直接认定类初级职称申报需哪些材料

直接认定类初级职称申报需哪些材料
直接认定类初级职称申报需哪些材料

直接认定类初级职称申报需哪些材料?

1、《初定专业技术职务任职资格呈报表》(一式两份)

2、《个人政治思想和业务工作总结》

3、《专业技术人员考核登记表》(每年一份)

4、毕业证原件及复印件

5、两寸免冠照片(一张)

初级、中级、高级职称基本工作年限要求是几年?

重庆市人才交流服务中心每年办理职称是什么时候?

1、初定专业技术职务:符合年限后可随时办理。

2、评审专业技术职务:工程系列材料报送时间为:9月1

日—10月31日,其他专业按其当年规定时间为准。

评审类初级职称需哪些材料?

一、工程类:

1、《专业技术职务任职资格评审表》(一式三份)

2、《个人政治思想和业务工作总结》

3、《专业技术人员考核登记表》(近三年每年一份)

4、毕业证原件及复印件

5、职称外语和计算机考试合格证原件及复印件

6、两寸免冠照片(两张)。

二、其它类:按所报专业具体要求提供。

申报中高级职称需要哪些材料?

一、工程类:

1、《专业技术职务任职资格评审表》(一式三份)、

2、《任职资格评审综合情况(公示)表》(一式25份)、

3、《个人政治思想和业务工作总结》

4、论文(一式三份)、

5、毕业证和现职称证原件及复印件、

6、职称外语和计算机考试合格证原件及复印件、

7、《专业技术人员考核登记表》(近三年每年一份)、

8、《继续教育登记卡》

9、两寸免冠照片(一张)。

二、其它类:按所报专业具体要求提供。

在重庆市人才交流服务中心评审职称是否有名额指标限制?

无名额指标限制。

在重庆市人才交流服务中心存档人员如何申报评审职称?

1、申报人到重庆市人才交流服务中心领取有关表格。

2、申报人按规定填写有关表格,所在工作单位签署意见,

加盖公章后和相关资料一起送交我中心。

3、属直接认定的由我中心报重庆市社会人才职称改革办

公室直接认定。属评审的由我中心组织召开评审委员会会议或送其它专业评审委员会评审。

4、重庆市社会人才职称改革办公室审核签发任职资格

文件及职称证书。

哪些类别职称是直接认定?哪些类别职称需评审?

国家全日制统招统分毕业的大中专毕业生初级职称可直接认定。

中级以上职称或非全日制统招统分大中专毕业生初级职称需评审。

哪些职称系列是考试?哪些职称系列是评审?

卫生、经济、会计、统计、审计、翻译、出版系等列除直接认定的外,初级、中级职称是考试,高级职称是评审。

重庆市人才交流服务中心可办理哪些类别的职称评审?

重庆市人才交流服务中心可办理直接认定类职称,可办理工程类初、中、高级职称评审。

其它系列的职称如何办理?

在我中心托管人事档案、需评审其它系列职称的社会人才可根据相关部门职改办要求的时限将职称材料送我中心,由我中心将材料送相关部门职改办评审。

申报哪些类别职称需考外语和计算机?

1、属直接认定类的无需考试外语和计算机。

2、属评审类(开考专业经济、会计、审计、统计、计算机、卫生系列等

除外)均需职称外语和计算机考试合格。

教师初级职称申请书

教师初级职称申请书 申请书 尊敬的领导: 我叫xxx,x,x岁,汉族,本科学历,xx年x月本科毕业后到xxxx 工作至xx年末,专 业是xx,于xx年取得医师资格证书;xx年有幸参加xx的工作应聘,被聘为医师。参加工作以来,在各级领导的关心和帮助下,我在各个方面均有所提高,向组织汇报如 下: 一、思想政治方面 始终把坚定正确的政治方向放在首位,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、 方针和政策,认真学习“ __”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”,切实贯彻党的教

育方针。平时认真参加政治学习,关心国家大事,努力提高自身素质。 二、医德医风方面 作为一名医务人员,始终铭记健康所系、性命相托的誓言,坚守为人民服务的信念,忠 于社会主义医疗事业。 在执业中,严格遵守法律、法规及医疗核心制度,遵守技术操作规范。不利用职务之便 谋取私利,不做损害患者利益的事情。关心、爱护、尊重患者,不怕脏,不怕累,尽职尽责 为患者服务。 三、业务工作方面 xx年xx临床专业本科毕业,我走上了医师的工作岗位。毕业后我在xx工作,试用期间

获得上级医生的肯定及患者的感谢信。试用期过后,我被委以重任,管理科室的日常工作和 排班工作,得到各位医生的顶力支持,从未出过医疗事故和差错。多年医疗工作中,越来越深切地认识到作为一个合格的医生应具备过硬的专业素质。在工作之余不断学习,汲 取新的营养,通过阅读大量书籍及期刊、积极参加学术会议和学习班来开阔视野,扩大知识 面,努力提高业务水平。工作中始终坚持用新的理论和技术指导业务工作,不但能够熟练掌 握常见病、多发病的诊疗,而且能结合其他临床资料,开拓思路,诊断部分疑难病例。坚持 精益求精、一丝不苟的原则,认真分析、诊疗每一个病例,在最大程度上避免漏诊误诊。来

初级职称申报个人工作总结报告

初级职称申报个人工作总结报告 个人工作总结报告 20xx年x月,我顺利完成了学业,从XXX建筑学院工程造价专业毕业,同年x月开始在青岛海大建科岩土工程有限公司任职,参加工作以来我一直从事工程监测及管理工作,一直以严格的标准要求自己,努力学习专业知识,虚心向同事请教,回顾这三年来的学习和工作生活,我收获颇丰.本人坚持以邓小平理论,“三个代表”和十八大重要思想为指导,自觉加强理论学习,认真学习党的十八大报告,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,在同志们的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步。下面将我这三年的学习和工作情况总结如下: 一、学习专业知识,提高岗位技能 在公司项目部,我的日常工作包括日常监测、数据整理、数据分析、编制监测报告、例会汇报等工作。在工作中我发现学校里学到的专业知识在实际应用方面仍显不足,在这一年时间里,一直孜孜不倦地学习专业知识,努力提高岗位技能,在半年时间内,我通过自己的努力及同事的帮助,能比较熟练地进行较复杂的工程项目监测及数据分析等工作。我重视加强理论和业务知识学习,在工作中,坚持一边工作一

