【实习报告】电子测量实训报告
电子测量实训报告
一. 实训目的（1）熟悉常用电子仪器的功能及使用方法。（2）掌握常用电子仪器的工作原理。（3）掌握常用电子仪器附加功能的使用。（4）? 熟练使用常用电子仪器进行数据测量。（5）掌握常用电子元器件的测量方法，掌握电子元器件的焊接技巧和装配工艺；学会使用万用表、示波器、毫伏表、频率计、信号发生器等电子测量仪器。掌握查找电子设备故障的一般方法。培养学生实际动手操作能力；为学生以后参加工作打下良好的基础。
二．基本要求一、课程性质和任务陕航航空电子设备维修专业的主干专业课程。其任务是使学生掌握从事航空电子设备维修工作所必需的电子基本工艺和基本技能，初步形成解决实际问题的能力，为学习其他专业知识和职业技能打下基础。
二、课程教学目标
(一) 知识教学目标1. 了解电工电子仪表、仪器的基本结构及正确使用与维护；2. 掌握常用电子元器件的正确识别与检测方法；3. 理解常用电子电路和简单电子整机电路的分析、检测与常见故障排除方法；4. 掌握电子电路安装的工艺知识。(二) 能力培养目标1. 能正确使用常用电工电子仪表、仪器；2. 能正确阅读分析电路原理图和设备方框图，并能根据原理图绘制简单印刷电路；3. 初步学会借助工具书、设备铭牌、产品说明书及产品目录等资料，查阅电子元器件及产品有关数据、功能和使用方法；4. 能按电路图要求，正确安装、调试单元电子电路、简单整机电路；5. 处理电子设备的典型故障。(三) 思想教育目标1. 具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神；2. 加强爱岗敬业意识和职业道德意识。
三、教学内容和要求基础模块(一) 常用电子仪器、仪表的使用与维护1. 了解常用电子仪器、仪表的结构；2. 理解常用电子仪器、仪表的基本功能；3. 掌握常用电子仪器、仪表的使用方法和注意事项。(二) 常用电子元器件的识别与检测1. 理解常用电子元器件的型号和主要参数；2. 理解常用电子元器件的识别和分类方法；3. 掌握用万用表检测常用电子元器件的方法。
三．实训内容1.各种交流表电压的测量1. 实训目的1﹚掌握模拟是电压表的使用方法和几种典型电压表波形的观测和分析方法。
2）掌握模拟电压表、数字电压表的使用方法。
3）掌握直流稳压电源的输出指示准确度和纹波系数的测量方法。
2. 实训仪器
yb2173交流毫伏表一台；mag-203d音频信号发生器一台；yb4320示波器一台；fc-1000数字频率计一台。
3. 交流电压表整概要
1）一个交流电压的大小，可以用峰值up，平均值u，有效值u，以及波形因数kf，波峰因数kp等表征，若被测电压的瞬时值为u（t），则
全波平均值有效值波形因数波峰因数
2)电压表的检波特性有峰值型，均值型，有效值型等多种形式。一般说来，具有不同检波特性的电压表都是以正弦电压的有效值来定度的，但是，除了有效电压表之外，电压表的示值本身并不直接代表任意波形被测电压的有效值。
3)根据理据论分析，不同波形的电压加至不同检波特性的电压表示，可根据电压表的读数确定电压的up，ū，u，一般可根据表1-1的关系换算。
2．将各测量数据填入表1-3中
调节交流毫伏表的旋钮，使之正确测量各种波形电压，并记录交流毫伏表电压示值，将各种测量数据填入表1-4中
1.2直流稳压电源的输出指示准确度的测量1.按1-5图所示连接电路图1-5
2.用数字电压表分别测量直流稳压电源的输出，将读数分别记入表1-6.
1.按如图1-7所示连接测量电路
图1-7
2.在交流毫伏表适当的档位上，分别记下交流毫伏表的读数u2，填入表1-8中
2.1? 示波器的应用1.实训目的
1﹚掌握示波器、交流毫伏表、音频信号发生器的基本应用。
2﹚掌握示波器观察信号波形和测量直流电压幅度、周期的方法。
2.实训内容
﹙1﹚示波器的校准
﹙2﹚利用示波器1khz，0.5vp-p的方波校准信号作为示波器的输入信号，调出图2-1所示正常波形。
﹙3﹚将扫描基线移动的格数、垂直偏转因数和稳定电压原指示电压值填入表2-2中。
表2-2直流电压测量
已调信号低、中放的增益可以做的较大，工作较稳定，通频带特性也可做的（5）梯形法测量调幅波的调幅系数
1）采用音频信号发生器输出1000hz的正弦信号加至示波器的ch1(x)端；
as1053rf信号发生器的输出的已调信号加至示波器的ch2(y)端。
2）按下“x-y”，示波器处于x-y工作方式。
3）适当调节音频信号发生器，调节示波器的x,y位移及v/div开关，使屏幕上显示出圆柱形或梯形。
4）若调制信号与与x扫描信号同频同相，即以音频正弦信号同时作为高频信号发生器的外调制信号，高频信号发生器采用外调制方式进行调节，可显示较稳定的梯形。适当调节外调制调制度旋钮，观察波形的变化。
4 实训报告要求
整理好测量数据，填好表2-4、2-5。
。在实习期间，我们学习了初步的锡焊以及印制电路板的设计，元件测试，刚开始，锡焊，一个既熟悉又陌生的概念，从开始的兴奋到后来的痛苦，一遍遍的焊接，看焊点，反反复复，基本上掌握了要点。如果说焊接是体力劳动，那么印制电路设计就是脑力劳动，远比体力劳动恐怖，最后在无数次的改动中结束。可以说，两周的电工实习，学到了不少东西，动手能力得到了提高，更重要的是有了一种精益求精的追求，获益匪浅，而且理解了一个道理，什么都是一门学问！通过实际的测量实训，让我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪
器的错误！未找到索引项。操作更加熟练，懂得了如何运用该知识结合实际来完成对收音机的检修，同时也提高了我们的思维能力和实际操作能力。
另外，这次电子产品设备维修实训还让我更进一步的认识了关于对lv软件的操作和使用方法，使我学会了应用该软件来绘制一些电子电路，为以后更好的走上工作岗位奠定了坚实的基础。
电子测量课程实验报告
福建农林大学计算机与信息学院 信息工程类 实验报告 课程名称：电子测量技术 姓名： 系：电子信息工程系 专业：电子信息工程 年级： 学号： 指导教师： 职称： 年月日
实验项目列表
