力运动和力专题训练

[课时训练（六）力运动和力]

一、填空题

1.【2017内江】如图K6 - 1所示，某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力________ （选填“大于”“小于”或“等于” ）12 N ，手受到的拉力的施力物体是___________ 。

图K6 - 1

2 .【2017 •贵港】使用弹簧测力计之前，要先____________________________________ 。如图K6 - 2所示，所测物体

M 受到的重力是________ N 。

图K6 - 2

3．如图K6 - 3 所示，用手指支住刻度尺，当刻度尺静止时，手指支撑的位置正上方就是刻度尺的________ ，重力的施力物体是________ 。

图K6 - 3

4 ．“夜来风雨声，花落知多少” ，这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句，用物理知识可以解释：花落是指花瓣落

地，实际上是由于花瓣受到__________ 力的作用，该力的方向是__________ 。

5 .【2017 •成都】北京和张家口将在2022年联合举办冬奥会。冰壶是比赛项目之一，冰壶比赛冰壶的最上面覆

盖着一层特制的微小颗粒。如图K6 - 4所示，一名队员将冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰面。目的是为了__________ 冰壶与冰面之间的摩擦，__________ 冰壶滑行的距离。（均选填“增大”或“减小” ）

图K6 - 4

6 .如图K6 —5所示，放在水平桌面上物体A，在水平推力F的作用下向右移动的过程中（物体未掉下桌子）,A与

桌面间的摩擦力________ （选填“变大” “变小”或“不变”）；桌面受到物体A的摩擦力方向是水平向__________ 。

图K6 - 5

二、选择题

7 ．如图K6 - 6 所示，林红和小勇穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果林红用力推一下小勇，其结果是（

）

图K6 - 6

A ．林红仍然静止，小勇被推开

B .小勇受到林红的推力，林红不受小勇的推力作用

C .小勇受到的推力大于林红受到的推力

D ．林红和小勇同时相对离开

8 .【2017 •宜昌】几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直

时对弹簧拉力器拉力最大的是（）

A •几个同学都一样大

B ．手臂长的同学

C •体重大的同学

D .力气大的同学

9 .【2017 •天津】利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图K6 —7所示的做法正确的是（）

图K6 - 7

10 ．自行车是绿色出行的交通工具，为了减少摩擦的设计是（）

A ．车上安装有刹车闸

B ．轮胎上制有花纹

C ．脚踏板做得扁而平

D ．车轴处装有滚动轴承

11 .【2017 •苏州】公交驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术。将一杯水静

置在公交车的置物台上(如图K6 －8)，司机突然刹车时，杯中水可能发生的情况是( )

图K6 －8

A •仍保持水平

B •将向前溢出

C .将向后溢出

D •会溢出，但不能确定溢出方向

12 .【2017 •内江】如图K6 —9所示，F i等于F2时，下列各对力中不属于二力平衡的是()

图K6 －9

13 ．如图K6 —10 所示，体操运动员静止在平衡木上时，与运动员所受重力是一对平衡力的是( )

图K6 —10

A .平衡木对运动员的支持力

B ．运动员对平衡木的压力

C .平衡木受到的重力

D ．运动员对地球的吸引力

14 .【2017 •白银】下列关于力与运动的关系说法正确的是()

A ．自行车从斜坡冲下来时不容易停下来，说明速度越大惯性越大

B ．物体不受力的情况下也能运动

C .做曲线运动的物体，受到的力也可能是平衡力

D .只受一对平衡力匀速运动的物体，若去掉其中一个力，则物体的运动速度一定增大

15 ．一个质量为m 的半球体，沿竖直方向切成质量相等的A、B 两部分，在水平力F 的作用下，紧贴墙壁保持静

止状态，如图K6 —11 所示。则其中物块 B 受到的摩擦力的大小为( )

图K6 —11

A．F B．0

C ．mg

D ．0.5mg

16 ．(多选)妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察，于是联想到许多物理知识，其中正确的是( )

A .泼水时，盆留在手中，水受到惯性飞出去了

B ．把鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用

C .饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状

D ．静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力

三、作图题

17.【2017 •成都】如图K6 —12所示，小蛮用绳子拉木箱，请画出：①木箱受到的重力示意图；②木箱受到的拉力示意图。

图K6 —12

四、简答题

18 .【2017 •绥化】如图K6 —13所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子会飞出去。

(1) 飞出去的棋子相对于其他棋子的运动状态是怎样的？

(2) 上面的棋子会落到原来位置的下方，这是为什么？

图K6 —13

五、实验探究题

19 .【2017 •德阳】刘伟同学为了探究“运动和力的关系”

，设计了如图K6 —14 所示的斜面实验。

图K6 —14

(1) 为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，刘伟

采用的研究问题的方法是_________________________ 。

(2) 从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，___________ 实验中小车所受阻力最大。

(3) 刘伟从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做________ 运动。

(4) 牛顿在前人研究成果的基础上，总结出牛顿第一定律，它的内容是

20 .【2017 •泰州】探究影响滑动摩擦力大小的因素。

(1) 小明用弹簧测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作，实验情景如图K6—15 甲、乙、丙所示。

图K6 —15

①在图乙中，木块受到的滑动摩擦力大小等于___________ N，方向________ 。

②比较 _____ 两图的实验可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。

③比较甲、丙两图的实验可知，滑动摩擦力的大小与_____________________有关。

(2) 在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运

动，如图丁所示，此过程中，木块处于___________(选填“平衡”或“不平衡” )状态；弹簧测力计对木块的拉力和木块受

到的滑动摩擦力________ (选填“是”或“不是” )一对平衡力，理由是：_______________________________ ；竖直方向上，

木块受到的重力和木板对它的支持力___________ (选填“是”或“不是” )一对平衡力。

21 .【2017 •扬州】在“探究二力平衡的条件”活动中。

图K6 —16

(1) 如果物体只受到两个力的作用，且处于__________________________ 状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小

明提出，能否利用如图K6—16 甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？

(2) 小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的____________ 和_______ 的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出____________ 的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接

测量，所以这一方案无法实施下去。

(3) 为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：

______ (用字母表示)，这样的改进是为了减小__________ 对实验的影响。