句，审题难度比有主旨句或提示语的单则材料更大一些。完 成此类作文题目审题的基本方法是找到多则材料的聚焦点 找到多则材料的聚焦点， 成此类作文题目审题的基本方法是找到多则材料的聚焦点，然 转换成话题作文， 后据此将多则材料作文转换成话题作文 后据此将多则材料作文转换成话题作文，进入我们所熟悉的步 调。 材料一叙述的是日常生活中一种司空见惯的现象——清 叙述的是日常生活中一种司空见惯的现象—— 材料一叙述的是日常生活中一种司空见惯的现象——清 晨的公共汽车里人们没有笑容， 晨的公共汽车里人们没有笑容，它是我们现实生活中普遍存在 着笑容缺失现象的一个缩影；材料二是转述澳洲一位记者对中 着笑容缺失现象的一个缩影；材料二是转述澳洲一位记者对中 国笑容缺失现象的大惑不解；材料三是说笑容缺失现象已经引 国笑容缺失现象的大惑不解；材料三是说笑容缺失现象已经引 起了不少人的关注和探讨。 起了不少人的关注和探讨。 由此可见，三则材料的聚焦点是我国“ 由此可见，三则材料的聚焦点是我国“当今社会人们笑 容缺失的现象” 简单的说，就是“笑容缺失” 并且， 容缺失的现象”，简单的说，就是“笑容缺失”，并且，这里 笑容”专指微笑。转换成话题，可以是“笑容缺失” 的“笑容”专指微笑。转换成话题，可以是“笑容缺失”或 微笑” “微笑”。
三、阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。 阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。 一棵在深山里长了好多年的大树， 一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移植 到城市新建的公园里。人们围着它，议论着。一个说： 到城市新建的公园里。人们围着它，议论着。一个说：“没有 这次修剪，它不会被人赏识的。要被人赏识，就要改变自己的 这次修剪，它不会被人赏识的。要被人赏识， 生存环境！ 一个说： 修枝剪叶，伤根破皮， 生存环境！”一个说：“修枝剪叶，伤根破皮，到这里还要重 新扎根生叶，还要适应环境，一定是要付出代价的啊！ 新扎根生叶，还要适应环境，一定是要付出代价的啊！”一个 是金子在哪里都会发光，何必要离开自己的故乡呢？ 说“是金子在哪里都会发光，何必要离开自己的故乡呢？…… 读了这段文字，你有何感悟？请自选角度，自定立意， 读了这段文字，你有何感悟？请自选角度，自定立意， 自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。 800字的文章 自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。 要求： 文体特征鲜明。 不的抄袭和套作。 要求：①文体特征鲜明。②不的抄袭和套作。 【审题技巧】 审题技巧】 审题技巧：什么人（或物）？做了什么事？为什么？ ）？做了什么事 审题技巧：什么人（或物）？做了什么事？为什么？ 在审题的时候，注意抓住材料的主要事件， 在审题的时候，注意抓住材料的主要事件，研究是什么 或什么物）？做了什么事？为什么这样做？把这个“ ）？做了什么事 人（或什么物）？做了什么事？为什么这样做？把这个“为什 找到了，抓住了，这个“为什么”就是你写作的中心。 么”找到了，抓住了，这个“为什么”就是你写作的中心。