舒辉《企业战略管理》 教案

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《企业战略管理》教案

《企业战略管理》教案
▪ 方案性、全局性和长远性
1、现代的战略定义
▪ 明茨伯格把战略定义为一系列行为方式的组合 ▪ 〔1〕方案:一种有意识有组织的行动方案 ▪ 〔2〕计策:作为威慑和战略竞争对手的一种手段; ▪ 〔3〕模式:最终表达为一系列具体行动及其实际
结果 ▪ 〔4〕定位:使企业根据环境的变化进行资源配
置,从而获得有利的竞争地位和竞争优势; ▪ 〔5〕观念:作为经营哲学的范畴表达其对客观
用两个标准:一是考虑选择的战略是否发挥 了企业的优势,克服了劣势,是否利用了时 机,将威胁削弱到最低程度;二是考虑该战 略能否被利益相关者所接受。对战略的评估 最终还要落实到战略收益、风险和可行性分 析的财务指标上。 ▪ 3.最终选出供执行的满意战略。
〔三〕战略实施与控制
▪ 战略实施与控制过程就是把战略方案 付诸于行动,保持经营活动朝着既定 战略目标与方向不断前进的过程。这 个阶段的主要工作包括方案、组织、 领导和控制四种管理职能的活动。
进入了一个高度竞争的阶段,其主要特点是: 需求结构发生变化;科技水平不断提高;全 球性竞争日趋剧烈;社会、政府和顾客提高 了对企业的要求和限制;资源短缺;突发事 件不断。 企业战略管理就是在这种条件下应运而生的。
二、60、70年代战略管理理论的开展
▪ 1962年,美国著名管理学家钱德勒出版了?战略与 结构?一书
二、企业目标
▪ 概念:

企业在一定时期内,依据企业使
命,考虑到企业的内外条件和可能,依
其经营方向所要预期到达的理想成果。
1、企业长期目标(战略目标)
▪ 企业的目标是一个体系,可分为长期目标和 具体目标。
▪ 长期目标是企业在战略管理过程中所要到达 的结果
▪ 一般从两个大方面考虑建立长期目标 ▪ 〔1〕财务目标 ▪ 〔2〕战略地位目标

企业战略管理教案1、2

企业战略管理教案1、2

企业战略体系:
公司战略


战 略
竞争战略
职能战略
成长型战略
稳定型战略
紧缩型战略
成本领先战略 差异化战略 集中化战略 产业结构与竞争战略
市场营销战略 人力资源战略 研究与开发战略 生产作业战略 财务战略
第二节 企业战略管理及其过程
一、企业战略管理 1.企业战略管理的含义:
简单地说战略管理就是回答企业三个问题 做什么?(联想、奔驰) 做多大?(规模) 怎么做?(竞争优势)
业战略的目标是提高市场占有率;③企业战略的 实施要求组织结构变化与适应。
理论的局限性:①要求企业适应的是现有的、已
结构化的产业市场环境;②缺乏对企业内在环境 的考虑。
以环境为基点的经典战略管理理论(包 括战略规划学派与环境适应学派)
钱德勒(Chandler)的《战略与结构》(1962)解释 了大企业的成长并分析了企业的管理结构如何随 企业的成长而改变。发现企业内管理的变化主要 是战略方向的改变而非只是为了提高企业效率。
课程目标
企业战略管理是工商管理专业的一门核心 专业课。通过教学使同学们掌握企业战略 管理的基本知识、基本原理,熟悉基本的 企业战略分析、制定、实施等方法和工具, 具备良好的企业战略管理实际应用能力。
———思路决定出路,出路决定财路
课程内容
本课程共9章,基本是按照企业战略管理发展的历 程、基本理论和企业战略管理实际工作流程的顺 序依次展开介绍的。第一章企业战略管理概述, 第二章企业外部环境分析,第三章企业内部环境 分析,第四章企业使命、战略目标与战略环境, 第五章企业总体战略,第六章企业竞争战略,第 七章企业战略方案的评价与选择,第八章战略实 施,第九章战略控制。

