消费者权益保护教案

消费者权益保护教案
消费者权益保护教案

天天“ 3?15”——关注消费者权益保护

【教学目标】

1、知识目标:了解自己在消费活动中哪些权益是受法律保护的;掌握维权的途径、方法;知道企业处理投诉的一般流程

2、素质目标:培养学生关注日常生活中商品的质量问题;提高维护自己合法权益的意识,提高产品质量意识。

3、能力目标:知道在商业活动中如何保护自己的合法权益,增强维权意识。【教学重点】

教学重点:增强保护意识并知道如何应用相关政策法规保护自己

教学难点:消费者权益在日常生活中的表现,在实际生活中各种途径、方法的综合应用;

【教学方法】运用“损害消费者合法权益”的实例, 让学生观察、分析、讨论, 激发学生兴趣。同时,运用讲解法,启发提问引导学生透过现象看本质, 充分发挥学生的主体作用。

【教学过程】

点名

复习:商品质量监督的主要部门:国家、地区、企业标准的作用

导入新课:

多媒体播放一段视频:好配件被换,消费者白花500 元!让学生回忆自己在消费过程中有没有遇到过类似的情况,教师结合近段时间发生的食品安全事件、日常用品安全事件,引出消费者权益如何保护的问题,并将问题分解为几个相关的小话题,供师生讨论。

新课讲授:

一、消费者的合法权益

1、(多媒体展示图片:受伤害的周子博)【学生活动】讨论、回答在这个图片中消费者的什么权益受到了侵害。教师稍作讲解:安全权是消费者在购买、使用商品和接受的服务时享有人身、财产安全不受损害的权利,它是消费者最主要的权利。

(多媒体展示漫画——病历天书《病历?天书!》)【学生活动】思考:医

生的做法侵害了消费者什么权益?引出——

2、知情权作为消费者,应该知道产品的价格、产地、生产者、用途、性能、主要成分、有效日期、检验合格证明书、售后服务或者服务的内容、费用??(多媒体展示漫画——一顾客仅仅是询问商品的价格,就被商家要求强制购买。)【学生活动】思考:这违反消费者的什么权益?

引出——

3、自主选择权【学生活动】思考:在日常消费行为中哪些方面是消费者可以自主决定的?内容:①自主选择经营者;②自主选择商品品种或服务方式;

③自主决定购买或不购买任何一种商品,接受或不接受任何一项服务;④自主比较、鉴别和挑选。(多媒体显示漫画——谁是害虫)

引出——

4、公平交易权消费者在购买产品或享受服务时有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件。

【学生活动】举例:日常生活中他们碰到的损害公平交易权的案例。(多媒体播放视频片段——《超市搜身屡见不鲜》)

引出——

5、人格尊严和民族风俗习惯受尊重权师:刚才的一系列超市案中我们看到很多受害顾客都获得一定的补偿,这说明消费者的什么权益?

引出——

6、求偿权所谓的求偿权,就是消费者在权益受到损害时有权要求赔偿。另外,消费者的民族风俗习惯也要受到尊重。

7、其他权监督权(可向有关经营者或机构提出批评、建议或检举、控告)、获得有关知识权(商品服务的知识、消费者权益保护的知识等)

二、消费者维护合法权益的主要途径多媒体播放视频3400 元,一次理发遭遇天价

【学生活动】讨论视频中的主人公在遭受侵权后都找了谁来维权?

1、找商家:与商家进行协商解决,最直接、处理好的话最省时间;但是在政

府管理之后、市场秩序比较混乱、信用缺失问题比较严重、经营者自律意识尚待逐步提高的状况下,必须要配合其他的方法。

2、找消费者协会:消费者协会是社团性质,负有监督的职责,可以将违规企

业信息及时批露,但是受气职能限制,只能通过调节手段来解决,缺乏强

有力的保证,如案例中已经公布了“永琪”理发店的侵权行为,但理发店仍在经营,也没有相应的处罚措施。

3、找工商行政部门:工商部门是经营者的直接管辖者,

4、找媒体:媒体(报纸、杂志、广播、电视、网络)宣传速度快、范围广,

成为保护消费者权益的重要力量,如每年的315 晚会、各地的维权节目都有广泛的影响。

如果以上几种方法都未奏效,还可以找谁?

5、找仲裁机构:消费者根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机关仲裁,这

种方法受制约,因为消费者在狗后、纠纷发生后才需要考虑选择仲裁途径,而请求仲裁是需要买卖双方自愿申请的,现实中很少有经营者会同意达成协议。

6、找法院起诉:是消费者权益保护的最后防线,但成本较高,且繁琐的诉讼

程序和漫长的诉讼时间限制了其作用的发挥,需要探索出适合消费纠纷特点的诉讼制度。

三、消费者维权的相关法律法规、政策多媒体播放视频惠普质量门

1、相关的政策法规有:《消费者权益保护法》、《产品质量法》、《食品卫生法》、《药品管理法》、《价格法》、《商标法》、《广告法》、《计量法》等

2、重点讨论“三包”规定:1995年10月31日国家经贸委等部门颁发《部分商品修理更换退责任规定》,规定了18中耐用消费品的整机和主要零部件的“三包” 有效期及退货时折扣率的计算标准。没有列入三包规定的商品要区别四种情况:

(1)根据《产品质量法》的规定,

(2)根据《消费者权益保护法》的规定

(3)经营者与消费者约定实行三包的,应当按约定履行

(4)按照行业规定和商业惯例的退换

【学生活动】讨论:惠普公司的做法合适吗?

(1)将自身的产品质量问题的责任推给环境(蟑螂)

(2)企业内部实行的三包标准与国家规定不符

(3)保修期的规定涉嫌欺诈

3、特价商品或处理品应如何进行“三包”规定?(1)优惠商品、削价商品均是

经营者的促销手段,降价的原因与产品应具备的质量、功能无关,所以经营者不能因此免除应承担的“三包”义务,与普通商品一样。

(2)处理商品:如果因商品存在某些缺陷但仍有实用价值,并在销售是已向消费者声明的,经营者可不予退换;如果因为搬迁、换季而降价处理,经营者同样不能免除对产品质量应承担的责任。

四、消费者维权意识正待加强多媒体播放视频消费者维权意识正待加强【学生活动】消费者维权意识淡薄的原因分析

1、认为钱少不值得

2、认为太麻烦,浪费时间和精力

3、认为相关部门办事效率太差教师总结:其实,消费者之所以不去维权归根到底还是因为我们国家没有建立适合消费者维权特点的途径、制度。

五、从哪些方面着手更有利于消费者权益的保护?

