第五节光合作用和呼吸作用原理的应用
第五节光合作用和呼吸作用的应用
、说明光合作用和呼吸作用原理在生产实践中的应用
1
、举例说出温度和氧气影响农作物生长和果蔬保鲜
、举例说出二氧化碳能使农业增产
、举例说出温度和氧气影响农作物生产和果蔬保鲜。
是怎样调控二氧化碳浓度的。
答案：⑴增施有机肥
⑵直接喷施贮存在钢瓶中的二氧化碳等
⑵延长光合时间，如补充人工光照；增加光合面积，如
和二气化碳等。
明吗？学生讨论解决之。
⑵氧气的含量，如农家为保存作物的种子，而用密封塑料袋的方法来收藏种子或为了
需给花盆的土壤翻松，以增加土壤含氧量，利于花儿生长。
讲述：一般来说，农作物根部的氧气供应充足时，呼吸作用旺盛，
- 1 -
么？我们身边有无这类的事例能证明这种说法。
问：你能举例说出呼吸作用在生产实践中的应用吗？
物的消耗，达到提高产量和质量的效果。
、栽花用盆最好选瓦盆，不宜用瓷盆，这是什么原因？
使光合作用的产物积累远远
中营养物质含量较高。
⑵瓦盆盆底有孔洞，且盆的壁上有许多微小的孔洞，利
使瓦盆内的土壤含有较点，
不适于栽花。
⑶因为地势低洼的地方容易发生水涝，使桑树长期浸泡
中肥料”。
⑴增施有机肥，⑵直接喷施贮存在钢瓶中的二氧化碳等。
需给花盆的土壤翻松，利于花儿生
- 2 -。
第五节 光合作用和呼吸作用的原理和应用
南岭爱物学校初中部课堂导学设计
南岭爱物学校初中部课堂导学设计
反馈测评
1、为提高室内作物产量，以下措施正确的是（）
A．白天适当提高温度，夜晚适当降低温度B．白天适当降低温度，夜晚适当提高温度
C．白天和夜晚都适当提高温度D．白天和黑夜都适当降低温度
2．有维持生物圈中碳—氧平衡作用的是植物的（）
年级
七
学科
生物
课型
新授
教师
范刚林
时间
课时
学习内容
第五节光合作用和呼吸作用的原理和应用
学习目标
1.知识目标：说出二氧化碳能免使农作物增产；温度和氧气能影响植物的生长和果蔬保鲜
2.能力目标：举例说出光合作用和呼吸作用原理在生产实践中的应用
学习重点
二氧化碳和温度的控制对农作物产量的提高
学习难点
二氧化碳和温度的控制对农作物产量的提高
A．水草可供鱼食用B．水草能进化水质
C．水草能进行光合作用释放氧气，供鱼生活D．水草能增加鱼缸的美观
2、在过度密植作物茎叶严重遮阴的情况下，会造成减产，其主要原因是（ ）
①光合作用大于呼吸作用②呼吸作用大于光合作用
③有机物的积累大于有机物的消耗④有机物的消耗大于有机物的积累
A.①③B.②④C.①④D.②③
学习准备
预习教材导学过程设计二度设计导学过
程
一、温故知新
二、自主学习
1提高农作物的产量方法有
2、增加二氧化碳的方法有和等方法。
3、“空中肥料”是指。
4、贮藏农作物产品时，常采用和的方法。
5、降低环境的，适当减少供给和植物细胞的，可以减弱农作物的呼吸作用减少有机物的消耗，从而增产。
三、合作探究
第五节光合作用和呼吸作用原理的应用
光合作用
二氧化碳+水
光 叶绿体
有机物+氧气
呼吸作用
有机物+氧气 线粒体 二氧化碳+水+能量
原料 产物
光合作用
二氧化碳和水 有机物和氧气
呼吸作用
有机物和氧气 二氧化碳和水
条件
光
有光、无光均可
场所
叶绿体
线粒体
部位
叶
所有活细胞
能量 转化
光
化学能 化学能 生命活动的能量
时间。 减少细胞的含水量
（三低）
1．王大爷用温室大棚生产蔬菜，为了提高温室大棚内蔬菜的产 量，你认为他可以在温室大棚内采取的措施是 ( ) A．增加二氧化碳浓度 B．增加氧气浓度 C．大量施肥
2、粮食堆里会产大量的热，这与植物的哪一项生理活动有关？ （） A、呼吸作用 B、光合作用 C、蒸腾作用 D、生长作用
物的消耗、增加有机物的积累。
1、菜农不宜在蔬菜大棚内过夜，为什么？ 2、在采用塑料大棚栽培瓜果蔬菜时，夜间要 适当降低温度，为什么？
减缓呼吸作用，减少植物呼吸对有机物的消 耗，达到提高产量和质量的目的。
