计算机行业人才需求情况与自身发展计划

计算机行业人才需求情况与自身发展计划
计算机行业人才需求情况与自身发展计划

《计算机行业人才需求情况及自身发展计划》

学校:泉州师范学院

姓名:王文璞

学院:数学与计算机科学

专业:计算机科学与技术

班级:11级计算机(2)班

学号:111304097

计算机俗称电脑,是一种用于高速计算的电子计算机器,可以进行数值计算,又可以进行逻辑计算,还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行,自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件系统和软件系统所组成,没有安装任何软件的计算机称为裸机。可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类,较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。计算机发明者约翰·冯·诺依曼,计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一,对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响,并以强大的生命力飞速发展。它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到社会的各个领域,已形成了规模巨大的计算机产业,带动了全球范围的技术进步,由此引发了深刻的社会变革,计算机已遍及一般学校、企事业单位,进入寻常百姓家,成为信息社会中必不可少的工具。计算机的应用在中国越来越普遍,改革开放以后,中国计算机用户的数量不断攀升,应用水平不断提高,特别是互联网、通信、多媒体等领域的应用取得了不错的成绩。1996年至2009 年,计算机用户数量从原来的630万增长至6710 万台,联网计算机台数由原来的2.9万台上升至5940万台。互联网用户已经达到3.16 亿,无线互联网有6.7 亿移动用户,其中手机上网用户达1.17 亿,为全球第一位。

计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练,培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强,具有开拓创新意识,在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。本专业开设的主要课程有:电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。计算机学科的特色主要体现在:理论性强,实践性强,发展迅速。计算机专业按一级学科培养基础扎实的宽口径人才,体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础,前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程,拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置,增加可选性、多样性、灵活性和方向性,突出学科方向特色,体现最新技术发展动向。至今已覆盖所有二级学科课程。加强数学基础和分析能力,高等数学改上数学分析,增加计算技术学基础课程,体现在假设组合数学,增加离散数学的课时,并在计算机后续课程(如算法与数据结构、编译等课程)中体现数学应用不断线。更重视实践性教学环节,增加实验课程、课程设计比重,注重自主性实践环节,上机实践贯穿于四年的学习中,加强知识综合运用能力的培养。

一、计算机行业人才需求情况分析

计算机应用技术人才的需求是由社会发展大环境决定的,我国的信息化进程已经并将继续对计算机应用技术人才的需求产生重要的影响。目前,我国计算机市场的主体仍然是行业应用市场,在国家“以信息化带动工业化”战略的指导下,行业应用市场总体上保持稳定的增长,但行业间需求不一,增长各异。国家信息化进程涉及到各行各业。企事业单位信息系统的建设与运行,是目前和今后采购、应用计算机产品的主流需求,这些用人单位需要大批计算机应用技术人才。计算机应用技术人才的社会需求总量在计算机行业属于排名靠前的,每年大约需求100万各种类型的毕业生,高职院校毕业生主要从事计算机应用行业的基础工作,特别优秀的可以从事一些开发研究工作,但大部分是从事计算机应用工作。国家经贸委

经济信息中心组织的一项调查表明,目前将近三分之一的企业对自身信息化效果不满意。这里的主要原因之一在于企业普遍缺乏信息化人才,特别是既懂业务管理,又懂信息技术的复合型人才。随着我国信息化向广大地区以及各行各业全面发展,特别是随着计算机大批量进入企业、社区、机关、学校等各行各业,据初步测算,全国计算机应用专业人才需求每年将增加百万人左右。实施信息化的关键在人才,在我国大规模地实现信息化,各行种业都需要大批的各个层次的计算机应用技术人才。在我国,IT人才队伍还存在严重的结构失衡,“两头”更加短缺:既缺高级IT人才,包括复合型高级管理人才和高级技术人才,更缺技能型、应用型信息技术人才,据调查发现,我国IT行业最缺乏的其实是大量从事基础性工作的技能型、应用型人才,信息技术人才短缺。从山西的现状看,信息化在山西发展最大的制约因素主要是缺乏足够数量和质量的懂计算机知识的工人和技术人员,特别是既懂业务流程又懂计算机的复合型的骨干人才比较缺乏,这在一定程度上制约了信息建设的质量和速度。

据第六界软博会软件人才论坛会议提供的信息:软件企业的健康快速发展需要3类人才。第一类是既懂技术创新又懂管理的软件高级人才;第二类是系统分析及设计人员——软件工程师;第三类是熟练程序员。其中,一高一低两头的人才急缺。另据国家教委有关信息提供:中国IT界共缺人才2000万人,如果以目前全国高校每年培训培养20万毕业生的规模计算,再需用100年也跟不上世界先进国家的规模和速度!据有关信息显示,在未来5年里,中国对IT领域的人才需求是极为旺盛的。以中国的硅谷——中关村为例:据不完全统计,中关村地区的高校包括北大、清华,每年有80的学生要求到国外深造,尤其是一些世界上尖端技术领域的IT人才。截然相反,在中关村的IT业内,人才的成长速度远远落后于IT业的发展,许多IT企业都面临着人才匮乏的窘境。国家劳动和社会保障部近期公布的有关就业信息,中国十大城市紧迫需求的专业人才中,均有计算机信息和网络人员。据有关数据显示,香港地区的IT人才需求量为5万名,在京、沪、粤三地人才总需求中,网络人才占55%。据《中国贸易报》报道:北京最缺四种人才,在新世纪前五年,不包括党政国家机关,北京人才需要量位居前十五位的专业中,始终包括计算机软件、电子信息工程、IT工程与应及计算机网络等专业。

2013十大热门专业排行:1、网络营销2、软件工程3、金融学4、电科学与技术5、给水排水工程6、信息管理与信息系统7、计算机科学与技术8、电子信息科学与技术9、工程管理10、经济学。其中:

软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础,强调软件开发的工程性,使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能,突出对学生专业知识和专业技能的培养,培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。

平均月收入:7515元

就业前景:中国的软件行业规模不是很大,有些软件企业在软件制作上,也只是采用了关键设计原则一些软件工程的思想,距离大规模的工业化大生产比较还是有一定的差距;原因有管理体制的问题,市场问题,政策问题,也有软件工程理论不全面和不完善的问题。所以软件工程的研究和应用,以及中国软件行业的进一步发展,都需要一定的既有软件工程的理论基础和研究能力,又有一定的实践经验的软件工程科学技术人员来推动。软件工程的前途是光明的。

信息管理与信息系统专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。目前,国内众多高校都开设有此专业。

平均月收入:5931元

就业前景:主要涉及与计算机应用相关的工作,还有一些信息管理的工作,这是一个适应面相当广的专业。就业机会很多,主要是:软件开发人员—帮助企业和组织问题;网络或系统管理员—企业或组织高效运行的保障;企业信息管理员—在企业中从事信息搜集、管理工作。

