【初中生物】合理膳食与食品安全PPT课件2

合集下载

合理营养与食品安全课件(共22张PPT)人教版生物七年级下册

合理营养与食品安全课件(共22张PPT)人教版生物七年级下册

1.在每日摄取的总能量中,早、中、晚三餐的能量应当分别占的比例
是( C )
A.4∶2∶4 B.3∶3∶4 C.3∶4∶3
D.1∶4∶5
2.(2023南阳模拟)5月20日是中国学生营养日,合理营养有助于青少年
健康成长,下列饮食习惯及解释你不认同的是( D )
A.多吃绿色食品有利于身体健康
B.多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素
[典例]下列有关合理膳食的说法,正确的是( ) A.口渴时只喝饮料 B.多吃富含蛋白质的食物,少吃蔬菜和水果,以满足身体快速生长发育 的需要 C.多吃富含高能量的炸鸡、汉堡等速食食品,以满足紧张学习生活的需要 D.“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充”,荤素搭配、比例适宜 思路分析:喝饮料不能代替补充水分,而且饮料含糖量高,不利于健康; 水果蔬菜富含维生素、无机盐,虽然两者在人体内含量少,但作用大, 如果长期缺乏不利于健康;速食食品热量高,维生素等营养物质少,营 养物质不均衡。 答案:D
第三节 合理营养与食品安全
1.分析“平衡膳食宝塔”,设计一份营养合理的食谱,认识合理营养 在生活中的重要性。 2.关注食品安全,形成良好的饮食习惯。
一、合理营养 1.合理营养是指全面而 平衡 的营养。“全面”是指摄取的营养素 种类要 齐全 ;“平衡”是指摄取的各种营养素的 量 要合适,与 身体的需要保持 平衡 。 2.为了保持身体健康,必须保证每日三餐、 按时进食 。在每日摄入 的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占 30% 、 40% 和
D.不暴饮暴食,按时进餐
5.下列关于食品安全的叙述,正确的是( A ) A.购买食品一定要关注保质期 B.买猪肉不必关注是否有检疫合格标志 C.有“虫眼”的蔬菜和水果农药含量一定少 D.为了节约粮食,用发霉、变质的残羹剩饭喂养家禽、家畜

3..1.3合理膳食与食品安全课件(30张PPT)2022--2023学年济南版生物七年级下册

3..1.3合理膳食与食品安全课件(30张PPT)2022--2023学年济南版生物七年级下册

D.定为AA级的食品。
LOGO
C.考虑食物的种类、营养成分、价格 D.以上都对
LOGO
7.有些同学只爱吃肉,不爱吃水果和蔬菜,
常此以往会造成身体缺乏(C )
A.蛋白质和维生素 B.脂肪和无机盐
C.维生素和无机盐 D.蛋白质和脂肪
8.绿色食品是指( C)
A.绝对没有一点污染的食品。
B.绿颜色的食品。
C. 产自良好环境、无污染、安全、优质的食品。
2017-3-12
LOGO
拓展延伸 1.什么叫绿色食品?
产自良好的生态环境,无污染、安全、优质的食品统称 为绿色食品。
2.标志:
LOGO
购买非包装食品时应注意哪些问题呢?
LOGO
如何选购蔬菜、水果?
1不买颜色异常的蔬菜 2不买形状异常的蔬菜 3不买气味异常的蔬菜 4吃菜也要讲究季节,
购买应季蔬菜水果。
LOGO
小结
• “平衡膳食宝塔” 合理膳食 • 设计营养合理的食谱
• 养成良好的饮食习惯
• 食品原料的成分和质量问题 • 食品在加工、储存、销售过 食品安全 程中人为改变其性质而产生
的安全问题
LOGO
第三节 合理营养与食品安全
合理营养与 食品安全
平衡膳食
每日三餐,按时进餐
合理营养
良好的饮食习惯 不挑食,不偏食
即传统的“早吃好,午吃饱,晚吃少。”
LOGO
家庭作业:为家长设计一份午餐或晚餐食谱
全面
食物比例合适
家长食谱 平衡
考虑家长的健康状 况和饮食习惯
尝试亲自下厨做给 父母品尝
LOGO
二、食品安全——“食”面埋伏
LOGO
食品安全

