社区护理的特点

社区护理的特点
社区护理的特点

社区护理特点的认识

在我国,社区护理刚刚起步,尚未形成自己的体系,要使社区护理迅速而高效的开展,必须对社区护理的特点有一个全新的认识。我们湘龙街道社区卫生服务中心成立三年了,我们都是由临床护士逐步转变为社区护士。综合三年来的工作经历,对社区护理特点我有一些最直观最真切的体会。随着经济的飞迅发展,人们的劳动与生活方式的改变,人类的健康与疾病情况也发生了深刻的变化:人口增长和寿命延长,疾病谱发生变化,脆弱人群健康堪忧,人类对健康的需求显著增加等。尤其是寿命延长所致的人口老龄化,使各种慢性传染性疾病成为危害人类健康的主要因素。这些变化使世界各国卫生组织逐步认识到仅提供高精类的医疗设备和高级卫生人才并不是改善卫生状况的最有效方法,必须更加合理和平衡地开展各类卫生机构,因此,极具特色的社区护理体系成为维护人类健康最为有效的途径之一。社区护理是面对社区每一个人、每一个家庭、每一个团体的护理工作、其立足之本是预防疾病、促进和恢复健康。

1、社区护理之综合性

社区护理的综合表现在它的服务是全方位、立体性和综合性的。社区护理的对象是社区所有的人;内容是将预防、保健、治疗、康复、健康教育等溶为整体的一体化服务;其范围是以人为中心,家庭为单位,社区为范畴的服务。我们有别于临床的专科护士,更多的是以全科护士的角色融入工作。“内、外、妇、儿、传”

各科的专业知识都要涉及,对常见病、多发病要熟炼掌握。现在病人的要求高,我们要科学合理运用专业知识给病人做出解释和指导。

2、我们采取全科团队下社区的方式为群众服务。为65 岁以上老人及患有高血压、糖尿病的群众,做健康体检、健康咨询。全科团队人员由全科医师、社区护士、公卫医师、防疫妇幼专干等组成。社区护士配合团队工作,起到非常重要的一环。

3、健康教育与咨询提高社区居民的整体健康意识,使他们能亲自确定自己的健康问题,通过自己的力量和依靠社区的支持,改变那些有损于健康和导致疾病的行为。健康教育的实施从设计制订社区健康计划开始,依次实施健康教育活动。我们将社区常见病的防治、意外伤害的防范、家庭急救与护理、饮食与营养、心理卫生等知识制成宣传材料,通过座谈会,咨询等形式开展卫生宣教,并及时进行效果评估,使宣教服务行之有放。

4、康复治疗与护理主要针对从医院回到社区的康复人群。在服务中包括为慢性病患者提供病情观察、注射、输液、服药等服务;对伤残人员提供生活指导鼓励其积极进行功能锻练,争取在身心、功能、残疾3个不同水平得到恢复,将致残因素造成的后果缩小到最低程度;除此之外,还包括向家庭成员或其他有关人员传授必要的康复知识等。

5、情感指导在平常的工作中,加强与社区居民的情感交流。尤其对于一些长期受疾病折磨的病人,对其出现的情绪不稳定,悲

观失望,要加强心理疏导。安慰鼓劢患者,使其消除不良情绪,充分调动其与疾病作斗争的主观能动性,增强战胜疾病的信心。由于工作的关系,我们与病人的关系更亲密,对他们个人的身体情况更了解。

6、社区护理的连续性

疾病的发生、发展和转归是一个连续不断的过程,随之决定了疾病的诊断、治疗、护理的连续性,因此,社区护理对疾病的转归起着延续促进的作用。社区护理的延续性要求护理人员以高度负责、一丝不苟、严谨慎独的态度,坚持不断地为病人提供上门服务,定期随访和咨询护理,从生物,心理,社会三方面为个人,家庭、社区提供全方位的服务。例如:慢性病病人或伤残者经过医院的治疗和护理回到社区后,对其并发病和二次损伤的减少或杜绝是社区护理工作的重点内容,我们社区护士要指导患者及其家属根据不同病情和体质,采取必要的安全护理措施,对常见各系统的并发症进行相应的护理,对坠床、摔伤、骨折、脱臼等意外伤害防范于未然,最大限度地减少和避免患者痛苦,促进机体功能恢复。

7、社区护理的协调

为使社区患者及时得到进一步的医疗和诊治。社区护士不仅要为患者联系与协调就医医院、急诊出诊、会诊转诊等高效价廉的服务,同时要发掘、动员和利用各种资源服务于患者,包括家庭资源、社区资源、各类医疗资源。社区护理能够利用最方便,最快捷的途径或方法来解决居民的健康问题。让所有的居民都能顺利进入

社区护理服务系统,并自觉使用这一资源。

总而言之,社区护士不仅要掌握牢固的护理专业知识和专业技能,还要有高度的责任心,加强学习,真正为社区群众解决护理方面的实际问题,是社区群众的健康卫士!

