班级是我家作文
校园，我的家作文
校园，我的家作文校园，我的家作文(集锦15篇)在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺为大家整理的校园，我的家作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园，我的家作文1我就读的高中校园，也是我儿时成长的乐园。
从我呱呱坠地那一天起，我就和她建立了难以割舍的如亲情般的联系。
春华秋实，校园四季的美丽风景见证了我成长的点点滴滴，深印在我的记忆里……春天的校园，放眼望去，嫩嫩绿绿的，处处充满了生机。
率先感受到春意的，是人工湖中的水。
积攒了一冬天的冰层，用不了几天便化的一干二净。
湖边假山上的迎春花这时候也急着抽出了嫩芽，等一场春雨过后，那迎春花更是迫不及待的向路人摇曳着自己美丽的风姿。
到了仲春时节，艳丽的桃花盛开，把假山的四周妆点成一个美丽的大花园。
不远处的操场上，在家里闷了一冬天的小朋友们，脱去了厚重的棉衣，唱着、蹦着，做着各自喜欢的游戏，他们的欢声笑语能传遍整个校园。
夏天到了，校园里枝繁叶茂，绿树成荫，花儿也赶趟似的伴着同学们朗朗地读书声，开的是那样的灿烂。
傍晚时，树上的知了在声声的叫着夏天，人工湖边偶尔有几只调皮的青蛙好像是为知了伴唱，一起弹奏着属于夏季的交响乐。
秋天的二中校园，树叶被太阳照的金黄金黄的，炎热的暑气早已被习习的秋风带走。
这时候，站在洁净清爽的校园里，你抬头看天，蓝天白云，晴空万里，甚至能让激起你满怀的诗情，这种感觉是在别处感受不到的。
冬天的校园，尤其是在雪后，是最值得细细品味的。
银装素裹的校园，早起晨读学生的一连串足印，见人就躲的调皮小野猫留下的梅花印记，伫立凝望的雪人……构成了校园独特的风景。
临近教室松尖上的积雪，也跟着凑热闹，和着朗朗书声，跳离枝头，融入大地的怀抱里。
春夏秋冬，四季交替，永不停歇。
我也由一个天真烂漫的孩童长成了一个积极求知的高中学子，漫步在陪我成长的校园小径，细细品味着四季独特的校园风景，心中感到无限的温馨和自豪，甚至想大呼一声：“这是我的学校，这是我美丽的家园！”美丽的校园，我的家，我从内心里喜爱她。
美丽校园我的家作文800字6篇
美丽校园我的家作文800字6篇作文1作文题目：美丽校园，我的家大家好，我是一名高中生，很荣幸能在这所美丽的校园学习。
我一直把校园视为我的家，因为它的美一直让我感到温暖和舒适。
首先，学校的环境真的很美。
校园内有着几十棵高大的梧桐树，阳光透过树叶间的缝隙投射在地面上，形成了一道道美丽的斑驳光影。
在学校的小花园里还有各种颜色的花朵，它们散发出的芬芳，让我不由得深深吸了一口气。
其次，学校的设施非常完善。
我们的教学楼、宿舍楼，都设有最新的智能系统，保证了我们的学习和生活品质。
厨房餐厅的设备也很先进，有新鲜食材、健康食品，每天吃得很健康。
最后，学校的师资力量也很强大。
我们的老师都非常认真负责，每节课都会准备好讲义和ppt，这让我们更好的学习。
在学校里，老师们不仅教我们知识，更重要的是教我们做人相处之道。
总之，学校是我家，我几乎一天到晚都在学校里，学校的美丽和设施都让我感到舒适和幸福。
写作重点：1.描述校园的美丽环境。
2.介绍学校的完善设施。
3.赞扬老师的教学质量和为人处事之道。
用词分析：文章中采用了感官描写手法，通过描写梧桐树、花草的美丽、智能化设施等细节，让读者感受到了校园的美和现代化。
同时用到了“舒适”、“幸福”等词语，表达出了对整个学校的喜爱和依赖。
