历史开放性试题(附答案)
历史小论文题型(开放性试题)训练+答案
历史小论文题型(开放性试题)训练+答案历史小论文题型(开放性试题)训练1.(2017山西名校联考)阅读材料，完成下列要求。
材料XXX认为封建论者是搞无益的争论：郡县之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉一如XXX所论，XXX认为秦是行了大公，秦之所灭者六国耳，非尽灭三代之所封也。
则分之为郡，分之为县，伴才可长民者皆居民上，以尽其才而治民之纪，亦何为而非天下之公乎王夫之认为，事物都有两面性，但郡县制与封建制相比要好得多，为天下计，则害不如封建之滋也多矣。
——XXX《郡县制度评价理论述评》结合材料与所学中国古代史的相关知识，围绕‘制度创断与实践’自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。
（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）2.(12分)阅读材料，完成下列要求。
观点：有学者提出，君主享有至高无上的权力，可以说，从封建君主专制制度建立起，两千多年全都一样，并无变化。
史料一“天下之事无XXX皆决于上”，“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”。
——《史记》卷六《秦始皇本纪》史料二XXX时XXX为廷尉，“善候司。
上所欲挤者，因而陷之；上所欲释，久系待问，而微见其冤状”。
有人责怪他“不循三尺法，专以人主意指为狱”。
XXX：“三尺安出哉！前主所是，著为律；后主所是，疏为令。
当时为是，何古之法乎”。
——据《汉书》卷六十《杜周传》——据《贞观政要》卷二从三则史料中选取两则可以论证题中观点的史料，并经由过程对史料的解读论证题中观点。
3.(12分)浏览材料，完成下列要求。
材料一不得为任何个人的利益，制订特别的法律。
——《十二铜表法》没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。
皇帝敕令具有法律的效用，奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从命运的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。
——《查士丁尼民法大全》材料二（在XXX看来）法作为意识的重要组成部分，与一定的社会关系相互关联。
在特定的社会阶段，法很可能不能正确反映特定的生产关系，如此，法便成为特定生产关系这个“真实”表面的“面具”，只能歪曲的反映“事实”.——XXX《罗马法之歌—XXX与XXX的一场“对话”》综合以上材料并结合所学知识，对材料二关于XXX的观点进行探讨。
历年高历史开放性试题汇编（答案版）
历年⾼历史开放性试题汇编（答案版）⾼考历史开放性试题选编2011年?新课标全国卷阅读材料，回答问题。
西⽅的崛起曾被视为世界历史中最引⼈⼊胜的历程之⼀。
这⼀进程始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，继之以中世纪欧洲的君主制和骑⼠制度，经过⽂艺复兴和⼤航海时代，结束于西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制。
⾮洲、拉丁美洲和亚洲的⼈们只有在遭遇欧洲探险或被殖民时才会被提到，他们的历史也就是从欧洲的接触和征服才开始的。
然⽽，在过去的⼗多年中，⼀些历史学家对上述概括提出了颠覆性的认识。
他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓⽅⾯，亚洲与中东国家都是全世界的引领者，⽽那时欧洲刚⾛出中世纪进⼊⽂艺复兴时期。
这些历史学家认为，当时的欧洲要远远落后于世界其他地⽅的许多⽂明，直到1800年才赶上并超过那些领先的亚洲国家。
因此，西⽅崛起是⽐较晚近才突然发⽣的，这在很⼤程度上都要归功于其他⽂明的成就，⽽不仅仅取决于欧洲本⼟上发⽣的事情。
——摘编⾃杰克·⼽德斯通《为什么是欧洲？—世界史视⾓下的西⽅崛起（1500～1850）》评材料中关于西⽅崛起的观点。
（12分）（要求：围绕材料中的⼀种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。
