开放性问题
开放性问题集锦
1.你认为大学期间做过最有价值的一件事情是什么？请详细描述最有价值的事情，说明它带给我最大的收获，那我大学期间做过最有价值的事，就是担任了我们班级的团支书①统筹策划和沟通组织能力：不仅涉及班级团日活动的安排策划，而且需要和院系老师、兄弟班级以及班级同学间的沟通协调。
②平衡抗压能力：学业和工作的平衡③把握机遇的准备：在北移实习时担任了临时团支部的宣传组织人员我大学最有价值的一件事应该是担任了本科班级的团支书。
这份责任不仅使我收获更多沟通和管理的能力，也是我掌握了如何处理人际关系的技巧。
管理方面，我学会如何在困境中也要坚强和果断，这使我更有效地管理时间和管理学业与工作的关系。
而且不仅是管理当下的时间，也使我做好职业规划。
处理人际关系方面，我学会了如何和上下级沟通和如何团队协作。
每次组织支部活动时，我都要向老师申请和汇报，都要事前策划方案并寻找助手帮忙，也要控制活动的进度和处理突发情况。
这些能力显然也给我求职前的几份实习带来了更大的益处。
比如，暑假在北京移动的全职见习中，我起来了组织和协调的作用，很好地完成了经理交代的各项任务。
所以，担任过团支书是我大学期间最有价值的一件事情。
2. 你大学期间坚持最久的一件事是什么？是什么使你坚持下来？我大学期间坚持最久的一件事，就是从2009年春天开始准备的研究生入学考试。
那是一场艰难的战斗，但又三个原因使我坚持了下来。
首先，随着中国高等教育的普及，我发现学士学位越来越普遍，为了提升自己的个人价值，我选择了进一步深造；其次，从大学生活中我认识到知识改变生活质量的道理，比如，会上网的人可以通过团购网买到价廉物美的商品；最后，出生在经济发达地区的我，较早开始关注未来的问题。
为了更好的教育子女，我相信有必要首先提升自身的知识水平。
所以，最终我选择坚持长达将近一年的考试准备。
3. 你做过最成功的事情是什么？是什么原因使你成功？我做过最成功的事情，就是组织班级参加北京市团委举办的“共享微笑共同超越”的团日活动，并最终获得学院唯一一个“优胜奖”。
创造互动的开放性问题话术
创造互动的开放性问题话术沟通是人际交往中最重要的一环，而开放性问题是有效沟通的基石。
通过开放性问题，我们可以激发对方的思考，引导对话的深入，获得更多信息，并建立更好的人际关系。
在日常生活中，无论是与朋友、家人还是同事交流，通过提问的方式来创造互动都是很重要的技巧。
下面将介绍几种创造互动的开放性问题话术，帮助我们在与他人的交流中更加得心应手。
1. “你认为……的原因是什么？”通过询问对方对某个现象的解释或理解，我们可以了解对方的观点及其背后的原因。
这不仅可以帮助我们更好地理解对方，还可以从不同的角度思考问题，并且促进对话的深入。
如在工作环境中，我们可以问：“你认为团队目前面临的挑战是什么？这些挑战的原因是什么？”通过这样的问题，我们可以了解团队成员对团队问题的看法，促进各方共同分析问题，并且为解决问题寻找更好的方法。
2. “你认为如果……会怎么样？”在讨论解决方案或做出决策时，询问对方对可能结果的意见是非常有帮助的。
这样的问题可以帮助我们了解对方对问题结果的预期，并且有助于预测可能出现的问题或挑战。
在与同事讨论新项目时，我们可以问：“你认为如果我们在项目中采用这种方法，会有什么结果？”通过这样的问题，我们可以更好地评估方案的可行性，并且拓宽了解问题的思路。
3. “你曾经遇到过类似的情况吗？”通过询问对方的经验，我们可以从中学习到一些宝贵的教训和经验之谈。
这样的问题也可以帮助对方回顾回忆，从而更充分地考虑问题。
无论是工作中的项目，还是生活中的困扰，来自他人的经验可以启示我们有创造力的解决问题的方法。
在与朋友聊天时，可以问：“你曾经遇到过类似的挑战吗？那时你是如何处理的？”这样的提问可以激发对方对问题的回忆，并借鉴他们的经验。
4. “你有何建议或想法？”在面对问题或可行方案时，询问对方的建议和想法是非常必要的。
这样的问题可以鼓励对方表达自己的观点和意见，并且给予他们参与讨论和决策的机会。
通过这样的开放性问题，我们可以充分挖掘他人的智慧和创造力。
2024年初中历史常考开放性试题及答题技巧
题目一：解释五岳的意义，并举例说明其在历史中的重要作用。
答题技巧：在回答该问题时，可以先解释五岳的概念，即指中国古代尊崇的五座高山。
