临床流行病学(11章)
流行病人卫版练习

第一章绪论(一)单项选择题1、现代流行病学的形成与发展不包括下面哪个部分:A. 对传染病流行因素的研究B. 对慢性病流行因素的研究C. 对疾病防治措施的研究D. 对疾病临床治疗的研究E. 流行病学研究方法的发展2、关于流行病学,下列哪种说法是正确的:A. 流行病学从基因水平认识疾病B. 流行病学从细胞水平认识疾病C. 流行病学从群体水平认识疾病D. 流行病学从个体水平认识疾病E. 流行病学从分子水平认识疾病3、流行病学的研究范围是:A. 传染病B. 地方病C. 传染病和地方病D. 传染病和非传染病E. 疾病和健康状况4、关于流行病学,下列哪种说法正确:A.从个体的角度研究疾病和健康状况及其影响因素B.只研究传染病的流行特征和防治措施C.只研究慢性病的危险因素D.研究人群中疾病和健康状况的分布及其影响因素E. 只研究疾病的防制措施5、流行病学工作的三个阶段是:A. 描述分布、提出假设、验证假设B. 揭示现象、找出原因、提供措施C. 整理资料、分析资料、得出结论D. 观察性研究、实验性研究、理论性研究E. 筛查病人、确诊病人、治疗病人6、流行病学主要应用于:A.考核疾病的防制效果B.评价人群的健康状况C.研究疾病预防和控制D.研究疾病的病因E. 以上均是7、以下哪一个不是流行病学的特征:A. 群体特征B. 以分布为起点的特征C. 以治疗疾病为主的特征D. 对比的特征E. 预防为主的特征8、关于流行病学下列哪条是不正确的:A.它是医学的基础学科,B.它以个体为研究对象C.它可以评价药物或预防措施的有效性和安全性D.它可以研究疾病的自然史E. 它能为卫生决策提供依据9、流行病学研究对象的三个层次是指:A. 疾病、伤害、健康B. 病人、高危人群、一般人群C. 传染病、慢性非传染性疾病、伤害D. 死亡,患病,伤残E. 以上均不对(二)多项选择题1、流行病学和临床医学的区别在于:A. 流行病学以人群为研究对象,而临床医学一个体为研究对象B. 流行病学研究以描述疾病和健康的分布为起点并分析决定分布的因素,而临床医学从个体的症状、体征和各种理化检查入手以作出临床诊断C. 流行病学以预防疾病和促进健康为目的,而流床医学以治疗疾病为目的D. 从学科特征上讲,流行病学具有宏观性,而临床医学属于微观范畴E. 流行病学主要研究传染病的特征,而临床医学的重心在非传染病2、流行病学在病因未明疾病研究中的一般程序是:A. 描述疾病的分布B. 分析影响分布的因素C. 提出病因假设D. 检验或验证病因假设E. 制定针对病因的预防策略和措施3、流行病学的主要特征有:A. 群体特征B. 以分布为起点的特征C. 社会医学的特征D. 对比的特征E. 预防为主的特征4、流行病学的基本原理是:A. 疾病与健康在人群中的分布B. 疾病在群体中的发生、发展和消亡过程C. 疾病与健康的社区诊断与临床决策D. 病因观与病因推断E. 疾病防制的策略(三)名词解释流行病学(epidemiology)(四)论述题试述流行病学的学科特点第二章疾病分布(一)单项选择题(1)对儿童进行急性呼吸道感染检测,测量疾病的频率指标应选用A.发病率B.罹患率c.患病率 D.期间患病率 E.时点患病率(2)下列哪项因素与发病率的变化无关A. 致病因素的作用明显加强和减弱B. 患病率的升高或下降C. 疾病诊断水平的提高或下降D. 诊断标准的变化E. 防疫措施的有效与否(3)下列哪项因素与患病率的变化无关A.发病率的升高或下降B.病死率的升高或下降C.人口总数自然增加或减少D.治疗水平的提高或降低E存活时间长短(4)进行感染性腹泻监测时应选择的疾病频率测量指标是A发病率 B.发病专率C.罹患率D.时点患病率E.期间患病率(5)疾病分布是指A.民族分布、性别分布、职业分布B.时间分布、地区分布、人群分布C.城乡分布、年龄分布、民族分布D.民族分布、年龄分布、职业分布E.年龄分布、城乡分布、季节分布(6)在比较不同地区发病率或死亡率时应注意使用A.年龄别发病率、年龄别死亡率B.性别发病率、性别死亡率C.职业别发病率、职业别死亡率D.民族别发病率、民族别死亡率E.标化发病率、标化死亡率(7)发病率指标来自A.对住院病人的调查B.对门诊病人的调查C.对社区人群的调查D.对所有病人的调查E对专科医院病人的调查(8)患病率指标来自A.现况调查资料B.门诊病例资料C.住院病例资料D.专科医院病例资料E对所有病人的调查(9)对暴发性肝炎评价临床抢救效果时最恰当的指标应是A.死亡率B.发病率C.患病率D.病死率E.罹患率(10)对于一种危害严重的疾病,采取针对病因的措施后,在评价其预防效果时应采用哪些指标最合适A.死亡率B.发病率C.患病率D.病死率E罹患率(11)1994年平山县发现喘憋性肺炎的流行,暴露总人口数为83271人,经调查诊断发病例数共1478例,试问在资料分析时疾病的频率指标应选用A.发病率B.罹患率C.时点患病率D.期间患病率E感染率(12)某院心血管内科1985年和1986年死于急性心肌梗死的病例数分别101人和121人,则和1985年相比A.1986年收治的心肌梗死病人死亡危险性更大B.1986年收治的心肌梗死病人抢救失败的情况更为严重C.心肌梗死死亡危险的增加不会有统计学意义D.所有资料不能判断该科收治的心肌梗死病人的死亡频率的升降E.以上均不对(13~15)某县有人口10万人,1997年因各种疾病死亡1000人。
第11讲 如何确定参考值的范围

·医学研究统计方法应用·作者单位:515031广东汕头大学医学院预防医学教研室第十一讲 如何确定参考值的范围陈彬 李丽萍 李克 参考值范围(reference range ,旧称正常值),又叫临床参考值范围或正常参考值范围等,源于临床医学中对疾病诊断和治疗的实际需要,重点放在个体求医者或病人,用于鉴别诊断、筛选病人、评价疗效与预后评估,因此,临床应提供生理、生化、病理及免疫等方面的参考值范围。
