焊接初级、中级、高级工,技师职业技能鉴定培训方案

二、鉴定方案

1. 申报条件

根据国家职业标准要求,确定职业技能鉴定申报条件。如所鉴定职业(工种)目前国家未出台职业标准,应结合在岗技术工人实际情况,确定职业技能鉴定申报条件。

(一) 初次申请职业技能鉴定人员,根据本人工作年限和岗位工作时间确定其应鉴定的技能等级。原则按以下条件申报:

1、从事本职业学徒期满、参加初级技能培训的毕(结)业人员,或通过自学达到

初级技能水平的人员、工龄满二年并在本岗位工作的在岗技术工人,可申报初级技能鉴定。

2、工龄满六年从事本岗位工作满三年的在岗技术工人,或经有关培训机构组织

的中级工培训班的毕(结)业人员,可申报中级技能鉴定。

3、工龄满十年从事本岗位工作满五年的在岗技术工人,或经有关培训机构组织

的高级工培训的毕(结)业人员,可申报高级技能鉴定。

(二) 取得国家《职业资格证书》人员,晋升职业资格等级鉴定,原则按以下条件申报:

1、取得初级《职业资格证书》后,在本岗位连续工作满三年可申报中级技能鉴

定。

2、取得中级《职业资格证书》后,在本岗位连续工作满三年,可申报高级技能

鉴定。

3、取得高级《职业资格证书》和技师《职业资格证书》人员,晋升职业资格等

级鉴定申报条件。

4、参加国家、行业、省(部)级技术比赛,获得比赛工作文件规定的获奖名次者

并符合申报条件的,经子公司以上单位人力资源部门批准,可申报晋升高一级别的职业资格。

2. 考核大纲

1. 职业功能和工作内容

2. 各等级工作要求

本标准对电焊工(初级工)、电焊工(中级工)、电焊工(高级工)、电焊工(技师)共四个等级的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求。

电焊工(初级工)

电焊工(中级工)

电焊工(高级工)

电焊工(技师)

参考书:

1、《国家职业资格培训教程-焊工(初级技能中技技能高级技能)》中国劳动社会保障出版社出版发行(2002.09)

2、《国家职业资格培训教程-焊工(技师技能高级技师技能)》中国劳动社会保障出版社出版发行(2002.10)

3、《焊工培训基础教材》中国电机工程学会电站焊接技术委员会中国电力出版社(2002)

3. 培训计划

(1)初级工培训计划

一、培训目标

本培训计划是以《中华人民共和国工人技术等级标准》、《中华人民共和国职业技能鉴定规范》为依据,使培训对象通过培训,达到标准、规范所要求的初级电焊工技能水平。

1、理论知识

了解识图、常用金属材料的一般知识、金属学及热处理、电工常识。掌握焊接电弧与弧焊电源知识,掌握常用电弧焊焊接工艺知识。了解常用焊条、焊丝等焊接材料知识。掌握焊接接头、焊缝及坡口形式。了解碳弧气刨,焊接用工装夹具及辅助设备知识,了解钳工、气焊工等相关工种的一般工艺知识。

2、操作技能

掌握焊接材料及手工电弧焊、手工钨极氩弧焊、CO2气体保护焊、埋弧自动焊等焊接方法。掌握焊接缺陷检验及外观检验等知识;掌握常用工具;焊接设备及辅助设备的正确使用及维护保养方法;了解安全文明生产的内容及意义,正确执行有关规程及文明生产规定。

二、培训内容

(一)知识方面

1、基本知识

使培训对象了解正投影、三视图等识图基本知识、简单零件剖视方法。了解常用简单零件的制图,简单装配图及焊缝符号表示方法。了解常用金属材料的物理、力学性能、化学性能、加工工艺性等知识。了解常用钢材的牌号、性能及用途。了解金属的晶体结构、组织结构、铁碳合金的基本知识和淬火、退火、回火、正火热处理的目的及应用。了解直流电及交流电的基本概念,变压器动机的基本工作原理,电流、电压表的基本构造、工作原理和使用方法,掌握安全用电的基本知识。

2、专业知识

掌握正确的电弧引燃方法、电弧结构和温度。了解电弧静特性曲线的意义、电弧电压与弧长的关系。掌握焊接电源的基本要求,常用焊接设备的构造、使用

维护及保养。了解手工电弧焊工艺特点、焊接工艺参数、坡口基本形式与尺寸,以及埋弧焊、手工钨极氩弧焊工艺特点及规范参数。掌握常见焊接缺陷及防止措施,了解焊接区有害气体的危害。了解常用焊接材料、焊条分类及保管、掌握焊条药皮种类及作用、掌握常用焊剂、保护气体、钨极的有关知识。掌握焊接接头的形式及分类,了解坡口尺寸的含义以及焊接位置、焊接工艺参数对焊接的影响。掌握焊缝符号表示法。了解碳弧气刨工艺及适用范围。了解常用工、夹具的构造、特点,焊接变位器及辅助设备的工作原理。

3、相关知识

掌握划线、錾、锯、锉的基本要领。了解气焊材料、设备、工具、气焊火焰和气焊工艺知识。了解手工气割及钢材矫正、放样、剪切、冷热加工成型等知识。(二)技能方面

1、操作技能

正确使用和保管焊接材料。掌握中厚板V形坡口板一板对接平焊,单面焊双面成形技术。板一管插入式,垂真俯位T形接头焊接技术。掌握小直径管,V 形坡口对接水平转动焊,单面焊双面成形技术。

掌握中厚板氧一乙炔手工气割操作技术。

正确使用焊缝检测尺,借助放大镜检查焊接接头外观缺陷及缺陷定性、定量以及焊缝外形尺寸的正确测量。

2、工具使用及维护

了解常用工具的使用及保养,正确使用夹具,做好保养工作。正确使用及保养辅助设备。

3、安全及其他

正确执行安全操作规程,按企业有关文明生产规定,做到工作场地整洁,工件、工具摆入整齐,防止事故隐患。

三、培训计划表

四、说明

1、课程的性质和任务

本课程是培训初级电焊工的专业课。

本课程的任务是通过教学与培训,使培训对象掌握初级电焊工所要求的理论知识和操作技能。

2、教学基本要求

了解正投影的基本原理,简单零件剖视的表达方法,焊接装配图及焊缝符号表示方法等识图知识。常用金属材料的一般知识,金属学及热处理一般知识。了解直流电、交流电、变压器及电动机、常用仪表等电工知识。

