2018年人教版历史必修2 第2单元 第7课 第一次工业革命

合集下载

人教版高中历史第二册必修2精品课件7:第7课第一次工业革命

人教版高中历史第二册必修2精品课件7:第7课第一次工业革命
2、19世纪中后期,世界市场基本形成 3、东方从属西方
附:本册总结
附:本册知识点总结
古代中国经济的基本结构与特点
1.农业 (1)以铁犁牛耕为主要方式。 (2)以具有精耕细作、男耕女织特点的小农经济为主。 (3)以封建地主土地所有制为主,租佃关系日渐普遍化。 2.手工业 (1)历史悠久,技艺精湛,长期领先于世界。 (2)产品长期远销欧、亚、非许多国家,享誉世界。因海陆“丝绸之路”,中国获得 “丝国”和“瓷器大国”的誉称。 (3)官营手工业和民营手工业、家庭手工业三种经营形态并存。
1877年
经济结构:农业比重相对减少,工业 英国就业人口比重
(轻工业为主)发挥了重要作用
城市中的主要阶级
曼彻斯特人民历史博物馆
一块展牌上写着:“秘密社 团:在18 和19 世纪早期, 有技能的男工组建社团以改 善劳动条件。……但这些社 团是非法的,只能秘密聚会。 所以,嘘!不要告诉任何 人。”
秘密社团由哪个阶级组成? 工业无产阶级
1750年,占世界人口2/3的亚洲人生产出世界4/5的产 值,而占世界人口1/5的欧洲人仅生产出其余1/5产值 中的部分,另外的部分是非洲人和美洲人的贡献。
世界经济主要是以亚洲为基础。在哥伦布和达伽马之前的几 个世纪里欧洲人就一直叫嚷着要归顺它。正是这个原因驱使 着他们寻找实现这一目标的各种道路,尤其是最佳道路。但 是,在这些欧洲开拓者(不是世界开拓者)之后的几个世纪 里,欧洲人还是十分艰难缓慢地爬行,勉强地搭上亚洲经济 列车。他们只是到了19世纪才在车头找到一席之地。
自主学习 问题探究2:工业革命有哪些主要成就?
年份
1765年 1769年 1779年 1785年 1785年
成就
发明者、 国别 改良者

【首发】人教版高一历史必修二 第7课 第一次工业革命(共28张PPT)

【首发】人教版高一历史必修二 第7课 第一次工业革命(共28张PPT)
1.生产力极大提高,创造巨大财富,巩固资产阶级 统治。
材料2
16世纪纺织业手工工场
2.生产方式:工场
工业革命后的纺织工厂 工厂
材料3 3.经济结构:农业比重减少,工业发挥重要作用
材料4 英国在不同时期城市人口比重统计表
17世纪中期 18世纪中期 19世纪中期
农村人 城市人 农村人 城市人 农村人 城市人
……主张限制政府在经济事务中的操控, 让市场机制发挥调节资源的作用。
6.思想意识:自由主义经济思想(自由经营、竞争、 贸易);
材料6
资产阶级既已榨取着世界市场,于是就使所有一 切国度的生产和消费都成为世界性的了……(新的工 业)部门加工制造的已经不是本地的原料而是从地球 上最遥远的地区运来的原料,并且它们所出产的制造 品已经不只是供本国内部消费而且是供世界各处消费。
动力的革新
改良蒸汽机推动工 业生产的大发展, 对货物运输的要求 也越来越高
1840年前后,英国率先完成工业革命 19世纪中期,法、美等国也相继完成工业革命
三、工业 革命的影 响
从以下几个方面去思考!
材料1
马克思,恩格斯在《共产党宣言》中指出:“资产 阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比 过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。”
1840年前后,英国的大机器生产已基本取代了工 场手工业,工业革命基本完成。 英国成为世界上第 一个工业国家。
工业革命地域范围的扩展
美国
英国 法国
德意志 俄国 奥地利
日本
二.工业革命的进程
棉纺织业的技术革命
(大量机器的发明和使用——“革命”的体现)
冶金、采煤等其他行业的革命
瓦特的改良蒸汽机出现 交通运输业的革命