3.冰箱能延长果实和蔬菜的贮藏时间， 为什么？
降低了呼吸作用的温度，减缓了呼吸作用
4.刚收获的小麦要晒干保存，为什么？ 并且 最好放在阴凉处，为什么？
一、光合作用原理在生产实践中的应用
提高农作物的产量，有何方法？
二氧化碳+水
光照 叶绿体
从4个方面考虑？
有机物+氧气
（产量）
调控光照、水分、温度和二氧化 碳浓度等因素，促进农作物的光合作 用就能增加植物体内有机物的含量， 提高农作物的产量。
光合作用和呼吸作用的应用
比较内容 条件
光合作用 有光才能进行（白 天）
呼吸作用 与光无关（白天、 晚上）
场所
区 别 原料
只在有叶绿体的细 胞中进行
二氧化碳、水
在所有活细胞中都 能够进行
有机物、氧气
产物
过程
有机物、氧气
吸入二氧化碳、放 出氧 制造有机物、储存 能量
二氧化碳、水
吸入氧气、放 出二氧化碳。 分解有机物、释放 能量
结果
联系
没有光合作用制造有机物，不可能进行呼吸作 用（因为没有原料），没有呼吸作用释放出能 量，光合作用也不可能进行（因为不能吸收原
温室中的调控系统是如何调控 二氧化碳浓度的？
教科书95页
1、什么是气肥法？ 2、增加二氧化碳浓度的方法有 那些？
除了利用增加二氧 化碳的浓度的方法可以 增强光合作用，还有没 有其他的方法能增强光 合作用？
光合作用的公式：
光
二氧化碳+水 有机物（淀粉）+氧气 叶绿体
谁能帮老师出出主意，怎样 才能较长时间地保存这几样 东西？
归纳
对于像小麦、玉米等这类 果实或种子，可以把它们 晒干后贮藏起来；对于苹 果、蔬菜我们可以适当地 降低温度来贮藏。
呼吸作用公式：
农作物的呼吸作用是不是越强越好呢？
运用光合作用和呼吸作用 的原理，分析新疆吐鲁番 哈密地区生产的哈密瓜为 什么特别甜？
1．在温室中人们通过调节控制温室中的 _______________、_______________、 _______________和_______________为植 物生长提供适宜的生活环境。 2．环境中的_______________、 _______________和_______________的含 水量都会影响植物呼吸作用的强度。 3、采取哪些切实可行的措施可以延长 新鲜水果的贮藏时间，原理是什么？
第五节光合作用和呼吸作用原理的应用
农业生产增产增收参考小资料1.增加二氧化碳的方法：温室中和露天都可以利用人工的方法增加空气中二氧化碳的浓度，当二氧化碳体积分数由0,03%增加到0.5%-0.6%时，农作物光合作用显著增强，使农作物增加产量。
向大棚或温室内增加二氧化碳的方法还有很多，室外大田中一般在土壤中施加作物秸秆、厩（jìu）肥、人畜粪尿等有机肥以及混合肥料和无机肥料（如碳酸氢铵既能提供氮素又能提供二氧化碳），依靠微生物分解有机物，改善土壤结构并在土壤中产生二氧化碳，分散到空气中；室内常以燃烧碳源物质（燃煤球炉）、用干冰（固体二氧化碳）、也可直接向大棚或温室内喷施钢瓶中的二氧化碳等方法提高空气中二氧化碳的浓度；中午阳光强烈，棚内温度高的时候，掀起棚顶部塑料棚膜，通风换气，一方面降低温度，一方面补充内部二氧化碳的不足。
这些措施对蔬菜、瓜果和花卉栽培生产都有很大的价值。
2.塑料大棚通风换气的目的：农作物最适宜生长的温度在25℃-28℃之间，当高于30℃的时候，呼吸作用消耗增强，不利于有机物的积累。
所以，根据天气情况一般13点到14点这个时间，大棚温度过高时，有经验的大棚经营者，常常掀起棚顶部塑料棚膜，通风换气，一方面降低温度，一方面补充内部二氧化碳的不足，可以大大提高果蔬光合作用效率。
3.白天适当提高温度，有利于光合作用进行，夜间降低温度，减少呼吸消耗，有利于有机物的积累，有利于提高果蔬产量。
4.中耕松土的目的：最主要的目的是减少土壤水分散失，保持土壤疏松，增加土壤空气，增强根细胞的呼吸作用，有助于植物的根吸收水和无机盐。