企业战略管理课程教案

企业战略管理课程教案

企业战略管理课程教案第一章:企业战略管理概述1.1 教学目标了解企业战略管理的概念和重要性掌握企业战略管理的基本流程和方法理解企业战略管理在企业发展中的作用1.2 教学内容企业战略管理的定义和内涵企业战略管理的重要性企业战略管理的基本流程和方法企业战略管理在企业发展中的作用1.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的概念和重要性案例分析法:分析经典企业战略管理案例1.4 教学评估课堂讨论:学生参与课堂讨论,分享对企业战略管理的理解和观点第二章:企业环境分析2.1 教学目标掌握企业环境分析的概念和工具了解企业外部环境和内部环境对企业战略管理的影响学会运用PESTEL和SWOT分析企业环境2.2 教学内容企业环境分析的概念和工具企业外部环境分析:PESTEL分析企业内部环境分析:SWOT分析企业环境分析在战略制定中的作用2.3 教学方法讲授法:讲解企业环境分析的概念和工具小组讨论法:学生分组讨论,分享对企业环境分析的理解和观点2.4 教学评估第三章:企业战略制定3.1 教学目标掌握企业战略制定的概念和过程学会运用战略制定的工具和方法理解企业战略制定的原则和注意事项3.2 教学内容企业战略制定的概念和过程战略制定的工具和方法:愿景规划、目标设定、战略选择等企业战略制定的原则和注意事项3.3 教学方法讲授法:讲解企业战略制定的概念和过程小组讨论法:学生分组讨论,分享对企业战略制定的理解和观点3.4 教学评估第四章:企业战略实施与评估4.1 教学目标掌握企业战略实施的概念和过程学会运用战略实施的方法和技巧理解企业战略评估的原则和注意事项4.2 教学内容企业战略实施的概念和过程战略实施的方法和技巧:资源配置、组织结构设计、变革管理等企业战略评估的原则和注意事项4.3 教学方法讲授法:讲解企业战略实施的概念和过程小组讨论法:学生分组讨论,分享对企业战略实施的理解和观点4.4 教学评估第五章:企业战略管理的案例分析5.1 教学目标分析企业战略管理的经典案例理解企业战略管理在实际中的应用和挑战学会从案例中提取经验教训,提高企业战略管理的能力5.2 教学内容选择企业战略管理的经典案例进行深入分析分析案例中的企业战略管理过程和成果从中提取经验教训,提高企业战略管理的能力5.3 教学方法案例分析法:学生分组进行案例分析和讨论5.4 教学评估第六章:企业战略管理的伦理和社会责任6.1 教学目标理解企业战略管理中伦理和社会责任的重要性掌握伦理和社会责任在企业战略管理中的具体应用学会在企业战略管理中平衡利益相关者的利益6.2 教学内容企业战略管理中伦理和社会责任的概念和内涵利益相关者理论和利益相关者管理企业战略管理中的伦理问题和社会责任问题如何将伦理和社会责任融入企业战略管理6.3 教学方法讲授法:讲解伦理和社会责任在企业战略管理中的重要性小组讨论法:学生分组讨论伦理和社会责任在企业战略管理中的具体应用6.4 教学评估第七章:企业战略管理中的领导力和团队建设7.1 教学目标理解领导力和团队建设在企业战略管理中的重要性掌握领导力和团队建设在企业战略管理中的具体应用学会在企业战略管理中提升领导力和团队建设能力7.2 教学内容领导力和团队建设在企业战略管理中的概念和内涵领导力和团队建设在企业战略管理中的具体应用领导力和团队建设中常见的问题和挑战如何提升领导力和团队建设能力7.3 教学方法讲授法:讲解领导力和团队建设在企业战略管理中的重要性小组讨论法:学生分组讨论领导力和团队建设在企业战略管理中的具体应用7.4 教学评估第八章:企业战略管理中的创新与变革8.1 教学目标理解创新与变革在企业战略管理中的重要性掌握创新与变革在企业战略管理中的具体应用学会在企业战略管理中推动创新与变革8.2 教学内容创新与变革在企业战略管理中的概念和内涵创新与变革在企业战略管理中的具体应用创新与变革中常见的问题和挑战如何推动创新与变革8.3 教学方法讲授法:讲解创新与变革在企业战略管理中的重要性小组讨论法:学生分组讨论创新与变革在企业战略管理中的具体应用8.4 教学评估第九章:企业战略管理的国际视角9.1 教学目标理解企业战略管理在国际环境中的特殊性掌握国际企业战略管理的基本原则和框架学会在国际环境中进行企业战略管理9.2 教学内容国际企业战略管理的基本概念和框架国际企业战略管理的环境分析:政治、经济、文化、法律等国际企业战略管理的策略选择和实施国际企业战略管理的挑战和应对策略9.3 教学方法讲授法:讲解国际企业战略管理的基本原则和框架小组讨论法:学生分组讨论国际企业战略管理的特殊性和挑战9.4 教学评估第十章:企业战略管理的未来趋势10.1 教学目标理解企业战略管理在未来发展趋势中的变化掌握企业战略管理在未来趋势中的应对策略学会预测和适应企业战略管理的未来趋势10.2 教学内容企业战略管理在未来发展趋势中的变化:数字化、、可持续发展等企业战略管理在未来趋势中的应对策略:创新、变革、人才培养等企业战略管理在未来趋势中的机遇和挑战如何预测和适应企业战略管理的未来趋势10.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理在未来发展趋势中的变化和应对策略小组讨论法:学生分组讨论企业战略管理在未来趋势中的机遇和挑战10.4 教学评估重点和难点解析一、企业战略管理概述:理解企业战略管理的定义、内涵和重要性,掌握其基本流程和方法。