人教版高中历史必修2精品课件3:第7课第一次工业革命

人教版高中历史必修2精品课件3:第7课第一次工业革命
1、生产力巨大飞跃
手工工场 工厂制
工具 手工工具
机器
规模 较小 较大
分工 较粗 细密
纪律 较松 严格
2、生产组织形式:工场——工厂
材料一:课本31页英国《就业人口比重图》
材料二:1760年,英国5-10万人的城市只有一个,1851 达到13个;1851年,10万人以上的大城市已经有7个。特 别是新兴工业城市的发展,如曼彻斯特、利物浦、格拉斯 哥等等。1851年,英国城市人口已达总人口的54%,1870 年进一步达到70%。初步实现城市化。 3、推动英国的工业化、城市化进程 (工业占国民经济的比重上升,城市人口逐渐增多)
3.商业 (1)与农业、手工业的发展紧密相连,相辅相成。 (2)阶段性特征明显,各个时期发展极不平衡,但始终处在“重农抑商”政策的压制下 ,发展艰难。 (3)封建社会中期,商品经济的发展有利于封建政权的巩固,增加了政府的财政收入。 商业税收在国家财政收入中的比重逐步增大。 (4)封建社会后期,商品经济的发展对封建制度的瓦解起了促进作用。 (5)官府控制对外贸易,朝贡贸易占有重要地位,政治目的大于经济目的。
近现代以来我国四次大的社会生活变迁
阶段
历史背景
表现
中国开始沦为半殖民地半封建 在被迫开放的沿海沿江地区,人们
鸦片战争以后 社会,“洋货”大量涌入,上 的生活与以前相比,发生了显著的
海等近代化大都市崛起
变化,城市变化尤其明显
中华民国成立后
推翻了封建帝制,建立了中华 民国
民主共和观念深入人心,旧的风俗 习惯受到极大地冲击,人们的精神 生活相应地发生了变化
生而不
假如你是一个刚走出大学校门的大学生,踌躇 满志,准备创办自己的企业。你觉得应该从哪 些方面着手做准备工作?

历史必修2第二单元《第7课第一次工业革命》

历史必修2第二单元《第7课第一次工业革命》

课题名称:第7课第一次工业革命课程模块及章节:必修2第二单元备课时间:2015.03.25学科:历史 备课组:高一主备教师:陈翠玉 备课组长:陈翠玉 组员:符友章王仁华教学背景分析 (一)课标的理解与把握掌握工业革命对人类文明的影响。

理解工业革命历史时期人类政治经济文化发展之间的相互作用(二)教材分析:必修一、二相关联系必修一第七单元《欧美资产阶级代议制的确立与发展》、第八单元《从科学社会主义理 论到社会主义制度的建立》:(1)资本主义制度的确立为工业革命的开展准备了条件。

(2)工业革命促进资本主义的发展,也导致无产阶级队伍的壮大,使马克思主义的产 生有了土壤。

(3)无产阶级的革命是资本主义在早期发展中的产物(三)学情分析:第一次工业是建立在海外殖民扩张的基础上,海外殖民掠夺,建立海外市场,产品需求 越来越大,伴随着工业革命的来临。

教学目标1、知识与能力:(1)识记工业革命首先开始的国家和时间,哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机。

瓦特改进 蒸汽机,富尔敦建造第一艘汽船,史蒂芬孙发明蒸汽机车的基本史实。

(2)认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。

理解工业 革命的概念和英国首先发生了业革命的原因以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响。

(3)理解英国的海外殖民扩张与英国工业革命之间的关系,说明工业革命改变了世界 的面貌。

2、过程与方法:(1)通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响 的分析,培养学生分析、归纳、概括历史问题的能力。

