生物器材
生物实验室器材清单表格
生物实验室器材清单表格序号器材名称数量用途1 高速离心机2台用于离心分离和沉淀生物样本2 培养箱4台用于生物培养和培养基的保存3 显微镜3台用于观察和研究微观结构4 电子天平1台用于精确称量物质的质量5 恒温水浴锅2台用于加热和恒温保存生物反应体系6 离心机2台用于离心分离生物样本7 高压灭菌器1台用于高压灭菌培养器具8 声波清洗器1台用于清洁实验器具9 移液器5支用于精确移液和分配液体10 pH计2支用于测定溶液的酸碱度11 恒温振荡器2台用于恒温振荡反应体系12 紫外可见分光光度计1台用于测量物质的吸光度13 冰箱2台用于冷藏和保存生物样品14 委派检验箱1台用于微生物的分离和鉴定15 凝胶电泳仪1台用于分离和分析DNA和蛋白质16 温控离心管架4套用于离心分离样品和溶液17 热板2台用于加热反应体系18 酶标仪1台用于测定酶活性和蛋白质含量19 厌氧箱1台用于培养和实验厌氧微生物20 冻干机1台用于冻干生物样品21 摇床2台用于培养和混匀生物样品22 霉菌孵化箱1台用于孵化霉菌和真菌23 高压灭菌器1台用于高压灭菌器具24 超低温冰箱2台用于长期保存生物样品25 电泳系统1套用于核酸和蛋白质分离和分析以上为生物实验室常用的器材清单表格，这些器材在生物学研究和实验中起到重要的作用。
通过使用这些器材，研究人员能够进行生物样品的处理、分离、分析和培养等操作。
不同的器材有不同的功能和用途，可以满足科学研究中的各种需求。
在生物实验室中，高速离心机可以用于离心样品，分离和沉淀生物样本。
培养箱用于生物培养和培养基的保存，保证生物样品的良好生长条件。
显微镜则可用于观察和研究微观结构，探索细胞和生物体的微观世界。
电子天平能够精确称量物质的质量，确保实验数据的准确性。
恒温水浴锅用于加热和恒温保存生物反应体系，为反应提供稳定的温度条件。
离心机能够离心分离生物样本，去除杂质和沉淀。
高压灭菌器在培养器具等物品的消毒中发挥作用，确保实验操作的无菌性。
培养皿的使用方法
培养皿的使用方法
培养皿是生物实验室中常用的实验器材，主要用于细菌、真菌、细胞等微生物
的培养和观察。
正确的使用培养皿对实验结果具有重要影响，下面将介绍培养皿的使用方法。
首先，使用培养皿前需要做好消毒工作。
将培养皿放入高压蒸汽灭菌器中，进
行高温高压蒸汽消毒。
消毒时间一般为15-20分钟，确保培养皿表面无细菌残留。
接下来，准备好所需的培养基。
根据实验需要选择适当的培养基，将培养基倒
入培养皿中，待培养基凝固后，即可进行接种。
在进行接种前，需要做好个人防护工作，戴上实验手套，避免污染培养皿。
接
种时，使用无菌技术，将待接种微生物悬浮液均匀涂抹在培养基表面，避免产生气泡。
接种完成后，将培养皿倒置，放入孵育箱中进行培养。
在培养过程中，需要控
制好培养箱的温度和湿度，确保微生物能够良好生长。
培养时间根据实验需要而定，一般培养时间为24-48小时。
在培养过程中，需
要定期观察培养皿，记录微生物的生长情况，及时进行观察和记录。
培养完成后，需要做好实验后的清理工作。
将使用过的培养皿进行高温高压蒸
汽消毒，清洗干净后进行分类存放。
总之，正确的使用培养皿对实验结果具有重要影响。
在使用培养皿时，需要做
好消毒工作，准备好培养基，做好个人防护工作，进行无菌接种，控制好培养条件，及时观察记录，做好实验后的清理工作。
只有这样，才能保证实验结果的准确性和可靠性。
初中生物实验器材清单