作文2作文题目：美丽校园，我的家亲爱的老师和同学们，你们好！我非常高兴能够在这所美丽的校园里学习和生活，它让我感觉到像家一样的温馨和自在，今天，我来分享一下我如何看待这个特殊的地方。
首先，我的学校有很多绿化植物和花卉，如松柏、梧桐和菊花等，散发着清新芬香。
学校园林绿化多彩多姿，富有艺术感，让人感到心旷神怡。
教学楼、图书馆、文化广场等景点处处都是如此美丽和宜人的地方。
特别是那些品种繁多的花卉，它们好像给我带来了一份生机与活力，时时刻刻感到生活的精彩。
其次，我们的班级宿舍干净整洁，配有新型空调、冰箱、热水器、卫生间等设施，每个人都有一个独立的书桌和衣柜。
学校食堂的环境优雅舒适，设施一流，服务周到，还劳燕分珍翼，不断推陈出新，让人品尝到各具特色的风味佳肴。
描写我爱我家一年级主题作文
描写我爱我家一年级主题作文1我爱我的家，在这个家里不仅有爸爸、妈妈、我和弟弟，还有五十六个民族的兄弟姐妹、叔叔阿姨、爷爷奶奶们，，她的名字叫中国。
我爱我家——中国，她有着悠久的历史文化，中国有五千年底历史，从夏朝到清代创造了许多奇迹，北京的故宫、西安的兵马俑，还有我们中国象征性的建筑长城，这些都是中国古代劳动人民智慧和汗水的结晶。
我爱我家——中国，她有着美丽的大好河山。
桂林的山水，黄山的四季，庐山的瀑布，泰山的峰峦雄伟，香山的红叶似火……如此秀美壮丽的祖国河山，吸引了许许多多的中外游客驻足观赏。
我爱我家——中国，她赢得北京奥运的举办权，这是我们中国的骄傲、自豪呀!我们在奥运会上金牌数目的不断刷新，从84年的第一面到08年的51面的飞跃，这一切正是我们国家繁荣常山的象征。
我爱我家——中国，她在汶川大地震中，我们所有的家人都献出了自己的爱心，让那些生命垂危的人得以延续，使我们的整个家庭进一步增强了凝聚力。
爱是无私的，就象母亲抚摸着自己的儿女，爱如同一泓清泉，使在沙漠中落难的人们重新找回希望，我们正因为有了这个家，才使我们无论身处哪个角落，都能感受的家的无限温暖。
我爱我的家——中国。
描写我爱我家一年级主题作文2小鸟有自己的家，是蔚蓝的天空;小草有自己的家，是广阔的大地;小鱼儿有自己的家，是清澈的河水;我也有自己的`家，一个欢乐温馨的大家庭，我们亲亲热热，彼此相爱。
我家有三口人。
幽默风趣、常犯生活小错误的爸爸;任劳任怨、激动时会手舞足蹈的妈妈;还有调皮捣蛋的我。
“哈哈哈……”家里传出了一阵欢乐的笑声，这还不是我爸爸闹出的笑话。
怎么回事啊?听我给你慢慢讲。
早上，妈妈在出门时交代爸爸看好锅里的饭。
爸爸满嘴应道：“知道，知道!”可我猜他肯定不知道妈妈叫他干什么，因为……你没看到爸爸捧着书一副沉迷其间的样子吗?果然，不一会儿，一股烧焦味从厨房里扑鼻而来。
爸爸这才醒悟过来，马上扔下书，三步并作两步向厨房奔去……妈妈回来了，她闻到了烧焦味，便知道发生什么事了。
我的家我的国作文优秀6篇
我的家我的国作文优秀6篇我的家我的国作文篇1班级是一个集体单位，仅此而已吗？不，远不止这些……班级是一个集体单位，没错。
但有更好的单位名称——家。
这与数学的单位名称不同。
家，它让每个人都感受到了——家是一个团体。
为什么这样说呢？一年前，孙仪同学因意外右手骨折，同学们听说后，都十分痛心。
在她养病休息的日子里，同学们为了缓解他手术的痛苦，也为了让她对生活充满信心，乐观起来。
每一位同学都送去了自己的一份祝福——一张张精美的贺卡，但却充满了期待、关心还有爱。
一个多月后，当孙仪同学迈进班级大门的时候，“哗”，掌声响成一片……事后，孙仪同学曾激动地跟我说过：“我当时好开心，一股暖流流进心房……”。
班级是家，就连来班级时间不长的张文超同学也感受到了这一点。