2016年9月4日

社区护理习题

第一章社区护理概论 A. C. A. C. D. A 1、理想的卫生服务体系是以为基础的正三角形结构。 A、社区 B、专科医院 C、综合医院 D、保健机构 2、WTO指出,一个代表性的社区,人口数约在。 A、3-5万 B、5-6万 C、10-30万 D、30-50万 3、构成社区的基本要素是。 A、人群和地域 B、文化背景和生活方式 C、人群和生活方式 D、地域和生活服务设施 4、社区护士的基本条件不包括。 A、具有国家护士执业资格 B、经过社区护士岗位培训 C、护士学校毕业即可,无需培训 D、从事临床护理工作5年以上 5、关于我国人口老龄化特点不正确的是 A、老年人口占总人口比例高速增长 B、高龄老年人口比高速增长 C、老年人口抚养比大 D、地区差异小 6、社区精神卫生护士在一级精神预防保健中的角色是。 A、精神卫生咨询 B、参与精神健康调查 C、早期及时有效的治疗 D、促进病人的社会生活功能的康复 第二章社区护理方法与技术1A. 2D. 3D. 4 A. 5 D. 6 C. 7 B. 8 A 1、以下项目中正确的说法是。 A、算术均数用于近似正态分布的资料 B、几何均数用于对数后呈偏态分布的资料 C、标准误是用于描述一组观察值离散程度大小的指标 D、标准差是描述样本均数与总体均数之间离散程度或抽样误差大小的指标 2、某年患某病死亡人数与同期患该病总人数之比是。 A、发病率 B、罹患率 C、死亡率 D、病死率 3、新生儿死亡率是指。 A、出生后新生儿与同年内活产数之比 B、28天新生儿与同年内活产数之比 C、出生后至28天新生儿与同年出生数之比 D、出生后至28天新生儿与同年内活产数之比 4、用来反映计数资料的指标有。 A、率 B、极差 C、几何均数 D、中位数 5、现状调查中错误的说法是。 A、是在一个确定的人群中进行的调查 B、是在某一时点或短时间内评价对象特征与疾病的状况 C、检测危险因素进而了解疾病的发展动态 D、回顾以往的情况,了解目前的状况 6、队列研究中错误的说法是。 A、队列研究属于前瞻性研究 B、是一种追查因果关系的调查 C、是通过人为的干预来验证调查效果 D、该研究通常在现状调查和病历对照研究的基础上进行 7、率的标准化中错误的说法是。 A、常用于比较几个地区的发病率或死亡率的高低 B、标准化率反映某时某地的实际水平 C、样本的标准化率比较需要进行无差别显著性检验 D、同一资料使用不同的标准进行标准化时,所得的标准化率不同,但对比分析的结果一致 8、应当优先访问的家庭是。 A、健康普查怀疑是子宫癌,而未到医院做进一步检查者 B、单位健康普查未参加者 C、中断孕产妇学校学习者 D、恢复期而中断康复训练 第三章以家庭为中心的护理 B. C. D. B. B. B. 1、家庭功能不包括。 A、情感功能 B、社区功能 C、健康照顾功能 D、经济功能 2、家庭健康错误的含义是。 A、家庭的整体功能得到发挥 B、家庭成员能妥善处理家庭各阶段的发展任务 C、家庭各成员健康之和是家庭健康 D、家庭成员和睦 3、家庭的内在结构中错误的内容是。 A、角色分配 B、权利 C、家庭价值系统 D、义务和责任 4、家庭健康护理评估中错误的说法是。 A、家庭各发展阶段的发展任务和易出现的危机 B、从家庭居住的社区健康指标中寻找家庭健康问题 C、家庭日常生活能力和应对问题的能力 D、从家庭成员交流方式和方法中寻找出现问题的原因 5、家庭健康护理中错误的说法是。 A、帮助减轻由家庭健康问题引起的精神负担 B、促进家庭成员平均承担经济负担 C、促进家庭成员都参与照顾家庭中的病人,避免护理负担集中在一个人身上 D、挖掘家庭的潜在能力 6、家庭健康问题应对能力中最不重要的是。 A、收入和消费的方式 B、社会地位 C、家庭成员间的人际关系 D、家庭成员的角色分工 第四章以群体组织为中心的护理 1 D. 2 B. 3C. 4D. 5 C. 6 B. 7 B. 8C. 9B. 10 C 1、下列各项中与生殖健康内涵不相符的是。 A、生殖健康促使人们进行负责、满意和安全的性生活 B、妇女能生育,并有权决定是否生育和生育时间 C、妇女能安全妊娠和分娩,并保障婴儿存活和健康成长 D、生殖健康只保障妇女的生育健康,强调妇女的权利 2、妇女孕期做第一次正规的产前保健的时间是。 A、停经28天时 B、怀孕12周之内 C、怀孕24周之内 D、怀孕30周之内 3、产妇分娩后接受产后全面复查的时间为。 A、产后2周 B、产后4周 C、产后6周 D、产后12周 4、对1岁以内的婴儿进行健康保健,下列各项中正确的是。 A、应每半年进行一次智力筛查 B、应每3个月进行1次体格检查 C、应每6个月进行1次生长发育检测 D、应至少在6-8个月时测一次血红蛋白 5、下列各项中不是我国卫生部统一规定的儿童计划免疫的内容的是。 A、乙肝疫苗 B、卡介苗 C、流脑疫苗 D、百白破

社区护理学习题(及答案)

社区护理学 简答题 1.简述社区的本质(社区组成的基本要素)。2.简述社区的功能。 3.简述社区护士应具备的素质。4.简述社区护士应具备的能力。 5. 社区卫生的六大要素6.社区护理学工作内容。 7.简述社区康复护理的内容。8.简述健康问题优先筛选的原则。9.简述家庭的功能。10.简述社区护理的特点。 11.简述社区健康教育的手段。12.简述社区健康教育结果的评价过 程。 13.列举几种常用的避孕方法。14.简述影响中年人心理的各种因素。 15.中年期的主要心理变化有哪些特点16. 简述对空巢家庭老人的健康指导内容17. 列举老年人社会支持的来源18.简述慢性病人的特征。 19.护理慢性疾病病人时护理人员应用的方式。20.简述社区康复护理的内容。 论述题 1.叙述社区健康教育的意义。 2.从工作地点、护理对象和护理特点三个方面论述社区护理与医院护理的不同点。 3.如何进行社区健康教育结果评价 4.社区护士如何做好社区的健康教育 5.试述怀孕期保健指导内容。6.叙述社区健康教育需求评估的基本内容。7.试述老年人常见健康问题的临床特点。8.试述社区护士在传染病防治中的作用及意义。 9.叙述社区护士在家庭护理中的职责。10.如何应用流行病学方法指导社区护理 11.试述围绝经期心理改变。12.试述对围绝经期妇女的保健护理。 案例分析 1、寻找援助对象的经过:在儿童健康检查时,小李家5个月的儿子对声音反应迟钝,在医院做了进一步的检查,目前正在等待检查结果。小李抱着孩子来到社区卫生站,向护士咨询孩子耳朵会不会聋,护士看到她除担心外,还很忧愁,于是决定进行家访。在家庭访视时,了解到在儿子出生不久,小李就随丈夫调转工作来到现在的社区。小李的丈夫是计算机软件公司的职员,小李所在社区缺乏有婴幼儿的家庭,由于新搬到此地,邻居不熟,也没有朋友,她打算在孩子1周岁后再上班。目前在家里照顾儿子,社区护士看到小李不和孩子说话,也不抱孩子,只是自己呆呆地坐在那里,好像很疲劳。

