幼儿园文书档案归档新
幼儿园档案整理实施方案
幼儿园档案整理实施方案第一篇：幼儿园档案整理实施方案承德县中小学幼儿园档案整理方案学校档案是学校在教育实践中形成的具有查考价值，经整理作为历史记录保存起来的教育专业材料，他是反映学校教育实践活动真实面貌的重要史料，对学校的教育教学和行政管理工作有重大意义，根据综合评估的需要，为使我县中小学、幼儿园档案管理工作逐步走向规范化、科学化，现制定整理方案如下：一、归档范围各级各类学校党政工团（队）、教学科研、教师成长、学籍管理以及后勤财务等活动中直接形成的对当前和长远具有参考价值和凭据作用，能反映学校职能活动全过程的文件、材料、报表等，都要分别搜集、整理、归档、入卷。
二、分类及保管期限无便于和“普九”档案、教学评估档案相衔接，学校档案仍分成五大类：1.党政工团综合档案（文书）。
2.学校教学档案（教学科研档案）。
3.教师业务档案。
4.学籍管理档案。
5.财务基建档案。
根据国家档案局的规定，保管期限定为永久、长期和短期三种，长期为十六至五十年左右，短期为十五年以下，专门档案另有保管期限。
一、党、政、工、团、综合档案 1.上级来文①上级主管机关下发的政策性较强，对本校的工作有指导意义的指示、规定、条例、办法等文件（长期）。
②上级机关对本校材料的批转、批示、批复和对本校干部职工任免、处分、奖励等文件材料（永久）。
③上级机关下发的近、远期工作计划、规划、安排（长期）。
④上级机关对本校督导评估方面的文字材料（长期）。
⑤一般事务性材料（短期）⑥上级召开会议的讲话、发言及典型经验材料（短期）。
组卷方法：以上六卷不能混卷，而且每项中不同级别不同卷，即中心校（学校）单卷（含乡镇政府）、教育局单卷、其他各级各单位一卷2.本校干部职工、党员花名册（一卷或二卷、永久）3.学校管理制度（一卷、永久）包括党、政、工、团（队）四个方面的规章制度、办法、条例等。
其中必有：升降国旗制度、教职工奖惩制度、档案管理制度、岗位责任制度、考勤制度、政治学习及团队活动制度、图书借阅制度。
幼儿园档案管理制度新
幼儿园档案管理制度1、认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案人员自身政治思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查，不断改进工作。
2、收集教职员工在教育管理,教学实践和教学研究活动中产生的具有保存价值的文字,图表,声像等不同载体的文件材料。
3、园内档案每月分类放置，每学期及时归档，每年装订成册；个人档案每学期更新，统计各类人员信息。
3、做好各类档案和资料的接收,征集,整理,编目,鉴定,保管,销毁和统计工作。
4、管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。
5、严格保守档案机密。
防止人为散失、泄密和缺损，确保档案完整、安全。
6、各种档案资料每学期和学年完后进行整理，装订成册，编号入库保管。
7、各种档案资料包括行政管理工作、文化建设工作、教职工管理工作、教育教学工作、卫生保健工作、财务后勤工作、家长社区工作、和幼儿综合情况等需建档案资料，要求字迹清楚，尽量保留原始状况。
8、凡入档资料任何人不得随意取走和涂改，如需查阅归档资料，须经园长批准。
查阅资料只能在档案室，不能带走。
孙耿学区小学幼儿园大事记载1、制定幼儿园学期计划2、小、中班召开本学期家长会3、来园签订大门改建、土地置换协议4、来园指导教师说课活动5、开展健康领域观摩课活动6、来园参观学习听讲座《区域环境创设及材料投放》7、对我园进行年检工作初步检查和指导8、来园进行年检工作9、组织教师进行基本功(舞蹈)比赛10、大班召开本学期家长会11、举办主题为“放飞梦想、快乐成长”的文艺联欢活动12、幼儿园全体教职工在县妇保院进行体检13、中心园学校领导来园进行期末教学工作全面综合评估14、幼儿园组织召开全园家长会15、幼儿园大班健康领域观摩课活动16、疾控中心领导来园检查卫生保健工作17、幼儿园中班健康领域观摩课活动18、来园检查门口安全管理工作19、城关幼儿园开展教师基本功(弹琴)比赛活动20、健康领域观摩课活动22、幼儿园安装监控摄像头3个23、幼儿园召开全园家长会24、来园检查卫生保健、食堂安全工作25、来园进行期末检查考核工作。
