赤壁赋打印1
八上必背古诗词文言文可打印
八上必背古诗词文言文可打印根据标题要求，以下是适合八年级上学期学生背诵的古诗词和文言文的列表，这些内容可以打印出来供学生学习和复习使用：# 古诗词1. 《观刈麦》 - 白居易- 田家少闲月，五月人倍忙。
- 夜来南风起，小麦覆陇黄。
2. 《钱塘湖春行》 - 白居易- 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
- 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
3. 《望岳》 - 杜甫- 岱宗夫如何？齐鲁青未了。
- 造化钟神秀，阴阳割昏晓。
4. 《春望》 - 杜甫- 国破山河在，城春草木深。
- 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
5. 《江雪》 - 柳宗元- 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
- 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《游园不值》 - 叶绍翁- 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
- 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
7. 《泊船瓜洲》 - 王安石- 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
- 春风又绿江南岸，明月何时照我还？8. 《题西林壁》 - 苏轼- 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
- 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
# 文言文1. 《岳阳楼记》 - 范仲淹- 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
2. 《醉翁亭记》 - 欧阳修- 环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美。
3. 《桃花源记》 - 陶渊明- 晋太元中，武陵人捕鱼为业。
4. 《出师表》 - 诸葛亮- 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊。
5. 《岳阳楼记》 - 范仲淹- 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
6. 《赤壁赋》 - 苏轼- 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
7. 《滕王阁序》 - 王勃- 豫章故郡，洪都新府。
8. 《阿房宫赋》 - 杜牧- 六王毕，四海一。
这些古诗词和文言文都是中国文学宝库中的瑰宝，不仅能够丰富学生的文学素养，还能提高他们的文言文阅读和理解能力。
建议学生在背诵的同时，也要理解每篇作品的背景和内涵，以便更好地掌握和运用。
初中必背古诗词文言文可打印最新
初中必背古诗词文言文可打印最新初中阶段，学生需要背诵大量的古诗词和文言文，这不仅有助于提高文学素养，也是考试中常见的题型。
以下是一些初中必背的古诗词和文言文，适合打印出来供学生学习和背诵。
# 古诗词部分1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
7. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
8. 《题西林壁》 - 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
# 文言文部分1. 《岳阳楼记》 - 范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
2. 《桃花源记》 - 陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
3. 《醉翁亭记》 - 欧阳修环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
4. 《出师表》 - 诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
5. 《岳阳楼记》 - 范仲淹予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
6. 《滕王阁序》 - 王勃豫章故郡，洪都新府。