）答案⽰例：（所有答案仅供参考）观点⼀：我认为西⽅崛起是西⽅历史发展的结果，⾮洲、拉美、亚洲是被西⽅⽂明征服的。
（2分）史实：西⽅的崛起的开端是新航路开辟、资本主义兴起。
思想：经过⽂艺复兴、宗教改⾰和启蒙运动，资产阶级⼈⽂主义和理性主义成为思想核⼼，民主科学思想逐渐深⼊⼈⼼。
政治：通过资产阶级⾰命和改⾰运动，资本主义制度在世界范围内确⽴。
经济：⼯业⾰命极⼤地提⾼了⽣产⼒⽔平，⼜通过殖民扩张（外交）促使资本主义世界市场初步形成。
所以西⽅的崛起是西⽅历史发展的结果。
当西⽅崛起的时候，亚⾮拉各国相对落后。
⽐如中国明清时期是封建社会由盛转衰时期，资本主义萌芽虽然产⽣，但发展缓慢，受以下因素阻碍：政治上专制主义达到顶峰；经济上⾃给⾃⾜的⼩农经济占统治地位；外交上闭关锁国政策；思想上⼋股取⼠极⼤地束缚了⼈们的思想和创造⼒。
专题13 开放性试题(解析版)-2021年高考历史三轮冲刺复习热点专题优选优练
专题13：开放性试题1.（2021广东适应考）阅读材料，完成下列要求。
材料——摘编自（意）乔吉奥·列略《棉的全球史》等从上述材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并结合所学知识予以阐述。
（要求：信息有关联，阐述合理并有史实依据）【答案】示例一：论题：国家战略影响棉纺织业的发展阐述：一个国家经济的发展，与执政者的胆识魄力息息相关。
19世纪中后期，日本为摆脱受压迫奴役的境遇，“求知识于世界”，开启了明治维新，明治维新使日本走向了先进国家的行列，无疑也促进了经济的大发展，日本纺织品和服装出口逐年上升就是明证。
20世纪90年代，中国确立了建立市场经济体制的战略目标，2001年加入世界贸易组织，迎合世界潮流，积极参与国际竞争，焕发了经济发展的潜力，中国服装出口与日俱增就是就是铁证。
可见，高瞻远瞩的战略是一个国家发展的定海神针。
示例二：论题：民族独立是国家经济发展的前提保障阐述：一个国家一个民族要想屹立于世界民族之林，必须发展经济，而经济发展需要有一个强大的国家做后盾。
近代史上，印度一度沦为英国的殖民地，经济发展受东印度公司的掣肘，发展艰难；中国沦为西方列强的半殖民地，经济上成为列强的附庸，受资本主义世界市场的操控，艰难发展。
但新中国成立后，特别是改革开放后，民族独立为经济发展保驾护航，中国经济建设的成就零世界瞩目，1991年以来中国服装出口与日俱增就是就是明证。
总之，经济要发展，民族独立是必不可少的保障。
【详解】示例一：根据材料中图5、图6两条信息，拟定一个论题——国家战略影响棉纺织业的发展。
从日本进行明治维新和中国确立市场经济体制战略的角度进行阐述。
示例二：根据材料中图4、图6两条信息，拟定一个论题——民族独立是国家经济发展的前提保障。
从近代印度和现代中国两个角度进行阐述。
还可以从材料中提取其他两条或两条以上信息，拟定一个具体论题，结合相关史实阐述即可。
此题为开放试题，言之有理即可。
2.（2021湖北适应考）（电报与近代中国）小楚同学在校园文化节中承担“电报与近代中国”展板的设计任务，通过搜集整理。
2024年河南省普通高中招生考试《历史》试卷(附答案)
2024年河南省普通高中招生考试试卷历史注意事项：1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。
2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。
3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
选择题 (共20小题, 20分)下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1.《史记》记载商纣王封周文王为西伯时，赐他“弓矢斧钺，使得征伐”；在描绘周武王指挥牧野之战时，“左杖黄钺，右秉白旄(máo)以麾”。
据此推测，右图玉钺在当时可能是A.最高祭祀权的代表B.高级生产工具C.军事统帅权的象征D.诸侯国的徽标2.战国时期的这些农具(见下图)虽貌不惊人，但其锋利已经悄无声息地划开了一个崭新的时代。