幼儿园档案管理制度及原则
一、总则为加强幼儿园档案工作，全面提高幼儿园档案管理水平，有效地保护和利用档案，确保档案的完整、准确、系统和安全，特制定本制度。
二、档案管理制度1. 档案收集制度（1）幼儿园应建立健全档案收集制度，对教职员工在教育管理、教学实践和教学研究活动中产生的具有保存价值的文字、图表、声像等不同载体的文件材料进行收集。
（2）收集范围包括：上级文件、各项工作计划、各项规章制度、各项工作检查记录、各种会议记录、园内大事记、各种学习材料、上报的各种文字材料底稿及各种教学活动资料等。
2. 档案整理制度（1）档案整理应遵循“集中统一管理、按类存放、按时间顺序排列”的原则。
（2）档案资料每月分类放置，每学期及时归档，每年装订成册；个人档案每学期更新，统计各类人员信息。
（3）档案整理应做到条理清晰、目录齐全、编号规范、便于查阅。
3. 档案保管制度（1）档案设专柜保管，未经园领导同意不得随便更改和借用。
（2）档案管理人员应做好防潮、防湿、防蛀、安全工作，确保档案完整、安全。
（3）档案管理人员应严格保守档案机密，防止人为散失、泄密和缺损。
4. 档案利用制度（1）档案利用应遵循“合理利用、确保安全”的原则。
（2）档案利用需经园领导批准，办理借阅手续后方可借出，并要及时送还。
（3）档案利用人员应爱护档案，不得在档案上涂写、折叠、损坏或私自复制。
三、档案管理原则1. 集中统一管理原则：幼儿园档案由专人负责，实行集中统一管理，确保档案的完整性和安全性。
2. 分类存放原则：按照档案的性质、内容、时间等进行分类存放，便于查阅和管理。
3. 按时间顺序排列原则：档案资料按时间顺序排列，方便查阅和利用。
4. 保密原则：严格保守档案机密，防止档案信息泄露。
5. 安全原则：做好档案的防潮、防湿、防蛀、防火、防盗等工作，确保档案安全。
四、附则1. 本制度由幼儿园档案管理人员负责解释和修订。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上制度及原则的制定和执行，幼儿园档案管理工作将更加规范化、科学化，为幼儿园的教育教学工作提供有力保障。
幼儿园档案管理工作制度
幼儿园档案管理工作制度各位读友大家好！您有您得木棉,我有我得文章,为了您得木棉,应读我得文章！若为比翼双飞鸟,定就是人间有情人！若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟！幼儿园档案管理工作制度幼儿园档案管理制度篇一1、认真学习档案工作有关文件与基本知识,努力提高档案人员自身政治思想素质,业务素质,认真接受上级领导检查,不断改进工作。
2、收集教职员工在教育管理,教学实践与教学研究活动中产生得具有保存价值得文字,图表,声像等不同载体得文件材料。
3、园内档案每月分类放置,每学期及时归档,每年装订成册;个人档案每学期更新,统计各类人员信息。
4、做好各类档案与资料得接收,征集,整理,编目,鉴定,保管,销毁与统计工作。
5、管理好档案,切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。
6、严格保守档案机密。
防止人为散失、泄密与缺损,确保档案完整、安全。
幼儿园档案管理制度篇二1、根据档案工作要求做好早教指导站得文书材料整理归档工作,工作人员要积极主动配合,收集、整理好各种早教资料,按类立卷归档。
2、严格做好早教档案材料得保管、保密、利用工作,防止人为得散失、泄密与缺损,确保早教档案材料得完整安全。
3、收文有登记,发文有留底,以利文件统计、阅办、保管、查找与保密。
4、文件登记后及时送领导审批,根据领导批办意见及时转送有关部门,人员办理,做到不积压、不误事、不错漏、不遗失、不泄密。
5、对转送有关处、组人员办得早教文件要及时催办,已办得文件由经办人签上办理结果与姓名,回收后予以注销。