小学古诗词文言文大全必背打印版
小学古诗词文言文大全必背打印版小学阶段是学生接触古诗词和文言文的起始阶段，以下是一些适合小学生背诵的古诗词和文言文，这些作品不仅能够丰富学生的文学素养，还能帮助他们更好地理解中华文化的精髓。
# 古诗词1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
7. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
8. 《咏鹅》 - 骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
# 文言文1. 《论语·学而》子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2. 《岳阳楼记》 - 范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
3. 《桃花源记》 - 陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
4. 《出师表》 - 诸葛亮臣亮言：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊。
5. 《滕王阁序》 - 王勃豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
6. 《醉翁亭记》 - 欧阳修环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美。
7. 《岳阳楼记》 - 范仲淹予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
8. 《赤壁赋》 - 苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
这些古诗词和文言文作品，是中华文化的瑰宝，希望同学们能够认真背诵，体会其中蕴含的哲理和美感。
高一语文文言文重点字词翻译
高一语文文言文重点字词翻译1.高一语文文言文重点字词翻译属，通“嘱”，劝酒缪，通“缭”，盘绕凭，乘“籍”，通“藉”，狼藉美人古义：思慕的人，美妙的抱负，古代指君主今义：美貌的人凌古义：越过今义：欺辱子古义：对人的尊称今义：儿子七月既望：农历每月十五西望夏口：眺望浩浩乎如冯虚御风：太空盈虚者如彼：月缺其声呜呜然：形容词尾，……的样子何为其然也：这样歌窈窕之章：唱歌曰：歌词依歌而和之：歌曲的声调或节拍舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠(lí)妇。
舞、泣：使动用法，使…起舞；使…哭泣乌鹊南飞南，名词做状语，向南况吾与子渔樵于江渚之上渔、樵，名词动用，打渔，砍柴侣鱼虾而友麋鹿侣、友，名词的意动，以…为侣；以…为扣舷而歌之：扣舷，敲着船舷边．击空明兮溯流光：击，划破；空明，月光下的清波；溯，逆流而上；流光，月光浮动．渺渺兮予怀：予怀，我的心；渺渺，悠远的样子．倚歌而和之：倚，循，依；和，伴奏．如怨如慕：怨，哀怨；慕，思慕．不绝如缕：不绝，不断；缕，细丝．愀燃：忧闷凄伧的样子．正襟危坐：整理衣襟；端正坐立．危，端正此非孟德之困于周郎者乎？：这不是曹操被周瑜围困的地方吗？；于，被．非…乎，表否定疑问。
旌旗蔽空：蔽，遮盖．酾酒临江：酾酒，斟酒；临，面对．横槊赋诗：横，横执；槊，长矛；赋，吟．〔白露横江：白露，白茫茫的露水。
横，充斥，充溢，这里指覆盖。
〕渔樵于江渚之上：渚，江边．寄蜉蝣于天地：寄，寄予；须臾：片刻挟：偕同抱明月而长终：抱，同；长终，永世长存．骤得：多有所得，立刻实现．骤，多次，屡次。
托遗响于悲风：托，寄予；遗响，余音，指萧声．逝者如斯：逝，往，消逝；斯，此，指水．盈虚者如彼：盈，月圆；虚，月缺；彼，那样．盖将自其改变者而观之：盖，表谈论开始，发语词；自，从。
．曾不能以一瞬：曾不，连…都不；一瞬，一眨眼．且夫：至于，表另起。
物各有主：主，主宰．苟非：假如不是耳得之而为声：得之，听到．为，成为．目遇之而成色：遇之，看到的；色，美景．子之所共食：引申为享受．狼籍：凌乱．枕藉：枕着，靠着．臣以险衅：灾难祸害。
湖南语文高考必背篇目(打印版)
湖南语文高考必背篇目（必修1-必修5）必修一1、荆轲刺秦王（节选）《战国策》太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
至易水上，既祖，取道。
高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。
又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。
