浅谈现代足球运动与经济发展的现状

浅谈现代足球运动与经济发展的现状
浅谈现代足球运动与经济发展的现状

浅谈现代足球运动与经济发展的现状

摘要:本文从现代足球运动的特点、作用、发展潮流以及足球产业、足球彩票等方面浅谈现代足球运动与经济发展之间的关系,以及现代足球运动能带给社会怎样的经济效益,而经济又怎样推动现代足球运动的发展,使足球产业成为体育产业佼佼者。足球彩票在西方、中国是怎样发展的?足球彩票在社会起了哪几方面作用?同时浅谈了现代足球运动的健康发展有待规范经济市场,深化改革;现代足球运动发展拥有广阔的发展空间。

关键词:现代足球运动经济经济发展足球产业足球彩票

1.现代足球运动与经济有着辨证统一关系

足球与经济,两个看似不搭界的家伙,现在打得火热。在商业高度发达的今天,足球与经济的联系越来越紧密。现代足球运动根植于社会大环境之中,与其他领域一样,受经济体制改革的影响,也必然面临着改革。离开了经济体制为基础的足球改革与发展,在特定的历史条件下,也许会取得一时的成效,但终究受到经济基础的强烈制约。社会经济环境与足球的关系,不仅体现在经济对足球的决定作用,而且是相互联系、相互制约、共同繁荣双边关系。因此国家经济发展模式与经济发展水平对足球产生了深远的影响;同时足球的发展又把经济推向新的高度。

2.现代足球运动不只是会花钱,还会赚钱

主办大型足球赛事在以前被当做一项政治、外交的“形象”工程由政府出资包办。由于许多赛事的规模比较大,所需巨额支出就成为政府的沉重负担,“赔本赚吆喝”导致债台高筑的现象并不少见。每一届世界杯的承办国在申办世界杯之前,他们都必须花上大笔资金去建设世界杯的场地设施、美化周围环境等才能申办成功。建设一个大型足球比赛场地,而且要容纳数十万以上观众的足球场地是需要数十亿以上美金。但是在一届世界之中是需要数十个以上不同的比赛场地,而这些建设场地的资金大多数是由国家财政拨出。这样看来,这些曾经举办过世界杯的国家不是亏死了吗?那他们还争着申办世界杯干什么?有些国家还不止一次举办过世界杯这样大型的盛事。在1994年夏天,美国举行的第15届世界杯足球赛收入2.93亿瑞士法郎,节余1.24亿瑞士法郎。在2002年夏天,韩国、日本举行的第17届世界杯足球赛各收入8800亿韩元、3000亿日元。从此每次世界杯足球赛事都被视为发大财的机会,各国都倾尽全力去争办,承办就意味着赚钱。

3.经济与现代足球:前者“搭台”,后者“唱戏”

十多年前,马拉多纳由西班牙的巴塞罗那队转会到意大利的那不勒斯队时转会费是900万美元,当时已经令世界吃惊,1997年,意大利的国际米兰从巴塞罗那队买进罗纳尔多,花费了5600万美元,简直是一个天文数字了。我们不敢想象这笔钱怎么能赚回来,其实,俱乐部是不会做赔本的买卖的。那不勒斯俱乐部利用贷款买进马拉多纳后,大张旗鼓进行宣传,疯狂的球迷们立即买了那不勒斯队全赛季的门票,同时,俱乐部又大搞“群众赞助”,10天内竟收到赞助费300多万美元。两项相加,俱乐部已得到1000多万美元。那不勒斯队是意大利足坛的一支老牌球队,马拉多纳没加盟之前正处在降级的边缘。马拉多纳加盟后,那不勒斯连续获得意大利甲级联赛冠军和欧洲优胜者杯冠军。原来只有2万会员的那不勒斯俱乐部,会员猛增到10万人,出售的年票从千万张,200万美元增加到36万张,1070万美元;赞助的财团由两家增加到15

万家。那不勒斯以前一个广告仅为10万元美元,后来一个广告涨到60万美元。门票的价格也一涨再涨。在同皇家马德里队的一场比赛中,门票收入就达345万美元,广告收入则更大。一年的工夫,那不勒斯俱乐部就还清了对马拉多纳的全部投资,剩下的年头,滚滚财源都流进了那不勒斯俱乐部的口袋。那是过去十几年前的事,让我们看看现在。欧洲豪门中,曼联是经营最佳的球队之一,俱乐部上个财政年度的报告显示,曼联同样能花钱,今夏花3000万英镑买来天价后卫费迪南德,曼联现在的支付给球员的工资总额约为7000万英镑,但是他们的利润比上一年增加了48%。这一切究竟是为什么呢?

足球俱乐部就像网络公司,挣钱的手段少、花钱的地方多,舍不得大把烧钱,就别想以后挣钱。网络公司做好了,就是雅虎的感觉;足球俱乐部做发达了,那也就像英国曼联,不论什么东西印上“曼联”两个字就可以卖钱。众所周知,足球简直是一部赚钱机器,这项大众体育运动正被一浪高过一浪的商机重重包围。中国足球职业化以后,尽管球员的水平不见涨,但收入是涨得很快的,足协也变富了,职业联赛的电视转播权的出卖、门票收入、与足球比赛相关产品的销售收入都在呈几何级数增长,以足球产业为龙头的体育产业在国民经济中所占的份额越来越大。据有关报道:世界杯已不仅仅是足球比赛,更是一场金钱的盛会,1998年的法国世界杯吸引了250万名现场观众、370亿电视观众,耐克、彪马等诸多国际知名品牌,在世界杯上一掷千金。而此次世界杯,韩国预计可获利47亿美元,相当于其GDP的1%,而日本则可赚得20多亿美元。日本的一项独立研究报告指出,如果日本能夺得世界杯冠军,将对当地的经济有更大的促进作用。韩国世界杯筹委会也指出,主办世界杯赛事,已为国家带来8800亿韩元收入,并制造35万个职位。世界杯简直就是一只下金蛋的母鸡。还有高盛证券曾发表一份有关世界杯与经济的报告,称全球最富有的几个国家足球水平也非常高。今年七大工业国中的六国均打进世界杯决赛圈,这些国家的国内生产总值(GDP)占全球GDP的84%。中国VS科威特之战,广州狂赚了,因此广州市体育局正与英格兰足总商谈,计划今年8月请来英超劲旅献技。总而言之,可见足球与经济之间息息相关。

4.足球产业在西方成为支柱产业

在西方发达的市场经济国家,足球已经成为国民经济的重要部门,甚至是支柱产业。在意大利、英格兰等国家,足球产业成为了他们的支柱产业。足球产业能提供数以万计的就业机会。足球产业给整个国民经济发展带来契机的例子也不少,特别是通过组织大型比赛,可以带动城市建设、旅游、就业等多方面的发展并带来许多潜在的商业机会。从国际经验看,举办一次世界杯足球赛,可使城市基础设施水平提高20年~50年。可见,以意大利为首的西方国家,意大利是一个充满激情的国家。体育运动在这个国家的社会生活中占有重要地位。意大利体育产业中最重要的部分是职业体育产业,而在职业体育产业中又以“足球产业”为支柱。意大利的“足球产业”是一个包括门票、广告、电视转播权、俱乐部标志产品的销售、职业运动员买卖和足球彩票在内的复合产业。按照一般的估计,这一特色产业的年产值在3.5万亿~ 4万亿里拉,完全可以排在意大利国民经济十大部门的行列。据统计,每一位足球爱好者去现场观看比赛,用于购买门票的开支以及其他“半生性”开支,平均每场为1.5万里拉,这样,在星期天的“足球日”这一天,全国足球球迷的总开支就达2000亿里拉。1993年,意大利居民观看甲级和乙级足球联赛的直接开支为4500亿里拉(3. 03亿美元)。所以说,在商业高度发达的今天,足球与经济的联系越来越紧密。足球运动商机无限,简直是一部赚钱机器。

