初中学生作文评语分类大全

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九、

文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

十、

对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊! 文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字

里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

十一、

文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡,文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

十二、

能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。全文叙事

集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。文章头尾照应,中心明确,结构完整。文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

十三、

作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

十四、

文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。2,结构严谨,重点突出。3,

语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

十五、

文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。文章简洁明了,语言平淡朴实。作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。借景抒情,托物咏志,很特色。文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

初中生的自我评价(完整版)

初中生的自我评价 初中生的自我评价 在学校里,我尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物,能自觉遵守中学生守则,不迟到,不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。 体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异.所以还是要加把劲才行.在家里我会帮助家里人做家务,勤劳节俭。 总结三年来失败的经验,以及老师和家长的建议和教导,改正自己不足的方面,争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展,做一个品学兼优的好学生。 第五篇: 初中生自我评价总结 初中生自我评价总结 本人热爱祖国,热爱人民,初中生自我评价总结。我性格开朗活泼,热爱生活,在学习上,我常常不耻下问,有强烈的求知欲上进心。本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。生活在这样的环境下,我觉得自己很幸福, 当然我也深刻认识到自己的不足,我在一些细节上不太注意,偶尔得过且过。贪玩,有目标但努力不够.有时候做事情会只有三分钟热

情,在收拾方面不在行。我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 初中三年我学到了很多知识.我用汗水和拼搏精神换来较好的成绩。我同样将会以这种拼搏精神走向社会,面对自己的未来。希望可以顺利考上一个好的高中,继续享受自己的学习生涯。将来做一个有理想,有毅力,有耐力的人,为建设社会主义中国做出自己的努力! 在初中阶段的三年时间里,我成长了许多 在学校里,我尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物,能自觉遵守中学生守则,不迟到,不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。 体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异.所以还是要加把劲才行.在家里我会帮助家里人做家务,勤劳节俭。 总结三年来失败的经验,以及老师和家长的建议和教导,改正自己不足的方面,争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展,做一个品学兼优的好学生。时光飞逝, 初中三年的学习生活即将随着我的成长而慢慢逝去。回顾这丰富多彩的三年学习生活,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生,即将面临中考的选拔而进入更重要的高中学习,工作总结《初中生自我评价总结》。为此,我感谢培养我的学校及老师、社会和养育我的父母。 在公民素质方面。我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。积极加入了中国共-产主义青年团。我自尊自信、自律自控、有一个初中生应有的责任感和强烈的环保意识。我模范遵

初中优秀学生评语大全

初中优秀学生评语大全 【篇一:初中学生评语大全经典】 周源华:你的内心与外表一样忠厚、热情。对于班里的事情,你总 是很积极认真去完成,集体的荣誉你时时放在心上。这学期你的成 绩进步不大,并非你不努力,而是方法上有问题,没利用好课余时 间抓紧学习,平时也不敢发问。但愿你多学多问,持之以恒地努力 下去,你会取得好成绩。 周国盛: 你是一个诚实,重友情的孩子,生活上有条理,学习上求进取,但 你的成绩还很一般,在课堂上的发言很少,性格趋于内向。如果你 学习上再刻苦些,课堂效率再高些,你一定可以把成绩提高上去的,下学期就进入九年级了,希望你能加倍努力,相信你一定能证明你 也是优秀的。 吴盛均: 强烈的进取心,优秀的成绩,是你走向成功的基石;诚实的态度, 聪明的头脑,是你一笔丰厚的人生财富,珍惜它们,在这个充满竞 争的环境中,你会更好的把握自我,实现理想,走向成功。下学期 即将进入九年级,希望你能充分的做好准备,争取在新的一学年在 成绩上有更大的突破。 梁海莹: 你学习刻苦而又自觉,能遵守学校的各项规章制度,与同学相处关 系融洽,尤其让能惊讶的是你的成绩上升很快,在能在段考考试中 拿到班级前10名!这是你勤奋努力的结果,是你用功的结果!今后 如果你能继续在学习上多用心,认真做每一次的作业,及时改错, 不断努力,相信你的学习成绩会有很大的提高,加油! 方品证: 你聪明、友善,与同学相处融洽,对于班上的事情,总能积极的去 完成。综合你的成绩来看,你的理科成绩较好,文科的分数偏低, 特别是英语,你要知道,每一门学科都是同等重要的,不能够出现 偏科的情况,下学期就进入初三了,如果你能端正态度,多抛洒些 汗水,你一定会考上理想的高中的。 杨萍: 你是一个懂事,富有责任感的学生,尊敬老师,团结同学,劳动委 员做得很到位,是一位班级荣誉感强的学生。但在成绩上方面缺不