于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
必修二2、氓《诗经》氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
送子涉淇，至于顿丘。
匪我愆期，子无良媒。
将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。
不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
尔卜尔筮，体无咎言。
以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。
于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。
女之耽兮，不可说也！桑之落矣，其黄而陨。
自我徂尔，三岁食贫。
淇水汤汤，渐车帷裳。
女也不爽，士贰其行。
士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣。
夙兴夜寐，靡有朝矣。
言既遂矣，至于暴矣。
兄弟不知，咥其笑矣。
静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。
淇则有岸，隰则有泮。
总角之宴，言笑晏晏。
信誓旦旦，不思其反。
反是不思，亦已焉哉！3、涉江采芙蓉《古诗十九首》涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
采之欲遗谁？所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。
同心而离居，忧伤以终老。
4、短歌行曹操对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
5、归园田居（其一）陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
鲁人版-语文-高一高中语文第1课学案 赤壁赋
第1课《赤壁赋》学案“循环往复”质疑2013年7月30日《杂文报》第7版《斩断黑段子的魔爪》一文中有这样一段文字：可是黑段子就在你的手上，嘴里，一传十，十传百，循环往复，不久就成了“天下皆知”。
有些人还为此乐此不疲，好像自己转发的黑段子越多……就越显示出自己见多识广似的。
这段文字中的“循环往复”用得不准确。
“循环往复”形容事物周而复始、来回往复或似螺旋式前进的变化发展状态。
例如，实践、认识，再实践、再认识，循环往复，以至无穷。
如果黑段子按“循环往复”的方式传播，是不可能“一传十，十传百”，“不久就成了‘天下皆知’”的。
——摘自《咬文嚼字》2013年合订本，作者：赵永成作者简介苏轼(1037年1月8日－1101年8月24日)，字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。
眉州(今四川眉山)人。
北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，美食家，唐宋八大家之一，豪放派词人。
其诗、词、赋、散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。
其散文与欧阳修并称“欧苏”；诗与黄庭坚并称“苏黄”；词与辛弃疾并称“苏辛”；书法名列“苏、黄、米、蔡”北宋四大书法家之一；其画则开创了湖州画派。
苏轼的作品有《东坡七集》、《东坡乐府》、《前赤壁赋》与《后赤壁赋》等。
与父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称“三苏”。
相关知识赋的分类赋的源头是楚辞。
其类型可分为汉赋、骈赋、律赋、文赋。
汉代的赋：多歌功颂德，描写国家强盛，物产丰饶，如司马相如的《上林赋》。
魏晋南北朝的骈赋：讲求对仗，词语华美，抒情成分多。
如江淹的《别赋》。
唐宋时代的律赋：对仗要工整，声律要严密，如明清的，刘敞《杂律赋自序》唐宋时代的文赋：受唐朝“古文”运动影响，骈赋向散文化方向发展，形成文赋。
如欧阳修的《秋声赋》、苏轼的《前赤壁赋》等。