企业战略管理教学大纲

企业战略管理教学大纲

企业战略管理教学大纲一、课程基本信息课程名称:企业战略管理课程类别:专业核心课学分:X总学时:X适用专业:具体专业名称二、课程性质与目标(一)课程性质企业战略管理是一门研究企业如何制定、实施和评估战略,以实现长期生存和发展的学科。

它融合了管理学、经济学、市场营销、财务管理等多学科的知识,是企业管理专业的核心课程之一。

(二)课程目标1、知识目标使学生掌握企业战略管理的基本概念、理论和方法。

了解企业战略分析、制定、实施和评估的全过程。

熟悉不同类型企业战略的特点和应用。

2、能力目标培养学生运用战略管理理论和方法分析企业内外部环境的能力。

提高学生制定企业战略的能力和决策水平。

增强学生在实际工作中实施和评估战略的能力。

3、素质目标培养学生的创新思维和全局观念。

提升学生的团队协作精神和沟通能力。

激发学生的责任感和使命感,培养学生的企业家精神。

三、课程内容与要求(一)企业战略管理概论1、企业战略的概念和特征讲解企业战略的定义和内涵。

分析企业战略的特征,如长期性、全局性、方向性等。

2、企业战略管理的过程介绍战略管理的步骤,包括战略分析、制定、实施和评估。

强调各步骤之间的相互关系和动态性。

3、企业战略管理的意义和作用阐述战略管理对企业生存和发展的重要性。

举例说明成功的战略管理案例。

(二)企业外部环境分析1、宏观环境分析讲解政治法律、经济、社会文化、技术等宏观环境因素。

介绍 PEST 分析方法。

2、行业环境分析分析行业的竞争结构,包括供应商、购买者、潜在进入者、替代品和行业内现有竞争者。

讲解波特的五力模型。

3、竞争对手分析介绍竞争对手分析的内容和方法。

培养学生通过市场调研等手段获取竞争对手信息的能力。

(三)企业内部环境分析1、企业资源分析讲解企业的有形资源和无形资源。

分析资源的价值和稀缺性。

2、企业能力分析介绍企业的核心能力和一般能力。

培养学生识别企业核心能力的能力。

3、企业价值链分析讲解企业价值链的构成和作用。

运用价值链分析方法评估企业的内部活动。

企业战略管理学期教案

企业战略管理学期教案

企业战略管理学期教案第一章:企业战略管理概述1.1 教学目标了解企业战略管理的定义、重要性及其发展历程。

掌握企业战略管理的基本概念和框架。

理解战略管理在企业运营中的关键作用。

1.2 教学内容企业战略管理的定义与重要性企业战略管理的发展历程企业战略管理的基本概念与框架战略管理在企业运营中的作用1.3 教学方法讲授:讲解企业战略管理的定义、重要性及其发展历程。

案例分析:分析经典企业战略管理案例,加深学生对战略管理的理解。

1.4 教学评估课堂讨论:学生积极参与课堂讨论,分享对企业战略管理的看法。

小组报告:学生分组进行案例分析报告,锻炼分析问题和团队协作的能力。

第二章:企业环境分析2.1 教学目标掌握企业环境分析的方法和工具。

了解宏观环境、行业环境和企业内部环境对企业战略的影响。

能够运用PESTEL和五力模型等进行环境分析。

