幼教美术教案-美丽的孔雀
幼儿园大班美术精品教案《美丽的孔雀》
幼儿园大班美术精品教案《美丽的孔雀》一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《动物世界》，详细内容为《美丽的孔雀》。
通过本节课的学习，让幼儿了解孔雀的特点，学会用线条、图形和颜色表现孔雀的美丽。
二、教学目标1. 让幼儿了解孔雀的基本特征，如体型、羽毛、尾巴等。
2. 培养幼儿运用线条、图形和颜色的能力，提高审美观念。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，激发对美术活动的兴趣。
三、教学难点与重点难点：孔雀尾巴的绘制技巧。
重点：孔雀的整体形态及色彩搭配。
四、教具与学具准备教具：孔雀图片、画纸、彩笔、水粉、画板、投影仪等。
学具：画纸、彩笔、水粉、调色板等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示孔雀图片，让幼儿观察孔雀的特点，引导幼儿说出孔雀的美丽之处。
2. 讲解（10分钟）：讲解孔雀的基本特征，如体型、羽毛、尾巴等，并示范如何用线条、图形和颜色表现孔雀的美丽。
3. 实践（10分钟）：幼儿根据讲解和示范，自行绘制孔雀。
4. 互动（5分钟）：鼓励幼儿展示自己的作品，让其他幼儿评价，教师给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 板书《美丽的孔雀》2. 板书内容：孔雀的基本特征：体型、羽毛、尾巴等。
绘画技巧：线条、图形、颜色搭配。
七、作业设计1. 作业题目：绘制一幅孔雀的画。
2. 答案：参照板书内容，运用线条、图形和颜色表现孔雀的美丽。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对绘画技巧不足的幼儿进行个别指导。
2. 拓展延伸：让幼儿了解其他美丽的鸟类，如鸳鸯、丹顶鹤等，培养幼儿对大自然的热爱。
组织一次户外写生活动，让幼儿观察并绘制美丽的鸟类。
重点和难点解析1. 教学难点：孔雀尾巴的绘制技巧。
2. 教学重点：孔雀的整体形态及色彩搭配。
3. 互动环节：鼓励幼儿展示自己的作品，让其他幼儿评价，教师给予鼓励和指导。
4. 作业设计：绘制一幅孔雀的画。
一、孔雀尾巴的绘制技巧1. 观察孔雀尾巴的结构，了解其由众多羽毛组成，每片羽毛都有一定的弧度和重叠关系。
幼儿园中班美术优秀教案《美丽的孔雀》含反思
幼儿园中班美术优秀教案《美丽的孔雀》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《动物世界》，详细内容为第二节《美丽的孔雀》。
通过本节课的学习，让幼儿了解孔雀的特点，学会用简单的线条和色彩表现孔雀的美丽。
二、教学目标1. 了解孔雀的外形特征和生活习性，培养幼儿对自然界的热爱。
2. 学会用线条、色彩表现孔雀的美丽，提高幼儿的绘画技巧。
3. 培养幼儿的观察力、想象力及审美能力，激发幼儿对美术创作的兴趣。
三、教学难点与重点难点：孔雀羽毛的绘制。
重点：孔雀外形特征的了解，以及线条、色彩的表现。
四、教具与学具准备教具：孔雀图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、课件等。
学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色盘。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示孔雀图片，引导幼儿观察并说出孔雀的特点。
（2）教师简要介绍孔雀的生活习性，让幼儿对孔雀有更深入的了解。
2. 讲解示范（10分钟）（1）教师讲解孔雀的外形特征，如头、身体、尾巴等。
（2）教师示范如何用线条、色彩表现孔雀的美丽，边示范边讲解。