作为班长的我，六年来，尽职尽责，不曾抱怨过什么。
在我眼里，班级不仅是家。
我珍惜他们，他们已经成为了我的亲人。
我爱这个团体，爱这个班级，爱这个家。
我的家我的国作文篇2我的家乡，在云南省中部，有一片波光缥缈的湖水，犹如高原上镶嵌的一颗璀璨的明珠，这就是我们熟悉的“五百里滇池”，坐落在这美丽高原湖畔的城市就是我的家乡春城-昆明。
昆明是云南省的省会城市，国家历史文化名城，国家级优秀旅游城市，地处云贵高原中部，南邻滇池，三面环山，年平均气温15度左右，夏无酷暑，冬无严寒，四季如春，常年鲜花盛开，瓜果飘香。
是极负盛名的“春城”。
春城“天天是春天”不分季节，不分地点，放眼望去，到处都是鲜花烂漫，四季常青。
到处充满着生机和温馨。
最让人陶醉的是二三月间的圆通山公园，蔚蓝的天空飘荡着几朵白云，暖暖的阳光，盛开的樱花和海棠花挂满枝头，到处散发着浓浓的春意，赏花的人如潮水般涌动，欢声笑语在花间流淌，孔雀悠闲地在草地上散步，时不时开打开美丽的羽毛，做一个漂亮的“开屏”动作，引得游人纷纷驻足观望。
蓝天、白云、花草、动物、游人组成了一幅和谐美丽快乐的画面。
每年12月到来年3月，当北国白雪皑皑之时，一群群红嘴鸥经过跋山涉水，经历千辛万苦，从遥远的西贝利亚来到了昆明，这个时候，在春城的翠湖公园、滇池湖畔便出现了一道亮丽的风景线。
太阳花作文之太阳花中队口号
太阳花中队口号 【篇一：中队名称】 中队名称：太阳花中队 中队简介：太阳花是一种会跟着太阳跑的花，是向往光明的花，给人带来美好希望的花。 中队精神：阳光、快乐、灿烂、自信 中队口号： 班级是我家，团结你我他。 中队公约：健康 快乐 顽强 阳光 辅导员寄语：阳光、快乐、灿烂、自信是太阳花的象征意义。班级是温暖的太阳，我们是小小的太阳花，大家团结一心向着太阳绽开快乐的笑脸。我们享受集体温暖，感受成长快乐！老师希望我们班的孩子们，像太阳花一样，不管遇到什么困难，都要自信、坚强，要永远朝着太阳的方向微笑。并愿意拉着你们的手,一起在成长的路上高歌前行! 陈丽萍 2014/09/15 少先队员十知道 一、我们的队名——中国少年先锋队。 二、我们队的性质——少年儿童学习共产主义的学校。 三、我们队的目的——培养队员“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物”的 “五爱”精神。 四、我们的队旗——五角星加火炬的红旗。 五、我们的标志——红领巾。 六、我们的队礼——表示人民的利益高于一切。 七、我们的作风——诚实、勇敢、活泼、团结。 八、我们的呼号——“准备着：为共产主义事业而奋斗”、 “时刻准备着！” 九、我们队的小主人——每一位少先队员。 十、我们队的生日——1949年10月13日 【篇二：太阳花中队3.1】
队徽： 中队名称：太阳花中队。 中队口号： 班级是我家，团结你我他。 辅导员寄语：一朵太阳花绽放着天真的笑容，象征着它的勇敢乐观。许多花瓣簇拥在一起象征着，我们的班级团结向上。绿色的叶子长势喜人，它标志着孩子们扎根教室土壤，茁壮成长。希望我们班的孩子们，像太阳花一样，不管遇到什么困难，都要自信、坚强，要永远朝着太阳的方向微笑。 【篇三：阳光中队 简介】
中队口号：脚踏骄阳，斗志昂扬； 阳光中队，永远最强。 班训：愉快学习 健康成长 班主任寄语：踏着余晖想想今天收获了什么，每天都有一点进步，每天都有一点收获用快乐记录成长，用进取实现梦想。
我的家乡作文二年级200字20篇
我的家乡作文二班级200字20篇我的家乡作文二班级200字(20篇)家乡是一座桥，跨立在心的中央,作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