初中生物试验器材清单一．七年级上册：1.演示试验：（1）比较玉米幼苗在蒸馏水和泥土浸出液中的发展状态材料器具：两株发展状态基底细同的玉米幼苗.玻璃器皿.等量蒸馏水和泥土浸出液.标签纸.胶水（2）光合感化还产生氧气材料器具：大烧杯.清水.试管.漏斗.金鱼藻.卫生喷鼻.火柴（3）种子在萌发进程中产生的能量变更材料器具：保温瓶.温度计.煮熟的种子和萌发的种子（4）种子在萌发进程中放出了什么气体？材料器具：广口瓶.软木塞.漏斗.棉花.带开关的导管.试管.澄清的石灰水.小烧杯.萌发的植物种子（5）有机物在分化进程中消费了什么气体？材料器具：广口瓶.软木塞.煮熟的种子和萌发的种子.蜡烛.火柴.燃烧匙2.学生试验：（1）查询拜访校园.公园或农田的生物种类材料器具：查询拜访表.笔.千里镜.放大镜.拍照机（2）非生物身分对某种动物的影响材料器具：鼠妇.湿土.铁盘（或塑料盒.纸盒）纸板.玻璃板（3）演习应用显微镜材料器具：显微镜.载玻片.玻片标本.笔.纱布（4）制造并不雅察植物细胞暂时装片材料器具：洋葱鳞片叶.新颖的黄瓜（苦草或黑藻）.清水.碘液.镊子.刀片.滴管.纱布.吸水纸.载玻片.盖玻片.显微镜（5）不雅察人的口腔上皮细胞材料器具：心理盐水.稀碘液.消毒牙签.滴管.纱布.镊子.吸水纸.载玻片.盖玻片.显微镜（6）不雅察人体的根本组织材料器具：人体四种根本组织的永远切片.显微镜（7）不雅察草履虫材料器具：草履虫造就液.显微镜.载玻片.盖玻片.滴管.放大镜.少许棉花纤维（8）不雅察种子的构造材料器具：浸软的菜豆（或大豆.蚕豆）种子.浸软的玉米（或小麦）种子.刀片.放大镜.滴管.稀碘酒（9）种子萌发的情况前提材料器具：菜豆（或大豆.蚕豆）种子40粒.四个可以或许盖紧的罐头瓶.一个小勺.八张餐巾纸（或卫生纸）.四张标签纸和胶水（10）测定种子的抽芽率材料器具：直径10cm的造就皿.滤纸.纱布.清水.菜豆（或大豆.蚕豆）种子100粒（11）不雅察根毛和根尖的构造材料器具：已经长出根毛的幼苗.根尖的永远切片.放大镜.显微镜.镊子（12）不雅察叶片的构造材料器具：新颖叶片（菠菜或蚕豆）.显微镜.双面刀片.镊子.载玻片.盖玻片.叶片的永远切片.清水.造就皿.滴管.吸水纸.碘液.纱布.毛笔.小木板（13）绿叶在光下制造有机物材料器具：盆栽天竺葵.黑纸片.曲别针.碘液.小烧杯.大烧杯.造就皿.酒精灯.三脚架.石棉网.镊子.火柴.清水.湿手巾.酒精（14）二氧化碳是光合感化必须的原料吗？材料器具：二个可以或许盖紧的透明玻璃瓶.造就皿.小烧杯.二株长势大致雷同的植物.清水.25%氢氧化钠溶液二.七年级下册1.演示试验（1）胸廓变更与呼吸的关系材料器具：玻璃罩.玻璃管.木塞.气球.橡皮筋.橡皮膜2.学生试验（1）测定某种食物中的能量材料器具：花生.火柴.剖解针.锥形瓶.温度计.试管夹.克己装配.量筒.水（2）馒头在口腔中的变更材料器具：试管.温度计.玻璃棒.清水.小刀.消毒棉絮.碘液.新颖的馒头（3）为家长设计一份午餐食谱材料器具：纸.笔.蔬菜.肉类.调味品.厨房用品（4）测量胸围差材料器具：钢卷尺.布卷尺.墨笔（5）用显微镜不雅察人血的永远涂片材料器具：显微镜.人血的永远涂片（6）不雅察小鱼尾鳍内血液的流淌材料器具：显微镜.造就皿.滴管.棉絮.载玻片.清水.尾鳍色素少的活的小鱼（7）膝跳反射材料器具：椅子.小木锤子（8）测定反响速度材料器具：直尺.笔.纸（9）酸雨对生物的影响材料器具：纸杯2个.绿豆40粒.别的用水.醋分离配制PH值为4.12的模仿酸雨材料（10）拟定呵护当地生态情况的筹划材料器具：笔记本.笔三.八年级上册1.演示试验（1）发酵现象材料器具：白糖.酵母.矿泉水瓶1个.温开水.玻璃杯.吝啬球2.学生试验（1）不雅察蚯蚓材料器具：活蚯蚓.玻璃板.粗纸.棉球.