从当前医学期刊中有关确定参考值范围的论文看,应该注意的问题为:(1)保证研究对象的同质性,如调查不同季节,不同时间的正常人;限定条件,如晨起空腹,一日内某时间或某状态下,用回归分析校正某相关因素的影响等;(2)控制监测误差;(3)判定分组,是否按地区、民族、性别和年龄等分组;(4)适宜的样本例数;(5)合理确定单、双侧;(6)选定适宜的百分范围:(7)必要时确定可疑范围;(8)结合资料分布,分别按单指标或多指标选用统计方法和估计界值。
一般说,对于近似正态分布的单指标资料,正态分布法与百分位数法结果相近;(9)对新确定的参考值范围进行医学实践检验、诊断试验评价。
现对临床应用中选择方法、样本例数、诊断试验评价、百分数大小、建立方程与确定时间等作如下介绍。
一、选择适宜的确定医学参考值范围的统计方法医学上为判断受检查者属于何种状态,可采用:(1)单指标评价(称单指标法),确定参考值范围的方法有百分位数法、正态分布法和回归方程法(一个方程)等[123];(2)多指标综合评价(属多指标方法),确定参考值范围的方法有多指标百分位数法和多指标正态分布法、组合指标法、两类指标组合指标法、多个回归方程法[3],观察结果可直接用于判断,可提供具体异常指标;(3)用一至数个综合指标判别(属多指标方法),确定参考值范围的方法有方差方程法、多元容许区间H 值法和多维标度法[224]。
查阅1998~2000年中华医学会系列杂志14篇确定参考值范围的文章,其中有12篇为多指标,但没有一篇论文明确提出用多指标方法确定参考值范围。
第9 10 11章肠杆菌科、沙门菌属、变形杆菌属

大肠菌群:在37℃24小时内发酵乳糖产酸产气的肠道 杆菌,包括埃希菌属、枸橼酸杆菌属、克雷伯菌属 及肠杆菌属等。 1ml饮用水:细菌总数<100个 1L饮用水:大肠菌群数<3个 100ml饮料:大肠菌群数<5个
第二节 志贺菌属
(Shigella)
所致疾病为细菌性痢疾,故又统称为 痢疾杆菌(dysentery bacterium)。
肠杆菌科
(Enterobacteriaceae)
肠杆菌科——是一大群生物学性状相 似的革兰阴性杆菌,常寄居在人和动物的肠 道内。亦存在于土壤、水和腐物中。
一、种类
1、致病菌 2、机会致病菌 3、由正常菌群转变而来的致病菌
二、共性
1、形态与结构 ❖ 都是形态相类似的G—杆菌 ❖ 大多都有鞭毛(除痢疾杆菌外),大多都有菌
❖ 在胃粘膜粘液层中常呈鱼群样排列
❖ 微需氧菌,需5%~10%的CO2和5%O2,营养要求 高,还需一定湿度,培养3—6天可见细小、 针尖状、无色半透明的菌落
生化反应 ❖ 不活泼,不分解糖类 ❖ 触酶试验、氧化酶试验(+) ❖ 尿素酶丰富,可迅速分解尿素产氨,是鉴定
该细菌的主要依据之一
致病性
(Escherichia)
一、生物学性状
1、形态结构
G—杆菌,多数有周鞭毛
有普通菌毛和性菌毛
2、培养
普通平板培养 基上形成圆形, 凸起,灰白色的 S型菌落
SS琼脂平板、 麦康凯琼脂平板 中形成红色菌落
3、生化反应
❖ 可分解多种糖,并且产酸产气
(注:只有肠道的非致病菌才能分解乳糖且产酸 产气)
霍乱肠毒素(外毒素) 口腔
流行病学习题及答案

.第一章绪论一、填空题1.流行病学研究法一般可以分为___________;_____________和________________。
2.近年来,国外流行病学的研究均有很大进展,主要表现为________________;____________;______________;______________。
3.流行病学是以________为研究对象,采用_________的研究,则是它其中的重要法之一。
4.流行病学的实验法和基础医学学科的试验不同,主要是前者的实验是在__________中进行,可分为_________;___________;_____________。
二、选择题【A型题】1.流行病学的研究对象是A.疾病B.病人C.人群D.健康人E.亚临床型病人2.在流行病学研究中,由于研究者不能或不能全部掌握或控制所研究现象发生的条件,因此采用什么法就是很重要的法A.观察法B.建立数学模型C.临床试验D.实验研究E.以上都不是3.流行病学属于什么畴A.预防医学B.基础医学C.临床医学D.生物医学E.医学统计学4.流行病学中的群体是指A.有典型症状的病人B.无症状的健康人C.在一定围的人群,可以小到一个家庭,大到全人类D.传染病患者E.病原携带者5.关于流行病学,下列哪种说法是正确的A.从个体的角度研究疾病和健康状况及其影响因素B.只研究传染病的流行和防治C.只研究慢性病的危险因素D.研究人群中疾病和健康状况的分布及其影响因素E.只研究疾病的防制措施6.流行病学研究中使用最多的研究法是A.观察法B.实验法C.理论法D.法学研究E.以上都不是7.流行病学主要应用于.A.研究疾病的病因B.评价人群的健康状况C.研究疾病预防和控制D.考核疾病的防制效果E.以上均对8.流行病学的定义可概括为A.研究各种疾病的学科B.研究传染病的发生、发展以及如防制的科学C.研究人群中疾病与健康状况分布及其影响因素,并研究如防制疾病及促进健康的策略和措施的科学D.研究疾病的诊断、治疗及预防的科学E.研究各类公共卫生问题的学科9.流行病学与临床医学的区别在于A.在群体水平上研究疾病现象B.研究疾病的病因学C.提供诊断依据D.不涉及药物治疗E.不研究疾病的预后10.流行病学研究主要解决的问题是A.疾病分布及影响分布的因素B.疾病的防制措施C.疾病病因D.增进人群健康的策略E.以上都包括11.新的疫苗或预防药物在推广应用前必须做A.通过毒理学鉴定证明其对人体无害B.通过现场试验考核其实际预防效果C.通过动物试验证实其效果D.证明其无重副作用E.经实验室检验无有害的附加剂12.流行病学的主要研究法包括A.描述性研究B.分析性研究C.实验性研究D.理论性研究E.以上均包括13.通过现场调查把疾病在时间、地区及人群中分布的特征加以描述经比较后,提出致病因素的假设的过程是A.分析性研究B.描述性研究C.实验性研究D.理论性研究E.临床研究14.通过现况调查与随后的定期随访,对早期糖尿病或无症状的葡萄糖耐受试验阳性者.观察其经过若干年后的结局和转归。
流行病学题目