(2)通过对工业革命中一系列工作机相互作用以及各部门间相互促进的认识,培养学 生运用比较、判断、联系、推理分析历史的方法。

(3)培养学生通过读图理解工业革命过程中各个环节相互促进的连带关系。

3、情感态度与价值观:(1)通过了解工业革命中的一系列发明创造,培养学生的创新精神和科学态度。

(2)通过工业革命中一系列国家的科学家在发明创造中相互学习,相互促进的史实, 让学生树立互相学习、互相促进的开放性观点。

高中历史2单元第7课时第一次工业革命新人教版必修2

高中历史2单元第7课时第一次工业革命新人教版必修2

第7课时第一次工业革命手习自主化巒輛抽卅牝课程学习目标「目抵解读1. 识记首先开始工业革命的国家和时间、哈格里夫斯发明珍妮纺纱机、瓦特研制成改良蒸汽机等基本史实,认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响,理解工业革命的概念和英国首先发生工业革命的原因,以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响,理解英国的海外殖民扩张与英国工业革命之间的关系。

2. 通过了解工业革命时代重要的科学家的成果,体会他们在社会变革中发挥的作用,进而认识到科学技术是第一生产力,社会生产的发展需要技术革命;树立崇尚科学的精神和坚定求真、求实和创新的科学态度。

体会工业文明对人们生产生活方式的巨大影响及工业文明存在的问题与困境。

学习的重点是工业革命对人类文明的影响;学习的难点是理解工业革命时期人类政治、经济、文化发展之间的相互关系。

过程爭学化•导学规范吧谋程导学建议厂¥218借助教材中的文字史料与历史图片,学会运用各种史料理解历史问题。

通过主动参与小组探讨交流,逐步提高自身的综合素质。

通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响的分析,提高分析、归纳、概括历史问题的能力。

学措导1. 可以通过提问:同学们,你们知道火车和轮船发明于什么时候吗?谁为它们的发明做出了重要贡献?由此导入新课。

2. 建议教师采用历史图片,如珍妮纺纱机、旅行者号火车机车等来进行辅助教学,以便加深学生的印象。

可以采用图表的形式将前后的知识连贯起来,让学生对工业革命有较系统的了解。

引导学生分析英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响:培养学生分析、归纳、概括历史问题的能力。

第一层级、一知识记忆与理解预学区•不看不讲牧识事配世•用统母尊ft 知识体系梳理、从珍妮机到蒸汽机思*:韭Sil 舟工业鼻 矗时丘上眾神腐■眸曲? X止单*期同建出肓邓些, •時*戌就?圧負鑿基弋竺卅 _______ 1•工业革命的条件(1)18世纪时,随着① ____________ 制度的进一步发展,英国社会稳定,经济发展迅速。

人教版高中历史必修2第二单元第7课第一次工业革命共18张PPT[可修改版ppt]

人教版高中历史必修2第二单元第7课第一次工业革命共18张PPT[可修改版ppt]
人教版高中历史必修2第二 单元第7课第一次工业革命
共18张PPT
19世纪后期,英国有钱人的一种时尚—— 乘坐蒸汽轮船游览泰晤士河
第7课 第一次工业革命
一、革命先驱地
为什么第一次工业革命最早发生在英国?
资本主义政治制度
前提
工业资本动:劳动力 粮食
一、革命先驱地 为什么第一次工业革命最早发生在英国?
对比两张图片,分析工厂与工场的不同? 机器生产,规模大,效率高
手工工场
机器工厂
一、革命先驱地 为什么第一次工业革命最早发生在英国?
二、生产大智慧 (一)生产技术 (二)生产组织形式
工业革命指的是以手工技术为基础 的手工工场过渡到以机器生产为基 础的工厂制度的过程。
一、革命先驱地 为什么第一次工业革命最早发生在英国?
二、生产大智慧 (一)生产技术 (二)生产组织形式 三 、开创新纪元
1、生产力发展 2、工农业的变化 3、城市化 4、社会关系变化,两大阶级 5、自由主义经济思想
······
一、革命先驱地 为什么第一次工业革命最早发生在英国?
二、生产大智慧 (一)生产技术 (二)生产组织形式 三 、开创新纪元
6、工业革命与世界市场
英国
中国
二、生产大智慧 (一)生产技术
织 布