福建农林大学计算机与信息学院信息工程类实验报告系：电子信息工程系专业：电子信息工程年级： 姓名：学号：实验课程：电子测量技术基础 实验室号：_田406 实验设备号： 10 实验时间： 指导教师签字：成绩： 实验一：示波器、信号发生器的使用 1．实验目的和要求 1）了解示波器的结构。 2）掌握波形显示的基本原理、扫描及同步的概念。 3）了解电子示波器的分类及主要技术性能指标。 4）掌握通用示波器的基本组成及各部分的作用。 5）了解各种信号发生器如正弦信号发生器、低频信号发生器、超低频信号发生器、函数信号发生器等的工作原理和性能指标以及信号选择。 2．实验原理 在时域信号测量中，电子示波器无疑是最具代表性的典型测量仪器。它可以精确复现作为时间函数的电压波形（横轴为时间轴，纵轴为幅度轴），不仅可以观察相对于时间的连续信号，也可以观察某一时刻的瞬间信号，这是电压表所做不到的。我们不仅可以从示波器上观察电压的波形，也可以读出电压信号的幅度、频率及相位等参数。 电子示波器是利用随电信号的变化而偏转的电子束不断轰击荧光屏而显示波形的，如果在示波管的X偏转板（水平偏转板）上加一随时间作线性变化的时基信号，在Y偏转板（垂直偏转板）加上要观测的电信号，示波器的荧光屏上便能显示出所要观测的电信号的时间波形。 若水平偏转板上无扫描信号，则从荧光屏上什么也看不见或只能看到一条
垂直的直线。因此，只有当X偏转板加上锯齿电压后才有可能将波形展开，看 到信号的时间波形。 一般说来，Y偏转板上所加的待观测信号的周期与X偏转板上所加的扫描 锯齿电压的周期是不相同的，也不一定是整数倍，因而每次扫描的起点对待观 测信号来说将不固定，则显示波形便会不断向左或向右移动，波形将一片模糊。 这就有一个同步问题，即怎样使每次扫描都在待观测信号不同周期的相同相位 点开始。近代电子示波器通常是采用等待触发扫描的工作方式来实现同步的。 只要选择不同的触发电平和极性，扫描便可稳定在待观测信号的某一相应相位 点开始，从而使显示波形稳定、清晰。 在现代电子示波器中，为了便于同时观测两个信号（如比较两个信号的 相位关系），采用了双踪显示的办法，即在荧光屏上可以同时有两条光迹出现， 这样，两个待测的信号便可同时显示在荧光屏上，双踪显示时，有交替、断续 两种工作方式。交替、断续工作时，扫描电压均为一种，只是把显示时间进行 了相应的划分而已。 由于双踪显示时两个通道都有信号输入，因此还可以工作于叠加方式，这 时是将两个信号逐点相加起来后送到Y偏转板的。这种工作方式可模拟谐波叠 加，波形失真等问题。同时，如果改变其中一个的极性，也可以实现相减的显 示功能。这相当于两个函数的相加减。 示波器除了用于观测信号的时间波形外，还可将两个相同或不同的信号 x 平面上正交叠加所组成的图分别加于垂直和水平系统，以观测两信号在y 形，如李沙育图形，它可用于观测两个信号之间的幅度、相位和频率关系。 3．主要仪器设备（实验用的软硬件环境） 1）函数信号发生器，型号YB1634，指标：0.2Hz-2MHz，数量2台； 2）双踪示波器，型号YB4320A，指标：20MHz，数量1台。 3）其它实验室常用工具。
工程测量实习报告范文4000字
( 实习报告 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 工程测量实习报告范文4000字4000 words of Engineering Survey Practice Report
工程测量实习报告范文4000字 频道。 精选范文一：工程测量实习报告 测量是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，它的内容主要包括测定和测设两个部分，测量学要完成的任务在宏观上是进行精密控制，测量和建立国家控制网，提供地形测绘图和大型工程测量所需要的基本控制;为空间科技和军事工作提供精确的坐标资料;做为技术手段参与对地球形状、大小、地壳形变，及地震预报等方面的科学研究。从微观方面讲，测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为各个领域提供定位和定向服务;管理开发土地，建立工程控制网，进行施工放样，辅助设备安装，监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。从本
质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。 在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。过件信息高速公路，基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。 测量学的分类有很多种如：普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学，和水运测量学等多种分支学科。作为装饰设计专业的学生，我们要重点学习的是普通测量学和工程测量学。普通测量学是基础，工程测量学是专业分支。我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关知识。 一、实习目的与要求： 测量学教学实习是测量学的重要组成部分，其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经
工程测量学实习报告
工程测量学实习报告 编辑点评：工程测量是一项非常精准的工作，任何一个步骤、环节错了，测量的结果却是大相径庭的。虽说理论是基础，但书本上的理论知识只能让我们形成一个抽象的概念，所以工程测量学实习实践就显得格外重要。 测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。 通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，我们是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途，熟练了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。知道了如何避免测量的数据错误，最大限度的减少测量误差的方法，要做到： (1)要选择精度高的测量仪器 (2)提高自己的测量水平 (3)多次测量取平均值 除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实习的实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。 我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。 我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实习之初，我还有点担心自己不会测，测不好，担心只有两个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比如：