《流行病学》试题第一章绪论1.较公认的流行病学定义是A.研究传染病在人群中的分布和影响分布的因素与制定预防对策的科学。
B.研究疾病在人群中分布的科学 C.预防医学中的一门方法学D.研究非传染性疾病在人群中的分布和影响分布的因素以与预防对策的科学E.研究人群中疾病和健康状况的分布与其影响因素,并研究防制疾病与促进健康的策略和措施并评价其效果的科学2.流行病学的研究对象是A. 病原携带者B.病人C.人群D.非病人E.个体3.流行病学研究的基础是A.描述性研究B.分析性研究 C.实验性研究 D.理论性研究E.流行病学方法研究4.流行病学与临床医学的区别在于A.临床医生从个体获得资料,流行病学医生从群体获得资料B. 流行病学医生擅长统计学,而临床医生不擅长统计学C.临床医学主要与疾病的治疗有关,而流行病学主要与疾病的预防有关D.流行病学医生研究疾病的原因,但不研究疾病的诊断和治疗,而临床医生对疾病的病因.诊断和治疗都得研究E.流行病学医生研究不同人群中疾病频率的差别,而临床医生研究人群中个体的疾病状况5.流行病学的分析性研究不包括:A.病例对照研究B.临床试验C.队列研究D.回顾性队列研究E.匹配的病例对照研究6.流行病学中的群体是指A有典型症状的病人 B无症状的健康人C在一定围的人群,可以小到一个家庭,大到全人类D传染病患者 E病源携带者7.流行病学研究方法使用最多的是A.观察法B.实验法C.理论法D.方法学研究E.以上都不是8.流行病学研究疾病的围是 DA.传染病与地方病 B.流行病 C.慢性病D.一切疾病与健康状态E.地方病9.以下哪一个不是流行病学的特征:A.群体特征B.预防为主的特征C.以分布为起点的特征D.以治疗疾病为主的特征E.对比的特征10.关于“流行病学”,以下说法错误的是:A.流行病学是从群体角度研究疾病与健康;B.流行病学研究的病种仅限于传染病C.流行病学从疾病分布入手探讨疾病的流行因素;D.流行病学属于预防医学的畴。
第11章运动障碍性疾病

辅助检查
①生化检测: 高效液相色谱(HPLC)检测CSF HVA↓ ②基因检测: 用DNA印迹技术(southern blot)\PCR \DNA序列分析检查家族性PD基因突变 ③PET & SPECT检测: 早期可显示脑内DAT功能显 著 ↓ , DA递质合成↓, 可早期诊断&病情监测 ④血&CSF检查无异常, CT\MRI检查无特征性所见
治疗
1. 药物治疗
(3) DA替代药物(L-Dopa, 复方L-Dopa)
对运动迟缓&肌强直疗效好 可改善PD病人所有临床症状 目前控制症状最有效药物/PD治疗的金标准 早期小剂量、晚期可合用DA受体激动剂 替代机制: 外源性多巴胺前体(L-Dopa)→透过血 脑屏障(BBB)→DA能神经元摄取&脱羧→DA
MAO DOPAC + H2 O2
SOD
.OH
Amphetamine Cocaine
HVA + H2O2
hydroquinone
VMT
DA
Reserpine
reuptake 3-MT COMT Tasmar post-synaptic receptor DA
pre-synaptic receptor
第十二章 运动障碍疾病 Movement Disorders
神经病学(第 6 版)
第一节 概述
概念
◙ 运动障碍疾病(movement disorder)即锥体外系统 病(extraparamidial disease) 随意运动调节功能障碍, 肌力&感觉正常 病变部位为基底节(basal ganglia) (basal
治疗
1. 药物治疗
(2) 金刚烷胺(amantadine)
流行病学习题
《流行病学》第1、2、4章作业一、名词解释(先将英文翻译为中文后再解释)1.Epidemiology:流行病学,研究疾病和健康状态在人群中的分布及其影响因素,借以制订和评价预防、控制和消灭疾病及促进健康的策略与措施的科学。
(P1)2.Secondary attack rate, SAR:续发率,指在某些传染病的最短和最长潜伏期之间,易感接触者中发病人数占所有易感接触者总数的百分率。
(或:指一定观察期内某种传染病在易感接触者中二代病例出现的百分率)。
(P14)3.Sporadic:散发,指某病在某地区人群中呈历年的一般发病率水平,病例在人群中散在发生或零星出现,病例之间无明显联系。
(P16)4.Outbreak:暴发,指在一个局部地区或集体单位的人群中,短时间内突然发生许多临床症状相似的病人。
(P16)5.Epidemic:流行,指某地区某病在某时间的发病率显著超过历年该病的散发发病率水平。
(P19)6.Ecological fallacy:生态学谬误,生态学研究是以由各个不同情况的个体集合而成的群体为观察和分析的单位,无法得知个体的暴露与效应间的关系,得到的资料是群体的平均水平,是粗线条的描述,因此会削弱变量之间的联系,同时存在的混杂因素等原因会造成研究结果与真实情况不符,从而产生了生态学谬误。
(P50)二、单项选择题1.流行病学是( C )。
A.研究传染病在人群中的分布及其影响因素的学科B.研究非传染病在人群中分布和影响分布的因素以及防制对策的学科C.研究疾病与健康状况在人群中分布和影响因素以及防制对策的学科D.研究疾病和健康状况在人群中的分布的学科E.研究慢性病在人群中的分布和影响因素以及防制对策的学科2.流行病学主要用于( E )。
A.疾病预防和健康促进B.疾病监测和疾病防治效果评价C.疾病病因和危险因素的研究D.揭示疾病自然史E.以上都是3.观察法按是否有事先设立的( D ),可分为描述性研究和分析性研究。
一起由诺如病毒感染引起的学校暴发疫情流行病学调查
中国初级卫生保健2020年11月第34卷第11期(总第419期)诺如病毒又称诺瓦克病毒,是人类杯状病毒科中诺如病毒属的原型代表株。
该病毒是引起成人和儿童急性肠胃炎最常见的病源之一[1],诺如病毒感染引起的急性胃肠炎是影响人群健康的重要因素。
近年来,诺如病毒感染性腹泻发病呈现逐渐增高的趋势,其中GⅠ型和GⅡ型最常见。