6、做好四个平时,平时分类、平时坚定、平时交卷、收回后有文件按平时拟好得标题分类存放。
7、年终将全部文件清理归档,对跨年未办毕得早教文件争取在下年二月底前清退以便交卷归档。
幼儿园档案管理制度篇三1、档案管理人员必须遵循上级规定得保密制度2、接收以及移出档案与收发传阅文件要严格办理交接手续3、查阅有关档案应在档案室内,外借档案需要经过领导批准,并办好相关得手续4、档案就是要有保护措施,做到防火,防水,防鼠,防潮,防虫,防尘,定期检查保管状况,发现问题应该及时处理。
幼儿园档案整理制度(精选)
幼儿园档案整理制度第一章总则第一条制度目的本制度的主要目的是规范幼儿园档案整理的各项工作流程，确保档案内容准确、完整、规范，为幼儿园的教学管理、教职工管理、幼儿个人成长档案管理等工作提供重要的依据和保障。
第二条适用范围本制度适用于幼儿园档案的所有整理工作，涵盖幼儿档案、教职工档案、教学档案、行政档案、财务档案、设备设施档案、活动档案等各种类型的档案整理工作。
幼儿园全体教职工均需遵守本制度，尤其是负责档案管理工作的相关人员。
第三条基本原则1.准确性：档案内容必须真实、准确，确保其具备有效的参考价值，任何档案材料不得篡改或虚构。
2.完整性：所有档案材料应保证其完整性，不得缺失或遗漏任何关键内容。
3.规范性：档案整理工作必须遵循统一的规范，使用统一的格式和分类标准，确保档案的整齐有序。
4.安全性：档案材料应妥善保管，防止丢失、损坏或信息泄露。
对于涉及个人隐私或敏感信息的档案，应严格保密。
5.及时性：档案整理工作应在资料生成后及时进行，避免积压或遗漏，确保档案的实时性和可用性。
第二章档案分类第四条档案类别幼儿园档案根据不同用途和内容进行分类，主要包括以下几大类：1.幼儿档案：记录幼儿个人信息、成长过程、健康状况、学业表现、家庭情况等，主要包括幼儿入园登记表、健康检查表、成长记录、家校联系记录、行为观察记录等。
2.教职工档案：记录教职工的个人信息、工作履历、考核记录、奖惩情况、培训经历等，主要包括教职工个人简历、入职资料、工作考核记录、职称评定材料等。
3.教学档案：记录幼儿园的教学活动、课程安排、教案设计、教学评价等，主要包括教学计划、课程表、教案、教育科研成果、教学评估报告等。
4.行政档案：记录幼儿园日常管理活动，包括会议记录、工作报告、规章制度、外部交流文件等，主要包括园务会议记录、工作计划与总结、规章制度、上级通知文件等。
5.财务档案：记录幼儿园财务活动，主要包括财务报表、预算、决算、会计凭证、资金使用报告、资产负债表等。
幼儿园档案处理规程
幼儿园档案处理规程1. 目的为确保幼儿园档案的安全、完整、准确和及时更新，提高幼儿园管理效率和服务质量，特制定本规程。
2. 适用范围本规程适用于幼儿园内外部档案的管理、归档、查询、借阅、销毁等环节。
3. 档案管理组织架构幼儿园应设立档案管理部门，指定专（兼）职档案管理员，负责档案的收集、整理、归档、保管、查询、借阅和销毁等工作。
4. 档案分类与归档4.1 档案分类幼儿园档案分为：幼儿档案、教职工档案、教学档案、财务档案、行政档案、设施设备档案等。
4.2 归档要求（1）各类文件材料应按照档案分类要求，分别归档。
（2）归档文件应确保完整、真实、准确、清晰，符合国家和地方的档案管理要求。
（3）归档文件应按照时间顺序、事项性质、文件类型等进行排列，便于查阅。
（4）归档文件应使用耐久性好的书写材料和装订材料，确保档案的长期保存。
5. 档案保管与维护5.1 档案保管（1）档案应存放在安全、干燥、通风、防尘、防盗、防火、防虫、防霉、防有害气体和电磁辐射的专用档案室（柜）中。
（2）档案室（柜）应设置温度、湿度监控设备，保持档案环境稳定。
（3）档案应按照编号顺序摆放，严禁随意移动、抽取、损坏档案。
5.2 档案维护（1）定期对档案进行检查、消毒、除尘、修整，确保档案的完好无损。
（2）对于破损、褪色、污损的档案，应采取相应的修复、复制等技术措施，恢复档案的原文态。
（3）对于重要档案，应进行数字化处理，建立电子档案，实现档案的信息化管理。
