全民阅读背景下构建书香城市的实践与思考——以扬州书香城市建设为例
书香 城市 实施方案
书香城市实施方案随着城市化进程的加快，城市文化建设已经成为城市发展的重要组成部分。
书香城市建设是指通过文化资源的整合和利用，打造一个有着浓厚文化氛围和高品位文化生活的城市。
为了实施书香城市建设方案，我们需要从以下几个方面进行规划和实施。
首先，要加大对文化场馆的建设和改造力度。
文化场馆是书香城市建设的基础设施，包括图书馆、博物馆、艺术馆等。
我们需要加大对这些场馆的投入，提升其硬件设施和文化产品的质量。
通过丰富的文化活动和展览，吸引市民和游客前来参观和学习，从而增加对城市文化的认同感和归属感。
其次，要推动文化产业的发展。
文化产业是书香城市建设的重要支撑，包括出版、影视、文化创意等领域。
我们需要加大对文化产业的扶持力度，鼓励文化创意企业的发展，推动文化产品的创新和优质化。
同时，加强文化产业与其他产业的融合，促进文化产业的跨界发展，为城市经济注入新的活力。
另外，要加强文化教育和传承工作。
文化教育是书香城市建设的重要内容，我们需要加大对文化教育的投入，提高文化教育的质量和水平。
同时，要加强对传统文化的传承和保护，通过各种形式的活动和项目，让市民和特别是青少年更加了解和热爱传统文化，增强文化自信和认同感。
最后，要注重城市文化软实力的提升。
城市文化软实力是书香城市建设的重要标志，我们需要通过文化活动、文化节庆等形式，提升城市的文化品位和文化氛围。
同时，要加强城市形象的宣传和推广，让更多的人了解和认可我们的城市文化，吸引更多的人来到我们的城市。
综上所述，书香城市建设是一个系统工程，需要全社会的共同参与和努力。
只有通过不懈的努力和持续的投入，我们才能打造一个有着浓厚文化氛围和高品位文化生活的书香城市。
希望全社会能够共同努力，为书香城市建设添砖加瓦，让我们的城市更加美丽和文明。
读书活动社会实践报告(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，人们对知识的渴求日益增长，阅读已成为提升个人素质、丰富精神文化生活的重要途径。
为响应国家“全民阅读”的号召，提高社区居民的阅读兴趣和阅读能力，培养良好的阅读习惯，我们组织开展了“书香社区，阅读同行”读书活动。
本次社会实践旨在通过阅读活动，营造社区良好的阅读氛围，提升社区居民的文化素养，推动社区文化建设的深入发展。
二、活动目的1. 提高社区居民的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。
2. 丰富社区居民的精神文化生活，提升社区文化氛围。
3. 促进社区居民之间的交流与沟通，增强社区凝聚力。
4. 推动社区文化建设的深入发展，为社区居民提供更多优质的文化服务。
三、活动内容1. 举办阅读讲座：邀请知名作家、学者进行阅读讲座，分享阅读心得，激发居民阅读兴趣。
2. 开展读书分享会：组织社区居民定期开展读书分享会，分享阅读心得，交流阅读体会。
3. 建立社区图书馆：在社区内设立图书馆，为居民提供丰富的图书资源，方便居民借阅。
4. 开展亲子阅读活动：组织亲子阅读活动，增进亲子关系，培养孩子的阅读兴趣。
5. 举办读书征文比赛：鼓励社区居民参与读书征文比赛，展示阅读成果，激发阅读热情。
6. 开展志愿服务活动：组织志愿者为社区居民提供阅读指导，帮助解决阅读难题。
四、活动实施1. 宣传动员：通过社区公告栏、微信群、宣传单等多种渠道，广泛宣传读书活动，提高居民参与度。
2. 活动策划：成立活动策划小组，负责活动的筹备、组织、实施和总结。
3. 场地安排：根据活动内容，选择合适的场地，确保活动顺利进行。
4. 资源筹备：联系相关机构，争取图书、场地、设备等资源支持。
5. 活动执行：按照活动方案，落实各项活动内容，确保活动质量。
6. 活动总结：活动结束后，及时总结经验，为今后开展类似活动提供借鉴。