1733年飞梭

旧式纺车
纺 纱
1765年珍妮纺纱机 1769年水力纺纱机 1779年骡机
棉纺 织业
瓦特改良 蒸汽机
1705年纽可门蒸汽机
采煤 冶金
交通 运输
1785年瓦特改良蒸汽机
一、革命先驱地 为什么第一次工业革命最早发生在英国?
二、生产大智慧 (一)生产技术 (二)生产组织形式

历史人教版必修二第7课-第一次工业革命-课件(共41张PPT)[优秀课件资料]


棉纺 织业
珍妮纺纱机 1765标英志国工业哈革格命的里开夫始斯 水力纺纱厂 1771标志英工国厂制阿度克的莱建特立
动力 革新
1782 改良蒸汽机
英国
瓦特
标志人类进入蒸汽时代
交通运 汽船 1807 美 国 富尔顿 输工具 蒸汽机车 1814 英国 史蒂芬孙
2、工业革命的进程
①开始行业:棉纺织业(标志:珍妮纺纱机) 出现新的生产组织形式——大工厂制确立
国向多国扩展; (3)、主要产业:轻工业(棉纺织业)——重工——交通; (4)、技术来源:来源于工匠的实践经验,科学与技术
尚未真正结合; (5)、新的生产组织形式: 工场——工厂 (6)、生产力革新: 蒸汽时代
工业革命的扩展
英国
德意志
俄国
美国
法国
奥地利
日本
工业革命扩展地域范围示意图
四、工业革命的扩展
资金
市场
政府支持
劳动力
技术
原料
阅读教材思考这些条件在英国是怎样具 备的?
原料产地、资金、海外市场 海外殖民扩张和掠夺
资本、原料、劳动力、国内市场 圈地运动
技术的积累 手工工场的发展
政治保障 资产阶级代议制确立
一、英国工业革命的前提与条件
(1)政治前提:资产阶级代议制的确立(政治保障)
(2)条市件场: 总是在扩大,需求总是在增加, 工①场劳动手力工:业圈地也运不动能提供再了满大足量这劳动种力需;求了,于可 能 是②蒸资本汽:和海机外器殖就民扩引张起和了掠工夺提业供中了的资金革来命源。; 性
【资料卡片】 ◆恩格斯在《英国工人阶级状况》中指出:“新生
的工业能够这样成长起来,只是因为它用机器代替了 手工工具,用工厂代替了作坊,从而把中等阶级的劳 动分子变成工人无产者,反从前的大商人变成了厂主; 它排挤了小资产阶级,并把民间的一切差别化为工人 和资本家之间的对立。”

高中历史高中历史必修2第七课:「第一次工业革命」知识点总结

必修2第七课:「第一次工业革命」知识点总结一、历史背景(一)必要性(原因)英国通过殖民扩张,建立了日不落帝国,拥有广阔的海外市场(动力)(二)可能性(条件)1、制度:英国通过资产阶级革命,建立了资本主义制度(前提)2、资金:通过殖民掠夺和奴隶贸易,获得了资本的原始积累3、劳力:通过圈地运动,获得了大量廉价的雇佣劳动力4、技术:长期的手工生产,技术得到积累二、基本概况(一)工业革命的开始1、标志:工业革命从发明和使用机器开始的,最初又是从棉纺织业开始的棉纺织分纺与织两个环节。