1、法律法规方面:(1)有法可依:根据市场发展的需要,不断完善已有的法律法规,加快制定原来没有的相关制度,国家、省市、区县的相关法律法规要配套,且不断更新,如:北京,是首个可以用光盘来维权的城市;深圳市“新三包” ,将三包品种增加至30 多个,涵盖平板电脑、手持式个人数字信息处理设备、移动存储器、GPS 导航、电磁炉、家用饮水处理装置等,保护水平大幅提高,商品分类也更明确。(2)执法必严:加大违法违规者的成本,是根本途径2011年4月21日,全国严厉打击非法添加和滥用食品添加剂专项工作电视电话会议召开,国务院食品安全委员会主任李克强强调,切实改变违法成本低的问题,让不法分子付出高昂的代价,同时配套制定关于食品添加剂方面的标准,卫生部公布了三聚氰胺在整个食品行业的最高限量值,要求公布食品添加剂的庐山真面目。

2、消费者个人方面:

(1)提高维权意识:

(2)增强维权能力:了解相关的政策法规;知道维权的途径方法、注意搜集证据

多媒体播放视频 ----- 开对发票,维权有理

4、企业方面:

(1)讲社会公德、诚信为本,加强自律

(2)求企业长远的可持续发展,不顾消费者利益以为逐利,只能自取其果

家乐福价格欺诈曝光后,3 天内,顾客减少1/3;三鹿奶粉事件曝光,企业破产;肯德基“秒杀门”身陷诚信,受消费者质疑;双汇瘦肉精猪肉曝光后,股市跌停板!

5、加强监督:

(1)国家行政、司法监督:“问责制”远未到位

工商行政管理机构、物价机构、技术监督机构、食品卫生监督机构、药品监督管理、进出口商品检验机构、环保机构等起把关作用,但事实上,他们为罚款放任企业违规,办公室看样品成为监管习惯,将能不能“创收”作为管与不管的取舍标准,归根到底,“问责制”不到位。

(2)社会舆论监督:发挥各种报纸、杂志、电视、网络的作用,发挥消费者团体的作用,如各地的315 晚会、中央电视台的315 晚会,设立专门的平台,供消费者投诉之用;取消315,天天维权!

案例:《梦想背后》温州建设房地产开发公司开发建造一处豪华别墅区"银都花园" 。开发商在各媒体广告及售楼书宣传称," 四星级家园,不再是梦想"、" 园区内拥有三个标准网球场,一个游泳池。区内拥有超市、医疗、保健、银行等生活设施。这样的公配水准和楼价在当时堪称"温州之最" 。温州市104名企业界知名人士及富人冲着如此美好的环境、设施和承诺,纷纷花巨资购置了该区的别墅和越层楼。他们

想不到入住后相继发现,实际情况与开发商的承诺大相庭径。区的网球场、游泳池等设施也租给他人用作商业经营。另外,超市、医疗、保健、银行等生活设施不见踪影,入住者生活服务极为不便,买一包酱油、一盒烟都得驱车到区外购买。因全封闭全方位的管理成为一纸空文,区内经常发生偷盗事件,业主的生命和财产受到严重的威胁。对此,业主们认为自己被欺骗了。针对开发商欺诈、严重" 缺斤短两"的行为,业主们在无数次交涉无果的情况下,运用法律手段维护自己的合法权益。

【学生活动】回答:案例中业主哪些权益受到了侵害

消费者权益保护教案

天天“3?15”——关注消费者权益保护 【教学目标】 1、知识目标:了解自己在消费活动中哪些权益是受法律保护的;掌握维权的途径、方法;知道企业处理投诉的一般流程 2、素质目标:培养学生关注日常生活中商品的质量问题;提高维护自己合法权益的意识,提高产品质量意识。 3、能力目标:知道在商业活动中如何保护自己的合法权益,增强维权意识。【教学重点】 教学重点:增强保护意识并知道如何应用相关政策法规保护自己 教学难点:消费者权益在日常生活中的表现,在实际生活中各种途径、方法的综合应用; 【教学方法】运用“损害消费者合法权益”的实例, 让学生观察、分析、讨论, 激发学生兴趣。同时,运用讲解法,启发提问引导学生透过现象看本质, 充分发挥学生的主体作用。 【教学过程】 点名 复习:商品质量监督的主要部门:国家、地区、企业标准的作用 导入新课: 多媒体播放一段视频:好配件被换,消费者白花500元!让学生回忆自己在消费过程中有没有遇到过类似的情况,教师结合近段时间发生的食品安全事件、日常用品安全事件,引出消费者权益如何保护的问题,并将问题分解为几个相关的小话题,供师生讨论。 新课讲授: 一、消费者的合法权益 1、(多媒体展示图片:受伤害的周子博) 【学生活动】讨论、回答在这个图片中消费者的什么权益受到了侵害。 教师稍作讲解:安全权是消费者在购买、使用商品和接受的服务时享有人身、财产安全不受损害的权利,它是消费者最主要的权利。 (多媒体展示漫画——病历天书《病历?天书!》) 【学生活动】思考:医生的做法侵害了消费者什么权益?引出——

2、知情权 作为消费者,应该知道产品的价格、产地、生产者、用途、性能、主要成分、有效日期、检验合格证明书、售后服务或者服务的内容、费用…… (多媒体展示漫画——一顾客仅仅是询问商品的价格,就被商家要求强制购买。)【学生活动】思考:这违反消费者的什么权益? 引出—— 3、自主选择权 【学生活动】思考:在日常消费行为中哪些方面是消费者可以自主决定的? 内容:①自主选择经营者;②自主选择商品品种或服务方式;③自主决定购买或不购买任何一种商品,接受或不接受任何一项服务;④自主比较、鉴别和挑选。(多媒体显示漫画——谁是害虫) 引出—— 4、公平交易权 消费者在购买产品或享受服务时有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件。 【学生活动】举例:日常生活中他们碰到的损害公平交易权的案例。 (多媒体播放视频片段——《超市搜身屡见不鲜》) 引出—— 5、人格尊严和民族风俗习惯受尊重权 师:刚才的一系列超市案中我们看到很多受害顾客都获得一定的补偿,这说明消费者的什么权益? 引出—— 6、求偿权 所谓的求偿权,就是消费者在权益受到损害时有权要求赔偿。 另外,消费者的民族风俗习惯也要受到尊重。 7、其他权 监督权(可向有关经营者或机构提出批评、建议或检举、控告)、获得有关知识权(商品服务的知识、消费者权益保护的知识等) 二、消费者维护合法权益的主要途径 多媒体播放视频-------3400元,一次理发遭遇天价 【学生活动】讨论视频中的主人公在遭受侵权后都找了谁来维权?