五、活动成果1. 提高了社区居民的阅读兴趣，培养了良好的阅读习惯。
2. 丰富了社区居民的精神文化生活，提升了社区文化氛围。
2023公务员考试申论范文：倡导全民阅读 构建书香社会
2023公务员考试申论范文：倡导全民阅读构建书香社会2023公务员考试申论范文：倡导全民阅读构建书香社会为了推动全民阅读，构建书香社会，我们应该从以下几个方面入手。
首先，要积极倡导全民阅读的理念。
阅读是人类获取知识和思考的重要途径，对个人的成长和社会的发展都具有深远影响。
因此，我们应该积极宣传阅读的重要性，让更多的人认识到阅读的价值和意义。
政府可以通过媒体、广告等途径广泛宣传，发起阅读活动，组织各类阅读推广活动，鼓励人们多读好书，从而使全民阅读成为一种时尚和社会共识。
其次，要提供更多全民阅读的机会。
当前，虽然社会上有很多人热衷于阅读，但也有相当一部分人由于各种原因，包括时间、经济等方面的限制，无法充分享受到阅读的乐趣。
为了改变这种状况，政府应该加大对公共图书馆、学校图书馆、社区图书馆等阅读场所的建设和投资力度，提高图书馆的服务水平和读者满意度，同时推动建立全国性的图书馆联盟，实现图书馆资源共享。
此外，政府还应该通过补贴、减免税收等方式，鼓励出版社和书店降低图书价格，使更多的人能够负担得起好书。
再次，要改善阅读环境。
阅读的环境对于阅读的质量和效果起着至关重要的作用。
政府应该加强城市规划和建设，合理规划图书馆、书店等阅读场所的位置和布局，使其方便市民出行。
同时，建设文化公园和广场，开辟书籍展览、推广、讲座等活动空间，吸引更多的人参与其中。
另外，政府还应该推动数字阅读的发展，提供更多电子书籍资源，支持开发手机、平板等移动设备上的阅读应用，满足人们随时随地的阅读需求。
最后，要加强全民阅读的指导和培训。
阅读不仅仅是看书，更是一种能力和素养的培养。
政府可以通过学校教育和社会培训等途径，加强全民阅读指导，推动阅读教育与课程的融合，提高学生和公民的阅读水平。
同时，政府还可以组织专家学者进行阅读讲座和培训，引导人们学会正确的阅读方法和技巧，锻炼批判思维和创新能力。
总之，倡导全民阅读，构建书香社会是一个需要政府、学校和社会各方共同努力的目标。
2023国家公务员考试申论范文：打造城市书房 构建书香社会
2023国家公务员考试申论范文：打造城市书房构建书香社会2023国家公务员考试申论范文：打造城市书房构建书香社会近年来，随着数字化时代的到来以及人们生活节奏的加快，阅读习惯逐渐淡化，衍生出了一系列问题，如少年儿童阅读率下降、文化精神贫乏等。
为了解决这一问题，我们需要打造城市书房，构建书香社会。
城市书房作为一种公共文化设施，不仅可以提供读者阅读的场所，还能加强文化教育，激发人们阅读的兴趣，促进全民阅读，推动社会进步。
本文将从城市书房的重要性、建设模式以及资源共享三个方面展开论述。
首先，打造城市书房有助于构建书香社会。
现代社会，知识更新迅速，人们需要具备持续学习的精神，而阅读是知识积累的重要途径。
然而随着社会生活压力的增加，很多人难以找到专门的阅读场所，导致阅读兴趣逐渐消失。
建设城市书房不仅为人们提供了一个安静、舒适的环境，还为人们搭建起了丰富的书籍资源阅读平台，使全民阅读成为可能。
此外，城市书房还可以组织各种展览、讲座、座谈会等文化活动，使阅读成为一种社交方式，增进人与人之间的交流与理解，从而构建书香社会。
其次，城市书房的建设模式要与城市发展相适应。
城市书房应根据不同地区的特点和人群需求，合理规划和选址。
比如，在商业中心区域建设一些小型的城市书房，方便上班族在闲暇时间进行阅读；而在居住区则可以建设大型的社区书房，为居民提供便捷的阅读条件。
此外，随着数字化的发展，电子阅读成为一种重要的阅读方式，城市书房也可以设置电子阅览区，为读者提供电子书资源，以满足不同读者的需求。
最后，城市书房的建设需要资源共享。