种子萌发需要增强呼吸作用，需要一定的水分、适宜的温度和充足的氧气。
5.根据张掖市农业经营情况，可以尝试进行日光温室果蔬种植和家畜养殖相结合的模式，这样可以使光合作用和呼吸作用原理紧密结合，降低生产成本，大大提高农业经济效益。
6.小麦、玉米和大豆等农作物储藏，必须晾晒，使含水量达到13%一下，降低呼吸作用，防止发热霉烂，便于长时间储藏；瓜果蔬菜，为了保鲜和长途运输，必须在低温、低氧和适宜湿度的环境中储存，并不是氧气浓度越低越好，因为氧气浓度太低，无氧呼吸旺盛，有机物消耗也很多。
七年级生物上册第六章第五节光合作用和呼吸作用原理的应用课件苏教版
第五节 光合作用和呼吸作用原理的应用
【问题探究】 1.为什么要在温室中调控二氧化碳的浓度？说出温室中调控 系统是怎样调控二氧化碳浓度的？ 2.就光合作用的影响因素思考如何提高光合作用的效率？ 3.新疆的水果为什么比较甜？ 4.如何利用呼吸作用原理提高农作物的产量和质量？如何贮 藏农作物产品？ 【思考交流】
知识点二 呼吸作用原理在生产实践中的应用
1.影响呼吸作用的因素 _温__度___、_氧__气___和植物细胞的含水量等都会影响植物的呼 吸作用。
第五节 光合作用和呼吸作用原理的应用
2.农作物的呼吸作用：对农作物来说，呼吸作用并不是越强越 好。适当_减__少__氧气供给、_降__低___温度或植物细胞的含_水_____量 ，可以减弱农作物的呼吸作用，减少有机物的消耗，使农作物体 内积累的有机物增加。例如，我国北方种植的苹果比南方种植的 苹 果 甜 ， 这 是 因 为 在 苹 果 生 长 的 旺 盛 时 期 ， 北 方 地 区温差昼 夜 ________大，植物光合作用积累的有机多物远远_____于呼吸作用 消耗的有机物，使得果实中有机物的含量比南方的高。
第五节 光合作用和呼吸作用原理的应用
2.下列叙述中属于将呼吸作用原理应用于生产实践的是( B ) ①给植物松土；②冰箱保鲜果蔬；③种子晒干后保存；④蔬菜
大棚增加二氧化碳浓度；⑤延长农作物的光照时长
A.②③⑤
B.①②③
C.①②③④ D.①②③④⑤
第五节 光合作用和呼吸作用原理的应用
[解析] ①经常松土可以使土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸； ②贮藏蔬菜和水果时降低温度，可抑制蔬菜水果的呼吸，减少有机物的 消耗，延长保鲜时间；③晒干的种子水分减少，抑制了种子的呼吸作用， 可以延长种子的贮存时间；④蔬菜大棚增加二氧化碳浓度，可增强光合 作用；⑤延长农作物的光照时长，可增强光合作用。
第五节光合作用和呼吸作用原理的应用课件2021-2022学年苏教版生物七年级上册
群学+展示
1、暴雨后菜地积水导致菜苗烂根,主要原因是土壤中( D )
A.温度过低 B.养分流失 C.光照不足 D.氧气不足
2、莘县香瓜闻名全国，为提高产量，果农采取了一系列
措施。下面列举的措施中，与光合作用无关的是( D )
A.合理密植
B.提高大棚内二氧化碳的浓度
C.增长光照时间 D.夜间适当降低大棚内的温度
影响植物光合作用的因素：光、二氧化碳、水
增强光合作用强度的方法： 1、增强光照：增加光照强度（电灯补光)、延长光 照时间、合理密植 2、增加二氧化碳浓度：气肥法（直接释放二氧化碳、 增施有机肥，点煤球炉） 3、增加水含量：适时灌溉
影响植物呼吸作用的因素：温度、氧气、植物细胞的含水量
增强呼吸作用强度（促进植物生长）的方法： 1、提高温度：适当提高温度 2、增加氧气：中耕松土、暴雨后及时排水、花盆底有孔 3、提高细胞含水量：适时灌溉 减弱呼吸作用（减少有机物消耗积累更多有机物）的方法： 1、降低温度：水果放冰箱、温室大棚中夜间适当降低温度 2、减少氧气供给：水果蔬菜用保鲜膜隔绝空气 3、降低细胞含水量：粮食晒干保存减少水含量
问题讨论：
根据光合作用原理,分析如何提高温室大棚 中农作物的产量?