边学习,不断提高自身综合素质水平。一是认真学习各类先进的监测技术及岩土工程理论,增强自己的专业知识。二是认真学习工作业务知识,重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处,有针对性地进行学习,不断提高自己的办公室业务工作能力。三是认真学习法律知识,结合自己工作实际特点,利用闲余时间,选择性地开展学习。 二、政治思想方面 政治上求进步、求提高。理论水平的高低,对工作的影响是直接的,本人平时认识到理论学习的重要性,能注重邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。认真学习十八大会议文件,深刻领会大会的精神。平 时也能注重时政的学习,了解国际国内的大事,掌握国际风云变幻的动态。具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在工作岗位上摆正位置,把公司的事业、把大部分员工的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。这三年来,我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是

个人申请初级职称的申请书

个人申请初级职称的申请书 是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。下面就是整理的初级职称申请书,一起来看一下吧。 篇一:初级职称个人申请(189字)XXX教育体育局: 我叫XXX,是XXX初级中学的XX教师,本科文凭,20XX年八月份参加工作,在过去的一年里,本人执行党的教育方针,遵守教师职业道德规范的要求。热爱教育事业,严谨治学,关心学生成长,教育教学成绩优异。于20XX-2013学年度第一学期获得“校先进个人”称号。本人符合初级职称任职资格,特此申请,请组织考核批准为盼。 申请人:XXX初级中学XX 20XX年12月10日 篇二:初级教师职称申请书(427字)职称评审委员会: 首先,在这百忙之中,您们仍兢兢业业坚守在自己的岗位上,审阅我的材料。这里,我深表歉意和感谢:您们辛苦了!!谢谢您们!! 我叫xx,本科学历,现于xxxx学校任教。xxx年x月被聘为中学x级教师至今。任职以来,我始终以一个人民教师的师德师风严格

要求自己,以高标准约束自己,自觉遵守《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等各种教育法规;深刻领会‘三个代表’的重要思想和十八大精神,时刻以‘四种形象’和‘五种精神’规范自己。在教育教学工作中,兢兢业业,尽职尽责,为人师表,教书育人,把‘教师十不准’落实在教育教学之中;热爱学生,依法执教,不断学习,时刻反思,努力使自己成为一名作风正派、素质过硬、领导信任、学生欢迎、家长放心的科研型加专业性的优秀教师。xx年和xx年年度考核均为优秀,多篇论文被市级以上正规刊物刊用。 综上所述,符合晋升xx级教师条件。现郑重向您们提出申请,申报xx级教师。敬望批准!谢谢!! 此致 敬礼 申请人:xxx xx年xx月xx日 篇三:初级职称评定申请书(780字)尊敬的领导: 我于20XX年毕业于陕西师范大学。毕业后,于20XX年8月到20XX年9月工作在河北沧州一中,于20XX年9月到20XX年8月工作于青海西宁西建中英文学校,在20XX年9月考入西宁沈那中学。在这几年的教学工作中,本人进步不少,现讲如下:一、教学方面: 在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真

北京初级职称评审条件及流程

初级职称评审条件: 一、基本要求 申报人须遵守中华人民共和国宪法和法律,具有良好的职业道德。 二、对业务能力的要求 1、具有完成一般性技术工作的实际能力; 2、能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。 三、对学历和资历的要求 申报人须符合下列条件之一: 1、本科毕业后,从事所申报专业工作满1年; 2、专科毕业后,从事所申报专业工作满3年; 3、中专毕业后,从事所申报专业工作满5年。 初级职称申报流程: 一、《北京市初级专业技术资格评审申报表》原件一式5份,须用A4纸打印。申报人须在每份申报表“个人申请”栏内用蓝黑色或黑色的钢笔、签字笔亲笔签名。并且由工作单位及人事档案管理单位在相应“审核意见栏”签署意见并加盖公章,另外人事档案管理单位还应在申报表照片处和申报表右侧加盖骑缝章(骑缝章指将申报表各页右侧错开约5mm后加盖印章)。 二、申报人员的身份证、学历证书、学位证书原件及复印件各1份,原件经审核后当场退还,复印件须加盖档案管理部门公章并按上述顺序左上角装订。 三、申报人员的近期同底版免冠照片6张,其中一寸规格的5张(贴在申报表规定位置);二寸规格的1张(贴在身份证复印件上,请勿盖章),照片黑白彩色不限。 四、申报初级专业技术资格的人员,需撰写一篇专业技术工作方面的总结。该总结是在对本人业务工作积累和提炼的基础上进行的阐述,同时也是向专家汇报本人业务能力和工作业绩的重点材料。为了使专家更全面、准确地了解申报人员的专业技术水平,做出更客观、公正的评价,申报人撰写总结应注意以下要求: 1、总结内容。要紧密结合自己的工作实际,是亲身实践或亲身完成的业务工作,对某

项工作有认识、有分析、有总结,总结的内容能够充分反应出自己业务能力和技术水平提高的过程。 2、独立撰写。申报人提交的专业技术工作总结需本人独立完成,不能是与他人合作撰写,更不能抄袭、拼凑、不能对某项专业过程或工作程序进行描述。 3、专业一致。总结的专业要与申报专业和从事专业类别相一致。 4、时限要求。总结应反应本人从事专业工作以来的业绩。 5、字数要求。申报初级专业技术资格总结字数在1500字左右。

初级职称聘任申请书范文一

编号:_______________ 本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 初级职称聘任申请书范文一 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________