2.2 教学内容企业环境分析的方法和工具宏观环境分析(PESTEL)行业环境分析(五力模型)企业内部环境分析(核心竞争力、资源与能力)2.3 教学方法讲授:讲解企业环境分析的方法和工具,以及宏观、行业和企业内部环境分析的内容。

小组讨论:学生分组讨论实际案例,运用所学方法和工具进行分析。

2.4 教学评估小组报告:学生分组进行环境分析报告,展示对方法的掌握和应用能力。

课堂测试:通过测试检验学生对企业环境分析的掌握程度。

第三章:企业战略制定3.1 教学目标掌握企业战略制定的方法和步骤。

了解不同类型的战略及其适用情况。

能够根据企业环境分析制定合适的战略。

3.2 教学内容企业战略制定的方法和步骤不同类型的战略(成长战略、稳定战略、收缩战略)战略制定的原则和注意事项3.3 教学方法讲授:讲解企业战略制定的方法和步骤,以及不同类型的战略。

小组讨论:学生分组讨论实际案例,运用所学方法和步骤制定战略。

3.4 教学评估小组报告:学生分组进行战略制定报告,展示对方法和步骤的掌握和应用能力。

课堂测试:通过测试检验学生对企业战略制定的掌握程度。

企业战略管理课程教案

企业战略管理课程教案

企业战略管理课程教案第一章:企业战略管理概述1.1 战略管理的定义1.2 战略管理的重要性1.3 战略管理的过程1.4 战略管理的挑战与机遇第二章:企业环境分析2.1 宏观环境分析(PEST分析)2.2 行业环境分析(五力模型)2.3 竞争者分析2.4 企业内部资源与能力分析第三章:企业战略制定3.1 企业愿景与使命3.2 战略目标设定3.3 战略选择与评估3.4 战略实施方案设计第四章:企业战略实施与控制4.1 战略实施的关键要素4.2 战略控制的方法与工具4.3 战略调整与变革管理4.4 战略失败的教训与启示第五章:企业战略案例分析5.1 阿里巴巴的战略发展5.2 华为的全球化战略5.3 腾讯的产品战略5.4 字节跳动的创新战略第六章:企业战略规划与资源配置6.1 战略规划的流程与工具6.2 资源配置的原则与方法6.3 人力资源战略规划与管理6.4 财务战略规划与预算管理第七章:企业战略合作伙伴关系管理7.1 战略合作伙伴选择的标准与方法7.2 合作伙伴关系的建立与维护7.3 供应链战略管理7.4 客户关系战略管理第八章:企业战略创新与创业管理8.1 创新战略的类型与实施路径8.2 创业管理的核心要素与过程8.3 企业内部创业与创新激励机制8.4 创业案例分析:从0到1的创新与创业实践第九章:企业战略风险管理9.1 战略风险的类型与识别9.2 战略风险评估与控制方法9.3 企业危机管理与战略应对9.4 战略保险与合规管理第十章:企业战略管理案例研讨与模拟练习10.1 案例研讨:成功与失败的战略管理案例分析10.2 模拟练习:企业战略管理决策制定10.3 小组讨论:战略管理中的领导力与团队协作10.4 总结与展望:企业战略管理的发展趋势与挑战重点和难点解析重点环节1:企业战略管理概述重点和难点:理解战略管理的定义及其在企业中的重要性,掌握战略管理的过程以及面临的挑战与机遇。

