关于禁止教师乱订乱发教辅资料的责任书
中学关于严禁乱订教辅资料的规定
中学关于严禁乱订教辅资料的规定
根据国家有关规定和上级要求，为规范教辅资料订阅行为，防止发生私自组织学生购买或订阅教辅资料，加重学生家长经济负担和学生课业负担的现象发生，维护教育、教师和学校良好声誉，经学校研究，特制定本规定。
一、除国家和上级教育管理部门规定的课程之外，其他教辅资料的征订必须遵循学生自主自愿的原则，不准强派、推销教辅资料。
二、任何个人无权向学生推销、征订学生用教辅资料。
确属对学生学习有益的、非重复性的、确有必要订阅的教辅资料，科任教师可以向学校推荐，经年级主任审核，报分管校长和校长批准，可以列入学生自愿征订目录。
三、列入自愿征订目录的教辅资料，由学校向学生和家长发放书面自愿征订单或书面收费通知单，学生与家长自主自愿选择订阅，学校不做统一订阅要求。
学生和家长签名同意后交回学校，由学校统一组织并安排专人负责此项工作，据实结算。
征订工作结束后，将有关征订资料（自愿征订单、征订数目、金额等单据）交总务处保存备查。
四、任何未经学校同意向学生推销书刊、征订资料的行为，一律视为违规。
已经向学生收取的钱款必须立即退回；已经发到学生手中的书报立即收回，并向学校写出深刻检查。
给学生造成经济损失的，由当事人全额赔偿，并向学生以及家长道歉。
违反规定而不进行改正的，当事人负全部责任；学校与之解除聘约。
五、征订过程中凡涉及收取回扣或谋取其他个人利益的，一经查实，依据上级有关规定，报上级有关部门从快、从严、从重惩处，决不姑息迁就。
治理教师“三乱”问题承诺书
治理教师“三乱”问题承诺书
为禁止在职教师乱补课、乱订教辅材料、乱收费等违规违纪行为，维护教育良好形象，学校与教师签订此承诺书。
一．坚决制止在职教师“乱补课、乱收费、乱订教辅材料”行为
1.严禁在职教师组织学生在校内外进行有偿补课。
2.严禁在职教师到社会力量办学机构兼职任课从事有偿补课。
3.严禁在职教师利用职务之便，举办辅导班、托管班或容留学生住宿进行有偿补课。
4.严禁在职教师强迫或变相强迫学生订购教辅材料。
5.严禁在职教师在“一费制”以外向学生收取任何费用。
6.严禁在职教师收受学生及家长给予的礼金、礼品及购物券等有价证券。
7.如确属需要义务补课，须经学校批准同意报教育局备案后方可实施。
对没有提出申请义务补课的教师都视为有偿补课，按有偿补课依规处理。
二．违规处理办法
对违反上述规定的教师，按如下办法处理：
1.对违规违纪教师依据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》〔2014〕1号文件和《事业单位人员处分暂行规定》，视情节轻重，分别给予行政警告、记过、降低岗位等级、解除聘任合同、开除等处分。
2.对受到行政处分的违规违纪教师一律调离教学岗位，调离原单位安排非教学岗位工作，在职期间不得从事教学工作。
我是学校教师，目前，我（有/无）“乱补课、乱订教辅材料、乱收费”问题，我自愿遵守责任状所规定的所有内容，自觉维护教师形象，努力树立良好的师德师风，如发生违规行为，我甘愿接受组织处理。
此承诺书一式三份，学校、教师本人、教育局各一份。
学校教师（签字、手印）
学校校长（签字、盖章）
年月日。
关于严禁教师推销教辅材料的规定
关于严禁教师推销教辅材料的规定
山口镇中心小学校
为了进一步规范教师的教育教学行为，维护良好的教育形象，根据《义务教育法》和《教师法》关于进一步规范办学行为的要求，严禁教师随意订购教学辅助材料，并作出以下规定：
1.严格执行县教委有关中小学教学用书选用的政策规定。