本人于*年*月毕业于*大学计算机科学与技术专业,取得本科学历、工学学士学位。*年*月参加工作,现在*幼儿园任职电脑教师。*年*月被*市中小学教师专业技术资格评审委员会评定为幼儿园一级教师职称。 我热爱祖国,拥护中国共产党的领导。在幼儿园里,我努力做到以身作则,为人师表,尽心尽力,服从领导,团结他人,有良好的职业道德。同时,我不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,有较强的事业心和工作责任感。这些年来,我较好地完成了园里分配的各项任务,得到了各位同事以及本园、上级领导的肯定与好评。工作以来,在领导和同事的关心、支持和帮助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的进步。身为一位电脑教师,在这几个学期里,我充分利用好现有的信息化基础设施及教学资源,并尽最大能力改善设施,整合、开发园本资源。这些工作经验,让我更加相信自己能胜任这项工作。为提高自身的素质,我积极参加各项培训,平时经常查阅有关教学资料,还参加了全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试,并取得了信息处理技术员资格,不断提高自身的业务能力,为今后的工作打牢坚实的基础。 我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。不断认真学习,努力拼搏,默默无闻、扎扎实实地做好各项工作,圆满完成领导交给我的各项任务。综上所述,现特此申请聘任幼儿园一级教师职称,恳请本园职称考核小组批准。 此致 敬礼 申请人: 年月日

护士初级聘任申请书自我评价

护士初级聘任申请书自我评价 篇一:护士职称聘任申请书 姓名:马敏,性别:女,出生年月:1964年1月17日,参加工作时间:1980年1月。 学历:中专;现任职务:无;获得现任资格时间:XX年,聘任该职称时间:XX年。 申请职称级别:9级 本人自XX年医院聘任放疗技术主管护师5年有余,各方面均能够恪己职守,任劳任怨. 兢兢业业,圆满地完成了医院及科室领导交给的各项任务,现总结如下: 政治思想方面: 能够始终如一地遵守党的各项路线,方针和政策,坚持四项基本原则,注 重政治学习.不断提高自身地政治思想素质,积极参加医院和科室的各项政治学习及活动,认 真做好学习笔记,总结学习体会,政治素质稳步提高。积极响应卫生行业各种不正之风的整治, 坚决抵制各项提成,回扣和红包等,积极与医院签署承诺书。在震惊中外的纹川大地震中,以强 烈的民族责任感,积极捐款1000余元人民币,并积极参加灾区的抗震救灾工作,受到医院的好 评。

服务质量方面: 能够做到不断提高服务质量,改善服务态度,在治疗病人过程中时刻做到 热心,耐心和精心,在治疗病人过程中一丝不苟,努力做到让病人满意和放心,得到了广大患者 和家属的一致好评。技术水平方面: 要成为一名优秀的白衣战士,除具备优秀的思想品质外,还要有过硬的业务技术,在日常工作中不断的加强业务学习,不断的积累治疗经验,不断的总结教训,不断的开 展新技术,新项目,加强外语学习,提高外语水平,积极参加科研工作,提高本专业技术水平。在多年的治疗工作中,从未出现任何差错及事故,圆满完成了领导交给的各项工作.在以 后的治疗工作中要继续发扬优点,改正缺点,进一步提高服务质量,更好地为广大病人服务。按照我院职称等级聘任要求,本人认为完全能胜任中级职务二级主管技师(九级专业技术 岗位)的岗位工作.望医院职称等级聘任委员会给予批准。申请人:XX年1月18日篇二:职称聘任申请书职称聘任申请书尊敬的上级领导: 我叫黄思维,女,汉族,1974年11月出生,大学本科毕业,1999年参加教育教学工作,

初级职称个人申请书

初级职称个人申请书 申请初级职称的申请书大家是否会写了?下面是小编为大家收集的关于初级职称个人申请书,希望能够帮到大家! 初级职称个人申请书1 职称评审委员会: 首先,在这百忙之中,您们仍兢兢业业坚守在自己的岗位上,审阅我的材料。这里,我深表歉意和感谢:您们辛苦了!谢谢您们! 我叫xx,本科学历,现于xxxx学校任教。xxx年x月被聘为中学x级教师至今。任职以来,我始终以一个人民教师的师德师风严格要求自己,以高标准约束自己,自觉遵守《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等各种教育法规;深刻领会‘三个代表’的重要思想和十八大精神,时刻以‘四种形象’和‘五种精神’规范自己。在教育教学工作中,兢兢业业,尽职尽责,为人师表,教书育人,把‘教师十不准’落实在教育教学之中;热爱学生,依法执教,不断学习,时刻反思,努力使自己成为一名作风正派、素质过硬、领导信任、学生欢迎、家长放心的科研型加专业性的优秀教师。xx 年和xx年年度考核均为优秀,多篇论文被市级以上正规刊物刊用。 综上所述,符合晋升xx级教师条件。现郑重向您们提出申请,申报xx级教师。敬望批准!谢谢! 此致

敬礼 申请人:xxx xx年xx月xx日 初级职称个人申请书2 尊敬的领导: 我于20XX年毕业于陕西师范大学。毕业后,于20XX年8月到20XX年9月工作在河北沧州一中,于20XX年9月到20XX年8月工作于青海西宁西建中英文学校,在20XX年9月考入西宁沈那中学。在这几年的教学工作中,本人进步不少,现讲工作汇报总结如下: 在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。通过对老教师的学习和自己一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。 教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间看书学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。这几年中我

