中学关于严禁乱订教辅资料的规定
中学教辅资料征订管理制度
中学教辅资料征订管理制度第一章总则第一条为了规范中学教辅资料的征订和使用管理，根据教育部、新闻出版总署、国家发展改革委等相关文件精神，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校中学教辅资料的征订、发行和使用管理工作。
第三条教辅资料征订管理工作应遵循公开、公平、公正的原则，确保教辅资料的质量和学生利益。
第四条教辅资料征订应坚持学生自愿购买的原则，禁止强制或变相强制学生购买教辅资料。
第二章组织机构第五条成立教辅资料选用工作委员会，由校长担任组长，分管副校长、教务主任、教研组长等为成员。
第六条教辅资料选用工作委员会负责监督教辅资料的选用、征订、使用，对违规现象及时纠正，并按相关规定对责任人给予处罚。
第三章教辅选用征订原则及要求第七条坚持学生自愿购买的原则。
购买教辅是学生和家长的自愿自主行为，年级及教师禁止强行统一组织学生集体购买教辅资料，禁止教师以上课讲练、布置作业、与考试挂钩等理由要求或变相要求学生购买教辅材料。
第八条严格落实教辅材料目录管理。
学校教辅材料选用工作委员会按照公开、公平、公正的原则，必须从省定目录中每科选择1套供向学生和家长推荐，学生自愿购买。
第九条严控书籍进入校园渠道。
根据省厅有关规定，新华书店集团有限公司负责目录内普通高中教辅材料发行工作，确保教辅资料的质量和来源。
第四章教辅资料的征订与管理第十条教辅资料的征订应按照教育部、新闻出版总署、国家发展改革委等部门的相关规定进行，坚持一科一辅原则，任何学科不得私自征订教辅资料。
第十一条教辅资料的发行应由新华书店集团有限公司负责，确保教辅资料的质量和发行渠道的合法性。
第十二条学校教务处负责教辅资料的征订、发行工作，确保教辅资料的准确、及时发放。
第五章奖惩措施第十三条违反本制度的，一经查实，学校将立即给予行政处分，情节严重者立即中止聘任合同。
第十四条学校鼓励学科组自主开发校本辅导材料，对有关人员给予适当奖励。
第六章附则第十五条本管理制度自发布之日起实施，解释权归学校所有。
初中学校教辅资料征订管理制度
第一章总则第一条为规范初中学校教辅资料征订工作，保障教育教学质量，减轻学生课业负担，根据《中华人民共和国教育法》及有关教育政策法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校初中各年级各学科的教辅资料征订工作。
第三条教辅资料征订工作应遵循以下原则：1. 学生自愿原则：教辅资料征订应尊重学生和家长意愿，不得强制或诱导学生购买。
2. 实用性原则：教辅资料应与教学大纲相符合，有利于提高学生的学习效果。
3. 质量原则：征订的教辅资料质量应符合国家有关标准，确保学生使用安全。
4. 公开透明原则：教辅资料征订过程应公开透明，接受学校、家长和社会监督。
第二章征订程序第四条教辅资料征订工作由学校教材教辅征订工作领导小组负责组织实施。
第五条教辅资料征订程序如下：1. 教研组提出教辅资料征订建议，包括教材、教辅资料名称、版本、数量等。
2. 教材教辅征订工作领导小组根据教研组建议，结合学校实际情况，提出征订方案。
3. 征订方案经学校领导班子研究通过后，由教务处通知各年级各班班主任。
4. 班主任将征订方案告知学生和家长，并征求学生和家长意见。
5. 学生和家长根据意见，自愿选择是否购买教辅资料。
6. 教务处根据学生和家长意见，汇总征订情况，并报学校教材教辅征订工作领导小组审批。
7. 学校教材教辅征订工作领导小组审批通过后，由教务处统一采购、发放。
第三章监督与管理第八条学校设立教辅资料征订监督小组，负责监督教辅资料征订工作。
第九条监督小组的主要职责：1. 监督教辅资料征订过程的合法性、合规性；2. 调查了解学生和家长对教辅资料征订工作的意见和建议；3. 对教辅资料质量进行抽查，确保学生使用安全；4. 对违规征订教辅资料的行为进行查处。
第十条教辅资料征订过程中，如有以下违规行为，将予以查处：1. 强制或诱导学生购买教辅资料；2. 征订不符合国家标准的教辅资料；3. 未经审批擅自征订教辅资料；4. 其他违反本制度规定的行为。
教育部门关于禁止教师强迫学生购买教辅材料的规定