然后，可以结合历史事实，如五岳是古代帝王巡游的目的地，代表国家权威和统治地位；五岳也是古代文化的重要体现，与儒家、道家、佛家等思想有关；五岳还在军事上起到重要的防御作用，如战国时期的齐国在泰山修筑城墙。
题目二：分析三国时期的乱世特点，以及这一时期的历史意义。
答题技巧：回答该问题时，可以先介绍三国时期背景：东汉末年政治腐败，外患频繁，导致了战乱频发的乱世局面。
然后，可以分析乱世的特点，如各地割据势力的崛起，军阀混战，社会动荡不安等。
接着，可以指出这一时期的历史意义，如三国时期的虎豹骑、草船借箭等故事对后世有影响；以及诸葛亮、刘备、曹操等人的活动和策略对中国历史产生深远影响等。
题目三：解释农民起义的原因，并根据具体历史事件进行论证。
答题技巧：在回答该问题时，可以首先解释农民起义的原因，如农民的生计压力增加，赋税重，地主剥削等。
然后，根据具体历史事件，如太平天国运动和黄巾起义，进行论证：太平天国运动是由于农民的生活困苦和对清朝统治的不满而起，领导者洪秀全提出反清复明的口号；黄巾起义是由于赋税重压农民和地主对农民的剥削，导致农民起义反抗。
题目四：详细描述中国古代的科举制度，并分析其在历史上的作用。
答题技巧：在回答该问题时，可以详细描述科举制度的历史背景、内容和流程，如唐代开始试行科举制度，明清时期制度成熟，包括乡试、会试和殿试等环节。
然后，分析科举制度在历史上的作用，如选拔人才，培养官僚，提供社会晋升的机会等。
同时，也可以指出科举制度存在的弊端，如对经典的过度依赖，局限了人才的发展。
题目五：解释五四运动的背景和导致的社会变革。
答题技巧：回答该问题时，可以解释五四运动的背景，如第一次世界大战、巴黎和会、五四运动前的反帝爱国运动等。
然后，可以分析五四运动导致的社会变革，如对西方文化和思想的影响，对旧传统文化的冲击，对女性地位的提升，对国民教育的等。
谈话中的开放性问题技巧
谈话中的开放性问题技巧谈话是人们日常生活中必不可少的一种交流方式，无论是与家人、朋友还是与同事、客户进行沟通，都需要一定的技巧和方法。
在谈话中，使用开放性问题是一种非常重要的手段，可以促进对话双方的积极参与和深入交流。
本文将探讨谈话中的开放性问题技巧，帮助读者更好地进行有效的对话。
一、什么是开放性问题？开放性问题是一种提问方式，与封闭性问题相对应。
封闭性问题通常可以用“是”或“否”来回答，而开放性问题则需要被问者用自己的话语来回答，以表达更多的细节和观点。
开放性问题通常以“什么”、“为什么”、“怎样”等词开头，可以引导被问者主动思考和回应。
二、开放性问题的作用开放性问题能够帮助促进对话的深入和理解的提升。
它不仅仅可以获取更多的信息和细节，还能够激发被问者的思考和参与意愿。
通过合理运用开放性问题，可以打破僵硬的对话氛围，增加沟通的互动性和活跃度。
三、提问时的技巧1. 使用开放性疑问句在谈话中，我们可以使用开放性疑问句来引导对方进行更加详细的回答。
例如：“你认为这个问题的解决方案有哪些？”、“你对这件事有什么看法？”这样的问题可以让对方发表自己的意见和观点，为进一步的交流打下良好的基础。
2. 避免使用带有建议或暗示的问题在提问时，我们应该尽量避免给被问者过多的暗示或建议，以免限制他们的思维和回答。
相反，应该保持中立的态度，让对方有足够的空间来表达自己。
例如：“你觉得有什么办法可以改善这个问题？”比起“你觉得我们应该怎样来改善这个问题？”更能激发对方的思考和回应。
3. 多使用“为什么”和“如何”问题在提问中，使用“为什么”和“如何”等问题词可以引导对方深入思考和表达。
例如：“为什么你对这个决定有疑虑？”、“你认为如何能够更好地解决这个问题？”这样的问题可以逼迫对方进行更多的解释和理由的阐述。
4. 追问和澄清在对方回答完一个问题后，我们可以通过追问和澄清来进一步挖掘问题的细节和背后的意义。
这样可以让对方感受到我们的关注和思考，进而更加乐意继续交流。
专题讲座：开放性问题(1)(1)(1)
图2-1-12
F B
C
D
例2 如图所示，在平行四边形 ABCD中，BE平分∠ABC交 AD于点E,DF平分∠ADC交 BC于点F,
1、求证： △ ABE ≌△ CDF
． 2、若BD ⊥EF则判断四边形 主要考查发散 EBFD是什么特殊四边形请证 性思维和所学 明你的结论
基本知识的应 用能力