1733年,飞梭发明,导致棉纱供不应求,18世纪60年代,哈格里夫斯发明了一种一次能纺出多根纱线的纺纱机,叫“珍妮机”。

(二)工业革命的进行1、生产部门:纺织、冶金、采矿“珍妮机”的发明引发了纺织、冶金、采煤等生产领域一系列的发明创造2、动力部门:蒸汽机改良3、交通部门:汽船、火车(三)工业革命的扩展英国――美国法国――德国俄国日本――其他地区(四)工业革命的完成1、标志:机器生产完全代替了手工生产(机器实现了机器生产)标志了工业革命的完成2、时间:英国在1840年前后完成工业革命三、工业革命的实质(一)生产力的变革(二)生产方式的变革:机器生产取代手工生产(三)组织形式的变革:工厂取代工场四、历史影响(一)经济方面1、促进了生产力的巨大发展2、推动资本主义生产关系的变革,资本主义发展到自由资本主义阶段:自由生产和商品输出3、工厂出现并成为工业生产的主要组织形式,工厂制度形成4、国民经济结构发生变化,工业成为支柱性产业,工业化成为历史潮流5、工业城市形成,城市化进程加快(二)政治方面2、进一步冲击了封建势力,资产阶级的统治得到了巩固和扩展(资产阶级-封建地主阶级)3、导致了阶级结构的变化,出现资本主义社会两大对立的阶级(工业资产阶级-工业无产阶级)4、金融资产阶级和商业资产阶级走向衰落,工业资产阶级掌握政权(资产阶级内部)(三)思想关系方面:三股进步的思想潮流1、自由主义:工业资产阶级(1)政治上:自由平等――体现了反封建等级和封建特权的要求(2)经济上:自由经营、自由竞争和自由贸易――体现了商品输出的要求对内:反对国家干预经济生产,要求由市场调节生产对外:反对贸易保护,要求开放市场2、社会主义:工业无产阶级空想社会主义和科学社会主义――推翻资本主义统治,建立无产阶级专政3、民族主义:殖民地、半殖民地反对殖民压迫,要求民族独立――孙中山三民主义4、近代意识兴起:它引起了人们生活方式和价值观念的变化,使人们逐渐形成了近代意识。

人教版高中历史必修二第7课《第一次工业革命》优质课件(共28张PPT)


第7课 第一次工业革命 问题探究一:工业革命为什么首先在英国发生?
煤炭在英国的工业化过程中扮演了重要角 色……英国有着地理上的优势,……西欧 大量的煤炭资源都储藏在英国。
——杰里﹒本特里《新全球史》第三版,北京大 学出版社,2008
美国学者 杰里﹒本特里
第7课 第一次工业革命 问题探究一:工业革命为什么首先在英国发生?
1851年,英国首开万国博览会版画
第二单元
资本主义世界市场的形成和发展
第 7课 第一次工业革命
课程标准: 了解工业革命的基本史 实,探讨其对资本主义 世界市场发展的影响
第7课 第一次工业革命
什么是工业革命?
是资本主义使用机器生产取代手工 劳动的过程。它使生产效率大幅度提高。 既是生产技术的革命,又是社会关系的 革命;促成了资本主义世界市场的基本 形成。
第7课 第一次工业革命
问题探究一:工业革命为什么首先在英国发生?
一、市场的需求
材料二:设无广阔的国外市场, 那在幅员不大仅能提供狭小国 内市场的国家……制造业就没 有好好发展的可能。 ——亚当﹒斯密《国民财富的 性质和原因的研究》
第7课 ,《棉纺织业成为英国工业革命起点原因探究》,合作经济与科技,2013 年1月,总第457期
第7课 第一次工业革命
二、工业革命的进程:从珍妮机到 蒸汽机
但更主要的是,在当时英国的社会和政治结构,人民的 精神风貌以及价值标准已发展到适合于工业化的地步。 英国的社会结构不像欧洲大陆那样僵硬不变,没有因袭 的社会风尚去阻挠拥有土地的士绅经营工业或做买卖; 没有法律上的障碍会阻止一个工匠的社会地位上升。 ——《世界文明简史》,华东师范大学出版社,2002
第7课 第一次工业革命 问题探究一:工业革命为什么首先在英国发生?