5.足球彩票在现代足球运动产业化中的发展和作用

5.1 西方的足球彩票发展现状

引人注目的是亚洲和南美洲各国的足球彩票近年来表现极强的增长态势。特别是亚洲国家,1995年以前还没有一个亚洲国家发行足球彩票,1997年的销量已经达1.79亿美元,到1998年这数字猛增到3.731亿美元。国际足球彩票协会预测,到2000年亚洲地区的足球彩票销量会突破5亿美元。彩票是一种特殊的融资手段,而足球彩票作为一种竞猜型彩票,与其他种类的彩票相比,在许多方面都有自己的独特之处。足球彩票是伴随着足球职业化而产生的,发行足球彩票的国家基本上都建立了相对完善的职业足球联赛体系。虽然足球彩票的形式多样,玩法各异,但都是以足球比赛的结果和进球作为竞猜对象。足球比赛因其观赏性、竞争性、结果不确定性等特点,成为最受人们喜爱的体育项目。据国际足联统计,足球市场占据了全世界体育市场份额的70%。可以说足球运动产业化促进了足球彩票的发生和发展,而足球彩票又进一步拓宽了足球产业的范围。在此过程中,足球彩票以浓厚的趣味性,强烈的刺激性和广泛的参与性赢得了彩迷和球迷的喜爱。

5.2 中国的足球彩票发展现状

众观世界足球发达的国家,足彩在发展足球、培养球市上起了很大作用,中国足球在经历7年职业化改革后也有了这方面的基础,特别是中国足球第一次冲出亚洲参加2002年的韩日世界杯,又唤起了国人对足球的强烈关注和极大兴趣,发行足球彩票的条件日趋成熟。2001年9月29日,中国足球彩票《游戏规则》和《管理办法》出台。

2001年10月22日,在全国人民关注下,北京等12个试点省市发行足球彩票,销售量迅速增长,2001年9期的销售额累计达到13.3462元。2002年3月,财政部批准北京等26个地区正式发行足球彩票。截至2002年4月1日,足球彩票共发行19期,5个多月的时间,累积销售总额达到37.5771亿元,部分省市如广东省单期销售额突破了1亿元。

5.3足球彩票的作用

足球彩票作为一种竞猜型的游戏,是在其它机会游戏的基础上发展起来的一种新型的机会游戏,能平衡人的心态,迎合人们的投机天性,使娱乐休闲、争强好强的人类天性得到释放。一般来说,没有哪一个人不乐于使自己的智慧、才能在娱乐游戏中得到表露、发挥和宣泄,或者不乐于要利用机会游戏尝试自己的运气,足球彩票它能使人们争强好胜、投机的心理得到满足,从而可以缓解社会中的各种矛盾,减缓社会压力,最终促进整个社会的良性循环。目前,在我国许多地区都存在许多非法的足球赌博现象,有的是针对国内联赛的足球赌博,有的是针对境外的足球赌博。这些现象的存在,直接导致假球、操纵足球比赛等现象,对社会产生极为了不良的影响。对于这些非法行为,我们应当予以严厉制止,同时,我们也可通过设立足球彩票,化不利为有利,引导这种需求朝着健康的方向发展。

足球彩票能创造竞争机遇,使人们渴望获得机遇以改变生活现状,满足心理需求。一般的机会游戏除了能激发人们改变个人现状的迫切愿望之外,在客观上也间接起到了增强社会竞争意识、提高社会整体素质、促进社会整体发展的作用。足球彩票把一般游戏的这一特征移植过来并作了一番改造,通过满足人们改变个人现状的主观愿望,达到直接提高社会整体效益,促进社会整体发展。足球彩票能够保证人们的机会均等。一般的游戏和社会生活因主客观条件的限制,往往很难保证机会的均等,如参与者的社会地位、人际关系和感情因素和对信息获取的不公平性等。有了这些因素的介入,就很难保证参与者的机会均等。足球彩票在本质上完全排除了上述因素,保证参与者机会的均等。

足球彩票的发行不仅在经济上可以获得较好的收益,对推动我国职业足球的健康发展,深化体育改革都具有重要的意义。同时,对促进社会主义精神文明的建设,调节大众心理,缓和社会矛盾都有积极的意义。对社会的稳定、足球事业的发展和彩迷消费者的需求都有利,真正做到"三赢"。

结束语

现代足球运动不仅影响俱乐部、足球彩票的发展,而且在一定程度上正影响着一座城市或一个国家的经济活动。从研究现代足球运动与经济发展,本文仅作了概要性的分析。深层次地研究现代足球运动与经济发展有着怎样的奥秘,还须综合运用各种先进技术,调动各个方面的专家共同研究。

参考文献:

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[5] 石磊武汉体育学院.陈林祥, 陈琳,詹军强.国家体育总局体育信息研究所.

浅谈我国青少年足球运动现状及存在的问题

浅谈我国青少年足球运动现状及存在的问题 浅谈我国青少年足球运动现状及存在的问题 【文章摘要】 足球运动是体育运动中一项重要体育运动,但中国的足球在世界上正面影响不是很好,通过资料,问卷等调查对我国青少年足球进行摸索,青少年足球是中国足球的未来,我国比较重视青少年的足球运动,本论文从青少年足球训练管理体制、队伍状况、训练和竞赛系统、经费投入、训练理论和法规建设等方面进行阐述,通过的发现问题,提出解决方法,希望本论文能为中国足球发展作出一点贡献。 【关键词】 青少年;足球运动;存在问题 中国青少年足球运动水平的提高,为中国足球职业化发展作出一定的贡献。这几年我国的青少年足球取得了一定的进步,在国际上有了一定的影响,世界足球青年锦标赛上,曲波对世界足球强国阿根廷的进球,轰动了世界,中国的骄傲,但是中国足球大环境不是很好,与世界足球强国有一定的距离,现在尤其中国男足在亚洲都不是强队了,基本沦为三级球队了,不能不说最近5年中国男足在退步,中国足球经过这些年职业化发展,足球管理者已经积类了一定的经验,通过足球运动员的成长规律,利用科学的方式进行对青少年运动进行管理与训练,加强科学文化知识学习,理解足球理念,提高整体运动水平,足球是一项集体运动项目,对中国的足球运动理念应用有一定总结,提高其整体发展水平。 1 我国青少年男子足球运动员的培养现状 1.1 训练管理体制 中国足球进行职业化以后,训练管理体制发生了变化,有以前国家体育总局,地方体育局的管理发展到现在的俱乐部进行训练管理,这也是中国足球与国际足球接轨的一个标志,这也是中国足球职业化发展的成果,现在完全是市场监督下足球训练管理体制如图1所示: 1.2 队伍状况