工程师职称聘任申请书范文

篇一:关于聘任工程师专业技术职称的申请报告 关于聘任高级路桥工程师专业技术职称的申请报告 敬的各位领导: 本人 于2***年7*月毕业于*****学院****专业,获得学士学位。2***年*月至2***年*月参与 *******工程建设;2***年*月至2***年*月参与*******工程建设;2***年*月至2***年*月参 与******工程建设。于2***年*月取得**助理工程师任职资格;于2***年*月取得**工程师任 职资格;于2***年*月取得高级*工程师任职资格。 通过 几年来的努力工作和坚持不懈的学习,本人已经积累了一定的专业技术知识和现场管理能力, 具备了高级*工程师的资格,特此向公司申请予以聘任高级*工程师专业技术职称。 请人: 2*** 年*月*日 篇二:中级职称聘任申请表 中级职称聘任申请表 三:职称聘用申请书 称聘用申请书 名:88888,性别:男,出生年月:1974年8月,参加工作时间:1995年8月。学历:大专; 现任职务:科长,获得现任资格时间:2005年12月,聘任该职称(中级农艺师)时间:2006 年1月。获得高级职称资格时间:2014年4月,申请职称级别:高级农艺师。 申请 人: 2015 年5月18日 篇四:职称聘任申请书 申请书 尊敬 的领导: 我叫 xxx,x,x岁,汉族,本科学历,xx年x月本科毕业后到xxxx工作至xx年末,专业是xx, 于xx年取得医师资格证书;xx年有幸参加xx的工作应聘,被聘为医师。 参加 工作以来,在各级领导的关心和帮助下,我在各个方面均有所提高,向组织汇报如下: 一、 思想政治方面 始终 把坚定正确的政治方向放在首位,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、方针和政

护师职称聘任申请书

职称聘用申请书 姓名:马敏,性别:女,出生年月:1964年1月17日,参加工作时间:1980年1月。 学历:中专;现任职务:无;获得现任资格时间:2003年,聘任该职称时间:2003年。 申请职称级别:9级 本人自2003年医院聘任放疗技术主管护师5年有余,各方面均能够恪己职守,任劳任怨. 兢兢业业,圆满地完成了医院及科室领导交给的各项任务,现总结如下: 政治思想方面: 能够始终如一地遵守党的各项路线,方针和政策,坚持四项基本原则,注 重政治学习.不断提高自身地政治思想素质,积极参加医院和科室的各项政治学习及活动,认 真做好学习笔记,总结学习体会,政治素质稳步提高。积极响应卫生行业各种不正之风的整治, 坚决抵制各项提成,回扣和红包等,积极与医院签署承诺书。在震惊中外的纹川大地震中,以强 烈的民族责任感,积极捐款1000余元人民币,并积极参加灾区的抗震救灾工作,受到医院的好 评。 服务质量方面: 能够做到不断提高服务质量,改善服务态度,在治疗病人过程中时刻做到 热心,耐心和精心,在治疗病人过程中一丝不苟,努力做到让病人满意和放心,得到了广大患者 和家属的一致好评。 技术水平方面: 要成为一名优秀的白衣战士,除具备优秀的思想品质外,还要有过硬的业 务技术,在日常工作中不断的加强业务学习,不断的积累治疗经验,不断的总结教训,不断的开 展新技术,新项目,加强外语学习,提高外语水平,积极参加科研工作,提高本专业技术水平。 在多年的治疗工作中,从未出现任何差错及事故,圆满完成了领导交给的各项工作.在以 后的治疗工作中要继续发扬优点,改正缺点,进一步提高服务质量,更好地为广大病人服务。 按照我院职称等级聘任要求,本人认为完全能胜任中级职务二级主管技师(九级专业技术 岗位)的岗位工作.望医院职称等级聘任委员会给予批准。 申请人: 2009年1月18日篇二:职称聘任申请书 申请书 尊敬的领导: 我叫xxx,x,x岁,汉族,本科学历,xx年x月本科毕业后到xxxx工作至xx年末,专 业是xx,于xx年取得医师资格证书;xx年有幸参加xx的工作应聘,被聘为医师。 参加工作以来,在各级领导的关心和帮助下,我在各个方面均有所提高,向组织汇报如 下: 一、思想政治方面 始终把坚定正确的政治方向放在首位,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、 方针和政策,认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”,切实贯彻党的教 育方针。平时认真参加政治学习,关心国家大事,努力提高自身素质。 二、医德医风方面 作为一名医务人员,始终铭记健康所系、性命相托的誓言,坚守为人民服务的信念,忠 于社会主义医疗事业。 在执业中,严格遵守法律、法规及医疗核心制度,遵守技术操作规范。不利用职务之便 谋取私利,不做损害患者利益的事情。关心、爱护、尊重患者,不怕脏,不怕累,尽职尽责 为患者服务。 三、业务工作方面 xx年xx临床专业本科毕业,我走上了医师的工作岗位。毕业后我在xx工作,试用期间 获得上级医生的肯定及患者的感谢信。试用期过后,我被委以重任,管理科室的日常工作和 排班工作,得到各位医生的顶力支持,从未出过医疗事故和差错。多年医疗工作中,越来

初级职称评定工作总结 篇

初级职称评定工作总结4篇 篇一:初级职称评定专业技术工作总结 初级职称评定专业技术工作总结本人xx生于xxxx年x月xx日现年xx岁,xxxx 年x月毕业于四川水利职业技术学院水利水电建筑工程专业,xxxx年xx月通过xxx 事业单位公开招聘,于xxxx年xx月就职于兴文县水务局。光阴如梭,在不知不觉中,我已脱离学校生涯踏入社会工作两年多,在这近两年多的工作中,接触了不少人和事,懂得了不少、学到了不少,在领导和同事的关心、帮助下,使我的社会经验、工作经验、自身技术积累都获得了很多理论上不具备的知识,深刻体会唯有不断的学习和探索才能在技术上有所提高。现将我任现职以来的专业技术工作总结如下。1、思想政治方面:思想积极进步,政治觉悟较高,始终保持事业单位人员的先进性和纯洁性,敢于同各种反动思想作斗争。解放思想,实事求是,陶冶人生观、价值观、世界观、与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和问题,大是大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国,团结同事,遵守国家各项法律及规章,不断提高认识和业务水平,弘扬奉献精神,作风正派,有强烈的事业心和高度的责任感。热爱单位这个集体,关心集体,服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,努力完成单位交代安排的各项任务,勇挑重担,从不计较个人得失。坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。 篇二:初级职称工作总结 初级职称工作总结 篇一:初级职称>工作总结 参加工作已经三年了,现在回首过去三年工作,静下心来,总结自己工作的成