计算机科学与技术专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。

平均月收入:5877元

就业前景:第一,短期内社会需求仍然很大,计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。从全球IT行业的发展看,经过几年的低迷发展,IT行业已经走出低谷、大有东山再起之势,IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。第二,随着计算机专业毕业生的增多,就业竞争将更为激烈。有关资料显示,截止2003年,计算机专业在校学生人数27万,占理工科在校生总数的14.6%,加上信息技术相关专业的在校生达到63万人。也就是说,信息技术和计算机专业的学生数量占全国所有理工科学生总数的1/3。这样势必导致计算机学科专业毕业生的就业竞争将更加激烈。第三,用人单位对毕业生选择余地增加,导致对毕业生的要求将越来越高。在今后的一段时间内,由于中国经济发展可能会面临不平衡,中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾,最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区,仍将成为学生职业的首选,致使毕业生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地,致使用人单位对毕业生的要求会越来越高,不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质,而且还要具备一定的职业能力,包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此,提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。

2013第四季度全国部分省市人才市场供求情况:

总体情况

2013年第四季度人才服务机构市场供求分析数据由50个省市政府所属人才服务机构提供。其中包括:河北、山西、内蒙古、上海、浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北、广西、贵州、云南、陕西、青海、宁夏、新疆等17个省(自治区、直辖市),安阳、鞍山、宝鸡、常州、福州、抚顺、桂林、哈尔滨、海口、合肥、呼和浩特、淮安、黄山、锦州、昆山、马鞍山、南宁、齐齐哈尔、青岛、韶关、深圳、苏州、太原、乌鲁木齐、无锡、武汉、西安、宜宾、芜湖、郑州、成都、广州、株洲等33个重点经济城市。其总体情况如下:2012年和2013年四季度市场供求总体状况

季度用人单位数

(万家)

提供岗位

(万个)

求职人数

(万人)

人才供求比

2013年第四季度17.5358.7712.3 1.99

2013年第三季度20.6361.2720.6 2.00

2013年第二季度21.6418.4840.3 2.01

2013年第一季度23.9417.0828.4 1.99

2012年第四季度21.9455.8910.2 2.00

2012年第三季度27.0435.3879.3 2.02

2012年第二季度23.1407.9848.4 2.08

2012年第一季度16.9322.6661.3 2.05

从供求总体情况看,本季度进入人才服务机构市场招聘的单位共17.5万家,提供招聘职位数358.7万个,登记求职人数712.3万人,岗位供求比为1:1.99(即:岗位数为1时,求职人数为1.99,下同),同比和环比就业压力均有所缓解。

具体情况分析:

用人单位招聘情况分析:

用人单位专业需求前10位的排名情况

排名

招聘职位要

求专业

2013年第四季

度所占比例

2013年第三季

度所占比例

环比同比

1机械类9.75%11.00%

-1.25%-4.37%

2电子信息类8.86%8.41%

0.45%0.40%

3工商管理类8.57%9.00%

-0.43%-2.95%

4

计算机科学

与技术类

8.04%8.30%

-0.26%-0.17%

5经济学类 6.41%7.06%

-0.65%-0.75%

6土建类 5.80% 6.15%

-0.35%-0.21%

7

管理科学与

工程类

3.51% 3.53%

-0.02%-0.30%

8医学类 2.94% 2.76%

0.18%-0.46%

9公共管理类 2.82% 3.21%

-0.39%-0.31%

10仪器仪表类 2.62% 1.65%

0.97%0.36%

占职位

总数

59.32%61.07%-1.75%-8.76%

用人单位职位需求前10位的排名情况

排名招聘职位

2013年第四季

度所占比例

2013年第三季

度所占比例

环比同比

1

市场营销/公关

/销售

22.13%21.83%

0.30%-0.59%

2技工8.10%7.53%

0.57% 1.18%

3

计算机/互联网

/电子商务

6.34% 5.28%

1.06%-0.64%

4建筑/机械 6.27% 6.50%

-0.23%-2.40%

5

百货/连锁/零

售服务

6.14% 6.38%

-0.24%-0.49%

6普工 5.48% 6.38%

-0.90%-0.56%

7人力资源/行政 5.10% 4.52%

0.58% 1.08%

8

生产/营运/质

量/安全

4.24% 4.42%

-0.18%0.65%

9

财务/审计/税

3.70% 3.31%

0.39%0.20%

10

房地产开发/物

业管理

3.49% 3.42%

0.07%0.77%

占职位

总数

70.99%69.57% 1.42%-0.80%求职人员求职情况分析:

求职人员专业前10位的排名情况:

排名

求职人员所

学专业

2013第四季度

所占比例

2013年第三季

度所占比例

环比同比

1机械类8.70%9.77%

-1.07%-0.26%

2

计算机科学

与技术类

8.22%9.00%

-0.78%0.22%

3工商管理类7.91%9.18%

-1.27%0.03%

4经济学类7.27%7.43%

-0.16%0.16%

5电子信息类 6.88%8.49%

-1.61%-0.80%

6土建类 5.89% 5.38%

0.51% 1.82%

7医学类 2.93% 2.75%

0.18%0.87%

8语言文学类 2.72% 3.49%

-0.77%-0.27%

9

管理科学与

工程类

2.68%

3.61%

-0.93%-0.56%

10公共管理类 2.47% 3.02%

-0.55%-0.76%占登记求职人

员总数

55.67%62.12%-6.45%0.45%

由以上数据不难看出,计算机专业人才需求量相比其他专业仍有优势!

二、自身发展计划

(1)目标职业分析

目标职业:网络工程师。

职业简介:网络工程师是指从事网络架设,网络管理和运营维护以及网络安全的专业网络技术人员,近年来。着信息化技术和宽带光线入户到家的不断普及,互联网的不断强大,无论是政府机构、学校还是企业都采用了信息技术进行管理,网络科技世界的兴起,带动了整个社会经济和科技世界的革命性发展,由此可见信息化已经成为现今社会竞争和发展的关键因素。代表表着广泛的技术和应用,更多选择的就业机会,和更高更远的发展空间其中计算机网络工程是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新兴的技术领域,尤其在当今互联网迅猛发展和网络经济蓬勃繁荣的形势下,网络工程技术成为信息技术界关注的热门技术之一,也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科网络工程师正是这一学科的主宰力量。据调查统计显示,不同的企业对网络工程技术人员的岗位要求不同,一般来说,分工比较细,网络工程师不仅仅是网络公司或是IT企业需要,而是所有用计算机和信息化办公的企业都会用到,小企业由于网络架构简单,对技术要求不高,为了节省开支,一般由一到二人负责整个公司的网络,而大型企业由于节点较多,网络架构复杂,所以分工明细,网络集成,服务器管理,网络安全以及网络布线和系统工程都由专人来负责,企业对网络工程师的需求不断的加大,技术要求也不断提高。

工作内容:1. 负责机房内的网络联接及网络间的系统配置。2. 负责系统网络的拓扑图的建立和完善,并做好系统路由的解析和资料的整理。3. 负责机房线路的布置和协议的规范工作。4. 负责计算机间的网络联接及网络共享,并负责网络间安全性的设置。5. 负责对网络障碍的分析,及时处理和解决网络中出现的问题。6. 利用网络测试分析仪,定期对现有的网络进行优化工作。