初中生优秀作文评语大全

初中生优秀作文评语大全 导读:本文是关于初中生优秀作文评语大全,希望能帮助到您! 1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。 2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。 3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。 4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。 5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。 6、文章前后连贯,形成完整的形象。 7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。 8、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。 9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。 10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。 11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。 12、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富、更生动。 13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。 14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令

人眉开眼笑。 15、全文通俗易懂,趣味性强。 16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。 17、注意 观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。 18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体 19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。 20、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。 21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。 22、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。 23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。 24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。 26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。 27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。 28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。 29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

九年级学生评语精选

2015-2016学年度初中学生评语大全 1、你已经是一个小大人,在劳动方面起到了很好的带头作用。平时遵守纪律,积极参与班级的各项活动,但是在学习方面却没有下功夫,不肯背诵和完成作业,希望你能改掉这些缺点,向着更高的目标迈进。 2、爱美之心人皆有之。而美有很多种。衣着得体虽朴素亦为美;相貌平平而心地善良亦 为美;刻苦奋进自强不息更为美。你到底更爱哪一种呢?有志青年当然应该奋发图强不甘人后,以优秀的成绩赢得赞誉与欣赏。如果你能够对别人多一份体谅与理解,把注意力集中在学习上,克服惰性,不仅可以完善你的人格,更能让青春的你散发出美丽的光环。 3、你尊敬老师,团结同学,乐于助人,值日工作细致有序,是个听话懂事的女孩。本以为这样的女生不用老师太操心就能做得很好。可为什么你对学习总提不起兴趣呢?是懒惰?是 畏惧?是胸无大志?抑或兼而有之吧?其实,从一点一滴做起,从现在做起,克服惰性,脚踏实地,你就会发现:其实学习也没那么难。试试吧? 4、在终日看到你课堂上的心不在焉,老师非常心疼。难道你还要虚度这仅剩的半年的光阴?现在我们不妨想象一下:数年后,你可能穿着整齐的当一个上班族,也可能窝在家里混日子。要知道,虚度光阴实际是在浪费自己的生命。我希望你能振作起来,多为自己的将来想一想,相信别人能的你也能,起码为了毕业证,应该拼一拼。 5、什么梅花受人敬佩?是因为它选择自己的路——选择在冬天开放,因而也就更具魅力, 更与众不同。为什么我们不能呢?十四、五岁正是一个人最美的时候,不要想虚无缥渺的东西,花些时间去学点知识,学点智慧,学点宽容,学 1 点容忍,今天的勇敢更多地表现在对真理的不懈追求和对挫折的百折不挠上、明知山有虎,偏向虎山行,以自信的土壤,以奋养料,充分发挥自己年轻人的朝气吧! 6、表明上文静懂事的你真让我吃惊。原本那个认真塌实勤学好问的小女孩变得有点贪玩不思进取了,面对一次次考试似乎有些麻木了。学习本来就不容易,不去努力怎会有收获呢? 学习是要付出汗水的。你的付出终会有回报。在新的一学期中,学习将更紧张,竞争将更激烈。大浪淘沙,你甘愿被淘汰出局吗?如果不,你该怎么办?我等着你的行动! 7、一个人有个性应值得尊重,但倘若因个性而影响了自己的学习生活,就应该加以控制了。你常常以自己的方式来对待老师和同学,对待学习,这很让老师担忧。你还似乎对老师的劝告不以为然,依然我行我素,就显得对自己不负责任了。知道吗?老师希望你能以最优秀的 成绩毕业,并能考试理想的高中,你能不让老师失望吗? 8、也许你觉得老师对你有偏见,那你就错了,老师对你的要求越严说明老师越重视你,在老师的严加督促下,你能独立完成作业了,上课能够认真听讲,所以期末的成绩提高的很快。如果注意严格约束自己,那样你会进步更大。 9、看着你每天默不作声安静斯文的样子,觉得你是一个孜孜不倦热爱学习的学生。可惜你把主要精力分散到其它不重要的事情上去了。看到你及格线以下的低分,老师真为你心痛:一个懂事的女孩怎么可以对自己如此不负责任呢?关键的一学期即将到来,你该如何调整自己?望三思! 2 10、你是一个很有上进心的男孩,别看你平时话不多,但是工作和学习都不含糊,参加 冬季三项赛勇夺跳绳第三,是班级获得冠军的功臣。如果平时能够大胆的发言,敢于说出自己的想法,那样就会有更大的进步。 11、你做事比较认真,老师分配的任务能够认真完成。但是在学习上需要努力,多读书 多思考,要比别人多花时间,这样才能提高成绩,特别是英语和语文,这些都是靠平时的功夫。希望你好好努力,一定会把成绩提高上去。 12、过去的一学期中,你有成功,也有失败;有丰硕的果实,也有苦涩的泪水……但不管 怎样,坚强的你总是昂头面对。你认真、刻苦、虚心、诚实,因此赢得了老师同学的一致好