放大镜（2）鸟适于飞翔的形态构造特色材料器具：活的鸟（或鸟标本）.放大镜.鸟的骨骼标本（3）小鼠走迷宫获取食物的进修行动材料器具：克己迷宫.活的小白鼠.透明玻璃板.炒熟的花生（4）蚂蚁的通信材料器具：塑料容器.清水.小石头.小木条.饥饿的蚂蚁.糖（5）检测不合情况中的细菌和真菌材料器具：装有牛肉汁造就基的造就皿.无茵棉棒.透明胶带.标签纸.放大镜.硬币（6）不雅察酵母菌和霉菌材料器具：酵母菌造就液.造就皿中造就好的青霉.吸管.镊子.显微镜.剖解针.载玻片.盖玻片.放大镜.稀释的碘液.吸水纸（7）制造孢子印材料器具：新颖蘑菇.剖解刀.白纸.造就皿.放大镜（8）制造米酒材料器具：酒曲一块.糯米1500克.凉开水一杯.干净的容器.蒸锅.干净的筷子.干净的蒸布一块四.八年级下册1.演示试验2.学生试验（1）不雅察鸟卵的构造材料器具：新颖鸡蛋.造就皿.镊子.牙签（2）花生果实大小的变异材料器具：大小花生各30粒.一把直尺.两个直角三角板（3）精子与卵细胞随机联合材料器具：两个信封.四粒围棋子（个中三粒白色,一粒黑色）（4）模仿呵护色形成的进程材料器具：大彩纸一张.四种不合小彩纸（个中一种与大彩纸色彩雷同或邻近）（5）酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响材料器具：显微镜.不合浓度酒精溶液.载玻片.吸管.量筒.计时器.水蚤。
微生物实验器材与基本操作ppt课件
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接种环接种
1、接种环在酒精灯外焰上充分烧红，金属棒部分转动 着通过火焰3次。 2、火焰边上打开菌种试管或培养皿，培养基上或玻璃 管壁上稍作冷却。 3、挑取菌体，迅速接到新的培养基上。 4、接种环通过火焰烧红灭菌，还原。 5、适当条件下培养
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移液器接种
1、将移液器容量调到所需数值，竖直装上合适吸头。 2、酒精灯旁，左手拿培养液，右手小指与手掌夹住培 养液的盖子、打开培养液的盖子，洗去一定量的样品， 盖回盖子。 3、在酒精灯旁，将样品接种到试管或三角瓶中。 4、轻轻混匀，放入合适温度的摇床或培养箱中培养， 摇床记得调转速。
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注意事项
1、接完后灼烧时，先将近环处镍丝置于火焰中，是热 导向接种环。如果直接烧灼，环上残余的菌液会因突 然受高温而爆裂四溅。 2、沾有酒精的涂棒只需在火焰上过一下，一旦酒精点 燃后，就离开火焰。 3、涂布平板法所用的菌液量为50~200ul，不可太多。
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4、小心取无菌实验物品，避免造成污染。（勿碰触吸 管、吸头的尖头部或容器瓶口，也不要在打开的容器 上方操作实验。） 5、尽量不要将瓶盖盖口朝上放置于桌面。
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高压蒸汽灭菌法
1、在高压锅内加入一定量的水，将包扎好的 物品放入物品框中。
2、接通电源，进行加热。 3、将排气阀打开，待排出大气后关闭排气阀； 或关闭排气阀，待压强升到0.5kg/cm2时，再 打开排气阀，待压强回到0时关闭排气阀。 4、压强达到1kg/cm2时，灭菌锅内的温度为 121℃，维持20~30min。 5、灭菌时间一到，切断电源，待压强降至0打 开排气阀，然后打开灭菌器盖，取出物品。