中国足球发展历史

中国足球发展历史

中国国家男子足球队始创于1924年,在1931年加入国际足球联合会,1958年退出,并在1979年重新加入。从1976年起,中国队连续9次参加亚洲杯足球赛,并于1984年和2004年两度打进决赛,不过都饮恨而归。他们在第一次世界杯上的亮相是2002年韩日世界杯,但是输掉了全部三场比赛且失九球不入球,仅因沙特阿拉伯国家足球队于另一小组输掉了全部三场比赛且失12球不入球,从而免于在32强中垫底。 中国队长期以来一直在争取在亚洲地区获得锦标,虽然在亚洲杯、亚运会等亚洲级别的赛事中取得过不错的成绩,但是在世界杯亚洲区预选赛中仅出线过一次。上最近一次大赛是在2007年东南亚四国联办的亚洲杯,结果小组未出线。 足球运动在中国较受欢迎,因此国家队取得的任何成绩和胜利都会被认为是国家的骄傲。大约有3千万观众收看了2002年世界杯足球赛里中国参加的比赛。收看2004年亚洲杯足球赛决赛的观众甚至超过了这个数字。 2005年,中国赢得了2005年东亚足球锦标赛的男子组冠军和澳门东亚运动会的男子足球项目金牌(东亚运动会男子足球项目非FIFA之A级赛)。 中国的球衣赞助商是adidas。 [编辑本段]历届世界杯成绩 1930年—1954年- 未参加 1958年- 外围赛出局 1962年—1978年- 未参加 1982年—1998年- 外围赛均出局 2002年- 决赛32强(第一圈) 2006年- 外围赛出局

2010年-外围赛出局 [编辑本段]历届亚洲杯成绩 1956年—1972年- 未参加 1976年- 第三名 1980年- 小组未出线 1984年- 第二名 1988年- 第四名 1992年- 第三名 1996年- 止步1/4决赛 2000年- 第四名 2004年- 第二名 2007年- 小组未出线 [编辑本段]历届奥运会成绩 1900年-1932年:未参加 1936年:第一轮,排第12名 1948年:第一轮,排第14名 1952年-1956年:弃权(因中国未参加当年的奥运会) 1960年-1976年:未参加 1980年-1984年:外围赛出局 1988年:第一圈,排第14名 注:从1992年起奥运会足球比赛参赛条件限制为23岁以下,即所谓的奥运足球队,而非正式的国家队。

足球运动发展的概况和趋势

济宁市第十三中学足球教案 主备人:济宁市第十三中学体育组时间:2015年月日 教学内容:足球运动发展的概况和趋势 教学目标: 1、了解什么是足球运动,现代足球的发展趋势。 2、了解开展校园足球的意义。 3、培养学生的兴趣,激发学生的练习激情,促进学生良好品质的培养。 教学重点:足球运动的有关知识 教具:多媒体课件 教学过程 一、导入:今天要有两位明星来我们的课堂做客,大家欢迎吗? 多媒体课件::马拉多纳、贝克汉姆的人像 提问:他们是谁,同学们对足球了解多少?今天让我们一起走进足球的世界! 二、授课: (1)、我国古代的足球: 提问学生对古代足球的了解多少?(激发学生的求知欲) 师小结:最早的足球游戏起源于中国,在战国时代把它称为“蹴鞠”已成为一项重要的体育项目,主要是在宫延娱乐。再如“水浒”中的高俅,此人善于此道而升为高官。到宋、元、明朝,逐渐建立起球会的组织,如宋代民间的球会称为“齐云社”(相当于现代的俱乐部组织)。进入清朝时,逐渐衰败。

(2)、足球运动简单介绍: 学生分组讨论:什么是足球运动? 学生展示讨论的结果 师小结:足球运动是以脚为主支配球的,两队相互对抗、激烈竞;足球运动目前是世界上影响最广泛的运动项目,有些国;比赛时,双方不断在换攻守,队员力争射入对方门区内;足球比赛的特点介绍:;足球运动具有对抗性、复杂性、比赛时间长、人数多。 (3)现代足球发展趋势: 师讲解: 随着近年来欧洲和南美洲的争斗,世界足球又迎来了一个高峰,中场“逼迫式”的打法风行足坛,特别是足球运动传统强国相互取长补短,使足球运动在较小的空间来迅速完成技术动作,战术的发展朝着实用、高速、简练的打法,球星的作用,各队的打法更另丰富和具有攻击性,增加了防守的难度,同时进球数的争斗白热化,吸引了球迷的注意力,也形成了一个世界上非常具大的足球产业和足球经济。 目前,我国的职业年赛开展得较好,各省市都非常重视,通过各种路径派出球员或买入国外优秀球员,使全国足球的整体水平进一步提高,但与世界强国的差距非常明显,需要我们不断探索,引进新观念,打好基础,中国足球才有出头之日,相信,随着全国人民的热情和政府的重视,不远的将来中国足球会以一种全新的打法称雄世界足坛。 (4)开展校园足球的真正意义

足球运动的起源与发展教案

足球的起源与发展教案 一、教学目标 1、认知目标:使学生了解足球运动的特点、作用、起源与发展,以及足球的基础知识。 2、技能目标:通过对足球运动的场地设施以及规则的讲解,使学生对足球运动更进一步的理解。使更多的学生来参与足球运动,锻炼身体,增强体质。 3、情感目标:培养学生对足球运动的兴趣,持之以恒,勇于拼搏的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。 二、本次课的重难点 重点:足球运动的起源;古代足球起源于中国,现代足球起源于中国。 难点:足球运动的发展概况。 三、教学策略 本课的教学指导思想主要采用教师启发指导,学生理解的教学策略,发展学生的个性,充分发挥学生的主体作用。通过多媒体、教师讲解、学生小组讨论、小组回答等教学手段,充分调动学生学习的积极性,激发学生学习的兴趣。 四、教学过程 1、展示足球让学生认识 2、抢答问题激发兴趣 (1)、世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目是()被誉为()

(2)、世界上水平最高的足球大赛是()每()年举行一次,采用()人赛制,比赛全场()分钟,分()两个半场,各()分钟,中间休息()分钟。 (3)、你所了解的七人制足球比赛全场()分钟,分()两个半场,各()分钟,中间休息()分钟。 (4)足球比赛以()判定胜负。 3、本次课的主要内容 (1)、古代足球运动的萌芽与发展 足球运动是一项古老的体育活动,源远流长。据说,希腊人和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了。他们在一个长方形场地上,将球放在中间的白线上,用脚把球踢滚 到对方场地上,当时称这种游戏为“哈巴斯托姆”。到19世纪初叶,足球运动在当时欧洲及拉美一些国家特别是在资本主义的英国已经相当盛行。直到1848年,足球运动的第一个文字形式的规则《剑桥规则》诞生了。 然而众多的资料表明,中国古代足球的出现比欧洲更早,历史更为悠久。我国古代足球称为“蹴鞠”或“蹋鞠”,“蹴”和“蹋”都是踢的意思,“鞠”是球名。“蹴鞠”一词最早记载在《史记匪涨亓写》里,汉代刘向《别录》和唐人颜师曾为《汉书.枚乘传》均有记载。到了唐宋时期,“蹴鞠”活动已十分盛行,成为宫廷之中的高雅活动。1958年7月,国际足联现任主席阿维兰热博士来中国时曾表示:足球起源于中国。早在三千五百年前的殷代,就有了“足球舞”。这是古代足球游戏的雏形。战国时代民间己盛行集体的“蹴鞠”游戏。及至西汉,足球己进一步发展成为竞赛性的运动。作为古代中国文明内容之一的足球,公元前四世纪即因古希腊马其顿国王亚历山大发动的战争而传入中东。以后传入罗马,发展成一种把球带到对方一端为胜的竞赛性游戏。接着,这种游戏又因战争传到法国,1066年抟入英