《社区护理学》课程教学大纲

《社区护理学》课程教学大纲 (2016年修订) 一、课程基本信息 二、课程简介: 社区护理是适应大众保健需求,与医学、护理、社会、康复、预防医学、人文等学科密切相关,并在实践中逐步形成、发展的一门应用型护理学科。它综合应用了护理学和公共卫生学的理论与技术,借助有组织的社会力量,以社区为基础,以人群为对象,以服务为中心,对个人、家庭及社区提供连续的、动态的和综合的服务。其目的是促进健康、预防疾病、维持健康,提高社区人群的健康水平。 社区护理学是一门实践性很强的学科,本课程采用课堂讲授结合小组讨论、社区实践的教学方法。通过课程讲授基础理论、基础知识的;通过讨论课,引导学生针对实际案例分析问题,培养学生独立思维能力;通过社区实践,帮助学生了解社区实际情况,引导学生将理论与实践相结合,培养学生发现问题、解决问题能力。本课程属于本科护理学专业必修课,课程总学时为36学时,其中理论课30学时,实验课6学时。 三、教学目标与内容 (一)教学目标

主要目标是使学生通过本课程的学习,认识社区护理的基本概念、理论,明确综合性社区护理服务的工作内容,掌握社区护理工作的方法和技术,理解社区护理“保护健康、促进健康、恢复健康”的内涵,树立“以人为中心、以家庭为单位、以社区为范围”的观念以及为个人与群体提供连续性、综合性、协调性服务的意识,并能把前期课程所学的知识和技能与本课程理论、知识和技能有机结合,指导后期的社区护理实践,为社区居民提供全方位的社区护理服务,达到促进健康、预防疾病、维持健康的目的。 (二)教学内容 本课程知识体系主要由3部分构成:第一部分为社区护理概述,主要介绍社区及社区护理的基本知识、基本理念;第二部分为社区护理工作方法,主要介绍社区健康促进、健康教育、流行病学等方法在社区护理工作中的应用;第三部分为社区护理实践,主要介绍社区、家庭及社区中儿童和青少年、妇女、中老年人、慢性病病人、残疾人等不同人群的护理。 第一章概述 1.教学目的与要求: 了解社区的概念及功能,社区卫生服务体系,社区护理的组织与机构,社区护理发展史与发展现状,社区护理服务与管理;熟悉社区护理的特点,社区护理主要工作方法与技术;掌握社区、社区护理的概念。 2.学时分配: 理论课:4学时 3.教学重点: 社区的概念及功能,社区护理的特点,社区护理的主要工作方法与技术。 4.教学难点: 社区护理的任务

社区护理练习题(有答案)

社区护理练习题(有答案)

社区护理概论习题 一、单选题 C 1.社区卫生服务以下描述不妥的有: A.预防疾病、促进健康 B.促进社区精神文明 C.为有效、经济的中层服务 D.控制不合理增长的医疗费用 E.实现医学模式转变 D 2.社区护士角色的描述,以下不当的是: A.代言人 B.协调与合作者 C.组织管理者 D.社会福利提供者 E.咨询者 A 3. 有关社区护理的特点以下描述不妥的有: A.以病人为中心 B.独立性、自主性较高

参与 B. 社区干预仅仅是指一些强制性措施如禁止吸毒等 C. 社区干预不是指一些政策层面的干预 D. 社区干预是一项创造性的工作 E. 社区干预不是社区护理的工作范围 E 7. 以下有关社区特征描述不妥的是: A. 社区是由人群组成的 B. 社区具有一定的区域性特征 C. 社区具有共同的目标、需要和问题 D. 社区具有特定的文化特征 E. 社区没有其特有的服务系统 二、多选题 1.社区通过以下哪些因素影响个体的行为方式和生活质量: ABDE A. 环境 B. 健康服务的质和量

C. 政治 D. 文化教育 E. 交通 2.专科社区护理工作方式包括:ABE A. 儿童保健 B. 妇女保健 C. 对社区健康问题进行评估 D. 针对社区慢性病患者制定护理计划 E. 计划生育 3. 社区卫生服务的作用包括BCDE/BCE A. 应对低出生率问题 B. 预防疾病,促进健康 C. 实现人人享有卫生保健 D. 提高人们的物质生活 E. 促进社区精神文明建设

三、填空题 1.我国社区卫生服务以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围,以妇女、儿童、老年人、慢性病患者、残疾人等为重点,融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体,以提高社区全体居民的健康水平和生活质量为最终原则。 2.社区护理以健康为中心提供预防 、治疗和康复护理,以生活过程 为焦点,通过居民积极主动参与解决健康问题。3.社区护理工作可分为综合性社区护理方式和专科社区护理方式。 4. 社区护理是综合应用公共卫生学和护理学理论,以促进和维持人群健康的务实工作。 四、是非题

社区护理概论试题(含答案)