3. 课堂练习（10分钟）（1）教师分发画纸、画笔、水彩颜料等材料。
（2）幼儿在教师的指导下，尝试绘制孔雀。
（3）教师巡回指导，及时解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
4. 展示评价（5分钟）（1）教师邀请部分幼儿展示自己的作品。
（2）教师对幼儿的作品进行评价，鼓励幼儿大胆表现，提高自信心。
（1）教师带领幼儿回顾本节课所学内容，加深对孔雀的认识。
（2）教师提出课后拓展任务，让幼儿观察生活中的其他美丽动物，下节课分享。
六、板书设计1. 板书《美丽的孔雀》2. 板书内容：（1）孔雀的外形特征（2）绘画步骤及技巧七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，尝试用今天学到的技巧，为家人画一只美丽的孔雀。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、讲解示范、课堂练习等环节，让幼儿掌握了孔雀的绘画技巧，达到了预期的教学目标。
幼儿园中班优秀美术教案《美丽的孔雀》
幼儿园中班优秀美术教案《美丽的孔雀》一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材《美丽的孔雀》。
孔雀是孩子们喜爱的一种鸟类，它的美丽羽毛和优雅姿态，能够激发孩子们的想象力和创造力。
本节课将带领孩子们通过观察孔雀的外形特征和羽毛色彩，运用画笔和颜料，创作出富有童趣的孔雀画作。
二、教学目标1. 让孩子们了解孔雀的外形特征和羽毛色彩，培养孩子们的观察力和表达能力。
2. 通过绘画活动，培养孩子们的动手能力和创造力，提升他们对美术的兴趣。
3. 培养孩子们的团队协作精神，让他们在创作过程中互相学习，共同进步。
三、教学难点与重点重点：掌握孔雀的外形特征和羽毛色彩，能够独立完成一幅孔雀画作。
难点：如何将孔雀的美丽羽毛和优雅姿态表现出来，以及如何运用色彩搭配出富有童趣的孔雀画作。
四、教具与学具准备教具：教材《美丽的孔雀》，图片素材，颜料，画纸，画笔，水杯等。
学具：每个孩子准备一张画纸，颜料，画笔，水杯等。
五、教学过程1. 引入：通过展示孔雀的图片素材，让孩子们观察孔雀的外形特征和羽毛色彩，引导他们说出孔雀的特点，如“孔雀有长长的尾巴，羽毛色彩鲜艳”等。
2. 讲解：教师简要讲解孔雀的外形特征和羽毛色彩，引导孩子们注意观察孔雀的线条和形状，以及羽毛的纹理和色彩。
3. 示范：教师在画纸上示范绘制孔雀的过程，边示范边讲解，注意线条的流畅和色彩的搭配，让孩子们充分理解绘制孔雀的方法和技巧。
4. 练习：孩子们在教师的指导下，独立绘制孔雀画作，教师巡回指导，解答孩子们的问题，鼓励他们发挥想象力和创造力。
5. 展示：孩子们将自己的作品展示给大家，互相欣赏，教师对孩子们的作品进行评价和鼓励。
六、板书设计板书设计如下：美丽的孔雀外形特征：长尾巴线条流畅形状准确羽毛色彩：鲜艳纹理清晰色彩搭配七、作业设计作业题目：请孩子们回家后，尝试绘制一幅孔雀画作，注意表现孔雀的美丽羽毛和优雅姿态。
答案：孩子们的作业可能有各种不同的表现，只要能够表现出孔雀的美丽羽毛和优雅姿态，就是优秀的作品。
幼儿园中班优秀美术教案《美丽的孔雀》
幼儿园中班优秀美术教案《美丽的孔雀》一、教学目标1.知识目标•学习孔雀的形态特征，掌握孔雀的基本形状、线条和颜色。
•能够掌握画笔动作，仿照绘制孔雀的形态。
2.能力目标•培养幼儿的观察能力，通过观察孔雀，掌握孔雀的形态特征。
•培养幼儿的绘画能力，让幼儿通过绘画，表达自己的情感和想象。
3.情感目标•培养幼儿对美的感受和认知。
•培养幼儿的集中注意力和耐心。
二、教学过程1.热身让幼儿观察现场展示的孔雀的图片，并引导幼儿说出孔雀的形态特征，如：颜色鲜艳、羽毛开屏、羽毛有眼点等。
2.示范教学教师画出孔雀的基本形状，再逐渐填充颜色、细节，让幼儿观察学习。
同时，教师要带领幼儿注意画笔的动作。