【解答】 (1) 证明 ： ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形 ， ∴∠ A ＝ ∠ C ， AB ＝ CD ， ∠ ABC ＝ ∠ ADC. ∵ BE 平分 ∠ ABC ， DF 平分 ∠ ADC ，
说明：只需要K的值大于0 (2)已知一次函数y＝kx＋b（k≠0）的图象过点（0， 1），且y随x的增大而增大，请你写出一个符合上述 条件的函数关系式 。
如：y=2x+1,
y=6x+1,
y=0.8x+1………….
说明：只需要K的值大于0和b=1
专题训练
(三）条件、结论开放型(组合型）
组合开放型试题的条件和结论都不确定，需要考 生认定条件和结论，然后组成一个新命题，并加以 证明或判断. 这种新颖的组合型开放题，已使几何的 论证转向发现、猜想与探究，成为中考命题的热点。
1.（2011· 金华）请你写出一个图像过二、四象限的反 比例函数的解析式_________。
2.（2010· 达州）写出两个乘积为整数的无理数______。
初中数学总复习专题训练
-----开放性问题研究
喜德中学
蒲蔚
开门见山,导入课题
*数学开放性问题 是指那些条件不完整,结论不确 定,解法不受限制的数学问题.
∴∠ ABE ＝ ∠ CDF. ∴△ ABE ≌ CDF (ASA ) ．
初中数学专题复习开放性题
开放性题目具有条件不确定性、解题方法多样性、答案不唯一性和思维发散性 等特点。
特点
条件不确定性
开放性题目给出的条件往往是不确定的，需要学 生根据题意自行确定或补充条件，然后进行解答 。
答案不唯一性
由于开放性题目没有固定的解题模式和唯一的答 案，因此学生可以根据自己的理解和思考得出不 同的答案，这有助于培养学生的个性和创造力。
结论开放题的解题方法与技巧
总结词
详细描述
结论开放题要求解题者根据给定 的条件或问题，得出不同的结论 或答案。
在解决结论开放题时，需要全面 考虑各种可能性，得出不同的结 论或答案。可以通过分类讨论、 穷举法等方式进行探索。
示例
题目给出条件“一个四边形ABCD中 ，AB=CD且∠A=∠D”，要求我们得 出不同的结论或答案。我们可以根据 条件进行分类讨论，如考虑四边形 ABCD是平行四边形、等腰梯形等情 况，得出不同的结论或答案。
注重题目设计的多样性和层次性
设计多样化的题目
为了满足不同学生的需求，教师可以设计多样化的开放性题目，包括选择题、填空题、解答题等，以 满足不同层次学生的需求。
设计有层次的题目
教师可以根据学生的不同水平，设计不同难度的开放性题目，从简单到复杂，逐步提高学生的解题能 力。这样可以更好地满足学生的学习需求，提高他们的学习效果。
培养综合素质
解决开放性题目不仅需要 数学知识，还需要学生具 备一定的观察力、分析力 和表达能力等综合素质。
06 开放性题目的案例分析
条件开放题案例分析
总结词
条件开放题是指题目中的条件不完整或不明 确，需要学生根据题意自行补充或推导。
详细描述
条件开放题通常会给出一些已知条件，但这 些条件不足以直接得出结论，需要学生通过 观察、分析和推理来补充或推导条件，从而 解决问题。例如，给出一个三角形，但只给 出其中两条边的长度，让学生求出第三条边 的长度或判断三角形的形状。
幼儿活动教案的开放性问题与思维培养
幼儿活动教案的开放性问题与思维培养引言：幼儿活动教案是幼儿园教师在进行教学活动时，制定的计划和指导方案。
在制定教案时，教师需要考虑开放性问题，以培养幼儿的思维能力。
本文将探讨幼儿活动教案的开放性问题以及思维培养的方法。
1. 针对开放性问题的定义开放性问题是指没有固定答案的问题，幼儿需要通过思考和探索来解决。
与之相对的是封闭性问题，只有一个明确的答案。
2. 开放性问题的重要性开放性问题能够培养幼儿的思维能力和创造力。
在解决开放性问题时，幼儿需要动脑思考，通过观察和实践来寻找答案，这有助于培养他们的观察力、逻辑思维和解决问题的能力。
3. 如何设计开放性问题教师在设计教案时，可以考虑以下几点来提高问题的开放性：a. 提供多个答案：将问题设计成能够有多个不同答案的形式，鼓励幼儿以自己的方式思考和解决问题。
b. 引导思考过程：通过逐步引导和提问，帮助幼儿思考问题的不同方面，从而开发他们的思维能力。
c. 鼓励创新思维：鼓励幼儿提出新颖的解决方法和观点，培养他们的创造力。