《合理膳食与食品安全》PPT课件 北师版生物

《合理膳食与食品安全》PPT课件 北师版生物

十大垃圾食品
这些垃圾食品大多都属于“三高三低”(高热量,高钠,高脂肪; 低纤维,低维生素,低矿物质),长期食用会对人体的健康造成不 利影响。
活动:调查自己的饮食结构和习惯
讨论:
应该如何纠正自己的不良 饮食习惯和饮食结构?
一个足够具体 充分的理由
写下来贴在 显眼的地方 变美 变帅
如何纠正不良的饮食习惯
主要危害是:
1.食用香精和色素过多对肝脏功能造成负担; 2.严重破坏维生素; 3.热量过多、营养成分低。
十大垃圾食品
汽水、可乐类食品
主要危害是:
1.含磷酸、碳酸,会带走体内大量的钙; 2.含糖量过高,喝后有饱胀感,影响正餐。
方便类食品
属于高盐、高脂、低维生素、低矿物质一类食 物。一方面,因盐分含量高增加了肾负荷,会 升高血压;另一方面,含有一定的人造脂肪(反 式脂肪酸),对心血管有相当大的负面影响。加 之含有防腐剂和香精,可能对肝脏等有潜在的不 利影响
列出你可能 遇到的阻碍
先想出解决方案 并提前去实行
将目标分解 测量小进步
时间 资金 过于追求完美 过于局限自己
目标足够小到 容易达成
不需要一开始 就做到最好
继续坚持
责任可以帮助 我们实现目标
和信任的人结伴 告诉我们的目标、 障碍和解决方案 互相监督
一、营养评价、营养失调和均衡膳食
(三)均衡膳食
能够满足人体对营养物质和能量需要的膳食。 这种膳食所含的各种营养物质的比例合适,互相搭 配合理。
一、营养评价、营养失调和均衡膳食
(三)均衡膳食
1.基本要求: 食物多样、谷类为主 多吃蔬菜、水果和薯类 常吃奶类、豆类或其制品 常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉 少油,少盐,少糖 饮酒应限量

生物《关注合理营养与食品安全》ppt课件

生物《关注合理营养与食品安全》ppt课件

水分
维持人体正常生理功能,参与代 谢废物的排出等。
矿物质
构成人体组织的基本物质,参与 生理调节等。
维生素
参与生命活动的调节,维持人体 正常代谢等。
不同年龄段人群的营养需求
婴儿期
需要充足的母乳或配方奶,添加适量的辅食 以满足生长发育需求。
学龄前儿童
需要多样化的食物,保证蛋白质、碳水化合物 、脂肪、维生素和矿物质的摄入。
生物《关注合理营养与食品 安全》ppt课件
目录
• 合理营养的基本知识 • 食品安全的重要性 • 合理营养与食品安全的关系 • 健康饮食的实践与建议 • 案例分析
01
合理营养的基本知识
什么是合理营养
合理营养是指通过合理的膳食和科学 的饮食习惯,满足人体对各种营养素 的需求,以维持身体健康和正常生理 功能。
食品安全政策
制定和实施一系列食品安全政策,如 食品安全法、农产品质量安全法等。
食品安全标准
制定和实施食品安全标准,规范食品 生产、加工、储存、运输等环节的操 作和管理。
食品安全宣传教育
加强食品安全宣传教育,提高公众的 食品安全意识和自我保护能力。
04
健康饮食的实践与建议
健康饮食的原则与建议
均衡营养
食品添加剂的安全使用原则
食品添加剂的使用应符合国家规定的品种和用量,不得超 范围、超量使用。
食品添加剂的管理
国家对食品添加剂的生产实行许可制度,未经许可,不得 生产、销售。同时,政府监管部门应加强监督检查,确保 食品添加剂的安全使用。
03
合理营养与食品安全的关系
营养与食品安全的关系
营养是人体摄取、消化、吸收和 利用食物中的营养成分以满足自
合理营养是保障人体健康、促进生长 发育、提高身体机能和生活质量的基 础。