其流行具有季节性,秋冬季呈现明显高发,常在学校、托儿所和养老院等处引起集体暴发[2]。
受污染的水、食物或其他污染物是重要的传播媒介[3-4],而人与人之间的直接传播主要是接触患者的呕吐物所致。
2019年11月6日,南昌市某小学发生一起聚集性呕吐、腹泻疫情,为查找感染来源、传播的危险因素以及更好控制疫情,特开展本次调查,为今后同类疫情的处置提供参考和借鉴。
1对象与方法1.1调查对象调查对象为南昌市某小学学生、教职工及学校相关工作人员。
1.2调查方法1.2.1制定病例定义:疑似病例为2019年11月1—8日,该学校内学生、教职工24h内出现排便≥3次且有性状改变(呈稀水样便)和/或24h内出现呕吐≥2次者;临床诊断病例为满足疑似病例定义,且与实验室诊断有流行病学关联的病例;实验室诊断病例为疑似病例或临床诊断病例中粪便、肛试或呕吐物样本经诺如病毒核酸检测阳性者。
一起由诺如病毒感染引起的学校暴发疫情流行病学调查吴景文①,周坤①,程文娟①,王武宽②,涂俊凌①摘要目的调查南昌市某小学出现的以呕吐、腹泻为主的感染性胃肠炎的感染来源、传播途径和危险因素,为有效防控疫情提供理论依据,为类似疫情现场处置提供参考。
方法按照病例定义开展病例搜索,对病例进行回顾性调查,描述其三间分布特征,调查可疑因素。
采集病例的呕吐物、肛试样本;运用RT-PCR法对样本进行诺如病毒核酸检测。
结果此次疫情累计发生诺如病毒感染34例,历时4天,总罹患率为3.24%,采集病例呕吐物及肛试样本共13份,4份GⅡ型诺如病毒核酸阳性。
结论本次事件是一起由诺如病毒感染引起的暴发疫情,切断传播途径是防控的关键。
流行病学
一、绪论11.新的疫苗或预防药物在推广应用前必须做A.通过毒理学鉴定证明其对人体无害B.通过现场试验考核其实际预防效果C.通过动物试验证实其效果D.证明其无严重副作用E.经实验室检验无有害的附加剂1.流行病学研究的重要观点有哪些?①群体观点是学习和应用流行病学的最基本观点。
②比较的观点是流行病学研究方法的核心。
③概率论的观点:流行病学多使用频率指标,是对相应问题的概率参数的估计值,而不是决定值。
2.简述流行病学的作用和用途。
①研究人群健康,疾病消长以及疾病特征变化的规律。
②对社区和人群健康做出诊断。
③用于卫生决策和评价。
④解释疾病完整的自然史。
⑤利用流行病学方法探讨原因不明疾病的病因。
⑥疾病预防。
⑦疾病诊断、治疗与预防方法或措施的效果评价。
3.流行病学研究方法有那些?流行病学研究方法可分为观察性研究、实验性研究、理论性研究三大类。
观察性研究主要有横断面研究、比例死亡比研究、生态学研究、病例对照研究、队列研究;实验性研究主要有临床试验、现场试验、社区干预试验和整群随机试验;理论性研究主要有理论流行病学和流行病学方法学研究。
4.试述流行病学的学科特点。
二、病因及推断6.验证病因假设最可靠的方法是A.病例对照研究B.现况调查C.队列研究D.抽样调查E.实验研究12.下列哪一项不是病因推断的标准A.相对危险度较大B.因先于果C.致病因素与疾病一一对应D.因素的分布与疾病的分布一致E.生物学上言之成理18.确定暴露于某因素与某病发生因果关系时,下列哪一条可不加考虑A.联系的强度和特异性B.剂量反应关系与现代科学知识协调C.时间顺序即暴露于疾病发生之前D.对联系进行统计学检验所得P值大小E.不同研究条件(地点、时间、人群)所得结果一致性19.病因研究中要获得工作假设,有一种方法是求异法,例如A.某学校发生食物中毒,患者均为进食学生午餐盒饭者,不进食者不发生,因而盒饭为可疑病因B.某市发生散发食物中毒多起,经调查患者均有进食某熟食店某食品史,该食品为可疑病因C.某厂供应的学生午餐饭盒,供应若干学校,各校用餐人数不等,用餐多的学校食物中毒发生人数多,该厂盒饭为可疑病因D.某厂供应相同的午餐饭盒给若干学校,仅一个学校发生食物中毒,经调查食物中毒发生在该校自供午餐的班级,因而该厂盒饭并非病因E.某市发生食物中毒多起,经化验大多由同一病原微生物所致20.形成病因假设的一种方法是“求同法”,例如A.某学校发生食物中毒,患者均为进食某项食品者,不进该食品者不发病,因而该项食品为可疑病因B.某市发生散发食物中毒多起,经调查患者均有进食某熟食店某熟食史,因而该熟食为可疑病因C.某厂供应的学生午餐饭盒,供应若干学校,各校用餐人数不等,用餐多的学校食物中毒发生人数多,该厂盒饭为可疑病因D.某厂供应相同的午餐饭盒给若干学校,仅一个学校发生食物中毒,经调查食物中毒发生在该校自供午餐的班级,因而该厂盒饭并非病因22.某因素与某病有统计学上的关联,特别是RR或OR较大时,要确定该因素为某病的病因尚需A.肯定该因素须发生在疾病之前B.排除选择偏性C.排除信息偏性D.排除混杂E.排除该因素与疾病的联系为虚假联系和间接关联23.推断某因素与某病有因果关系,此因素应与该病关联且有一定强度,在不同研究中此关联不断出现,可疑的病因出现在前,且在医学和生物学上言之成理,还需要A.关联必须特异,即某因素仅与某病有联系B.因素与疾病必须是真联系不是假关联或间接关联C.排除选择偏性或信息偏性D.疾病的诊断必须正确E.因素与疾病的分布相符,并有剂量反应关系三、疾病分布1.为了探讨某病在不同国家人群中的发病差异是环境因素或遗传因素所致常应用A.遗传流行病学B.血清流行病学C.移民流行病学D.描述流行病学E.理论流行病学2.如某一新的疗法可防止某疾病死亡,但不能促使其康复时,那么将会发生该病的A.发病率增加B.患病减少C.患病率增加D.发病率降低E.发病和患病均减少7.在流行病学较常用的发病统计指标有A.发病率、死亡率、病死率B.率、发病率、标化死亡率、病死率C.罹患率、患病率、发病率、续发率D.发病率、患病率、相对危险度、归因危险度E.发病率、患病率、相对危险度、超额死亡率11.感染率的指标常用于A.急性传染病B.慢性病C.隐性感染较多的疾病D.精神病E.病毒性疾病14.下列哪种说法是正确的A.发病率和患病率一样的B.现患率和患病率是不一样的C.患病率指一定时期内特定人群中发生某病的新病例的频率D.患病率是指一定时期内某人群中新旧病例所占的比例E.