初中学生自我评价(完整版)

初中学生自我评价 初中学生自我评价 第一篇: 初中学生自我评价 我在这个学期,表现并不理想。上七年级了,题难了,作业也多了,老实更加严格了,我们更要好好学习,往后的学习放在第一位,我这个学期交了许多好伙伴,我和他们玩的太高兴了,让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好,让我爱上了学习。我非常感谢我的所有老师。 我这个学期总体上表现不错,但是我也曾违反过纪律,甚至有一两次,老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下,渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是,这仅仅是这个学期的一部分,我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了,面度剩下的课程,我应该努力学习,把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。 自我评价范文二 我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来,我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我也有好些不足的地方。

在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。 自我评价范文三 通过这一段时间的学习,让我明白了许多道理。我为了一个团结友爱的班集体而感到高兴自豪。我为有许多乐于助人的同学二感到欣慰,我爱我的班集体。 过去的半个学期中,我虽然没有为集体争得荣誉,但是我会自觉遵守并维护集体纪律,认真完成班集体交给的各项任务,努力为集体添光彩。 金无足赤,人无完人.十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点,也有缺点。既有长处,也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期中考试中的,我的成绩并不理想,从现在的这一刻起,我要从零开始,吧所有的精力都放在学习上。确立目标。争取在期末考试中考一个理想的成绩, 浏览了本文的朋友请继续欣赏: 初中学生自我评价范文一 初中学生自我评价范文二 初中学生自我评价范文三 第二篇: 初中学生学期末自我评价