1．注音(1)窈窕yǎo__tiǎo(2)徘徊pái__huái(3)扣舷xián (4)桂棹zhào(5)嫠妇lí (6)须臾yú(7)愀然qiǎo (8)舳舻zhú__lú(9)酾酒shī (10)横槊shuò(11)渔樵qiáo (12)江渚zh ǔ(13)匏樽páo (14)肴核yáo(15)溯流光sù (16)倚歌而和yǐ(17)余音袅袅niǎo(18)⎩⎪⎨⎪⎧横槊hén ɡ横祸hèn ɡ (19)⎩⎨⎧消长zhǎn ɡ长假chán ɡ (20)⎩⎪⎨⎪⎧属客zhǔ属相shǔ (21)⎩⎨⎧无尽藏zàn ɡ藏匿cán ɡ (22)⎩⎨⎧山川相缪liáo未雨绸缪móu (23)⎩⎪⎨⎪⎧和谐hé倚歌而和hè和稀泥huò和面huó和了hú(24)⎩⎨⎧水波不兴xīn ɡ兴致勃勃xìn ɡ (25)⎩⎨⎧斗牛之间dǒu战斗dòu(26)⎩⎨⎧枕藉jiè狼藉jí (27)⎩⎨⎧弱不禁风jīn取之无禁jìn (28)⎩⎨⎧扁舟piān扁豆biǎn2．写对字形(1)正jīn 襟危坐 (2)不绝如lǚ缕(3)乌què鹊南飞 (4)mí麋鹿(5)⎩⎪⎨⎪⎧抵yù御装xiè卸 (6)⎩⎪⎨⎪⎧f ú浮游fú蜉蝣“田”是个象形字。
六年级必背古诗30首 打印版
六年级必背古诗30首一、《小池》—杨万里1. 小池发荷花2. 古屋藏鸬鹚3. 老人引壶浆4. 夜久音尘绝二、《题西林壁》—苏轼1. 橘子林中葛润墙2. 老樵引得三春长3. 鸳鸯灌口正愁春4. 红杏枝头春意浓三、《夜泊牛渚怀古》—李白1. 牛渚西江夜2. 月黑雾低3. 脚履霜滑4. 赤壁飞萧鼓四、《静夜思》—李白1. 床前明月光2. 疑是地上霜3. 举头望明月4. 低头思故乡五、《春晓》—孟浩然1. 春眠不觉晓2. 处处闻啼鸟3. 夜来风雨声4. 花落知多少六、《将进酒》—李白1. 君不见黄河之水天上来2. 奔流到海不复回3. 君不见高堂明镜悲白发4. 朝如青丝暮成雪七、《赋得古原草送别》—白居易1.离离原上草2.一岁一枯荣3.野火烧不尽4.春风吹又生八、《赋得古原草一》—白居易1.离离原上草2.一岁一枯荣3.野火烧不尽4.春风吹又生九、《赋得古原草二》—白居易1.草字头2.枯草伤春3.还复生兮生4.不伤秋兮秋十、《赋得古原草三》—白居易1.羌笛何须怨杨柳2.春春不是羌笛声3.我不归4.我不归十一、《赋得古原草四》—白居易1.锦瑟无端五十弦2.一弦一柱思华年3.庄生晓梦迷蝴蝶4.望帝春心托杜鹃十二、《赋得古原草五》—白居易1.长恨歌2.千里是咸阳3.万里帷4.咸阳十三、《登高》—杜甫1.风雨两摧翼2.逍遥击动诗3.仰天跃山水4.吾党亦大志十四、《望洞庭》—刘禹锡1.湖光秋月两相和2.夜夜清风花月3.夜来忽已照水残4.犹疑联十五、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》—王之涣1.故园东望月如钩2.迢迢海上来3.遥知兄弟登高处4.遍插茱萸十六、《赤壁赋》—曹操1.士清王服2.士冬王大侯3.不许赵己4.午夜集适十七、《关山月》—李颀1.明月出天山2.苍茫云海间3.长风几万里4.吹度玉门关十八、《琵琶行》—白居易1.大漠沙如雪2.轮台月3.川上几龙西4.山下越人斜十九、《登鹳雀楼》—王之涣1.白日依山尽2.黄河入海流3.欲穷千里目4.更上一层楼二十、《送元二使安西》—王维1.渭城朝雨浥轻尘2.客行临夜闻3.风版登4.龙驹奋二十一、《过故人庄》—孟浩然1.送君初去达2.馆驿人何在3.旧山村4.雨后愁更深二十二、《静夜思》—李白1.前不见古时人2.后不见来者3.念天地之悠悠4.独怆然二十三、《九月九日忆山东兄弟》—王维1.闻道龙握可惊2.孤斜白云间3.密林深处楚二十四、《黄鹤楼》—崔颢1.昔人已乘黄鹤去2.此地空余黄鹤楼3.黄鹤一去不复返4.白云千载空悠悠二十五、《送东阳马生元》—杜荀鹤1.青山横北邙2.白水绕东城3.此地一为别4.孤蓬万里征二十六、《过庐山瀑布》—李白1.瀑布下2.瀑布上3.瀑布边4.瀑布前二十七、《赠汪伦》—李白1.杨花落尽子规啼2.闻道珙州夜4.花隔红丝二十八、《蜀道难》—李白1.蜀道难2.千蹄万跨3.山回路转4.路转二十九、《梦游天姥吟留别》—李白1.海客2.强摘一枝愁3.吾将饮三十、《登岳阳楼》—杜甫1.昔闻洞庭湖2.赠言与金铜3.埃多病4.松树才壮时以上是六年级必背古诗30首的内容，希望同学们能够背诵这些经典诗词，提高自己的文学修养，感受我国传统文化的魅力。
(完整版)小学生必背优秀诗歌75首(打印版)
(完整版)小学生必背优秀诗歌75首(打印版)以下是小学生必背的优秀诗歌的完整版，共计75首。
1. 《静夜思》 - 李白2. 《登鹳雀楼》 - 王之涣3. 《春晓》 - 孟浩然4. 《咏鹅》 - 骆宾王5. 《白日依山尽》 - 王之涣6. 《早梅》 - 朱淑真7. 《望天门山》 - 杜甫8. 《登黄鹤楼》 - 崔颢9. 《悯农》 - 李绅10. 《赋得古原草送别》 - 白居易11. 《游子吟》 - 孟郊12. 《登高》 - 杜甫13. 《月下独酌四首·其三》 - 李白14. 《江雪》 - 柳宗元15. 《七步诗》 - 曹操16. 《将进酒》 - 李白17. 《赤壁赋》 - 苏轼18. 《青青子衿》 - 贺铸19. 《赋得古原草送别》 - 白居易20. 《送杜少府之任蜀州》 - 王勃21. 《卜算子·我住长江头》 - 辛弃疾22. 《梦游天姥吟留别》 - 李白23. 《出塞五首·其四》 - 王昌龄24. 