教育部门关于禁止教师强迫学生购买教辅材料的规定一、背景为了进一步规范学校教育教学秩序，保障学生合法权益，我国教育部门决定禁止教师强迫学生购买教辅材料。
二、规定内容1. 禁止强迫购买：教师不得以任何形式强迫、诱导学生购买教辅材料。
包括但不限于在课堂上明确或暗示学生必须购买特定教辅材料，或者将购买教辅材料作为评价学生学业成绩的标准。
2. 公正推荐：教师可以为学生提供教辅材料的推荐，但必须保证推荐的公正性，不得偏袒任何特定品牌或商家。
3. 自愿原则：学生是否购买教辅材料应完全基于自愿原则。
学校和教师不得以任何方式施压，确保学生购买教辅材料的决定完全由学生和家长自主做出。
4. 规范教学：教师应严格按照教育部门的教学大纲和课程标准进行教学，不得将教辅材料作为教学的主要依据。
5. 违规处理：对违反上述规定的教师，教育部门将依法依规进行严肃处理，包括但不限于警告、记过、降级、撤职等。
三、执行与监督1. 学校管理：学校应加强对教师的管理，确保教师遵守本规定。
学校应定期进行自查，发现问题及时整改。
2. 家长监督：家长有权对学校教师是否遵守本规定进行监督。
如发现教师有强迫学生购买教辅材料的行为，家长可向学校或教育部门举报。
3. 教育部门监管：教育部门将加强对学校和教师的监管，定期开展专项检查。
对举报事项，教育部门将认真调查，严肃处理。
四、附则本规定自发布之日起实施。
原有规定与本规定不一致的，以本规定为准。
教育部门将根据实际情况对本规定进行修订和完善，以确保教育教学秩序的规范和学生权益的保障。
---以上便是关于禁止教师强迫学生购买教辅材料的规定。
我们期待所有教育工作者严格遵守，共同为学生创造一个公平、公正的学习环境。
违规补课、违规收费、乱订教辅资料专项整治月工作方案
违规补课、违规收费、乱订教辅资料专项整治月工作方案为贯彻落实全国教育大会精神，坚决治理违规补课、违规收费、乱订教辅资料等突出问题，切实减轻学生和家长负担，现就开展违规补课、违规收费、乱订教辅资料专项整治月工作制定如下方案：一、工作目标通过专项整治，坚决杜绝违规补课、违规收费、乱订教辅资料等行为，切实规范学校教育教学管理，营造良好的教育生态，促进学生全面发展、健康成长。
二、整治内容1. 违规补课：未经批准擅自举办补习班、培训班，以各种名义占用周末、节假日及寒暑假时间给学生补课，强制或变相强制学生参加补习班等。
2. 违规收费：违反国家和地方收费政策，擅自提高收费标准，收取与入学挂钩的捐资费、赞助费，强制学生购买教辅资料、校服、保险等。
3. 乱订教辅资料：未经批准擅自订购教辅资料，强制学生购买指定的教辅资料，不尊重学生意愿，随意更换教辅资料等。
三、工作措施1. 成立专项整治领导小组，明确责任分工，加强对专项整治工作的组织领导。
2. 开展专项检查，对各级各类学校进行拉网式排查，全面掌握违规补课、违规收费、乱订教辅资料等情况。
3. 建立问题清单，对发现的问题逐一进行登记，明确整改措施和责任人，督促学校及时整改。
4. 严肃问责，对存在违规行为的学校和责任人，依法依规进行查处，视情节轻重给予警告、罚款、取消荣誉称号等处罚。
5. 强化宣传教育，通过各种渠道宣传专项整治工作的重要性和必要性，提高广大师生和家长的法律意识。
6. 建立健全长效机制，完善学校管理制度，强化师德师风建设，切实规范学校教育教学行为。
四、工作步骤1. 部署阶段（第1周）：成立专项整治领导小组，制定工作方案，明确工作目标和措施。
2. 排查阶段（第2周）：开展专项检查，全面掌握违规补课、违规收费、乱订教辅资料等情况。
3. 整改阶段（第3周）：建立问题清单，明确整改措施和责任人，督促学校及时整改。
4. 问责阶段（第4周）：对存在违规行为的学校和责任人进行查处，视情节轻重给予相应处罚。
学校禁止征订教辅制度
随着教育改革的不断深入，我国教育部门高度重视减轻学生课业负担，确保学生全面发展。
近年来，学校征订教辅材料的现象屡禁不止，给学生和家长带来了沉重的经济负担。
为贯彻落实国家教育政策，规范学校办学行为，我校特制定以下禁止征订教辅制度：一、制度目的1. 减轻学生课业负担，让学生有更多时间休息、锻炼和参加课外活动，促进学生全面发展。
2. 严禁教师以征订教辅材料为手段谋取私利，维护教师职业道德，树立良好的教育形象。
3. 减轻家长经济负担，促进家校和谐。
二、制度内容1. 严禁学校以任何形式统一征订教辅材料，包括班级、年级、学校等层面。