掌握焊接电弧及弧焊电源基本知识;常用电弧焊工艺知识;焊接材料知识;焊接接头及焊缝形式知识;了解碳弧气刨知识。了解焊接常用工、夹具及辅助设备等知识。

了解钳工、气焊工、冷作入样等相关工种基本知识及工艺知识。

熟练掌握焊接材料(焊条、焊剂、焊丝、钨极等)的正确使用。中厚钢板、板一板V形坡口对接,平焊单面焊双面成形技术,板一管插入式垂直俯位手工电弧焊技术。熟练小直径管水平转动,单面焊双面成形。手工钨极氩弧焊操作技术。掌握低碳钢氧一乙炔切割及气焊技术;能识别常见焊接缺陷并能正确检查焊缝外观质量,掌握常用工、夹具焊接设备的正确使用及维护保养知识,掌握电焊安全操作技术及文明生产的要求。

3、教学中应注意的问题

明确培训目标和培训任务,掌握培训大纲要求。结合短期教训教育的特点,切实把握理论联系实际的教学原则,使培训对象通过理论及实操技能培训,达到初级电焊工水平。

五、课时分配表

六、教学要求及内容

(一)、电弧焊

1、教学要求

掌握低碳钢中厚板V形破口板一板对接,平焊位置单面焊双面成形技术,掌握插入式板一管垂直俯位焊接技术。以及小直径管V形坡口对接,水平转动手工钨极氩弧焊单面焊双面成形技术。了解CO2气体保护焊、埋弧自动焊操作技能要求。

2、教学内容

(1)焊接材料正确使用及保管。

(2)焊接电弧、焊接设备。

(3)常用金属材料焊接工艺。

(4)常用钢材焊接方法,工艺参数选择。

(5)常见焊接缺陷。

3、教学建议

通过培训使培训对象掌握焊接基础知识,确实做到理论与实操技能的结合,掌握常用焊接方法,常用金属材料的焊接技能。

(二)、气焊、气割

1、教学要求

掌握气焊、气割火焰、火焰能率,气割、气焊工具的正确使用,焊、割炬的检验,气焊气割操作方法和工艺。

2、教学内容

了解气割、气焊原理,焊割炬的安全使用、构造及检验方法,气焊、气割工艺。

3、教学建议

通过培训使培训对象掌握气焊、气割的基本操作技能和安全操作知识,以及相应焊接切割工艺。

(三)、工具设备的使用

1、教学要求

正确使用和维护保养辅助设备和电焊、气割设备,正确使用保养工夹具及常用工具。

2、教学内容

(1)电焊设备的正确使用及维护保养。

(2)各种气瓶构造及安全使用。

(3)焊、割炬构造、原理、检验维修及保养。

3、教学建议

掌握各种焊接设备、焊接工具的构造原理,各种焊接、切割设备的构造原理,焊接、切割设备的维护有保养。

(四)、安全文明生产

1、教学要求

(1)熟悉劳动保护知识,了解并正确执行安全操作规程。

(2)了解文明生产规定及其重要意义。

2、教学内容

(1)安全用电知识。

(2)安全操作规程重点内容。

(3)企业文明生产内容。

3、教学建议

(1)焊接电源的正确使用及安装要求。

(2)气焊、气割设备的正确使用。

(3)焊接区有害物质及影响。

焊接初级、中级、高级工,技师职业技能鉴定培训方案

二、鉴定方案 1. 申报条件 根据国家职业标准要求,确定职业技能鉴定申报条件。如所鉴定职业(工种)目前国家未出台职业标准,应结合在岗技术工人实际情况,确定职业技能鉴定申报条件。 (一) 初次申请职业技能鉴定人员,根据本人工作年限和岗位工作时间确定其应鉴定的技能等级。原则按以下条件申报: 1、从事本职业学徒期满、参加初级技能培训的毕(结)业人员,或通过自学达到 初级技能水平的人员、工龄满二年并在本岗位工作的在岗技术工人,可申报初级技能鉴定。 2、工龄满六年从事本岗位工作满三年的在岗技术工人,或经有关培训机构组织 的中级工培训班的毕(结)业人员,可申报中级技能鉴定。 3、工龄满十年从事本岗位工作满五年的在岗技术工人,或经有关培训机构组织 的高级工培训的毕(结)业人员,可申报高级技能鉴定。 (二) 取得国家《职业资格证书》人员,晋升职业资格等级鉴定,原则按以下条件申报: 1、取得初级《职业资格证书》后,在本岗位连续工作满三年可申报中级技能鉴 定。 2、取得中级《职业资格证书》后,在本岗位连续工作满三年,可申报高级技能 鉴定。 3、取得高级《职业资格证书》和技师《职业资格证书》人员,晋升职业资格等 级鉴定申报条件。 4、参加国家、行业、省(部)级技术比赛,获得比赛工作文件规定的获奖名次者 并符合申报条件的,经子公司以上单位人力资源部门批准,可申报晋升高一级别的职业资格。

2. 考核大纲 1. 职业功能和工作内容

2. 各等级工作要求 本标准对电焊工(初级工)、电焊工(中级工)、电焊工(高级工)、电焊工(技师)共四个等级的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求。 电焊工(初级工)

电焊工培训计划及大纲初中级

初级电焊工培训计划 1.培训目标 总体目标 培养具备以下条件的人员:掌握初级焊工的技术理论知识,能运动基本技能独立完成本职业简单金属结构的焊接作业; 理论知识培训目标 依据焊工国家职业中对初级焊工的理论知识要求,通过培训,时培训对象掌握职业道德的基本知识、识图知识、金属材料知识、电工基础知识、化学基本知识、焊接知识、安全保护知识及焊工初级工艺理论; 操作技能培训目标 依据焊工国家职业标准中对初级焊工的操作技能要求,通过培训,使培训对象掌握初级焊工应具备的气焊、气割、碳弧气刨、焊条电弧焊等操作技能,能进行低碳钢、低合金刚结构的简单焊接作业; 2.教学要求 理论知识要求 2.1.1 职业道德 2.1.2 识图知识 2.1.3 金属材料知识 2.1.4 电工基础知识 2.1.5 化学基本知识 2.1.6 焊接知识 2.1.7 安全保护知识 2.1.8 焊工初级工艺理论 操作技能要求 2.2.1 焊接准备 2.2.2 焊接 2.2.3 焊后检查 3.教学计划安排 总课时数:360课时 理论知识授课:260课时 操作技能练习:100课时 初级电焊工教学大纲 1、课程任务和说明 通过培训,使培训对象掌握初级焊工的基础理论知识和操作技能;培训完毕,培训对象应能独立完成简单金属结构的焊接作业;