《送元二使安西》 - 王之涣25. 《·赤壁怀古》 - 苏轼26. 《塞下曲·蝉鸣空桑林》 - 刘禹锡27. 《夜泊牛渚怀古》 - 杨万里28. 《登鹳雀楼赋得凤凰台上忆吹箫人》 - 商纣29. 《白日依山尽》 - 王之涣30. 《望岳》 - 杜甫31. 《夜雨寄北》 - 杨慎32. 《送杜少府之任蜀州》 - 王勃33. 《鹿柴》 - 王之涣34. 《乌衣巷》 - 白居易35. 《咏柳》 - 贺知章36. 《长恨歌》 - 白居易37. 《登高赋得凤凰台上吹箫人》 - 商纣38. 《别诗》 - 王之涣39. 《静夜思》 - 李白40. 《赤壁赋》 - 苏轼41. 《采桑子》 - 陆游42. 《登鹳雀楼》 - 王之涣43. 《宣州谢脁楼饯别校书叔云》 - 李白44. 《送别》 - 王之涣45. 《芙蓉楼送辛渐》 - 王昌龄46. 《陋室铭》 - 董其昌47. 《泊船瓜洲》 - 杨万里48. 《别董大二首》 - 高适49. 《登程送友人》 - 王之涣50. 《行路难》 - 李白51. 《长恨歌》 - 白居易52. 《海上生明月》 - 杨万里53. 《冬夜读书示子聿》 - 杨维桢54. 《清明》 - 杜牧55. 《浪淘沙·北国风光》 - 宋之问56. 《菩萨蛮》 - 白居易57. 《听筝·秋思》 - 李清照58. 《饮酒·其一》 - 李白59. 《章台夜思》 - 曹植60. 《绝句》 - 杜甫61. 《登鹳雀楼》 - 王之涣62. 《游子吟》 - 孟郊63. 《将进酒》 - 李白64. 《赠汪伦》 - 杨炯65. 《白日依山尽》 - 王之涣66. 《望天门山》 - 杜甫67. 《早梅》 - 朱淑真68. 《将赴吴兴登乐游原》 - 杨炯69. 《虞美人·渭城朝雨浥轻尘》 - 王之涣70. 《月下独酌四首·其一》 - 李白71. 《临江仙·金波秋影西湖好》 - 杨炯72. 《龙夜翔·洞房昨夜停红烛》 - 杨炯73. 《蜀道难》 - 李白74. 《小石潭记》 - 欧阳修75. 《九月九日忆山东兄弟》 - 王之涣以上是小学生必背的优秀诗歌的完整版，希望对小学生学习诗歌有所帮助。
语文版-语文-高一-必修2教案 第三单元第八课《赤壁赋》
课前预习一1、了解作品“以文为赋”，骈散结合的形式特点，鉴赏品味课文精美的语言。
2、了解作者运用的主客问答这一赋体的传统手法，体会课文景、情、理交融的特点。
3、理解作者乐观旷达的情怀，了解其宇宙观、人生观中辩证、达观成分的积极意义。
二一、了解作家作品和背景苏轼出身于一个比较清寒的文人家庭，从幼年起就受到良好的文学熏陶，尤其是在父亲苏洵的影响下，早年便“学通经史，属文日数千言”。
宋仁宗嘉祐二年（l057 年）苏轼中进土，年方21岁，嘉祐六年，授大理寺评事签书凤翔府判官厅公事，由此，踏上了一条颠沛坎坷的仕途之路。
当时的北宋王朝积贫积弱，内忧外患，危机重重，一大批有政治抱负和社会责任感的文人士大夫要求变法改革，青年苏轼也积极参与其中，多次上书并提出“丰财”“强兵”“择吏”的建议。
虽然如此，但由于他希望对改革应采取温和态度的政治主张和坐而论道的书生意气，他没有认识到当时豪强兼并土地带来的社会危机，所以，宋神宗初年王安石推行新法时，苏武倾向以司马光为首的旧党反对新法，从而卷入了上层政治斗争的漩涡，成为统治集团内部权力更迭的受害者。
宋神宗元丰二年（1079年），苏轼因“乌台诗案”被捕入狱（其实是谏官李定、舒擅、何正臣三人断章取义地摘出他讽刺新法的诗句进行诬陷，“乌台”即御使府），后经苏辙等人营救才免罪释放，被贬为黄州团练副使。
从“乌台诗案”到流放黄州是苏轼人生的重要转折，政治上失意彷徨，精神上孤独苦闷。
但是生性旷达的诗人在老庄佛禅和山水之乐中求得解脱，自号“东坡居士”，并写了千古传唱的《念奴娇•赤壁怀古》《前赤壁赋》和《后赤壁赋》这样充满哲学意味，凝聚人生思考的名篇佳作。
二、关于“赋”和《赤壁赋》赋是我国古代的一种文体，兼具诗歌和散文的性质。
其特点是“铺采摛文，体物写志”，侧重于写景，借景抒情。
有以屈原为代表的“骚赋”，有汉代的“辞赋”，有魏晋南北朝的“骈赋”。
唐代又由骈体转为“律赋”，宋代以散文形式写，称为“文赋”。
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烛之武退秦师《左传》晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。
”公从之。
辞曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出。
也已。
”公曰：“见秦伯曰：秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
若余郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。