社区护理概论试题 1.社区护理的特点以下哪项是错的: A、以病人中心 B、社区护士高度自主 C、社区护士和其他相关人员合作 D、以社区人群为服务对象 E、以健康为中心 2.社区护理起源于: A、18世纪,美国 B、18世纪,英国 C、18世纪,日本 D、19世纪中期,日本 E、19世纪中期,英国 3.以下何种疾病为“内源性疾病”: A、肺结核 B、爱滋病 C、乙型肝炎 D、心肌梗塞 E、伤寒 4.导致医疗费用上升的因素,以下哪项除外: A、人口老龄化 B、家庭病床 C、疾病谱的改变 D、人民生活水平的提高 E、医疗技术水平的提高 5.以下不属于社区护理服务人群的是: A、儿童 B、老年人 C、危重病人 D、妇女 E、临终病人 6、影响社区护理质量的主要因素是: A、护士自身的素质 B、护患关系 C、医患关系 D、医疗水平 E、服务态度 7、以下哪项不是高质量社区护理服务的特点: A、专业性 B、随机性 C、专业性 D、可及性 E、综合性 8、以下哪项不是护理伦理的原则: A、自主原则 B、行善原则 C、公平原则 D、不伤害原则 E、公正原则 9、社区护士担当的角色除了__项均是: A、照顾者B、组织者C、领导者D、观察者E、咨询者 10、社区卫生工作的重点是: A、提供护理B、给予照顾C、提供治疗D、促进人群健康E、促进康复 11、核心家庭的特点错误的是: A、人数少B、关系单纯C、家庭关系亲密D、结构简单E、出现家庭危机时易于解决处理 12、家庭内资源不包括: A、信息资源B、文化资源C、情感支持资源D、经济支持资源E、医疗处理资源 13、家庭危机不包括: A、家庭生活压力事件引起B、意外事件引发的危机C、家庭发展所伴发的危机D、家庭结构本身所造成E、照顾者有关的危机 14、对家庭危机的描述错误的是: A、意外事件所引发的危机无法预料B、照顾者有关的危机不常发生C、家庭发展伴随的危机可预料D.家庭结构本身所造成危机反复发作E.家庭危机对个人和家庭同时产生影响 15、家庭访视的准备内容不包括: A、确立访视对象B、家庭资料C、确定访视目的D、安排访视路线E、预防 16、不可避免的家庭危机是: A、家庭生活压力事件B、意外事件引发的危机C、家庭发展所伴发的危机D、不照顾有关的危机

社区护理学试题及答案

1.构成社区的基本要素之一是指:人群 2.开展社区卫生服务的意义,下列哪项是不符合的?转变服务理念的最佳途径 3.社区的最基本的功能是:空间功能 4.下列哪项不属于社区卫生服务中心的六位一体的服务?临终关怀 5.社区卫生服务特征下列哪项是不符合的?C 专业化服务 6.社区卫生服务概念下列哪项是不符合的?以满足人的需求为中心 7.社区卫生服务机构服务对象,除哪项以外?C 单位 8.社区卫生服务中心的设置,下列哪个概念是不符合的?C 居民步行20分钟可到达社区卫生服务中心 9.定向转诊应遵循的原则除哪项以外?A 社区卫生服务中心直接转诊至三级医疗机构原则 10.2011年为达到深化医药卫生体制改革的总体目标,下列哪项说法有误: A 基本医疗保障制度全面覆盖城市居民 11.一般多少居民范围可设立一个社区卫生服务中心:B 3~10万 12.地理性社区的特点是:B 按地理界限划分 13.原则上社区卫生服务中心编制按每万名居民配备2~3名全科医师外,还配备:B 1名公共卫生医师,2~3名护士 14.社区卫生服务机构有谁领导? A 政府 15.公共卫生服务体系的职能、目标和任务,下列哪项有误?D 加强城乡医疗体系的建设 16.下列哪项不属于四位一体的基本医疗卫生制度?D 健康服务体系 17.下列哪项不是社区的功能?B 满足居民的经济增长的功能 18.社区卫生服务机构的重点服务对象,除哪项以外? D 重症病人 19.社区卫生服务基本原则,除哪项以外?C 坚持社区卫生服务与社区文化背景相结合20.社区内的各种社会群体和组织之间的相互关系是反应社区的: A 结构要素特点 21.下列哪项不是社区护理的目标?C 消除降低生活兴趣的社会环境 22.社区护士工作的核心标准,下列哪项概念是错误的?C 必须为护理专业的发展承担责任 23.下列哪项不是社区护理的内容?B 食品卫生检测 24.社区护理对象按人的健康程度分类,不包括下列哪项?慢性人群 25.下列哪项是不符合社区护理的特点?C 服务的广泛性 26.下列哪项不是社区护理应遵循的服务原则?D 全面性 27.世界上首次提出“社区护理”一词的人是: D 露丝?依瑞曼 28.社区护理特点,除下列哪项以外? D 强调个体健康 29.社区护理起源于: D 公共卫生护理 30.社区护理应遵循原则,除哪一项以外?C 社区护理服务的独立性 31.社区护理对象按社区、家庭、个人分类,不包括下列哪项?C 社区的整体功能 32.社区护理的任务除下列哪项以外?C 提供社区急重症患者的护理 33.社区护理的概念,除下列哪项以外?B 以个人为服务对象 34.下列哪项不属于社区护士应遵循社区护理伦理准则? D 尊重社区人群的生命、权利和情绪35.社区护理工作范围不包括: A 社区经济管理 1.下列哪项不属于社区护理干预原则?C 整体性 2.社区护理作为服务对象模式,其中一个核心是:B 人 3.下列哪项不是群体健康状况评价间接指标? B 死亡指标 4.社区护理每个目标的制定均应做到SMART,下列哪项不是:D 不相关的 5.下列哪项不是OMAHA 系统结果评定主要内容?C 态度 6.下列哪项不是群体健康状况评价直接指标? D 社会经济指标 7.下列哪项不属于社区护理目标的核心标准?C 目标制定包括健康促进、保护、治疗、康复8.下列哪项不是Omaha系统问题(护理诊断)分类中的领域?C 人际关系 9.下列哪项不属于社区评估收集资料的方法?D 放射学检查 10.下列哪项不属于社区护理模式? D 罗杰斯模式 11.社区护理评估主要内容不包括下列哪项? A 社区失业人员 12.下列哪项不是社区护理明尼苏达模式的工作优先次序?D 治疗 13.下列哪项是社区护理干预重点? A 人群不良行为的消除和健康行为的建立14.下列哪项不属于社区护理明尼苏达模式实施社区护理工作的措施?D 诱导 15.下列哪项不是社区护理诊断的核心标准C 根据护理诊断确立患者和社区健康的预期目标16.有关计算机档案管理的描述,以下不当的是:C 隐私保护功能完善17.社区基本资料除下列哪项以外: B 家访人次、原因、问题分类及处理情况 18.家系图的绘制,下列哪项不正确? D 将子女由右到左按年龄大小依次列出19.个人健康档案主要内容,除哪项以外:C 社区特征20.健康档案管理:C 居民和医务人员需要时可随时查阅、摘抄和复印健康档案 21.有关健康档案的作用下列描述不当的是:D 档案的网络管理可使社区全体居民共享个人健康信息 22.家庭基本资料除下列哪项以外:D 家庭功能评估 23.建立健康档案注意事项,以下描述不当的是:A 档案信息力求全面,包括家庭极力避讳的问题 24.个人健康档案组成,除下列哪项以外:D 家庭健康资料 25.家庭健康档案组成,除下列哪项以外:C 保健卡 26.关于个人健康档案中的病情流程表的描述,以下不妥的是:B 每个个人健康档案都必须有 27.社区健康档案组成,除下列哪项以外:C 家庭类型 28.家系图的作用,除下列哪项以外:C 了解家庭和社区的关系 29.健康档案种类,除下列哪项以外: D 单位健康档案 30.关于家系图的概念,下列哪项不符?D 医疗、社会问题对家庭成员的影响 1.有关小儿急性呼吸道感染的描述以下不当的是:C 病原体多为细菌 2.某营养不良小儿,体重低于正常平均值的20%,腹部皮下脂肪厚度0.6cm,身高正常,精神状态、肌张力等正常,属于 D 轻度营养不良 3.有关儿童呼吸道感染的描述以下不当的是: D 呼吸道感染的表现婴幼儿一般以呼吸道症状为主,年长儿以全身症状为主