这里的“锋利”可以理解为A.较高生产力水平B.频繁的兼并战争C.新兴的小农经济D.宽松的社会氛围3.早在西周就已出现的瓦当，到西汉时一改原来的简单、朴素，变得纹饰繁多，构思奇巧，集绘画、浮雕、工艺美术和书法于一身。
材料强调了西汉瓦当A.建筑用途广泛B.史料价值突出C.艺术价值较高D.材料来源丰富历史试卷第1页(共6页)4.曹魏建立后，百姓购买物品、计算物价皆普遍使用布帛或谷物。
北魏孝文帝时，北方很多地方“犹以他物交易，钱略不入市”。
该现象从本质上反映了这一时期北方 A.铸币金属匮乏 B.币制较为混乱C.农业技术落后D.商品经济衰退5.宋朝时，雕版印刷术使用更加普遍，“转相摹刻，诸子百家之书，日传万纸”，对文化发展是一个明显推动。
这主要说明宋朝时期A.儒家思想备受推崇B.技术推动文化发展C.活字印刷普遍使用D.文化助力技术创新6.元朝汪大渊《岛夷志略》记载，澎湖“隶泉州晋江县，至元(忽必烈年号)间立巡检司”，巡检司负责管辖澎湖和琉球，每年征收盐税中统钞十锭二十五两。
2023年上海市中考历史真题(解析版)
景下，商务印书馆编撰新式教科书，为中国教育的发展作出了巨大贡献； 然后说它的员工投身革命与中国共产党成立之间的关联——1921 年，中国共产党诞生，中国革命的面貌焕 然一新，商务印书馆的员工茅盾先生也加入了中国共产党，参与到了这一革命大潮之中； 之后分析它的革命历程与北伐战争和抗日战争之间的联系——1927 年，北伐战争高歌猛进，北伐军即将解 放上海，中国共产党领导的工农运动更是如火如荼，上海工人第三次武装运动指挥部便建在商务印书馆中； 九一八事变后，中国人民开始了长达 14 年的抗日战争，商务印书馆作为当时最大的出版机构，勇担民族责 任，出版了一大批中国共产党编写的文化类书籍，促进文化发展，传播抗日救国思想； 最后分析建国后它的两次重大发展与三大改造和改革开放之间的联系——新中国建立后，商务印书馆又响 应国家号召，进行公私合营，完成了社会主义化改造。1981 年，当改革开放的春风开始吹拂中华大地上， 商务印书馆又走在了时代前代，分辑刊行《汉译世界学术名著》，为我国了解外部世界打开了文化之窗。 完成分析后，进行总结，呼应观点，谈谈自己的认识——从这些事情中我们可以看出，商务印书馆始终同 中国的发展同呼吸、共命运，它的发展历程，从侧面反映了中国近现代史中的沧桑巨变。
商务印书馆，是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构。 时间 事件 1897 年 商务印书馆建立 1905 年 清政府委托其编新教科书
1921 年 茅盾加入中国共产党，是最早加入共产党的第一批党员，也成为商务印书馆的第一位党员 1927 年 上海工人第三次武装运动指挥部在此建立 1933 年 中国共产党在此编写文化类书籍，促进文化发展，抵抗日军侵略 1954 年 公私合营 1981 年 分辑刊行《汉译世界学术名著》
2023 年上海市初中学业水平考试 历史试卷
中考历史开放性试题解题指导示例
（答爱迪生发明电报、电车、电影等亦可）莱特兄弟发明飞机
（答福特发明四轮汽车
建造第一条汽车生产流水线亦可）
（3）罗斯福新政
加强国家对经济的干预和指导
使美国经济得到恢复和发展
资本主义制度得到改善、巩固和发展
（4）发言提纲：一个国家的振兴和发展：①要取得民族解放和独立；②必须维护国家统一
任何阻碍、破坏祖国统一大业的行为
必将遭到包括台湾人民在内的全体中国人民和海外华人华侨的坚决反对
评分说明：意思相近、语言表达不同
或从其他角度答题符合题意的
酌情评分
3．历史作文型
此类试题要求学生就某些历史现象、某阶段历史发展进程或某个历史人物等
深入分析问题
阐述个人的认识
说明其中蕴含的道理
反对分裂；③必须抓住机遇
大力发展科技；④必须不断改革和创新
（只要答到其中任何两点即可）
【例5】（1）①吴国船队曾到达夷洲
加强了内地同台湾地区的联系
②元朝加强了对琉球（今台湾）的管辖
③1684年
清朝在台湾设置台湾府
加强了台湾与祖国内地的联系
巩固了祖国的东南海防
评分说明：任答其中两则即可
去体验不同角色
以不同的身份走进历史、感受历史、认识历史
学生只有从题干材料中获取有效信息
然后回归课本
落实考查的基本知识点
特别是全面准确地把握当时的宏观背景
才能较好地完成答题
参考答案：
【例1】（1）示例：展区主题：生活巨变 选择展品：①
评分说明：展区主题必须自己提炼且与展品相对应