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（三）斜面培养基的配制
1、按液体培养基配制1~3步操作，调好PH， 定容 2、称量
初中生物实验室仪器参考价格表
初中生物实验室仪器参考价格表实验室仪器是生物学科学习中不可或缺的一部分，对于初中生来说，掌握一定的实验技能和知识更是对他们未来的科学探索有着极大的帮助。
为了帮助大家更好地了解初中生物实验室仪器的价格信息，本文整理了一份初中生物实验室仪器参考价格表，供大家参考。
光学显微镜是生物实验室中最基本的仪器之一，用于观察微小的生物样本。
参考价格：1000-3000元。
解剖显微镜用于观察和解剖微小的动物或植物样本。
参考价格：2000-5000元。
电子显微镜是一种高倍率的显微镜，可以观察更微小的结构。
参考价格：5000-元。
离心机用于分离和纯化生物样品。
参考价格：500-2000元。
冰箱用于储存生物样品和试剂。
参考价格：300-1000元。
烘箱用于干燥生物样品和试剂。
参考价格：500-1500元。
培养箱用于培养和繁殖生物样品。
参考价格：1000-3000元。
加热板用于加热生物样品和试剂。
参考价格：200-500元。
冷阱用于快速冷却生物样品和试剂。
参考价格：500-1500元。
移液器用于精确地转移生物样品和试剂。
参考价格：150-500元。
以上是初中生物实验室的一些常用仪器及其参考价格，希望能对大家有所帮助。
需要注意的是，实际价格会因品牌、型号、规格等因素而有所不同，因此请在购买时根据自身需求选择合适的仪器，并详细了解其价格信息。
在使用实验室仪器时，一定要注意安全操作规程，确保实验的顺利进行。
实验室通风设备：如排风扇或空气净化器，确保实验室空气流通。
实验室电源设备：提供电源插座和接线板，以满足实验设备的需求。
实验室水源设备：提供水龙头和排水口，以满足实验过程中的用水需求。
显微镜镜头：包括物镜、目镜和聚光镜，用于观察样本。
显微镜盖玻片：用于覆盖载玻片，防止样本移动。
试管及试管架：用于进行实验反应和放置试管。
烧杯及烧杯架：用于进行实验反应和放置烧杯。
玻璃棒及玻璃棒架：用于搅拌实验反应和放置玻璃棒。
量筒及量筒架：用于测量液体体积和放置量筒。
初中生物实验室应备器材
电冰箱 血压计
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听诊器
外壳采用优质冷轧板，外表喷塑，内室采用优 质冷轧板制作，自然对流通风式结构，设有观 察窗控温装置为数显电子控温仪，传感器采用 铂电阻 电源：220V50Hz，工作室尺寸 420mm*360mm*360mm， 控温范围：室温+5℃-65℃，温度波动±0.5 1.使用电源：AC220V±22V50Hz 2.消耗功率：300W±25W 3. 能够搅拌 1000ml 玻璃烧杯中的实验物质配二 粒搅拌籽 4. 电机采用无级调速，调速范围为 250r/min ～ 2600r/min 5.加热温度采用无级调温，调温加热盘温度300 ℃ 6.搅拌时噪声55dB（A） 1. 加热方式： 电加热和火焰加热二用。 2. 使用电源： AC 220V 50Hz 。 不锈钢，5升 1 使用电源： AC 220V±22V 50Hz 。 2 加热功率：500W 。 3 结构：箱体采用冷轧钢板压制加工成长方形 盒，外层表面喷塑处理。不锈钢内锅。直列两 孔。 4 采用微电脑控制温度和时间，数字显示。 5 有循环装置，温度波动±0.5℃ 。 6 安全： 符合YY 91037 的有关规定。 