七年级生物下册第二章第三节合理膳食与食品安全课件

七年级生物下册第二章第三节合理膳食与食品安全课件
选择成分简单、添加剂少的食品,避免购买过多添加剂的食品。
查看食品认证标识
选择有绿色、有机等认证标识的食品,这些食品在生产过程中更加 注重安全和环保。
食品储存与烹饪中的安全注意事项
1 2
储存食品时避免交叉污染
将生肉、鱼等与熟食分开存放,避免交叉污染。
烹饪食品时煮熟煮透
烹饪食品时要确保煮熟煮透,杀死可能存在的细 菌和寄生虫。
方向发展。
政府和社会将加大对食品安全监 管的力度,不断完善相关法律法 规和标准,提高食品安全的保障
水平。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 如何将所学知识应用于实际生活中
01
根据自身情况和需求, 制定合理的膳食计划, 注重食物的种类、数量 和营养搭配。
02
在购买食品时,注意查 看食品的标识和认证, 选择安全可靠的食品。
03
注意食品的储存和加工 方式,避免食品过期变 质和交叉污染。
食的多样性。
食品安全问题影响营养摄入
02
不安全的食品可能含有有害物质,长期摄入可能对健康造成危
害,影响营养摄入。
食品安全问题影响合理膳食的推广
03
不安全的食品可能使人们对合理膳食产生疑虑,阻碍合理膳食
的推广。
如何选择安全的食品
查看食品生产日期和保质期
选择新鲜、保质期较长的食品,避免购买过期食品。
查看食品成分表
强调了食品安全的基本原则, 如选择新鲜、无污染的食物,
避免食品过期变质等。
介绍了食品安全法律法规,以 及如何通过标识和认证来选择
安全可靠的食品。
对未来食品安全与合理膳食的展望
随着科技的发展,食品安全检测 技术和食品加工工艺将更加先进, 能够更好地保障食品质量和安全。

《合理膳食与食品安全》PPT优秀课件

《合理膳食与食品安全》PPT优秀课件

(4) 谷类是__面__粉____、_大___米____、__玉__米__粉___、__小__麦_____、__高__粱_____等的总和 (5) 蛋类含__胆__固__醇______相当高,一般每天摄入量不超过_一____个为好。 (6) 食物中毒可分为__细__菌__性__食___物__中__毒_________和__非__细___菌__性__食__物__中___毒________ (7) 防止细菌对食品的污染,食品应__低__温__保__存_____、___高__温__蒸___煮______。 (8) 非细性食物中毒包括__有__毒___动__植__物__引___起__的__食__物__中___毒__、_化__学__性___食__物__中__毒___和 ______真__菌__中__毒______________。 能力训练 (9) 讨论均衡膳食的基本要求是什么? (10) 讨论怎样保证食品安全和预防食物中毒?
二.成功示学
1. 成功合作(小组面对面,交流更方便) 同桌合作 核对成功自学中知识板块的答案。 小组合作 小组讨论成功自学(9) (10)
2. 成功展示(展示大舞台,有我更精彩) 个人展示 (1) 我来说成功自学的答案。 小组展示 (2) 讨论均衡膳食的基本要求是什么? (3) 讨论怎样保证食品安全和预防食物中毒?
可以被人体直接吸收
本身就是小分子或离子, 容易透过上皮细胞被吸收 都是大分子,人体不能直接吸收; 需要水解成小分子,才能被人体吸收
无机盐 维 生 素
脂肪
蛋白质

人体不能消化, 也不能吸收
膳食 纤维
糖类

膳食 纤维
糖类
无机盐 维 生 素
脂肪
蛋白质
都是小分子,可以通过消 化管黏膜上皮细胞,进入 血液,被人体直接吸收

人教版《合理膳食与食品安全》[2]优秀PPT课件


知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
知识点2 饮食习惯和饮食结构影响营养状况 1.营养失调 营养不良和营养过剩都属于营养失调,造成营养失调的主要原因 是不良的饮食习惯和不合理的饮食结构。 2.不合理的饮食结构 (1)主食和副食比例不合理; (2)用水果代替蔬菜; (3)每日青菜摄取量很少; (4)甜食过多; (5)每日饮水量不足; (6)用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水。








































:

















■电 你是 否有 这样 经历 ,当 你 在做 某一 项工 作和 学习 的 时候 ,脑 子里 经常 会蹦 出各 种 不同 的需 求。 比如 你想 安 心 下来 看2 小时 的书 ,大 脑会 蹦出 口渴 想 喝水 ,然 后喝 水的 时候 自 然的 打开 电视 。。 。。 。。 , 一个 小时 过去 了, 可 能书 还没 看2 页。 很多 时候 甚至 你自 己 都没 有意 思到 ,你 的大 脑 不停 地超 控你 的注 意力 ,你 就 这么 轻易 的被 你的 大 脑所 左右 。你 已经 不知 不觉 地 变成 了大 脑的 奴隶 。尽 管 你在 用它 思考 ,但 是你 要明 白你 不应 该隶 属于 你的 大脑 , 而应该 是你 拥有 你的 大脑 ,并 且应 该是 你可 以控 制你 的大 脑才 对。 一切 从你 意识 到你 可以 控制 你的 大脑 的时 候, 会改变 你的 很多 东西 。比 如控 制你 的情 绪, 无论 身处 何种 境地 ,都 要明 白