在教学过程中,应注意以理论为基础,注意加强基本技能的训练; 2. 课时分配 3. 理论知识部分教学要求及内容 职业道德 3.1.1 教学要求 通过培训,使培训对象掌握职业道德基础知识、基本规范和焊工职业守则,树立良好的职业道德观念; 3.1.2 教学内容 1职业道德基本知识 2职业道德基本规范 3焊工职业守则 3.1.3 教学建议 教学重点是职业道德基本规范和焊工职业守则; 识图知识 3.2.1 教学要求 通过培训,使培训对象掌握机械识图基础知识,能够进行简单焊接装配图的识读和代

初、中、高级、技师、高级技师职业资格培训.doc

_______________________________________________ __ 谢谢观赏 初、中、高级、技师、高级技师职业资格培训——————————★———————————杭州西子机电技术学校是杭州市劳动和社会保障局批准的定点专业技能培训的技工学校,是国家劳动和社会保障部确立首批“国家机电项目高技能人才培训基地”。面向社会,承担初、中、高级、技师、高级技师职业资格培训工作。自1989年以来,先后为国有、乡镇、民营企业、机关事业单位、学校培训了一大批合格的技术工人,成为培养技术工人的优秀职业技能培训基地。 我校经人力资源和社会保障部门批准,于近期开办下列工种的初、中、高级及技师、高级技师职业资格培训班。有关培训事宜如下: 一、报名条件: 初级:初中文化程度、从事本工种工作2年以上。 中级:初中文化程度、从事本工种工龄6年以上或取得初级职业资格(技术等级)证书后,连续从事本职业工种3年以上。 高级:初中文化程度、本工种工龄10年以上或取得中级职业资格(技术等级)证书后,连续从事本职业工种4年以上。 技师:本工种工龄20年以上;取得高级职业资格(技术等级)证书后,连续从事本职业工种3年以上或取得高级职业资格(技术等级)证书,本工种工龄12年以上。 高级技师:取得技师职业资格(技术等级)证书后,连续从事本职业工种3年以上。 二、证书:培训考试合格者,由国家人力资源和劳动社会保障部门发给全国通用的初、中、高 级、技师、高级技师国家《职业资格证》。 四、报名时请交一寸照片3张,二寸照片1张,身份证、职业资格证书或技术等级证书复印件。 本校常年报名。上课时间:根据报名情况另行通知。

职业技能培训方案5篇

职业技能培训方案5篇 为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。下面小编带来职业技能培训方案,希望大家喜欢。 职业技能培训方案1 公司员工培训工作要紧密围绕企业经营生产发展战略目标,以大人才观,大培训格局为指导思想;以坚持服务施工生产经营为中心,以全面提高员工素质为宗旨;以不断提升企业核心竞争力,确保企业经营生产持续发展为目的,拓宽培训渠道,全面启动培训工程。本着创建一支高素质、高技能的员工队伍,做好年度员工培训工作。 一、重点工作 (一)实施管理层领导岗位轮训。通过对管理层领导的轮训,一是提高他们的政治和职业道德素养,以及领导力、决策力的培养;二是掌握和运用现代管理知识和手段,增强企业管理的组织力、凝聚力和执行力;三是了解和掌握现代企业制度及法人治理结构的运作实施。 (二)继续强化项目经理(建造师)培训。今年_公司将下大力气组织对在职和后备项目经理进行轮训,培训面力争达到50%以上,重点是提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时要求_公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件,且有专业发展能力的员工,组织强化培训,参加社会建造师考试,年净增人数力争达到_人以上。 (三)重点做好客运专线施工技术和管理及操作技能人员的前期培训。客运专线铁路建设对我们是一项新的技术,是今年_公司员工继续教育的重要内容,各单位要围绕客运专线铁路施工技术及管理,选择优秀的专业技术、管理人才委外学习培训,通过学习,吸收和掌握客运专线铁路施工技术标准和工艺,成为施工技术、管理的骨干和普及推广的师资;_公司人力资源部牵头会同工程管理中心及成员各单位,积极组织客运专线铁路施工所需的各类管理、技术、操作人员内部的普及推广培训工作;确保施工所需的员工数量和能力满足要求。 (四)加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。今年,_公司将选择部分主

技师人才培训方案

技师人才培训方案 近年来,技师人才市场需求迅速增长,为了缓解技术人才短缺现状,各大企业纷纷开始对技师人才进行培训。在此背景下,技师人才 培训方案逐渐成为了人才培训领域的热门话题。 市场情况分析 随着时代的变迁,制造业、物流业、信息技术等领域不断发展, 在不同行业,技师人才市场需求持续增长。然而,现实情况表明,目 前的技师人才缺口仍然很大,缺乏系统化的培训方案和系统的培训模式。此外,由于国内技工教育的大力发展,过去的入门水平技能培训 已经无法满足市场的需求,缺乏更高层次技能的人才需求也逐渐显现。 因此,提高技师人才训练质量,加强技师人才的关键技能培训, 是当前迫切需要解决的问题。 技师人才培训的重要性 企业需要开展技师人才培训,不仅可以提高生产效率、产品质量,还可以为企业留住优秀的员工,提高员工的满意度和忠诚度。 另外,技师人才培训还可以帮助企业实现可持续发展。企业通过 与高校合作,捕捉技术人才学习和创造的最新成果,提高自身的研发 能力和创新意识,创造出符合市场需求的优秀产品。从而,达到企业 既定目标和规划。 技师人才培训方案 技师人才培训方案通常包括三个阶段:入门、中级、高级。

入门阶段 入门阶段通常是面向初学者的技师人才培训方式,针对零基础、 或者基础较弱的学员开展。主要是为了培养学生的职业素养,以及一 些基础技能的训练。 此阶段培训的技能包括:基础文化知识、职业道德、职工纪律、 安全操作、设备使用、标准化操作规程等。通过此阶段的培训,学生 将逐渐掌握一些基本的工作技能,与真实的生产工艺接近,并了解当 前行业的发展动态和应用技术趋势。。 中级阶段 中级阶段是面向有一定技术基础和实践能力的技师人才,进一步 扩充和加强其技能培训的过程。在这个阶段,学员需要深入学习相关 机械、电路、电气等方面基础知识。 此阶段培训的技能包括:机理原理、系统组成、现代工具和技术 的应用、人机交互、数控技术、信息技术等重要技能。 高级阶段 高级阶段是针对已具备一定职业技能,但仍需要提高技能水平的 学员展开培训,以增强他们的职业水平和业务技能。 此阶段培训的技能包括:计算机辅助设计、自动化控制、机电和 电子一体化等。在这一阶段,学员需要深入掌握并积累基础技术领域 的知识,注重实践技能的培养和提升,适应不断变化的生产工艺需要。