发展前景:网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。我国政府机关政府上网工程、企业上网、现有媒体的网站和教育、商业、专业性质网站等领域对网络工程专业人才的需求越来越大。1、最具增值潜力的职业,掌握企业核心网络架构、安全技术,具有不可替代的竞争优势;2、新型网络人才缺口大,27%的行业增长速度导致网络人才年缺口达30万,高薪高福利成为必然;3、可实现专业零基础入行,4-10个月的强化训练和职业化引导,就可成为企业急需的技能型网络人才4、业面广,一专多能,实践经验适用于各个领域;5、增值潜力大,职业价值随着自身经验的丰富以及项目运作的成熟,升值空间

一路看涨;6、职业发展前景广阔,网络工程师到项目经理仅一步之遥。

(2)确定职业目标和路径:

①近期职业目标:在校期间

在校期间完成基本的学业。掌握好基础课,通过英语四级考试,利用课余时间深入的学习网络方向相关学科。

②中期目标:毕业后

进入小企业从事网络管理工作积累经验再进入大中型企业,从事同样的网络管理工作。学习更全面的知识成为侧重于某一专业的网络工程师,如网络存储工程师、综合布线工程师、网络安全工程师等。最后,可进阶到专家级别,如IT项目经理、网络主管或者技术专家等,这也是网络工程师在30岁以后的主要发展方向和发展目标。

物联网企业人才需求调研报告

物联网应用专业人才需求调研报告项目负责人名称: XXX 撰写日期: XXXX年X月X日

目录 一、调研情况概述................................................... (一)调研目的.................................................. (二)调研时间、地点............................................ (三)调研对象.................................................. (四)调研内容.................................................. 二、物联网行业现状与发展趋势....................................... (一)国内物联网行业现状与发展趋势.............................. (二)XXXX市物联网行业现状与发展趋势............................ 三、物联网行业人才需求现状分析..................................... (一)物联网专业从业人员需求现状分析............................ (二)物联网相关人才培养现状.................................... 四、调研结论....................................................... 五、对策与建议.....................................................

大数据技术与应用专业人才需求分析和预测性调研报告优选

大数据技术与应用专业人才需求分析和预测性调研报告 一、调研情况分析 (一)政府发展规划与政策动态 推动大数据产业持续健康发展,是党中央、国务院作出的重大战略部署,是实施国家大数据战略、实现我国从数据大国向数据强国转变的重要举措。日前,工业和信息化部正式印发了《大数据产业发展规划(2016-2020年)》(以下简称《规划》),全面部署“十三五”时期大数据产业发展工作,加快建设数据强国,为实现制造强国和网络强国提供强大的产业支撑。 2018年,贵州提出“万企融合”大行动,计划用五年时间,带动10000家企业通过应用大数据技术,提升企业数字化、网络化、智能化水平,实现发展新增长、服务升级。有预测称,这次行动将在贵州形成超过1200亿美元的市场。 (二)市场需求和行业发展趋势 1)大数据市场需求 大数据经过前几年的概念热炒之后,逐步走过了探索阶段、市场启动阶段,当前已经在接受度、技术、应用等各个方面趋于成熟,开始步入产业的快速发展阶段。大数据巨大的应用价值带动了大数据行业的迅速发展,行业规模增长迅速。截至2014 年,全球大数据市场规模已经成长到300 亿美元的空间,预测到2017 年全球大数据技术和服务市场的2018 年的复合年增长率将达到26.4%,规模达到415 亿

美元,是整个IT 市场增幅的6 倍。大数据市场规模在2020 年有望达到611.6 亿美元,符合年增长率将达到26%。 中国大数据产业起步晚,发展速度快。物联网、移动互联网的迅速发展,使数据产生速度加快、规模加大,迫切需要运用大数据手段进行分析处理,提炼其中的有效信息。“大数据”已成为一个热门词语高频出现在各种场合,其专门人才已不能满足市场需求。经过专门调研数据显示,大数据人才岗位缺口2018年高达150万,俱预测2025年中国大数据人才缺口达到200万,这给高校和人力资源企业的一个很大的优惠。未来几年人才需求将持续走俏。引进和培养1000名大数据产业高端人才,形成500亿元大数据产业规模,建成国内重要的大数据产业基地,大数据应用人才在的需求量也将越来越大。 2)大数据行业发展趋势 整体来看,2017 年中国大数据行业的发展依然呈稳步上升趋势,市场规模达到了 234 亿元,和2016年相比增速超过 39%。随着政策的支持和资本的加入,未来几年中国大数据规模还将继续增长,但增速可能会趋于平稳。 “大数据技术与应用”是个新兴专业必能带动”IT时代“走向”DT时代”。2016年国家发展改革委、工业和信息化部、中央同意贵州省建设国家大数据(贵州)综合试验区,这也是首个国家级大数据综合试验区。此举旨在贯彻落实《国务院关于印发促进大数据发展行动纲要的通知》(国发201550号),加快实施国家大数据战略,促进区域性大数据基础设施的整合和数据资源的汇聚应用,发挥示范带动作用中国国家信息中心发展,在2017年发布的《中国大数据发展报告》显示贵州的大数据发展政策环境指数居全国第一,贵州各级政府在大数据这件事情上给企业也提供了许多的政策支持。随着贵州大数据产业的发展,贵州正吸引越来越多年轻人创业寻梦,吸引本土人才的回流。年轻人的选择,代表了趋势,聚人气的地方,一定有发展。在贵州大数据政策的指引下,走上了快速发展的通道。我们的发展速度也反映了贵州速度,据我所知,贵州省大数据相关企业已经达到8900家。

市场营销专业人才需求调研报告

市场营销专业社会和行业人才需求调研报告 一、调研的目的 认真落实“立足地方、面向市场、以人为本、科学发展”的办学理念,及时了解市 场营销专业发展前景、营销行业发展动态,掌握市场对市场营销人才的需求状况。结合 海南岛发展特色相关岗位有特殊能力的需求。根据市场营销专业人才的能力、知识、素 质要求,构建与岗位对接的专业课程体系,实现就业导向的高素质技能型人才培养目标 与专业建设目标。 二、人才培养状况 目前全国开办市场营销专业的院校达到1180所,在校生的规模超过45 万人。有数据表示,我国市场营销专业学生的对口就业率达到93%以上,市场营销专业的就业前景良好。市场营销专业应届毕业生就业率远远高于全国大学生就业平均水平。调查显示,我国人才市场对市场营销人才的需求状况,总体表现为:一方面,深受企业欢迎的高技能、高素质的适用型专业人才,非常短缺,缺口很大;另一方面,一般销售人员无人问津,大量积压。 三、调查的范围和方法 1、调查方法: 问卷调查、网络调查、电话访谈等多种方法。 2、被调查者: 部门负责人和相关岗位的从业人员 四、调查的基本情况 (一)营销行业人才需求背景分析 1、营销人才需求量增加 我国市场经济的不断完善,市场营销已经渗入到各种各样的企业里,不仅是外资企业、民营企业,国有企业也都在讲市场营销。人们对市场营销的观念也将有更深的认识,所以对这方面人才的需求将继续看好,并有继续升温的可能。 2、市场营销专业人才供给增加 由于社会对市场营销人才的需求不断增加,所以所有高校基本上都设置了这个专业,导致连年供给不断增加,反映在人才市上就是低层营销人员的薪资水平被拉低,人才之间的竞争日渐激烈。