4. 开放性问题在不同教育领域的应用开放性问题不仅仅适用于幼儿教育，也可以应用于其他教育领域，如小学、中学等。
在不同教育领域中，开放性问题能够培养学生的思维能力、合作能力和解决问题的能力。
5. 开放性问题在幼儿园中的实践案例以一个科学活动为例，教师可以设计一个开放性问题：“为什么太阳每天都会升起来？”幼儿可以通过观察和实践，提出不同的解释和理论，并用自己的方式进行验证，这样可以培养他们的观察力和科学思维。
6. 思维培养的重要性思维培养是幼儿教育中的重要任务之一。
通过思维培养，幼儿可以提高自己的认知能力，发展逻辑思维和创造力，为未来的学习和发展打下坚实的基础。
7. 如何培养幼儿的思维能力教师可以通过以下几个方面来培养幼儿的思维能力：a. 提供多样化的学习材料和活动：让幼儿在不同的学习环境中进行观察和实践，激发他们的思维能力。
b. 进行小组合作学习：通过小组合作学习，培养幼儿的合作能力和思考能力。
中考物理开放性试题
10. 一辆汽车在平直的高速公路上由静止开始加速，最后做匀速直线运动。请你参照下面的 示例，根据整个过程中的现象，说出用到的三个相应的物理知识。 示例：汽车匀速运动时，牵引力等于阻力。 （1）_____________________________________。 （2）_____________________________________。 （3）_____________________________________。
11. 生活处处有物理，只要你留心，身边的许多物品都可以用来做物理小实验，现有一个矿 泉水瓶、一块海绵、适量的水，请利用这些物品设计两个物理小实验，只要求写出实验的做 法和要说明的物理问题。 示例：矿泉水瓶放手从高处落下，说明矿泉水瓶受到重力的作用。 （1）_____________________________________。 （2）_____________________________________。
4.如图所示是一个电热水壶，结合你所学的物理知识和对电热水壶的了解，就电热水壶的结 构或使用过程的具体情况，从热学、电学角度分别提出一个与物理有关的问题，并针对所提 出的问题作出简答。 示例：热学问题：烧水时，壶里的水能不能灌得太满？ 答：不能，否则水受热膨胀会溢出，可能会引起漏电。 （1）电学问题：_____________________________________。 答：_____________________________________。 （2）热学问题_____________________________________。 答：_____________________________________。
五. 设计型开放题 例 5. 一杯很烫的开水，要使这杯水冷却得快些，请你至少写出两种做法，并指出每种 做法所对应的物理知识或原理。
开放式问题开放式问题经典开放性问题全解析
开放式问题-开放式问题经典开放性问题全解析经典问题1：请简单介绍一下你通常的娱乐和消遣方式，包括运动和兴趣。
常见回答本人兴趣爱好广泛，尤其喜好足球、篮球等体育活动，阅读、写作也是兴趣所在，在业余时间还喜欢上网、旅游等……回答点评果然是爱好广泛，回答简练。
但细读下来，好像每一个大学男生的兴趣爱好都是这些吧。
这样的回答无疑是告诉HR：我很普通！问题剖析对于介绍自己兴趣爱好的问题，在网申中出现率在80%以上。
因为HR想要了解一个“有血有肉”的你，喜好是最简单而直观的途径，而你对自己的描述也要比个人资料形象生动一些。
介绍自己的兴趣爱好，要突出重点，并说明为何有这些喜好。
主要介绍那些与申请职位相关的兴趣以及需要团队协作的爱好，也可突出有个性的特色爱好，以给HR 留下深刻印象。
语言应尽量生动、流畅，毕竟HR选人时会有主观因素。
经典问题2：请描述自己大学中最突出的非学业成就。
常见回答大学4年中我个人最大的非学业成就是坚持写日记，虽然多数只是记录每日发生的琐事，但能坚持4年非常不容易。
日记主要记录了我大学4年的生活、见闻以及一些感悟和体会，可以说是自己成长的轨迹，也是未来的一笔巨大财富。
回答点评一说到非学业成就，很多人就要抓耳挠腮了，更何况是“最突出”的。
但即便是“小事”，申请者也可以通过突出事件的意义和自己的感触使其变成一种成就。
