原创英语音标教学方法
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五次音标课
第一次音标课:
教学步骤:
1)由一个汉字引出拼音,由一个单词引出音标
如茶chá ------------- tea [ti:]
2)定义音标:音标是标注一个单词读音的符号。其功能等同于汉语中的拼音;其分类包括元音和辅音(元音相当于汉语拼音中的声母,辅音相当于汉语拼音中的韵母)
3)引出元音:元音包括单元音和双元音(在这里老师需要引出音标符号:我们给字母加一个小房子,它就摇身一变,变成了音标,这个时候读音就不同了。)
4)老师先讲26个元音
单元音
[ i: ] [ i ]尾巴一样的长元音和比较短促的[ i ] (也可以将阿拉伯数字1 引入,给1带上帽子,长个尾巴,则发长音[ i: ] )
[ u :] [ u ]火车的轰鸣声
[ɔ:] [ ɔ ] 可以画一个人被打了一拳肚子蜷进去发出:喔的声音
[ ə: ] [ ə ] 画一只鹅来帮助学生记忆
[ e ] [æ] 用手指放在嘴边,发[ e ]时一只手指在两唇之间,发[æ]时两只手指
[ʌ ] [ a:] 要注意这2个音标虽为一组,但写法不同
音标故事:一辆[ i: ] 火车[ u :]呜呜呜地开过来了,车上有2只鹅,一只是长尾巴,一只是短尾巴[ ə: ] [ ə ],两只鹅突然打起了架,长尾巴鹅先使劲打了一拳短尾巴鹅,它一疼,就发出[ɔ:] 的声音,然后短尾巴鹅予以还
击,长尾鹅被打了一小拳,发出[ ɔ ]的声音。两只鹅都受伤了,下了火车它们一
起去医生那里检查。医生说张开嘴,发[ a:]的音。最后医生给鹅打针,为了让它们转移疼痛的注意力,医生分别给了一只鹅一个苹果apple,教学生发[æ],另一只鹅一个鸡蛋egg,教学生发[ e ]
双元音
集中双元音三个
[ eə ] [ iə ] [ uə ] 在讲这三个音时,应注意插入音标故事
北方的冬天十分寒冷,一个小朋友出门没有带耳罩,出去的时候还有两只耳朵,二耳[ eə],过了一会太冷了,就冻掉了一只耳朵,只剩一只耳朵了[ iə ],最后冻得两只耳朵都没有了:无耳[ uə ]
合口双元音有五个
[a i ] [ ei ] [ ɔi ] [ əu ] [a u ] 有口型大小的变化,前后2个音依次滑动,前重后轻,前长后短,也可以由老师做手势、打节拍。
音标故事:有一个男孩boy[ ɔi ]一直不吃饭,他的妈妈就喊他:“吃饭啦!”男孩说唉[a i ],来啦!过了一会妈妈发现孩子还没来吃,就又喊了一声,孩子有点不耐烦说,诶[ ei ],知道啦!男孩准备下楼,结果一不小心从楼梯上滑下去了,孩子发出嗷[a u ]的声音,妈妈很着急,喊到Oh,no![ əu ] 5)辅音
a. 爆破音
[ p ] [ t ] [ k ]
[ b ] [ d ] [ g ]
注意:所谓爆破音,即一股强大的气流瞬间爆破,而汉语拼音是发不出这样的音的。
教师也可以拿出一张纸,带领学生一起吹气。
同时要引出清、浊的概念:
清辅音:有气无声
浊辅音:有声无气
拼读练习:
单元音与爆破音的组合
辅+元[ti:] [ka:] [du:] [dɔ:] [pə:] [ki:]
元+辅[eg] [æt] [ʌp] [i:t] [a:t] [æd]
辅+元+辅[bə:d] [bed] [dɔg] [gud] [kæt] [pa:k]
双元音与爆破音的组合
辅+元[pei] [bɔi] [gəu] [bai] [dei] [diə]
元+辅[eit] [aut] [eip] [eik] [uəd] [əut]
辅+元+辅[kait] [bəut] [keik] [geit] [d aut] [biəd]
第二次音标课:
教学步骤:
a. 摩擦音
[ f ] [ s ] [ θ ] [ ʃ ] [h ]
[ v ] [ z ] [ ð ] [ ʒ ] [r ]
在讲[ θ ] 这个音标时,可以让学生观察这个音标的长相,尽量引导学生将这个形象带到嘴巴长大,成“o“形,此时老师可以告诉学生,中间这个-,就像我们的舌头,如果要发好这个音,一定要把舌头露出来,然后带领学生发音。
拼读练习:
辅+元 [si:][fɔ:][zu:][ðei:] [ðeə] [ʃi:] [ʃu:] [ʃeə] [hə:]
元+辅[if] [iz] [æʃ] [ə:θ] [ʌs] [eif]
辅+元+辅[haus] [saiz] [faiv] [ba:θ] [tu:θ] [ʃeiv] [bi:f] [feis] [ʃip]
音标故事:
老师很喜欢打CS,比赛前要互相击掌,说一句give me five! [ f ] [ v ],有一次正在丛林打CS,发现一只蛇,它发出咝咝的声音[ s ],定睛一看,像一只眼镜蛇[ θ ]。后来大家都比较害怕,就准备撤退了。一想,今天是老师[ ʃ ]的生日[ ʒ ]啊,所以大家打算去喝[h ]一杯,老师说:“我喝酒很弱[r ]的,不能喝太多。”
b. 破擦音
[ tr ] [ tʃ ] [ ts ]
[ dr ] [ dʒ ] [ dz ]
拼读练习:
辅+元[tri:] [trai] [drai] [tʃeə] [dʒɔi] [drɔ:]
元+辅[ei dʒ] [its] [i:tʃ] [au tʃ] [ei tʃ]
辅+元+辅[draiv] [kæts] [tʃi:z] [tʌtʃ] [bedz] [dres] [dʒæz] [tʃi:p] [tri:t] [dʒəuk]
音标故事:
从前,有一只啄木鸟正在啄[ dr ]一个树洞,发现里面有一面蜘蛛[ dʒ ]网上有一只小虫,心里非常想吃[ tʃ ]它。最后被蜘蛛发现了,蜘蛛说,这虫是我的!因为我已经在它背上刺[ ts ]字[ dz ]了