社会调查报告:计算机专业社会人才需求调查

社会调查报告:计算机专业社会人才需求调查 社会调查报告:计算机专业社会人才需求调查 社会调查报告:计算机专业社会人才需求调查摘要经过调研、分析当今信息化社会对计算机专业人才的需求现状与趋势,对师范院校计算机专业人才培养模式及方案进行有益的考虑和研究.关键词:社会调查;师范院校计算机专业;人才培养随着高等教育改革的别断深入和计算机类专业大量学生毕业进入社会,当前师范院校计算机专业存在的许多咨询题逐渐显现出来,大量学生毕业进入社会,就业压力越来越大,怎么进一步做好毕业生的就业工作是学校面临的一具重要课题.笔者运用现代社会调查办法,对吉林师范大学计算机专业人才需要进行了调查,并加以分析,对师范院校院校计算机专业人才培养模式及方案进行研究,为决策者提供有价值的参考意见.1计算机专业就业调查与分析本次调查办法是传统咨询卷调查、络咨询卷调查和个别访谈,共收回传统咨询卷100份、络咨询卷400份,调查对象是我校计算机学院专业学生实习及就业单位、人才服务中心及—届毕业生,用人单位要紧包括本省及其他省市与我校实用人历史的中小学校、中小企业等.调查表要紧有基本信息和计算机专项职业能力调查(见表1)两部分组成.调查中发觉以下几方面的咨询题.(1)计算机应用技术专业人才市场需求量大,但中小学计算机教师需求量减少.随着计算机与络应用的普及,计算机软件的大量使用,带动了相关产业的迅猛进展,急需大量专业的编程人员及项目负责人或相关工程师等专业人才.另外,随着电子商务的进展,计算机络应用人才和络安全人才显得特别缺乏.从人才需求调查表的结果看,计算机应用专业人才需求特别旺盛,优秀毕业生供别应求.而以往需求较大的中小学计算机教师岗位逐年减少,教师岗位已别能作为师范院校计算机专业的唯一出口.表l 算机专项职业能力调查专项能力熟练掌握普通具备大致了解计算机基本组装与维护计算机基本操作常用办公软件计算机软件编程与开辟计算机治理系统的治理与维护站系统开辟站治理维护数据库系统的开辟数据库治理英语阅读语言表达能力与客户、并且或学生的沟通能力其他(2)地区需求差异明显.在北京、上海等大都市,对从事研究型工作的特意人才和从事工程型工作的特意人才有一定需求,他们将要紧从事计算机基础理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的研究工作以及从事计算机软硬件产品的工程性开辟和实现工作,而在中小都市,则大量需求从事应用工作的特意人才,他们要紧从事企业与政府信息系统的建设、治理、运行、维护的技术工作,以及在计算机与软件企业中从事系统集成等技术工作.(3)企业聘请时对计算机专业毕业生的要求.①要求有一定的实际工作经验,希翼在短时刻内具备上岗能力.多数人力资源主管和项目主管在聘请职员时会看重应聘者的实践经验.很多企业会参看毕业生是否参加过项目或实习以及是否担任过学生干部等条件.大多数企业希翼职员尽早具备上岗能力,希翼落低再培养成本.在对新职员培训方面的调查中,情愿提供一具月以内培训时刻的74.52%,情愿提供三个月以内培训时刻的占25.48%,情愿提供三个月以上培训时刻占o%.②具备多种技能的复合型人才.具备多种技能的计算机专业复合型人才有更多的进展机会,如在计算机软件开辟能力基础上,在计算机组装与维护、计算机络维护、信息系统治理、产品推广、客户关系治理等方面也能胜任.据调查,单位要求人才具备综合知识和技能的占84.23%.而别要求的仅占15.77%.这反映了现代企业在人才运用上,更加强调使用一专多能的复合型人才.③要求专业毕业生具有与从事职业相关的资格认证.企业对ri’认证的认可程度分别是国家计算机等级认证、计算机软件资格与水平考试(软件设计师和络工程师)、全国信息化工程师和劳动部的职业资格认证.④要求具有突出的技能和实际应用能力.调查显示,企业中的负责人对本科生具备的专业技能要求是:编程能力、数据结构知识和算法知识,此外依次需要具备数据库知识、软件工程知识和操作系统知识.(4)对专业学生专项能力的要求.在专业学生专项能力调杳中,排名靠前的依次为“计算机基本操作能力”、“计算机编程

人才需求调研分析报告

国家中等职业教育改革发展示范学校建设电子电器应用与维修专业 人才需求调研报告

目录 1 人才需求调研整体思路框架 ............................................... 调研内容....................................................... 调研对象....................................................... 调研方法与形式................................................. 调研问卷及访谈设计思路与意义................................... 企业调研问卷及访谈 ........................................................ 高校调研问卷及访谈 ........................................................ 在校生调研问卷 ............................................................ 毕业生调研问卷 ............................................................ 2 调研数据汇总与分析..................................................... 企业人才需求分析............................................... 企业招聘与职业素质要求......................................... 校企合作切入点分析............................................. 兄弟院校的建议................................................. 学生意见分析................................................... 毕业生能力需求反馈分析......................................... 3 调研归纳总结与建议..................................................... 人才需求方面................................................... 校企合作方面................................................... 课程建设方面................................................... 4 附表................................................................... 附表1:企业调研问卷............................................. 附表2:学校调研问卷............................................. 附表3:在校生调研问卷........................................... 附表4:毕业生调研问卷...........................................

企业人才需求调查报告

关于企业人才需求的调查报告 内容摘要:今年暑期,在团省委和院党政领导的高度重视关心下,我院根据上级的指示精神,要求每个同学在暑假期间来做暑期调查报告,为把课堂教育延伸到社会基层,更好的了解社会、服务社会,开展社会调查,使大学生在实践中受教育、长才干、做贡献,树立正确的世界观、人生观和价值观,培养热爱祖国、热爱人民的感情以及对社会强烈的责任心,加深对毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念。本次调查报告就省会石家庄单位企业的用工情况作了简要调查,主要有企业的基本情况, 企业对所聘人才的要求,企业的招聘情况,企业已聘毕业生的情况等方面作了调查。 众所周知,不管经过大学四年的历练或是继续读研,最终的目标都是让广大学生步入社会,找到合适的工作,从而加入到我国的社会主义建设中来,为了深入了解企业对高校毕业生的需求标准以及企业家的人才观,对高校人才培养机制进行研究与分析,促成高校培养的人才与社会接轨,更好地整合学校教学资源,促进学校提高自身服务质量,由此我开展了关于企业人才需求的调查。 从7月6号正式去往省会石家庄到7月10号,我用了一个星期不到的时间走访了石家庄三十家服装企业,这些企业大都属于市级企业,以有限责任制的形式存在的,以私营企业居多,我们采访的这些企业大多是中型的: 这次我们调查的主要有四个方面,一是企业的基本情况,二是企业对所聘人才的要求,三是关于企业的招聘情况,四是关于企业已聘毕业生的情况。所有问题的回答都是由企业的部门主管所回答,其准确性是值得信赖的。以下,我从四个方面来分析我们这次的调查结果。 一,企业的基本情况,这个我在以上就有提到,如企业属于哪种性质,哪种行业,在石家庄,服装企业大都是私营的,这跟当地的政策带有一定的关系。石家庄是中国经济较繁华的城市,石家庄是大都以私营性质而致富的,所以这边的企业大都是私营企业。 二,企业对所聘人才的要求。 企业欢迎有职业资格认证的毕业生: 目前在系统集成行业需要大量的熟悉网络技术、动手能力较强的网络工程师,2006年华为-3COM认证网络工程师、CISCO认证网络工程师、网络安全工程师都是全国最受系统集成商、IT渠道销售商欢迎的技术人才! 企业的用人标准与学校的培养标准有差距,需要调整: 应届毕业生就业难已成为社会问题,主要集中在学生的四个“欠缺”: 1基础理论知识扎实,欠缺专业前沿知识 2个人本位,欠缺团队合作的精神 3心高气盛,欠缺忠诚度 3职业目标相对模糊,欠缺长远规划