学校和教师不得选用和推荐县教委下发的《教辅材料参考书目》以外的教辅材料给学生使用。
2.教师不得教唆、纵容、默许任何机构和个人进入课堂，向学生出售教育行政部门选送的教学辅助材料目录以外的教学辅助材料。
严禁暗示、强迫学生向个别书商、摊位购买教材牟利。
3、严肃查处违规教师
在职教师有下列情形之一的，学校将对年度考核不合格、不能晋升专业技术职务的教师给予相应的处理：
（1）参与有偿家教、乱办班补课的教师，给予该教师行政警告，并将其所得收入全部退还给学生或上缴学校。
（2）教师暗示、强迫或者变相强迫学生参加有偿补习、补课的，给予行政警告，没收违法所得。
造成不良社会影响的，降级录用。
（3）教师强迫或变相强迫要求学生统一征订或协助任何组织和个体商贩向学生推销未经教育行政部门选用推荐的《教辅材料参考书目》以外的教辅材料，从中谋取利益的，给予该教师行政警告，并没收其非法所得,情节严重，予以解聘。
构成犯罪的，移交司法机关处理。
（4）因有偿补习、乱补课、乱订购教学辅助材料而受到学校或教育行政部门处罚的教师，再次发生的，予以开除。
本通知有关处罚规定从发文之日起执行。
山口镇中心小学。
xx小学治理乱办班补课乱收费乱订教辅资料方案
关于治理乱办班、乱补课、乱收费,乱订教辅资料等问题专项整治实施方案xxx小学依据《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、根据市教育局“建立健全师德建设长效机制”会议的安排部署，为进一步加强我校师德行风建设，树立教师队伍良好形象，结合学校实际，决定集中开展违规向学生收费、违规订购教辅资料、乱办班、乱补课等问题专项整治活动，特制定本实施方案。
一、目标任务以办好人民满意教育为宗旨，以减轻学生和家长负担、规范教师从教行为为目标，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重实效的原则，以人民群众热切关注的学校和教师乱办班、乱补课、乱订教辅资料等问题为重点，深入开展专项治理活动，严肃查处违规违纪案件，从重从快处理顶风违纪的教师，有效遏制违规向学生收费、订购教辅资料、乱办班、乱补课等行为的发生，切实提高我校师德行风建设水平，提高人民群众对学校的满意度，营造快速健康和谐发展的良好环境。
二、治理时间2019年09月03日—2020年01月01日三、治理重点(一)在职教师进行有偿家教或收费办班补课的；(二)在职教师利用职务之便，以赚钱为目的，通过强迫、暗示、课上不讲而课下办班讲等不正当手段，动员、诱导、组织学生参加各种形式的辅导、自习班、补课班的；(三)在职教师私自受聘到私人补习学校从事教学活动的；(四)在职教师违反上级教育行政部门有关规定，违规为学生订发、推销或诱导学生到指定书店购买教辅资料的。
四、实施步骤专项治理工作分四个阶段进行。
第一阶段：动员部署阶段(9月03日至10月31日)采取集中学习和个人自学相结合的形式组织教职工学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等法律法规，结合专项治理工作要求，统一思想，形成共识，明确任务，制定工作方案，创新治理模式和方法，扎实开展治理活动，将治理工作不断推向深入。
1、丰富宣传活动载体，学习模范典型事例，倡导廉洁从教风尚，自觉抵制为教不廉歪风。
治理教师有偿补课、乱订教辅资料制度
治理教师有偿补课、乱订教辅资料制度随着我国教育事业的蓬勃发展，人民群众对优质教育的需求日益增长。
然而，与此同时，教师有偿补课、乱订教辅资料等现象也时有发生，严重影响了教育公平和教育质量。