社区护理学复习题(选择题)

绪论 一、单项选择题 1根据WHO对社区的解释,一个有代表性的社区人口约在 A.在3~10万之间 B.在10~30万人之间 C.在50~60万人之间 D.在80~100万人之间 2.以下陈述最佳是 A.我国大中型城市3~10万人口设置1所社区卫生服务站 B.我国县级以上市3~10万人口设置1所社区卫生服务中心 C.我国城市按居小区管辖范围规划设置1所社区卫生服务站 D.我国大中型城市3~10万人口设置1所社区卫生服务中心 3.社区内的各种社会群体和组织之间的相互关系反应社区的 A.结构要素特点 B.同质性特点 C.地域性特点 D.人口数量特点 4.对社区功能的描述不正确的是 A.社会化功能 B.教育功能 C.社会控制功能 D.相互支持及福利功能 5.社区护理起源于 A.康复医学 B.替代护理 C.临床医学护理 D.公共卫生护理 6.下列有关社区护理特点的叙述,不正确的是 A.以健康为中心 B.以个体为主体 C.有较高的自主权和独立性 D.与多部门合作提供综合服务 7.在社区护理的形成与发展过程中,地段护理阶段的主要护理内容是 A.促进健康 B.疾病护理 C.疾病预防 D.自我护理 8.1990年,世界卫生组织对健康概念加以补充的是 A.精神健康 B.心理健康 C.道德健康 D.社会适应 9.下列哪项不是社区护士担当角色 A.领导者 B.组织者 C.观察者 D.咨询者 10.保持和增进全民健康最恰当的方法是 A.使人人重视自我保健 B.重视预防 C.依靠社区护士 D.依靠医院服务 11.下列促进健康的原则陈述正确的是 A.社区护士促进健康的主要工作有多发病及地方病的普查等 B.保护健康主要工作为预防疾病,免受疾病的侵袭 C.制定健康相关政策、营造支援健康的环境是促进健康的原则 D.提供精确诊断和必需的卫生保健服务是初级卫生保健的原则 12.以下对社区护士任职应具备条件叙述正确的是 A.具有国家护士资格者 B.经注册的护士 C.应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上者 D.通过地(市)以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训 13.我国发展社区卫生服务的总目标的说法不恰当的是 A.到2000年,部分城市应基本建设成社区卫生服务体系的框架 B.到2005年,在城市形成较为完善的社区卫生服务体系 C.到2010年,在全国范围内建成较为完善的社区卫生服务体系 D.到2010年,使城市居民能够享受到与经济社会发展水平相适应的卫生服务 14.下列文件颁布部门和时间的搭配不当的是 A.《关于发展城市卫生服务改革的若干意见》卫生部1999年发布的文件 B.《社区护士岗位培训大纲》卫生部科教司2000年发布的文件 C.《社区护理管理指导意见》是卫生部2002年发布的文件 D.《发展城市社区卫生服务的指导意见》是国务院2006年发布的文件 15.WHO调查分析报告,关于人类的健康和长寿的说法错误的是 A.5%为遗传 B.10%为社会因素 C.25%为医疗条件 D.50%依靠自己建立的生活方式和心理行为习惯 【参考答案】 一、单项选择题 1.B 2.D 3.A 4.B 5.D 6.B 6.B 8.C 9.A 10.A 11.C 12.D 13.B 14.A 15.D 社区护理工作方法