人教版高中历史必修2精品课件10:第7课第一次工业革命


年代 重大发明
1733 飞梭
1765 珍妮纺纱机
1769 水力纺纱机
1779
骡机
1785 水力织布机
1785 改良蒸汽机
1807 汽船
1814 蒸汽机车
第一次工业革命主要成果
国别 英国 英国 英国 英国
发明人 凯伊
意义 提高织布速度
哈格里夫斯 提高纺纱速度,标志工业革命开始
阿克莱特 提高纺纱速度
克隆普顿 提高纺纱速度
对 英 国
2.生产组织形式的变化:工厂制度的建立
第三层织布 第二层纺纱 第一层分拣棉花
观察下图, “工厂”和“工场”的主要区别是什么?
《纺纱女》油画,绘于1657年 手工工场(WORKSHOP) 手工劳动 技术分工
工业革命时期的纺织工厂
工厂(FACTORY) 机器生产 技术分工
资本主义工业的发展,经历过简单协作、工场手工业和 机器大工业三个阶段。在西欧,从16世纪中期到18世纪 下半期,主要依靠手工劳动的手工工场一直是工业生产 组织的基本形式。
2.工业时代欧美国家的殖民扩张 (1)条件:资本主义国家通过两次工业革命增强了经济和军事实力,为它们征服世界提 供了物质条件,加紧在全球扩张。 (2)表现:通过对外商品输出和资本输出、武力战争等手段使亚、非、拉美地区成为欧 美国家的殖民地或半殖民地。 (3)特征 ①通过商品和资本输出及武力手段进行扩张。 ②扩张目标不再以掠夺贵重金属为主,而是抢占商品、资本市场和掠夺原料。 ③殖民扩张遍及全球,资本主义世界市场形成。
附:本册知识点总结
古代中国经济的基本结构与特点
1.农业 (1)以铁犁牛耕为主要方式。 (2)以具有精耕细作、男耕女织特点的小农经济为主。 (3)以封建地主土地所有制为主,租佃关系日渐普遍化。 2.手工业 (1)历史悠久,技艺精湛,长期领先于世界。 (2)产品长期远销欧、亚、非许多国家,享誉世界。因海陆“丝绸之路”,中国获得“ 丝国”和“瓷器大国”的誉称。 (3)官营手工业和民营手工业、家庭手工业三种经营形态并存。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第7课 第一次工业革命
教材整理1 从珍妮机到蒸汽机 1.背景
(1)前提:资本主义制度的进一步发展,英国社会稳定,经济发展迅速。