3.实践操作让幼儿自行绘制孔雀，教师可在幼儿绘画时给予必要的指导和帮助。
同时，教师也可委派一些能力较强的幼儿帮助其他幼儿。
4.展示作品让幼儿把自己的作品展示给其他同学看，并相互欣赏、评价。
5.总结结合孔雀的特点谈一谈幼儿在绘制中哪些地方还需要加强，让幼儿反思自己的作品并表达自己的感受。
三、教学重点和难点1.教学重点•孔雀的形态特征及绘画技巧；•培养幼儿的观察能力和绘画技能。
2.教学难点•让幼儿掌握画笔动作，同时注意绘画的准确性和细节处理；•同时考虑不同幼儿的绘画能力，给予适当的指导。
四、教学评估教师可根据以下几个方面对幼儿的绘画能力进行评估：•是否掌握了孔雀的形态特征；•绘画技巧是否得当，如线条、色彩搭配等是否协调；•绘画过程是否能集中注意力和保持耐心。
五、教学反思本节课以孔雀为主题，让幼儿在绘画中了解孔雀的形态特征，同时培养了幼儿的观察、集中注意力和绘画能力。
在后续教学中，应注意多样化教学内容和方法，让幼儿从多个方面的探索中提升自己的美术能力。
同时，也要关注幼儿的个体差异，针对不同的幼儿提供相应的教学支持和帮助。
幼儿园中班美术教案《美丽的孔雀》及教学反思[5篇材料]
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幼儿园中班美术教案《美丽的孔雀》及教学反思[5篇材料]第一篇：幼儿园中班美术教案《美丽的孔雀》及教学反思《中班美术教案《美丽的孔雀》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、了解孔雀的外形特征和生活习性。
2、尝试用各种彩纸剪贴装饰孔雀，会用重叠的方法粘贴。
3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。
活动准备：1、孔雀的图片(梳理羽毛、展翅开屏等)2、制作的孔雀图片一幅3、各种纸张：彩纸、电光纸、挂历纸、皱纹纸等，剪刀，胶水。
活动过程：1、了解孔雀的外形特征和习性。
(1)请幼儿说一说自己在哪儿见过孔雀，孔雀长什么样子。
(2)出示孔雀的图片，重点观察孔雀的尾羽、翎羽长得什么样子，了解孔雀的外形特征。
(3)出示孔雀梳理羽毛、展翅开屏的图片，了解孔雀的生活习性。
(4)幼儿自由模仿孔雀梳理羽毛和开屏的动作，增加对孔雀的认识。
2、引发幼儿给孔雀制作羽毛的兴趣，了解制作的基本材料和方法。
(1)教师出示事先做好的孔雀的羽毛引起幼儿制作的兴趣，并请幼儿说一说老师是用什么材料制作的，猜一猜是怎样做的。
(2)请幼儿说一说还可以用什么材料进行制作。
(3)教师出示各种材料(电光纸、挂历纸、皱纹纸、卡纸、彩纸等)，和幼儿共同谈论怎样制作。
;本文.来源：屈，老，师.教案网;如：每根羽毛上选择2——3种色彩的纸张，按照大小顺序重叠粘贴。
3、教师示范制作，重点讲解将三种色彩的纸按照大小顺序重叠粘贴的方法。
4、幼儿制作，教师巡回指导。
(1)提醒幼儿小心使用剪刀，注意安全。
(2)将自己制作的羽毛粘贴在孔雀图片上。
5、展示幼儿作品，互相欣赏。
让幼儿观看别人的作品，找出自己认为好的作品来。
教学反思：本次活动是让幼儿善于发现身边的美，学会用艺术的形式表达美、创造美。
《美丽的孔雀》通过观察发现孔雀羽毛的美感，再根据孔雀羽毛的特征设计花纹。
在教学中，我通过跳孔雀舞、画孔雀来激发幼儿绘画的兴趣，感受动物的美，陶冶了幼儿的情感。
幼儿园大班美术教案：美丽的孔雀
幼儿园大班美术教案：美丽的孔雀第一章：教学目标1.1 认知目标：让幼儿了解孔雀的外形特征、生活习性以及孔雀开屏的美丽景象。
1.2 技能目标：培养幼儿的手工制作能力和绘画能力，能够独立完成孔雀的相关作品。
1.3 情感目标：培养幼儿对美的感知和欣赏能力，激发他们对大自然和动物的热爱。
第二章：教学重点与难点2.1 教学重点：让幼儿掌握孔雀的基本特征，培养他们的绘画和手工制作能力。