济南版七下生物 1.3合理膳食与食品安全 课件 (共29张PPT)

不科学 有虫眼不能证明没喷洒 农药。可能是长虫后才 打农药,也可能虫子没 被农药杀死。
LOGO
“QS”标志既是 食品生产许可证 标志,又是食品 质量安全市场准
入标志
2017-3-12
LOGO
绿色食品
在我国,将产自良好生态环境的,无污染、安全、 优质的食品统称为绿色食品。
由上方的太阳、下方 的叶片和中心的蓓蕾 组成,象征和谐的生 态系统。整个标志为 正圆形,寓意保护。
A级
AA级
A级绿色食品在生产过程中允许限量使用限定的化学 合成物质。
A.让蔬菜更硬挺
B.除去蔬菜表面的农药
C.让蔬菜吸足水
D.节约用水
6.用你所学的知识,为你的父母设计一份营养餐时,一定要考虑 下列哪些因素( D )
A.均衡搭配五类食物 B.考虑父母的身体状况
C.考虑食物的种类、营养成分、价格 D.以上都对
LOGO
学以致用
合理营养与食品安全
有人说有虫眼的蔬菜和水果农药含量少,这种说法科学吗?原因 是什么?
4、具有新鲜肉固有的气 味无异味。
LOGO
预防食物中毒,不吃有毒食品
发芽的马铃薯
有毒的蘑菇
河豚
新鲜的海蜇
LOGO
如何减少果蔬农药残留?
LOGO
为了防止食品污染,人们还应该怎么做?
1、搞好厨房卫生,保持餐具清洁,消灭蚊蝇、蟑螂。 2、妥善保管好食物,以免受潮、霉变。
LOGO
食品安全
生活中你们是否常常只关注了食物诱 人的香味,而忽略了它潜藏着的不安全因 素呢?看看下面几幅图片,是不是有一种 熟悉的感觉呢?
二、食品安全 ——“食”面埋伏
LOGO
食品安全
LOGO

济南版生物七下《合理膳食与食品安全》ppt

于“高热量、高脂肪、高蛋白”的三高膳食。
高热量
高脂肪 高蛋白
7
洋快餐引发的几种现代病
高冠 糖 血心 尿 压病 病
癌 症
肥 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 症
8
自主学习:合理膳食
1.营养学家将食物分成 哪几类? 2.一日三餐的合理能量 比例? 3.处在生长发育期的青 少年的日常饮食应注意 些什么? 4.什么样的饮食才是合 理的饮食?
午餐 供全天所需能量的30%:
晚餐
30%
40%:30%的比例分配, 即实际上是遵循了传统
的“早吃好,午吃饱,
30%
晚吃少”的观念。
11
青少年膳食指南
1.多吃谷类,供给充足的 能量。 2.保证鱼、肉、蛋、奶、 豆类和蔬菜的摄入。 3.参加体力活动,避免盲 目节食。
12
感恩父母,设计食谱
目的要求: 为家长设计一份营养合理的午餐食谱,尝试运用有
31
32
3
学生营养不良与营养过剩
全国学生体质健康调查发现: 7-18岁学生营养不良率为 26.9%(男生)和38.3%(女 生)。7至18岁学生中营养过 剩的情况也在逐年上升,尤 其是城市男生超重及肥胖者 高达12.03%。
摘自《羊城晚报》
4
图说:吃出健康,吃出聪明
5
6
“洋快餐”的三高劣势 大量的研究表明,发达国家癌症祸患长期危害的根源在
1.午餐宜选择的食物
充足的主食。
富含优质蛋白质的食物,如鱼虾、瘦肉、豆制品等。
富含维生素C的食物,如绿叶蔬菜等。
2.午餐不宜选用的食物
各种油炸食物,如炸鱼、炸鸡、炸肉等。
高脂肪、高胆固醇食物,如动物内脏、肥肉等。
17
晚餐——清淡至上