国内外社区护理现状及对我国的启示_翟忠美

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社区护理概述教案

第一章社区护理概述 【教学目的】 学习目标: 1、掌握初级卫生保健、社区卫生服务及社区护理的概念、社区功能、社区分类。 2、熟悉社区卫生服务的特点、社区卫生的六大要素及社区卫生服务的基本内容与特点等。 3、了解社区护士的核心能力、社区卫生服务的必要性以及社区护理主要工作方法与技术。【教学重点】 1、初级卫生保健、社区卫生服务及社区护理的概念、社区功能、社区分类。 2、社区卫生服务的特点、社区卫生的六大要素及社区卫生服务的基本内容与特点等 【教学难点】 1、社区定义及组成要素 2、社区护理基本概念及特点 【教学过程】 提问:学生对社区、社区护理的认识? 讲授:社区护理是护理学的分支,随着社会的进步及人民生活水平的提高,人类疾病谱的改变,人口老龄化等问题的出现,人们对健康的需求不仅体现在治疗方面,而更加关注预防保健、康复等方面。单纯的医院医疗已不能满足公众的需求,大力开展社区卫生服务已成为我国卫生事业的发展方向。随着社区卫生服务的开展,社区护理也逐步发展起来。社区护理起源于公共卫生护理,它结合了护理学、医学、社会学、公共卫生学、预防医学及康复医学等相关学科的理论知识,并在护理实践过程中形成的一门应用性学科。为社区居民提供集预防、治疗、保健、康复、健康教育和计划生育指导为一体的“六位一体”的全方位服务。“社区护理是如何发展起来的?” 带着该问题开始讲述社区护理概述 导入新课 第一节社区健康与社区卫生服务 一、社区 (一)概念 1、概念社区社会学家费孝通:“社区是若干社会群体(家族、氏族)或社会组织(机关、团体)聚集在某一个地域里所形成的在生活上相互关联的大集体”。

(二)特点与功能 1、特点 (1) 地域性 (2) 人口要素 (3) 同质性 (4) 生活服务设施 (5) 管理机构和制度 2、功能 (1) 生产、消费、分配、协调和利用资源 (2) 社会化 (3) 社会控制 (4) 社会参与 (5) 相互支援 二、健康与社区健康 (一)健康1948年WHO:“健康不仅是没有疾病或虚弱,而是身体的、精神的健康和社会适应良好的总和”。1990年又对其加以补充,将健康归纳为四个方面:即躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。 提问你对健康的理解? (二)社区健康社区健康是在限定的地域内,以需求为导向,维持和促进群体和社区的健康,具有相对性和动态性,注重作为服务对象的个人、家庭、群体和社区的健康。 三、社区卫生服务 (一)概念 1、初级卫生保健(primary health care PHC)初级卫生保健是指由基层卫生人员为社区居民提供的最基本、必需的卫生保健,是“2000年人人享有卫生保健”这一全球社会卫生战略目标的基本策略和基本途径。 2、社区卫生服务社区卫生服务又称社区健康服务,是社区建设的重要组成部分,为社区居民提供有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。内涵包括:(1)政府领导、社会参与、上级卫生机构的指导支持与参与。 (2)以健康为中心、家庭为单位、社区为范围。 (3)以妇女、老年人、慢性病病人、残疾人和弱势人群为重点,以满足社区基本需求

社区护理重点1

《社区护理》 名词解释: 1.社区健康促进:是指通过健康教育和环境支持改变个体和群体行为、生活方式与社会影响,降低本地区发病率和死亡率,为提高社区居民的生活质量和文明素质而进行的活动。 2.社区健康教育:是以社区为基本单位,以社区人群为教育对象,以促进居民健康为目标,进行的有目的、有计划、有组织、有评价的、系统的健康教育活动。 3.社区护理:指综合应用护理学和公共卫生学的理论与技术,以社区为基础、以人群为对象、以服务为中心,将医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育等融于护理学中,并以促进和维护人群健康为最终目的,提供连续性的、动态性的、综合性的护理服务。 4.一级预防:发生在危险因素确实存在,而个体系统尚未对压力源产生反应之前。一级预防的重点是减少或避免压力源,加强弹性防御线,保护正常防御线,以避免压力反应的发生。干预措施包括预防接种和有关饮食、运动、睡眠、心理压力控制等方面的健康教育。目的是维护社区的最佳稳定状态。 5.二级预防:发生在压力源已穿过正常防御线,导致个体系统产生压力反应之时。出现健康相关的问题时社区护士应明确压力源,采取相应的护理措施帮助个体系统早期发现、早期治疗,减轻和消除压力反应,加强内部抵抗线,保护基本结构。目的是重建社区的最佳稳定状态。 6.三级预防:发生在基本结构及能量源遭到破坏之时,如洪水引发的大规模灾害、流感大流行、忧郁症发病率增高等情况。社区护士应帮助恢复及重建社区功能,减少受害程度。目的是通过外部支持力量和继续保持能量,加强个体系统稳定或保护系统重建。 7.社区护理诊断:是根据社区评估资料的分析结果,推断出社区现存的或潜在的健康问题及引起健康相关问题原因的过程,是社区护士选择社区护理干预措施的依据。 8.社区妇女保健:是指以维护和促进妇女健康为目的,以预防为主,以保健为中心、以基层为重点,防治结合,开展以生殖健康为核心的保健工作。 9.老年人口系数:是指老年人口占总人口的比例,是判断社会人口是否老龄化和老龄化程度的指标。 10.老年人口负担系数:是指老年人口数量占劳动人口总数的比例,客观反映了老年人在劳动人口中的比重,常用来反映社会负担情况的一个重要指标,也是计算和预测老年人经济负担和老年社会保障负担的基本数据。 11.家庭结构:是指构成家庭单位的成员及家庭成员互动的特征,分为家庭外部结构和家庭内部结构。 12.核心家庭:指由夫妇及其未婚子女或收养子女组成的家庭。 13.主干家庭:指由父母、一个已婚子女及第三代人组成的家庭。 14.家庭内部结构:指家庭成员间的互动行为,其表现为家庭关系。一般认为家庭的内部结构包括四个方面,即沟通方式、家庭权利、家庭角色和家庭价值系统。 15.家庭访视:是指维持和促进个人和家庭的健康,为访视对象及其家庭成员提供的护理服务活动,它是家庭护理的重要方法和主要服务形式。 16.残障:是社会水平的能力障碍,病人存在严重的功能缺陷和个体能力障碍,限制和阻碍其正常的社会活动。