消费者权益保护法教案设计

《消费者的合法权益受法律保护》教案 一、教材分析 1、教学目标 (1)知识目标:知道我国公民作为消费者依法享有的权利。(2)能力目标:能够运用所学法律知识,分析现实生活中有关消费者权益保护的案例;能够依法维护自己作为消费者享有的合法权益,并积极同侵犯消费者合法权益以及不履行消费者法定义务的行为作斗争。 (3)思想觉悟目标:增强作为消费者的权利义务观念,正确行使消费者的权利,自觉履行消费者的法定义务。 2、教学重点和难点 (1)“消费者享有的权利”,既是本框的教学重点,又是难点。 (2)“消费者要依法维权,以及解决消费争议的途径”,是本框的教学重点。 二、教学设计构思 1、基本设想: (1)充分挖掘和利用教材内容。既要挖掘出教材内容的内在涵义和各个内容之间的相互联系,又要充分利用教材小字部分的案例、辅助图片和小资料栏目。 (2)积极推动和引导学生参与。运用课前搜集案例、课中

自学、讨论、思考回答、课后踪迹、练习等多种方式,推动和引导学生参与教学,真正体现学生的主体作用。 (3)注重学以致用,培养探究意识。在教材知识学习完了以后,利用最近发生的“安徽阜阳劣质奶粉事件”,引导学生分析、思考、探究。 (4)适当运用多媒体教学,体现多媒体的辅助教学作用。 2、教学用具:多媒体 3、课前准备:学生搜集1-2则消费者依法维护自身合法权益的案例,教师进行分类评议,并选取3则让学生运用所学知识进行分析。 三、教学过程 【导入新课】 在进入新课之前,我想请同学们协助我进行一个调查。(投影)假如你购买了一本《智慧背囊》,回家后发现里面缺页,也就是一部分内容没有。当你去要求书店老板更换时,书店老板拒绝更换,你会选择以下哪种处理方式? A、自认倒霉,下次不到这里来买书了 B、同他讲道理,坚决要求更换 C、向工商局举报 D、找几个朋友把老板打一顿,然后要求更换 E、

2014新《消费者权益保护法》题库

新《消费者权益保护法》题库 一、单项选择题(50题): 1.经营者提供的机动车、计算机、电视机、电冰箱、空调器、洗衣机等耐用商品或者装饰装修等服务,消费者自接受商品或者服务之日起(C)发现瑕疵,发生争议的,由经营者承担有关瑕疵的举证责任。 A.2个月内 B.3个月内 C.6个月内 D.12个月内 2.经营者提供的商品或者服务不符合质量要求的,消费者可以依照国家规定、当事人约定退货。没有国家规定和当事人约定的,消费者可以自收到商品之日起(B)内退货。 A.5日 B.7日 C.10日 D.15日 3.经营者采用网络方式销售商品的,消费者在收到商品之日起七日内无理由退货且经营者和消费者无约定的,退回商品的运费由(B)。 A.经营者承担

B.消费者承担 C.消费者和经营者共同承担 D.网络交易平台承担 4.以下关于格式条款的说法错误的是(D) A.经营者不得以格式条款的方式做出排除或者限制消费者权利、减轻或者免除经营者责任、加重消费者责任等对消费者不公平、不合理的规定 B.经营者不得利用格式条款并借助技术手段强制交易 C.格式条款含有排除或者限制消费者权利、减轻或者免除经营者责任、加重消费者责任等规定的,其内容无效 D.经营者在经营活动中使用格式条款的,应当以显著方式提请消费者注意与其有重大利害关系的内容外,无需按照消费者的要求予以说明 5.下列关于国家对消费者合法权益的保护的说法错误的是(C) A.国家制定有关消费者权益的法律、法规、规章和强制性标准,应当听取消费者和消费者协会等组织的意见 B.各级人民政府应当加强领导,组织、协调、督促有关行政部门做好保护消费者合法权益的工作,落实保护消费者合法权益的职责 C.有关行政部门在各自的职责范围内,可以定期或者不定期对经营者提供的商品和服务进行抽查检验,并及时向社会公布抽

新《消费者权益保护法》之八大亮点

新《消费者权益保护法》之八大亮点 亮点一:增加个人信息保护权 现今经常发生个人信息资料外泄、遭受不明骚扰事件。快递公司、通信公司等公然出售个人信息,客户信息成为公共信息在网上疯传。我们经常会遭遇这样的情形,刚在影楼拍完婚纱照,就能接到婚庆公司打来的服务电话;刚在某楼盘收完房,就能收到装修公司的客服信息。 新《消费者权益保护法》第十四条消费者在购买、使用商品和接受服务时,享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利,享有个人信息依法得到保护的权利。 “享有个人信息依法得到保护的权利”是新增加的内容,它明确规定了,经营者及其工作人员对收集的消费者个人信息必须严格保密,不得泄露、出售或者非法向他人提供。经营者未经消费者同意或者请求,或者消费者明确表示拒绝的,不得向其发送商业性信息。对于收集和使用消费者信息规定非常严格,“必须正当,必须有必要,必须明示,必须经本人同意,必须严格保密,必须承担法律后果”。 亮点二:增加安保的义务 新《消费者权益保护法》第十八条经营者应当保证其提供的商品或者服务符合保障人身、财产安全的要求。对可能危及人身、财

产安全的商品和服务,应当向消费者作出真实的说明和明确的警示,并说明和标明正确使用商品或者接受服务的方法以及防止危害发生的方法。 宾馆、商场、餐馆、银行、机场、车站、港口、影剧院等经营场所的经营者,应当对消费者尽到安全保障义务。 在旧《消法》中没有安保的义务,增加了这一条是更加明确了经营场所的安全保障义务是经营者必须要履行的义务。 亮点三:首次明确召回义务 新《消费者权益保护法》第三章第十九条明确规定:经营者发现其提供的商品或者服务存在缺陷,有危及人身、财产安全危险的,应当立即向有关行政部门报告和告知消费者,并采取停止销售、警示、召回、无害化处理、销毁、停止生产或者服务等措施。采取召回措施的,经营者应当承担消费者因商品被召回支出的必要费用。 旧《消费者权益保护法》第三章第十八条规定:经营者发现其提供的商品或者服务存在严重缺陷,即使正确使用商品或者接受服务仍然可能对人身、财产安全造成危害的,应当立即向有关行政部门报告和告知消费者,并采取防止危害发生的措施。 ◎解读:在此之前,我国只对于汽车、食品、儿童玩具等出台了相关的召回管理规定,仅限于行政法规。但新消法是首次在国家法律层面明确了经营者召回产品的义务。召回制度,可以说在更大程度上保障了消费者权益。

新消费者权益保护法之八大亮点

新消费者权益保护法之 八大亮点 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

新《消费者权益保护法》之八大亮点 亮点一:增加个人信息保护权 现今经常发生个人信息资料外泄、遭受不明骚扰事件。快递公司、通信公司等公然出售个人信息,客户信息成为公共信息在网上疯传。我们经常会遭遇这样的情形,刚在影楼拍完婚纱照,就能接到婚庆公司打来的服务电话;刚在某楼盘收完房,就能收到装修公司的客服信息。 新《消费者权益保护法》第十四条消费者在购买、使用商品和接受服务时,享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利,享有个人信息依法得到保护的权利。 “享有个人信息依法得到保护的权利”是新增加的内容,它明确规定了,经营者及其工作人员对收集的消费者个人信息必须严格保密,不得泄露、出售或者非法向他人提供。经营者未经消费者同意或者请求,或者消费者明确表示拒绝的,不得向其发送商业性信息。对于收集和使用消费者信息规定非常严格,“必须正当,必须有必要,必须明示,必须经本人同意,必须严格保密,必须承担法律后果”。 亮点二:增加安保的义务 新《消费者权益保护法》第十八条经营者应当保证其提供的商品或者服务符合保障人身、财产安全的要求。对可能危及人身、财产