为了切实解决这一问题，本文从政策法规、管理机制、监督措施等多方面进行了分析和探讨。
一、治理教师有偿补课的必要性1. 有偿补课违背教育公平。
教育公平是社会公平的重要体现，而有偿补课使得学生在教育机会上存在不平等，加剧了教育资源的失衡。
2. 有偿补课影响教育质量。
教师在课堂上未能充分传授知识，导致学生依赖课外补习，进而影响整体教育质量。
3. 有偿补课损害教师形象。
教师从事有偿补课，容易导致利益冲突，损害教师队伍的整体形象。
二、治理乱订教辅资料的必要性1. 乱订教辅资料增加学生负担。
过多、过难的教辅资料使学生陷入题海战术，影响学生的身心健康。
2. 乱订教辅资料导致资源浪费。
大量教辅资料的订制和购买，浪费了教育资源，增加了家长负担。
3. 乱订教辅资料影响教育质量。
教辅资料质量参差不齐，容易误导学生学习，影响教育质量。
三、治理措施及实践1. 完善政策法规，明确禁止教师有偿补课、乱订教辅资料。
各级教育行政部门要加强对相关政策法规的宣传和普及，让广大教师、家长和学生明确知晓相关政策。
2. 建立健全管理机制，强化教师职业道德建设。
学校要切实加强对教师的管理，严肃查处违规行为，引导教师树立良好的职业道德观念。
3. 加强监督措施，确保政策落实到位。
教育行政部门要加强对学校的监督检查，发现问题及时处理，确保治理工作取得实效。
4. 提高教师待遇，减轻教师负担。
提高教师工资待遇，确保教师工资收入与工作绩效挂钩，激发教师工作积极性。
5. 优化教育资源配置，提高教育质量。
加大对农村和贫困地区教育的投入，缩小城乡、区域教育差距，提高教育质量。
6. 引导学生合理使用教辅资料，减轻学生负担。
教育引导学生树立正确的学习观念，合理使用教辅资料，避免过度依赖。
学校整治“四乱”教师承诺书
学校整治“四乱”教师承诺书为全面推进依法治教，全面规范办学行为，进一步加强师德师风建设，严肃查处乱办班、乱补课、乱收费、乱订教辅资料等“四乱”问题，结合自身情况，现做出如下承诺：
一、认真学习并贯彻落实国家、省、市、县关于加强学校管理、规范办学行为的规定，坚决杜绝“四乱”现象。
二、不以任何借口为自己的教育对象进行有偿补习或课外辅导，不强迫学生参加寒暑假课外学习。
三、不以任何理由强迫学生订购上级教育主管部门规定以外的学习用品、书籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。
四、不违规收取学生任何费用，不接受学生、家长馈赠的钱物，更不以任何理由向学生、家长索要或变相索要钱物和其它商品。
五、严格执行上级规定的课时计划，不擅自增、减教学内容，不随意占课、让课或加快、延缓教学进度，不挤占课时、扰乱正常教学秩序。
承诺教师（签名）：
XX中学
XXXX年X月。
关于切实解决学校及教师乱订教辅材料问题专项工作方案
宣汉县双河镇方斗中心校关于切实解决学校及教师乱订教辅材料问题专项工作方案为着力解决人民群众反映强烈的突出问题，进一步规范办学行为，根据宣汉县教育科技知识产权局关于印发《关于切实解决义务教育阶段乱订教辅材料问题专项工作方案》（宣教监﹝2015﹞38号）的通知要求，现就我校“切实解决义务教育阶段乱订教辅材料问题”制定如下方案。
一、目标任务重点解决学校违规征订和使用教辅材料其他部门、团体和个人在校内向学生兜售教辅材料，教师利用给学生布置作业等理由向学生推荐使用教辅材料。
二、责任分工1、领导小组组长：陈桂元副组长：邓洪浪成员：庞小梅、王君、刘少华、王贵平、蒋玲以及各班班主任2、责任分工。