初中评语大全

初中评语大全 【篇一:初中学生评语大全经典】 周源华:你的内心与外表一样忠厚、热情。对于班里的事情,你总 是很积极认真去完成,集体的荣誉你时时放在心上。这学期你的成 绩进步不大,并非你不努力,而是方法上有问题,没利用好课余时 间抓紧学习,平时也不敢发问。但愿你多学多问,持之以恒地努力 下去,你会取得好成绩。 周国盛: 你是一个诚实,重友情的孩子,生活上有条理,学习上求进取,但 你的成绩还很一般,在课堂上的发言很少,性格趋于内向。如果你 学习上再刻苦些,课堂效率再高些,你一定可以把成绩提高上去的,下学期就进入九年级了,希望你能加倍努力,相信你一定能证明你 也是优秀的。 吴盛均: 强烈的进取心,优秀的成绩,是你走向成功的基石;诚实的态度, 聪明的头脑,是你一笔丰厚的人生财富,珍惜它们,在这个充满竞 争的环境中,你会更好的把握自我,实现理想,走向成功。下学期 即将进入九年级,希望你能充分的做好准备,争取在新的一学年在 成绩上有更大的突破。 梁海莹: 你学习刻苦而又自觉,能遵守学校的各项规章制度,与同学相处关 系融洽,尤其让能惊讶的是你的成绩上升很快,在能在段考考试中 拿到班级前10名!这是你勤奋努力的结果,是你用功的结果!今后 如果你能继续在学习上多用心,认真做每一次的作业,及时改错, 不断努力,相信你的学习成绩会有很大的提高,加油! 方品证: 你聪明、友善,与同学相处融洽,对于班上的事情,总能积极的去 完成。综合你的成绩来看,你的理科成绩较好,文科的分数偏低, 特别是英语,你要知道,每一门学科都是同等重要的,不能够出现 偏科的情况,下学期就进入初三了,如果你能端正态度,多抛洒些 汗水,你一定会考上理想的高中的。 杨萍: 你是一个懂事,富有责任感的学生,尊敬老师,团结同学,劳动委 员做得很到位,是一位班级荣誉感强的学生。但在成绩上方面缺不

初中生作文评语大全

初中生作文评语大全:《评语集萃》 1、批评式:例如:“此文语言不流畅,书写不认真,缺少生动形象的描写,是一篇不成功的作文。”如此评语,对于那些写作不认真的学生,可适当采用一下,但不可常用,否则会挫伤学生的进取心。 2、表扬式:“本篇作文选材新颖,构思精巧,动用了对比、反衬等多种写作手法,人物刻画细致形象,读后让人久久难忘,是一篇上乘的佳作……”这样的评语,适于那些写作功底深厚的学生,老师衷肯的评价,会让他们的作文更有高度与深度。 3、激励式:学生的写作水平是不均衡的,有的作文只是局部或个别句子、词语精彩,那么老师在写评语的时候,就要抓住学生的这些闪光点,来激发他们的写作兴趣。“文中的两个比喻句很美妙,独特,读后有身临其境的感觉,我很喜欢,希望以后还能享受到,老师相信你不会让我失望的。”虽然寥寥数语,但这样激励所起的作用是不可估量的。 4、劝勉式:作文是学生抒发心灵的芳草地,他们的喜怒哀乐尽显其中,因此教师在写评语的时候,更要关注学生的思想动态,把他们引到积极向上的轨道。“人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困,在别人享受美食的时候,你可以沉浸在精神食粮的摄取中,它将给你带来无穷的乐趣,让你在宽度与深度上超越他们!”我想,这样几句话带有劝勉式的话语,足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。 5、反问式:教师有时可以根据学生的作文特点,提出一些带有深度的问题,让学生自己去思考、解答,在不断反思中提高写作水平。例如:你认为哪些地方描写最精彩?为什么?;文中有哪些深刻的体悟?;你使用了哪些写作技巧?;你最不满意之处是什么?…… 6、暗示式:“很喜欢你这篇作文,风趣、幽默之中不乏哲理,文笔流畅如行云流水,如果书写再漂亮些,不就更锦上添花了吗?”如此表扬之中的含蓄批评,更会触动学生的心灵,引起他们的重视。 7、研讨式:针对写作上的某些问题,教师可采用商量式的口气,和学生共同探讨、改进。例如:“如果引用一首和本文有关的诗开头,你感觉如何?”“叙述的事件,采用插叙的方法是不是更引人入胜?”“结尾的语言如果再精炼含蓄且富有哲理,更会让人回味无穷,你认为呢?……” 一、赞赏式:对学生表示由衷地赞美和赏识。 1、我忍不住要多看两遍,真好! 2、你真棒!最近学得真棒! 3、喜欢你深刻的见解,喜欢你爱思考! 4、祝贺你每次都考一百分! 5、就这样做下去,孩子! 6、喜欢你的认真劲儿! 7、你努力,你收获,你勤奋,你成功! 8、我发现你的成绩又提高了!