焊工高级技师培训计划

焊工高级技师培训计划 一、培训目标 焊工高级技师培训旨在提高焊工的专业技能、提升焊接质量和效率,同时培养焊工的领导能力和团队合作精神,使其具备成为一名优秀焊接专家的能力。 二、培训内容 1. 理论知识学习 培训学员将学习焊接原理、材料知识、焊接工艺和标准等相关理论知识,加强对焊接技术的理解和掌握。 2. 技能训练 学员将接受焊接技能的系统训练,包括手工焊接、自动化焊接、特种焊接等不同类型的焊接技术。同时,学员还将学习焊接设备的使用和维护。 3. 质量管理 培训将注重焊接质量管理,学员将学习如何进行焊接质量控制、焊接缺陷的检测和修复等质量管理知识。 4. 焊接工程实践 学员将参与实际焊接工程项目,在实践中不断提升自己的焊接技能和经验,真正掌握焊接工程的操作要领。 5. 安全培训 学员将接受焊接安全培训,学习有关焊接安全知识和紧急处理技能,保障焊接过程中的安全。 6. 岗位技能考核 培训结束后,学员将接受专业技能考核,确认其是否具备成为高级焊工技师的资质。 三、培训方法 1. 理论教学 采用讲解、演示、互动等多种方式进行理论知识的传授。 2. 技能训练 通过模拟训练和现场实操相结合的方式,提高学员的技能水平。

3. 实践教学 学员将参与真实的焊接工程项目实践,锻炼实际操作能力。 4. 案例分析 通过案例分析,对焊接质量管理、安全事故处理等方面进行深入讨论和学习。 5. 辅助学习 学员可以通过多媒体教学、图文资料、网络资源等途径进行辅助学习。 四、教学环境 1. 设施设备 培训机构应提供符合教学需要的焊接设备、实验室设施等。 2. 师资力量 培训机构需配备具有丰富教学经验和专业技能的教师,确保教学质量。 3. 安全保障 培训机构应建立完善的安全管理制度,保障学员在学习过程中的安全。 五、培训成果评估 1. 学员考核 学员将在培训结束后接受专业技能考核,对其在培训期间的学习成果进行评价。 2. 培训效果评估 培训机构应进行定期的培训效果评估,以确保培训质量和效果。 3. 课程改进 根据评估结果,培训机构应对课程内容和教学方法进行调整和改进,不断提升培训质量。 六、培训证书颁发 培训合格的学员将获得由相关部门颁发的高级焊工技师培训证书,证明其具备高级焊工技师的专业能力。 七、培训总结

初、中、高级、技师及高级技师职业技能鉴定指南

员工职业技能鉴定报名指南 一、申报条件申报条件:指申请从事本职业相应等级职业技能鉴定的人员必须具备的学历、培训经历和工作经历等有关条件。 1、具备下述条件之一者,可申报国家职业资格五级(初级): 1、经本职业初级(五级)正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书; 2、在本职业连续见习工作 2 年以上; 3、本职业学徒期满。 2、具备下述条件之一者,可申报国家职业资格四级(中级): 1、取得本职业初级(五级)职业资格证书后,连续从事本职业工 作2 年以上,经本职业中级(四级)正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书; 2、取得本职业初级(五级)职业资格证书后,连续从事本职业工作5 年以上; 3、连续从事本职业工作7 年以上; 4、取得经劳动保障部门审核认定的、以中级(四级)技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 3、具备下述条件之一者,可申报国家职业资格三级(高级): 1、取得本职业中级(四级)职业资格证书后,连续从事本职业工作

2 年以上,经本职业高级(三级)正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书; 2、取得本职业中级(四级)职业资格证书后,连续从事本职业工 作 5 年以上; 3、取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级(三级)技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书; 4、取得本职业中级(四级)职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作 2 年以上; 5、连续10 年以上从事本职业工作,经本职业高级培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书者。 4、具备下述条件之一者,可申报国家职业资格二级(技师):(一)、具备下列基本条件之一者可申报技师资格鉴定: 1、取得本职业(工种)高级职业资格证书后,并在本职业(工种)连续工作2 年以上,或者虽不满2年但具有相关职业(工种)的中级职业资格证书。 2、取得高级技工学校(或大专)毕业证书和高级职业资格证书并从事本职业(工种)工作2 年以上;或取得一年半学制式技师学院毕业证书者并从事本职业(工种) 1 年以上。 3、取得相同专业大学本科学历以上并从事本职业工作3 年以上。(二)、具备下列条件之一者可不受学历、资历(工作年限)、职业资格等条件的限制,破格直接申报技师职业资格鉴定: 1、获得国家级技能竞赛前七至十名,部、省级技能竞赛前四至六名

建设行业职业技能培训计划与培训大纲中级电焊工培训计划培训

建设行业职业技能培训计划与培训大纲 中级电焊工培训计划 一、培训目的 本培训计划是根据《焊工国家职业技能标准》的基本要求和工作要求,结合目前我区建筑行业生产实际编写。 通过培训,使学员掌握施工基础知识,掌握本等级的技术理论知识和操作技能,为晋升高级电焊工打下基础。 二、培训内容 (一)培训内容及要求 1.基础知识 2.基本识图知识 3.焊接设备及工艺 4.特种材料焊接工艺 5.季节施工 6.工料计算 7.质量标准与控制 8.绿色施工 (二)培训要求 培训内容要适应目前我区建筑施工生产现状,不苛求系统性和完整性,讲求实用,理论知识培训与技能训练相结合,使学员的理论知识与操作技能均达到中级电焊工职业技能岗位要求。 三、培训课时分配 总课时:160课时 理论知识授课:48课时 实际操作授课:112课时