中央电大土木工程生产实习报告
中央电大土木工程生产实习报告 关于本人在工程中测量方面的实习报告土木工程测量是学习土木专业学生的一项技能。在毕业学习即将结束的时候，在学院的组织下，我在山东济宁泗水龙城知春小区进行了为期40天的土木测量工程测量实习。土木工程测量专业的一项功，是学习土木专业学生的一项技能。在大学学习即将结束的时候，能得到这样的练习是很难得的。 一、概况 本人在泗水龙城小区主要在小高层及多层方面进行实习，测量方面的实习主要考虑工程的平面布置及长度、尺寸变化等的影响，减少累积误差。 1、测量内容及控制目标 本人具体的测量内容为施工放样与轴线控制，水准测量与标高控制，沉降观测等，测量控制目标为： ⑴轴线位移：5MM内 ⑵标高：层高±5MM，全高±20MM ⑶垂直度：每层5MM内，全高20MM内 ⑷电梯井：长、宽、对中心线+20MM 井筒全高垂直度25MM内 2、在施工准备方面：主要准备以下工具 a、测量器具准备 J2级经纬仪1架，DS3水准仪2架，2.5kg线锤4颗，10kg线锤1颗，50M钢卷尺2把，5M钢卷尺5把，塔尺2把，其他如对讲机2副，钢丝线、尼龙线、墨斗等辅助工具。 b、人员配备 为保证测量精度，设专职测量技术人员2名，做到定人定机定路线，另配备辅助工2名。 c、对前期基准点的接受与校核 接受建设单位或桩基施工单位提供的现场基准点和水准点，建立现场测量控制网，对现有基准点与水准点进行必要的复核。 二、施工测量 a、轴线测量与控制 （1）地下室阶段 地下室采用龙门桩控制法，即在土方开挖前根据建设单位提供的基准点建立龙门桩
测量控制网，地下室土方开挖后用经纬仪将地面龙门桩轴线投测到基坑内，在基坑边再钉立龙门桩，本工程地下室龙门桩考虑在角点两侧基坑边各设立一龙门板，地下室放样即以此为基准轴线，然后用卷尺配合经纬仪定出地下室的外边线。 （2）上部结构阶段 上部结构轴线测量，采用内控外核法，结合多次复核（多条控制轴线正反校核）。先在建筑物四周设立永久性的基准点，然后在楼层现浇板上，留设150×150的预留洞，楼层控制轴线从预留洞用10kg线锤将下层（地下室）控制轴线引至楼面，将经纬仪架在此点上，根据图纸轴线位置，计算出主楼每条轴线交点的角度及长度，然后与外面设置的四点进行复核，以确定该楼面的各个控制点。 b、标高控制 标高控制首先是水准基点的控制，根据本工程特点，水准基点在东西南北场地边各设一个，打设钢管及浇筑混凝土，形成一个水准基点控制网，每次引测测量时进行水准基点复测，楼层标高测控时，利用边柱、电梯井用钢卷尺作垂直测量，在楼层用水准仪测设，并对各点进行校核，减少差错。 c、沉降观测 在在工程师的指导下我主要学了以下内容：根据设计或规范要求设置沉降观测点，并按《建筑变形测量规程》(JGJ/T8-9）要求进行观测，基础完工后观测一次，主体每上一层测一次，砌筑阶段每砌完一层测一次，装饰阶段每一个月测一次，竣工后第一年内测3-4次，第二年观测2-3次，第三年后每年一次直至稳定为止（沉降速率小于0.01MM/d）。沉降观测委托具有资质的专业公司进行。以上内容我写在了我日记里，这些内容是要牢牢记住的。 在施工测量的准备工作方面： （１）了解工程的总体布局、定位及标高情况。 （２）对图纸进行校核。 （３）确定放线精度。 （４）测量设备、仪器确保在有效期内。 建筑定位放线： （１）建筑物平面控制网的测设：建筑物平面控制网的定位依据建筑为建设单位提供的座标点。 １）平面控制网的精度要求：根据建筑的结构和使用特点，布网精度为二级，测角中误差为±12"，边长相对误差为 1/15000。 ２）距离丈量方法：距离丈量采用I级钢尺，丈量时必须使用弹簧秤，并进行往返测
电路实验二实验报告仪器仪表的使用
电路实验二实验报告 实验题目：仪器仪表的使用 实验内容： 1.熟悉示波器和函数信号发生器的使用； 2.测量示波器自带的校准信号； 3.用示波器测量函数信号发生器提供的正弦波、三角波和方波； 4.在面包板上搭接一个积分电路，用示波器观测其波形。 实验环境： 示波器DS1052E，函数发生器EE1641D，面包板SYB-130。 实验原理： 1.示波器是一种用途十分广泛的电子测量仪器。把肉眼看不见的电信号变换成看得见的 图象，便于研究各种电现象的变化过程。利用狭窄的、由高速电子组成的电子束，打在涂有荧光物质的屏面上，产生细小的光点。在被测信号的作用下，电子束就好像一支笔的笔尖，可以在屏面上描绘出被测信号的瞬时值的变化曲线。利用示波器能观察各种不同信号幅度随时间变化的波形曲线，还可以用它测试各种不同的电量，如电压、电流、频率、相位差、调幅度等等。 2.函数发生器是一种多波形的信号源。它可以产生正弦波、方波、三角波、锯齿波，甚
至任意波形。有的函数发生器还具有调制的功能，可以进行调幅、调频、调相、脉宽调制和VCO控制。 3.面包板是专为电子电路的无焊接实验设计制造的。由于各种电子元器件可根据需要随 意插入或拔出，免去了焊接，节省了电路的组装时间，而且元件可以重复使用，所以非常适合电子电路的组装、调试和训练。 实验记录及结果分析： 1.示波器自带的校准信号： 2.函数发生器提供正弦波： 3.函数发生器提供的方波： 最大值:2.40V 最小值:-2.64V 峰峰值:5.04V 频率:2.016kHz 周期:496.0μs 占空比:48.0% 4.函数发生器提供的三角波： 最大值:2.40V 最小值:-2.64V 峰峰值:5.04V 频率:2.016kHz 周期:496.0μs 实验总结： 示波器能够产生波形，把肉眼看不见的电信号转为我们很容易看见的图形，而函数发生器则会产生不同类型的电信号，这样利用示波器和函数发生器就可以对函数发生器所发