4年如一日的记日记就是很了不起的成就。
答题者坚持不懈、认真生活的人生态度跃然纸上。
对于这样的“有心人”，HR怎能视而不见呢？问题剖析对于这类问题，HR目的是从你的回答中判断出你的价值观，即在你眼里什么最重要；对你而言，什么才是成就，因此突出成功经历的经过才是最重要的。
虽然问题是在问成就是什么，但既然是非学业成就，HR真正希望你能告诉他的是你是怎样获得成就的，过程是什么，至于你具体获得的是什么HR并不关心。
另外，尽量不要谈论在学校所学习的东西，而要突出从生活实践中获得的成就。
经典问题3：关于职业生涯的规划，请谈谈你未来3～5 年的打算。
如何应对开放性问题
如何应对开放性问题开放性问题是指那些没有确定答案或者可以有多种答案的问题。
与封闭性问题相比，开放性问题更加具有挑战性，需要思考、分析和创造性的回答。
在各个领域和生活中，我们都会遇到各种开放性问题，如何应对这些问题成为了一个重要的议题。
本文将探讨如何应对开放性问题，并提供一些建议和方法。
一、扩大知识面开放性问题往往需要一定的背景知识和理解，因此扩大自己的知识面是应对开放性问题的首要步骤。
通过阅读书籍、参加培训、关注新闻等方式，获取更多的信息和知识。
了解不同领域的基本知识和概念，可以帮助我们更好地理解和回答开放性问题。
二、培养批判性思维面对开放性问题，我们需要运用批判性思维进行分析和评估。
批判性思维是指对问题和信息进行深入思考、分析和评价的能力。
通过培养批判性思维，我们可以从多个角度思考问题，并挖掘出不同的解决方法和策略。
三、主动寻求不同观点开放性问题涉及到多个可能的答案和观点，我们需要主动寻求不同的观点和意见。
这可以通过与他人交流、参加讨论或者提问专家等方式来实现。
与他人的交流和讨论可以帮助我们开阔思维，从不同的角度来思考问题，并可能得到一些新的灵感和观点。
四、灵活思维和创新思维在应对开放性问题时，灵活和创新的思维是十分重要的。
灵活思维是指能够灵活转换观点和思维方式的能力。
当面对困境或者陷入僵局时，我们需要通过灵活思维来找到新的解决方案。
创新思维则是指能够提出独特和创造性的想法和观点的能力。
通过培养灵活和创新的思维，我们可以更好地应对开放性问题并找到切实可行的解决方案。
五、实践和经验积累在应对开放性问题时，实践和经验积累是非常重要的。
通过实践，我们可以将理论知识转化为实际操作能力，并且在实践中发现问题和解决问题的方法。
同时，经验积累也是宝贵的财富，通过总结和归纳以往的经验教训，我们可以在面对类似问题时更加从容和有信心地应对。
六、持续学习和自我提升应对开放性问题是一个不断学习和自我提升的过程。
我们需要时刻保持对新知识和新观点的敏感，不断学习和吸收新的信息。
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四大、强生、惠普、联合利华、欧莱雅、箭牌、壳牌、汇丰。。。史上500强网申开放性试题强解 网申Open Question集合 KPMG 1.Please give a brief summary of your current recreational and leisure activities, including sports and holidays. 2.What clubs and societies are you a member of and in what capacity? 3. What factors have influenced your career choice? 4.Outline your career ambitions and objectives. 5.Describe your greatest success or a situation where you exceeded your own expectation？ E&Y 1.Please describe your objective and what you have done to date to achieve it. 2. Please include any other information which you may consider relevant to your application.