优秀中学生评语大全

优秀中学生评语大全 31、撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜欢接近你。你当劳动委员工作得很辛苦,也卓有成效,老师和同学们感谢你。老师还喜欢你在课堂上聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你在英语节上上表演的英姿。要是你多看书,勤练笔,你的写作能力也会提高得更快,愿意试试吗?希望2010年的你更出色! 32、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。另外,交友要有选择。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?老师与父母期待着你的进步! 33一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。今年为班级的各项工作作出了自己的贡献,在同学们的心中树立起了自己的影响。但是,古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,如果能勤奋学习,作业按时上交,早晨早点到校,老师相信你的明天会更美好! 34、你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,你画的科幻画连老师都自叹画得不如你。这次绘画比赛,,你又摘得桂冠!同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作

品后,都在夸你都在暗暗羡慕你!如果你在学习上更讲究方式方法,相信你是最出色的!因为勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。 35一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你是个聪明、漂亮而又活泼的女孩,你对待师长总是很尊敬,对待他人总是很坦率,对待工作总是很认真,对待班级活动总是很投入,对待自己的缺点总是很谦虚,你有自己的理想,你为班级争得了很多很多的荣誉。作为我的课代表,我在此感谢你,你是我的骄傲。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进,做一个全面发展的好孩子! 36老师从你美丽的大眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;英语节小品比赛中上你那出色的表现,为班级赢得了荣誉;教师眼里有你那“小老师”的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的生活委员呀! 37、你是一个性格独立坚强的女孩子,与人相处懂得谦让,能热心助人,尊敬老师,热爱学校生活,积极参加课外活动,爱劳动,讲究个人卫生,学习认真,上课积极举手,回答问题声音响亮,学习成绩优良。你的古诗朗诵让大家都沉浸在古韵中!你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻

优秀初中生作文评语大全

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班主任评语大全老师对初中生评语

教师激励学生的语言 1.在这个问题上,你可以当老师了! 2.你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言 3.这么难的题你能回答得很完整,真是了不起! 4.你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子 5.你的想法很有创意,看来你是认真思考了 6.你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决! .7.你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕! 8.通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!9.你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好? 10.谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子 11.你的进步可真大,老师为你感到高兴! 12.你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的! 13.老师真想在下节课看到你更出色的表现! 14.对学习较吃力学生经常说:&34;老师相信你经过努力一定能行!&34; 15.你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解!16.希望下节课,你是第一个回答问题的人! 17.虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!18.你的声音真好听,你能大声读一遍吗 19.这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决? 20.你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法 21.你们说他(她)是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心!22.同学样真精神能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习发言的能力会更让老师佩服 23.咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗? 24.虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢? 25.来,请你谈谈这个问题我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法勇敢地站起来 26.你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助! 27.这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力,你一定会更出色!28.你真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,大家用掌声鼓励他29.你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多,老师都有些羡慕了,继续努力啊! 30.你们都是有心的好孩子,发现了生活中这么多的数学问题 31.你是一个聪明的孩子,如果你能再守纪律些,老师会更喜欢你,真希望那一天早日到来! 32.你的想法真不错,向你学习 33.哎呀,你的见识可真广,懂得这么多的知识,老师和同学们都向你学习

学生自我评价评语大全

学生自我评价评语大全 在对自己做自我评价是不知道怎么表达吗?过来看看吧。下面小 编就和大家分享学生自我评语大全,欢迎阅读。希望对你有所帮助。 初三学生自我评语 时光流逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里,范文之自我评价:初三学生自我评价。 我衷心拥护中国共-产-党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐 前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提初自己的政治思想觉悟,并向党组 织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同 学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是 老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学 共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我 在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。2019年被评为市优秀 学生干部,初三年被评为校三好生。 学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中 摸索出入党申请书范文一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序 渐进,精益求精,学习效率初。三年来学习成绩优异,半期考、期 考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣 获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞 赛厦门赛区表扬奖,初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。 积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。 通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清