下面是我给大家带来的我的家乡作文二班级200字(20篇)，以供大家参考!我的家乡作文二班级200字篇1我的家乡在牛头山，尤其是那里有大片大片的竹林，构成了家乡秀丽的风景。
每到春天，泥土变得松软了，消灭了一道道裂痕，原来是一个个笋芽儿把泥土顶破“皮”要是这时候你邀请几个好友一起去挖笋保准你会满载而归，你可以选一些新颖的竹笋再配上家里自己做的腊肉，那味道准是鲜嫩可口。
到了夏天，这片竹林就成了个乘凉的好地方。
大人们在竹叶下下棋，谈天。
孩子们在这片竹林里玩耍、追赶、打闹，可快活了。
我爱家乡，更爱家乡的竹林。
我的家乡作文二班级200字篇2我的家乡是额尔古纳，那里物美价廉，物产丰富，风景美丽，山清水秀。
那里的内蒙古大草原的天是一片万里无云。
草是那么的绿，绿的像一块无瑕的翡翠。
水，水是那么的清，清的可以看到江底的沙石。
水是那么的静，静的可以让你感觉不到它在流淌。
水是那么的绿，绿的仿佛也是一块无瑕的翡翠。
山是那么高，是那么的奇，由于他的外形像老人、像骆驼、像大象，奇峰排列，形态万千。
内蒙古的山是那么的险，由于那里的山拔地而起，忽高忽低，好像一不当心就会栽倒下来。
这样的山围围着这样的水，这样的水围围着这样的山。
这真是一幅连绵不断的画卷。
这真是舟行碧波上，人在画中游。
瞧，这就是我的家乡！我的家乡作文二班级200字篇3我的家乡在三道岭，是个风景美丽，景色宜人的好地方。
尤其是煤城公园的景色秀丽极了。
春天，煤城公园的人工湖和小河的水解冻了，大树长出了嫩绿的叶子，小花们都争先恐后地开放了。
小草也穿上了绿色的衣服，渐渐地从地里钻了出来。
夏天，树木茂密，茂密的枝叶向四周开放，就像搭起了一个个绿色的凉棚，给人们带来了阵阵凉爽。
我的班级作文600字（通用20篇）
我的班级作文600字（通用20篇）我的班级作文600字（通用20篇）在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的我的班级作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的班级作文600字篇1常言道：人与人之间的生活便形成了社会。
而即便身为中学生的我也有眼中的社会，那便是我所处的班集体：初三（1）班。
我眼中的班集体是格外轻松的。
某节自习课上，全体同学都在“沙沙”的创造成绩，某仁兄在做完本职工作后，发觉教室内气氛过于沉闷，便心发一计，对窗口大喝曰：“哇！有流星！”其余同学因早已见识过其无聊伎俩，便不予理睬，仍旧刺刺作响。
这位仁兄似觉比较尴尬，但仍不死心，便一直不停嚷者“流星雨，UFO”之类的词语。
终于有少数人实在忍无可忍抬起头来，却听见其喃喃道：“唉~飞走了，太可惜了。
”这几位同学也便扑哧一笑，却也不忘竖起中指致敬。
全班也被逗乐，同时又依稀可闻班长{女}大吼一声，却威力惊人，满座？V然，二秒沉寂过后，冥冥处又传来一句：“果然有当年河东狮吼之威。
”又有附和着：“怪不得tiger都是用来形容某种性别的人的美赞啊！”诸如此类言语，不可计数。
又喧哗几分钟后，不可寻的声音再次响起，却像原子弹一般，个体不大，但杀伤力惊人“老师来了！”喧哗声便如闪电战中的波兰，顿时无声波可寻。
多数人几乎动作一致地操起笔来一扫天下。
而那不负责任的声音又紧接传来：“看，这就安静多了。
”霎时间呵斥与诅骂声便如百万雄师过长江般席卷而去，只训得那人体无完肤，面如土色，方觉中国汉字的博大精深。
而那位始策者，却捧起一本《世界通史》饱览不已，似有一副“众人皆醉惟我醒”的气概。