患病率的分母中不包括不会发病的人15.下列哪项指标是用于测定发病率不准确且病死率极低的传染病的流行强度A.病死率B.现患率C.超额死亡率D.累积死亡率E.罹患率19.土壤中缺碘的地区往往有地方性甲状腺肿存在称此为A.自然地方性B.自然疫源性C.统计地方性D.输入性E.传入或带入21.移民流行病学的研究目的是探索A.肿瘤和慢性病的遗传因素B.疾病与环境的关系C.遗传和环境的关系孰大D.卫生水平对疾病的影响E.生活习惯对疾病的影响四、描述性研究1.欲了解某地小学生近视眼情况,应采用A.个例调查B.前瞻性调查C.抽样调查D.普查E.回顾性调查4.血吸虫病流行区的一次调查中,查得93例急性血吸虫病人有如下的疫水接触史:游泳52人,割湖草30人,插秧6人,放牧3人,洗衣2人,由此得出游泳是最危险的接触方式,是否正确A.是B.不是,应了解他们的既往史C.不是,因没设对照D.不是,因未作统计学显著性检验E.不是,因所做比较不是以率为基础的10.下列哪项不属于现况调查的目的A.了解某种疾病或健康状况在特定时间、地区及人群中的分布B.了解人群的某些特征与疾病或健康状态之间的联系,以逐步建立病因假设C.考核防治措施的效果D.了解人群的健康水平,找出防疫和保健应该开展的工作E.计算危险因素的相对危险度13.不适宜开展普查的情况是A.此病有较简便准确的检测手段和方法B.对查出的病例有切实的治疗方法C.有足够的人力、物力和经费以发现病例和及时普治D.对象人群组织严密,不易发生遗漏E.人群中该病的患病率较低16.在实际调查中,哪两种抽样方法最为常用A.单纯随机抽样和系统抽样B.系统抽样和分层抽样C.单纯随机抽样和分层抽样D.分层抽样和整群抽样E.系统抽样和整群抽样21.关于描述性研究的叙述,下列哪项是正确的A.描述性研究总是设立对照组B.生态学研究以个体为单位收集和分析资料C.描述性研究最大的优点是直接验证病因假设D.现况调查可描述疾病的分布特点,其结果可提供某病的病因线索E.抽样调查通常要求进行随机分组22.进行随机抽样调查时,为保证所有个体或单位都有同等被抽到的机会,必须做到A.调查材料的分布要均匀,样本要够大,抽样要随机B.定出所需的真实性和可靠性C.有充分的人力、物力准备,在规定的时间内做好调查D.避免抽样误差和非抽样误差E.根据估计的现患率来考虑样本大小29.连续传播造成的流行或暴发的特点是A.病例分批出现,可以划分成代B.发病曲线突然升高,很快下降C.有一个流行高峰D.全部病例在一个最长潜伏期内E.流行曲线一般不留拖尾现象33.普查的目的不包括A.早期发现和治疗病人B.了解疾病的分布C.了解健康状况的分布D.适用于患病率低的疾病的研究E.确定人体的正常生理指标五、队列研究2.前瞻性队列研究与流行病学实验的根本区别是A.是否人为控制研究条件B.是否设立对照组C.是否进行显著性检验D.是否在现场人群中进行E.是否检验病因假设8.评价一个致病因子的公共卫生意义,宜选用A.归因危险度B.相对危险度C.特异度D.归因危险度百分比E.人群归因危险度10.在进行队列研究时,队列必须A.有相同的出生年代B.经过相同的观察期限C.居住在共同地区D.暴露于同种疾病E.有共同的疾病史11.下列哪项指标可对患某病的危险进行测量A.发病率乘以该病的平均病程B.发病率C.患病率D.发病率除以患病率E.患病率乘以该病的平均病程14.关于前瞻性队列研究基本特征的叙述,下列哪项最恰当A.调查者必须在研究人群发病或死亡发生前就开始研究,同时确定暴露状况B.调查者必须根据疾病或死亡发生前就已存在的暴露因素对研究人群加以分组,并能发现该人群中的新发病例或死亡人数C.调查者必须在研究开始时就分清人群队列D.调查者必须选择病例和对照,并测量暴露E.调查者必须比较队列中暴露组和非暴露组的发病率15.在Framingham研究的最初检查中,人们发现30~44岁男女两组人群的冠心病患病率均为5%,那么该年龄组男女两性具有发生冠心病同等危险的结论是A.正确的B.不正确的,因为没有区分发病率和患病率C.不正确的,因为当要求用率来支持这一推论时却采用了百分比D.不正确的,因为没有识别可能的队列现象E.不正确的,因为没有对照组20.以医院为基础的病例对照研究相比,队列研究的主要优点是A.能够明确因果联系B.易于获得更具代表性的总体C.易于获得非暴露组的观察对象D.可直接估计所研究疾病的发生率E.省钱、省时23.最不适合作为队列研究的人群是A.一个地区—定年龄组的全部人口B.暴露于某一危险因子的人群C.医疗就诊和随访观察方便的人群D.志愿者E.有某种暴露的职业人群第六章病例对照研究6.病例对照研究按其目的可分为两类,即A.描述性和检验性B.观察性和实验性C.前瞻性和回顾性D.探索性和检验性E.现实性和理论性11.在研究设计上需要对病例或对照组作出较多规定或限制的研究方法是A.生态学研究B.探索性病例对照研究C.检验性病例对照研究D.双向性队列研究E.历史性队列研究19.病例对照资料分析中,均衡性检验的目的是A.分析暴露与疾病的统计学关联B.描述研究对象的一般特征C.考核两组资料之间的可比性D.检验病例与对照组的频数比例是否符合设计要求E.检验暴露与疾病的关联强度23.下列哪项不属于病例对照研究描述性统计的内容A.均衡性检验B.危险因素的比值比C.病例和对照的年龄、性别D.病例与对照二组的频数比例E.病例和对照的居住地和既往病史分布15.病例对照研究中最具有代表性的病例来自A.社区B.医疗机构C.学校团体D.化验确定报告E.诊断仪器的报告14.病例对照研究中常用的对照来源中,下列哪组最接近全人口的无偏样本A.病例的配偶、同胞、亲戚、同班同学等B.同一或多个医疗机构中诊断的其他病例C.病例的邻居或所在居委、住宅区内的健康人或非该病患者D.社会人口的非病例或健康人群的抽样E.社会团体人群中的非该病例患者或健康人的抽样18.下列哪项不是病例对照研究样本含量大小的取决因素A.欲研究因素在对照人群中估计暴露率P0B.欲研究因素所致的发病率P1C.估计的该因素引起的相对危险度或暴露的比值比D.所希望达到的检验显著性水平αE.