理论知识课与实操课课时比例3:7

中级电焊工理论培训大纲 一、培训目的 本大纲是依据《中级电焊工培训计划》编写的。通过培训,学员掌握电焊工安全生产用电技术,懂得常用金属材料的切割、焊接方法,了解焊接应力和焊接变形,掌握焊条电弧焊焊接工艺,掌握CO2气体保护焊焊接工艺,掌握手工钨极氩弧焊焊接工艺,在理论知识方面达到中级电焊工的技术水平,为参加职业技能鉴定的理论考试做好准备,同时为掌握操作技能打下良好的理论基础。 二、培训内容及培训要求和课时分配

中级电焊工实操培训大纲 一、培训目的 本大纲是依据《中级电焊工培训计划》编写。通过实际操作训练,使学员达到中级电焊工应具备的技术等级要求,能够熟练运用基本技能完成本工种常规工作,成为建设行业需要的技术工人。 二、实操项目、技能要求及课时分配

焊工工技师培训计划doc

焊工工技师培训计划 篇一:电焊工技师培训班教学计划 电焊工技师培训班教学计划 一、培养目标: 通过系统培训,使培养对象能够运用各种焊接方法对各种材料进行焊接,且能够解决一般焊接结构生产问题;能够针对新型材料和结构进行特种焊接方法的选择、运用,编制一般焊接结构生产工艺流程;能够对初、中、高级工进行培训指导;能够对焊接生产进行管理,撰写技术总结与论文,达到国家职业标准所要求的电焊工技师技能水平。 二、教学原则: 根据专业培养目标的要求,在教学工程中充分发挥学员的主体作用和教师的主导作用,突出职业能力的培养,注重专业知识与专业技能相结合,适应岗位要求和社会的发展需求,强调新技术、新工艺的运用,确保学员达到国家职业标准中规定的技师理论知识和技能操作要求。 三、课程设置与教学要求: 1、培训时间:总课时数:180课时理论知识:80 课时技能操作:90 课时考核鉴定: 10 课时 2、课程设置:①典型金属结构焊接 ②异种金属焊接③手工电弧焊操作技术④特种焊接操作技术⑤焊接结构分析及质量检查⑥生产管理和技术文件编制 3、教学要求:

掌握焊接工艺规程和安全操作规程。能够进行焊接设备简单故障分析及维修,掌握各种焊接方法并对各种材料进行焊接;能够进行简单的焊接接头的可靠性分析。 掌握焊接结构质量检查方法,并能够进行缺陷分析。掌握焊接生产管理方法,能撰写技术报告和科技论文。四、课时分配表: 篇二:焊接初级、中级、高级工,技师职业技能鉴定培训方案 二、鉴定方案 1. 申报条件 根据国家职业标准要求,确定职业技能鉴定申报条件。如所鉴定职业(工种)目前国家未出台职业标准,应结合在岗技术工人实际情况,确定职业技能鉴定申报条件。 (一) 初次申请职业技能鉴定人员,根据本人工作年限和岗位工作时间确定其应鉴定的技能等级。原则按以下条件申报: 1、从事本职业学徒期满、参加初级技能培训的毕(结)业人员,或通过自学达到 初级技能水平的人员、工龄满二年并在本岗位工作的在岗技术工人,可申报初级技能鉴定。 2、工龄满六年从事本岗位工作满三年的在岗技术工人,或经有关培训机构组织

员工技能培训方案(通用14篇)

员工技能培训方案(通用14 篇) 员工技能培训方案篇1 一、总体目标 1.加强对公司高级管理人员的培训,提升经营者的经营理念,拓宽思路,提升决策能力、战略发展能力和现代化管理能力。 2.加强对公司中层管理人员的培训,提高管理人员的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行力。 3.加强对公司专业技术人员的培训,提高技术理论和专业技能水平,增强科研开发、技术创新和技术改造能力。 4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。 5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。 6、加强各级管理人员和行业人员资格培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。 二、原则与要求 1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。

2、坚持自主培训为主,外包培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主培训基地,周边学院为外包培训基地的培训网络,以自主培训为主做好基础培训和常规培训,通过外包基地做好相关专业培训。 3、坚持“公司+院校”的联合办学方式,业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。 4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。 20XX年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。 三、培训内容与方式 (一)公司领导与高管人员 1、学习中央、国家和政府的重大方针政策,分析国内外政治形势、经济形势,研究和解释国家有关政策法规。通过上级主管部门统一组织培训。 2、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。 3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习;参加高级经营师等执业资格培训。 (二)中层管理干部

职业技能培训计划实施方案

职业技能培训计划实施方案 为贯彻落实《***“三年百万”职业技能培训计划实施方案》(XXX培发[2003]40号),加强我区的职业培训工作,全面提高我区的劳动者劳动技能素质,促进就业和再就业工作,结合我区实际,制定本方案。 一、指导思想 认真贯彻落实和全国职业教育工作会议、再就业工作会议精神,紧紧围绕海淀区的经济建设需要,通过努力开展职业培训,大幅度的提高我区劳动者的职业素质,为我区的经济建设提供大量合格优质的劳动技能型人才,促进就业和再就业,为我区率先实现现代化、率先建成科技园区海淀园、率先完成奥运行动计划贡献力量。 二、工作目标 2003年至2005年三年期间,我区计划共培训十万人,具体培训人数指标分解为:2003年度失业人员再就业培训7000人,在职职工培训6000人,新生及外来劳动力培训9000人,农村劳动力培训3000人,合计人;2004年度失业人员再就业培训7500人,在职职工培训9500人,新生及外来劳动力培训人,农村劳动力培训3500人,合计人;2005年度失业人员再

就业培训7500人,在职职工培训人,新生及外来劳动力培训人,农村劳动力培训3500人,合计人。 (一)进一步加强下岗失业人员的再就业培训。2003年,我区计划培训下岗失业职工7000人,通过培训,切实提高失业人员的劳动技能,增强其就业竞争力,促进其再就业,实现定岗培训率达到50%,培训合格率达到90%,培训后再就业率达到60%的工作目标。 (二)实施在职职工“技能振兴行动”,大力开展在职职工技能提升培训。在全面开展职业技能培训的基础上,注重高级工、技师、高级技师的培养,力争实现初、中级工比例达到50%,高级工比例达到20%的目标,使我区的职工队伍的素质得到明显的提高,以适应经济建设的需要。 (三)继续推行劳动豫备制培训。对城镇重生劳动力和外来务工职员进行现代新兴职业技能的培训和初中级职业根蒂根基能力的培养,从根本上改变职工队伍职业技能整体水平低下,企业青年技工断档,一线技术骨干匮乏的局面,为海淀区经济可持续发展作好技能人才储蓄的工作。 (四)作好本区农村劳动力职业培训工作。根据区委区政府《关于加强农村劳动力失业工作的看法》(京海发[2002]51号)的精神,在今后三年内,我区要培训一万人以上的农村富