综上便是我对班级中的一瞥。
我的班级作文600字篇2我的班级不是最优秀的也不是最好的，但在我看来我的班级是团结，友爱，且令我幸福的。
我的班级是我第二个温暖的港湾。
家虽是我第一个温暖的港湾，因为那里有亲情会使我幸福，但也会发生矛盾，分歧，父母不可能事事理解我顾全我。
我的学校我的家作文精选
我的学校我的家作文13篇从走进创新学校的那一天起，我就爱上了这里，创新学校，便成了我人生中的第二个家。
我觉得，“创新〞这个大家庭给我印象最深的就是它的“美〞！春天里，你假设走进校门，一阵芳香定会扑鼻而来，让人陶醉。
在正前方是“创新路〞，路边一棵棵参天大树，直插云霄，为人们带来了一片绿阴，可凉爽啦！漫步在“创新路〞上，一阵阵鸟鸣声清脆地回荡着，循声走去，那是从香樟大道上传来的。
香樟大道两旁站着许多棵挺拔俊秀的香樟树，它们散发着淡淡的清香。
你看，在温暖的阳光照耀下，它们摇摆着健壮的身体，跳起了欢快的舞蹈；你听，微风轻轻地拂过，香樟树“沙沙〞作响，仿佛在演奏“交响乐〞呢！其实，这个书香校园不仅景美，人更美。
看到地面有一张纸屑，大伙儿便会不约而同地朝它跑去，并弯腰把它捡起来；看到有小同学不慎跌倒，高年级的大哥哥大姐姐总会将他扶起来并抚慰他……白天，同学们总是争先恐后地为大家营造优美的学习环境：有的扫地、有的拖地、有的擦窗户……个个忙得不亦乐乎，教室里顿时窗明几净。
虽然大家都汗流浃背，但那劳动带来的快乐早已淹没了教室。
晚上，同学们早已进入梦乡，老师办公室里的灯仍然亮着，那是老师在为她可爱的孩子们的明天功课而努力！来到创新这个大家庭两年了，这里留给我太多的美好回忆。
无论何时何地，母校创新，永远是我心中的家！我亲爱的学校，你是我一生中认为最美的地方。
下面就听听我的介绍，把你的美丽展现在大家面前吧！从学校外面看，您是多么雄伟壮观，红白相间的四层教学楼巍然屹立，让人不由得对这知识的殿堂肃然起敬！进入校园，此起彼伏的读书声悦耳动听，就连柳枝上的小鸟也常常听得入了迷，忘记了飞翔。
春姑娘迈着轻盈的步伐走来了。
你看，她把你描绘得多美呀！她让白玉兰露出美丽的笑脸，散发出沁人心脾的清香。
一阵微风吹过，白玉兰仿佛一个穿着白纱的少女在枝头翩翩起舞；柳枝抽出新的嫩芽，长长的柳枝就像我们女孩子的长发，在风中飘呀飘呀，让我们深深陶醉其中。
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班级是我家作文
班级是我家作文6篇
班级是我家作文1
家，是每个人成长的第一乐园；家，是一个永远让人留恋的地方；家，是心灵的港湾；家，是充满爱的天堂。
我的班级是我另一个家。
这个家里充满了欢笑，也充满了悲伤，同时也充满了懊悔。
下面我个大家介绍几个故事。
故事一：早读风波
早上，我看见副班长陈桂花在催作业，我气冲冲地跑上讲台，一把抢走催作业的本子，说：老师说是让班长催作业，不是让你催！Ok！然后我就拿着本子去催作业了。
我正在催时，陈桂花说：那我是语文课代表，我还是副班长，我有理由催作业。
我不屑地说：一个副字，证明了你只是一个副班长。
那时，我心里想：就为一了个催作业，搞成这样，有必要吗？我拿着本子，发了一会呆，最后，我决定和陈桂花道歉，并且咱俩一起催作业。
故事二：午间忏悔
中午，大家都在吃着饭，砰一声，于豪豪的饭盒撒到了身上。
原来王杰去倒饭回来，走了后门，于豪豪要去倒饭，也走了后门。
刚好一个拉门，一个推门，王杰的力气比于豪豪大，所以门弹到了于豪豪的身上，于豪豪手中的饭盒里的菜也就撒在了他的身上。
哈哈大家一阵狂笑，终于，老师来了，老师帮于豪豪处理了一下，并批评了我们，因为我们没在同学最需要帮助时，没去帮他，而是嘲笑他。