外壳采用优质冷轧板，外表喷塑，内室采用优 质冷轧板制作设有观察窗 控温装置为数显电子控温仪传感器采用铂电阻 电源：220V50Hz，工作室尺寸 350mm*350mm*350mm， 控温范围：室温+5℃-250℃，温度波动±1℃， 温度均匀性±3.5℃ 控温范围：无光照时0-60℃，有光照时10-60℃ 分辨率：0.1℃ 波动度：±0.5℃ 均匀度：±1℃ 光照强度：0-15000Lx（分六级可调） 输入功率：1300W 定时范围：0-9999分钟 内胆尺寸(mm)：480×480×1100 外形尺寸(mm)：710×775×1770 载物托架：4块 210L 1．本产品为普通医用汞柱式血压计 2．产品由刻度盛水银的玻璃管、橡皮管、橡皮 囊袖带、打气球组成 3．产品符合国标《血压计》的质量规定 1． 本产品为普通医用听诊器。 2． 听诊器传音清晰。 3． 耳环弹片用弹簧钢制成。 4． 耳环的弹力适宜，弹性良好。 5． 符合YY 91035《听诊器》有关规定。
培养皿的使用方法和注意事项
培养皿的使用方法和注意事项培养皿是生物实验室中常用的实验器材，用于培养微生物、植物细胞、动物细胞等。
正确的使用方法和注意事项对于实验结果的准确性和实验人员的安全都非常重要。
下面将介绍培养皿的使用方法和注意事项。
1. 选择合适的培养皿。
在选择培养皿时，首先要根据实验需要选择合适的材质和规格的培养皿。
常见的培养皿材质有塑料和玻璃两种，根据实验需要选择透明度和耐热性适宜的培养皿。
另外，根据培养细胞的数量和种类选择合适规格的培养皿，以确保培养效果。
2. 消毒处理。
在使用培养皿之前，需要对培养皿进行消毒处理，以防止外界微生物的污染。
常见的消毒方法包括高温蒸汽消毒和紫外线照射消毒。
消毒后的培养皿要放置在无菌工作台上，避免再次受到污染。
3. 培养基的加入。
在使用培养皿进行培养实验时，需要将培养基均匀地倒入培养皿中，避免气泡和结块的产生。
倒入培养基后，要轻轻晃动培养皿，使培养基均匀分布在培养皿的底部。
4. 细胞的接种。
在培养皿中接种细胞时，需要注意使用无菌技术，避免细胞受到外界微生物的污染。
接种细胞时，要使用无菌的吸管或移液器，避免直接接触培养皿。
5. 培养条件的控制。
在进行培养实验时，需要严格控制培养条件，包括温度、湿度、气体成分等。
根据不同的细胞类型，选择合适的培养条件，以促进细胞的生长和增殖。
6. 注意事项。
在使用培养皿时，需要注意以下几点事项：避免培养皿受到外力撞击，以免培养基溅出或培养皿破裂。
在培养过程中，定期观察培养皿内的细胞生长情况，及时调整培养条件。
使用完毕的培养皿要进行正确的处理，避免对环境造成污染。
总结。
培养皿是生物实验中不可或缺的实验器材，正确的使用方法和注意事项对于实验结果的准确性和实验人员的安全至关重要。
在使用培养皿时，需要选择合适的培养皿、进行消毒处理、正确加入培养基、严格控制培养条件，并注意避免培养皿受到外力撞击。
希望本文介绍的使用方法和注意事项能够帮助实验人员正确、安全地使用培养皿进行实验。
初中生物实验室仪器设备大全
初中生物实验室仪器设备大全实验室仪器设备是生物实验室中非常重要的一部分，它们可以帮助学生进行实验，观察生物现象，从而更好地理解生物学知识。
以下是初中生物实验室常用的仪器设备大全，希望对您有所帮助。
1.显微镜显微镜是生物实验室中必不可少的仪器设备。
它可以放大微小的生物样本，让学生观察到细胞、组织等微观结构。
常见的显微镜有光学显微镜和电子显微镜，可以满足不同的观察需要。
2.实验台实验台是用来放置实验器材和容器的平台，通常由实验桌和实验椅组成。