职业技能培训计划实施方案

职业技能培训计划实施方案 为贯彻落实“三年百万”职业技能培训计划实施方案京劳社培发200340号,加强我区的职业培训工作,全面提高我区的劳动者劳动技能素质,促进就业和再就业工作,结合我区实际,制定本方案; 一、指导思想 认真贯彻落实党的“十六”大和全国职业教育工作会议、再就业工作会议精神,紧紧围绕海淀区的经济建设需要,通过努力开展职业培训,大幅度的提高我区劳动者的职业素质,为我区的经济建设提供大量合格优质的劳动技能型人才,促进就业和再就业,为我区率先实现现代化、率先建成科技园区海淀园、率先完成奥运行动计划贡献力量; 二、工作目标 2003年至2005年三年期间,我区计划共培训十万人,具体培训人数指标分解为:2003年度失业人员再就业培训7000人,在职职工培训6000人,新生及外来劳动力培训9000人,农村劳动力培训3000人,合计25000人;2004年度失业人员再就业培训7500

人,在职职工培训9500人,新生及外来劳动力培训14500人,农村劳动力培训3500人,合计35000人;2005年度失业人员再就业培训7500人,在职职工培训12400人,新生及外来劳动力培训16600人,农村劳动力培训3500人,合计40000人; 一进一步加强下岗失业人员的再就业培训;2003年,我区计划培训下岗失业职工7000人,通过培训,切实提高失业人员的劳动技能,增强其就业竞争力,促进其再就业,实现定岗培训率达到50%,培训合格率达到90%,培训后再就业率达到60%的工作目标; 二实施在职职工“技能振兴行动”,大力开展在职职工技能提升培训;在全面开展职业技能培训的基础上,注重高级工、技师、高级技师的培养,力争实现初、中级工比例达到50%,高级工比例达到20%的目标,使我区的职工队伍的素质得到明显的提高,以适应经济建设的需要; 三继续推行劳动预备制培训;对城镇新生劳动力和外来务工人员进行现代新兴职业技能的培训和初中级职业基础能力的培养,从根本上改变职工队伍职业技能总体水平低下,企业青年技工断档,一线技术骨干匮乏的局面,为海淀区经济可持续发展作好技能人才储备的工作; 四作好本区农村劳动力职业培训工作;根据区委区政府关

初、中、高级、技师及高级技师职业技能鉴定指南

员工职业技能鉴定报名指南 一、申报条件 申报条件:指申请从事本职业相应等级职业技能鉴定的人员必须具备的学历、培训经历和工作经历等有关条件。 1、具备下述条件之一者,可申报国家职业资格五级(初级):1、经本职业初级(五级)正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书; 2、在本职业连续见习工作2年以上; 3、本职业学徒期满。 2、具备下述条件之一者,可申报国家职业资格四级(中级): 1、取得本职业初级(五级)职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业中级(四级)正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书; 2、取得本职业初级(五级)职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上; 3、连续从事本职业工作7年以上; 4、取得经劳动保障部门审核认定的、以中级(四级)技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 3、具备下述条件之一者,可申报国家职业资格三级(高级):

1、取得本职业中级(四级)职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业高级(三级)正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书; 2、取得本职业中级(四级)职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上; 3、取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级(三级)技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书; 4、取得本职业中级(四级)职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上; 5、连续10年以上从事本职业工作,经本职业高级培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书者. 4、具备下述条件之一者,可申报国家职业资格二级(技师):(一)、具备下列基本条件之一者可申报技师资格鉴定: 1、取得本职业(工种)高级职业资格证书后,并在本职业(工种)连续工作2年以上,或者虽不满2年但具有相关职业(工种)的中级职业资格证书。 2、取得高级技工学校(或大专)毕业证书和高级职业资格证书并从事本职业(工种)工作2年以上;或取得一年半学制式技师学院毕业证书者并从事本职业(工种)1年以上. 3、取得相同专业大学本科学历以上并从事本职业工作3年以上。(二)、具备下列条件之一者可不受学历、资历(工作年限)、职业资格等条件的限制,破格直接申报技师职业资格鉴定:

电焊工初、中、高级电焊工职业技能等级鉴定报考条件与考试大纲

电焊工初、中、高级电焊工职业技能等级鉴定 报考条件与考试大纲 电焊工职业技能等级鉴定报考条件与考试大纲一、报考条件 1、具备下列条件之一的,可申请报考初级工: (1)在同一职业(工种)连续工作二年以上或累计工作四年以上的; (2)经过初级工培训结业。 2、具备下列条件之一的,可申请报考中级工: (1)取得所申报职业(工种)的初级工等级证书满三年; (2)取得所申报职业(工种)的初级工等级证书并经过中级工培训结业; (3)高等院校、中等专业学校毕业并从事与所学专业相应的职业(工种)工作。 3、具备下列条件之一的,可申请报考高级工: (1)取得所申报职业(工种)的中级工等级证书满四年; (2)取得所申报职业(工种)的中级工等级证书并经过高级工培训结业; (3)高等院校毕业并取得所申报职业(工种)的中级工等级证书。 4、具备下列条件之一者,可申请报考技师: (1)取得高级工等级证书并在本职业(工种)连续工作满十年或累计工作满十五年; (2)国家级一类技能竞赛前十名、二类技能竞赛前六名获奖者,省级技能竞赛前六名获奖者,深圳市市级技能竞赛前三名获奖者; (3)获省级、深圳市市级技术革新三等奖及以上者。 二、考核大纲: 初级电焊工项目鉴定范围鉴定内容鉴定比重备注知识要求 100 基本知识 1.识图知识 1.正投影的基本原理 2.简单零件剖视(剖面)的表达方法 3.常用零件的规定画法及代号标注方法 4.简单装配图的