(2)
条件
①劳动力:地主们热衷圈地养羊,使很多农民被迫离开土地,去工场做工。

②资本:许多人把在殖民掠夺中获得的财富投资于手工工场。

③技术:手工工场日益兴旺,生产技术进一步发展。

④市场:殖民地为英国提供了广阔的海外市场。

2.进程
(1)开始:18世纪60年代,哈格里夫斯发明了“珍妮机”。

此后引发了一系列发明创造。

1785年,瓦特研制成的改良蒸汽机在工厂投入使用。

(2)扩展:从英国开始,很快扩展到欧洲大陆和美国等地。

(3)完成:1840年前后,英国的大机器工业基本上取代了工场手工业,率先完成了工业革命。

[图解示意] 工业革命的条件
教材整理2从工场到工厂
1.生产组织形式的变化:工厂出现,成为工业生产的主要组织形式。

2.社会经济结构的变化:农业在国民经济中的比重相对减少,工业发挥了日益重要的作用。

3.城市化进程的加快:工厂逐渐集中,形成了许多工业城市,在国家社会经济中的地位日益重要。

4.社会关系的变化:工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。

5.资产阶级调整内外政策:资产阶级对内希望进一步摆脱封建束缚,要求自由经营、自由竞争和自由贸易,对外则加快了殖民扩张和殖民掠夺的步伐。

[误区警示]工厂与工场的区别
工厂是直接进行工业生产活动的单位,通常包括不同的车间,其特点是使用机器进行大规模生产。

工场是手工业者集合在一起生产的场所,其特点是借助简单工具进行手工生产。

二者都是具有资本主义生产关系性质的生产形式,都属于资本主义经营方式的范畴。

教材整理3世界市场的基本形成
1.原因
(1)资产阶级竭力在全世界拓展市场,抢占原料产地,使世界贸易的范围和规模迅速扩大。

(2)蒸汽机车和轮船的出现大大改变了交通运输条件,世界各地间的联系更为便捷。

(3)资产阶级凭借工业革命带来的强大经济和军事实力,把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中。

2.标志:19世纪中后期,一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。

最发达的资本主义国家英国已经成为世界工厂和世界贸易中心。

3.影响:随着世界市场的逐渐形成,以英国为代表的欧美资本主义国家在攫取利益的同时,客观上也传播了先进的思想和生产方式,开始改变世界的面貌。

[课中思考]阅读教材P32“学思之窗”,思考:工业革命以后,世界市场发生了什么变化?为什么?
【提示】变化:工业革命以后,一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。

原因:资产阶级凭借着工业革命带来的强大的经济和军事实力,在亚洲、非洲和拉丁美洲等地建立起殖民地或半殖民地;他们推销工业品,收购原材料,把越来越多的地区纳入到资本主义世界市场之中。

探究点工业革命的影响
英国就业人口比重
新生的工业能够这样成长起来,
因为它用机器代替了手工工具,用工厂代替了
(1)根据史料一,指出英国城乡人口发生的变化。

出现这一变化的原因是什么?反映了什么实质问题?
【提示】变化:农村人口增长缓慢,城市人口增长迅速。

原因:圈地运动迫使农民离开土地,进入工场做工;工业革命开展,城市吸引了大量就业人口。

实质问题:工业发挥日益重要的作用;城市化进程加快。

(2)史料二反映出工业革命对人类社会的发展产生了哪些方面的影响?
【提示】①机器生产取代手工劳动,工厂取代手工工场。

②工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。

(3)根据史料三,概括工业革命对整体世界的影响。

【提示】工业革命促进了资本主义世界殖民体系的形成;世界市场基本形成;世界各地之间的交往更加频繁;亚非拉国家沦为欧美资本主义列强的殖民地或半殖民地,成为资本主义大工业的国际市场、原料产地和劳动力供应地。

【史论拓展】工业革命的影响
(1)积极方面
①生产力:极大地提高了社会生产力,欧美资产阶级确立对世界的统治。

②社会关系:社会日益分裂为两大对立阶级——工业资产阶级和工业无产阶级。

③城市化:人类社会从农业文明转向工业文明,城市化进程加快。

④思想:促进了科学教育的发展,科学共产主义思想和自由主义经济思想产生。

⑤对世界市场:大大密切了世界各地的联系,资本主义世界市场基本形成。

(2)消极方面
①无产阶级遭到日益深重的剥削和压迫,导致了独立工人运动的兴起。

②亚非拉等落后地区加快了殖民地、半殖民地化进程,受到日益严重的掠夺,使东方从属于西方。

③生产力的发展,自然资源被过度开发,人与自然的矛盾开始日益突出。

下表所列数字的变化,反映了英国工业革命()
英国棉纺织业动力织布机台数变化表(单位:万台)
A.
C.完成了城市化进程D.提高了社会生产力
【解题模板】
1.奇波拉在《欧洲经济史》中写道:“工业革命之所以首先发生在英国,主要是由于该国在17世纪时,政治结构……已经发展到适合于工业化的程度。