在生物实验中，学生可以在实验台上进行各种实验操作，保证实验的安全和稳定进行。
3.分光光度计分光光度计是用来测量溶液吸光度的仪器，可以用来检测生物样本的浓度、活性等参数。
通过分光光度计的测量，可以更好地理解生物化学反应的原理。
4.电泳仪电泳仪是用来进行DNA、RNA等生物分子的电泳实验的仪器，可以帮助学生观察DNA的分子大小、迁移速度等特性。
电泳仪的使用可以加深学生对生物分子结构和功能的理解。
5.试剂瓶和容器试剂瓶和容器用来储存各种化学试剂和生物样本，保证实验所需材料的质量和安全性。
常见的试剂瓶有蒸馏水瓶、乙醇瓶、试剂瓶等，常见的容器有培养皿、试管、烧杯等。
6.称量仪器称量仪器用来精确称量实验材料，常见的称量仪器有天平、分析天平等，可以满足生物实验中对物质量的精确要求。
7.温度控制设备温度控制设备用来控制实验室的温度，保证实验的进行环境恒定。
常见的温度控制设备有恒温水浴、恒温箱等。
8. pH计pH计是用来测量溶液酸碱度的仪器，可以帮助学生了解生物体内环境的酸碱平衡。
9.显影仪显影仪是用来观察和记录生物实验结果的仪器，常用于免疫印迹、PCR等实验中。
10.高压灭菌器高压灭菌器用来对实验器材和培养基进行高压蒸汽灭菌，保证实验的无菌操作。
11.恒温振荡器恒温振荡器是用来进行生物培养物的摇床培养等实验的仪器，可以模拟生物体内的环境，促进生物培养的生长。
12.冷冻离心机冷冻离心机是用来进行生物样本的离心分离实验的仪器，可以对高速离心进行冷冻控制，保证分离效果。
生物实验室器材购买、领用、登记制度
生物实验室器材购买、领用、登记制度1. 目的本制度的目的是规范生物实验室器材的购买、领用和登记流程，确保器材资源的合理分配和使用，提高实验室管理效率。
2. 适用范围本制度适用于生物实验室内所有器材的购买、领用和登记流程。
3. 购买程序3.1. 提出申请生物实验室成员需要向实验室负责人提出器材购买申请，包括所需器材的名称、规格、数量和用途等详细信息。
3.2. 购买审批实验室负责人将对器材购买申请进行审批，确认申请的合理性和必要性。
3.3. 采购经过审批的器材购买申请将由实验室管理部门进行采购程序。
采购部门应考虑市场竞争性、质量和价格等因素，选择合适的供应商进行采购。
3.4. 记录采购部门应记录所有器材购买的详细信息，包括器材名称、规格、数量、采购日期和供应商等。
4. 领用程序4.1. 提出领用申请实验室成员在需要使用已购买的器材时，需向实验室负责人提出领用申请，说明领用理由和期限等相关信息。
4.2. 领用审批实验室负责人将对领用申请进行审批，确保领用合理并符合实验室的需求。
4.3. 领用登记经过审批的领用申请，实验室负责人将记录器材的领用信息，包括领用人员、领用日期和归还期限等。
4.4. 归还登记实验室成员在使用完毕后，应按照规定的归还期限归还器材，并由实验室负责人进行归还登记。
5. 盘点和报废程序5.1. 器材盘点实验室管理部门定期进行器材的盘点工作，确保库存数量与记录的一致性，及时发现盘亏或过期器材。
5.2. 报废程序对于无法继续使用的器材，实验室成员应及时向实验室负责人报告，并按照实验室管理部门的要求完成报废程序。
6. 执法和违规处理6.1. 执法负责实验室管理的部门有权根据本制度对实验室成员的购买、领用和登记流程进行监督和执法。
6.2. 违规处理对于违反本制度的行为，实验室负责人有权采取相应的违规处理措施，包括口头警告、书面警告和纪律处分等。
7. 其他事项本制度的修改和解释权归实验室负责人和实验室管理部门。
学校生物实验室器材