牵头部门：学校纪检组，协助部门教务处，责任领导：刘少华，包班领导（见下表）：3、包班领导职责检查所包班级有无乱订教辅材料问题，及时整改；督促所包班级教师不得向学生推荐使用教辅材料；不得允许其他部门、团体和个人到班级向学生兜售教辅材料。
三、工作措施（一）强化教育管理要把治理乱订教辅材料作为依法治教、行风校风、师德师风建设和强化学习管理的一项重要任务，继续深入开展廉洁教育、法纪教育、警示教育，加强对教师的教育、管理和监督。
通过正面宣传和反面警示，筑牢教师的思想防线。
明确政策界限和纪律要求，引导教师增强廉洁自律意识。
（二）强化监督检查学校要不时对各班级教辅材料进行检查，要随时向教师敲响警钟，科任教师与学校签订责任书，向学生及家长公布监督电话，接受他们的监督。
（三）强化问责处理校长作为治理乱订教辅材料专项工作的第一责任人，分管领导为第二责任人，实行领导挂包年级制度，实行责任追究。
乱订教辅材料的当事教师为直接责任人。
凡是一经查出乱订教辅材料的，根据宣汉县教育科技知识产权局关于印发《关于切实解决义务教育阶段乱订教辅材料问题专项工作方案》（宣教监﹝2015﹞38号）的通知文件要求进行处理。
宣汉县双河镇方斗中心校2015年8月31日。
严禁教师组织学生征订教辅读物制度
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严禁教师组织
学生征订教辅读物制度
水冶镇一中
严禁教师组织学生征订教辅读物制度
为全面贯彻执行河南省教委制定的“教师十不准”，严格控制教材之外的辅导资料，不得强迫
学生订购各种教辅材料、学习用品等，不加重学生学习负担和经济负担。为此，我校特制定
以下制度：
1、教师不得组织学生征订任何教材之外的辅导资料和学习用品。
2 / 22 / 22 / 2
2、教师不得向学生推荐或让学生到指定的书店购买课外资料。
3、教师不得诱导学生购买教材之外的辅导资料，课外辅导资料不准进课堂。
4、教师要和学校签定《严禁乱订资料》责任状。
5、如有教师违犯学校规定，轻者学校通报，本年度不评模、不评先、不进级；重者，学校
要上报上级有关部门，严肃处理，学校决不庇护。
水冶镇一中
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关于禁止教师乱订乱发教辅资料的责任书
为了加强师德师风建设，制止在职教师乱订乱发教辅资料和乱办班的行为，我们特制定了禁止教师乱订教辅资料的责任书，以减轻学生和家长的负担，维护教育教学秩序，树立良好的教育形象，办人民满意的教育。
首先，全体教师应认真研究贯彻《中小学教师职业道德规范》，加强自身的师德修养，树立良好的师德形象，规范教师的教学行为。
其次，严禁教师用各种方式给学生订购教辅资料，也不允许布置教辅资料上的题作为课堂作业。
对于明知故犯、顶风违纪的教师，我们将采取以下措施：
1.发现教师直接参与乱订教辅资料的行为，要责令其退还
全部书款，并处以全部书款的罚款，并上报教育部门通报批评。
2.发现教师诱导学生购买教辅资料的行为，要在校内通报
批评，年终考核不得评为合格。
3.对于牵头并联系组织乱订教辅资料的教师，要在校内通报批评，年终考核不得评为合格，并将情况上报。
4.办公室内禁止存放成捆或成堆的教辅资料，一经发现，学校将立即没收，并追究当事人的责任。
此外，教师不得利用教辅资料给学生布置作业，学校和教师也不得要求学生到指定地点购买教辅资料和研究用品。
不准学生或教师将成捆资料带入校园，杜绝资料推销商进入校园。
每学期，学校将组织相关领导不定期进行调查和抽查，对于有令不行、有禁不止，继续我行我素、顶风违纪者，我们将坚决从严处理，绝不姑息。
校长：
教师：。