工程测量大学生实习报告五篇
工程测量大学生实习报告五篇 【导语】大学生选择实习单位很重要，这对大学生以后的就业会有一定的帮助。选择实习单位不是盲目选择的，如果选择得不好，那么实习对自身是没有多大帮助的。本篇文章是小编为您整理的工程测量大学生实习报告五篇，供大家参考与学习。 【篇一】工程测量大学生实习报告 测量是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，它的内容主要包括测定和测设两个部分，测量学要完成的任务在宏观上是进行精密控制，测量和建立国家控制网，提供地形测绘图和大型工程测量所需要的基本控制；为空间科技和军事工作提供精确的坐标资料；做为技术手段参与对地球形状、大小、地壳形变，及地震预报等方面的科学研究。从微观方面讲，测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图；为各个领域提供定位和定向服务；管理开发土地，建立工程控制网，进行施工放样，辅助设备安装，监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。 一、实习目的与要求 其目的是巩固、扩大和加深从课堂所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养个人独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。 通过实习应达到以下要求： （1）熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。 （2）掌握地形测图的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。 （3）能了解地形册归的内外业组织工作。 （4）掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能 （5）通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管 理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。 二、实习任务及工作内容
土地测量学实习报告
《土地测量学》实习报告
实验报告一 一、实验名称：闭合水准路线测量 二、实验目的： ⑴练习水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算方法; ⑵熟悉闭合水准路线的施测方法； ⑶练习距离的测量及数据处理方法。 三、实验器材： 三脚架1个，水准仪1台，塔尺2把，卷尺1个 四、实验步骤： ⑴确定水准测量的测量路线，已知高程点为1点，待测高程点为2，3， (11) ⑵安置水准仪于1点和待测点2点大致等距离处，进行粗略整平和目镜对光； ⑶后视1点上的塔尺，精平后读取后视读数，记录数据，前视2点上的塔尺，精平后读取前视读数，记录数据； ⑷用卷尺测量1,2两点间距离，记录数据； ⑸沿着选定的路线，将仪器搬至2点和3点大致等距离处，用上述同样的方法进行观测，记录数据。依次连续设站，连续观测，最后回至1点； ⑹分别测量相邻两点间的距离，记录数据； ⑺检核计算：后视读数之和减前视读数之和应等于高差之和；
⑻计算高差闭合差与限差，确定没有超限则进行其他的内业计算，如若超限，则应重新测量。 五、注意事项： ⑴塔尺应立直，不得倾斜，水准仪应安置在前后数据大致相等的位置； ⑵在前一测站作为前视点，后一测站作为后视点的塔尺，在两次观测未完成时不能发生移动； ⑶在距离测量过程中应保持卷尺处于拉直状态且保证卷尺应处于同一直线上，不能因石块阻挡等因素导致弯曲，如待测两点不在一条直线上，则应分段测量。
实验报告二 一、实验名称：测回法测量水平角 二、实验目的： ⑴掌握经纬仪对中、整平、照准和读数的方法； ⑵掌握测回法测量水平角的操作、记录及计算方法； ⑶掌握钢尺测量和经纬仪定线的方法； ⑷掌握闭合导线测量内业计算的方法。 三、实验器材： 三脚架1个，经纬仪1台，测钎2跟，测钎支架2个，钢尺1把四、实验步骤： ㈠仪器的安置 安置三脚架于测站上，注意脚架高度适中，架头大致水平。从仪器箱中取出仪器，用中心螺旋连接在脚架上。采用垂球对中法安置仪器： 粗对中与粗平。平移三脚架（注意保持三脚架架头面基本水平），使垂球尖大致对准测站点标志，将三脚架踩入土中。 精对中。稍微旋松连接螺旋，双手扶住仪器基座，在架头上移动仪器，使垂球尖准确对准测站点后，再旋紧连接螺旋。垂球对中的误差应小于3mm。 精平。旋紧脚螺旋使水准气泡居中，转动照准部，旋转脚螺旋，使管水准气泡在互相垂直的两个方向上居中。（旋转脚螺旋精平仪器时不会破坏前已完成的对中关系。）
电大职业技能实训报告
电大职业技能实训报告 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】
职业技能实训研究报告实训班的课程已经接近结束,通过学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次实训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。通过学习和实训，使高技能人员不断更新技能理念，优化思维，完善知识结构。使我们专业技能人员更加深刻地领会到，社会的发展，时代的进步日趋快速。要求不断学习，不断提高自我技能水平。只有不断更新知识，不断完善自我，才能更好地做好本职工作，新的时代对我们提出了新的、更高的要求。一方面要为自己定好位，做好技术服务工作，进一步发挥纽带作用。另一方面要从大局出发，根据厂的实际情况，拓宽思路，多出点子，想好办法，当好参谋助手，为领导决策提供依据。这就要求我们的思维、知识要符合时代的要求，要符合企业发展的需要。我们必须不断地通过学习或实训等各种方法来提高自己。才能更好地完成各项工作任务，才能提高工作质量和效率。在实训学习中，我们也学到了不少专业技术和实操方法，不断改进工作方法,把工作方法与实际操作有机的结合，进一步提高我们的专业技能和工作效率。 科学文化知识和理论知识的实训学习，为提高专业技能奠定基础。能否做好工作，不仅仅是自己的问题，也是对企业负责的问题，