绩和>收获,从而找出不足,以利于更好地开展今后工作。 记得刚来到现场的时候,见到总监。项目是芜湖市杨家门水厂,那时工地上正在钢筋绑扎。总监向我介绍了一下甲方的领导还有监理公司的同事,感觉很新鲜,但又不知道该从何入手,只是盲目的围着现场转,看看这看看那,有种’会看的看门道,不会看的看热闹’的感觉。回到监理办公室,看到前辈的监理日记还有检查记录,才明白在现场应该掌握什么样的情况,并如何用专业的知识和语言去概括它们。刚开始的时候,跟在专监袁工和总监陈总的后边,边听边问边记,熟悉现场和工作内容,回到办公室就看规范、查图集,觉得比较难于理解的再跑到现场对比学习,通过一个项目的现场摔打,我能够掌握土建上的常用规范以及整套的平法图集并熟练地用于监理工作中。 通过三年的工作,我对监理工作的重要性有了更加明确的认识,它是一种有偿的高智能服务,监理服务质量的好坏和监理人员的责任意识直接关系到建设单位的>投资效益和工程的整体质量,甚至会对公共财产安全及环境质量造成影响。因此,在监理工作过程中必须坚持独立性和公正性原则,主要依据法律法规、设计文件和施工合同在建设单位授权范围内对工程项目进行’三控、两管、一协调’工作。 有了正确的认识,才会让我迅速进入工作状态。由于建筑工程不同于其他产品,建筑工程终检局限性大,这就要求我们监理人员对待工作不能人浮于事,而要以踏实、严谨的态度对待工作,在工程开工前,审查承包单位企业及人员资质,审查施工单位施工组织设计等控制性资料,看是否有针对性,能否满足实际施工需要;施工单位材料进场时即时对材料进行抽样检测,不符合要求的才叫坚决要求做退场处理。在施工过程中抓住可能会对工程整体质量和结构安全产生较大影响的重点工序进行事中控制,对涉及结构安全的试块进行见证取样,加强重点工序或部位,如混

初级职称申报表范文

初级职称申报表范文 今日关键词:中级职称评审表填写,工程师任职资格评审表,中级工程师评审表 熊职称这里经常会涉及到中级职称评审表填写的问题,很多人才不知道应该怎么填写,而且工程师任职资格评审表不同地域他的要求和标准也是不一样的,所以熊职称针对这个问题写了一个中级工程师评审表填写过程中最应该注意的问题,和填写的标准,希望给大家参考! 中级职称评定表的填写注意事项 中级职称评审表填写之前要满足评审要求,中级职称评定要求:专科毕业7年、本科毕业5年。中级职称考试,必须要计算机、英语的考试。《评定申报表》一式3份,填写注意事项: 1、“现任专业技术职务”:填工程师(要确认是填助工还是工程师) 2、“现任行政职务”:填单位给的职务,如,弱电工程师、项目经理等。

3、“取得现专业技术职务任职资格名称及时间”:填助工,或不填 4、职称外语考试等级及成绩:B,合格。 5、职称计算机考试等级及成绩:填合格 6、主要学历及工作经历:从高中开始填写。 7、工作主要业绩:打印贴上,1-2页。 8、项目完成情况:中级工程师评审表据实填写。注意:“担任角色”栏,“排名”不要填。在对应的角色下打勾。 9、主要论著:指发表过的书、文章等,没有就不填。 10、所在单位核实意见: 第一栏:业绩、论文、论著等情况核实意见:写一些东西,盖单位章 第二栏:学历、经历等情况核实意见:档案所在地章

第三栏:骑缝章,盖单位或档案所在地章。 第四栏:单位章、档案所在地章 中级职称评审办法:11个评委,6票通过即获通过。 中级职称评审表填写包含《评审材料目录》,他的填写注意事项: 评审专业:要核实 现任专业职务:要核实 《制证信息表》填写注意事项: 现从事专业:范围要写的大一些,以便以后换工作、换方向。(因为该专业名称是在证书上打印出来的) 中级职称评审表填写注意事项: 单位:中铁?局?分公司

初级职称认定条件

初级职称认定条件 一、基本要求 1.遵守中华人民共和国宪法和法律法规,具有良好的职业道德、敬业精神,作风端正,热爱本职工作,认真履行岗位职责,考核合格。 2.有准入要求的职业,申报认定助理级以上职称应先取得相应有效的职业资格。 二、学历(位)和专业工作年限要求 所学专业与从事的专业岗位要求详见附件,学历(位)和专业工作年限具体要求如下: 1.取得中专学历后,从事专业工作满5年,可认定助理级职称。 2.取得中专以上学历,现任员级专业技术职务满1年,因专业技术岗位变动,可认定相应的员级职称。 3.取得中专以上学历,现任助理级专业技术职务满1年,因专业技术岗位变动,可认定相应的助理级职称。 4.获得高级工职业资格或职业技能等级后,从事技术技能工作满2年,可认定相应专业助理工程师。 5.二级教师(仅适用于中小学教师系列) (1)具备硕士学位。

(2)具备学士学位或者大学本科毕业学历,见习1年期满。 (3)具备大学专科毕业学历,并在初中、小学(幼儿园)三级教师岗位任教2年以上。 (4)具备中等师范学校毕业学历,并在小学(幼儿园)三级教师岗位任教3年以上。 (5)具备大学专科毕业学历,任教3年以上,并获得校级以上优秀教师、先进教育工作者、优秀园丁、教坛新秀和学生最喜爱的教师等称号。 6.三级教师(仅适用于中小学教师系列) (1)具备大学专科毕业学历,并在初中、小学(幼儿园)教育教学岗位见习1年期满。 (2)具备中等师范学校毕业学历,并在小学(幼儿园)教育教学岗位见习1年期满。 三、坚持事业单位评聘结合原则 对全市纳入岗位管理的事业单位正式在编人员,所在单位应在核定的岗位结构比例内开展推荐工作,且应与年度职称评审工作统筹开展。严格按照公布岗位信息、个人申报竞聘、材料公示、单位考核推荐、审批单位发文公布和单位聘任等程序进行。申报认定初级职称人员,应准确填写《事业单位人员职称申报岗位信息表》。 附件:可认定的初级职称