PWC 1)Why are you applying for this position? 2)Please explain how your personal qualities, skills, knowledge and working experience will help you to be successful in the position for which you are applying. 3)What community or students' clubs do you belong to and to what extent are you involved? 4)Any additional information? DTT If you have completed a work term in a co-op, summer or intern program, please tell us about your experience and how you benefited from it. (Your answer is limited to 1,000 characters.) If you have been involved in any society, please tell us your role and achievement respectively. (Your answer is limited to 1,000 characters.) Please let us know your academic and personal accomplishment(s). (Your answer is limited to 1,000 characters.) Please copy and paste the text from your cover letter here. After pasting your cover letter, please ensure the text is readable. Please copy and paste the text from your CV/resume here. After pasting your CV/resume, please ensure the text is readable. Additional InformationCareer Objectives: Describe a recent project you have worked on which demonstrates your determination to complete challenging tasks and your ability to work with others. Why have you applied for this position? Why do you think you are suitable for this position, and what differentiatesyou from other candidates? Please give details of any previous work experience detailing the relevant dates (temporary or permanent employment or previous internship). 强生（全中文） 1. 在以上校内/外工作中, 请列举一件您个人感到最自豪的并且由您亲自负责策划实施的成功事例, 并加以具体说明 ( 限200字内) 2. 请描述一下您为何希望应聘该岗位? 3. 请列举您的擅长和不足之处并加以详细说明. HP、MARS、ICI、箭牌,Open Question 大搜集 HP Question1: Give me an example of an important and challenging goal or objective you have set yourself in your study / research or the project you have involved. Why did you set this goal? What planning did you do beforehand? What challenges did you face? How did you overcome these challenges? Question2: Give me a specific example of when you had to deal with a sudden change in circumstances at your study / research or the project you have involved. How did you react to the change? What impact did it have on you? What did you do to cope in the most effective way? MARS 1. Please give an example of a time when you developed a new or different solution to a problem. Why did you think the problem needed a new solution? How did you develop the new solution? What feedback did you receive on how it is working? Please give your answer in English. 2. Please give an example of a career goal that you set yourself. How did you choose the goal that you were aiming towards? What did you do to help you achieve the goal? Please give your answer in English. 3. Sometimes it is difficult to keep the commitments we make to others. Tell me about a situation where this happened to you. Why was it difficult? How did you decide what to do? What was the impact of this decision? Please give your answer in English. ICI 1. Please state why you are applying for this job? 2. Give an example of a project you have undertaken or an event you have organised. What goals did you set and how did you ensure you achieved them? Describe how your planning and organisation contributed to the success. What would you have done different? 3. Describe a time where you had to make an unpopular decision and get others to commit to it? What was the decision and what steps did you take to ‘sell’ your decision? What was the outcome? 4. Please describe your most recent experience of working with and/or leading a team. What was the project and your role? What objectives did you set and how did you ensure all the team members worked to achieve them? 5. Describe a time when you saw a problem differently than others. What was you solution and how did you arrive at it? What did this experience tell you about your ability to be innovative? 箭牌