在资源和经费有限的情况下，通过与图书馆、学校、社区等单位合作共享资源，可以更好地满足广大读者的需求。
例如，城市书房可以与图书馆合作，互相借阅书籍，实现资源共享；与学校合作，引导学生加强阅读，提高阅读素养；与社区合作，丰富社区文化活动，使城市书房更好地融入社区生活。
通过这种资源共享的方式，可以最大限度地提高城市书房的效用，发挥其在构建书香社会中的作用。
申论范文欣赏：全民阅读构建书香社会
申论范文欣赏：全民阅读构建书香社会随着图书馆建设方案的发布和推广，全国各地的建设项目和蓝图逐步开展和实施。
小编为大家提供申论范文欣赏：全民阅读构建书香社会，一起来看看吧！申论范文欣赏：全民阅读构建书香社会党的十九大指出，中国特色社会主义在新的时代下，要有新的目标、新的举措和作为。
全面阅读的全面推进，以构建书香社会为主要目标，促进整个社会文明风尚。
目前，随着互联网的发展和手机阅读网民规模的扩大，为全民阅读的推广和传播起到关键的作用。
然而，城乡二元结构不平衡的的现状下图书资源匮乏、公民阅读的意识不强以及政府对全民阅读在财政投入和管理等还缺乏的明确规定，都在一定程度上掣肘全民阅读运动的开展和延伸。
故而，全面推动全面阅读，构建美好的书香社会已是中华民族文化传承的必然之需，将成为国家繁荣和民族强大的巨大动力。
政府的“有为之手”是前提和保障。
随着图书馆建设方案的发布和推广，全国各地的建设项目和蓝图逐步开展和实施。
从北京的“区街阅读共建模式”到上海市“高校和区县的联合服务网络建设”，再到广东等各省“图书馆联合建设方案”的推动和落实，全面阅读在政府的“有为之手”主导和推动之下，全面阅读服务在全国各地全面辐射。
究其本质，不仅加速推动了高校和社会交流的“桥梁嫁接”，更加速了社会文化氛围的营造和良性循环。
唯政府主导，社会各组织辅以共同协力，才能更快补给全面阅读的建设所需，更好的创建和延伸服务体系。
公民积极参与是内核和关键。
图书作为公民获取知识、了解和反观国际、树立正确价值观、提升公民整体素养的重要途径之一。
当前社会在区域二元化结构和互联网的风口之下，公民的科学阅读意识仍为薄弱，一方面正确的看待碎片化阅读和精细化阅读是科学阅读的基础，同时对公民主观阅读积极能动性的调动也成为当务之急。
阅读意识的提升不仅有利于全民整体文化软实力的涵养，更是国家综合实力提高的“加速器”。
因此，公民积极参与全民阅读是社会文化底蕴升华之源，是推动和实现文化供给侧改革的强有之力。
申论范文倡导全民阅读构建书香社会
申论范文倡导全民阅读构建书香社会总书记说过：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。
”的确，在物质化高度发展的今天，静下心来读书，构建书香社会显得尤为重要。
关于构建书香社会，在社会产生了各种各样的声音。
有人说政府出钱改善阅读环境;有人说增加阅读公共资源;还有人说进行全民阅读体制机制建设。
而我要说，倡导全民阅读，共建书香社会，关键在于完善社会基础阅读设施，形成爱读书、读好书、善读书的良好风尚。
完善社会基础阅读设施。
《礼记·文王世子》云：“秋学礼，执礼者诏之;冬读书，典书者诏之。
”随着社会阅读体制机制的建立，我国在推进全民阅读方面突飞猛进。
同时，由于思想观念，资金限制，设施不足的制约，我国存在着很多社会基础阅读设施不足的现象。
这种问题日益严重。
“冰冻三尺非一日之寒”，造成以上问题的原因有浅层次的因素，也有深层次的矛盾;既有历史的沉淀，也有新形势下产生的新问题，主要可以归结为：国家方面制度设计存在漏洞，管理过于粗放;社会方面，尤其是企业未担负起责任，没有担当精神。
个人方面，成功焦虑，生活压力大。
可见，根治全民阅读问题，解决人民读书问题，完善社会基础阅读设施是重中之重。