重点环节2:企业环境分析重点和难点:掌握宏观环境分析(PEST分析)、行业环境分析(五力模型)、竞争者分析以及企业内部资源与能力分析的方法和应用。

《企业战略管理》教学大纲与教学建议

《企业战略管理》教学大纲与教学建议

《企业战略管理》教学大纲与教学建议第一章企业战略与战略管理一、教学大纲(一)教学内容●第一节企业战略一、企业战略的含义二、企业战略的类型与内容●第二节战略管理一、战略管理的含义二、企业战略管理的基本问题三、战略管理的核心内容●第三节企业战略管理的过程一、环境分析二、战略制定三、战略实施四、战略控制●第四节战略管理理论的演进阶段(二)教学计划建议课时为2,其中:●企业战略:0.5学时●战略管理:0.5学时●企业战略管理的过程和战略管理理论的演进阶段:0.5学时●课堂讨论与案例分析:0.5学时。

(三)教学目的旨在让学生了解动态环境下企业战略管理面临的挑战,掌握战略的定义和类型,掌握战略的要素,理解战略管理的过程。

(四)重点讲解:●企业战略的定义;●企业战略的三大类型;●战略管理的核心内容;●企业战略管理的过程。

二、教学建议1、本章的讲解思路:企业战略管理面临的动态环境——企业战略是什么——企业战略有哪些类型——不同类型(层次)的战略有哪些要素——战略管理的基本问题——企业战略管理的过程——战略管理理论的演进阶段。

2、在讲述企业战略的类型时,可以以某个集团公司为例,让学生深入掌握企业战略的类型和各类战略的主要目的。

3、在讲述企业战略管理的过程时,可以用某个公司的战略报告为蓝本,既让学生掌握战略管理的过程,又可以让学生对企业战略报告的主要结构有所了解。

第二章外部环境分析一、教学大纲(一)教学内容●第一节外部环境分析基础一、环境分析的内容二、环境分析的过程●第二节宏观环境分析一、政治因素二、经济因素三、社会文化因素四、技术因素五、环境因素六、法律因素●第三节行业环境分析一、行业结构—行为—绩效模型二、行业竞争结构●第四节竞争对手分析一、竞争对手分析的含义与内容二、竞争对手分析的主要步骤●第五节战略环境分析技术一、产业分析:外部因素评价矩阵二、竞争态势矩阵三、竞争者分析工具:战略群组四、战略环境预测方法和技术(二)教学计划建议课时为4,其中:●一般环境分析:1学时●行业竞争环境及演变分析:1学时●竞争对手分析:0.5学时●战略环境分析技术:1学时●课堂讨论与案例分析:0.5学时(三)教学目的旨在让学生了解外部环境因素对于组织战略制定和实施的重要性,掌握外部环境因素的分析程序,掌握行业环境分析与竞争对手分析模型。

企业战略管理教案第1章

企业战略管理教案第1章

企业战略管理教案第1章第一章企业战略管理导论第一节企业战略概述(课本第1页)一、战略的概念“战略”一词源于希腊语“strategos”,含义为“将军”,意为将军指挥战争的艺术,也意指基于对战争全局的分析而做出的谋划。