大数据人才培养

大数据产业人才培养计划贵州省在着力打造大数据产业发展应用新高地,推动大数据产业 建成全国领先的大数据资源中心和成为贵州经济社会发展的新引擎,大数据应用服务示范基地。按照“基础构建、集群聚集、创新突破”的思路,科学规划大数据产业布局,建基地、引人才、聚企业、抓应月,贵州印2014年2用、保安全、促创新,建设信息资源聚集地。2014发《关于加快大数据产业发展应用若干政策的意见》。明确从亿元资金,贵安新区每年各安排不少于1省和贵阳市、年起连续3年,个大―2年,用于支持大数据产业发展及应用。到2017贵州将形成1户50030数据产业示范园区,引进和培育户大数据龙头企业,聚集亿元,通过大数据带动相关产业规模达3000创新型大数据相关企业,名。名,引进和培养高端人才引进大数据领军人才1005000年2015年的3年至IDC 一方面,根据的调查报告,全球从2012的26% 的年增长率,超过1/4之间里,云计算的相关工作需求将出现的预测还表明,增长率再次证明了企业对云计算人才的巨大需求。IDC万的云计算相关岗位出现真空,而这方面的求职者年有约1702012值得也都缺乏云计算方面的实践经验,并且不具备完善的培训机制;万,云计算700170警醒的是,到2015年,这个数字将有万上升到亚太地区的云计算人才若以地区来看,产业面临着更大的人才缺口。亚太区的云计算相关人才需求预测,缺失要更加严重一些,根据IDC2015个百分点,到8,超过欧洲、中东等地区32%年增长率将达到.

万。这其中,中国地区也占了很大比例,尤其中年的人才需求是230 国还是一个拥有巨大发展潜力的市场。另一方面,根据麦肯锡报告,仅仅在美国市场,2018年大数据人才和高级分析专家的人才缺口将高达19万。此外美国企业还需要150万位能够提出正确问题、运用大数据分析结果的大数据相关管理人才。 大数据产业在中国已经被提高到国家战略层面,在国务院印发的《促进大数据发展行动纲要》中就明确指出要以企业为主体,营造宽松公平环境,加大大数据关键技术研发、产业发展和人才培养力度,促进大数深化大数据在各行业创新应用,着力推进数据汇集和发掘,等行业据产业健康发展。发展大数据在工业、新兴产业、农业农村 推进基础研究和核领域应用,推动大数据发展与科研创新有机结合,心技术攻关,形成大数据产品体系,完善大数据产业链。大部分都是然而,目前在云计算和大数据行业打拼的从业者中,在信息周刊的调

【参考借鉴】计算机应用专业人才岗位需求分析调研报告.docx

计算机应用专业人才岗位需求分析调研报告 一、计算机应用专业背景介绍 1、环境背景概况 国家提出要走新型工业化道路,坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,加快发展现代服务业,全面建设小康社会。走新型工业化的道路,不仅需要一大批拔尖创新人才,也需要数以千万计的专门人才和数以亿计的高素质劳动者。职业教育承担着培养技术、技能型人才的重要责任,是我国教育中与经济发展联系最紧密、最直接的部分。劳动力市场上技能型人才的紧缺状况给职业教育的改革与发展带来了机遇和挑战。 为了抓住机遇、迎接挑战,教育部紧密联系有关部门和行业组织,认真组织有关行业部门、企业和职业院校的专家,对我国制造业和现代服务业发展对技术、技能型人才的实际需要进行了专题调研。调研结果表明,推进国民经济信息化中,全国计算机应用专业人才的需求每年将增加百万人左右;调研结果还表明,我国技能型人才的培养模式相对落后,迫切需要提高职业教育的培训的针对性和适应性。 为了促进职业教育更好的适应社会主义现代化建设对生产、服务第一线技能型人才的需要,教育部、劳动部、信息产业部等部委联合启动“职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养工程”,将“计算机应用与软件技术”列为技能型紧缺人才专业之一。 近年来,我校计算机应用专业虽取得了一些成绩,但与职业教育发展形势发展还有一些差距。表现在专业设置上形成了与就业岗位之间的结构错位,课程设置与教学内容落后于职业岗位的技能发展需要。用人单位又会首先选择高职的毕业生,中专生的出路在哪里?我们应该积极探索有利于技能型人才成长的新型教学方法、模式,规划并开发面向职业、贴近岗位需求的课程体系。 2、计算机应用专业教学改革的背景 中国的IT产业正处于一日千里的快速成长期。然而,IT人才紧缺已成为制约IT行业发展,仔细分析,IT人才市场出现的供与求的断层,最根本的原因是企业与学校之间缺乏沟通,学校培养出来的学生不是企业想要的,他们缺乏相应的岗位应用能力也就是缺乏面向岗位的技能。正是这样的矛盾,使得“毕业生就业难”成为了社会关注的热点话题。一方面,是企业求贤若渴;另一方面,又是

企业人才需求调研报告

企业人才需求调研报告 寒假期间,本人对山东省企业展开了一项关于人才需求的调查,共有10家企业参与调查,分别是山东旅行社、山东大厦、济南玉泉森信大酒店等。从调查的结果看,企业最缺的人才类型是专业技术人才。从需求层次上看,高学历人才、技术超群的高级专业技术人才、成果显著的高级营销人才、经验丰富的高级管理人才仍然是用人单位青睐的对象。此外,通过调研了解到目前山东人才需求的特点。 1、企业目前最紧缺的人才类型 笔者对企业的调查题目是:你认为目前企业最缺的是什么类型的人才?共有10家企业参与调查,其中选择专业技术人才的有6人,占总投票人数的60%;选择高级营销人才的有3人,占30%,选择高级管理人才的有2人;选择基层操作工的有1人。 一般来说,企业人才需求主要包括三类:一是企业经营管理人才,二是专业技术人才,三是技能人才。从本次调查的结果看,企业的人力资源管理者普通认为,目前企业最缺也是人才市场中最难招的就是专业技术人才。从山东人才网近期的招聘情况看几乎所有行业的专业技术人才都供不应求,中小企业更是面临专业技术人员难招的困境。目前,中小企业对技术研发人员、生产制造人员、财务人员、人力资源人员等都有大量需求。而对于广大外资企业来说目前急需大量本土化管理、外语等方面的专业技术人才。人才市场上甚至一度出现了高薪难觅专业技术人才的现象。当前企业在人才需求上已由理论型转向技术型、技能型。在调查中发现,公司在进行人才招聘时优先考虑应聘者的条件是技能技术能力。调查中还发现,目前技术性职业岗位仍处于不饱和状态。随着科学技术的不断发展,高新技术企业的不断崛起,对技术技能型人才的重视将是无庸置疑的。 优秀的营销人才一直是企业招募的重点,从本次调查中也不难发现,企业对于优秀营销人才的渴求。从山东人才网2008年全年及2009年前两个月的人才指数分析看,营销人才一直位居热门招聘的首位。人才市场上大量的空缺职位便是中小企业的营销和业务岗位。营销是企业的生命线,对于规模较一般、抗风险能力较弱的中小企业来说尤其如此。再加上营销人员流动性大,企业对人员的需求基 页脚内容1