同学们听了，惭愧地低下了头。
家，是每个人成长的第一乐园；家，是一个永远让人留恋的地方；家，是心灵的港湾；家，是充满爱的天堂。
我的班级是我另一个家。
班级是我家作文2
若同学为家人，则班级自当为家。
在初二九班这个小家中，一切陈设都遵循一个原则：让每个同学的个性得到发展，让每个同学的才能得到发挥。
每一个角落洋溢着每一个同学的才能。
这个家温馨、独特。
站在门边，放眼望去，最先看到的，是一套多媒体。
虽每个班都有，但九班决不落巢臼：带着一套画风独特的壁纸。
这样的壁纸既严肃，又让人耳目一新。
站在讲台上，则看到的是规矩的“六行九排”式书桌布局，套着清一色的蓝色桌套。
莫看这平常稀松的摆法，其实它中间藏着九班不断前行的秘诀：“小组计分制”。
板报，是九班之“班粹”。
寻常板报只不过是网上荡一个设计，荡几篇文章制成。
但我班的王，哈二位大师不比寻常，他们独立进行布局、绘制。
文字内容是集九班诸多文学大师以当今流行的诗词形式进行自主创作的，由班级书法名家们题写。
不信，尽管看吧，这“有你真好”四个大字，以粉笔作出渐变色效果，独特新颖。
再看这些诗文中，潇洒飘逸的，是行楷宋大师的；流畅圆润的，是正楷陈大师的'；那方正端庄的，更是九班“书家正宗”皇甫大师的意笔题写。
九班每一位善画、善文、善书者得以展示才能。
走下讲台，就可以细细鉴赏一下九班文化墙。
这文化墙分为思维导图、书法作品、荣誉证书三大部分。
思维导图画法系统详细，体现了课堂教学的灵活与多变；书法作品字体各异，风格迥异；奖状丰富，可见我九班学子参与学校活动的积极和水平。
文化墙，从三方面全方位展示着我班的独特。
这个小家，融合着每位同学的个性、才能，这才独属于九班。
也许一纸书法，一个设计，集结着九班各路奇士，怎甘半处布置称不上“独特”二字。
同学们的一点一滴筑成的教室，才最温暖啊！
班级是我家作文3
一年一度的运动会即将举行，每天一早起来，我就细心地揉着还未痊愈的左脚踝。
妈妈似乎看出了我的心思，安慰道：“儿子，今年的运动会你就别参加了。
”我知道妈妈担心我的脚，但我想：如果我不参加，本届的运动会成绩我们班肯定会落后的。
“不行，前两年运动会我为班里争取了二十一分的成绩，使班级年年都得第一，今年我还想争取呢！”“万一你的脚又”“没关系，为班级争得荣誉，就算我的脚再次扭伤也值得！脚扭伤会慢慢恢复，而成绩是一去不复返的。
”妈妈见拗不过我，只好点头答应。
我终于如愿以偿地又一次参加了一百米和两百米的短跑。
我信心满怀地奔跑在两百米的决赛跑道上，在离终点只有五六十米的时候，我的脚一滑，差点摔倒，就在这一瞬间，五班的对手超过了我，我立马加快速度，坚持向前冲，终点越来越近，眼睁睁地看着对手冲过终点线，我只得了个第二名，心里很不是滋味。
徐老师忙安慰道：“已经很不错了，小小男子汉！争取明天的一百米决赛获得好成绩。
”
第二天，站在一百米的起跑线上，我的心怦怦直跳，似乎要跳出胸口。
随着一声令下，心急如焚的我脚下似乎生了风，越跑越快，甩掉了一个个对手，冲过终点线的时候，徐老师高兴地一把抱住我，由于冲力过猛，我和徐老师都摔了个四脚朝
天。
当裁判说我以16秒01的成绩得了第一名，还破了纪录时，我高兴得眼泪夺眶而出。
最终，我班仅以一分之差落后于306班，获得了第二名。
我对妈妈说：“妈妈，若没有我的坚持，就没有了我班的第二名成绩，班级是我家，荣誉靠大家嘛。
”妈妈摸摸我的头，喜悦地笑了。
(编辑：徐亚飞)
班级是我家作文4
时候似流水络绎不绝，时候宛若是童年一去不复返。
暑假已过去，我又走进一个新的大家庭。