“战”是指战争、战役;“略”是指一个国家或地区边疆,与领土面积有关,后引申为筹划、谋略。

综合起来,“战略”就是指对战争、战役的总体谋划与部署。

《孙子兵法》是我国古代较早对战争进行全局谋划的战略研究著作,它从战略及战术上阐述了如何把握战争全局,赢得战争的胜利,它对中国古代的军事文化影响深远,被誉为“兵学圣典”。

《孙子兵法》的简介(课本第2页)孙武,我国春秋末期人,后人尊称其为孙子、孙武子、兵圣、百世兵家之师、东方兵学的鼻祖。

孙武所著的《孙子兵法》共十三篇,五千余字,内容博大精深,具有旺盛的生命力。

《孙子兵法》第一篇是始计篇,论述决定战争胜负的各项基本条件,即“五事:道、天、地、将、法”,并据此作出战略决策。

第二篇是作战篇,主要论述速战速决的军事思想及客观依据,提出“兵贵胜,不贵久”的主张。

第三篇是谋攻篇,主要论述谋略制胜,即用谋略去破坏敌人的计划,消磨敌人的意志而最终战胜敌人,提出了“上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城”的著名战略对策,强调“不战而屈人之兵”的高超境界,以达到全胜的目的。

第四篇,主要论述敌我双方的力量对比是取得战争胜负的关键这一军事思想,并提出在战争中依靠人民群众这一伟大思想。

第五篇是兵势篇,主要论述军队的运动变化,提出了出奇制胜的战略思想。

第六篇是虚实篇,主要论述通过对虚实关系的认识和把握,在作战中争取主动权的原则和方法。

第七篇是军争篇,主要论述掌握作战主动权,巧妙获胜的作战原则,提出“以迂为直,以患为利”、“后人发,先人至”、“以逸待劳”等战略思想。

第八篇是九变篇,主要论述九种地形和战场情况的灵活处置问题。

第九篇是行军篇,主要论述军队在不同的地形条件下行军作战、驻扎安营以及观察敌情,即“处军“与”相敌“的原则。

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舒辉《企业战略管理》教案
教学目标:
1. 了解企业战略管理的基本概念和理论。

2. 理解企业战略制定的过程和方法。

3. 掌握企业战略管理中的关键概念和工具。

4. 培养学生分析和解决实际企业问题的能力。

教学重点:
1. 企业战略管理的基本概念和理论。

2. 企业战略制定的过程和方法。

3. 企业战略管理中的关键概念和工具。

教学难点:
1. 如何运用企业战略管理的概念和方法分析和解决实际问题。

2. 如何运用企业战略管理的工具进行战略制定和实施。

教学方法:
1. 讲授:通过讲解课程内容,介绍企业战略管理的基本概念和理论。

2. 案例分析:通过实际案例,让学生运用所学知识分析和解决实际问题。

3. 讨论:组织学生进行小组讨论,共同探讨企业战略管理中的关键概念和工具以及其应用。

4. 实践:组织学生进行实践项目或模拟实践,锻炼学生的问题解决能力和团队合作能力。

教学内容:
1. 企业战略管理的基本概念和理论
1.1 企业战略的定义和特点
1.2 企业战略管理的基本概念和原理
1.3 企业战略管理的意义和作用
2. 企业战略制定的过程和方法
2.1 环境分析
2.2 资源分析
2.3 竞争分析
2.4 企业定位
2.5 战略选择
3. 企业战略管理中的关键概念和工具
3.1 SWOT分析
3.2 五力分析
3.3 SWOT-五力矩阵
3.4 波特五力模型
3.5 价值链分析
3.6 核心竞争力分析
4. 实践案例分析
4.1 案例一:XX公司的战略规划与实施
4.2 案例二:XX行业的竞争格局分析
4.3 案例三:XX企业的核心竞争力分析
评价方法:
1. 平时表现:完成课堂讨论和作业情况。

2. 期末考试:考察对课程内容的理解和能力运用。

教学资源:
1. PPT课件:包括课程内容和案例分析。

2. 相关文献:舒辉的《企业战略管理》等参考书籍。

3. 实践项目或模拟实践材料。

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