(完整word版)计算机行业发展与人才需求调研报告

眉县职教中心计算机行业人才需求调研报告 计算机应用重点建设专业项目组

计算机行业人才需求调研报告 为了更好地进行示范校计算机应用重点专业建设,更准确地进行专业定位,我校一行5人在3月14日至21日期间远赴上海,对我校计算机专业的用工单位进行了实际调研,就计算机专业就业岗位、用人需求进行了市场考察。在调研过程中侧重了解用人单位的相关岗位能力,素质要求等,主要地点是上海达丰电脑有限公司和上海龙工机械制造有限公司,现将调研结果总结如下: 一、调研的目的 此次调研的目的是为了创建我校计算机应用专业的特色和品牌,进一步了解计算机 相关行业的发展现状与趋势,岗位设置及变化趋势,调研“校企对接、能力本位”工学结合的人才培养模式,确立以就业为导向,以职业能力为本位的“宽基础、活模块”的课程体系,以便以“适用、够用、实用”的原则制定课程标准,提升人才培养品质。 二、调研的时间、地点、对象 地点:上海达丰电脑有限公司 上海龙工机械制造有限公司 对象:本专业毕业生,公司的人力资源管理人员。 三、调研的基本思路与方法 (一)专家座谈会 调研中,我们在上海达丰电脑有限公司分别请到了黄健堂董事长、人力资源部的宗云松总经理参与了座谈。在上海龙工机械制造有限公司请到了人力资源部部长何平参与了座谈。会上各专家都发表了热情洋溢地讲话,对各层次岗位的人才需求及中职计算机专业人才培养的方向等都表示了不同意见。会上,专家们有一个共同点就是对就业人才的要求,首先是全方位发展的人才,能很好地与客户沟通等;其次才是技术过硬型人才。 (二)参观交流 本次调研我们分别参观了上海达丰电脑有限公司和上海龙工机械制造有限公司的各部门办公室和工作室以及他们的车间。发现这两公司都有各自的特色:达丰公司是以组装为主,需要的人才主要是懂计算机的有经验组装人员;龙工公司是以计算机信息采集服务为主,需要的人才主要是动手能力强的人。 从交流中发现,不论是从事组装业务的,还是从事计算机信息采集服务的,企业都很关注员工的个人品质,如积极向上,善于学习、沟通能力、服从意识、团结协作意识

电子商务专业人才需求调研报告

电子商务专业人才需求调研报告 中国电子商务专业教育可以追溯到1998年,从西安交通大学的“2+2”和汕头大学在第4年级培养电子商务方向本科生“3+1”的模式开始。在过去的10多年里,其发展历程经历了尝试期、规范期和蓬勃发展期三个阶段。随着2015年3月5日上午十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。“互联网+”已经提升为国家战略,而这个行动计划中电子商务则扮演了及其重要的角色,在新形势和新需求下对电商专业人才的培养提出了新的要求。南华电子商务专业立足于电商行业发展的最新前沿城市广州,这里有适合电商发展的最好土壤,培养适合于广东省本土需求的电子商务专业人才成为南华电商专业最为重要的责任。通过对本专业对应的职业岗位的人才需求状况调查,使我院电子商务专业人才培养的目标和规格凸显职业教育的针对性、实践性和先进性,实现与用人单位需求的对接。通过对本专业对应的职业岗位的人才需求状况调查,找出电子商务专业人才培养模式构建中应注意的关键问题和教学体系设计的思路,确立专业建设和发展的方向,把我电子商务专业建设成为广东省重点专业。通过对本专业对应的职业岗位的人才需求状况调查,研究分析高职电子商务专业人才的培养规格、能力与素质结构,确定专业培养目标,优化课程体系和教学内容。 一、电子商务行业现状及其发展趋势 电子商务作为现代服务业中的重要产业,有“朝阳产业、绿色产业”之称,具有“三高”、“三新”的特点。“三高”即高人力资本含量、高技术含量和高附加价值;“三新”是指新技术、新业态、新方式。人流、物流、资金流、信息流“四流合一”是对电子商务核心价值链的概括。近年来,电子商务快速发展,已经成为中国重要的社会经济形式和现代流通方式,广泛深入地渗透到生产、流通、

计算机专业人才需求现状分析

天津外国语大学国际商学院 本科生课程论文(设计) 题目:计算机专业人才需求现状分析 姓名: 学号: 专业:人力资源管理 年级:2 班级: 任课教师: 2015 年 5月

内容摘要 为适应市场经济发展需要,掌握社会现有计算机专业人才状况,了解社会未来三年对计算机网络人才的需求及培养要求,我们有必要对于计算机专业人才的需求现状进行分析。计算机人才的需求是社会网络化发展的必然选择。计算机市场的分类和构成的多样性很大程度上决定着对计算机专业人才的层次结构、就业去向、能力与素质等方面不同的要求。在主体应用市场中政府、企业和商业媒体占了举足轻重的地位。近几年,关于计算机人才的需求已经出现了一种相互矛盾的现象。一方面,从总体来看,计算机类人才缺口很大。但是另一方面计算机专业毕业生的就业却已经开始出现困难,有供大于求的危机。其主要原因就是我们的专业方向没有和市场需求合拍。所以我们在进行课程设置的同时也应该借鉴职业培训的课程体系,根据行业的发展不断调整课程体系。 关键词:计算机人才;人才需求;供大于求

目录 一、引言 (3) 二、计算机人才需求的宏观背景 (3) 三、对计算机市场的分类和释义 (4) 四、计算机行业应用市场的结构特征 (4) 五、社会对计算机专业人才的具体需求 (5) 六、问题及对策 (6)

计算机专业人才需求现状分析 一、引言 对计算机专业人才的需求是由社会发展大环境决定的。从国家信息化的目标上看,信息化关系到经济、社会、文化、政治和国家安全的全局,已成为未来发展的战略制高点,信息化水平是衡量一个国家和地区乃至一个企事业单位的竞争力、现代化程度、综合势力和经济成长能力的重要标志。可见,社会对计算机专业毕业生的人才需求,必然要与国家信息化的目标、信息化的进程密切关联。我们有必要经常关注着行业政策变化和市场经济发展所导致的人才需求的走向。 二、计算机人才需求的宏观背景 对计算机网络人才的需求是由社会发展大环境决定的,我国的国家信息化进程已经并将继续对计算机网络人才的需求产生重要的影响。目前,我国计算机市场的主体仍然是行业应用市场。在国家“以信息化带动工业化”战略的指导下,行业应用市场总体上保持稳定增长,但行业间需求不一,增长各异。国家信息化进程已经涉及到各行各业。企事业单位信息系统的建设与运行,是目前和今后采购、应用计算机产品的主流需求。这些用人单位需要高校培养大批计算机网络人才。网络人才的社会需求总量在计算机行业属于排名靠前的,每年需要大量的各种层次的网络人才,高校毕业生主要从事网络行业的基础工作,特别优秀的可以从事一些网络及网络安全的研究工作,但大部分是从事计算机网络系统的组建、维护和管理等业务工作。