同时我又长大了1岁，具有了彩虹般洵丽多彩的年纪。
我走进了四年级三班这个大集体，再也不是7年级蒙昧、没有热诚、没有热忱的我了。
走进4三班我就是4三班的一员，我要为“家庭付出”我会组织同砚们学习的。
见到同砚们吵架，我不会再努目旁观，而去奉告他们人要像白云同样有一颗宽容的心，擅长接受统统，要像太阳同样看似单调的一种光切是由赤橙黄绿青蓝紫配合构成，要像玉轮同样，四周越黑本身越亮！
走进4三班，切实其实有太多咱们烦心的事。
偶然咱们盼望长大，但永久长不大；偶然咱们盼望没有矛盾，但矛盾经常会产生；偶然咱们盼望多一点思考的时候，但课桌上的书籍会压得咱们喘无非气来。
但我仍是为我走进4三班而骄傲，由于这一切都是为咱们的将来，铺下的道路。
4三班就像凡间最美的桥！它能容下天空、容下小溪、容下藐小的我！闻一多师长教师说：“生命是张没有价值的白纸。
”我倒以为一个集体是一张没有渲染过的白纸，绿给了咱们4三班的发展、红给了咱们对学习的热忱、黄奉告咱们忠义、蓝奉告咱们要高洁、粉红给了咱们三班的期望、灰白赐咱们悲痛、黑给了咱们失败。
4三班像一幅多彩的画，咱们和教师都是画家，画出了三班的风貌！
班级是我家作文5
时间似流水川流不息，时间仿佛是童年一去不复返。
暑假已过去，我又走进一个新的大家庭。
同时我又长大了一岁，拥有了彩虹般洵丽多彩的年龄。
我走进了四年级三班这个大集体，不再是七年级无知、没有真诚、没有热情的我了。
走进四三班我就是四三班的一员，我要为“家庭付出”我会组织同学们学习的。
见到同学们吵架，我不会再瞪眼观看，而去告诉他们人要像白云一样有一颗宽容的心，善于接纳一切，要像太阳一样看似单调的一种光切是由赤橙黄绿青蓝紫共同组成，要像月亮一样，周围越黑自身越亮！
走进四三班，的确有太多我们烦心的事。
有时我们渴望长大，但永远长不大；有时我们渴望没有矛盾，但矛盾时常会发生；有时我们渴望多一点思索的时间，但课桌上的书本会压得我们喘不过气来。
但我还是为我走进四三班而自豪，因为这一切都是为我们的未来，铺下的道路。
四三班就像世间最美的桥！它能容下天空、容下小溪、容下渺小的我！闻一多先生说：“生命是张没有价值的白纸。
”我倒认为一个集体是一张没有渲染过的白纸，绿给了我们四三班的发展、红给了我们对学习的热情、黄告诉我们忠义、蓝告诉我们要高洁、粉红给了我们三班的希望、灰白赐我们悲哀、黑给了我们失败。
四三班像一幅多彩的画，我们和老师都是画家，画出了三班的风采！
班级是我家作文6
甲：打竹板，响啪啪，开口我把班级这个特殊的家庭夸一夸。
乙：想当年，
我们从一个个小家背起书包来上学
组成了一个新的集体老师说（齐），这里就是咱的家。
甲：虽然我们性格姓名不相同，可班级这个新家使我们心心相连不害怕。
乙：老师如父母
我们热爱她
学友如手足
大家亲着呢
齐：家人齐努力，
共同创建文明友爱的环境把爱心洒。
甲：卫生图书荣誉角，是我们学会服务，学习文化的好阵地。
乙：五爱竞赛光荣台，激励我们不断进步，勤自查。
甲：名人名言墙上挂，
鞭策我们做强者要奋发。
乙：规章制度心中装，
勉励我们做公民要守法。
甲：家中布局清新活泼又整洁。
乙：人人作主人，争做好管家。
甲：家中活动丰富新颖又活泼，
各项活动特色鲜明意义大。
乙：学习知识人人如饥似渴齐努力，
学习服务人人争先恐后不挨拉。
甲：参加竞赛齐心协力夺大奖，
互相帮助共同进步把红旗拿。
乙：我们不同名，不同姓，
同胞情谊热辣辣。
齐：（白）同学们，爱国先要从爱校，爱班来做起。
齐：建好小家争做新人为四化。
甲：要使这个集体成为人才的摇篮。
乙：我们要把班级看成是自己的家。
（再合说第二遍）。