学前儿童足球运动开展现状调查与对策研究

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/c014823501.html, 学前儿童足球运动开展现状调查与对策研究作者:梁冠琦 来源:《体育风尚》2019年第02期 摘要:学前足球运动开展,对于儿童身心健康发展具有十分重要的意义。本文通过文献查阅、问卷调查、调研走访等方法,对湖南省长沙市幼儿园足球开展现状进行分析,从中发现存在的问题,并提出具有针对性的对策建议,为学前儿童足球开展提供参考借鉴。 关键词:幼儿园;足球运动;现状;对策 足球后备人才培养对于足球运动发展具有重要影响。学龄前儿童对世界充满好奇,接受新事物的能力较强,对学前儿童开展足球运动,能够激发他们的浓郁兴趣,为中国足球灌输新鲜血液,但目前大部分幼儿园对学前足球启蒙教育重视程度不够,影响足球的长远发展。因此,本文对湖南省长沙市幼儿园足球运动开展现状调查具有重要的意义,能从中发现问题,并提出有针对性的对策建议,为中国学前儿童足球运动开展提供经验借鉴。 一、开展学前儿童足球运动的现实意义 (一)有利于推动幼儿智力发展 幼儿时期儿童的智力处于启蒙阶段,观察、思考、记忆、判断等思维能力未完全开发,但该时期儿童对新事物较为敏感,接受能力极强。足球运动并不是简单的体力活,它需要运动员具备观察周围情况、记忆对方球员位置,并作出决策战术,与其他队员配合,共同完成比赛任务。长期开展足球活动,可以培养幼儿的随机应变能力,在足球游戏的引导下,幼儿的观察力、记忆力、想象力、判断力等都能得到快速提升。 (二)有利于增强幼儿身体素质 据相关数据资料显示,参加过足球训练的青年学生,在一段时间内,身高、体重比普通学生有更快的增长。足球运动集结了奔跑、跳跃、投掷等多种动作,腿部、手部等都得到锻炼,对于骨骼尚未发育完全的幼儿来说,具有促进骨骼生长的作用。另外,在快速奔跑过程中,可以实现呼吸系统的自动调节,增强肺活量、心率以及心脏的恢复功能[1]。总的来说,足球运 动可以增强幼儿的身体素质。 二、湖南省长沙市幼儿园足球运动现状分析 主要以问卷的方式收集相关数据资料,共选取长沙市10间幼儿园,分别对校领导、幼师以及家长进行访问。其中,校领导问卷共发放10份,收回有效问卷10份;教师问卷50份,收回有效问卷48份;家长问卷100份,收回有效问卷94份。问卷内容主要围绕是否赞成幼儿园开展足球运动以及举办力度两方面展开。

中国足球的发展历程

中国足球的发展历程 中国足球起源 中国的足球。最早的说法见《战国策·齐策》:“临富甚福而实...塌鞠”。到了汉代,由于社会经济的繁荣,蹴鞠得到了更大的发展,几乎是万人空巷。而且蹴鞠成了宫廷的主要体育活动。汉高帝刘邦的父亲初入皇宫时,曾因没有球踢而一直闷闷不乐。后来刘邦特意为刘太公建造了“新丰宫”,于是太上皇就可以和家乡的人一起蹴鞠取乐。这样的环境,也造就了汉武帝、汉成帝这样的“帝王球星”。另外,蹴鞠还成了军队训练的内容之一。 中国足球主要联赛 当前中国国内足球联赛及主要杯赛有: 中国足球协会超级联赛(CSL) 中国足球甲级联赛 中国足球乙级联赛 中国足协杯(2007年至2010年暂停举办,2011年恢复举办足协杯) 中国足球发展 在1994年之前,中国国内的足球队均为专业队,大多数由各地足球协会管理,名称也以各省市的地名为主。此外,中国还有相当数量的下属于不同国有事业单位的行业体协,比如铁道部下属的火车头队、军队下属的八一队、武警部队的前卫队等。 1992年6月,中国足协在北京西郊的红山口召开了著名的“红山口会议”,将以职业化作为足球改革的突破口。职业化的主要动机是让各参赛球队脱离原有的政府行政体育机制,完全以商业化和市场化作为生存发展的手段。

红山口会议后,中国出现了第一批“足球俱乐部”,不过其中很多是并未完全脱离原地方体委的个体,比如北京国安、广州太阳神。直到1993年12月上海申花成立,中国才出现了完全脱离政府机制 的职业足球俱乐部。而与此相反,诸如辽宁队、八一队等原专业体 制下的老牌劲旅,则多年内始终无法真正脱离原有政府行政关系, 最终面临降级甚至解散的困境。 1994年,第一届职业化的甲A联赛开始。 职业化的甲A联赛、甲B联赛一共进行了10年,2003年赛季结 束后,改制为中国足球超级联赛和中国足球甲级联赛。中超成立的 目的是希望仿照英格兰足球超级联赛等欧洲先例,由各职业联赛俱 乐部自主管理和运营赛事,逐渐脱离中国足协的管理。中国足协转 而负责各级国家队比赛、青少年运动员培养等任务,以及组织足协 杯等其它赛事。 2013年6月15日,在合肥体育中心1:5惨败于泰国国奥,这场 比赛再次将中国国足推向舆论的风口浪尖,很多人表示不再相信中 国足球,甚至有个别高校校队出面公开挑战国足,实在是很闹剧。 中国足球发展中期目标:2030年男足跻身亚洲前列 2016年4月,《中国足球中长期发展规划(2016—2050年)》(下 称《规划》)出台。规划分近期、中期和远期三个时间段,近期要实 现保基本、强基层、打基础的发展目标;中期实现中国足球动力更足、活力更强、影响力更大,跻身世界强队的发展目标;远期则要实现足 球一流强国的目标,中国足球实现全面发展。 《规划》称,近期是从现在到2020年,这个阶段要实现中国足球 保基本、强基层、打基础的发展目标。保基本的含义是,人民群众对 足球运动的需求得到基本满足,开展足球活动的场地、时间、经费得 到基本保障,全社会关心和支持足球发展的良好氛围基本形成。保基 本的含义是,人民群众对足球运动的需求得到基本满足,开展足球活 动的场地、时间、经费得到基本保障,全社会关心和支持足球发展的 良好氛围基本形成。打基础的含义是,中国特色的足球管理体制机制 初步建立,政策法规初具框架,行业标准和规范趋于完善,竞赛和培训

江西省青少年足球运动开展现状与对策研究概要

收稿日期:2005-06-26 基金项目:江西省普通高校人文社会科学研究项目(T Y 0506 作者简介:朱桂林(1971-,男,江西高安人,江西师范大学体育学院讲师,上海体育学院博士研究生. 江西省青少年足球运动开展现状与对策研究 朱桂林,周美芳 (江西师范大学体育学院,江西南昌330027 摘要:运用文献资料及访谈法,就江西省青少年足球运动开展状况,如足协组织系统、培训机构、后备队伍、赛事安排、教练员队伍建设等方面进行分析。提出:加强足协组织系统及教练员队伍建设,重视“体教结合”,实现后备人才的可持续发展,发挥省内外职业俱乐部的作用,完善省内青少年训练和竞赛体系等对策。关键词:江西省;青少年;足球运动;现状;对策 中图分类号:G 808;G 843文献标识码:A 文章编号:1000- 5498(200506-0042-05 R esearch on Present Situ ation of Development of Jiangxi Junior Soccer and Countermoves ZHU Gui 2lin ,ZHOU Mei 2fang (P.E.College ,Jiangxi Normal University ,Nanchang ,330027,Jiangxi ,China Abstract:Using the methods of literature and interview ,it made an analysis of the present situation of the development of Jiangxi junior soccer ,such as the organizational system of soccer association ,training organ ,reserve rank,the arrangement of competitions ,the construction of a coach rank etc.