济南版-生物-七年级下册-《合理膳食与食品安全》课件2


3.有的同学为节约时间,每天的午餐总是以洋 快餐或油炸食品为主,他们这样的做法你赞同 吗?为什么?
不赞同。因为这样做的后果是摄入过多的 能量,但没有摄入无机盐、维生素等营养物质
4.别再相信有“虫”洞的蔬菜更安全! 有人说有“虫 眼”的蔬菜和水果,农药含量少。请你对这种说法做出 科学评价。
这种说法不科学。蔬菜、水 果上有“虫眼”,不能证明没有 喷洒过农药。有了“虫眼”的蔬 菜,可能是蔬菜长虫后又打了农 药,也可能是虫子没有被农药杀 死。
早餐
午餐
晚餐
设计一份营养合理的食谱
早餐 油条 牛奶
Hale Waihona Puke 午餐 米饭 排骨晚餐 馒头 炸鱼
香菇油菜 番茄炒鸡蛋 小米稀饭
椒盐花生米 紫菜海米汤 豆皮拌黄瓜
食品安全的内容
河豚美味而有毒 发芽土豆是常见食物中毒因素
有毒韭菜
有毒大米
越来越多的添加剂
鲜肉 蘑菇
蔬菜
苹果
标签
包装食品中的“三无产品”是指无 哪三项注释:
第三节 合理膳食与食品安全
不同的食物中营养物质的种类和含量不同,人们的 饮食结构和饮食习惯不同,获得的营养物质就有差异。 为了满足生长发育和生命活动的需要,我们该如何合理 膳食?为了保证健康,应该关注哪些食品安全?
1.通过分析“平衡膳食宝塔”,设计出营养合理的食谱。 2.通过搜集资料,举例说出日常生活中食品安全方面的 例子。
一日三餐的饮食应如何搭配?
40%
早餐
中国营养协会提出三餐
午餐 即早中晚三餐应该按提供全
晚餐 天所需能量的30%:40%:30%
30%
的比例分配,即实际上是遵
循了传统的“早吃好,午吃
饱,晚吃少”的观念。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

祝身体健康,学习进步。
有毒动植物食物中毒 化学性食物中毒 真菌中毒
绿色食品:
无毒、无害,符合应有的 营养要求
A级标志
AA级 标志
再见
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
良好的饮食习 惯与合理均衡 的营养能保证 身心健康,增 强对疾病的抵 抗力。
2、良好的饮食习惯应该做 好哪几方面?
一日三餐,按时进食,早、中、 晚的能量摄取比例应分别为30%、 40%、30%左右;不偏食、不挑 食、不暴饮暴食;
食物金字塔
食物金字塔提供了哪些信息? 食物金字塔显示的是各类食物 摄入量的比例关系,食物在金 字塔中占的比例越大,就表示 进食量越多。
第三节 合理膳食与食品安全
•合理膳食
1 、 什么叫营养合理的饮食?
能够满足人体对营养和能量 需要的饮食。
根据全国营养普查结果,95% 以上的中小学生早餐吃不好,出 现了视力下降、身高增长缓慢、 挑食偏食、注意力不集中、消瘦、 缺钙、贫血等学生营养素缺乏的 病症,使学生的身体素质、学习 效率明显下降,严重影响了学生 的正常生长发育。
4、蔬菜和水果:水果100克、蔬菜300克 5、烹调用油:食用油15~25克
注:选自中国营养学会编《中国居民膳食指南》及"平衡膳 食宝塔"
•食品安全
水 俣 病
真菌中毒
发芽的土豆
河豚美味而有毒
农药污染
生产过程中添加对 身体有害物质
或 细菌毒素的食品而引起的 食物中毒。
少吃肥肉或荤油、糖果 常吃鱼、奶、肉、 豆、蛋、坚果 多吃蔬菜、水 果和薯类
谷类为主
活动: 设计一份营养合理的食谱 早餐 午餐 晚餐 油条 米饭 馒头 牛奶 排骨 炸鱼
香菇油菜 番茄炒鸡蛋 小米稀饭
椒盐花生米 紫菜海米汤 豆皮拌黄瓜
中学生(13~17岁)平均每天选择 食物的参考量 1、谷类及薯类:包括米饭、馒头、面条、 玉米、红薯等500克 2、动物性食物:肉100克、鱼虾类25克、 蛋50克、奶及奶制品100克 3、豆类及豆制品:大豆及其制品150克
相关文档
最新文档