安全的商品和服务,应当向消费者作出真实的说明和明确的警示,并说明和标明正确使用商品或者接受服务的方法以及防止危害发生的方法。 宾馆、商场、餐馆、银行、机场、车站、港口、影剧院等经营场所的经营者,应当对消费者尽到安全保障义务。 在旧《消法》中没有安保的义务,增加了这一条是更加明确了经营场所的安全保障义务是经营者必须要履行的义务。 亮点三:首次明确召回义务 新《消费者权益保护法》第三章第十九条明确规定:经营者发现其提供的商品或者服务存在缺陷,有危及人身、财产安全危险的,应当立即向有关行政部门报告和告知消费者,并采取停止销售、警示、召回、无害化处理、销毁、停止生产或者服务等措施。采取召回措施的,经营者应当承担消费者因商品被召回支出的必要费用。旧《消费者权益保护法》第三章第十八条规定:经营者发现其提供的商品或者服务存在严重缺陷,即使正确使用商品或者接受服务仍然可能对人身、财产安全造成危害的,应当立即向有关行政部门报告和告知消费者,并采取防止危害发生的措施。 ◎解读:在此之前,我国只对于汽车、食品、儿童玩具等出台了相关的召回管理规定,仅限于行政法规。但新消法是首次在国家法律层面明确了经营者召回产品的义务。召回制度,可以说在更大程度上保障了消费者权益。

项目四认识消费者权益保护法教案

项目4 认识消费者权益保护法教案 [教学内容]

任务4.1 了解消费行为 案例导入 云南白药牙膏——一支特立独行的牙膏 2005年云南白药牙膏以超凡的胆识和魄力、势如破竹的姿态在中国牙膏市场掀起了一场史无前例的风暴。2006年底,其市场销售额累计已飙升至3个亿,2012年销售额超12亿元,一举成为医药产品进军日化领域的成功典范。目前我国牙膏市场规模约180亿元,云南白药牙膏在牙膏市场占有率约为10%,占有率排名第五。云南白药牙膏在高端市场中市占率第一,预计未来两年内仍将保持略高于行业的增速。 云南白药品牌享誉中外,是中国止血愈伤、消肿止痛、活血化瘀类产品的百年品牌。云南白药牙膏是以牙膏为载体,借鉴国际先进口腔护理、保健技术研制而成的口腔护理保健产品。它选用高档软性洁牙磨料和高级润湿剂,膏体细腻,清新爽口,有效祛除口腔异味。在日常刷牙中即可使牙龈、牙周、牙齿和口腔其它组织得到专业的护理、保健,令口腔更健康、牙齿更牢固,是新一代口腔护理、保健产品。 思考:除了产品配方不可复制外,云南白药牙膏几乎不具任何优势,而作为后进入市场的新品,却要以20多块的价格去与“洋牙膏”竞争。试从消费行为角度对该案例进行分析。 活动4.1.1 认识消费者 知识链接: 1.消费者的含义 消费者,简单的讲就是使用产品、消耗产品的人。 从法律的意义上讲,消费者应该是为个人的目的购买或使用商品和接受服务的社会成员。在各国法律中,以及一国各部门法中不尽相同。 按不同的确认标准,大体分为三种: (1)以经济领域为主要标准 凡是在消费领域中,为生产或生活目的消耗物质资料的人,不论是自然人还是法人,无论是生活消费还是生产消费,也无论是生活资料类消费者还是生产

消费者权益保护法试题三篇

消费者权益保护法试题三篇 篇一:新《消费者权益保护法》题库 一、单项选择题(50题): 1.经营者提供的机动车、计算机、电视机、电冰箱、空调器、洗衣机等耐用商品或者装饰装修等服务,消费者自接受商品或者服务之日起(C)发现瑕疵,发生争议的,由经营者承担有关瑕疵的举证责任。 A.2个月内 B.3个月内 C.6个月内 D.12个月内 2.经营者提供的商品或者服务不符合质量要求的,消费者可以依照国家规定、当事人约定退货。没有国家规定和当事人约定的,消费者可以自收到商品之日起(B)内退货。 A.5日 B.7日 C.10日 D.15日 3.经营者采用网络方式销售商品的,消费者在收到商品之日起七日内无理由退货且经营者和消费者无约定的,退回商品的运费由(B)。 A.经营者承担

B.消费者承担 C.消费者和经营者共同承担 D.网络交易平台承担 4.以下关于格式条款的说法错误的是(D) A.经营者不得以格式条款的方式做出排除或者限制消费者权利、减轻或者免除经营者责任、加重消费者责任等对消费者不公平、不合理的规定 B.经营者不得利用格式条款并借助技术手段强制交易 C.格式条款含有排除或者限制消费者权利、减轻或者免除经营者责任、加重消费者责任等规定的,其内容无效 D.经营者在经营活动中使用格式条款的,应当以显著方式提请消费者注意与其有重大利害关系的内容外,无需按照消费者的要求予以说明 5.下列关于国家对消费者合法权益的保护的说法错误的是(C) A.国家制定有关消费者权益的法律、法规、规章和强制性标准,应当听取消费者和消费者协会等组织的意见 B.各级人民政府应当加强领导,组织、协调、督促有关行政部门做好保护消费者合法权益的工作,落实保护消费者合法权益的职责 C.有关行政部门在各自的职责范围内,可以定期或者不定期对经营者提供的商品和服务进行抽查检验,并及时向社会公布抽查检验结果 D.有关行政部门发现并认定经营者提供的商品或者服务存在缺陷,有危及人身、财产安全危险的,应当立即责令经营者采取停止销售等措施 6.第十二届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过了《关于修改<中华人民共和国消费者权益保护法>的决定》,修正后的《中华人民共和国消费者权

消费者权益保护法教学设计

消费者权益保护法教学设计 Teaching design of consumer protection law

消费者权益保护法教学设计 前言:小泰温馨提醒,政治教育是指有目的地形成人们一定的政治观点、信念和政治信仰的教育,学校德育的组成部分。其性质由一定社会政治经济制度所决定,受教育方针、目的制约,具有鲜明的阶级性、方向性。本教案根据政治课程标准的要求和针对教学对象是初中生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 《消费者的合法权益受法律保护》教案(1)知识目标:知道我国公民作为消费者依法享有的权利。 (2)能力目标:能够运用所学法律知识,分析现实生活中有关消费者权益保护的案例;能够依法维护自己作为消费者享有的合法权益,并积极同侵犯消费者合法权益以及不履行消费者法定义务的行为作斗争。 (3)思想觉悟目标:增强作为消费者的权利义务观念,正确行使消费者的权利,自觉履行消费者的法定义务。 2、教学重点和难点 (1)“消费者享有的权利”,既是本框的教学重点,又是难点。 (2)“消费者要依法维权,以及解决消费争议的途径”,是本框的教学重点。 二、教学设计构思 1、基本设想:

(1)充分挖掘和利用教材内容。既要挖掘出教材内容的内 在涵义和各个内容之间的相互联系,又要充分利用教材小字部分 的案例、辅助图片和小资料栏目。 (2)积极推动和引导学生参与。运用课前搜集案例、课中 自学、讨论、思考回答、课后踪迹、练习等多种方式,推动和引 导学生参与教学,真正体现学生的主体作用。 (3)注重学以致用,培养探究意识。在教材知识学习完了 以后,利用最近发生的“安徽阜阳劣质奶粉事件”,引导学生分析、思考、探究。 (4)适当运用多媒体教学,体现多媒体的辅助教学作用。 2、教学用具:多媒体 3、课前准备:学生搜集1-2则消费者依法维护自身合法权 益的案例,教师进行分类评议,并选取3则让学生运用所学知识 进行分析。在进入新课之前,我想请同学们协助我进行一个调查。 (投影)假如你购买了一本《智慧背囊》,回家后发现里面 缺页,也就是一部分内容没有。当你去要求书店老板更换时,书 店老板拒绝更换,你会选择以下哪种处理方式? A、自认倒霉,下次不到这里来买书了 B、同他讲道理,坚决要求更换 C、向工商局举报 D、找几个朋友把老板打一顿,然后要求更换 E、

消费者权益保护法考试及答案

消费者权益保护法考试及答案

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消费者权益保护法试题及答案 一、单项选择题 1、2009年中国消费者协会确定的年主题是什么?(C) A、健康与消费 B、消费与维权 C、消费与发展 D、消费与责任 2、国际消费者联盟从哪一年开始确定每年的3月15日为“国际消费者权益日”?(A) A、1983年 B、1987年 C、1991年 D、1981年 3、《中华人民共和国消费者权益保护法》是哪一年开始施行?(C) A、1983年1月1日 B、1994年3月15日 C、1994年1月1日 D、1987年3月15日 4、《江苏省实施<中华人民共和国消费者权益保护法>办法》是哪一年开始施行?(D) A、1984年 B、1994 年 C、1987年 D、1996年 5、《中华人民共和国消费者权益保护法》明确指出,保护消费者的合法权益是谁的责任?( A) A、全社会 B、各级政府 C、各级消费者协会 D、工商行政管理部门 6、消费者的合法权益受到侵害时,可以拨打全国统一消费者申(投)诉举报电话。请问电话号码是多少?(C) A、12333 B、12358 C、12315 D、12365 7、因产品存在缺陷造成损害要求赔偿的诉讼时效期为多长时间?(A) A、二年 B、一年 C、6个月 D、3个月 8、商品“三包”规定中“三包”是(A) A、包修、包换、包退 B、包修、保换、保退 C、保修、包换、包退 D、保修、保换、保退9根据商品“三包”规定,商品在售出之日起(C)日内发生性能故障,消费者可以选择退货。 A、10 B、5 C、7 D、15 10、消费者在商场看中一款衣服,营业人员明知道这件衣服是残次品,却未告知消费者,这侵犯了消费者的何种权利?(A) A、知情 B、受尊重 C、公平交易 D、选择 11、小陈在某展销会购买名牌衣服一件,不久发现该衣服系假冒产品,此时展销会已经结束,小陈应当向(D)要求赔偿。 A、该衣服的生产商 B、该衣服的经销商 C、展销会场地出租者 D、既可以是该衣服的经销商,也可以是展销会的举办者 12.消费者购买的手机在手机销售三包有效期内,移动电话主机出现使用说明书所列性能故障,经(B)次修理,消费者还不能正常使用该手机,销售者负责为该消费者免费更换同型号、同规格的主机。 A、一 B、二 C、三 D、四 14、绿色消费,是一种以适度节制消费,避免或减少环境破坏,崇尚自然和保护生态等为特征的新型消费行为和过程。绿色消费观比传统消费观多了哪个观念?(C) A、关心个人健康和安全 B、关心经济利益 C、关心对环境的影响 D、关心社会和谐发展 15、绿色食品的分级标准是什么?(A) A、A级和AA级 B、1级和2级 C、特级和一级 D、ISO9000 16、完全不含人工化学合成物的农药、肥料、生长调节素、催熟剂、家畜禽饲料添加剂的食品是下面哪种食品?(A)

经济法教案——消费者权益保护法

第十章:消费者权益保护法 教学目的与要求: 1.了解消费者权益保护法概述。 2.理解消费者的基本权利和义务。 3.理解消费者权益的保护。 4.掌握争议的解决。 5.理解侵犯消费者权益应承担的法律责任。 教学重点: 理解侵犯消费者权益应承担的法律责任 教学难点: 掌握争议的解决,运用所学知识进行案例分析 第一节:消费者权益保护法概述 一、消费者权益的概念P210 1929年美国成立消费者同盟 1960年组成了世界性的国际消费者机构,标志着保护消费者运动走上了国际化协作道路。 1983年,国际消费者聪明确定每年的3月15日为“国际消费者权益日” (一)“消费者”的涵义 消费者,亦称消费主体,是为满足个人生活的消费需要购买、使用商品和接受服务的人。 结 论 消费者为生活消费需要购买,使用商品或者接受服务,受《中华人民共和国消费者权益保护法》保护。 (二)“消费者权益”的涵义 消费者权益:指消费者依法享有的权利及该权利受到保护时给消费者带 来的应得的利益。 核心:是消费者的权利。 注意以下因果关系: 因为消费者所购买并使用的商品或者所接受的服务台是由经营者提

供的 所以,在保护消费者权益方面,经营者首先负有直接的义务。 此外,国家和社会也负有相应的义务。 (三)消费者权益保护法的概念 消费者权益保护法:是调整在保护消费者权益过程中发生的经济关系的 法律规范的总称。 1993年10月31日我国颁布了《中华人民共和国消费者权益保护法》1994年1月1日起生效施行。 二、消费者权益保护法的适用范围P211 消费者为生活消费需要购买、使用商品或者接受服务时必须遵守消经营者为消费者提供其生产、销售的商品或提供服务费者权益保农民购买、使用直接用于农业生产的生产资料护法 特别注意: 农民购买、使用直接用于农业生产的生产资料的情况。 第二节:消费者的基本权利和义务 一、消费者的基本权利 “消费者的权利”→→→消费者权益保护法的核心 消费者享有以下权利:(9种) (一)保障安全权 消费者在购买、使用商品和接受服务时,享有人身财产安全不受侵害的权利,即经营者提供的商品和服务,必须符合保障人身财产安全的要求。如:食品必须做到无毒、无害、符合应有的营养要求,食品的包装、存放、运输必须清洁卫生,过期、变质的食品不能出售; 药品必须严格按照工艺规程生产,其化学万分及含量应符合有