主要措施方法有： 1、增加二氧化碳的含量； 2、可以延长光照时间，增加光照强度； 3、满足农作物对水的需要，但不能太多； 4、白天适当升高温度，夜间适当降低温度。
二、呼吸作用原理在生产实践中的应用
采用大棚栽培瓜 果蔬菜时，适当降 低夜间温度，减少 植物呼吸作用对有 机物的消耗，达到 提高产量和质量的 目的。
1、呼吸作用对植物有什么意义？
为植物的生命活动提供能量。 2、有哪些因素会影响植物的呼吸作用？你能举 例加以说明吗？ 温度、氧气、植物细胞的含水量等。
七年级生物下册第三单元第六章第五节光合作用和呼吸作用原理的应用二氧化碳肥料课件(新版)苏教版
取两个小花盆，每盆内播种３～５粒小 麦种子。等出苗后，分别用两个玻璃罩把它 们罩起来，其中在一个小花盆旁放一只小烧 杯，烧杯内放入碳酸氢钠20g和10%的盐酸 80mL。碳酸氢钠和盐酸反应生成了二氧化碳。 这样，生活在这个玻璃罩下的小麦苗因得到 比较丰富的二氧化碳，它就长得比较好。而 对照组内，因二氧化碳比较少，相形之下， 就长得差。这个实验结果，经过两周后就可 以看得很清楚。烧杯内的碳酸氢钠和盐酸， 每隔一天就要更换一次，因为这样才可以
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第五节 光合作用和呼吸作用原理的应
用
1.知道光合作用和呼吸作用的原理。
2.重点:举例说出呼吸作用和光合作用在实践中的应用。
知识点一:光合作用原理在生产实践上的应用
观察下图,根据光合作用的原理回答问题。
1.加强光合作用以提高农作物的产量,方法有
2.
利用温室种植蔬菜的道理是 利用光合作用和呼吸作用的原理,促进植物生长 。
知识点二:呼吸作用原理在生产实践中的应用
下图是塑料温室大棚,联系植物的呼吸作用完成下列问题。
延长 1.加强光合作用以提高农作物的产量,方
法有 提高 浓度 满足对水的要求
光照时间
二氧化碳
1.塑料大棚栽培瓜果蔬菜
2.贮藏农作物产品时,
常采用 降低 温度、减少 氧气和水 含量的方法。
1.以小组为单位,联系植物的光合作用回答问题。
(1)来自北方的苹果比来自南方的苹果甜? 在苹果生长的旺盛时期,北方地区昼夜温差大,植物的光合作用积累的有机物远远多于呼吸作用消耗的有机物,使得果实中营养物质的含量较高。
(2)萝卜贮存久会空心变轻,这是为什么?
因为萝卜体内的有机物通过呼吸作用被分解了。
2.阅读课本,回答下列问题。
(1)就光合作用的影响因素,提出具体措施,以便提高光合作用的效率。
依据光合作用的原理,在进行光合作用时,最大程度地满足农作物对光、温度、二氧化碳和水的要求,农业生产就能获得丰收。
(2)举例说出提高农作物产量有哪些具体措施。
气肥法(生炉子、钢瓶喷施、施肥发酵),延长光照时间(灯光照射),合理密植,大棚控制温度,等。
提高呼吸作用
降低呼吸作用 氧气充足
________温度
________温度
________氧气
提高 降低 减少
(3)温室中调控系统是怎样调控二氧化碳浓度的?
二氧化碳自动调控系统可以监测到温室中的二氧化碳浓度,并施放钢瓶中的二氧化碳气体。
3.呼吸作用原理的应用。
(1)为使农作物获得丰收,呼吸作用是不是越强越好?为什么?
不是,应在满足植物正常生长的情况下,适当降低呼吸作用的强度。
这样可以减少有机物的分解,达到丰收的目的。
(2)降低植物呼吸作用强度的具体措施有哪些?
降低环境温度、减少氧气供应以及适当地减少植物细胞的含水量,都可以降低农作物的呼吸作用,减少有机物的消耗。
4.反季节瓜果蔬菜是怎样种出来的?
反季节瓜果蔬菜是根据光合作用和呼吸作用的原理,结合当地的情况,利用温室和大棚生产技术种出来的。