社区护理概论试题

社区护理概论试题 第一章 C 1.社区的功能不包括 A.社会控制功能B.社会化功能C.科研及创新功能D.生产、分配及消费功能E.相互支持及福利功能 B 2.社区卫生服务的范围不包括 A.社区预防B.重病救治C.社区保健D.健康教育E.社区康复 B 3.社区护理的特点不包括 A.以健康为中心B.面向家庭尤其是个人C.具有高度自主性与独立性 D.提供综合、连续性服务E.管案时间长 C 4.社区护士的基本条件不包括 A.具有国家护士职业资格B.必须经护士执业注册C.具有高中以上文化水平D.通过地(市)以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训 E.独立从事家访的护士,应具有从事临床护理工作5年以上的经历 第二章 C 5.下列哪项是社区护理工作程序的第一步 A.社区护理诊断B.制定护理计划C.社区护理评估D.实施护理计划 E.社区护理效果评价 B 6.社区护理诊断是社区护理工作程序的第几步骤 A.第一步B.第二步C.第三步D.第四步E.第五步 第三章 E 7.构成完整的沟通过程的基本要素包括 A.沟通的场所或环境B.信息发出者和信息接受者C.信息及其传递的途径 D.反馈E.以上都是 B 8.护士在与病人交谈过程中不妥的一项是 A.语言要通俗易懂B.内容要有广泛性C.语速要适中D.态度要诚恳 E.要注意倾听 B 9.下列属于开放式提问的一项是 A.“您的家庭成员中有患冠心病的吗?”B.“您看起来不太愉快,您有什么想法吗?” C.“昨晚睡得好吗?”D.“您觉得好些了吗?” E.“您有时间进行这些锻炼吗?” E 10.护士在交谈中使用的语言技巧不妥的一项是 A.准确适当地使用称呼语B.恰当地使用避讳语C.语言通俗 D.避免使用专业用语E.要求使用普通话 D 11.语言性沟通技巧的注意点不包括 A.通俗易懂B.语速适中C.清晰简洁D.表情自然E.幽默 D 12.非语言沟通的种类不包括 A.触摸B.仪表C.姿势和步态D.劝告解释E.面部表情 A 13.影响沟通交流的主观因素不包括 A.声音干扰B.感知的敏锐性C.社会价值观D.生理因素E.教育背景 B 14.护士了解病情或向病人解释某项操作时宜采用的沟通距离为 A.小于50cm B.50cm ~1.2m C.1.3~4m D.大于4m E.以上都不合适第四章 B 15.护理伦理原则不包括

国内外社区护理

国内外社区护理比较 ——中国与美国 学院:科技学院 姓名:曾莉君 学号:2011518082

中国与美国的社区护理事业发展 社会的进步、科学的发展、健康观念的更新、医学模式的转变、社会的老龄化和医疗制度的改革,都对护理工作提出了新的要求。社区护理正是适应了这种模式的需要,使健康服务从医院走向社会、走向家庭。社区护理是由基层护理人员立足社区、面向家庭,以社区内居民的健康为中心,以老年人、妇女、儿童和残疾人为重点人群,提供集预防、医疗、护理、康复、保健、健康教育和计划生育技术为一体的综合性、连续性、便捷的健康护理服务。 1、美国社区护理服务体系及服务内容美国的社区护理开展时间较长,体系相当完善。 1.1美国社区护理服务模式大致分为(1)社区护理服务中心:社区护理服务中心是美国社区护理的主要服务方式,主要是以所辖区的居民为服务对象,为他们提供有关健康促进和疾病预防的护理服务。内容包括:预防、健康促进、家庭计划、妇幼保健、康复和常见疾病的基本治疗和护理。服务对象可以到中心来,社区护士也会定期对服务对象进行家庭访视。这些服务中心可能附属于医院或护理教育机构(学院式社区护理模式),也可能是私人企业家管理。学院式社区护理模式集教学、科研和服务为一体,已成为社区护理的主要形式之一。(2)老年服务中心:老年服务中心主要是为一些低收入、无力支付或只能够支付较低医疗保险的,病情较轻、生活可以自理的老年人提供的居家生活照顾。(3)临终关怀中心:在临终关怀中心,医生、护士、营养师、心理学家、社会工作者等共同组成健康团队,为临终患者提供关怀服务。(4)社区诊所:一般规模较小,服务内容简单,主要是为各个年龄段人群提供预防保健服务。年的临床经验,具有较强的决策能力及合作和管理能力 1.2美国社区护士的学历美国社区护士一般由具有本科以上学历和临床经验丰富的注册护士承担,要求至少有3~5年的临床经验,具有较强的决策能力及合作和管理能力。据统计,美国社区护士具有学士以上学位者占社区护士的44.3%,截至2000年具有硕士学历以上者达11.6%,远远高于医院护士7.6%的比例。 2、我国社区护理发展现状 近年来,我国的社区护理正在蓬勃发展,但与发达国家相比尚处于萌芽阶段。由