电子测量实训心得体会.doc
电子测量实训报告 学生姓名：学号：指导教师： 实验地点：试验时间： 一、实验课题名称：电子测量技术 二、实验内容： 1) 测人体电阻 2) 测四色环电阻 3) 测五色环电阻 4) 测发光二极管 5) 测电容 三、操作方法与实验步骤 1) 测人体电阻： 1. 将万能表调至欧姆档×10k 2. 万能表调零--将红黑表笔相接触，左手握住接触位置，右手将万能表调至零 处 3. 测人体电阻--右手执黑表笔，左手执红表笔，观察万能表指针位置，所得人 体阻值为29×10k 2) 测四色环电阻： 1. 读四色环电阻（见书30页）： 棕绿橙金：15000ω=15 kω 1 5 000 橙白红金：3900ω=3.9 kω 3 9 00 2. 将万能表调至欧姆档×1k 3. 万能表调零-- 4. 左手执四色环一端，右手执红黑表笔，将其分别放置四色环两端，观察万能表 指针位置 现象：棕绿橙金：15 kω 橙白红金：4 kω 5. 分析：说明"橙白红金"四色环有误差 3) 测五色环： 1. 读五色环电阻（见书30页）： 棕黑黑红棕：10000ω=10 kω 1 0 0 00 橙白红棕棕：3900ω=3.9 kω 3 9 0 0 2. 将万能表调至欧姆档×1k 3. 万能表调零-- 4. 左手执五色环一端，右手执红黑表笔，将其分别放置五色环两端，观察万能表 指针位置 现象：棕黑黑红棕：10 kω 橙白红棕棕：4 kω 5. 分析：说明"橙白红棕棕"五色环有误差 4) 测发光二级管（可判断发光二极管的好坏）
1. 将万能表调至欧姆档×10k 2. 万能表调零-- 3. 左手执发光二极管，右手执红黑表笔，将红表笔接二极管的短端，黑表笔接二 极管的长端（此接法为正向电阻） 现象：发光二极管发光 万能表所测阻值为30×10k 4. 右手执发光二极管，左手执红黑表笔，将红表笔接二极管的长端，黑表笔接二 极管的短端 现象：发光二极管无变化 万能表指针向右偏转，又渐渐偏向最左端，电阻为无穷大 5) 测电容 1. 将万能表调至欧姆档×1k 2. 万能表调零-- 3. 左手执电容，右手执红黑表笔，将红表笔接电容的短端，黑表笔接电容的长端 现象：万能表指针在最左端，所得阻值为无穷大 4. 左手执电容，右手执红黑表笔，将红表笔接电容的长端，黑表笔接电容的短端 现象：1.万能表阻值依旧为无穷大→电容质量好 2.万能表阻值为非无穷大时→电容质量差篇二：电子测量实训报告() 实训内容选项 项目：第一部分： 项目实训一直流稳压电源的使用及技术指标测试项目实训二数字式万用表的使用项 目实训三晶体管毫伏表的使用项目实训四信号发生器的使用（选做）项目实训五示波器 的使用（选段）项目实训六数字频率计的使用 第二部分： 项目实训一晶体管单管共射极放大电路项目实训二射极输出器（选做）项目实训 三负反馈放大电路（选做）项目实训四 otl功率放大器项目实训五集成运放的线性 应用项目实训六 lc正弦波振荡器项目实训七直流稳压电源 第一部分 项目实训四信号发生器的使用 （一）、实验目的：了解信号发生器使用和示波器使用（二）、实验仪器：信号发生器， 示波器、导线若干。（三）、实验内容： 1、用示波器观测产生15khz，峰峰值200mv的正弦波。 2、用示波器观测产生30khz，峰峰值500mv的方波。 3、用示波器观测产生45khz，峰峰值1000mv的三角波。 4、用示波器观测产生1mhz，2000mv(载波幅度)的调幅波， 调制系数为50%的波形。 5、用示波器观测产生1mhz，2000mv(载波幅度)的调频波，最大频偏为200khz的波形。 项目实训五示波器的使用 （一）、实验目的：了解示波器工作原理、掌握示波器的使用（二）、实验设备：函数信 号发生器、示波器一台、导线（三）、实验内容： 1、观测信号的周期和幅度测量 用函数信号发生器产生一正弦波，用示波器观测出信号的周期和幅度。 2、观测两个正弦波信号的频率关系和相位关系 测两个正弦波分别从示波器的x-y输入模式时,观测示波器
最新版工程测量专业实习报告
2017年工程测量专业实习报告 新版工程测量专业实习报告 新版本 一、实习目的 1.联系水准仪的放置、水准测量、瞄准和读数以及如何确定地面两点之间的标高； 2.掌握经纬仪对准、调平、瞄准、读数等基本操作要领； 3.掌握钢尺测量距离的一般方法； 4.用经纬仪和小平板车实习测绘地形图； 5.综合应用测量理论知识，培养学生分析和解决土建施工放样中一般问题的能力。 二.实习要求 1.掌握水平仪、经纬仪、平板仪等的性能和操作方法； 2.掌握数据的计算和处理方法； 3.掌握地形图测绘的基本方法，具备小区域大比例尺地形图的初步测绘能力； 4.掌握布局的基本方法。
Iii .实习作业； 1.控制点高程测量； 2.导线长度测量； 3.水平角度测量； 4.封闭导线行业的计算； 5.绘制地形图； 6.建筑放样、道路中线测量和管线测量。 四.实习计划和程序 1.实地调查 (1)测量控制点的高程； (2)测量控制点之间的距离； (3)测量闭合导线的内角。 2.内部计算 (1)计算控制点之间的高差，计算各点之间的高程； (2)计算控制点之间的距离和相对误差； (3)计算内角闭合误差和内角； (4)根据上述计算数据计算一个点的坐标。
3.测绘地形 (1)将坐标范围内的控制点校准到图纸上； (2)根据控制点周围的特征和地形测量一些点的高程，然后在图纸上标出。 4.施工测量：圆曲线和缓和曲线的测量。 5.练习方法：使用水准仪、经纬仪和平台。 1.测量方法 (1)水平框架位于两个控制点的中间，两个点之间的距离大致相等。前 后两点各立一把水准尺。 (2)将望远镜与水平尺对准并推动，然后调平水平尺，调整三尺的螺旋，使圆形水平尺的旗袍居中，然后微调倾斜螺旋，从左窗看调平管的气 泡关闭。 (3)调整水平微动螺钉，使后视读数和前视读数在水准尺上测量并记录。 (4)升高或降低三脚架腿，重新测量并记录后视读数和前视读数。测量 的高度差不得超过5毫米，否则，重新测量。 2.角度测量方法 (1)将经纬仪安装在控制点上，用地脚螺丝对中，然后调整伸缩架的支 腿使圆形水准泡对中，再调整地脚螺丝使水准管泡对中。通过对中装 置观察是否对中，否则，反复调平。