中国足球文化论文

中国足球文化论文 绿茵浩瀚,环球同此凉热。足球这项世界第一运动如有魔力,醉我世人,迷恋沉浸。若狂若颠。延入中国,足球亦为国人钟情,从未放弃,每每扬沸。足球作为一项世界性的体育项目,为全世界各个国家的人民所喜爱,中国人民亦不例外。其实足球与我国渊源颇深,今天便来谈一谈中国的足球文化与它的发展现状。 古代足球发源于中国,这是定论。现代足球起源于英伦,亦是公认。蹴鞠在战国时期已有雏形,汉代时在民间就很流行,唐朝得到发展和延续。宋朝时农业社会民间文化繁荣的黄金时代,蹴鞠作为当时从上层统治者到城市平民都喜爱的活动,受到着广范的欢迎和追捧.然而,蹴鞠始终不过是皇室和达官贵人的业余爱好,都市流氓和好勇斗狠之徒的发泄炫耀手段,不入士林法眼,也没有形成商业操作上的基本流程。 随着金破汴梁,南迁后的宋朝,尽管有着譬如“园社”这样的蹴鞠组织,但对抗性几乎完全让位于娱乐性,到了蒙元时期,中原和江南的繁华如三千东流水,蹴鞠也开始了最终的消亡之路,到了明清,蹴鞠已经彻底沦为街头杂耍。 在现代,足球传入中国后,上世纪二三十年代连续称雄远东运动会,水平在东亚首屈一指。这昙花一现的岁月被战火所打断,解放后,随着中国队出访东欧,聘请匈牙利洋帅,足球运动纳入中国体育的专业化举国体制。 在建国之后,中国足球依托于脱胎苏联和东欧的专业化竞技体

育体制,虽然率先展开职业化改革,但并未真正解决和奥运金牌战略之间的关系,又在职业化道路上首鼠两端,期间虽有世界杯预选赛出线的希望,但终究不能掩盖近代中国足球事业的颓势。而世界足球在工业革命之后受到工人的热捧并受到商业的关注,并迅速在全世界范围内传播,直至国际足联成立、以及世界杯的开始举办,一球风行,至今未衰。这与中国足球事业的发展形成了鲜明的对比。正如我们所知的,当今的中国足球出现了许多问题。 1.体制缺陷。一味不顾实际举行举国体制战略,坑害了中国足球前进步伐,殊不知足球不等同与乒乓、跳水等项目,乱搞举国体制只会失败. 2. 管办不分,政企不分,管理体制已经严重滞后与中国足球发展现状,导致假、赌、黑等现象存在。 3. 素质道德缺失。从业人员禁不住“糖衣炮弹”的冲击,球员、教练打假球甚至参与赌球,球风败坏等,这些都是从业人员在思想道德方面建设的不足和缺失。 4. 足协内部管理存在问题。在足球制度上、球员制度上、教练选拔上都有明显缺陷,能力是一方面的问题,但根本还是在于自身作风上的问题。 5. 后备人才极为匮乏。如今的校园不比以前,几乎是看不到有人在踢球了。没有后备人才的培养,就不会有新的力量出来,这点已经严重阻碍了中国足球的发展。 屡败屡战众口铄金,联赛仓皇积毁销骨,中国足球的乱弹