银行消费者权益保护知识竞赛题库

一、单项选择题 1.银行消费者是指为生活需要购买、使用银行产品或接受银行服务的()。 A 自然人 B 法人 C公民 D自然人和法人答案 A 2.享有()是银行消费者在消费过程中作出自由选择并实现公平交易的前提条件。 A.安全权 B.隐私权 C.知情权 D.选择权答案 C 3.下列关于银行与消费者形成法律关系的说法中,不正确的是()。 A应当遵循公正、平等、诚实、信用原则 B不得强行要求消费者购买其产品 C需要在合同或法律关系中制定规避义务 D不得强行要求消费者接受其服务答案 C 4.外汇储蓄存款账户向外汇结算账户的划款限于划款()的对外支付。 A当日 B次日 C 第二个工作日 D第二个自然日答案 A 5. 消费者对被收缴货币的真伪有异议,可以自收缴之日起()个工作日内提出书面鉴定申请。 A3 B5 C7 D9 答案 A 6消费者对被收缴货币的真伪有异议,可以()提出鉴定申请 A收缴银行相关机构 B银监会相关机构 C中国人民银行相关机构 D当地工商管理部门答案 C 7.支付结算业务是银行的一项()。 A资产业务 B负债业务 C表内业务 D中间业务 8.()是由银行签发的,承诺自己在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。 A银行汇票 B银行本票 C支票 D银行承兑汇票答案 B 9.银行汇票、银行本票的持票人超过规定期限提示付款的,丧失对()以外的前手的追索权。 A出票人 B承兑人 C保证人 D背书人答案 A 10.银行汇票的提示付款期限自出票日起()。 A1个月 B 2个月 C 3个月 D半年答案 A 11.()是指由财政部通过无纸化方式发行的,以电脑记账方式记录债权,并可以上市交易的债券 A储蓄国债 B记账式国债 C电子式国债 D凭证式国债答案 B 12. 银行在办理业务时发现假币,由该银行()名以上业务人员当面予以收缴。 A2 B3 C4 D5 答案 A 13.()的价格会随着市场利率的变动而发生波动,消费者要承担一定的利率变动风险。 A 储蓄国债 B记账式国债 C电子式国债 D凭证式国债答案 B 14.在代收代付业务中,()为指令执行的准确性负责。 A银行 B机构客户 C个人客户 D 第三方机构答案 A 15. 在代收代付业务中,()为收付指令的正确性负责。 A银行 B机构客户 C个人客户 D 第三方机构答案 B 16.()是持卡人可存入一定金额的存款,当存款余额不足时,可使用发卡银行的授信进行支付的信用卡。 A借记卡 B信用卡 C贷记卡 D准贷记卡答案 D 17. 消费者提前偿还借款的,银行有权按照借款合同约定收取提前还款()。 A. 滞纳金 B. 补偿金 C. 罚息 D. 手续费答案 B 18. ()是出票银行签发的,由其在见票时按照实际结算金额无条件支付给收款人或者持票人的票据. A.银行本票 B. 银行汇票 C. 商业汇票 D.支票答案 B

消费者权益保护法试题(库)

《中华人民共和国消费者权益保护法》题库 一、单项选择题 1.新修订的《消费者权益保护法》于(C)正式施 行。 A.2013年3月15日 B.2014年1月1日 C.2014年3月15日 2.消费者投诉举报电话是(B) A.12348 B.12315 C.11315 3.商品“三包”规定的内容是(A)。 A.包修、包退、包换 B.包修、包赔、包换 C.包赔、包退、包换 4.根据消费者权益保护法的规定,下列关于商品召回的说法,正确的是(A)。(《消费者权益保护法》第十 九条) A.经营者应当承担消费者因商品被召回支出的必要费用 B.消费者应当承担商品被召回支出的必要费用 C.经营者在商品召回期间,可以继续销售该商品 5.根据消费者权益保护法规定,经营者提供的机动车、计算机、电视机、电冰箱、空调器、洗衣机等耐用商品或者 装饰装修等服务,消费者自接受商品或者服务之日起(B)

内发现瑕疵,发生争议的,由经营者承担有关瑕疵的举证责任。(《消费者权益保护法》第二十三条) A.3个月 B.6个月 C.12个月 6.根据消费者权益保护法规定,经营者提供的商品或者服务不符合质量要求的,没有国家规定和当事人约定的,消费者可以自收到商品之日起(C)日内退货。(《消 费者权益保护法》第二十四条) A.五 B.六 C.七 7.消费者在甲商场购买乙公司生产的商品,发现商品质量有瑕疵,要求甲商场退货并赔偿损失。根据消费者权益保护法的规定,下列说法错误的是(C)。(《消费者 权益保护法》第二十四条、第四十条) A.甲商场必须退货并赔偿消费者损失 B.甲商场可以向乙公司追偿 C.甲商场无过错 8.根据消费者权益保护法规定,经营者采用网络方式销售商品,消费者按规定无理由退货的,退货的商品应当完好。经营者应当自收到退回商品之日起(C)内返还消 费者支付的商品价款。(《消费者权益保护法》第二十五条) A.三日 B.五日 C.七日 9.根据消费者权益保护法规定,下列关于网络购物的说法,错误的是(C)。(《消费者权益保护法》第二 十五条)

第10章消费者权益保护法律制度教案

广东白云学院教案首页 授课题目(章节或主题):第十章消费者权益保护法律制度 教学目的与要求: 通过本章的学习,使学生了解消费者权益保护法的概念、调整对象和范围、立法宗旨,掌握消费者的权利与经营者的义务,了解消费者合法权益保护机构及其职责,掌握消费者权益争议的解决途径和违反《消费者权益保护法》的法律责任。 教学重点: 消费者的九种权利与经营者的十种义务,消费者权益保护机构及其职责,消费者权益争议及其解决。 教学难点: 消费者权益争议的解决和违反《消费者权益保护法》的法律责任。 教学时间: 2学时 教学过程: (一)用经济法案例导入新课 (二)讲授新课 (三)课堂教学互动,分析讨论案例 (四)本章小结 (五)布置课后作业

广东白云学院教案 第十章消费者权益保护法律制度 教学目的与要求:见教案首页内容 教学重点: 见教案首页内容 教学难点: 见教案首页内容 教学时间: 2学时 教学过程: (一)用经济法案例导入新课 案例一: 20XX年2月4日,王某在某百货公司买到一台冰箱,冰箱附有产品合格证。王某买回冰箱后6天,发现冰箱噪声太大,就去找百货公司交涉,百货公司说冰箱一开始使用时有些噪声是正常的,过一段时间就会好。没过多长时间,冰箱的制冷器又出了问题,到后来完全丧失了冷冻食品的功能,成了一个食品储藏柜.王某再去找百货公司,百货公司说冰箱不是他们生产的,冰箱不制冷属冰箱的技术问题,此事只有生产厂家才能解决,因此让王某去找生产厂家。王某觉得生产厂家离本市有上千公里,况且冰箱又不像小件物品可以来回搬运,只有先找百货公司,让百货公司找生产厂家。王某遭到百货公司拒绝,于是王某于6月15日向人民法院起诉,要求百货公司对冰箱进行维修,如修理不好,应负责退货。 根据上述资料,回答以下问题: 1.什么是产品的瑕疵担保责任? 2.该百货公司对售出的有瑕疵的产品是否负责任? 案例二: 刘某在一次展销会上看到××公司生产的“××”牌防盗门,销售员介绍该防盗门属于最新高科技产品,完全能够防盗,并承诺对该产品实行“三包”。于是刘某购买了该防盗门一套。刘某买回后发现防盗门猫眼模糊不清,去展销会要求××公司展销处退货,展销处不同意退货,只能维修。展销处修理3次后,防盗门猫眼仍然模糊不清。半月后刘某全家外出旅游3天,回家则发现防盗门被撬,家里价值10000多元财物被盗。刘某向××公司展销处要求索赔,但展销会已经结束。请问: 1.对于猫眼质量问题,刘某应如何维护自己的权益? 2.××公司作为经营者违反了哪些法律义务? 3.刘某10000多元损失可向谁索赔,能否得到赔偿?为什么? 请学生带着以上案例中的问题学习本章内容。