一定会给两岸所有的人民带来更好的、更多的安定
高考历史第42题 开放性试题各种类型答题模板总结
理由：淞沪会战是抗战初期中、日双方的重大战役，中国军队顽强抵抗日军侵略，粉碎了日军三个月灭亡中国的企图；
抗日战争是全民族的抗战，正面战场和敌后战场都是其重要组成部分，应予增加，才能反映出抗战全貌。
参考答案2建议4分（是什么）增加国民政府抗战的内容
事件本身的价值4分（为什么）。结合建议的具体事件回答（示例：淞沪会战是抗战初期中，中日双方的重大战役，中国军队顽强抵抗日军侵略，粉碎了日军三个月灭亡中国的企图。）
第二十五章解放区的巩固和发展
第二十六章国民党的黑暗统治和民主运动的开展
第二十七章抗日战争的最后胜利
1、中国共产党第七次全国代表大会
2、解放区军民大反攻和日寇的无条件投降
3、抗日战争胜利的伟大历史意义
根据材料并结合所学知识，对该目录提出一条修改建议，并说明修改理由。（所提修改建议及理由需观点正确，符合历史事实。
图9东汉十四州示意图图10唐开元十五道示意图
【参考答案一】：
示例一：信息：汉代的州，集中于黄河中下游地区；唐代的道，南北分布大体平衡。
说明：汉唐间南方社会经济有了很大发展。
示例二：信息：汉代州名与唐代道名有很大不同。
说明：唐代“道”的划分更注重山川地理形势
其它参考答案
信息：汉代北方地区的州比唐代北方地区的道密集；
第二十章全国抗日战争的开始
第二十一章两条路线、两个战场
1、抗日战争中的两条路线
2、国民党军队的大溃退
3、平型关大捷
4、敌后抗日根据地的建立和迅速发展
第二十二章毛主席《论持久战》的发表和中国共产党的六届六中全会
第二十三章国民党反共高潮的被击退和《新民主主义论》的发表
历史小论文题型(开放性试题)训练+答案
历史小论文题型(开放性试题)训练1.(2017山西名校联考) 阅读材料，完成下列要求。
材料王夫之认为封建论者是搞无益的争论：郡县之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉一如柳宗元所论，王夫之认为秦是行了大公，秦之所灭者六国耳，非尽灭三代之所封也。
则分之为郡，分之为县，伴才可长民者皆居民上，以尽其才而治民之纪，亦何为而非天下之公乎王夫之认为，事物都有两面性，但郡县制与封建制相比要好得多，为天下计，则害不如封建之滋也多矣。
——万昌华《郡县制度评价理论述评》结合材料与所学中国古代史的相关知识，围绕‘制度创断与实践’自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。
（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）2. (12分)阅读材料，完成下列要求。
观点：有学者提出，君主享有至高无上的权力，可以说，从封建君主专制制度建立起，两千多年全都一样，并无变化。
史料一“天下之事无小大皆决于上”，“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”。
——《史记》卷六《秦始皇本纪》史料二汉武帝时杜周为廷尉，“善候司。
上所欲挤者，因而陷之；上所欲释，久系待问，而微见其冤状”。
有人责怪他“不循三尺法，专以人主意指为狱”。
周曰：“三尺安出哉！前主所是，著为律；后主所是，疏为令。
当时为是，何古之法乎”。
——据《汉书》卷六十《杜周传》史料三唐太宗对宰相房玄龄等说：“自古帝王多任情喜怒，喜则滥赏无功，怒则滥杀无罪，是以天下丧乱，莫不由此。
朕今夙夜未尝不以此为心，恒欲公等尽情极谏......——据《贞观政要》卷二从三则史料中选取两则可以论证题中观点的史料，并通过对史料的解读论证题中观点。
3. (12分)阅读材料，完成下列要求。
材料一不得为任何个人的利益，制定特别的法律。
——《十二铜表法》没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。
皇帝敕令具有法律的效用，奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从命运的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。
——《查士丁尼民法大全》材料二（在马克思看来）法作为意识的重要组成部分，与一定的社会关系相互关联。