形成爱读书、读好书、善读书的良好风尚。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”方今之时，社会上涌现了一大批读书活动，例如：广东省丰顺县教育局，举办主题为“倡导全民阅读，共建书香社会”的社会主义核心价值观系列图书展览阅读活动，积极引导该县中小学生及其家长养成多读书、读好书的良好习惯，努力践行社会主义核心价值观。
这就是在引导广大群众多读书、会读书、读好书，提升人文素养和阅读品位，共同营造全民阅读的良好氛围。
又比如：宁波书香文化季绚丽“开卷”引领阅读新风尚，搭建市民学习平台，丰富市民学习形式，在全市形成崇尚学习、尊重知识、尊重人才的良好氛围。
一言以蔽之，社会上要主动兴起读书潮流，形成爱读书、读好书、善读书的良好风尚。
公共图书馆与书香城市建设
公共图书馆与书香城市建设随着城市化进程的加快，城市人口不断增长，人们的文化需求也日益增加。
在这种情况下，公共图书馆作为城市文化建设的重要载体，承担着培养人文素质、传承文化传统、推动城市文化繁荣发展的重要使命。
公共图书馆与书香城市建设密不可分，它不仅是城市文化建设的重要组成部分，更是书香城市建设的重要支撑。
本文将从公共图书馆对书香城市建设的作用、图书馆在书香城市建设中的地位、公共图书馆如何推动书香城市建设等方面展开探讨。
公共图书馆是城市文化服务的重要阵地，也是城市精神文明的重要载体。
它以开放自由的姿态为广大市民提供无障碍的阅读和信息服务，是城市文明进步的窗口和纽带。
公共图书馆对书香城市建设的作用主要体现在以下几个方面：1. 促进读书习惯的养成公共图书馆为市民提供了广阔的阅读空间和多样化的图书资源，为市民提供了方便快捷的借阅服务。
通过不断丰富和更新图书馆的藏书资源和举办各类阅读推广活动，激发市民的阅读兴趣，培养读书的习惯，提高市民的文化素质和阅读水平。
2. 传承和弘扬优秀文化传统公共图书馆是传承和弘扬优秀文化传统的重要场所。
它不仅提供了古籍善本、经典名著等丰富的文化资源，还通过举办各类文化讲座、展览等活动，推动传统文化的传承和弘扬，促进城市文化的繁荣发展。
3. 推动公共文化服务的均衡发展公共图书馆是城市公共文化服务的重要组成部分，它不仅向市民提供了阅读、借阅等功能，还承担了社区教育、文化传播、学术研究等多重功能。
通过不断强化公共文化服务的均衡发展，公共图书馆为城市居民提供了多元化的文化服务，满足了不同层次、不同领域的文化需求。
二、图书馆在书香城市建设中的地位公共图书馆在书香城市建设中的地位是不可替代的。
它不仅是城市文化建设的重要组成部分，更是城市精神文明建设的重要阵地。
公共图书馆也是城市文化软实力的重要体现，对于城市的文化软实力和核心竞争力具有重要的支撑作用。
1. 作为城市文化建设的重要组成部分公共图书馆是城市文化建设的重要组成部分，承担着培养文明素质、传承文化传统、丰富文化生活的重要使命。
建设书香城市活动方案策划
建设书香城市活动方案策划一、背景介绍在现代社会，城市已经成为了人们生活的重要场所。
然而，城市发展的快速和竞争的加剧，使得城市文化逐渐被忽视。
为了打造一座具有浓厚人文氛围和文化内涵的城市，我们提出了“建设书香城市”活动方案。
二、活动目标1. 提升城市文化品质：通过实施一系列文化活动，提升城市的文化品质和内涵，增加市民文化素质。
2. 增进市民阅读兴趣：通过推广阅读活动，激发市民的阅读兴趣，提高阅读水平。
3. 营造良好的文化氛围：通过重视城市环境的文化建设，打造良好的文化氛围，吸引更多文化人才。
三、活动内容1. 建设书香公共图书馆在城市的核心地带建设一座大型公共图书馆，配备齐全的图书、报刊、数字资源等，给市民提供高质量的阅读环境和服务，并开展各类读书推广活动、讲座、读书分享会等。
2. 文学节每年举办一次规模宏大的文学节，邀请作家、学者等文化名人参与，举办各类文学讲座、文学作品展览、书法展览等，倡导市民阅读经典作品，增加对文学的热爱。
3. 书香校园计划通过与学校合作，推动开展书香校园计划，定期组织学生参观图书馆、借阅书籍、参与读书分享活动等，培养学生良好的阅读习惯和文化素养。