2. 教师不得向学生推荐、推销或变相推销教辅材料，不得强制学生购买。
3. 学校教材选用严格按照国家和地方教育行政部门颁布的教学用书目录，不得擅自选用未经审定的教材和教辅材料。
4. 教师在课堂教学过程中，应注重启发式教学，提高教学质量，不得依赖教辅材料。
5. 学校建立健全教辅材料管理制度，对教师违规征订教辅材料的行为进行严肃查处。
6. 家长有权对学校征订教辅材料的行为进行监督，学校应积极配合家长的工作。
三、制度执行1. 学校成立专项工作小组，负责监督、检查和执行禁止征订教辅制度。
2. 教师在课堂教学过程中，不得提及或暗示学生购买教辅材料。
3. 学校定期开展自查自纠，对违规征订教辅材料的行为进行严肃处理。
4. 学校加强与家长的沟通，共同营造良好的教育环境。
四、制度保障1. 学校将禁止征订教辅制度纳入教师职业道德考核，对违反规定的教师进行严肃处理。
2. 学校定期开展教师培训，提高教师对减轻学生课业负担的认识。
3. 学校设立举报电话，鼓励家长和社会各界对违规征订教辅材料的行为进行举报。
通过以上制度，我校将坚决杜绝征订教辅材料的现象，为学生创造一个轻松、愉快的学习环境，为我国教育事业的发展贡献力量。
2024年中学学生教辅用书征订及资料翻印规定
2024年中学学生教辅用书征订及资料翻印规定第一章：总则第一条：为规范中学学生教辅用书征订及资料翻印工作，保障学生教学需求，提高教育教学质量，特制定本规定。
第二条：本规定适用于2024年全国各级中学的学生教辅用书征订及资料翻印工作。
第三条：中学学生教辅用书征订及资料翻印工作应遵循公开、公平、公正、便利的原则。
第二章：学生教辅用书征订第四条：学生教辅用书征订工作应由学校教导处或相关管理部门负责组织实施。
第五条：学校应按照学生实际需求，及时、科学地确定学生教辅用书征订计划。
第六条：征订计划应包括学生教辅用书的种类、数量、价格、出版社及征订方式等内容。
第七条：学生教辅用书征订应充分考虑家庭经济状况，保证学生的学习权益。
第八条：学生教辅用书征订的流程应公开透明，接受师生及家长的监督。
第九条：学生教辅用书征订后，学校应及时向出版社订购，并按时分发给学生。
第三章：资料翻印第十条：学生教辅用书资料翻印工作应由学校教导处或相关管理部门负责组织实施。
第十一条：学校资料翻印工作应遵循版权法和著作权法的相关规定。
第十二条：未经版权所有人或者其授权，任何单位和个人不得擅自翻印学生教辅用书资料。
第十三条：如果学校有翻印学生教辅用书资料的需要，应与出版社进行协商，并按照协议约定的方式和费用进行翻印。
第十四条：翻印学生教辅用书资料时，应标明版权信息，禁止非法传播、销售以及其他侵犯著作权的行为。
第四章：监督和处罚第十五条：学生、家长及社会公众有权对学生教辅用书征订和资料翻印工作进行监督，对违反规定的行为进行举报。
第十六条：学校应建立监督机制，定期组织对学生教辅用书征订和资料翻印工作进行检查，对违反规定的行为进行处理。
第十七条：违反规定的行为包括但不限于：擅自改变、违背征订计划；征订过程中收受财物或索要回扣；擅自翻印学生教辅用书资料等。
第十八条：对违反规定的个人，学校应根据其违规情节轻重，采取警告、记过、记大过、解聘等相应处罚措施。
学校治理_三乱_管理制度
一、引言为了维护学校正常的教育教学秩序，保障广大师生的合法权益，提高教育教学质量，我校特制定以下“三乱”管理制度，以规范学校管理，促进学校和谐发展。
二、制度内容1. 严禁乱收费（1）学校严格执行国家教育收费政策，不得擅自设立收费项目、提高收费标准。
（2）学校严禁收取任何形式的乱收费，包括赞助费、捐资助学费、补习费等。
（3）学校设立举报箱，对乱收费行为进行举报，一经查实，严肃处理。
2. 严禁乱办班、乱补课（1）学校严格按照国家课程设置，不得擅自增设课程或减少课时。
（2）学校严禁教师在校外进行有偿补课，不得利用职务之便谋取私利。
（3）学校对教师进行师德师风教育，提高教师的职业道德素养，杜绝乱办班、乱补课现象。
3. 严禁乱订教辅资料（1）学校严格按照国家规定，选用合法、合规的教辅资料。
（2）学校严禁教师向学生推荐、推销教辅资料，不得以任何形式谋取私利。
（3）学校设立教辅资料选用委员会，对教辅资料进行审核，确保教辅资料的质量和适用性。
三、管理制度实施1. 加强宣传教育。