中学足球运动开展现状调查与对策研究

珠江三角洲地区中学足球运动开展现状调查与对策研究 作者:赵永峰 作者单位:湛江师范学院 湛江赤坎区 524048 相似文献(10条) 1.期刊论文刘勇鹰.林鹏.许锐恒.吴宝燕.何群.王晔.付笑冰.杨放.赵茜茜珠江三角洲地区乡镇中学生AIDS/性相关知识态度及 行为调查-中国艾滋病性病2004,10(4) 目的了解乡镇中学对艾滋病(AIDS)/性相关知识的认识、态度和行为情况,为今后采取针对性的AIDS健康教育策略提供科学依据.方法在珠江三角洲的某市,随机选择1个乡镇的2间中学各2个班的学生进行匿名自填式问卷调查,内容包括AIDS/性相关知识、态度和行为.结果共调查192名中学生.AIDS知识总知晓率、传播途径和预防知识知晓率分别为22.9%、43.2%和24.5%.高中学生AIDS知识总知晓率明显高于初中学生(χ2=7.4,P<0.05).中学生性知识缺乏,对早恋、婚前性行为、网恋及一夜情等行为持反对态度的比例仅分别为30.2%、45.8%、46.4%和78.6%.高中生对早恋、婚前性行为和一夜情持不反对态度的比例明显高于初中生.有17.7%的中学生曾经发生过性行为,在最近一次性行为中安全套使用率仅为38.2%.有5.7%的中学生曾尝试吸毒.结论目前中学生对AIDS知识认识不足,性知识贫乏,性观念、性行为开放.因此,我们不但要加强对中学生的AIDS知识的宣传教育,而且还应把它与性教育紧密结合. 2.学位论文郭小琳广东省城镇中学软式排球开展现状及发展对策研究2005 本文主要采用了问卷调查法、访谈法、文献资料法、逻辑分析法、数理统计法等科研方法对粤北、粤西、粤东、珠江三角洲地区及硬式排球传统地区软式排球的开展情况进行了全面的调查研究。研究结果表明:广东省城镇中学软式排球的开展情况并不一致。在场地器材、教学、业余训练和比赛等方面,硬式排球传统地区好于珠江三角洲地区,珠江三角洲地区好于广东其它地区;全省城镇中学的体育教师对软式排球的认可程度比较高,但是多数学校没有排球专长的体育教师,且教师的科研能力普遍低下;教师在软式排球培训方面,硬式排球传统地区好于珠江三角洲地区,珠江三角洲地区好于其它地区;学生对软式排球的喜欢程度上,初中男生、初中女生和高中女生基本没有差别,而高中男生对软式排球的喜欢程度明显低于初中男生、初中女生和高中女生;学生参加软式排球的年限普遍较短,技术掌握情况较差,活动地点基本以学校场馆和校园空地为主,活动形式以同学和朋友结伴为主。影响软式排球在广东省城镇中学开展的主要因素有:政策、领导重视程度、场地器材、教学方法和手段、师资、学生的兴趣、比赛。其它因素有:硬式排球传统地区自身的优势,缺乏高水平运动员参与,地区间经济发展水平的差异等。针对以上现状和影响因素,分别提出了若干对策。 3.期刊论文郭小琳.GUO Xiao-lin广东城镇中学软式排球师资状况-韶关学院学报2006,27(9) 采用问卷调查法、访谈法、文献资料法、逻辑分析法、数理统计法等方法,对粤北、粤西、粤东、珠江三角洲地区及硬式排球传统地区师资情况进行调查研究.结果表明,在排球特长教师、教师软式排球培训方面的师资情况,硬式排球传统地区好于珠江三角洲地区,珠江三角洲地区好于广东其它地区;全省城镇中学体育教师对软式排球的认可程度比较高,但多数学校尚没有排球特长体育教师,且教师的科研能力普遍较低,针对以上现状,分别提出了若干对策. 4.期刊论文陈晓刚.陈纯馨.陈忻.梁见仪珠江三角洲地区化学教师基本素养的调查与研究-广东化工2004,31(8) 通过对珠江三角洲七个区域的初、高中化学老师的问卷调查,了解珠江三角洲地区中学化学教师队伍情况.经过这次调查,分析和发现其中存在的主要问题,提出建议,希望能对有关部门起到参考的作用,全面提高珠江三角洲地区中学化学教师的素质. 5.期刊论文徐治乐珠江三角洲地区职业教育改革先行先试之探讨-教育导刊2009(7) 珠江三角洲地区作为我国改革开放的先行地区,正处于经济结构转型和发展方式转变的关键时期. <珠江三角洲地区改革发展规划纲要>在优先发展教育中指出: "要以中等职业教育为重点、大力发展职业教育,率先实现农村中等职业教育免费.推进校企合作,建设集约化职业教育培训基地,面向更大区域配置职业技术教育资源,把珠江三角洲地区建设成为我国南方重要的职业技术教育基地."本文就珠三角地区如何整合职业教育力量,在大力发展职业教育中先行先试的问题进行一些探讨. 6.期刊论文陈昭庆.刘合群.姜蕙.李明惠.陈秋明.曹永浩.漆军.张燕东现代职业技术教育体系的构建广东职教专家学习《珠江 三角洲地区改革发展规划纲要》对话录之二-广东教育(职教版)2009(4) 体现"现代"特性突出"广东特色" 陈昭庆:各位专家,欢迎大家出席本次座谈会.在座各位对我省职业技术教育的发展都有深刻独到的认识,可以说是资深职教专家.2月11日,<广东教育·职教>杂志召开了关于南方职业技术教育基地建设的座谈会,探讨了一些大家共同关心的问题.而基地的建设需要有理论的支撑和指导.今天,就请大家围绕现代职业技术教育体系的构建这个话题进行深入探讨.这既是对<珠江三角洲地区改革发展规划纲要>的继续学习,也是对职业技术教育发展的研究性思考. 7.期刊论文薛积彬.钟巍.赵引娟.XUE Ji-Bin.ZHONG Wei.ZHAO Yin-Juan珠江三角洲地区降水中δ18O的变化特征及与ENSO的关 系-地理科学2007,27(6) 根据2004年5月至2005年6月广州降水中δ18O与IAEA/WMO提供的1961~2001年香港降水中δ18O及相关气象资料,分析了珠江三角洲地区降水中δ18O在不同时间尺度下的变化特征及与ENSO事件的关系.在天气尺度和季节尺度下,该地区降水中δ18O与温度、降水量均存在显著的负相关关系;在年际变化上,该地区降水中δ18O与温度、降水量的关系较为复杂.珠江三角洲地区年平均降水中δ18O与Nino3区SST和南方涛动指数具有显著的相关性,表明ENSO事件对该地区降水中稳定同位素的变化具有重要影响. 8.期刊论文袁玉峰.YUAN Yu-feng珠江三角洲地区初中体育教师队伍现状研究-韶关学院学报2006,27(3) 采用问卷调查法对珠江三角洲地区9个地市的36所初级中学体育教师的数量、性别、年龄、学历、职称、地缘结构以及知识结构等方面进行了调查.结果显示:体育教师的数量已经满足了教学的需要;女性体育教师偏少;教师队伍呈年轻化趋势;学历达标率较高;职称结构较为合理;地缘结构呈现出多元化;知识结构欠合理,表现在体育人文科学知识和体育生物科学知识较为缺乏.为此,应加强在职体育教师的培训;改进和完善初中学校体育教育人力资源的聘用机制;建立竞争使用机制,实行真正意义上的聘任制. 9.期刊论文高燕华.张学研.谭华珠江三角洲地区农民工体育参与现状研究-湖南中学物理·教育前沿2009(20) 本文运用文献资料法、调查法、系统分析法等研究方法,对珠江三角洲农民工体育参与的现状进行了调查,结果表明:受经济、时间、工作、环境、意识等因素的制约 ,影响了农民工参与体育锻炼.针对农民工在体育参与中出现的问题,提出了建议. 10.期刊论文王玲珠江三角洲地区不完整家庭初中生的心理健康状况及其与家庭的态度和评价的关系-健康心理学杂志 2004,12(2) 目的了解离异家庭初中生的心理健康状况及其与家庭的态度和评价的关系.方法采用中学生心理健康评定量表(MHT)和自编家庭态度与评价问卷对广东省珠江三角洲地区的579名初中生进行了调查,其中离异家庭学生263名,完整家庭学生316名.结果离异组和完整组初中生在心理健康总水平上没有显著差异,但在孤独倾向和冲动倾向上,离异家庭初中生的得分显著高于完整家庭的初中生.同时,离异家庭初中生对家庭的态度和评价也与完整组有显著差异,离异家庭的初中生明显感到安全感缺乏、得不到父母的及时关怀、对家庭缺乏自豪感等.结论离异家庭初中生对家庭的态度和评价与其心理健康状况显著相关. 本文链接:https://www.360docs.net/doc/c014823501.html,/Conference_6684612.aspx 下载时间:2010年3月9日

现代足球发展趋势(专题)

现代足球发展趋势(专题) 1、现代足球比赛的特点: 1.1现代足球理念::以球为心、以集体对抗为灵魂。 足球是什么?足球是一种比赛,是一种复杂的比赛,它的最基本的特征是:在任何情况下都存在无限多的可能性。与其他球类项目相比,足球比赛的“球”是自由的,由于球是自由的,足球是一种流动性极强的比赛。足球运动员要想有效的比赛,就必须具有出色的意识,这样他们才能深入的“阅读”比赛,及时准确的把握复杂、多变的局面,这些比赛局面是足球运动员进行积极思维(战术思维)和采取行动(战术行动)的唯一支撑点。要想成为一名优秀的足球运动员,必须牢记自己在足球比赛的三个瞬间(我方控球;对方控球;控球权转换)应该做什么。 足球三个主要瞬间的目标和原则:我方控球;对方控球;控球权转换(我方抢断/对方抢断) 瞬间一:我方控球 在这个瞬间的目的: 组织进攻,以创造机会;进球得分。 基本要点: 尽量扩大活动区域(横向/纵向); 只要可能,首先考虑进行纵向进攻; 尽量控球—不要丢球(这是获胜的重要条件);

原则: 横向拉开是为纵向进攻做准备; 尽量往边线拉开站位。 瞬间二:对方控球 在这个瞬间的目的: 扰乱对方的进攻组织; 夺回控球权; 防止失球。 基本要点: 尽量收缩区域; 视对方实力而实施; 逼抢(给球以压力) 向后场收缩(回防) 收缩边路(两翼) 向控球对手始终给予压力; 在球的周围实施盯人防守; 站位防守时间要视情形需要。 瞬间三:丢球或得球一瞬的转换 在这个瞬间的目的:攻防转换要迅速—强调速度基本要点:

--- 当丢球时: 距离球最近的队员要尽力阻止直接长传(给球压力)或者迫使对手横传、控球、过人和回传; 全体队员要尽力阻止失球; 对射门进行封堵 正确选位,以避免直接的危险(即所谓“卡位”) 当我方人数占优时,要对球实施逼抢(即所谓“给球以压力”) 当对方人数占优时,要进行区域防守(即所谓“拖延进攻”) 除了自己明确的任务以外,全体队员此刻的首要任务是,尽自己 最大努力防止对方在组织不利的情况下以突然射门、长传或者过人等而占居优势。 --- 当得球时: 控球队员(抢断或失而复得)要首先考虑长传; 离球较远的队员应要有提前量的长传,以免越位; 控球队员也可以根据场上的情况进行人球分过,以避免越位; 尽量避开对方的视线; 无球队员必须主动参与进攻,要先人一着并引起控球队友的注意。 --- 从组织到进攻: 在这个瞬间的目的:在两个禁区之间要架起接应桥梁。 基本要点:最迅速的方式是长传。