护士职称聘任申请书

护士职称聘任申请书 篇一:职称聘任申请书 尊敬的领导: 我叫XXX,X,X岁,汉族,本科学历,XX年X月本科毕业后到XXXX工作至XX年末,专业是XX,于XX年取得医师资格证书;XX年有幸参加XX的工作应聘,被聘为医师。 参加工作以来,在各级领导的关心和帮助下,我在各个方面均有所提高,向组织汇报如下: 一、思想政治方面 始终把坚定正确的政治方向放在首位,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、方针和政策,认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”,切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习,关心国家大事,努力提高自身素质。 二、医德医风方面 作为一名医务人员,始终铭记健康所系、性命相托的誓言,坚守为人民服务的信念,忠于社会主义医疗事业。 在执业中,严格遵守法律、法规及医疗核心制度,遵守技术操作规范。不利用职务之便谋取私利,不做损害患者利益的事情。关心、爱护、尊重患者,不怕脏,不怕累,尽职尽责为患者服务。 三、业务工作方面

XX年XX临床专业本科毕业,我走上了医师的工作岗位。毕业后我在XX工作,试用期间获得上级医生的肯定及患者的感谢信。试用期过后,我被委以重任,管理科室的日常工作和排班工作,得到各位医生的顶力支持,从未出过医疗事故和差错。多年医疗工作中,越来越深切地认识到作为一个合格的医生应具备过硬的专业素质。在工作之余不断学习,汲取新的营养,通过阅读大量书籍及期刊、积极参加学术会议和学习班来开阔视野,扩大知识面,努力提高业务水平。工作中始终坚持用新的理论和技术指导业务工作,不但能够熟练掌握常见病、多发病的诊疗,而且能结合其他临床资料,开拓思路,诊断部分疑难病例。坚持精益求精、一丝不苟的原则,认真分析、诊疗每一个病例,在最大程度上避免漏诊误诊。来XX工作后更是能发挥我所学,对工作认真负责,并能完成领导所安排工作。 作为单位内的一员,爱护集体利益和荣誉;对同事坦诚相待,相互学习,共同提高;充分尊重领导和年长的同志,积极主动完成领导布置的任务。 按照晋升初级技术职称资格的相关文件,我已经达到条件,为了今后在工作中更好的服务于广大患者,故向组织提出申请晋升初级医师,恳请组织给予批准。 申请人:XX XX年XX月XX日 篇二:职称聘任申请书 公司人力资源及各位评委:

医师职称聘任申请书

医师职称聘任申请书 职称最初源于职务名称,在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。下面是xx为你带来的, 尊敬的各级领导: 我叫XX,男,30岁,X族,XX党员,XX学历,20**年7月本科毕业后到宝鸡市中心医院工作至今,职务医师,专业是心血管内科。 20**年取得医师资格证书,次年被聘为医师。 参加工作以来,在各级领导的关心和帮助下,我在各个方面均有所提高,向组织汇报如下:一、思想政治方面始终把坚定正确的政治方向放在首位,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、方针和政策,认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”,切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习,关心国家大事,努力提高自身素质。 二、医德医风方面作为一名医务人员,始终铭记健康所系、性命相托的誓言,坚守为人民服务的信念,忠于社会主义医疗事业。在执业中,严格遵守法律、法规及医疗核心制度,遵守技术操作规范。不利用职务之便谋取私利,不做损害患者利益的事情。关心、爱护、尊重患者,不怕脏,不怕

累,尽职尽责为患者服务。 三、业务工作方面20XX年XX大学临床专业本科毕业,我走上了心血管内科医师的工作岗位。 多年医疗工作中,越来越深切地认识到作为一个合格的医生应具备过硬的专业素质。在工作之余不断学习,汲取新的营养,通过阅读大量书籍及期刊、积极参加学术会议和学习班来开阔视野,扩大知识面,努力提高业务水平。 工作中始终坚持用新的理论和技术指导业务工作,不但能够熟练掌握常见病、多发病的诊疗,而且能结合其他临床资料,开拓思路,诊断部分疑难病例。坚持精益求精、一丝不苟的原则,认真分析、诊疗每一个病例,在最大程度上避免漏诊误诊。在心血管介入治疗中能在上级医师指导下完成一部分初级手术。 作为医院一员,爱护集体利益和荣誉;对同事坦诚相待,相互学习,共同提高;充分尊重领导和年长的同志,积极主动完成领导布置的任务。 20**及20**年两度被评为我院十佳医生。 我相关考试成绩如下:20**年度全国职称外语等级考试,英语卫生B级:XX分。 20**年度卫生专业技术资格考试,心血管内科学(中级):基础知识XX分,相关专业知识XX分,专业知识XX 分,专业实践技能XX分。发表相关医学论文X篇。

初级职称评审条件及申报流程

初级职称评审条件及申报流程 初级职称评审条件: 一、基本要求 申报人须遵守中华人民共和国宪法和法律,具有良好的职业道德。 二、对业务能力的要求 1、具有完成一般性技术工作的实际能力; 2、能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。 三、对学历和资历的要求 申报人须符合下列条件之一: 1、本科毕业后,从事所申报专业工作满1年; 2、专科毕业后,从事所申报专业工作满3年; 3、中专毕业后,从事所申报专业工作满5年。 初级职称申报流程: 一、《北京市初级专业技术资格评审申报表》原件一式5份,须用A4纸打印。申报人须在每份申报表“个人申请”栏内用蓝黑色或黑色的钢笔、 签字笔亲笔签名。并且由工作单位及人事档案管理单位在相应“审核意见栏”签署意见并加盖公章,另外人事档案管理单位还应在申报表照片 处和申报表右侧加盖骑缝章(骑缝章指将申报表各页右侧错开约5mm 后加盖印章)。 二、申报人员的身份证、学历证书、学位证书原件及复印件各1份,原件经审核后当场退还,复印件须加盖档案管理部门公章并按上述顺序 左上角装订。 三、申报人员的近期同底版免冠照片6张,其中一寸规格的5张(贴在申报表规定位