4. 阅读推广活动开展阅读推广活动，如“一书一城”读书活动，鼓励市民读同一本书，并组织读书分享会、读书沙龙等，促进市民之间的交流和共鸣。
5. 讲座与学术交流邀请知名学者、专家等开展讲座、学术交流，探讨文化、历史、艺术等领域的话题，丰富市民的知识面和文化视野。
6. 文化艺术展览组织举办艺术展览、摄影展览、历史文化展览等，展示城市的艺术品、历史文物等，让市民感受到浓厚的文化氛围，提高对艺术和历史的欣赏能力。
7. 联合国际活动与国内外其他书香城市开展交流合作，举办国际阅读高峰论坛、国际文化交流等，借鉴其他城市的成功经验，提升自身的文化品位。
四、资源整合1. 政府支持争取政府支持，为该活动提供必要的经费和场地支持，并加大对文化事业的投入。
2. 合作伙伴与当地的图书馆、大学、学校、艺术团体等合作，共同开展活动，充分利用各方资源，提高活动的影响力。
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全民阅读背景下构建书香城市的实践与思考——以扬州书香城市建设为例刘颖【摘要】推进全民阅读、构建现代化公共阅读服务体系对于提高公民素质和社会文明程度、加快促进文化繁荣发展,具有十分重要的意义.它是引领时代文明进步和倡导社会新风正气的重要举措,是现代都市的文明标志和人文风景,也是保障人民基本文化权益的责任担当和民生工程.文章运用案例分析的研究方法,深入剖析了书香城市建设的“扬州样本”.即通过优化布点、分类设置,政府主导、社会参与,塑造品牌、全民参与,量化目标、营造氛围,建设“市有四馆、县有两馆、乡有一站、村有一室”公共文化设施,形成了“全方位、便捷性、数字化、多功能”的公共阅读服务体系.最后,文章对书香城市建设的未来趋势做出了探讨和展望,提出了构建精准化公共阅读服务体系的思路:以市民的阅读需求为工作导向;以科学的规划布局为重要保障;以融合的发展方式为突破方向.【期刊名称】《农业图书情报学刊》【年(卷),期】2017(029)010【总页数】4页(P115-118)【关键词】全民阅读;公共阅读服务体系;书香城市【作者】刘颖【作者单位】扬州市图书馆,江苏扬州225125【正文语种】中文【中图分类】G252.17开展全民阅读活动是建设学习型社会的重要举措，对于依法促进全民阅读、提高公民素质和社会文明程度、加快促进文化繁荣发展，具有十分重要的意义。
“公共阅读服务体系”是指以政府为主导，以相关企事业单位、社会组织、私人机构等为补充的供给主体，以保障公民基本阅读权利为目的而建立的一系列有关阅读产品供给、阅读设施网络、阅读服务指导、阅读政策法规等的制度和系统的总称，其核心价值在于为全民阅读提供资源、技术、设施、人才支持[1]。
公共阅读服务体系作为实现全民阅读的基础平台及现代公共文化服务体系的重要组成，其重要地位日益凸显。
当前要深刻认识到开展全民阅读活动的重要性和紧迫性。
加强组织领导，完善工作机制，构建出全民阅读的“顶层设计”。
推进全民阅读的关键是为人们营造好的阅读氛围，提供好的阅读环境和条件。
因此在工作上要及时指导，政策上要给予大力扶持，投入上能切实保障，让全民阅读战略在城市的每个角落落地生根。
要深刻认识到全民阅读是一项长期活动战略，必须强势推进、善作善成，把推进全民阅读和“书香扬州”建设工作放在建设“强富民高”新扬州的高度认识，作为一项重大政治责任扛在肩上、抓在手上。
全民阅读的实现意味着全民普遍乐于阅读，把健康有益的阅读作为不可或缺的生活内容和生活方式。
因此要把全民阅读作为一种时尚潮流，强化引导、纵深展开；把全民阅读作为引领时代文明进步和倡导社会新风正气的一种大事来抓，引导广大群众把读书作为一种精神追求，让崇尚知识成为一种潮流，让开卷有益成为一种时尚。
构建现代化公共阅读服务体系，形成涵盖城乡的全民阅读服务体系，使全民阅读在家庭、社区、学校、军营、机关、企业、农村形成全覆盖。