所希望达到的检验把握度(1-β)21.在病例对照研究中,下列哪项对研究因素的选择是不正确的A.与目的有关的变量绝不可少,与目的无关的变量一个也不要B.每项变量要有明确的定义,尽可能采取国际或国内统一的标准C.每项变量都要通过测量手段获得,尽量使用定量指标D.多利用客观手段和证据,尽量做到研究变量符合规定E.通过良好组织,由病例提出可疑的因素作为研究变量第七章实验流行病学研究12.流行病学实验研究中,下列哪项不是其缺点A.设计与实施比较复杂B.采用随机分组很难控制混杂因素C.盲法实施比较困难D.研究人群的依从性较差E.容易引起医德和伦理学的争议8.研究者进行临床试验时,常采用双盲法,以尽可能减少A.选择偏倚B.观察偏倚C.混杂偏倚D.失去可能推广性E.以上都不是9.流行病学实验不具备以下哪个特征A.将同一批研究人群随机分为实验与对照两个组B.人为地给予实验组以干预措施C.实验中运用盲法D.运用危险度的分析与评价E.评价干预措施的有效性8.病原携带者作为传染源意义的大小,主要取决于A.所携带病原体的型别、毒力B.携带病原体时间的长短C.排出病原体数量的多少D.有无间接排出病原体E.病原携带者的职业和个人卫生习惯第九章传染病流行病学三、名词解释传染源传播途径传播机制易感人群疫源地外潜伏期病原携带者四、简答题1.何为潜伏期?其流行病学意义有哪些?2.疫源地消灭的条件包括哪几个方面?3.经空气传播疾病的流行特征有哪些?4.垂直传播的途径有哪些?5.试述影响人群易感性升高和降低的因素及其对流行过程的影响?6.经接触疫水传播的传染病具有哪些特征?7.简述传染过程与流行过程的区别?1.构成传染病流行的3个环节是A.传染源、宿主、传播途径B.传染源、传播途径、机体C.传染源、传播途径、环境D.传染源、传播途径、自然环境E.传染源、传播途径、易感人群5.决定传染病患者隔离期限长短的主要依据是A.潜伏期B.前驱期C.传染期D.临床症状期E.恢复期6.确定接触者检疫期限长短的主要依据是A.前驱期B.恢复期C.传染期D.潜伏期E.临床症状期9.传播途径是指A.病原体更换宿主的过程B.病原体自传染源排出的过程C.病原体更换宿主在外界环境下所经历的途径D.病原体侵入易感者的过程E.以上都不是12.出现单个流行高峰后,接着出现一批病例,在流行曲线上形成—个尾巴,这往往是由于A.共同媒介传播后继之以接触传播B.连续传播后继之以共同传播C.通过接触疫水传播D.通过接触生物媒介传播E.生物媒介传播和接触疫水传播同时存在13.构成“传染过程”的必备因素有A.传染源、传播途径、易感人群B.微生物、媒介、宿主C.寄生虫、中间宿主、终末宿主D.病原体、机体E.病人、污染物、外界环境21.构成传染病流行过程的基本单位是A.疫点B.家庭C.疫区D.疫源地E.团社22.很多呼吸道疾病存在周期性流行的现象,其主要原因是A.易感者积累B.自然环境有周期性变化C.人口流动D.发病率变动E.以上都不是25.以下哪一项不是经饮用水传播传染病的流行特征A.发病年龄有差异,新迁入者易发病。
循证医学各章节考试题库汇总
循证医学各章节考试题库汇总1.临床流行病学主要研究类型,不包括()A.病因学研究B.诊断性试验C.防治性研究D.系统评价E 人口普查2.临床流行病学的研究对象是()A.动物模型B.病原体,如细菌、病毒C.病人群体D.社区人群E 单个具体病人3.临床流行病学与临床医学的关系,正确的说法是()A.是相互独立的两门学科B.只和一些临床学科有关系C.临床流行病学是临床医学的一门分支学科D.是一门临床医学的基础学科E.是预防医学的一个分支4.有关临床流行病学不正确的说法是()A.是临床医学研究方法学B.是专门研究临床诊断和治疗的学科C.是一门实践医学D.是一门临床科研设计和评价的方法学E.是实践循证医学的基础5.临床流行病学主要特色不包括()A.临床流行病学必须是以临床医学为主体的多学科合作B.临床流行病学的研究对象是病人及其群体C.临床流行病学力求研究结果的真实性与可靠性D.临床流行病学定位在临床医学E.研究特定人群中的健康相关状况或疾病事件的分布及其决定因素,同时要应用这种研究的结果进行疾病预防控制6.实践循证医学的基础不包括()A.高素质的临床医生B.最佳的研究证据(成果)C.具备临床流行病学的基本知识D.新药物或新医疗器械E.良好的医疗环境7.临床科研设计与实施的基本顺序是()A.建立假设、方案设计、收集资料与数据、统计分析、下结论B.建立假设、方案设计、统计分析、收集资料与数据、下结论C.方案设计、统计分析、收集资料与数据、建立假设、下结论D.先收集资料与数据、统计分析、下结论、建立假设、方案设计E.方案设计、收集资料与数据、统计分析、下结论、最后建立假设8.临床研究的质量评价主要围绕以下哪项进行()A.研究的真实性B.临床的重要性C.研究成果的适用性D.研究课题的新颖性E.研究课题的创新性9.临床流行病学对临床医学的作用与价值,主要体现在()A.为临床科研提供科学的方法学B.促进临床循证医学实践,提高医疗水平C.服务于医学教育,培养高质量的人才D.为疾病病因、诊断、治疗及预后研究提供一系列评价标准与方法E 部分临床学科上,和某些临床学科无关10.为了创新临床科研方法学,临床流行病学工作者必须与以下哪些人员紧密合作()A.流行病学家B.卫生统计学家C.卫生经济学家D.基础医学研究者E.医学信息专家第二章1.临床研究的选题依据是()A.选择热门前沿的问题B.选择临床上迫切需要解决、疾病负担重的问题C.以国外正在或已经开展的研究为依据D.根据上级的指派任务来立题E.尽量与国际热点研究问题接轨2. 临床科研选题、立题,可不必考虑的因素是()A.可行性B.先进性C.有统计学意义D.临床价值E 公平性3.对于临床研究立题的质量评价,不正确的是()A.是否为国家或地区性危害人民健康的重大疾病B.研究重点是否明确C.是否掌握了本研究涉及的最新科技信息D.是否可行E.是否“追新”,并与国际热点研究问题“接轨”4.下列因素中,与临床研究选题立题关系不大的是()A.疾病谱B.医学新模式C.疾病负担D.地方特色E.