消费者权益保护法练习题

1.按照《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定,保护消费者的合法权益是( D )。 A.商家的责任 B. 政府的责任C.消费者协会的责任 D. 全社会共同的责任2.“售出商品概不退换”的规定,侵犯了消费者的( B )。 A.自主知情权 B. 公平交易权C.知悉真情权 D. 依法求偿权 3.消费者对商品进行比较、鉴别的挑选的权利属于( A )。 A.自主选择商品或者服务的权利B.公平交易权 C.知悉真情权D.依法求偿权 4.消费者在购买、使用商品和接受服务时,应享有( C )。 A.价格优惠 B. 热情接待C.人格尊严 D. 特殊照顾 5.消费者享有依法成立维护自身合法权益的社会团体的权利。在我国,这种社会团体被称为( A)。 A.中国消费者协会 B. 中国生产者协会C.中国销售者协会 D. 中国运输者协会6.顾客在购买商品时遭到售货员的呵斥,该行为侵犯了消费者的( D )。 A.名誉权 B. 人身安全C.选择权 D. 人格权 7.当顾客发现商品有质量问题时,首先应该交涉的对象是( A )。 A.售货商店 B. 工商局C.中国消费者协会 D. 生产厂家 8.商店标注商品的价格时应该采用(C )。 A.批发价格 B. 进货价格C.明码实价 D. 协议价格 9.按照《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定,经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的( A ) A.人身自由 B. 人格遵守C.人身安全 D. 财产安全 10.经营者以广告的形式表明商品或服务的质量状况时,其与实际商品的对比关系应该是( C)。 A.差一些 B. 好一些C.相符 D. 无关 11.消费者协会和其他消费者组织是依法成立的对商品和服务进行社会监督的保护消费者合法权益的社会团体,其基本性质是(B )。 A.营利性 B. 非营利性C.经营性 D. 强制性 12.消费者因经营者利用虚假广告提供商品或者服务,其合法权益受到损害的,应该向( A)得出赔偿。 A.商品经营者 B. 广告经营者C.广告主管部门 D. 商品运送者 13.广告的经营者发布虚假广告的,消费者可以请求(A )予以惩处。 A.行政主管部门 B. 法律主管部门C.产品监督部门 D. 中国消费者协会14.对包修、包换、包退的大件商品,消费者要求经营者修理、更换、退货的,经营者(A )运输等合理费用。 A.应当承担 B. 不应当承担C.和消费者共同承担 D. 协商解决 15.经营者对行政处罚决定不服,以暴力、威胁等方法阻碍的关行政部门工作人员依法执行职务的,依法追究其( D )。 A.行为责任 B. 民事责任C.行政责任 D. 刑事责任

消费者权益保护法教案

消费者权益保护法教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

《消费者的合法权益受法律保护》教案 一、教材分析 1、教学目标 (1)知识目标:知道我国公民作为消费者依法享有的权利。 (2)能力目标:能够运用所学法律知识,分析现实生活中有关消费者权益保护的案例;能够依法维护自己作为消费者享有的合法权益,并积极同侵犯消费者合法权益以及不履行消费者法定义务的行为作斗争。 (3)思想觉悟目标:增强作为消费者的权利义务观念,正确行使消费者的权利,自觉履行消费者的法定义务。 2、教学重点和难点 (1)“消费者享有的权利”,既是本框的教学重点,又是难点。 (2)“消费者要依法维权,以及解决消费争议的途径”,是本框的教学重点。 二、教学设计构思 1、基本设想:

(1)充分挖掘和利用教材内容。既要挖掘出教材内容的内在涵义和各个内容之间的相互联系,又要充分利用教材小字部分的案例、辅助图片和小资料栏目。 (2)积极推动和引导学生参与。运用课前搜集案例、课中自学、讨论、思考回答、课后踪迹、练习等多种方式,推动和引导学生参与教学,真正体现学生的主体作用。 (3)注重学以致用,培养探究意识。在教材知识学习完了以后,利用最近发生的“安徽阜阳劣质奶粉事件”,引导学生分析、思考、探究。 (4)适当运用多媒体教学,体现多媒体的辅助教学作用。 2、教学用具:多媒体 3、课前准备:学生搜集1-2则消费者依法维护自身合法权益的案例,教师进行分类评议,并选取3则让学生运用所学知识进行分析。 三、教学过程 【导入新课】 在进入新课之前,我想请同学们协助我进行一个调查。

2020消费者权益日主题班会教案

2020消费者权益日主题班会教案 在第38个消费者权益日到来之时,老师们不妨组织一场“3.15”的主题教育活动,让孩子作为小小消费者,了解伪劣产品的危害,维护自身权益。这里给大家分享一些关于2020消费者权益日班会,希望对大家有所帮助。 2021消费者权益日班会1 一、班会时间:3月9日 二、班会地点:教室 三、班会目的:熟知消费者权益 国际消费者联盟组织1983年确定每年3月15日为国际消费者权益保护日,而我国1987年9月加入国际消费者联盟组织,且自我国立法制定出《消费者权益保护法》,每年的3.15就和消费、维权、打假有了千丝万缕的联系。而大学生作为当今社会一个高消费的社会群体,眼中或许只有麦当劳、肯得基却不知有消协、消法,只知消费却不懂维权问题尤为突出,因此为提高同学们的维权意识,特开展此次主题班会。 四、班会形式:

可开展辩论赛、座谈会、PPT课件讲解等,具体由各班团委自行决定。 五、班会主题资料(仅供参考,可根据自身需要选择其他符合主题的材料)? 前言资料:不久前,《中国青年报》刊登了一篇题为《职场陷阱坑苦学生,大学生维权率只有10%》的报道,报道指出当今大学生虽然有知识、有理性、综合素质较高,但维权意识不强。而据中国质量万里行促进会一项调查显示,大学生维权比例只占10%,不到全国的平均水平(11%)。 大学生在购买产品、中介服务、求职就业领域权益受到侵害的情况日益严重。且购买时尚、电子、影像等消费产品时权益最容易受到侵害,主要表现在产品质量低劣、实物与广告宣传差距过大、大学生在购买日常生活用品和电器时售后服务极为缺乏等;而中介服务方面,受到投诉最多的莫过于房屋出租中介,兼职介绍中介,他们从不同方面对大学生这一跨立在社会和学校的中间团体的权益进行了侵害。而我们的权益受到侵害时往往也选择了沉默,这样合适吗? 权益案例资料:上海理工大学20XX级的学生陈马在期中考试后就开始联系寒假兼职了,可是直到期末考试时她还没有找到合适的工作。“从11月10日开始,我先后去了三四家中介公司,都让我先交押金,然后等消息。”小马说,几经考虑之后,11月