计算机专业人才需求调研报告

计算机专业人才需求调研报告为了更好的进行专业建设~更准确的进行专业定位~我们组邓军~唐艳~陈佑明~唐铮、张艳辉学员在此培训期间对计算机专业就业岗位、用人需求进行了市场调研~在调研过程中侧重了解用人单位的相关岗位能力、素质要求~主要地点是湖南省联龙投资有限公司和湖南省嘉杰信息技术有限公司~现将调研结果总结如下: 第一部分调研目的与对象 (一)调研目的为了进一步了解计算机维修维护相关行业的发展现状与趋势及电脑销售岗位的职责和任务~岗位设置情况及变化趋势~企业对计算机维修维护专业技能型人才的需求及电脑销售岗位的需求~能根据就业市场对计算机维修维护专业技能型人才和电脑销售人才的需求明确专业所面向的职业岗位, 或岗位群, ~能根据岗位要求进行工作任务分析和教学分析~以工作任务为线索确定课程结构~以“教、学、做”合一为总体原则选择教学方法~广泛运用现场教学、项目教学等教学方法。使培训者理解和吸收现代职业教育教学理念~具有较强课程设计和教学组织能力。 此次调研的目的是为了创建职业教育的特色和品牌~深化计算机专业“校企结合”的专业人才培养模式改革~探索适合本专业本层次培养的基于工作过程系统化的专业课程体系~提升人才培养品质。(二)调研时间、地点、对象 时间:2011-7-14 地点: 湖南省联龙投资有限公司 湖南省嘉杰信息技术有限公司 1 对象: 调研社会对本专业毕业生的需求情况以及计算机维修维护及电脑销售岗位的职责和任务。本次调研的对象是用人单位: 湖南省联龙投资有限公司、湖南省嘉杰信息技术有限公司。

第二部分调研方法与内容 (一)调研方法 1、专家座谈会 调研中~我们在湖南省联龙投资有限公司分别请到了郭海清董事长、张宝文总经理和联龙公司通信事业部包迎松总经理参与了座谈。在湖南省嘉杰信息技术有限公司请到了费锡秋总经理和李丁事业IV 部总经理助理参与了座谈。会上各专家都发表了热情洋溢的讲话~对各层次岗位的人才需求及中职计算机专业人才培养的方向等都表示了不同意见。会上~专家们有一个共同点就是对就业人才的要求~首先是全方位发展的人才~能很好地与客户沟通等, 其次才是技术过硬型人才。至于学历~那是没有制约性的影响的。 2、参观交流本次调研我们分别参观了湖南省联龙投资有限公司和湖南省嘉杰信息技术有限公司的各部门办公室和工作室以及他们的零售卖场部。发现这两公司都有各自的特色~联龙公司是以销售为主~需要的人才主要是懂计算机的有经验营销人员, 嘉杰信息技术有限公司是以计算机信息系统集成设计、施工和服务为主~需要的人才主要是精通计算机硬件或精通计算机网络以及技术过硬、动手能力强的人。 至于学历、个人品质, 如积极向上~善于学习、沟通能力、服从意识、团结协作意识, 与岗位的关系~从交流中发现~从事销售业务、与客户沟通等岗位与学历没有直接关系~而技术主管、人事经理等与学历有一定联 2 系~而对于维修技术人员来说~学历的影响还是占相当的比重。 (二)调研内容 (1)湖南联龙投资有限公司

计算机行业人才需求情况及自身发展计划

《计算机行业人才需求情况及自身发展计划》 学校:泉州师范学院 姓名:王文璞 学院:数学与计算机科学 专业:计算机科学与技术 班级:11级计算机(2)班 学号:111304097

计算机俗称电脑,是一种用于高速计算的电子计算机器,可以进行数值计算,又可以进行逻辑计算,还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行,自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件系统和软件系统所组成,没有安装任何软件的计算机称为裸机。可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类,较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。计算机发明者约翰·冯·诺依曼,计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一,对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响,并以强大的生命力飞速发展。它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到社会的各个领域,已形成了规模巨大的计算机产业,带动了全球范围的技术进步,由此引发了深刻的社会变革,计算机已遍及一般学校、企事业单位,进入寻常百姓家,成为信息社会中必不可少的工具。计算机的应用在中国越来越普遍,改革开放以后,中国计算机用户的数量不断攀升,应用水平不断提高,特别是互联网、通信、多媒体等领域的应用取得了不错的成绩。1996年至2009 年,计算机用户数量从原来的630万增长至6710 万台,联网计算机台数由原来的2.9万台上升至5940万台。互联网用户已经达到3.16 亿,无线互联网有6.7 亿移动用户,其中手机上网用户达1.17 亿,为全球第一位。 计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练,培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强,具有开拓创新意识,在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。本专业开设的主要课程有:电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。计算机学科的特色主要体现在:理论性强,实践性强,发展迅速。计算机专业按一级学科培养基础扎实的宽口径人才,体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础,前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程,拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置,增加可选性、多样性、灵活性和方向性,突出学科方向特色,体现最新技术发展动向。至今已覆盖所有二级学科课程。加强数学基础和分析能力,高等数学改上数学分析,增加计算技术学基础课程,体现在假设组合数学,增加离散数学的课时,并在计算机后续课程(如算法与数据结构、编译等课程)中体现数学应用不断线。更重视实践性教学环节,增加实验课程、课程设计比重,注重自主性实践环节,上机实践贯穿于四年的学习中,加强知识综合运用能力的培养。 一、计算机行业人才需求情况分析 计算机应用技术人才的需求是由社会发展大环境决定的,我国的信息化进程已经并将继续对计算机应用技术人才的需求产生重要的影响。目前,我国计算机市场的主体仍然是行业应用市场,在国家“以信息化带动工业化”战略的指导下,行业应用市场总体上保持稳定的增长,但行业间需求不一,增长各异。国家信息化进程涉及到各行各业。企事业单位信息系统的建设与运行,是目前和今后采购、应用计算机产品的主流需求,这些用人单位需要大批计算机应用技术人才。计算机应用技术人才的社会需求总量在计算机行业属于排名靠前的,