电子测量实训报告
广州航海高等专科学校 电子测量实训报告 所在院系信息与通信工程学院专业名称通信技术 作者 班级 学号 指导教师 完成时间
实训一：示波器原理及使用实训 一、实验目的： 了解通用电子示波工器工作原理的基础上，学会正确使用示波器测量各种电参数的方法。二、实验原理： 在时域信号测量中，电子示波器无疑是最具代表性的典型测量仪器。它可以精确复现作为时间函数的电压波形（横轴为时间轴，纵轴为幅度轴），不仅可以观察相对于时间的连续信号，也可以观察某一时刻的瞬间信号，这是电压表所做不到的。我们不仅可以从示波器上观察电压的波形，也可以读出电压信号的幅度、频率及相位等参数。 电子示波器是利用随电信号的变化而偏转的电子束不断轰击荧光屏而显示波形的，如果在示波管的X偏转板（水平偏转板）上加一随时间作线性变化的时基信号，在Y偏转板（垂直偏转板）加上要观测的电信号，示波器的荧光屏上便能显示出所要观测的电信号的时间波形。 若水平偏转板上无扫描信号，则从荧光屏上什么也看不见或只能看到一条垂直的直线。因此，只有当X偏转板加上锯齿电压后才有可能将波形展开，看到信号的时间波形。 一般说来，Y偏转板上所加的待观测信号的周期与X偏转板上所加的扫描锯齿电压的周期是不相同的，也不一定是整数倍，因而每次扫描的起点对待观测信号来说将不固定，则显示波形便会不断向左或向右移动，波形将一片模糊。这就有一个同步问题，即怎样使每次扫描都在待观测信号不同周期的相同相位点开始。近代电子示波器通常是采用等待触发扫描的工作方式来实现同步的。只要选择不同的触发电平和极性，扫描便可稳定在待观测信号的某一相应相位点开始，从而使显示波形稳定、清晰。 在现代电子示波器中，为了便于同时观测两个信号（如比较两个信号的相位关系），采用了双踪显示的办法，即在荧光屏上可以同时有两条光迹出现，这样，两个待测的信号便可同时显示在荧光屏上，双踪显示时，有交替、断续两种工作方式。交替、断续工作时，扫描电压均为一种，只是把显示时间进行了相应的划分而已。 由于双踪显示时两个通道都有信号输入，因此还可以工作于叠加方式，这时是将两个信号逐点相加起来后送到Y偏转板的。这种工作方式可模拟谐波叠加，波形失真等问题。同时，如果改变其中一个的极性，也可以实现相减的显示功能。这相当于两个函数的相加减。 示波器除了用于观测信号的时间波形外，还可将两个相同或不同的信号分别加于垂直和水平系x 平面上正交叠加所组成的图形，如李沙育图形。它可用于观测两个信号统，以观测两信号在y 之间的幅度、相位和频率关系。 三、实验设备： 1、函数信号发生器，型号YB1602，指标：0.2Hz-2MHz，数量2台； 2、双踪示波器，型号YB4320A，指标：20MHz，数量1台。 四、实验预习要求： 1、复习好《电子测量与仪器》中示波测量的有关章节。 2、参照仪器使用说明书，了解函数信号发生器、双踪示波器的各旋钮、开关的作用。 3、详细阅读实验指导书，作好绘制波形和测试记录的准备。 五、实验步骤： 1、做好使用示波器前的调亮、聚焦、校正等准备工作。 ①将两个通道的耦合方式置为地 ②调节“聚焦”旋钮
工程测量实习报告
工程测量实习报告 一：前言 我们进行了为期两周的“工程测量实习”，我们主要负责测量学校图书馆周围广场草坪的地形图有。图书馆坐落于学校主干道西侧，东邻第一教学楼和艺术系教学楼，南面隔着一个广场与中专楼相接，西面是学校一条副干道，北面是第一宿舍区。图书馆有七层，南面是主门，东西分别有两个侧门。图书馆的地形为南低北高，东低西高之势。测量上可能会有一定难度，但正好是我们需要的一个挑战，让我们变得更加熟练。 然后我们将有关数据、绘制图幅为A3纸，比例尺为1:500的地形图一张、每个人设计一个建筑物，并施工放样。我们的测量主要将分成四个阶段，分别为：控制点的测量、碎部测量、CAD绘图和施工放样。 二：实习目的 本次测量实习通过地形图测绘和建筑物测设，可增强动手能力和清楚的知道测设和测定地面点位的概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。 三：任务和要求 1．测绘图幅为A3纸，比例尺为1：500的地形图一张。2．计算出测设建筑基线外廓轴线交点的数据，然后将它们
测设于实地，并做必要的检核。 3．了解仪器的构造及使用方法。 四：实习内容： 第一阶段：控制测量 控制测量实习采用了闭合导线的形式我们选了4个控制点。测出4个控制点的高程，观测角，点之间长度，进而再算出控制点在图上的坐标。 第二阶段：碎部测量 碎部测量通俗讲就是围绕着每个控制点，将四周的地物表示出来。将空地的高程测出。具体过程是：将经纬仪水平刻度置零，然后照准地物，读出数值，然后量出控制点到地物的距离。负责绘图的人将地物利用半圆仪和三角板将其展在图上。对于不能够测到的地点需要另找控制点，利用经纬仪找到此点的角度，然后利用皮尺量出距离。自以此点测地物。测高程时利用经纬仪测出需要测定的点的角度，在量出到测定点的距离。读出测定点的尺子的读数，再量一下经纬仪的高度。 第三阶段：施工放样 我们取了4个点进行实际中的放样，根据图中的四个点坐标计算出每个控制点距放样点的距离，计算出距基准线的角度，用经纬仪设好角度之后，利用测钎找到此点，放样完成。（我们以4控制点为基准点。）
工程测量学实习报告记录
工程测量学实习报告记录
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《工程测量学》集中教学实习报告书 学生：刘振明 班级学号：201301407 指导教师：王铁生、张冰 专业：测绘工程 时间：2016年9月
前言 (3) 实习安排 (5) 实习内容 (7) 思考题 (12) 问答题 (14) 结语 (16) 心得体会 (17)