”作者在此要表明的是()
【导学号:14330043】A.资产阶级统治的确立是工业革命的前提
B.海外市场的扩大成为工业革命的必要条件
C.血腥的殖民掠夺为工业革命准备了资本
D.工场手工业的发展为工业革命提供了技术
【解析】材料强调英国工业革命之所以发生是因为该国政治结构发生了变化,也就是确立了资产阶级君主立宪政体,故A项正确;海外市场、殖民掠夺和工场手工业发展在材料中都未提及,故B、C、D三项错误。

【答案】 A
2.到19世纪蒸汽时代,资本主义取得了决定意义的胜利。

其含义之一是()
A.蒸汽机已广泛应用于工业生产
B.一系列国家通过改革进入资本主义社会
C.全人类已经进入资本主义社会
D.资本主义的统治地位最终得以确立
【解析】“19世纪蒸汽时代”是指工业革命时期,工业革命使资产阶级实力大增,从而使资本主义具有了征服本国乃至全世界的封建主义的实力,其统治地位得以确立,故选D项。

【答案】 D
3.从下图可以读取的信息有()
机器时代的泰晤士河蒸汽机车
①人类交通运输业发生了质的变革②人类生活方式正发生着变化③有利于各地经济文化交流④人类的生存环境正日益恶化
A.①②③B.①②④
C.①③④D.①②③④
【解析】第一次工业革命产生了新式交通工具蒸汽轮船和火车,改变了人类交通运输业和人们的生活方式,便利了各地间的经济文化交流,与此同时环境污染日趋严重,①②③④说法均正确,故选D项。

【答案】 D
4.“随着机器的日益增多,传统的手工工场无法适应机器生产的需要,资本家开始建造工厂,安置机器,雇佣工人集中生产,这样,一种新的生产组织形式——工厂出现了。

”由此可见,工业革命的实质是()
A.生产组织形式的革命B.生产技术的革命
C.生产方式的革命D.社会关系的革命
【解析】由题干材料“随着机器的日益增多,传统的手工工场无法适应机器生产的需要”可知,工业革命实际上就是用机器生产代替手工生产,即生产方式的革命,故C项正确。

生产方式的变革导致了生产组织形式的革命,A项不是实质,排除;B、D两项在题干信息中没有体现,排除。

【答案】 C
5.阅读下列材料,回答问题。

材料一工业革命之所以首先发生在英国,主要是由于该国在……17世纪时,政治结构……已经发展到适合于工业化的程度。

——奇波拉《欧洲经济史》材料二从18世纪70~80年代起,一直到19世纪30年代……英国出现了这样一幅奇特的景象:保守主义的政治与快速发展的经济同行。

——刘成《英国:从称霸世界到回归欧洲》材料三(英国)开始了产业革命,这一革命把经济力量的中心完全转移
了。

……1830年的资产阶级,同前一世纪的资产阶级是大不相同的。

仍然留在贵族手中并且被贵族用来抵制新工业资产阶级的野心的政治权力,已经同新的经济利益不能相容了。

于是必须同贵族进行一次新的斗争。

——恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括英国工业革命的原因。

(2)材料二中“保守主义的政治”是如何建立的?
(3)材料三中“新的斗争”指的是什么?根据材料三,概括这次斗争的原因。

【答案】(1)原因:君主立宪制(或资产阶级代议制)提供的政治保证;资本的原始积累;圈地运动提供的自由劳动力;国内外市场的扩大;手工工场时期的生产技术进步。

(2)建立:通过“光荣革命”(或《权利法案》)而建立。

“新的斗争”:1832年的议会改革。

原因:经济发展与政治之间出现了矛盾;工业资产阶级的地位提高;工业资产阶级参政愿望增强。

相关文档
最新文档