（1）完善图书馆阅读服务网络体系。
通过建立公共阅读服务平台共享机制，充分发挥公共图书馆的主阵地作用，推进各公共图书馆的等级馆建设、数字化标准化建设、总分馆制建设和农家书屋等基层阅读阵地“一卡通”建设。
打造成集阅读、展示、教育、培训和交流为一体的公共阅读服务平台.（2）通过城市书房、城市书吧、城乡阅报栏等阅读空间、阅读设施的构建，实现公共阅读资源供给贴身化的目标，拓展全民阅读空间。
（3）调动民间社团的积极性。
通过成立全民阅读促进会、民间阅读社团，建立全民阅读指导员队伍和培训机制，开展招募阅读推广人等活动，激发社会民间力量参与全民阅读，推动民间阅读团体的健康发展，培育更加广泛的阅读群体，推动全民阅读广泛化、常态化、制度化。
成立由地方党委或政府主要领导担任负责人的全民阅读组织领导机构。
通过健全的工作机制，把全民阅读活动作为一项重要任务，列入工作日程，形成党政推动、部门配合、专家指导、社会参与的全民阅读工作格局。
（1）依据书香城市建设指标体系，梳理“书香扬州”建设的任务责任分工与考评机制，落实政策到位；（2）重点打造一批具有地方特色和广泛影响的全民阅读示范项目、活动品牌，形成以读书节为引领，阅读精品项目为带动，常态活动为支撑的全民阅读活动品牌体系；（3）充分发挥报纸、电视、广播、网络等新闻媒体的宣传作用，发布优秀推荐读物，普及阅读知识，引导市民树立终身阅读理念。
利用各类新闻媒介开设读书专栏、专题节目，广泛开展书评、导读等活动，培育受众面广、影响力大的精品阅读节目。
倡导全民“以读书为荣、以读书为乐”的爱读崇学风尚，让阅读真正成为广大市民的自觉追求。
构建覆盖城乡、实用便利、运转高效、惠及全民的公共阅读服务体系，要发挥政府主导优势和社会补充作用，为全民阅读营造氛围、提供资源、搭建平台，将阅读权作为公民的基本权益去捍卫、保护和完善[2]。
在现代公共文化服务体系建设过程中，为了更好地完善公共阅读服务体系，笔者认为应当从深化理论研究、加强顶层设计、激发社会活力、构建设施网络四个方面重点着手。
近年来，扬州市委、市政府高度重视全民阅读工作，把“开展全民阅读、建设书香扬州”作为全市精神文明建设的重要内容，完善工作机制，坚持品牌带动，举办丰富多彩、特色鲜明的阅读活动，推动全民广泛深入开展，有效提升了“书香扬州”建设水平，取得了显著成绩。
目前，扬州初步建成了“市有四馆、县有两馆、乡有一站、村有一室”公共文化设施体系，有图书馆、文化馆各7个，乡镇文化站82个，村文化室（农家书屋）1 107个，社区文化室391个，农村文化广场1 030个。
在此基础上，着力构建“全方位、便捷性、数字化、多功能”的公共阅读服务体系，打造了内容丰富、形式多样的全民阅读系列活动，有效保障了市民群众基本阅读需求。
根据主城区各街道、社区、机关、学校、企事业等单位地理位置、居民集中程度和服务半径，优化分馆建设布点。
在阅读需求高、基础设施完备的社区和单位，建立了16家“一卡通”分馆；在交通不便利、居住人口不密集、尚不具备建设分馆条件的社区和单位，开设了31个流通服务点；在阅读需求潜力较大的单位，通过流动图书服务车开展服务，开通了7个服务点；在市民聚集度较高、流动性较强的地方，设立了4座机器式24小时自助图书馆；在城市中心位置，合理利用古旧建筑，建立了5座24小时城市书房，成为城市靓丽的风景线；在主要景点、重要公共场所和城区社区，设立了138家城市书柜、城市书吧，宣传推介扬州文化。
各县（市、区）建成100家乡镇图书分馆，实现了资源共享。
成立扬州市全民阅读活动领导小组，牵头推进全民阅读活动。
加大投入力度，市政府每年投入1 080万元推动“四位一体”项目建设，专门成立“图书配送中心”，建立了一套为分馆、流动图书馆和24小时自助图书馆定期更换、补充图书的标准化运作机制。
积极利用社会资本，采取冠名赞助等方式，共同建设分馆、自助图书馆、掌上图书馆，举办扬图讲堂。