初三好学生评语集锦

初三好学生评语集锦 每年一度的三好学生评选是学校管理工作中一项十分重要 的工作,它从全方位来评价一个学生在一年中的表现,对优秀的学生进行鼓励和表彰,在学生中间有广泛、深远的影响。你想知道初三好学生评语怎么写吗?接下来就一起分享小编为大家整理的初三好学生评语吧! 初三好学生评语【集锦篇】 1. 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁,并能写一手好作文,成绩总是保持优良;你工作积极,乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望你继续努力,争取更大的进步! 2. 你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。

3. 你虽是班级内个子最小的学生,但你为同学们所做的成绩确是最多。课前五分钟领操,再你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;课间十分钟休息,你那小小的身影常常穿梭于课桌之间,帮人排忧解难……你真是老师的小助手,班级的好干部。“小个子”,老师谢谢你,同学们谢谢你。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些! 4. 聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望。 5. 你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,与同学们相处愉快,在小朋友中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立完成,思维开阔,知识面广,老师很喜欢你,希望你继续努力,早日成才! 6. 浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,你天资不错,学起来很轻松,为什么不多读读课外书籍,吸取更多的营养,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?

作文评语大全

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12.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。? ①前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切? ②叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。? ③详略安排不当,主次不够分明。? ④内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。? ⑤与时代气息不符,内容过于陈旧老化。? 主题:1.重点突出,中心明确,立意鲜明。? 2.观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。? 3.主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。? 4.主题严肃,思想高尚,进取心较强。? ⑴.中心不够明确,立意不够清晰。? ⑵.主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。? ⑶.虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。? ⑷.主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。? 情节:1.情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。?

初中学生综合素质评价学生自我评语

初中学生综合素质评价学生自我评语 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 问:如题、、要自我评语哦、、! 军中绿花我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。我在学习方面具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,人际关系良好,具有一定的创新意识和创造能力。 我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动,能尊重国旗、国徽,自觉唱国歌。比较关心时事政事,比较关心家乡发展,能够学好的方教课程。能够遵守《中学生日常行为规范》,能够自觉遵守公共秩序和交通法规,能很好爱护公共设施不做损人利己的事,能做到不

说谎,不抄袭及步作弊,认真对待自己。能做到言行举止文明,穿戴朴素大方。我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。我的兴趣广泛,经常与他人一起运动。 叶萧然我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。我在学习方面具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,人际关系良好,具有一定的创新意识和创造能力。 剑剑1.道德品质。爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体、保护环境。 2.公民素养。自信、自尊、自强、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感。 3.学习能力。有学习的愿望与兴趣,

能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够完成规定的物理、化学、生物等学科的实验操作;能够结合所学不同学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题;具有初步的研究与创新能力。 4.交流与合作。能与他人一起确立目标并努力去实现目标,尊重并理解他人的观点与处境,能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。 5.运动与健康。热爱体育运动,养成体育锻炼的习惯,具备锻炼健身的能力、一定的运动技能和强健的体魄,形成健康的生活方式。 6.审美与表现。能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣;积极参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。 西西弗斯打开解放打开lfhxlchx 第十六可可的棵的句就看法

初中生评语大全:50条评语

初中生评语大全:50条评语 这篇关于初中生评语大全:50条评语,是笔者特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 初中生评语大全 1、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的好学生,你的前途将更加辉煌。 2、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步更加快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩! 3、沉默寡言的你总会让人注意不到你,如果不是你的成绩令人骄傲,也许老师想不到有你这样一位优秀的学生。希望你能多与教师同学交流,不断锻炼自己的各项能力,还你少年男儿本色,做一名充满活力健康向上的青春好少 年!