6. 档案查询与借阅6.1 档案查询（1）查询档案应填写《档案查询申请表》，注明查询人、查询理由、查询时间等。
（2）档案管理员应按照申请人的查询需求，及时提供相关档案。
（3）查询档案时，应遵守保密规定，不得泄露档案内容。
6.2 档案借阅（1）借阅档案应填写《档案借阅申请表》，注明借阅人、借阅理由、借阅时间等。
（2）档案管理员应按照申请人的借阅需求，办理档案借阅手续。
（3）借阅档案应在规定时间内归还，如有特殊情况需续借的，应重新办理借阅手续。
幼儿园档案管理制度(二篇)
幼儿园档案管理制度一、总则为了规范幼儿园档案管理工作，做好幼儿园学生档案的建档、保存、利用和销毁工作，确保档案的完整性、真实性和安全性，特制定本制度。
二、档案建档1. 幼儿档案的建档应在幼儿入园后的第一周内完成。
在建档过程中，应加强家长与学校之间的沟通，了解幼儿的基本情况，包括个人信息、家庭背景、健康状况等。
2. 幼儿档案包括个人基本信息表、家庭背景调查表、健康档案、学习记录、家长意见等内容。
每个文件都应有鲜明的标识，方便分类和查找。
3. 在建档过程中，应注重保护幼儿隐私，不得泄露幼儿个人信息。
三、档案保存1. 幼儿档案应妥善保存，保证档案的完整性和真实性。
档案管理员负责档案的管理和保管工作，并定期检查档案的完整性和状态。
2. 幼儿档案应存放在封闭、防潮、防火和防鼠害的地方，避免任何有损档案完整性和安全的情况。
3. 幼儿档案存储形式可以是纸质档案或电子档案，但纸质档案应有电子备份，以防意外情况造成档案遗失。
四、档案利用1. 幼儿档案应根据需要进行合理利用。
在幼儿教育和管理中，可以利用档案记录幼儿的学习成绩、行为表现、成长发展等情况。
2. 在利用档案时，应注意保护幼儿隐私，不得泄露幼儿个人信息。
3. 幼儿档案可以用于与家长交流、评估幼儿发展、制定有针对性的教育方案等方面。
五、档案销毁1. 幼儿档案的销毁应根据国家相关规定执行，并严格按照文件注销、报批和备案程序进行。
2. 幼儿档案销毁时，应组织专业人员进行，并编制销毁报告，说明销毁的原因、时间和程序。
3. 幼儿档案销毁后应做好销毁记录和销毁证明，以备查验。
六、档案安全1. 幼儿档案应采取严格的安全措施，保证档案的机密性和完整性。
2. 档案管理员应定期检查档案室的防火设施、防盗设施和防潮设施的功能是否正常，确保档案的安全。
3. 员工应加强安全意识培训，不得私自查看和使用档案，不得私自外借档案。
七、档案归档1. 幼儿退园时，其档案应归档并保留一定的时间，以备后续需求。
幼儿园档案规范化管理制度
幼儿园档案规范化管理制度幼儿园档案规范化管理制度1一、定期把各部门上交的具有保存、查考、利用价值的各种载体形式的历史记录收进档案室。
二、室藏档案、资料要分类单独存放，档案柜、架等要排列整齐、美观。
三、档案的收进、整理、利用要详细统计，并做到数字准确、真实。
四、查阅档案要严格履行手续，阅完经核对无误后，及时入库。
对借出的档案要按期限及时归还。
五、室藏档案、资料要每半年清点一次。
六、要加强对档案的安全工作，制定"八防"，配齐防火、防盗、防虫等设备，室内严禁吸烟，确保档案资料万无一失。
七、档案室由档案干部专人管理，查档人员及其他人员不得随便进入。
八、对应该立卷归档的材料必须由幼儿园各部门收集齐全，并进性整理，定期交档案室集中统一管理，任何部门或个人不得据为己有或拒绝归档。
九、归档范围：凡是幼儿园工作活动中形成的能反映本园工作活动，具有查考利用价值的文件、材料、图片等均属归档范围。
十、归档时间：各部门应在每学期放假前将本学期的文件材料收集齐全，按照归档要求整理好，移交幼儿园档案室。
交接双方根据交接目录清点校对，并履行签字手续。
十一、归档要求：1、归档的文件材料要字迹清楚工整，一律使用蓝黑墨水或者碳素墨水书写，禁用铅笔、圆珠笔、纯蓝墨水、彩色笔、复写纸，普通打印、复印撰写和批示文件材料，必须用复印机复印，喷墨或激光打印机打印的正规影印件。
2、归档的文件材料要保持他们之间的历史联系，区分保存价值，科学的立卷、分类、编目。
3、档案标题要简明确切，保管期限划分准确，便于保管和利用。