2.2 教学难点：如何让幼儿在绘画和手工制作过程中，表现出孔雀的美丽和生动。
第三章：教学准备3.1 教具准备：孔雀图片、画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
3.2 环境准备：安静、舒适的绘画环境。
第四章：教学过程4.1 导入：教师展示孔雀图片，引导幼儿观察孔雀的外形特征，如羽毛、嘴巴、脚等。
4.2 新课讲解：教师讲解孔雀的生活习性，如孔雀开屏的场景，以及孔雀的美丽羽毛。
4.3 示范：教师示范如何绘制孔雀，包括孔雀的轮廓、羽毛、眼睛等。
4.4 幼儿创作：幼儿根据教师的讲解和示范，独立绘制孔雀。
4.5 作品展示：教师将幼儿的作品进行展示，大家共同欣赏、交流。
第五章：教学评价5.1 幼儿自评：让幼儿对自己的作品进行评价，说出自己的优点和需要改进的地方。
5.2 教师评价：教师对幼儿的作品进行评价，给予肯定和鼓励，并提出改进建议。
5.3 家长反馈：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的绘画表现，收集家长的意见和建议。
第六章：教学拓展6.1 孔雀知识竞答：教师准备一些关于孔雀的知识问题，进行有奖问答，增加幼儿对孔雀的了解。
6.2 孔雀舞蹈表演：邀请幼儿表演孔雀舞，培养他们的表现力和审美能力。
第七章：作业布置7.1 绘画作业：让幼儿回家后，绘制一幅孔雀的画作，下节课进行展示。
7.2 观察作业：让幼儿回家后，观察家中的宠物或植物，下节课分享观察心得。
第八章：教学反思8.1 教师自我反思：教师对本次教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，为下次教学做好准备。
2024年大班美术《美丽的孔雀》教案
2024年大班美术《美丽的孔雀》教案一、教学内容本节课选自2024年大班美术教材第四章《多彩的动物世界》中的《美丽的孔雀》。
详细内容包括：了解孔雀的外形特征、颜色搭配及孔雀开屏的壮观场景；学习运用水彩颜料绘制孔雀的羽毛，掌握色彩的渐变技巧；培养幼儿的观察能力和审美能力。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解孔雀的外形特征、颜色搭配，学会用渐变色描绘孔雀羽毛。
2. 技能目标：培养幼儿的绘画技巧，提高幼儿的色彩搭配能力。
3. 情感目标：激发幼儿对美术创作的兴趣，培养幼儿的审美观念。
三、教学难点与重点1. 教学难点：孔雀羽毛的渐变色描绘和整体画面的色彩搭配。
2. 教学重点：孔雀的外形特征、颜色搭配以及绘画技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：孔雀图片、水彩颜料、画笔、画纸、调色板、课件等。
2. 学具：水彩颜料、画笔、画纸、调色板等。
五、教学过程1. 导入：通过展示孔雀的图片，让幼儿观察孔雀的外形特征，引导幼儿讲述孔雀的特点。
2. 新课内容：讲解孔雀的外形特征、颜色搭配，示范绘制孔雀羽毛的渐变色技巧。
3. 实践环节：（1）分发画纸、水彩颜料、画笔等材料。
（2）引导幼儿按照步骤绘制孔雀。
（3）教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
4. 随堂练习：幼儿独立完成孔雀绘画作品，教师给予指导和鼓励。
六、板书设计1. 《美丽的孔雀》2. 内容：（1）孔雀的外形特征：头、颈、身体、尾巴等。
（2）孔雀的颜色搭配：蓝、绿、紫等。
（3）绘画步骤：起稿、上色、修饰等。
七、作业设计1. 作业题目：请用今天学到的知识，绘制一幅孔雀开屏的画作。
2. 答案：幼儿根据课堂所学，独立完成作业。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导幼儿观察其他动物的外形特征和颜色搭配，尝试运用所学知识进行创作。
重点和难点解析1. 教学难点：孔雀羽毛的渐变色描绘和整体画面的色彩搭配。