4、你是一位充满朝气、青春靓丽的女孩,你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。希望你能克服娇气,刻苦努力,争取在学业上有一个大的飞跃,希望今后成为初三(2)班的骄傲。 5、你是一位漂亮秀丽、聪慧勤奋的女孩,上课时能积极思考老师提出的问题。学习成绩良好,但不够拨尖。如果你能主动打破与老师之间的界限相信你在学业是还会有 大的飞跃,老师期待着你今后的成功,老师也会因你而自豪! 6、学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。但是你应该活泼一些,十多岁的青春少年本应充满热情;你应该灵活一些,学习光有自觉性还不够,愿你活泼、开朗、锻炼能力,做一个全面发展的好学生! 7、你是一个聪明机灵的男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。能够认真地完成学习任务。可是,你有一个马虎、粗心的毛病。老师相信只要你能克服这个缺点,你的成绩一定会有更上一层楼!美好的未来在向你招手,命运掌握在自己手中。 8、在老师们的眼里,你是一位聪颖、活泼的学生干部。是你,给我班带来了勤勉朴实的学风;是你,给我班带来了助人为乐的风尚。当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时,

关于中学生的作文评语大全

关于中学生的作文评语大全 关于对中学生作文的评语大全,小篇带你一起来: 1、文章前后连贯,形成完整的形象。 2、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。 3、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。 4、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。 5、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。 6、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。 7、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。 8、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。 9、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 10、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。 11、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。 12、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。 13、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。 14、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。 15、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。 16、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。 17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。 18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体 19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

初三期末优秀学生评语大全

初三期末优秀学生评语大全 本文是关于初三期末优秀学生评语大全,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 初三期末优秀学生评语【精选篇】 1. 你是一个活泼有个性的男孩,对问题往往有较深刻独特的理解。也许,学习中会有各种各样的考验等待你,但请记住:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。希望你能保持认真书写的习惯,以更出色的成绩证明自己的实力。 2. 该生能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强,劳动积极肯干。尊敬师长,为人诚恳,团结同学,会待人接物,会处理人际关系。积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格好学生。 3. 你活泼开朗,总给人春天般的笑容;你关心集体,团结同学,对人热情友好,是个勤劳善良的女孩。在学习上积极要求进步,并付出了一定的努力。日渐长大懂事的你是一个让家长宽心让老师放心的学生。还有多天就要中考了,你能否敲开理想学校的大门?老师相信你一定会成功的。竞争是激烈的,要相信:他人能做到的,你也一样能。 4. 你知道自己是一个非常聪明,但是又非常“贪玩”的人,在学校能够尊敬师长团结同学,上课虽然能够认真听讲,但对学习的兴趣不够浓厚,经常思想开小差,缺乏刻苦钻研问题的精神,怕吃苦头。老师希望你在初三的最后学期里能把所有精力集中于学习,你正处于少年时代,拥有人生最美好的年华,一定要珍惜,不要在岁月蹉跎之后,再空自叹惜。 5. 该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。 6. 该生机灵活泼,刚接触觉得腼腆,但是相处久了,便觉得热情开朗,是个