识读知识 5.焊接装配图及焊缝符号表示法 5 2.常用金属材料一般知识1.常用金属材料的物理、力学性能 2.碳素结构钢、合金钢、有色金属的牌号、性能和用途 5 3.热处理一般知识 1.退火、淬火、正火和回火的目的及实际应用知识 2 4.电工常识 1.直流电与电磁的基本知识 2.正弦交流电、三相交流电的基本概念 3.电流表和电压表的使用方法 4.安全用电的基本知识3 5.劳动防护 1.焊接环境的有害因素和防护知识 2.安全用电知识 3.手工电弧安全操作规程 10 专业知识 1.焊接电弧及弧焊电知识 1.焊接电弧的引燃方法及直流电弧的结构和温度 2.对弧焊电的基本要求 3.常用交、直流弧焊机的构造、使用方法和维护保养方法 9 2.常用电弧焊工艺知识 1.手弧焊的工艺特点、焊接工艺参数和焊接坡口的基本形式与尺寸 2.手工TIG焊的工艺特点、焊接工艺参数 3.电弧焊常见焊接缺陷的产生原因及防止方法 4.焊接区域中有毒气体(氢、氧、氮)的危害 25 3.常用焊接材料知识 1.药皮的作用及类型,焊芯牌号,焊条的分类及保管 2.氩气和钨极的知识 8 4.焊接接头及焊缝形式知识 1.焊接接头的分类及接头形式 2.坡口形式、坡口角度和坡口面角度的含义 3.焊接位置的种类(板-板、板-管、管-管) 4.焊接工艺参数对焊缝形状的影响 5.焊缝符号表示法 15 5.焊接用工、夹具知识 1.焊接中常用装焊夹具的结构及使用特点 6 相关知识 1.钳工基本知识平面划线、錾削、锯削、锉削的基本知识 3 2.相关工种一般工艺和识1.气焊知识(1)气焊用焊接材料(2)气焊设备和工具的型号、规格、构造(3)焊接火焰和气焊工艺(4)手工气割的知识 7 2.冷作知识钢材的矫正、放样、剪切、加工成形及联接的知识 2 项目鉴定范围鉴定内容鉴定比重备注技能要求基本操作技能 1.焊接材料正确使用和保管好焊接材料(焊条、焊剂、焊丝、钨极和保护气体) 2.焊接方法 (1)手弧焊 1)中厚板的板-板对接,V形坡口,平焊,单面焊双面成形 2)板一管T形接头,垂直俯位焊(插入式或骑座式) 3)大直径管对接,U形坡口,水平转动焊,单面焊双面成形 4)中厚板的板-板对接,V形坡口,横焊,单面焊双面成形 5)中厚板的板一板对接,V形坡口,平焊或横焊位的双面焊(焊完坡口焊缝后,将焊缝背面用碳弧气刨清根,然后进行封底焊) (2)手工钨极氩弧焊 1)薄板的板-板对接,V形坡口,平焊或横焊,单面焊双面成

职业技能培训方案

职业技能培训方案 职业技能培训方案1 公司员工培训工作要紧密围绕企业经营生产发展战略目标,以大人才观,大培训格局为指导思想;以坚持服务施工生产经营为中心,以全面提高员工素质为宗旨;以不断提升企业核心竞争力,确保企业经营生产持续发展为目的,拓宽培训渠道,全面启动培训工程。本着创建一支高素质、高技能的员工队伍,做好年度员工培训工作。 一、重点工作 (一)实施管理层领导岗位轮训。通过对管理层领导的轮训,一是提高他们的政治和职业道德素养,以及领导力、决策力的培养;二是掌握和运用现代管理知识和手段,增强企业管理的组织力、凝聚力和执行力;三是了解和掌握现代企业制度及法人治理结构的运作实施。 (二)继续强化项目经理(建造师)培训。今年_公司将下大力气组织对在职和后备项目经理进行轮训,培训面力争达到50%以上,重点是提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时要求_公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件,且有专业发展能力的员工,组织强化培训,参加社会建造师考试,年净增人数力争达到_人以上。 (三)重点做好客运专线施工技术和管理及操作技能人员的前期培训。客运专线铁路建设对我们是一项新的技术,是今年_公司员工继续教育的重要内容,各单位要围绕客运专线铁路施工技术及管理,选择优秀的专业技术、管理人才委外学习培训,通过学习,吸收和掌握客运专线铁路施工技术标准和工艺,成为施工技术、管理的骨干和普及推广的师资;_公司人力资源部牵头会同工程管理中心及成员各单位,积极组织客运专线铁路施工所需的各类管理、技术、操作人员内部的普及推广培训工作;确保施工所需的员工数量和能力满足要求。 (四)加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。今年,_公司将选择部分主业工种进行轮训,并在兰州技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核,力争新增技师、高级技师达_人以上。使其结构和总量趋于合理,逐步满足企业发展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。

焊接技术应用专业人才培养方案

焊接技术应用专业人才培养方案 一、专业名称及代码 专业名称:焊接技术应用 专业代码:052200 二、入学要求 初中毕业生或具有同等学力。 三、修业年限 3年 四、职业面向 表1 本专业职业面向 五、培养目标与培养规格 (一)培养目标 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神,落实立德树人根本任务。本专业坚持立德树人,面向制造类企业,培养从事焊接操作、焊接质量管理与检测、焊接设备管理与维护、焊接设备及焊接材料的营销与售后服务等工作,德智体美劳全面发展的技术技能型人才。

(二)培养规格 1.职业素养 (1)具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。 (2)具有创新精神和服务意识。 (3)具有健康的心理和乐观的人生态度,有较好的人际交往能力、团队合作精神和优质服务意识。 (4)具备获取信息、学习新知识的能力。 (5)具备借助词典阅读外文技术资料的能力。 (6)具备一定的计算机操作能力。 (7)具有安全文明生产、节能环保和遵守操作规范的意识。 (8)具有控制焊接质量意识。 2.专业知识和技能 (1)具备识读焊接装配图、绘制简单机械零件图的能力,具备利用计算机处理图样的能力。 (2)掌握金属材料及热处理的基础知识。 (3)具备焊接冶金的基础知识,掌握金属材料的焊接性能。 (4)掌握常用焊接方法和焊接设备的基本知识。 (5)具备选择并实施焊接工艺的能力。 (6)掌握普通焊接的操作技能,并取得焊工(中级)职业资格证书。 (7)具备选择检验部位、检验方法及分析和处理焊接缺陷的基本能力。

(8)具备使用与维护焊接设备的能力。 (9)具备焊接生产管理与组织的基本知识。 专业(技能)方向——特种焊接 (1)掌握焊接材料的种类、性能,能正确选择和使用焊接材料。 (2)了解常用特种焊接方法及其应用领域,掌握1种特种焊接的基本操作技能,能按工艺要求实施特种焊接操作,完成结构件的焊接。 (3)具有选择和使用常用特种焊接设备及工具的能力。 (4)能对特种设备进行维护。 六、课程设置及要求 (一)公共基础课程 表2 公共基础课程列表