尽量用一个研究课题来解决众多研究问题5. 构建循证实践问题,可不考虑的要素是()A. patien ts/populationB. intervention/exposureC. outcomesD. study designE. statistical significance6.选择研究课题时,应重点考虑下列哪些要素()A.科学性B.可行性C.创新性D.效能性E.复杂与全面性7.临床科研选题的复杂性,主要是因为()A.危害人类健康的疾病众多B.疾病负担程度各异C.利益驱使,竞争激烈D.对疾病的病因和发病机理的认识程度有差异E.诊断与防治措施的效果不一第三章1. 临床上的“双盲”研究是指()A.研究组接受新药,对照组接受安慰剂B.观察者和受试对象均不知道分组情况C.研究组和对照组都不知道观察者的身份D.研究对象既不知道所属组别,也不知道所用药物种类E 研究者既不知道分组情况,也不知道所用药物种类2.关于抽样调查的叙述,下列哪项是错误的()A.普查结果不一定比抽查可靠B.整群抽样较为实际可行C.分层随机抽样的代表性最佳D.单纯随机抽样的代表性最好E 抽样调查比普查设计要求更高3. 在进行配比病例对照研究时,下列哪项是正确的()A.通过配比可以控制信息偏倚B.所选择的匹配变量越多越好C.匹配设计的主要目的是控制某些非研究因素的混杂效应D.研究因素与非研究因素均可作为配比条件E.对所研究疾病有影响的所有非研究因素均应列为匹配条件4.产生选择偏倚的根本原因可以认为是()A.不选对照B.样本缺乏代表性C.调查方法不统一D.回忆不准确E.没有进行配比5.某广告声称:“用金霉素治疗 1000 名上呼吸道感染的儿童有 900 名在 72 小时内症状消失”。
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15
将上述结果列表为
疾病
A(对照) B(病例)
有X因素
140 104
无X因素
400 160
合计
540 264
暴露率(%)
26 X2=15.215 39 P<0.01
联系强度
OR=ad/bc=1.86
2013-6-17
practice
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• 结论:由于入院率的不同,原来B病与X 因素无联系,结果产生了有联系这种联 系是虚假的联系,是由于入院率偏倚产 生的。 • 举例:
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practice
26
7、失访偏倚(Withdraw bias)
在队列研究及干预研究中,由于观察时间 较长,有的退出、有的迁出居住区、有的死 亡,尤其在慢性病治疗中,因药物的副作用 而退出治疗,这样最后分析结果的人数,远 远少于进入观察的人数,这样出现的偏倚称 为失访偏倚。
2013-6-17
刮宫或子宫切除证实病例 子宫内膜癌 + -
合计
52
182 234
59
89 148
42
106 148
101
195 296
OR=9.8
OR=1.7
2013-6-17
practice
20
3、患病率及发病率偏倚 (Prevalence-incidence bias 或Neyman bias)
• 此种偏倚常发生在严重的致命性疾病 并具有较短的疾病过程,如同时又存在 轻型和无症状亚临床病例时更易出现。
practice
27
方法
治疗
复发一时性缺血卒中或死亡
有 无
病 人 总 数
43 36 79 只统计能 外科 随访到的 内科 53 19 72 151例病人 外科手术减少的危险度(53/72-43/79)/53/72=27% x2=5.98 58 36 94 统计所有 外科 的167例病 54 19 73 内科 人 外科手术减少的危险度(54/73-58/94)/54/73=16% x2=2.80
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2、系统误差(systematic error)
• 即观察值与其真值之间的偏离(或都偏 高、或都偏低)。
2013-6-17
practice
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2013-6-17
practice
11
第二节 偏倚
• 由系统误差(Systematic error)所致 的错误, 是人为造成的误差,可以通过一 定的手段加以防止、控制或消除。
2013-6-17
practice
32
2、暴露怀疑偏倚(Exposure suspicion bias)
• 研究者认为某病与某因素有联系时, 对病例组和对照组采用不同的调查方式 和不同的广度和深度的调查来探索病因, 由此引起的偏倚称之。
2013-6-17
practice
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3、回忆偏倚(Recall bias)
2013-6-17
practice
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8、易感性偏倚(susceptibility bias)
9、成员偏倚(membership bias) 10、排除偏倚(exclusive bias) 11、非同期对照偏倚(non contemporary bias) 12、迁移性偏倚(migration bias) 13、诊断机会偏倚(diagnostic enter)
practice
21
• 如: 病例对照研究时,常因冠心病心 肌梗塞而死亡的病例往往已被排除,而 已确定有冠心病(轻、中型)仍然存活 者,可能更加注意其饮食控制,会使血 胆固醇水平逐步下降,或它们本身的胆 固醇水平就比死亡者低,造成病例对照 研究中,两者之间轻微关联的假象 (OR=1.16)。
• 家庭成员由于某些原因提供不同的信息 而产生的偏倚称之。(本教材称回忆偏 倚?)