置);二寸规格的1 张(贴在身份证复印件上,请勿 盖章),照片黑白彩色不限。 四、申报初级专业技术资格的人员,需撰写一篇专业技术工作方面的总结。该总结是在对本人业务工作积累和提炼的基础上进行的阐述,同 时也是向专家汇报本人业务能力和工作业绩的重点材料。为了使专家更全面、准确地了解申报人员的专业技术水平,做出更客观、公正的评价 ,申报人撰写总结应注意以下要求: 1、总结内容。要紧密结合自己的工作实际,是亲身实践或亲身完成的业务工作,对某项工作有认识、有分析、有总结,总结的内容能够充 分反应出自己业务能力和技术水平提高的过程。 2、独立撰写。申报人提交的专业技术工作总结需本人独立完成,不能是与他人合作撰写,更不能抄袭、拼凑、不能对某项专业过程或工作 程序进行描述。 3、专业一致。总结的专业要与申报专业和从事专业类别相一致。 4、时限要求。总结应反应本人从事专业工作以来的业绩。 5、字数要求。申报初级专业技术资格总结字数在1500字左右。

护士职称聘任申请书

姓名:马敏,性别:女,出生年月:1964年1月17日,参加工作时间:1980年1月。 学历:中专;现任职务:无;获得现任资格时间:2003年,聘任该职称时间:2003年。 申请职称级别:9级 本人自2003年医院聘任放疗技术主管护师5年有余,各方面均能够恪己职守,任劳任怨. 兢兢业业,圆满地完成了医院及科室领导交给的各项任务,现总结如下: 政治思想方面: 能够始终如一地遵守党的各项路线,方针和政策,坚持四项基本原则,注 重政治学习.不断提高自身地政治思想素质,积极参加医院和科室的各项政治学习及活动,认 真做好学习笔记,总结学习体会,政治素质稳步提高。积极响应卫生行业各种不正之风的整治, 坚决抵制各项提成,回扣和红包等,积极与医院签署承诺书。在震惊中外的纹川大地震中,以强 烈的民族责任感,积极捐款1000余元人民币,并积极参加灾区的抗震救灾工作,受到医院的好 评。 服务质量方面: 能够做到不断提高服务质量,改善服务态度,在治疗病人过程中时刻做到 热心,耐心和精心,在治疗病人过程中一丝不苟,努力做到让病人满意和放心,得到了广大患者 和家属的一致好评。 技术水平方面: 要成为一名优秀的白衣战士,除具备优秀的思想品质外,还要有过硬的业 务技术,在日常工作中不断的加强业务学习,不断的积累治疗经验,不断的总结教训,不断的开 展新技术,新项目,加强外语学习,提高外语水平,积极参加科研工作,提高本专业技术水平。 在多年的治疗工作中,从未出现任何差错及事故,圆满完成了领导交给的各项工作.在以 后的治疗工作中要继续发扬优点,改正缺点,进一步提高服务质量,更好地为广大病人服务。 按照我院职称等级聘任要求,本人认为完全能胜任中级职务二级主管技师(九级专业技术 岗位)的岗位工作.望医院职称等级聘任委员会给予批准。 申请人: 2009年1月18日篇二:职称聘任申请书 职称聘任申请书 尊敬的上级领导: 我叫黄思维,女,汉族,1974年11月出生,大学本科毕业,1999年参加教育教学工作, 2008年12月取得了中学二级教师任职资格。2007年由西吴高中调到东城一中,至今已在本 校工作8年了,在这期间,多次担任初中化学教学工作和班主任工作。 本人在思想上坚决拥护中国共产党的领导,紧跟党的方针,以教书育人作为自己的最高 追求,立志在教育岗位上做出优异的成绩,以积极乐观的态度对待教学过程中遇到的难题和 突发事件,从容不迫,沉着应对,冷静处理。 在工作中,我兢兢业业,刻苦钻研,不断探索新的教学方法和教育技巧,多请教,多学 习,拓展自己的视野,在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当, 落实注重培养学生的独立性和自主性,使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点 的富有个性的有效学习。 在教学过程中我非常尊重学生的人格,关注学生的个体差异,满足不同学生的学习需要, 提高他们学习的积极性,逐渐培养他们掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到 充分的发展。同时,我还积极参加教研活动,在教研组活动中积极发言,虚心学习,共同进 步,认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课,每学期听课10节以上。 由于教学工作认真负责,成绩突出,连续几年被评为校级“优秀教师”;2010年获得教 研论文二等奖;在2013—2014学年度被评为校级“教学能手”; 2014年又被评为兴平市初 中组“教学能手”。为了督促自己向更高的教育目标进取,适应新的教育形势的发展要求, 现特申请聘任中学一级教师职务,望上级领导批准为谢!