足球欣赏论文

足球欣赏论文 姓名: 学号: 上课时间:

足球欣赏 摘要:当之无愧的世界第一运动——足球运动,令无数人如痴如醉,这项运动的魅力究竟从何而来,相信通过本章对足球运动起源的考证,足球运动发展与人类发展关系的简述,从足球运动本身发展规律出发,在简要地介绍了现代足球运动的发展概况后,能使我们对其有所了解和认识,从而对足球运动产生浓厚兴趣,并从自发转而到自觉地参与到足球运动这个项目中去。 关键字:足球足球文明现代足球中国足球 一、足球的产生及发展 足球运动是一项古老的运动,追逐其历史则源远流长,几经波折终以自身的魅力,赢得了“世界第一运动”的美誉。 1863年 10月 26日世界上第一个足球协会——英格兰足球协会在伦敦皇后大街弗里马森旅馆成立,制定和通过了足球史上第一部正规的足球规则。当时的规则中球门的上方尚无横梁,但已规定界外球必须用手掷这个规则大部分内容与目前的规则十分相似。这个日子被公认为现代足球的诞生之日。 1871年首次规定守门员在球门区内可以用手接球。 1871年 7月28日英格兰足总杯比赛正式诞生。 1872年英格兰队与苏格兰队举行了首场国际比赛。同年,英格兰历史上第一个足总杯冠军诞生,博尔顿流浪者队以1比0战胜皇家恩格尼尔队获得冠军。 1874 年首次规定了越位规则。 1875年裁判员开始由场外走向场内执法,并开始使用哨子。 1878年英国谢菲尔德城举行了世界上第一场灯光足球赛。 1885年职业化足球在英国首次得到法律认可,从此职业足球开始在英国盛行。 1888年3月22日英格兰足协决定实行全国联赛,即后来被各国广泛采用的联赛制度。 1889年荷兰和阿根廷出现了若干个足球组织。 1890年正式规定了球门的尺寸,开始使用球门网。奥利地开始举办足球锦标赛。英格兰首次举办正式的女子足球比赛。 1896年第一届奥运会上足球列为比赛项目。由于奥运会足球赛只允许业余选手参加,使得一些国家的职业运动员冒充业余选手参赛,严重损害了其它国家的利益。因此,创办了一个新的世界性的比赛的条件已经成熟。 1898年3月15日意大利足协在都灵诞生。 1899年巴西足球协会诞生。 1899年12月15日阿尔弗莱德 爱德华兹创办米兰板俱乐部,不久演变成米兰俱乐部,后又分成AC米兰和国际米兰两支球队。 ...... 二、足球文明 1.社会政治经济发展的文明产物。现代足球随着英国产业革命国际化而推向世界,同时,世界经济的发展也使足球运动成为经济发展的增长点,特别是20世纪80年代以后,随着足球运动在世界范围内的深入人心和各国职业足球的高度发展,足球运动成为一个摇钱树,据粗略计算国际足联领导下的足球产业年产值可达到2500亿美元,甚至超过世界汽车工业年产值总和约1800亿美元。从目前世界发达职业足球国家的状况看,这些国家在市场经济条件下,运用客观经济规律,推动着足球运动的发展,同时促使足球运动技、战术水平的提高。 2.人类自身文明的载体。足球运动的起源反映了它是人类出于自身的需要而发展起来的一项运动,它不但给人类社会带来了巨大经济利益,而且还带来了精神财富,使人类文明得

中国足球发展历史

中国国家男子足球队始创于1924年,在1931年加入国际足球联合会,1958年退出,并在1979年重新加入。从1976年起,中国队连续9次参加亚洲杯足球赛,并于1984年和2004年两度打进决赛,不过都饮恨而归。他们在第一次世界杯上的亮相是2002年韩日世界杯,但是输掉了全部三场比赛且失九球不入球,仅因沙特阿拉伯国家足球队于另一小组输掉了全部三场比赛且失12球不入球,从而免于在32强中垫底。 中国队长期以来一直在争取在亚洲地区获得锦标,虽然在亚洲杯、亚运会等亚洲级别的赛事中取得过不错的成绩,但是在世界杯亚洲区预选赛中仅出线过一次。上最近一次大赛是在2007年东南亚四国联办的亚洲杯,结果小组未出线。 足球运动在中国较受欢迎,因此国家队取得的任何成绩和胜利都会被认为是国家的骄傲。大约有3千万观众收看了2002年世界杯足球赛里中国参加的比赛。收看2004年亚洲杯足球赛决赛的观众甚至超过了这个数字。 2005年,中国赢得了2005年东亚足球锦标赛的男子组冠军和澳门东亚运动会的男子足球项目金牌(东亚运动会男子足球项目非FIFA之A级赛)。 中国的球衣赞助商是adidas。 [编辑本段]历届世界杯成绩 1930年—1954年- 未参加 1958年- 外围赛出局 1962年—1978年- 未参加 1982年—1998年- 外围赛均出局 2002年- 决赛32强(第一圈) 2006年- 外围赛出局

2010年-外围赛出局 [编辑本段]历届亚洲杯成绩 1956年—1972年- 未参加 1976年- 第三名 1980年- 小组未出线 1984年- 第二名 1988年- 第四名 1992年- 第三名 1996年- 止步1/4决赛 2000年- 第四名 2004年- 第二名 2007年- 小组未出线 [编辑本段]历届奥运会成绩 1900年-1932年:未参加 1936年:第一轮,排第12名 1948年:第一轮,排第14名 1952年-1956年:弃权(因中国未参加当年的奥运会) 1960年-1976年:未参加 1980年-1984年:外围赛出局 1988年:第一圈,排第14名 注:从1992年起奥运会足球比赛参赛条件限制为23岁以下,即所谓的奥运足球队,而非正式的国家队。

足球运动欣赏教学设计

《足球运动欣赏》教学设计: 一、教学目标设计: (一)认知目标: 1、古代足球的萌芽与发展。 2、现代足球的诞生。 3、世界杯足球赛的来历。 4、了解足球的场地标准和一般的比赛规则。 5、懂得体育欣赏也是体育的范畴,它能缓解我们紧张学习带来的压力,让大脑得到积极的休息,从而提高学习效率。 (二)能力发展目标: 1、在欣赏中引导学生听、看、思、议、记,全方位开拓思维空间,从中体会足球技战术的运用、美的享受、丰富的情趣和思索的哲理。 2、培养学生对足球的感受力、鉴赏力和表现力,从而达到领悟体育的真谛,得到精神上的愉悦,实现体育审美目标的一种教学实践活动。 (三)情感培养目标: 1、培养体育兴趣,通过欣赏让学生得到精神上的愉悦和美的享受,使他们萌动对体育更高、更深层的热爱。 2、激发学生不断接受体育审美教育的动机。 3、培养学生团结合作的精神、豁达合群的性格、愉快乐观的情绪、高尚的道德、文明的行为、以及胜不骄、败不馁、正确对待成功与失败。 4、获得积极、愉悦的情感体验,促进学生个性自由和谐地发展,为学生终生锻炼和体育审美素质的可持续发展奠定基础。 5、通过对足球比赛的欣赏,张扬学生的个性。 二、教材重点、难点分析: 1、重点: (1)让学生明确知道,体育欣赏也能促进健康。世界卫生组织对健康的定义:心理、生理健康,并有良好的社会适应能力和良好的道德品质才是真正意义的健康。 (2)在欣赏过程中让学生自己去领略足球那丰富多彩的美,同时感受足球场上那紧张、刺激、惊险、拼搏的场面给人带来的愉悦,激励和感染他们不断进取。 (3)让学生明确:也许你不会踢足球,但不能不会欣赏足球。 2、难点:能掌握简单的足球比赛规则,能看懂足球比赛。 四、教学过程设计: 【一、情境导入】 课前播放2010年世界杯主题曲“哇咔哇咔”(非洲时刻)及吉祥物图片,让学生随着激烈奋进的歌声展开体育想象的翅膀。 1、提问:这首歌曲是什么歌?提示1:这个吉祥物大家熟悉吗?(2010年世界杯吉祥 物)提示:这个图案大家认识吗?(2010年世界杯会徽) 2、学生回答。 3、揭晓答案:《非洲时刻》 (1)二零一零年世界杯主题歌。 (2)是将在世界杯开闭幕式上演唱的体育歌曲。 (3)由哥伦比亚拉丁歌手夏奇拉(女)演唱。 4、引入课题:足球运动欣赏。2010第十九届世界杯将于6月11日—7月12日在南非举