测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。 本次实习主要分两部分，三门峡、小浪底水利枢纽工程参观学习和校内动态GPS放样实习。上学期我们已经学习了测量学的很多理论知识，也做过几次课间的实习，但条件的限制都没有使得大家充分地理解所学知识。这次实习的目的就是验证课堂理论，巩固和深化课堂所学知识的重要环节，最重要的是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风。 三门峡水利枢纽经过几代智力黄河的人不断的探索在水利水电运用开发，攻克了黄河泥沙难关等方面积累了丰富的经验知识，丰富了泥沙科学理论为长江三峡、黄河小浪底等大型水利枢纽工程建设提供了宝贵的经验，被誉为“泥沙专家的摇篮”，成为走向全世界的一个“窗口”三门峡水库运用经过“蓄水拦沙”、“滞洪排沙”、“蓄清排浑”三个阶段，特别是第三个阶段运用方式的探索成功，是枢纽运用方式更加符合黄河水沙的特点，基本达到了库区年内冲淤平衡，保持了长期的库容，充分的发挥了枢纽的综合效益，为下游岁岁安澜做出了不可磨灭的贡献。三门峡水利枢纽水轮发电机组过流部件抗磨涂层材料和水工建筑物泄流面的大面积抗磨材料研究实验，在实际运用中否取得了显著成效。其中研制成功的钢叠梁深水围堰于195年获得国家科技进步一等奖，浑水发电机组抗磨研究获得1995年水利部科技进步一等奖。 小浪底水利枢纽是中国历史上第一个全方位与国际建设管理惯例接轨的综
测量实训总结报告
ZHEJIANG W ATER CONSERV ANCY AND HYDROPOWER COLLEGE 《工程测量》 教学实习成果 （说明书、√报告、论文） 系别：建筑工程系 专业：建筑工程技术 班级：建工10-2 小组：2 姓名：陈佳洁学号：201027088 指导老师：陈苇
前言 一、实训的目的 教学实训是测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识有机结合的重要环节，加深对工程测量理论知识的理解，培养独立工作和实际操作能力，为今后解决实际工程中相关测量工作问题打下基础。 二、实训的任务 1、培养学生热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神，严肃认 真、一丝不苟、精益求精的工作作风以及爱护仪器、团结协作的职业道德。 2、掌握传统测绘仪器（水准仪）的使用方法。 3、每组完成小区域控制测量。 4、每组完成一条道路的纵横断面测量和土方量的计算。 5、完成全站仪、水准仪放样方角点及高程点。 三、实训的内容 1、每组完成小区域控制测量 2、每组完成一条道路的纵横断面测量和土方量的计算 3、完成全站仪、水准仪放样房角点及高程点 四、测区包括 教学区教学楼、道路、花台、车库、操场、实验楼等主要建筑物。
实训过程 第一部分:区域平面控制测量 1、要求 （1）由于测区范围很小，故采用独立直角坐标系，以闭合导线形式建立图根级的平面控制网。 （2）用5″全站仪施测。 （3）精度要求：方位角闭合差≤10″√n，导线全长相对闭合差为1／14000. 2、外业工作 导线测量的外业工作包括：踏勘选点及埋设标志、角度测量、边长测量。 1】选点、做标记 a．导线点应均匀分布，导线边长应大致相等，避免前后边长相差太大。 b．控制点应选在土质坚实、便于保存标志和安置仪器、视野开阔便于施测 部的地方，相邻导线点间通视良好，便于测角量距。 C．图根控制点个数不少于6。 d．逆时针方向对闭合导线点进行编号。 e．控制点选定后，立即做好标志。 2】测距
工程测量认识实习报告
XXXX学院 实习报告 姓名：XXX 学号：XXXXXXXX 系部：资源与建筑工程专业：测绘工程班级：测绘BG081 指导教师：XXX 实习名称：工程测量实习实习时间：2011.8.28-2011.9.16 实习单位：XXXXX 学院 XXXXX 学院教务处制
一、实习目的 1、实习目的及任务 ⑴巩固课堂所学知识，加深对工程测量基础理论的理解和学习。能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一。提高分析问题的能力。 ⑵从理论出发，学习并理解工程测量所涉及的相关流程作业，通过实习，熟悉一些常见的工程测量体系。 ⑶熟悉并掌握工程测量中应用的建筑，使用方法和注意事项等 ⑷熟悉工程测量在各种工程中的应用。 ⑸通过完成工程测量认识实习，提高学生相关专业知识，培养专业素质。培养学生良好的专业品质和职业道德。 2、实习时间及地点 本次实习在石桥子附近，地点变动，主要有石桥子火车站、学校后山建筑厂房附近、火连寨附近一处铁路隧道，铁路桥、公路桥 时间为2011年8月26日—2010年9月16日。 3、区域概况 实习区位于本溪市石桥子，山区丘陵较多，整体西南方和东北方地势偏高，地势陡峭。区域范围在东经123°41′15″，北纬41°25′00″。处在温带大陆季风气候，年平均气温100C，年降雨量400mm,70%集中在6-8月份，实习期间属秋季，气候温度宜人，本地区属于经济技术开发区，附近有施工地，铁路，公路交错，便于实习观看。 3、实习要求 二、实习内容 ㈠铁路测量（站场） 铁路工程施工测量的组织实施及测量成果评价 1、了解施工测量的组织实施 铁路施工测量，是指在铁路工程施工阶段所进行的测量工作。目的：根据施工的需要，将设计的线路、桥涵、隧道、站场等建筑物的平面位置和高程，按设计要求以
测量学实习报告 完整版
苏州科技学院天平学院 工程管理（房地产）专业 《测量实习B》 实习报告 班级实习小组 学号 ********** 姓名******* 实习地点 ********** 实习日期2012年7月10日至2012年7月14日 同组成员姓名 指导教师 2012 年 7 月 1４日 目录 1.前言 (3) 2.测区概况及现有资料 (6) 2.1 测绘任务 (6) 2.2 测区概况 (6) 2.3 现有资料 (6) 3.踏勘选点 (7) 3.1 选点要求 (7) 3.2 构建控制网 (7) 3.3 建立标志 (7) 4.控制测量 (8) 4.1高程控制测量 (8) 4.2平面控制测量 (8)