初二学生评语大全

周源华:你的内心与外表一样忠厚、热情。对于班里的事情,你总是很积极认真去完成,集体的荣誉你时时放在心上。这学期你的成绩进步不大,并非你不努力,而是方法上有问题,没利用好课余时间抓紧学习,平时也不敢发问。但愿你多学多问,持之以恒地努力下去,你会取得好成绩。 周国盛: 你是一个诚实,重友情的孩子,生活上有条理,学习上求进取,但你的成绩还很一般, 在课堂上的发言很少,性格趋于内向。如果你学习上再刻苦些,课堂效率再高些,你一定可以把成绩提高上去的,下学期就进入九年级了,希望你能加倍努力,相信你一定能证明你也是优秀的。 吴盛均: 强烈的进取心,优秀的成绩,是你走向成功的基石;诚实的态度,聪明的头脑,是你一 笔丰厚的人生财富,珍惜它们,在这个充满竞争的环境中,你会更好的把握自我,实现理想,走向成功。下学期即将进入九年级,希望你能充分的做好准备,争取在新的一学年在成绩上有更大的突破。 梁海莹: 你学习刻苦而又自觉,能遵守学校的各项规章制度,与同学相处关系融洽,尤其让能惊 讶的是你的成绩上升很快,在能在段考考试中拿到班级前10名!这是你勤奋努力的结果,是 你用功的结果!今后如果你能继续在学习上多用心,认真做每一次的作业,及时改错,不断努力,相信你的学习成绩会有很大的提高,加油! 方品证: 你聪明、友善,与同学相处融洽,对于班上的事情,总能积极的去完成。综合你的成绩 来看,你的理科成绩较好,文科的分数偏低,特别是英语,你要知道,每一门学科都是同等重要的,不能够出现偏科的情况,下学期就进入初三了,如果你能端正态度,多抛洒些汗水,你一定会考上理想的高中的。 杨萍: 你是一个懂事,富有责任感的学生,尊敬老师,团结同学,劳动委员做得很到位,是一 位班级荣誉感强的学生。但在成绩上方面缺不够理想,进取心还不够强,上课有出现睡觉的现象,你还需要踏实勤奋。今后如果你能在学习上多用心,认真做每一次的作业,及时改错,不断努力,相信你的学习成绩会有很大的提高,加油! 莫津: 你性格偏内向沉静,但在班上能团结同学,乐于助人。老师知道你已作了很大的努力来 提高成绩,可你的成绩还在原地徘徊,要知道,真正努力了、用功了,才能取得真正的进步。下学期进入九年级,竞争是如此的激烈,希望你能够在信心和恒心的保证下,在毅力与努力的支持下,做的更好。 黄晓玲:你大方自然,思想进取,是老师班级管理的得力助手,是班级的得力的干将, 特别是你在“跳蚤市场”上的表现,非常优秀。但在学习上,你需要善思多问,勤奋努力,课 堂老师发现你的上课状态不佳,回答问题也很少,成绩还不够稳定。希望进入九年级之后能加把劲! 梁馨艳:文静温和的你,积极肯干,看得出你样样要强,你能严格遵守班级纪律,热爱 集体,关爱同学,你能按时完成作业,字迹工整。不足之处是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。相信不久后,你的成绩会有很大的提高。 黄嘉妮:你是一个积极上进的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,与同学相处融洽,爱劳动,讲卫生,学习认真主动,积极思考,如果能大胆发言,锻炼自己的口头表达能力,你一定会有更大的进步。下学期就进入九年级了,学习压力比较大,希望你利用好这次暑假,把薄弱的科目补上来,望你能够在信心和恒心的保证下,在毅力与努力的支持下,做的更好。

初中优秀学生的评语汇总

初中优秀学生的评语汇总 同学:你做人非常诚实、坦荡,能够正确地衡量和评价自己,迅速摆脱中考失败的阴影,思想上比较成熟,积极要求进步;学习自觉性比较高;思维活跃,悟性高,成绩稳步上升,名列前茅。但作为一名有志的青年学生,仅仅具人高远的目标是不够的,还应该有必胜的信心才是,相信自己,相信老师,切不可妄自菲薄。 同学:在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。 同学:学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更大的进步! 同学:作为班长相对会累点,作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的,但有时你会稍为脆弱,顶不住压力。所以在这里我要送你一句话同学坚强点,你会做得更好! 同学:我去年曾说过,你是一名端庄娴淑,大方懂事,工作负责,思维敏捷,学习踏实的好学生。随着时间的流逝,无论是工作,还是学习你越来越成熟,办事越来越让人放心,这是值得让人骄傲的地方,这也可以说是你的长处吧。但是本学期中,我觉得你也暴露了一些自己的弱点,比如:学习上患得患失,高兴时,学习效果肯定不错,不如意时,学习上就有一些放松。这样来求学对你是相当有害的,生活中有的是七彩阳光,你要沐浴这阳光的话,就必须下多点时间,花多点功夫,多思多问,这就是你以后的取胜之道!同学:诚实、热情、淳朴,这是你给我的印象,也是你与同学相处的原则。平时你能自觉遵守学校的规章制度,积极参加学校、班级组织的各项活动,认真完成值日生工作,积极参加体育锻炼,品德表现良好。在学习上,能自觉完成老师布置的作业,上课认真,但由于基础的原因,学习进步不明显。老师希望你能注意学习方法,勤奋努力,以取得较好的成绩。

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