学校通过举办讲座、宣传栏、微信公众号等形式，广泛宣传“三乱”管理制度，提高全体师生的认识。
2. 完善监督机制。
学校设立举报电话、举报邮箱，鼓励师生积极参与监督，对乱收费、乱办班、乱补课、乱订教辅资料等行为进行举报。
3. 强化责任追究。
对违反“三乱”管理制度的单位和个人，按照相关规定严肃处理，追究相关责任。
4. 定期检查。
学校定期开展自查自纠，对“三乱”问题进行排查，确保制度落实到位。
四、结语学校治理“三乱”管理制度是提高教育教学质量、维护师生权益的重要举措。
全校师生应共同努力，严格执行制度，共同营造一个公平、公正、和谐的教育教学环境。
中学教辅资料管理规定（5篇）
中学教辅资料管理规定一、严格规范教辅资料的订阅省、市教育行政主管部门是学生用书管理的权威部门，必须严格按照省、市教育主管部门发布的中小学用书目录征订和选用规定的教辅资料。
按照“一科一辅”的原则先由各年级备课组长负责选定书目，再由各年级主任确认，最后由分管年级副校长审核，严禁任何教师私自接受其他任何部门推销的各类教辅资料。
二、坚决杜绝滥订滥用教辅资料现象1、教师不得组织或变相组织学生统一征订或购买规定书目以外的学习资料、课外读物、考试试卷等教辅资料。
2、教师不得向学生指定书目，要求或变相要求学生到指定地点购买；不得向学生推荐书目，委派学生统一收钱购买；教师不得明示或暗示学生购买自己必讲必练或要求学生必学、必考的教辅资料。
3、教师不得利用职务之便，以任何理由，以任何形式，向学生推销规定书目以外的教辅资料。
4、教师不得参与或接受其他单位推荐销售给学生的各类规定书目以外的教辅资料。
5、若确实需要规定书目以外的教辅资料，须分管年级副校长提出，经校长办公会讨论后由学校向市教育局提出申请，经教育局批准后，由学校统一购买。
三、严禁组织学生统一征订报刊杂志严禁出版商、个体书商等书刊经销部门进入校园推销图书、报刊、音像资料和学习用品等。
任何教师一律不得组织学生统一征订任何报刊杂志，不得为发行商代收任何费用。
四、严格控制油印资料的使用应尽量减少油印资料的使用，确实需要使用油印资料，必须由各年级统一审核，严格控制资料数量和质量，不得印制陈卷、套卷。
五、提高认识，加强管理，有责必究1、全体教师要认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，加强教师自身的师德修养，树立良好的师德形象，进一步规范教师使用教辅资料的行为。
2、发现教师有直接参与滥订滥用教辅资料的行为，经查实后，要责令其退还全部书款，并扣发半年的绩效工资，并上报教育局进行行政处分。
3、发现教师有诱导学生购买教辅资料的行为，经查实后，要在校内通报批评，年终考核不得评优，并扣发当月的绩效工资。
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中学关于严禁乱订教辅资料的规定
根据国家有关规定和上级要求，为规范教辅资料订阅行为，防止发生私自组织学生购买或订阅教辅资料，加重学生家长经济负担和学生课业负担的现象发生，维护教育、教师和学校良好声誉，经学校研究，特制定本规定。
一、除国家和上级教育管理部门规定的课程之外，其他教辅资料的征订必须遵循学生自主自愿的原则，不准强派、推销教辅资料。
二、任何个人无权向学生推销、征订学生用教辅资料。
确属对学生学习有益的、非重复性的、确有必要订阅的教辅资料，科任教师可以向学校推荐，经年级主任审核，报分管校长和校长批准，可以列入学生自愿征订目录。
三、列入自愿征订目录的教辅资料，由学校向学生和家长发放书面自愿征订单或书面收费通知单，学生与家长自主自愿选择订阅，学校不做统一订阅要求。
学生和家长签名同意后交回学校，由学校统一组织并安排专人负责此项工作，据实结算。
征订工作结束后，将有关征订资料（自愿征订单、征订数目、金额等单据）交总务处保存备查。
四、任何未经学校同意向学生推销书刊、征订资料的行为，一律视为违规。
已经向学生收取的钱款必须立即退回；已经发到学生手中的书报立即收回，并向学校写出深刻检查。
给学生造成经济损失的，由当事人全额赔偿，并向学生以及家长道歉。
违反规定而不进行改正的，当事人负全部责任；学校与之解除聘约。
五、征订过程中凡涉及收取回扣或谋取其他个人利益的，一经查实，依据上级有关规定，报上级有关部门从快、从严、从重惩处，决不姑息迁就。