企业培训师三级建筑企业自主评价报告(电焊工)

单位浙江天元建设(集团)股份有限公司姓名雷波 职业办公室 申报等级三级企业培训师 二〇一六年七月

电焊工岗位技能人才自主评价实施方案 目录 一、编制说明 二、基本情况 (一)申报企业基本情况 (二)申报项目基本情况 三、培训方案 (一)培训目的 (二)培训安排 四、鉴定方案 (一)鉴定方式 (二)考核方案 (三)鉴定安排 (四)鉴定题库 五、工作体系 (一)组织架构 (二)人员安排 (三)工作流程 (四)管理文件

六、附件 (一)员工技能等级评定申请表 (二)企业技能人才工作培训签到表 (三)企业技能人才工作业绩评价表 (四)技能评定评审表 (五)技能薪资等级核定表 (六)技能评定结果通知单 一、编制说明

本方案适用于浙江天元建设(集团)股份有限公司电焊工的培训和鉴定。 二、基本情况 (一)申报企业基本情况 公司成立于1989年,拥有房屋建筑施工总承包、市政公用工程施工总承包和建筑装修装饰壹级资质及多项专业承包资质,是一家集房屋建筑、市政公用、水利水电、地基与基础、钢结构工程、城市及道路照明工程等于一体的具有综合施工能力的施工企业,下控房地产开发、市政投资、经济贸易等五家子公司。公司现有职工11950余人,具有各专业职称的工程经济技术人员320人。其中,中级工程技术人员141人,高级技术、经济管理人员25人。企业注册资金1.584亿元,资产总额12.8亿元,各类施工机械设备1569台(套),年施工能力超37亿元。 公司自成立以来,凭借技术优势、信誉优势,市场不断扩大,在全国各省或较大城市承建项目,先后成立了宁波、上海、南京、天津、广东、山东、台州等区域分公司和水利、市政等专业分公司,并于2006年上半年成功进入泰国建筑市场,形成了较强的区域竞争优势和综合竞争实力。 公司坚持“巩固发展主业、提升拓展专业”的经营思路,积极落实“质量是企业生命”的质量方针,被评为“象山县建筑业强势企业”、“宁波市建筑业骨干企业”、“宁波市建筑业走出去发展先进企业”、“宁波市综合百强企业”、“宁波市资信AAA级企业”、浙江省AAA级“重合同、守信用”单位、“浙江省先进建筑业企业”、“浙江省建筑业诚信企业”、浙江省“进沪施工企业先进单位”、“上海市建筑业诚信企业”、“上海市建设行业质量管理优秀企业”等。 集团建立并贯彻实施ISO9001质量管理体系、ISO14001环境管理体系、OHSMS28001职业健康安全管理体系,始终坚持“用户第一、质量第一”的质量方针和以追求用户满意为最高质量标准,并把超越顾客的期望作为我们不断追求的目标。因为对质量的不懈坚持,我司在国内建筑市场享有良好的声誉,被评为上海市用户满意企业。近年来,集团公司工程质量硕果喜人,承建的工程项目合格率100%,创上海市“白玉兰”奖、浙江省“钱江杯”、宁波市“甬江杯”等优质工程奖50余项,县级以上安全文明标化工地。 (二)申报项目基本情况 1、职业名称/等级

“焊工”职业工种高技能人才培训基地建设方案(纯方案,41页)

响应文件目录 1.所投货物的详细情况(技术条款)一览表 (2) 1.1.项目概况 (2) 1.2.投标产品详细技术参数 (2) 1.2.1.气保焊虚拟仿真实训系统 (2) 1.2.2.视频教学推车 (6) 1.3.投标产品技术说明 (8) 2.货物技术服务方案 (10) 2.1.售后服务与保障 (10) 2.1.1.售后服务承诺 (10) 2.1.2.技术支持方案 (11) 2.1.3.应急预案保障措施 (17) 2.2.实施措施及质量保证 (18) 2.2.1.项目实施方案 (18) 2.2.2.培训方案 (34) 2.2.3.质量保障方案 (37) 2.3.现场演示内容 (40) 2.3.1.演示内容 (40) 2.3.2.演示安排 (41)

1.所投货物的详细情况(技术条款)一览表 1.1.项目概况 “焊工”职业工种高技能人才培养基地建设是国家级高级技能人才培训基地子项目,项目投资50万元,由中央财政和省财政投入,高技能人才培训实训室建设50万元,学校对基地运营管理、课程资源建设和人才培养等项目给与相应支持。焊工高技能人才培训基地依托汽车工程学院汽车检测与维修术专业,基于汽车运用与维修实训基地和长安福特华南培训中心进行建设。第一构建完备的焊工培训体系,依托一汽大众大城工匠室、长安福特华南培训中心、江铃汽车南区培训中心,焊工高技能人才培训基地建设项目实施一年后,焊工专业在焊工培训模式、课程设置、教材开发、师资建设、培训装备和能力评价等方面构建成较为完备、系统的高技能人才培训体系;第二形成规模化培训示范效应。通过实施焊工职业工种高技能人才培训基地建设项目,增强规模化、系统化、个性化培训高技能人才的能力,在气体保护焊、手工电弧焊和汽车钣金等几个项目上形成特色。焊工职业工种高技能人才培训基地建设项目实施两年后,在焊工职业工种高技能人才年培训能力不少于50人/第三总结技能人才培养规律,通过实施焊工高技能人才培训基地建设项目,总结焊工高技能人才培训的基本规律和科学方法,提炼高技能人才培训基地建设的经验和做法,为基地建设和规范化、系统化培养高技能人才提供科学依据。 1.2.投标产品详细技术参数 1.2.1.气保焊虚拟仿真实训系统 基于增强现实(AR)技术,让焊接技能训练与真实实训环境高度融合,实现教、学、练同步展开。系统交互式训练课程以焊接工艺卡虚拟实训的交互形式进行,学员可通过AR一体化设备直接识别焊接工艺卡进入实训模式。 1.总体要求: 采用裸眼AR技术,无需佩戴头显设备,通过AR一体化设备直接识别焊接工艺卡进入实训模式。 裸眼AR技术,无需佩戴头显设备(要求提供实物AR一体化设备采用AR技术识别实物工艺卡进行焊接的实物照片。)

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