支持和扶持社会力量，开办“扬州讲坛”等高端讲座。
据统计，2015年全市公共图书馆藏书量319.2万册，比“十一五”末增加30.4%；扬州市图书馆各业务窗口共服务100万人次，比2011年增长119%；图书流通120.8万册次，比2011年增长208%；数字资源访问次数12.3万。
扬州市“个人综合阅读率”列江苏省第三位。
坚持统筹兼顾，年初发布全民阅读活动计划，安排不少于100多项系列阅读活动，活动时间贯穿全年，联合各县（市、区）文化部门，广泛调动全社会各界力量参与。
坚持品牌带动，深入挖掘地方历史文化资源，精心打造了为期一个月的“朱自清读书节”，向全市人民推荐15本好书阅读和全民阅读倡议书，表彰了全市“十佳阅读基地”、“十佳阅读品牌”、“十佳推广使者”，通过选典型树标杆来推动全民阅读活动深入开展，营造出浓厚的全民阅读氛围。
倾心塑造了“扬州讲坛”、“扬图讲堂”等活动，邀请众多名家大师来举办讲座，传授传播优秀传统文化知识、西方文化理念，受到市民的普遍欢迎。
根据江苏省全民阅读活动领导小组下发的《书香江苏建设指标体系（试行）》文件精神，对照指标说明、评估方法，分解、细化各项指标体系数据到各责任单位、部门。
该指标体系包括全民阅读设施和服务、全民阅读活动、全民阅读保障和全民阅读成效4个部分，共设4个一级指标、14个二级指标、43个三级指标。
三级指标包括基本分指标40个，加分指标3个，既有基本分又有加分指标9个。
该指标体系从标准和制度两个层面保障全民阅读活动的发展。
近年来，扬州市积极推进国家级示范项目“四位一体”公共图书馆服务体系建设，开辟城市书房等阅读新空间，成功承办第六届江苏书展，培育“朱自清读书节”，发挥各类阅读先进典型的示范引领作用，经过多年来的不懈努力，扬州已成功入选首批省级书香城市示范市创建名单，为书香城市建设提供了一份鲜活的“扬州样本”。
当前，尽管扬州书香城市建设取得了可喜的成绩，但仍面临着一些困难和问题：一些地区缺少图书馆等基本公共文化设施；农家书屋存在利用率不高、管理不完善现象；有些阅读品牌活动吸引力不强、影响力不大；公共阅读的分众服务还不健全；市民的阅读需求还不能很好地满足；全市居民综合阅读率还有提高的空间。
书香城市品牌的打造和气质的提升仍有很多工作要做。
今后，应该按照下面的思路进一步努力。
坚持以人民为中心的导向，在“四位一体”公共图书馆服务体系建设过程中，无论是“分馆”阶段、“自助”阶段，还是“掌上”阶段，都是对市民日益增长的阅读需求做出的有力回应。
在制定整体规划的基础上，认真采纳市民的建议和意见，完善服务网点的布局，以消除公共文化设施网络盲点为主要任务，在源头上建设好公共阅读服务的“起始一公里”，在终端上打通公共阅读服务的“最后一公里”，实现公共文化资源自上而下无障碍畅通，更广泛、便捷、高效惠及广大人民群众；坚持需求导向，建立健全群众阅读需求跟踪反馈机制，及时准确了解和掌握群众阅读需求，开展互动式、菜单式、订单式阅读服务，努力实现公共阅读服务供需对接、“适销对路”。
在提供基本均等的公共文化服务的基础上，注重提供分众化、个性化服务，满足学术性、专业性研究等需求，打造针对中小学生、农民、市民、残疾人等群体阅读活动，满足不同群体的文化需求；在政府主导保障公共文化服务的基础上，通过资源互补、签约合作等方式，调动吸引社会力量的广泛参与。
网点布局上，打破了行政区划壁垒，根据服务半径来规划建设服务网点；在资源利用上，打破了部门之间的藩篱，既整合了社区、学校、医院等机关事业单位的资源，又积极利用了企业赞助、职工书屋、民办图书馆等社会资源；在服务供给上，打破了时间空间的限制，既有8小时的传统服务，又有24小时的自助服务，既有丰富的纸质资源，又有海量的电子资源，极大地满足了不同群体的阅读需求；在品牌打造上，培育了“朱自清读书节”，通过部门联手、市区联动的方式形成了推进全民阅读的强大合力。