社区护理

社区护理学 第一章、概述: 社区:是若干社会群体或社会组织聚集在某一个地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。家庭—地段—公共卫生。 社区特点:地域性,人口要素,同质性,生活服务设施,管理机构和制度。 社区的功能:生产、消费、分配、协调和利用资源的功能,社会化的功能,社会控制的功能,社会参与的功能,相互支援的功能, 社区健康:在有限定的地域内,以需求为导向,维持和促进群体和社区的健康,具有相对性和动态性,注重作为服务对象的个人、家庭、群体和社区的健康。 影响社区健康的因素:社会因素;社区组织;社区人口;社区环境;社区卫生保健机构 社区卫生服务:在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下,以基层卫生机构为主体、全科医师为骨干,合理使用卫生资源和适宜技术,以人的健康为中心,以家庭为单位,以社区为范围,以需求为导向,以妇女、儿童、老年人、慢性病患者、残疾人为重点,以解决社区主要卫生问题、满足基本医疗卫生服务需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育技术服务等为一体的,有效的、经济的、方便的、综合的、连续的基层卫生服务。 社区卫生服务特点:服务对象的广泛性,服务内容的综合性,贯穿生命全程的连续性,满足社区居民卫生服务需求的可及性。 社区护理:社区护理是将护理学与公共卫生学理论相结合,用以促进和维护社区人群健康的一门综合学科。综合应用护理学和公共卫生学的理论与技术,以社区为基础、以人群为对象、以服务为中心,将医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育等融于护理学中,并以促进和维护人群健康为最终目的,提供连续性的、动态性的和综合的护理服务。 常用工作方法:社区健康护理程序,健康教育,家庭访视,居家护理,社区流行病学调查,健康普查,保健指导,及组织社区活动等。 社区护理的功能: 1、提供社区健康护理 2、提供个人及其家庭健康护理 3、提供社区保健服务 4、开展社区健康教育 5、开展计划免疫与预防接种 6、进行定期健康检查 7、实施社区慢性疾病患者与其他疾病患者的管理 8、提供社区急重症患者的转诊服务 9、提供社区临终护理服务 10、参与社区卫生监督管理工作 社区护士的基本条件: 1.具有国家护士执业资格并经注册。 2.通过地(市)以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训。 3.独立从事家庭访视护理工作的社区护士,应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上的工作经历。 社区护士的能力: 1、人际交往和沟通能力 2、综合护理能力

社区护理的概念及特点

社区护理的概念与特点社区护理是社区卫生服务的重要组成部分,是护理学科中的重要分支。社区护理来源于公共卫生护理,有其特定的理论、概念、工作范围及工作方法。它是医院护理的延伸,不仅为患病的个体提供服务,而且为家庭、群体和整个社区提供健康服务。社区护理是一种能适应生物一心理一社会医学模式发展需要的新型护理模式,它增添了新的护理工作内容,扩大了护理工作职责,实现以护理疾病为中心向以人群整体健康为中心的转变,使服务从医院走向社会、走向家庭,变封闭式服务为开放式服务。社区护理在我国目前不断发展完善的医疗卫生事业上发挥着举足轻重的作用,同时也是社会医疗卫生事业发展的必然趋势。 1 社区护理的概念 社区护理又称社区保健护理或社区卫生护理。加拿大公共卫生学会认为“社区卫生护理是专业性的护理工作,经由有组织的社会力量问的合作来开展工作,社区护理工作的重点是家庭、学校或生活环境中的人群。社区护士除照顾患者及残疾人之外,应致力于预防疾病或延缓疾病的发生,以减少疾病对人群的影响。同时对居家患者及有健康问题的患者提供熟练的护理,帮助那些面临健康危机者获得健康。为个人、家庭、社区团体及整个社区提供知识,并鼓励他们建立有利于健康的生活习惯。”美国护理学会定义“社区护理是将护理学与公共卫生学理论相结合,用以促进和维护社区人群健康的一门综合学科”。美国公共卫生护理组织对社区护理的定义为“社区护理是护理工作的一部分,它是护士应用护理及相关的技巧,解决社区、家庭和个人的健康问题或满足他们的健康需要。”我国对社区护理的定义为:以健康

为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向、特殊人群为重点,提供“预防、保健、基本医疗服务、健康教育、计划生育、康复”这一“六位一体”的护理。 2 社区护理的特点 由于社区护理是以家庭为单位,所以,使护理工作与医院内护理具有不同的特点。医院内护理主要是按分科和分级护理的办法,围绕患者而进行的全面、系统的护理。医院内护理的设备齐全,护理分科很强,护理人才较多,护理工作主要是以护理人员之间密切配合的方式共同完成。 社区护理是由基层护理人员立足社区、面向家庭,以社区内居民的健康为中心,以老年人、妇女、儿童和残疾人为重点,向他们提供集预防、医疗护理、康复、保健、健康教育和计划生育技术为一体的综合、连续、便捷的健康服务护理。它强调以人的健康护理为中心,以家庭为单位,以居民整体健康的维护与促进为方向的长期负责式护理,是将预防、医疗护理、康复、保健和健康教育有机地结合,将个体保健和群体保健融为一体,从而为居民提供综合、连续、方便、快捷、经济、优质的医疗卫生护理服务。开展社区护理,有利于促进护理学向生物一心理一社会模式转变。 2.1以健康为中心 现代医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变,是在认识和实践中的深刻变化,导致对促进健康、预防疾病的思维模式、工作方式和管理方式等一系列变化。从而提出了以健康为中心的社区护理的工作特点,具体体现在以下四个方面。 2.1.1促进健康促进健康是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的

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