学校生物实验室器材微生物查询网:培养箱是一种很常见的实验室仪器，但是我们经常会遇到各种各样的培养箱，比如恒温培养箱、恒温恒湿培养箱、二氧化碳培养箱、厌氧培养箱、霉菌培养箱、光照培养箱等等。
这么多种类，到底怎么区别呢？培养箱，通过在培养箱箱体内模拟形成一个类似细胞/组织/微生物在生物体内或某一特定情况的生长环境，如一定的温度、一定的湿度、一定的光照或一定的CO2水平、一定的酸碱度等，来对细胞/组织/生物体进行体外培养的一种装置，是植物、生物、微生物、遗传、病毒、医学、环保等领域广泛使用的设备，广泛应用于低温恒温试验、培养试验、环境试验等等。
培养箱主要有如下种类：一、恒温培养箱恒温培养箱适合于普通的细菌培养和封闭式细胞培养，并常用于有关细胞培养的器材和试剂的预温。
特点：加热控制，不带制冷。
恒温培养箱分为：隔水式恒温培养箱和电热恒温培养箱。
1、隔水式电热恒温培养箱：加热管通过对夹层内的水进行加热，利用水的对流形成四面加热，有效的保证加热均匀性。
水套遇断电时仍能较好地恒温，采用微电脑智能控温仪和双金属片调节器两种控温方式。
温控范围：室温+5℃-60℃，只能把温度稳定在室温以上，不带制冷。
2.电加热培养箱:采用电加热方式，外壳为冷板静电喷涂，内胆为不锈钢，保温层为石棉，底部设有加热管，通过加热管对培养箱内部进行加热。
它的缺点是温度均匀性比较差，温度影响比较大。
主要由箱体、加热器、鼓风机和温控器组成。
二、恒温恒湿箱恒温恒湿培养箱能够精确模拟恒温恒湿等复杂的自然环境，具有精确的温湿度控制系统。
特点:温度控制，湿度控制，一般不带观察窗一般用于植物培养、育种试验；微生物培养、发酵等各种恒温试验、环境试验、物质变性试验和培养基、血清、药物等物品的储存等。
广泛应用于医疗卫生、生物制药、农业科研、环境保护等研究应用领域。
三、生化培养箱这种培养箱同时装有电热丝加热和压缩机制冷。
因此可适应范围很大，一年四季均可保持在恒定温度，因而逐渐普及。
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初中生物教学仪器配备清单
编号名称
○2040生物显微镜
○2041生物显微镜
2051放大镜
2101听诊器
3006三脚架
3008试管架
10006软尺
10015测微尺
11004托盘天平
13001温度计
13027干湿球温度计
16015血压计
27001解剖器
27002解剖盘
27009徒手切片器
33001植物细胞模型
33002根纵剖模型
33003导管、筛管结构模型
33006叶构造模型
33101蝗虫构造模型
33103草履虫解剖模型
33104蚯蚓解剖模型
33204人体骨骼模型
33205心脏解剖模型
33207脑解剖模型
33211男性泌尿生殖系统解剖模型
33213女性泌尿生殖系统解剖模型
33214皮肤结构模型
33215肝、十二肠、胰脏模型
33216肾单位、肾小体模型
33217人体肌肉模型
33219胃解剖模型
33222人体呼吸运动模型
33224蛔虫标本
73008动物细胞有丝分裂（马蛔虫受精卵切片）
43403
规格型号单位
1000倍台
500倍台
手拷式有效通光孔径不小于30MM,5倍个
医用个
个
6孔个
1500mm把
显微镜用，台式个
200g,0.2g台
红液，0℃-100℃支
-36℃～46℃付
汞柱式个
不锈钢材料，七件（大、小剪刀，大、小镊子，解剖刀、解剖针、弯头镊）套
个
个
件
件
受精卵切片）
数量单价总额
28701740
3275024000
647.5480
925225
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