4.3支导线测量 (9) 5.碎部测量 (11) 5.1 方格网绘制及控制点展绘 (11) 5.2 碎部测量 (11) 5.3 地形图绘制 (12) 5.4 地形图整饰、编辑和检查 (12) 6.建筑物放样 (13) 6.1 放样方案设计 (13) 6.2 测设数据计算 (13) 6.3 测设方法 (13) 6.4 测设结果验证 (13) 7.小结 (14) 1.前言 此次测量学实习为时一周时间，我们小组通过合理分工、通力合作、各尽其责的完成了任务。 此次实习的目的如下： 1.巩固与加深课堂所学知识内容； 2.进一步锻炼实际操作测绘仪器的方法技能； 3.培养科学素养和实事求是的精神； 4.加强同学自身及同学之间的组织协调能力。 我们本次实习的组织安排如下： 组长： 副组长： 组员： 具体实习安排如下： 2012/7/10/上午 动员大会 2012/7/10下午 踏勘选点、绘制坐标格网 参与人员：全体成员 选用工具：白纸、绘图工具、油漆
电大测量实训报告
测量实训报告 专业： 班级： 学号： 测量 以及 设提 成。 学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实训与以前的课堂练习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质，也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。
在开始室外测量前，老师给我们做了实习的动员，强调了本次实习的重要性，并分析了汤溪水库的地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克服困难，努力完成本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。在领取了所需的仪器、测量记录本及文具之后，我们就正式开始了室外的测量工作。 一个 系起 法。 划、（三）实践操作和体会 在课堂上早已背的滚瓜烂熟的知识，拿到实际中却不知如何使用等一系列问题困扰着我们，而实践总能发现许多问题，这次我们的测量也不例外。 1、首先，在使用仪器上，虽然我们曾经用过这些仪器，但是也只是上课
的时候，仅是一知半解，在这次测量实训中，才能真正明白仪器的使用。调节经纬仪的过程就比较复杂，因为经纬仪的调整要三个地方全部调好，可是我们总是没办法让它们全都统一，螺旋调好了，那儿的气泡又跑了！刚开始第一站调试的很长的时间，但大家都没有泄气，认定“熟能生巧”的道理，最后经过大家多次调试，总结了几点操作方法： 应该 量员 。 就可 ，分 了预先的准备工作，这样做的结果是小组成员对将要完成的任务有了直观的了解和充分的准备，直接提高了作业的精度和效率。 在选取了合适的水准路线和固定点之后，我们开始进行第一测站的观测。水准点A的高程为132.815m，将水准尺立于固定点上做为后视，水准仪放置杂水准路线附近合适位置，然后在施测路径前进方向上取仪器与后尺大致相等
关于电子测量的实习报告
存档编号: 毕业设计说明书 设计题目： 关于电子测量的实习报告 系别：电气学院 专业：应用电子技术 班级：电子1547班 姓名：李静 （共18页） 2015年5月1日
附表1应用电子技术专业设计或实践任务书 姓名：李静班级：电子1547班学号：1230302154717一、设计或实践题目： 关于电子测量的实习报告 二、内容及要求 内容：（1）实习目的（2）实习公司简介（3）实习项目（4）实习感想 要求：（1）手写报告一份（2）电子档一份 三、完成形式 报告+电子档 四、院（系）审核意见 指导教师：童刚 发题日期：2015年3月15日 完成日期：2015年5月1日
目录 一、实习目的 二、实习公司简介 2.1富士康科技集团简介 2.2机构采购检测中心简介 2.3实习岗位介绍 三、实习内容 3.1量测基础 3.2形位公差 3.3工程图面的判读 3.4基础量具的使用 3.5精密测量设备的使用 3.6学习master制作 四、实习感想 五、参考文献
一、实习目的 实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校以培养学生观察问题、解决问题和生产实际学习的能力以及方法为目标，培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，使我们个人智慧在融入集体之后最大限度地发挥其作用。 在现实生活中，实习是十分重要的实践性教学环节之一，是培养学生实际操作能力及分析问题解决问题的能力，将理论与实践密切相结合的基本手段。它可以加深学生对职业与专业知识的进一步了解，础，同时也增加找工作时的竞争优势。顶岗实习更要高职院校有效的培养学实结合的重要形式，也是培养高技能人才的重要途径。 通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了一些关于我们所涉及的专业知识，产品的制造过程知识，在学校无法学到的知识以及加强了我们动手操作的实践能力。在向师傅们学习的同时，不仅锻炼了自我，也培养了我们艰苦朴素的优良作风。 在实习过程中，我深深地体会到严格遵守纪律，统一组织及协调一致是一个企业生产规模大的重要因素，也是影响企业以后发展方向的决定因素，也是我们当代大学生所必须具有的工作意识，这些都进一步的提高了我们的社会观念，从而以后更好的适应社会的发展。 通过这次实习，对我们巩固和加深所学专业知识，培养我们的独立工作能力以及对我们今后的就业方向起了重要作用。 1.较全面，综合的了解了企业的生产过程和生产技术；较深入、详细的了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识；了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。 2.在专业比较对口的实习岗位上，我们极力将所学的理论知识与实际密切结合，并且灵活运用，进而使自己的专业知识、专业技能及工作实践能力均得到一次全面的提升。 3.积累了一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有显著的提高，深刻体会到职业角色的重要性，为毕业之后的就业打下了良好的基础，并提高我们的就业竞争力，也培养我们工作的积极性以