足球运动的发展概况

足球运动的发展概况,基本特点和锻炼价值 一、足球运动的发展概况 1.古代足球游戏的起源与发展 1.1我国古代足球游戏 中国古代足球起源的最早时间推断不一,但古代足球起源于中国是世界公认的。 据《战国策》和《史记》的记载,公元前475年的战国时期称足球游戏为“蹴鞠”或“蹋鞠”。“蹴”和“蹋”都是踢的意思,“鞠”是古代的一种皮球,以韦为之,中实以物,可以蹋戏。到了汉代,“蹴鞠”已成为一种重要的体育游戏,开展比较普遍。唐代是中国古代足球游戏的极盛时期。从宋朝开始逐渐地建立起球会的组织。在元代开展了男女对踢球的游戏活动。可以看出,我国古代已有了女子足球游戏,并一直延续着,但至清朝后期,缠足恶习盛行,女子足球游戏逐渐衰退,乃至销声匿迹。 1.2国外古代足球游戏 根据史料记载,在中世纪欧洲便有了足球活动,古罗马称为Harpastum,古希腊被称为Episkyros。英国也有类似的足球游戏,虽然这些足球游戏名称不同,游戏方式也不尽相同,但是都属于足球游戏的范围。早在公元12世纪时,伦敦青年就在郊外草地上踢球,有些足球比赛在城市的大街上进行,对参加的人数和犯规等无一定的限制。15世纪末,人们才称这种游戏为“football”(足球)。女子足球活动同男子足球活动一样,具有悠久的历史。据资料记载,早在16世纪,英格兰已出现类似现代足球运动的女子足球活动。 2.近代足球运动的发展概况

公元16世纪以后,足球运动在欧洲一些国家盛行起来。特别是19世纪下半叶,足球运动有了新的发展,尤其是在学校和教会组织中开展较为广泛。不过当时还没有明文规定的场地、比赛方法和参赛人数。1846年,英国剑桥大学为了适应本国各学校的比赛,制定了一个简单的规则,当时称之为“剑桥大学规则”,有一定的影响。1857年,英国成立了第一个足球俱乐部。1863年10月26日,由11个足球俱乐部和学校在伦敦皇后大街弗里玛森酒店(Freemason’sTavern)举行了会议,创立了英格兰足球协会。会上在讨论修改“剑桥大学规则”的基础上制定了世界上第一个统一的足球竞赛规则,共有14条。因此,1863年10月26日被世人公认为现代足球运动的诞生日。这个协会决定将可以用手抱球跑的运动,从足球中分化出去,成为橄榄球运动,为了与之区别,而把足球运动称之为“协会足球”。当时英国的学校则称之为Soccer。现今国际上都称之为Soccer。1904年5月21日,法国、比利时、西班牙、荷兰、丹麦、瑞典、瑞士7个国家足球协会的代表在巴黎召开会议,成立了足球国际性组织——国际足球联合会,英文缩写为“FIFA”。它是奥林匹克委员会的一个单项体育组织。1906年英国足协加入国际足联。截止2001年,已有206个国家参加了国际足联,是世界上会员协会最多的国际单项体育组织,其总部设在瑞士的苏黎世。国际足联的宗旨:促进国际足球运动的发展,发展各国足球协会之间的友好联系。国际足联负责的国际比赛是:奥运会足球赛、世界杯足球赛、世界青年足球锦标赛、世界少年足球锦标赛、世界女子足球锦标赛、世界室内足球锦标赛。另外各大洲各个国家都有相应的足球组织和竞赛制度。 3.现代足球运动的发展趋势 现代足球运动从1863年诞生起,到目前为止已经有100多年的历史。它经历了由低级到高级、从不完善到逐步完善的发展过程。由于国际足球竞赛日益增多,理

校园足球活动开展的现状、问题及建议 (1)

校园足球活动开展的现状、问题与建议 一、基本情况 目前,全县共有公办学校93所,学生13.8万名,足球专业教师4名,标准化足球场19块,“国家级足球特色学校”13所。 二、主要做法及成效 自2014年开展校园足球运动以来,通过加大经费投入,招聘足球专业教师,组织专兼职足球教师、裁判员培训,大力推进校园足球活动。中小学开设校园足球课程,组建班级、学校男女足球队,开展足球训练,各校举办校际邀请赛、友谊联赛。全县成功举办中小学校园足球联赛3届,不断提升我县校园足球发展水平。2017年,曹家小学、拔山中学女子足球队分别获渝东北片区校园足球联赛小学组、高中组季军。 三、存在的问题 经过近4年的不懈努力,我县校园足球工作取得了一定成绩,但对照教育部《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》、市教委的目标要求还有很大差距,主要存在以下问题。 1.缺乏关注和扶持。政府社会对足球事业发展重视不够,扶持不力,严重阻碍了青少年足球的普及力度。没有足够的

经费、便利的场地、齐全的设施,导致我县校园足球运动的开展举步维艰。 2.认知差异。足球是一项身体接触多、对抗强度高的运动项目,很多家长担心孩子在对抗中受伤,更担忧参与足球运动会妨碍文化课学习,从而影响成绩,影响升学,只能让孩子把踢足球当作是一项业余的健身活动。 3.场地不足。我县标准化足球场仅有19块,城区的实验小学、忠州二小,农村的马灌中学、白石中学、乌杨中学、三汇中学等大规模学校均没有标准足球场,仅有的场地大多陈旧、设施配套不全,远远不能满足学生的训练、活动和比赛需求。 4.师资薄弱。2016年我县招聘了3名足球专业教师,目前全县仅4名足球专业教师,5000多名学生的拔山中学没有一名专业的足球教练,绝大多数学校足球教练和裁判员均是兼职教师,部分特色学校临时聘用专业教师开展训练。师资薄弱直接影响足球课程开设,青少年足球运动水平,严重制约校园足球推广普及。 5.保障不力。自开展校园足球运动以来,仅2014年市教委划拨足球专款158万元。政府利用政策杠杆、社会资源扶持和服务校园足球发展的措施乏力,场地建设、设备设施、培训经费等资金不到位。校园足球风险管理机制不健全,安全保障跟不上,严重制约校园足球运动的开展。

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