幼儿园档案规范化管理制度2一、档案收集制度1、定期由教研组长(主班教师)将各类计划、总结、教研活动、教案、经验、听课记录及反思等资料收集好交园长处。
2、定期由后勤负责人将园舍房屋、线路、水管、下水道走向、新建、修建或检查后的记录资料收集好交园长处。
3、园长半年一次交款收集的资料经整理阅看后交资料室归档。
4、资料室及时将各类业务资料做好登记并分门别类装入档案袋(或档案盒)保管好。
幼儿园文件档案管理制度
一、总则为了加强幼儿园文件档案的管理，确保档案的完整、准确、安全和有效利用，提高幼儿园管理水平，特制定本制度。
二、档案管理范围1. 幼儿园内部产生的各类文件、资料、图片、录音、录像等。
2. 上级机关下发的文件、通知、批复等。
3. 幼儿园各项规章制度、工作计划、总结、报告等。
4. 教学活动、保育工作、行政管理等方面的资料。
5. 园内重要活动、会议、接待等记录。
6. 幼儿园工作人员、幼儿的个人信息资料。
三、档案管理职责1. 幼儿园设立档案室，由专人负责档案管理工作。
2. 档案管理人员应具备一定的档案管理知识和技能，认真履行职责，确保档案的完整、准确、安全和有效利用。
3. 各部门负责人对本部门产生的档案资料负有收集、整理、归档的职责。
四、档案管理流程1. 收集：各部门在文件形成过程中，应做好收集工作，确保档案的完整性。
2. 整理：档案管理人员根据档案的性质、内容、时间等，对收集到的档案进行分类、编目、整理。
3. 归档：整理好的档案按年度、类别、编号顺序装订成册，并填写档案目录。
4. 保管：档案管理人员负责档案的存放、保管工作，确保档案的安全、完整。
5. 利用：档案管理人员根据工作需要，提供档案查询、复制等服务。
五、档案安全与保密1. 档案室应设置防火、防盗、防潮、防虫、防霉等设施，确保档案的安全。
2. 档案管理人员应严格执行档案保密制度，不得泄露档案内容。
3. 未经档案管理人员同意，任何单位和个人不得擅自查阅、复制档案。
六、档案销毁1. 档案销毁应严格按照国家档案局《档案销毁办法》执行。
2. 档案销毁前，档案管理人员应进行审查，确认无误后，填写档案销毁清册，经园长批准后，由两人以上监销。
3. 销毁的档案应采用焚烧、碎纸等方式，确保档案内容的彻底销毁。
七、监督检查1. 幼儿园定期对档案管理工作进行检查，确保档案管理制度的有效实施。
2. 档案管理人员应定期对档案进行清理、整理，确保档案的完整、准确、安全。
幼儿园档案管理制度文件
一、总则为加强幼儿园档案工作，全面提高幼儿园档案管理水平，有效地保护和利用档案，特制定本制度。
二、管理职责1. 幼儿园档案管理工作由园长负责，设立档案管理员，负责档案的收集、整理、归档、保管和利用等工作。
2. 各部门负责人对本部门档案管理工作负直接责任，确保档案的完整、准确、及时、安全。
三、档案收集1. 收集范围：幼儿园在教育管理、教学实践、教学研究、安全保卫、卫生保健、财务收支、人事管理、党建工作等方面产生的具有保存价值的文字、图表、声像等不同载体的文件材料。
2. 收集方式：通过各部门报送、自行收集、上级单位移交、社会捐赠等方式进行。
四、档案整理1. 档案分类：按照档案内容、形式、时间等要素进行分类，便于查找和利用。
2. 档案编号：采用统一编号方法，确保档案编号的唯一性和连续性。
3. 档案编目：对每份档案进行编目，包括档案名称、编号、所属类别、形成时间、页数、档案内容摘要等。
五、档案归档1. 归档时间：档案形成后，按照规定的时间进行归档。
2. 归档要求：归档档案应完整、准确、清晰，符合档案管理规范。
六、档案保管1. 保管条件：档案室应保持干燥、通风、防潮、防虫、防霉、防尘、防火、防盗等。
2. 保管期限：按照档案管理规范，确定档案的保管期限。
3. 保管方式：采用纸质档案和电子档案相结合的方式进行保管。
七、档案利用1. 利用原则：遵循真实性、完整性、及时性、安全性原则，确保档案利用的合法、合规。
2. 利用范围：幼儿园内部人员、上级单位、社会公众等均可按照规定程序查阅档案。
3. 利用手续：查阅档案需填写《档案查阅登记表》，经档案管理员审核批准后方可查阅。