南京市初级职称申报流程(新)

职称初定申报(全年受理申报) 一.初级职称申报的条件 取得国民教育有效学历,所学专业与从事专业一致,符合以下条件,可申报职称初定。同一学历,只可初定一次。所学专业与从事专业不一致的技术人员应参加市一年一度的初级职称考试。 国民教育有效学历:国民教育系列指在教育部颁发毕业证书范围内的全日制毕业生、自学考试毕业生、成人高等教育毕业生、夜大、远程教育、网络教育、函授或电大毕业生等。颁发的文凭都是在教育部电子注册的,是被国家和社会承认的,都可以申报。部队院校(指部队中的成教院、委培生)、非军人毕业生,市职称评定中心不认该学历,不能申报职称。 申报初级职称的学历及年限要求 大专毕业满一年初定员级后,毕业满三年参加初级职称考试。 大专毕业满三年专业对口可以直接初定助理级。 本科毕业满一年专业对口可以直接初定助理级。 党校毕业生、专业不对口人员不能直接初定助理级,需要参加初级职称考试。 二.申报步骤 第一步:1.先进入https://www.360docs.net/doc/be7860419.html,(南京专业技术职称资格网)进行网上申报。点击横栏网上申报,进入“我要初定职称”,按照网页顺序设定用户名、密码后依次输入申报信息并保存即可。 2.输入职称初定申报信息时,请在“单位归属”一栏选择“产业集团、民营单位”,后面选项写“民营、改制单位”。 3.档案所在地请填写:南京市人才服务中心。 4.本科及以上人员在网上申报职称初定时,请在“是否员级”一栏中选“否”。专科及以下人员经市初级考试获得员级职称资格(如技术员)后,应通过网上申报助理级职称资格(如助工),在“是否员级”一栏应选“是”;在“获得方式”上应选“考试”,方可申报成功。 5.下列人员首次申报初级职称应参加市里一年一次的初级职称考试(七、八月份报名,九月份考试,市职称办有书卖,有培训班参加培训):学用不一、专业不对口的毕业生;员级初定后晋升助理级职称的专科及以下毕业生。 6.申报初级职称不存在考职称计算机及职称英语的问题,中级职称才涉及到此事宜。 第二步:在此网站的“职称表格下载”栏中下载《专业技术资格申报表》一式两份,按照表格中的要求进行填写,并需用工单位盖公章。(表格首页单位要写具体的用工单位,不写南京领航人才派遣有限公司)第三步:准备申报材料 《初定申报表》一式两份、毕业证书原件及复印件、身份证原件及复印件、劳动合同原件及复印件一式两份,专业与从事岗位不一致、不对口的话,须参加市初级专业技术资格考试,获取相应初级职称资格,三张一寸照片(两张贴在申报表上,一张贴在证书上)

初级职称评定工作总结-初级职称评定工作小结

初级职称评定工作总结|初级职称评定工作小结 初级职称评定工作总结单位:扶风县建筑规划设计院姓名:韩宝君 xxx年7月18日 初级职称评定工作总结时光荏苒,自xxx年7月从事建筑规划设计工作至今已经一年多时间了。在这段时间的工作过程中我们不仅加深了对原来学习的知识理解,而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。 在思想上,积极向上,积极学习政治理论,坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。坚持实事求是,不断提高自己的政治思想觉悟与水平,不断地探索与追求。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责,具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。 在工作上,热爱本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,能够把领导交代的任务按质按量完成,能够主动寻找自己的不足并及时学习补充。工作能力及专业知识方面,我主要从事的是建筑规划设计和市政道路设计工作,负责项目开始方案

设计到施工图设计完成阶段,设计中的每个细节,都需要足够的耐心,还需要把各方沟通协调好。在领导和同事们的相互学习,热心帮助,详细讲解下,也了解和参与了一些具体工作,收获很大。 时至今日,已经一年多。在这一年的时间里,在领导的关心和同事的帮助下,凭着自己的专业基础和实习经验,加上刻苦钻研和学习,很快适应了工作环境,较好的完成了交给我的工作任务。 现将工作情况简要总结如下: 1 严格遵守公司各项规章制度,认真学习了公司的考勤等各项规章制度,并将其牢记于心,时刻提醒自己要严格遵守公司的各项规章制度,维护公司形象。 2 根据我所学的专业,我的工作是城市规划方面的规划设计工作以及建筑设计工作。根据领导安排,从我来上班开始就开始接触城市规划方面的规划设计,在各位同事的细心的指导下我开始参与建筑施工图的设计工作,一年多以来,虽然完成了不少任务,取得了一点成绩,但离领导的要求尚有一定差距,我也深知存在一些不足;另外工作主动性发挥的还不够,对工作的后续安排的预见性不够,离领导的要求还有一定的距离;在实际工作上,有时感觉专业知识和经验匮乏,力不从心。但这些缺点与不足,在以后的工作中,我都会注意并加

初级职称评定见习期总结

个人工作总结 在全面深化教育改革,大力推进素质教育的今天,我作为一名中学语文教师,能忠于教育事业,关心学生的健康成长,为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来,在校领导的关心下,我踏实地、开创性地开展工作,取得了一定的成绩,现总结如下: 思想政治方面: 热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想,学习邓小平理论和“三个代表”、“八荣八耻”的重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的内容和精神, 并以此作为自己的行动准则,树立全心全意为人民服务的意识。通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨,遵循教育规律,对自己的工作尽忠尽责。二、在师德方面: 热爱自己的工作,有良好的事业心、责任心,有钻研精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受各项工作任务,热爱每一位学生,平时能够以身作则、言行一致,做学生的表率,注重个人形象,使学生得到良好的教育,真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则,关心集体,团结协作。三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面: 深刻地认识到:时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我十分注重业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍,从中了解最新的教育动态,教育改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为。以阅读名着为主体的读书活动,我一坚持就是多年,研读了中国“八大名着”,在网上发表了《外国文学名着导读》一文。重视学生的素质教育,培养学生的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学经验,取长补短,来提高自己的教学水平。在休息时间积极学习,分别获得了普通话二级甲等证书、计算机方面自学了电脑的维护与组装,Flash动画设计,3D人体动画,图片处理等方面的软件,熟练地掌握了课件的制作技巧,成其在多媒体智能试卷方面取得了较为独特的研究成果,以智能试卷《初中语文基础知识总复习》为代表,体现了多媒体试卷的人机互动性;以《人体的气体交换》的代表,体现了Flash制作课件独特的动画功能。 在教学工作中,我刻苦钻研,大胆探索初中语文教育的新方法,将新信息、新观念渗透到日常教学中,学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵,选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容,始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个教学实践活动的组织,面向全体学生,重视学生的个体差异,鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流,通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式,做到学校与家庭的同步教育。 四、工作实绩:

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