2. 实践环节：引导幼儿按照步骤绘制孔雀，教师巡回指导。
3. 作业设计：作业题目的难度和指导性，以及答案的合理性和可操作性。
幼儿园中班美术教案《美丽的孔雀》含反思
幼儿园中班美术教案《美丽的孔雀》含反思一、教学目标1.认识孔雀，了解孔雀的特点；2.培养孩子的画画兴趣和观察能力；3.提高孩子绘画技能，学会使用颜料、色彩；4.发扬想象力，创造出美丽的孔雀画。
二、教学内容1. 孔雀绘画基础知识1.孔雀在造型上的特点；2.孔雀的基本色彩；3.颜料的使用方法和技巧。
2. 制作孔雀图案1.绘制孔雀的草图；2.上色处理。
三、教学方法1. 观察法孔雀是一种非常美丽的鸟类，我们会引领孩子观察孔雀的特征和美丽之处。
2. 色彩教学法孩子将学到颜色和涂料的使用方法。
颜料混合和设色的技巧，将是今天的关键内容。
3. 制作方法为了确保每个孩子都能参与制作孔雀图案，我们将使用简单和容易控制的材料。
四、教学流程1. 开场白今天，我们要一起来探讨一种非常美丽的动物——孔雀，并创造一个孔雀画作。
孔雀有漂亮的羽毛和鲜艳的颜色，相信大家都很喜欢这种小动物吧！2. 介绍孔雀的基本特征让孩子们一起探讨孔雀的外观，包括颜色，装饰和玩耍的方式。
3. 技巧培训绘画技巧对于孩子们学习新技能非常重要，我们将指导孩子们如何正确地使用颜料和色彩混合，以及孔雀的各种特征。
4. 着手制作孩子们将用自己的方式，将所学到的技巧应用到孔雀的绘制上，并互相交流比较，完善自己的孔雀作品。
5. 回顾与反思教师将跟孩子们一起回顾他们的孔雀画作，通过总结认识所学过程中创造美丽的孔雀的主要方法和技巧。
五、教学反思本次的美术教学着重培养孩子们对孔雀的基本观察能力和学会绘制孔雀，同时也提高了孩子们的协作和交流能力，使孩子们还能通过实践掌握所学知识，并灵活运用其中的技巧和方法。
需要注意的是，一定要让孩子们根据自己的兴趣和灵感来制作孔雀画，充分展示自己的想象力和创造性，同时也要在每节课后进行反思并在下节课中做出改进。
幼儿园大班美术《美丽的孔雀》教案
幼儿园大班美术《美丽的孔雀》教案
一、教学目标：
1.通过本次教学，使孩子们能认识孔雀，了解孔雀的生活习性
和特点。
2.在绘画活动中，拓展幼儿的观察能力，提高其绘画表现能力，培养其艺术鉴赏力。
3.培养幼儿的创新思维能力，让幼儿在自由创作中寻找乐趣。
二、教材准备：
彩色画纸、五颜六色的颜料、色彩笔等美术材料、幼儿绘画作
品欣赏图。
三、教学过程：
1.通过图片和幼儿亲身体验，让孩子们了解孔雀的生活习性及
特点，并搭建课堂氛围。
2.让孩子们观赏一组孔雀的图片，提问孔雀的外貌、颜色、特
点等方面，激发孩子们的兴趣。
3.引导孩子们用各种颜色的颜料，根据自己的感觉，自由发挥，画出美丽的孔雀。
4.教师指导孩子们掌握画笔的使用方法，帮助孩子们克服几何
图形向真实形态转化的困难，引导幼儿结合生活实践，认识和运用
色彩和材料。
5.在活动结束时，教师与孩子们一起欣赏和评价幼儿的绘画作品。
四、教学重点和难点：
1.重点：培养幼儿的观察能力，提高幼儿的绘画表现能力。
2.难点：帮助幼儿掌握各种颜料的使用方法，并克服几何图形
向真实形态转化的困难。
五、教学评价：
1.在教学过程中，教师需及时关注幼儿的学习情况，关注幼儿
的思维方式和艺术表现能力。
2.在活动结束时，教师与孩子们一起欣赏和评价幼儿的绘画作品，引导孩子们学会欣赏、评价和参与艺术活动。
幼儿园中班美术教案《美丽的孔雀》含反思(1)
幼儿园中班美术教案《美丽的孔雀》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《色彩的世界》，详细内容为学习孔雀的特点及色彩搭配，通过观察孔雀的图片，了解孔雀的形态美和色彩美，培养幼儿对色彩的感知和运用能力。
二、教学目标1. 了解孔雀的特点，知道孔雀是国家一级保护动物，感受大自然的神奇。
2. 学会运用色彩的搭配，画出自己心中的美丽孔雀，提高幼儿的绘画能力。