公曰：不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
吾其还也。
”亦去之。
荆轲刺秦王选自《战国策》秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。
太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之，今行而无信，兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”则秦未可亲也。
夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。
诚能得樊将军首，与燕督亢之地图樊将军以穷困来归丹，丹不忍以献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。
”太子曰：“己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。
父母宗族，皆为戮没。
今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“耳！”轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。
臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻而燕国见陵之耻除矣。
将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“教！遂自刎。
太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。
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赤壁赋（第一课时）
学习目标
1．了解相关的文学常识。掌握本文的实词、虚词以及通假字、活用词、特殊句式。
2．体会文章景、情、理交融的特点。
3．理解作者豪放达观的心态，了解其宇宙观、人生观中辩证、达观成分的积极意义。
预习自学
一、作者简介
苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人，北宋大文学家和书画家。少时即通博经史，善写
文章。他多才多艺，诗词、散文、书法皆有卓越成就，其散文代表北宋古文的最高成就，其
诗与黄庭坚并称“苏黄”，其词开豪放一派。苏轼与其父苏洵，弟苏辙均以文名著称，而以苏
轼成就最大。文坛历史上称他们父子为“三苏”。
宋仁宗嘉佑二年，苏轼中进士，受到当时文坛领袖欧阳修的赞赏。宋神宗熙宁年间。王安石
实行变法，苏轼因反对新法而外调杭州通判，转任密、徐、湖州知州。元丰二年因讽刺新法
的诗句，而被捕下狱，后贬为黄州团练副使，因筑室于东坡而自号东坡居士。哲宗继位，一
度被召回家，等哲宗亲政，苏轼再一次遭贬到惠州，后又到琼州。徽宗即位后，遇赦北还，
途中在常州病逝。著有《东坡居士集》。选人中学课本的作品有《惠崇<春江晚景>》、
《水调歌头》(明月几时有)、《念奴娇·赤壁怀古》、《石钟山记》、《赤壁赋》等。
(2)苏轼的文章如波澜迭出，变化无穷，无论什么样的题材，在他的笔下都表达得新鲜贴切而
又明白晓畅，具有很强的感染力。《赤壁赋》用古代散文的笔调写赋，叙事、写景、抒情、说
理浑然一体，想象丰富，哲理深邃，有浓厚的浪漫主义特色。本课所选是他的《前赤壁赋》。
二、背景介绍
宋神宗元丰二年(1079年)，苏轼因“乌台诗案”被贬黄州，这是他人生道路的大转折。元丰
三年(1080年)春天，苏轼到达黄州。不久，开始了“躬耕”生活，“东坡”之号就是因此而
来。清贫的生活，苦闷的心情，使得作者对世事的认识更加成熟深刻，这一时期的文学创作
获得了丰收，写下了许多流传后世的诗文，前、后《赤壁赋》就是其中的代表作。作者于元
丰五年七月游览苏州赤鼻矶，并写了此赋。
三、关于“赋”
赋，本是一种文学表现手法，为《诗经》“六义”之一。汉代形成一种特定体制，成为一种文
体。它兼具诗和散文的性质，讲究文采，注重韵节。以铺叙事物为主的是“大赋”，以抒情为
主的叫“小赋”，接近于散文的称“文赋”，接近于骈文的称“骈赋”、“律赋”。今天有些散文
标题也出现“赋’的字眼，但一般已没有铺陈之意，而是“赞颂”一类的意思，如峻青的《秋
色赋》。像杜牧的《阿房宫赋》、苏轼的《赤壁赋》都是文赋的佳作。
四、扫除字词障碍
壬戌 戍守 戊戌 属客 窈窕 万顷 冯虚 扣舷 桂棹 ．．．．．．．．．．．
宽绰 泥淖 溯源 袅袅 嫠妇 倚歌而和 ．．．．．．．
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