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practice
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风湿性关节炎患者与其兄妹提供遗传信息的对比
遗传情况 (父 母患该病) 均未患 一方患 双方患 风湿性关节炎患者(病例) 人数 11 23 6 % 27 58 15 其兄妹(对照) 人数 20 17 3 % 50 42 8
3
外部真实性(external validity) :
• 强调一项研究的结果能够在相应的疾病、 对象和不同的环境中(靶人群以外样本 所属总体或其他地区人群)推广应用、 并能取得相同(似)的效果,因而都可 被重复
2013-6-17
practice
4
2013-6-17
practice
5
2、可靠性(精确度、随机误差大小)
合计
OR=1.16
OR=2.18
2013-6-17
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4、无应答偏倚(Non-respondent bias)
• 在临床流行病学调查中,不论信访、 电话询问、当面调查,均会出现无应答 现象,而且无应答与应答者存在系统差 异,这种偏倚称无应答偏倚。
2013-6-17
practice
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注:患者与兄妹提供父母的患病情况本应一致
2013-6-17
practice
40
6、归类错误偏倚(misclassification bias) 7、不接受测量偏倚(unreceptive measure bias) 8、不敏感测量偏倚(non-sensitive bias)
2013-6-17
practice
2013-6-17
practice
13
表3-1 人群中A及B组疾病具有因素X的频率
疾病 A(对照) B(病例) 有因素X者 无因素X者 200 200 800 800 总人数 1000 1000 因素X频率% 20 20
2013-6-17
practice
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• 假定具有A病、B病与因素X的患者入院率不同,A 病入院率为50%,B病入院率为20%,具有X因素入 院率40%。实际入院人数应是
8
二、随机误差和系统误差
• 1、随机误差(random error) • 是各种观察所固有的,它既可由于测 量方法本身产生的随机变异, 又可由于 被测量的生物学随机变异引起的。从平 均值来看,观察值由于随机变异的结果, 可能低于真值,也可能高于真值,总是 围绕真值左右波动。
2013-6-17
practice
2013-6-17
practice
31
1、诊断怀疑偏倚( daignostic suspicion bias) • 常出现在研究者事前已知被观察者 的某些情况,如曾服用过某种药物、有 另一种疾病存在、或已有某种已知的暴 露因素。因而在诊断过程中更加仔细搜 寻某种结果,这种与真实情况间的差异 称之。
• • • • • • ⑴具有A及X的人 200×50%+(200-200×50%)×40%=140人 ⑵具有A无X的人 800×50%=400人 ⑶具有B及X的人 200×20%+(200-200×20%)×40%=104人 ⑷具有B无X的人 800×20%=160人
2013-6-17
practice
2013-6-17
practice
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某地男性伴有或不伴有高胆固醇血症与冠心病的关系
病例对照研究
血胆固醇 水平
>正常 <正常
队列研究
冠心病 无冠心病
38 113 151 34 117 151
合计
72 230 302
发生冠心病 未发生冠心病
85 116 201 462 1511 1973
合计
547 1627 2174
2013-6-17
practice
37
4、临床资料遗漏偏倚(missing clinical bias)
• 由于临床资料正常、阴性、未测量或 测量未作纪录所造成的临床资料遗漏, 它与完整资料之间存在的系统误差。
2013-6-17
practice
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5、家庭信息偏倚(Family information bias)
OR=ad/bc=3.5
2013-6-17
practice
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病例组信息真实性
实际暴露情况
对照组信息真实性
实际暴露情况
+
实测+ 暴露- 合计 540 60 600
-
120 280 400
合计
660 340 1000 实测+ 暴露- 合计
+
180 120 300
-
70 630 700
合计
250 750 1000
2013-6-17
practice
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控制措施:
• • • • 1、随机化 2、设立对照 3、严格诊断标准 4、提高应答率
2013-6-17
practice
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二、信息偏倚
• 在资料的收集阶段(研究的实施阶段), 由于观察和测量方法上有缺陷,使各比较 组所获得的信息产生系统误差。 • 又称为观察偏倚(observation bias)和测量 偏倚(measurement bias)
5、自愿者偏倚(volunteer bias)
• 来自于特殊人群的自愿者,其心理素质 和群体情况与非志愿者有差别,且对研究 的依从性可能优于一般人群,以该人群作 为研究对象将会影响结果的真实性。
2013-6-17
practice
25
6、错误分类偏倚
• 由于疾病的诊断标准不明确,或诊断方 法不完善,结果错误地将病例归类成对 照组,将非病例归类成病例组。
敏感度=540/600=0.9 特异度=280/400=0.7
敏感度=180/300=0.6 特异度=630/700=0.9
2013-6-17
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