八、监督检查1. 幼儿园定期对档案管理工作进行检查，确保档案管理的规范性和有效性。
2. 对违反档案管理规定的，将按照相关规定进行严肃处理。
九、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园档案管理员负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以修订。
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幼儿园文书档案归档范围
一、党群类
1、本园关于党员花名册、党支部工作计划、总结、上报上级资料、专题
小结、支委会、支部活动记录等。（永久）党书记、组织委员
2、本园关于工会妇女花名册、工会、妇女等组织形成的文件材料、会议
记录、年度工作计划、总结、教代会有关文件。（永久）工会主席
3、本园关于团员花名册、年度工作计划、总结、会议记录。（长期）团
支部书记
二、行政综合类———整理材料：
1、泉州市教育局、人事局关于本园机构设置，启用印章、登记注册、
年检、达标全面质量管理及学园重大活动，集体获奖。（永久）园长、副园
长
2、本园申请经费及基建用款的请示报告、批复。（永久）总务、会计
3、本园各项规章制度、公约、守则编撰园志、大事记。（永久）各部
门，教研制度、安全制度、卫生防疫制度等
4、本园关于学园工作计划、小结、补充计划、总结及园务会议记录。
（永久）园长
5、本园关于各部门工作计划、小结、补充计划、总结及园长听课记录。
（长期）园长
6、本园关于学园行政、业务政治学习等会议记录、每周工作安排表。
（长期）园长
三、人事类----整理材料
1、本园各岗人员设置一览表领导人任免的请示、报告、批复、决定、
通知。（永久）总务、办理人事调动、工资
2、本园关于学园党、团员奖励、处分等的决定、结论、本园教师获奖、
入选文章、教师幼儿获奖作品。（长期）业务园长
3、本园关于教职工录用、调动（介绍信）、转正、定级、聘任、评定
及本园教职工花名册，教师学历、资历情况。（长期）办理人事调动
四、保教类----整理资料
1、本园关于新生入园登记表、幼儿花名册（后勤园长）
2、本园关于学年度保教工作计划、总结、业务园长听课记录（业务园长）
3、本园关于学园有关保教方面业务学习、教研记录。（业务园长）
4、本园关于学园开展对外公开教学观摩活动教案等文件材料（业务园长）
5、本园关于学园教师保教工作专题、教师教学经验文章（业务园长）
6、本园关于学园各班级工作计划、小结、补充计划、总结，幼儿常规
（短期）业务园长
7、本园关于各班班级记录（全日观察记录、点名表、周工作记录等）、
教师听课记录、反思等。（备查）业务园长
五、保健类---整理材料
1、本园关于学园有关卫生保健工作计划、小结、补充计划、总结、阶段
检查及各项规章制度、上级检查资料（食品营养卫生抽样、消毒检测报告）
卫生宣传资料、召开保育员、膳委会会议记录。保健医生
2、本园关于学园有关幼儿食谱、营养分析及消毒记录。（短期）保健医
生
3、本园关于学园对于幼儿血色素、视力、预防接种、传染病控制、登记
及统计表。（短期）保健医生
六、家长工作类—整理材料
1、本园关于学园家委会、关工委成员一览表、工作计划、总结、会议记
录。后勤园长
2、本园关于家长学校机构设置、工作计划、总结、讲座、讲稿、会议记
录、各班家长学校签名、编写家教专刊等。
3、本园关于学会各班开展家长开放日、家园同乐、家长会等会议记录材
料。（短期）
七、安全工作类---整理材料
1、本园关于学园安全保卫机构名单、职责分工、安全保卫工作计划、总
结、普法、创安、综治等上报资料、工作会议记录。
2、本园关于学园安检记录、事故登记表、本园编写有关普法及安全教育
宣传材料及学园节假日值班表。
3、本园关于与各部门、教师责任状、协议书、合同。（备查、期限依
据内容情况）
八、财务类
九、平时上级检查的资料及时形成专案档案，如“德育先进校”“绿色
学校”“平安校园”“文字示范校”“省级示范园”“文明单位”等的评估
申报表，自评表，领导小组名单、工作规划、计划、总结、实施方案等