3. 培养幼儿的观察能力、想象力和创造力，激发幼儿对美术活动的兴趣。
三、教学难点与重点重点：学会观察孔雀的特点，运用色彩搭配画出美丽的孔雀。
难点：如何引导幼儿观察孔雀的细节，并运用丰富的色彩进行表现。
四、教具与学具准备1. 教具：孔雀图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色板、课件。
2. 学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过课件展示孔雀的图片，引导幼儿观察孔雀的特点，让幼儿对孔雀产生兴趣。
2. 讲解（10分钟）（1）教师带领幼儿一起观察孔雀的图片，讲解孔雀的特点，如：孔雀的羽毛、尾巴等。
（2）介绍孔雀是国家一级保护动物，让幼儿了解保护动物的重要性。
3. 示范（10分钟）教师现场示范如何用画笔和水彩颜料画出美丽的孔雀，讲解色彩搭配的技巧。
4. 实践（10分钟）幼儿根据教师的示范，开始自行绘画，教师巡回指导。
5. 展示与评价（10分钟）（1）让幼儿将自己的作品展示给大家，分享创作过程。
（2）教师对幼儿的作品进行评价，鼓励幼儿的想象力、创造力和观察能力。
教师带领幼儿回顾本节课的学习内容，巩固孔雀的特点和色彩搭配技巧。
六、板书设计1. 板书《美丽的孔雀》2. 板书内容：（1）孔雀的特点：羽毛、尾巴等。
（2）色彩搭配技巧：冷暖色搭配、邻近色搭配等。
七、作业设计1. 作业题目：画一画你心中的美丽孔雀。
2. 答案：幼儿根据自己的观察和想象，完成一幅孔雀绘画作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过观察、示范、实践等环节，让幼儿掌握了孔雀的特点和色彩搭配技巧。
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美丽的孔雀
一.活动目标:1.通过欣赏孔雀的美丽,激发绘画的兴趣,学习
按一定规律用指腹压印画法画出孔雀羽毛的特点.认识红,黄,
蓝三种颜色.2.提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力，
体验美术活动的快乐,训练幼儿细致的观察力。二.活动重点难
点:引导幼儿仔细观察,能大胆想象,一定规律用指腹压印画法
画出孔雀羽毛的特点.三.活动准备:1.学具:活动材料每人一份,
红,黄,蓝三种颜色每组一份.2.教具:音乐磁带,范画一张,孔雀
图片若干张.四.活动流程: 欣赏舞蹈,感受孔雀的美----
出示图片,认识孔雀----讲解画法,激发兴趣-----幼儿作画,教
师巡回指导----展示作品,师生共评----活动延伸:学跳舞蹈五.
活动过程 :1.欣赏舞蹈,感受孔雀的美 师:今天老师带来
了一个舞蹈,大家想看吗?请你猜猜老师跳的是谁?2.出示图片,
认识孔雀(1)调动已有经验,幼儿讨论: 师:大家都说对了,
是孔雀.你见过孔雀吗?在哪里?它长得什么样?师:大家讲得真
好.孔雀很漂亮,雄孔雀还会张开大大的尾巴,就象美丽的扇子,
这就叫孔雀开屏.(2)出示图片,认识孔雀: 师:今天动物园
里的孔雀也要开屏了,大家想看吗?你看,孔雀开屏的尾巴长得
什么样?上面的有些什么? 师:孔雀开屏的尾巴上有花纹,
这些花纹就象小兵一样排着队呢!3.讲解画法,激发兴趣师:这
样的美的孔雀我们一起来画画吧!老师已经画好了孔雀,请你给
它添上美丽的.用你的指腹轻轻蘸点颜料按在线上,一圈红的,
一圈黄的,再一圈蓝的,颜色的时候要把颜料擦干净.你自己可
以想想还能怎么画呢?4.幼儿作画,教师巡回指导(1)引导幼儿
学习按一定规律用指腹压印画法画出孔雀羽毛的特点.(2)引导
幼儿仔细观察,能大胆想象出不同的规律.(3)引导幼儿注意画
面整洁.4.展示作品,师生共评师:你最喜欢哪一张?为什么?5.
活动延伸:学跳舞蹈 师:小孔雀们跟着老师一起来学跳舞吧.