大数据技术与应用专业人才需求分析和预测性调研报告

大数据技术与应用专业 人才需求分析和预测性调研报告 一、调研情况分析 (一)政府发展规划与政策动态 推动大数据产业持续健康发展,是党中央、国务院作出的重大战略部署,是实施国家大数据战略、实现我国从数据大国向数据强国转变的重要举措。日前,工业和信息化部正式印发了《大数据产业发展规划(2016-2020年)》(以下简称《规划》),全面部署“十三五”时期大数据产业发展工作,加快建设数据强国,为实现制造强国和网络强国提供强大的产业支撑。 2018年,贵州提出“万企融合”大行动,计划用五年时间,带动10000家企业通过应用大数据技术,提升企业数字化、网络化、智能化水平,实现发展新增长、服务升级。有预测称,这次行动将在贵州形成超过1200亿美元的市场。 (二)市场需求和行业发展趋势 1)大数据市场需求 大数据经过前几年的概念热炒之后,逐步走过了探索阶段、市场启动阶段,当前已经在接受度、技术、应用等各个方面趋于成熟,开始步入产业的快速发展阶段。大数据巨大的应用价值带动了大数据行业的迅速发展,行业规模增长迅速。截至 2014 年,全球大数据市场规模已经成长到300 亿美元的空间,预测到2017 年全球大数据技术和服务市场的2018 年的复合年增长率将达到26.4%,规模达到415 亿美元,是整个IT 市场增幅的6 倍。大数据市场规模在2020 年有望达到611.6 亿美元,符合年增长率将达到26%。 中国大数据产业起步晚,发展速度快。物联网、移动互联网的迅速发展,使数据产生速度加快、规模加大,迫切需要运用大数据手段进行分析处理,提炼其中的有效信息。“大数据”已成为一个热门词语高频出现在各种场合,其专门人才已不能满足市场需求。经过专门调研数据显示,大数据人才岗位缺口2018年高达150万,俱预测2025年中国大数据人才缺口达到200万,这给高校和人力资源企业的一个很大的优惠。未来几年人才需求将持续走俏。引进和培养1000

人才需求调研报告

甘肃省理工中等专业学校 建筑工程施工专业人才培养模式与课程体系改革 JZRK001 人才需求调研报告 建筑工程施工专业项目组 建筑工程施工专业人才需求与专业改革调研报告

一、建筑工程施工专业人才需求与专业改革调研指导思想 1、调查背景 学校在不断加强管理,扩大办学规模的基础上,注重内涵建设。学校领导坚持以学生为本,在全校率先以建筑工程施工和焊接技术两个专业为试点专业推进课程改革,拉开了我校专业课程改革序幕,以改革促质量,以质量求发展,努力形成精品专业,把学校建设成中职特色品牌学校。为此,学校成立了建筑工程施工专业课程改革指导委员会和建筑施工专业课程改革课题组,对我校建筑工程施工进行课程改革,改革现行我校建筑工程施工专业课程体系、结构和内容,构建符合地方经济发展的、建筑企业需求的、符合学生实际的、以岗位能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系,以提高教育教学质量,培养高素质的技能型应用人才。根据学校课程改革方案的要求,建筑工程教研室制定了建筑工程施工专业课程改革方案,并根据课改要求开展了社会调研工作。 2、调查目的 (1)为了深入进行课程改革工作,把握当地建筑企业、行业的真实情况和最新动态,为此展开了一系列的调查,目的就是为了详细、真实地了解当地建筑行业的现状和发展趋势。 (2)了解当地建筑企业、行业对三年制中职建筑工程施工专业人才需求情况,对从业人员素质、能力结构的需求变化,尤其是一线施工技术人员的具体要求,为该专业的课改工作提供可靠的依据,并打下扎实的基础。 (3)了解我校建筑工程施工专业近三年毕业生就业岗位,

确定建筑工程施工专业培养面向。 3、调研方法 (1)问卷和当面交流调查法:设计《甘肃省理工中等学校建筑工程施工专业人才社会需求调查表》和《甘肃省理工中等学校建筑工程施工专业毕业生就业反馈调查表》,并给教研室教师印发了调查表,通过利用假期、业余时间深入当地建筑企业、行业,和建筑企业、行业各管理层次人员交流;及发在03、05、06级建筑工程施工专业各班的QQ群上和通过电话、学生来校当面交流等方式征询意见,搜集信息。(2)文献调查法:通过查找相关专业性的报刊、杂志、书籍资料,获取可靠、准确的统计信息资料。 (3)上门调查法:通过主动上门到当地建筑主管部门,收集当地建筑企业、行业数量、规模、人员等统计资料。 4、调查对象 主要有建筑主管部门、建筑企业和个人(我校毕业生)。(1)从涉及的部门来看主要包括:当地建筑主管部门(建委职能部门)、武威当地建筑企业、武威当地建材检测企业、武威当地工程咨询企业、武威当地建筑工程设计企业、武威当地工程监理企业、天津电建风电事业部等相关建筑行业、企业单位。 (2)从涉及的企业来看:有国营建设工程集团、民营建筑工程有限公司、建设咨询有限公司、建设监理有限公司、建筑设计公司、建材检测公司。 (3)从涉及的人员来看:有一线的施工技术人员(施工员、技术员、监理员、制图员、资料员、试验员),中层管理人员(项目经理、监理工程师)。

人才调研报告

XXX地区人才调研情况汇报 接市局调研通知,我区通过发放调研问卷、查阅有关资料、电话咨询等形式在全区重点产业和重点企业开展工作,对搜集的区企业人才现状、人才需求及校地企合作方面状况进行综合分析,现将调研有关情况汇报如下: 一、企业人才队伍现状 本次调研企业共计38个。从本次的调研样本来看,工程机械行业样本数量相对较多占整体样本比例的34%;生物医药、信息技术产业企业各占比为13%,纺织服装占比5%,煤化工、农副食品、批发及零售、新能源、住宿及餐饮产业企业各占比为3%;其他产业企业占比为21%(图1)。

学历、职称等级分布 本次调查中,调研企业人员总数为37899人,在企业人员学历构成方面,专科(高职)学历的员工有9378人,占总人数的25%;本科及以上学历的员工有5872人,占比为15%(图2)。已具有职称的员工有2966人,占样本总人数的8%。具有初级职称的企业员工有1728人,占已具有职称员工总数的58%;具有中级及以上职称的企业员工有1238人,占比为42%;(图3)。

数据的呈现与调研企业样本有关,此次调研企业多数为规模以上生产型企业,基层工人众多,对员工的学历要求较低。 XX区调研企业中2015年吸纳驻济高校毕业生共计175人。这也从侧面反映了我国经济形势“降产能、去库存”的发展趋势,人才供给远远大于人才需求。另外,电话调研了几所驻济高校,2016年的就业率数据未出,2015的就业率均

在90%以上。济宁本地就业率差距较大,XX技师学院因生源基本都在本地,本地就业率在95%左右,XX医学院毕业生源本地就业人数仅在30%左右。 二、人才需求及招聘情况 调查结果显示未来3年内,仅这部分调研企业人才需求总量为1787人。人才需求前五位的专业依次为制造类、财经类、生化与药品类、轻纺食品类、电子信息类。(图4) 招聘渠道 87%的受调查企业都选择了在互联网、报纸等媒体发布招聘信息;其次参加人才市场招聘会、参加学校招聘会的企业占比为68%、61%相差较小;经人推荐介绍的企业占比为53%。(图5)可见,企业在招聘渠道上的选择都是多样性的,一般都是线上线下结合拓展招聘渠道。

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