2017消费者权益保护法知识竞赛试题及答案

2017消费者权益保护法知识竞赛试题及答案 1、最新的《中华人民共和国消费者权益保护法》自(D)起施行? A、1993年10月31日 B、1993年12月1日 C、1994年1月1日 D、2014年3月15日 2、我国新修订的《消费者权益保护法》中,消费者享有的权利有〔B〕 A、8项 B、9项 C、10项 D、7项 3、下面有关消费者合法权益的认识中,正确的是〔A〕 A、消费者依法享有权利,但不能滥用 B、消费者有权选择商品或服务、并确定价格 C、消费者有权利监督企业经营管理者的决策过程 D、消费者有权要求生产经营者提供产品的生产技术秘密 4、消费者协会有权受理消费者投诉并对投诉事项进行?(A) A调查、调解B、调查、仲裁C、调查、判决 5、2014年“3·15”国际消费者权益日活动的主题是什么?(C) A、消费与责任 B、消费与服务 C、新消法新权益新责任 D、让消费者更有力量 6、消费者的消费客体是什么?(B) A、商品和价格 B、商品和服务 C、服务和价格 7、在保修期内(B)次修理仍不能正常使用的,经营者应当负责更换或者退货。 A、一次 B、二次 C、三次 8、手机移动电话机、车载移动电话机、固定电话机的有效“三包”期限为(A 年)?

A、一年 B、二年C三年 9、消费者王女士在某商场促销活动中购买了一台三开门冰箱,可使用两个月后,冰箱内壁便出现了裂痕。在与商场协商不下的情况下,向县消费者协会投诉。关于冰箱有无出现质量问题的举证该由哪方承担(B) A、消费者协会 B、商场 C、王女士 10、“三·八”购物节时,陈小姐在某大型购物网站上看到一双高跟鞋,款式新颖,价格也很便宜,陈小姐毫不犹豫点击了购买,并支付了货款。收到货后,陈小姐觉得这双高跟鞋虽然新颖,但颜色跟网页上的图片出入很大,于是便联系上网店店主,要求退货,并愿意承担来往的运费,但遭到店主的拒绝。该店主违反了新《消法》的那条规定(A) A、七天无理由退货制 B、三包制度 C、没有违法 11.经营者违反消法规定,应当承担〔D〕责任和缴纳罚款、罚金。 A、刑事 B、赔偿 C、民事 D、民事赔偿 12、下列哪种商品不符合新《消法》“七天无理由退货”的要求?(C) A、羽绒服 B、手机 C、报纸 D、床品四件套 13、李大妈在某超市购物时,看到一款促销的东北大米,原价10.5元/公斤,促销价6.2元/公斤。李大妈觉得挺便宜,便买了1公斤。后李大妈又买了1公斤苹果,苹果原价15.5元/公斤,促销价10.1元/公斤。结账回家后,李大妈发现超市在结账时,均是按大米和苹果的原价进行结算的,于是她找到超市要求赔偿。根据新《消法》第55条规定,李大妈可以得到多少赔偿(D) A、26元 B、52元 C、104元 D、500元 14、消费者在购买、使用商品或者接受服务时,其合法权益受到损害,因原企业分立、合并的,可以向(B)的企业要求赔偿。 A、原来的 B、变更后承受其权利义务 C、分立、合并后

机考练习题库《消费者权益保护》

机考练习题库《消费者权益保护法》------(判断题) B标志着德国消费者运动开始的是1956“排除劣质火柴大会”的成立(×)。 D单位一般也可以成为电子商务消费者(×)。 D《电子商务示范法》是目前欧盟组织第一部关于电子商务的法律(×)。 D对于损害消费者合法权益的行为,消费者组织因为不是当事人,只能站在中立的立场对待消费者的起诉(×)。D第一个消费者协会是1891年在英国成立的(×)。 F服装店“非买勿摸”的告示侵犯了消费者的选择权(∨)。 F法院主持下的消费争议的调解书经双方当事人签收后,即具有法律效力(∨)。 G购买机器设备从事生产经营活动的人,不能享有消费者权利(∨)。 G个人信息安全问题是电子商务中所涉及到消费者权益的一个突出法律问题(∨)。 G根据私法主体唯一原则,虽是以法人名义实施违法行为,但只能是行为的实施者直接承担责任(×)。 H和解协议作为民事合同的一种,实际上与一般民事合同并无区别,因而具有合同法上的效力(∨)。 J经营者不得搜查消费者的身体及其携带物品(∨)。 J经营者作出的格式合同、通知、声明、店堂告示都是无效的(×)。 J经营者应当保证在正常使用商品或者接受服务的情况下,其提供的商品或者服务应具有的质量、性能、用途和有效期限,但消费者在购买商品或者接受服务前已知其存在瑕疵的除外(∨)。 J经营者可以听取消费者对其提供的商品或者服务的意见(×)。 M美国在产品责任方面,根据传统普通法在处理缺陷致人损害案件时,一直坚持“合同相对性原则”(∨)。 M美国是世界上第一个制定反垄断法的国家,典型的立法如1890年的《谢尔曼法》(∨)。 M民商法强调主体之间的平等,而消费者保护法则侧重于保护消费者,对生产经营者给以一定的限制(∨)。 S世界上第一个消费者协会的名称是“纽约市消费者协会”(∨)。 S世界上最早采用立法形式保护消费者权益的国家是法国(∨)。 W为了给各国保护消费者利益提供指导原则和示范性,联合国通过了《保护消费者准则》(∨)。 W为了保护消费者利益,联合国发布了《消费者保护宪章》(×)。 W我国关于电子商务的基本法层面上,主要的立法是《电子签名法》(∨)。 W我国目前还没有全国性的专门用于保护电子商务消费者合法权益的法律(∨)。 X消费者权利是与消费者的特定身份相联系的,是法律赋予消费者的特权(×)。 X消费者权利是法定权利,任何人不得加以限制与剥夺,但消费者与经营者协商一致的情况除外(×)。 X消费者的权利就是一种民事权利,只不过是一种特殊的民事权利(×)。 X消费者对有关商品和服务的一切情况都享有知情权(×)。 X小李借用小王的电视机,结果因电视机质量不合格引起爆炸而致伤,小李不可直接请求电视机生产者或销售者赔偿(×)。 X消费者享有自由成立维护自身合法权益的社会团体的权利(×)。 X消费者受教育的内容包括消费知识教育和消费者权益保护知识教育(∨)。 X小王到商场买衣服,左挑右拣后,小王还是嫌价格太贵,转身要走。听见服务员嘀咕了一句: 没见过这般穷酸相,服务员的行为侵犯了小王的公平交易权(×)。 X消费者合作社不是一种消费者组织(×)。 X消费者组织向消费者提供消费信息和咨询服务,是消费者组织的一项基本职责(∨)。 X狭义上的电子商务是指以因特网为运行平台所从事的商品或劳务的商事交易活动(∨)。 X协商和解在性质上属于当事人自力救济的一种形式(∨)。 X消费者就消费争议向行政机关申诉时,行政机关一般均可采取行政决定的方式予以处理(×)。 X消费者在购买、使用商品时,其合法权益受到损害的,只能向生产者要求赔偿,不得向销售者要求赔偿(×)。X消费者认为产品不合格并要求退货的,经营者应当负责退货(×)。 X《消费者权益保护法》规定的赔偿金既具有惩罚性,又具有补偿性(∨)。

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