植物的小学生作文
小学生植物300字作文(精选10篇)
小学生植物300字作文（精选10篇）1.小学生植物300字作文篇一有人喜欢华贵的牡丹，有人喜欢那优雅的文竹，有人喜欢的浪漫无比的玫瑰，有人喜欢那潇洒的菊花，我更喜欢那功效多多的荷花。
每天放学回家经过荷花池时，我都会被那引人注目地荷花吸引过去。
远远望去，那一池的荷花就像一片五彩缤纷的大地毯，走近一看，荷花的茎差不多跟我们的中指一样细。
荷花的’茎为根状茎，茎部横生，节间膨大，有很多的通气孔道。
荷花的叶子像一把圆形的大圆伞，表面是深绿色的。
花朵单生花梗顶端，高托水面之上。
颜色繁多，有粉红色、深红色、白色、淡紫色、黄色等五彩斑斓的颜色。
而且荷花闻起来有股淡淡的清香，沁人心脾。
荷花不仅可以做药材，也还可以做一种补药，真是功效真是用处多多呀，荷花真是出淤泥而不染。
2.小学生植物300字作文篇二我家有一株十分可爱又美丽的“多肉”，而我呢，就是它的“佣人”！多肉长得可爱极了！它身穿蓬蓬裙，全身都像在冒着小水珠似的，在阳光的照射下像一朵闪闪发光的.水晶花，美丽极了！“小公主”有个坏脾气，如果我伺候不周到，它就会“发脾气”给我看。
它非常喜欢晒太阳，不怎么爱喝水，要是我天天给它喝水，它就会生病，如果不带它去晒太阳，它也要生病。
多肉刚来我家时，我对它的习性还不太了解，天天给它喝水，又不带它去晒太阳。
那段时间它就“闹脾气”，没过几天，就病怏怏的了。
后来，我掌握了它的习性，就天天给它晒晒太阳，每星期六给它喝一点水，它开心极了！慢慢地又恢复到了原来那水灵灵的样子。
有一次，我发现它的叶片上有一只小甲虫，就用手去抓。
可是虽然甲虫被我惊飞走了，但多肉肉的皮也被我抓破了，流出很多汁液，好像在对我哭诉似的。
“对不起，多肉，我以后一定会小心的，不会再伤到你了。
”我心疼极了！这就是我家的“多肉”。
3.小学生植物300字作文篇三春姑娘迈着轻盈的步伐走遍了整个世界，她走过的地方都春暖花开，生机勃勃。
当然，桃花也不例外。
一朵朵雪白的桃花像一个个亭亭玉立，气质非凡的小姑娘，在细嫩的枝头聚拢着。
植物天竺葵小学生作文
植物天竺葵小学生作文在我家的阳台上，有一盆不太起眼却又十分特别的植物，它就是天竺葵。
天竺葵的叶子就像是一把把小小的扇子，边缘还带着一些小小的锯齿，看起来就像给叶子镶上了一圈花边。
叶片的颜色是那种浓郁的深绿色，摸上去厚厚的，还有一些小小的绒毛，感觉特别柔软。
每一片叶子都像是一个小小的艺术品，充满了生命的力量。
它的花朵更是漂亮得让人忍不住多看几眼。
天竺葵的花有很多种颜色，红的、粉的、白的、紫的，色彩斑斓，就像一个小小的花园。
花朵的形状也很有趣，像是一个个小喇叭，正吹奏着春天的赞歌。
花瓣层层叠叠，细腻而柔软，凑近一闻，还有一股淡淡的清香，那香味不浓不烈，恰到好处，让人闻了心情格外舒畅。
记得有一次，我不小心把天竺葵的一根枝条弄断了。
我心里那个懊悔呀，生怕这盆天竺葵会因为我的失误而一蹶不振。
我赶紧小心翼翼地把断枝插在旁边的花盆里，心里默默祈祷着它能活下来。
接下来的日子里，我每天都会去看看那根断枝，给它浇浇水，松松土。
一开始，它看起来毫无生机，我心里特别失落，觉得自己可能害了它。
但是，过了几天，我惊喜地发现，断枝上竟然冒出了一点点嫩绿的芽！那小小的芽儿就像是一个小小的希望，让我兴奋不已。
我更加用心地照顾它，看着它一点点长大，长出了叶子，又长出了花苞。
终于，有一天，它开出了一朵小小的花，虽然不如原来的花那么大那么鲜艳，但在我眼里，它却是世界上最美丽的花。
那一刻，我真切地感受到了生命的顽强和神奇。
天竺葵的生长过程也特别有趣。
春天的时候，它会长出很多新的叶子和枝条，仿佛在努力地伸展着自己的身体，想要拥抱更多的阳光和雨露。
夏天到了，它的花开得更加茂盛，一朵朵争奇斗艳，把阳台装点得格外美丽。
秋天，它会慢慢地收敛自己，为过冬做准备。
冬天，它虽然看起来有些凋零，但我知道，它在默默地积蓄力量，等待着下一个春天的到来。
天竺葵还有一个特别好玩的地方，就是它会吸引一些小昆虫。
有时候，会有几只小蜜蜂或者小蝴蝶飞过来，在花丛中翩翩起舞。
小学生植物作文300字(精选20篇)
小学生植物作文300字（精选20篇）1.小学生植物作文300字篇一我喜欢高大的松树，美丽的桂花树，可是我喜欢坚强的仙人掌。
仙人掌的茎很特别，全身碧绿碧绿的，像一油油的小桌子。
叶子尖尖的，只要你把手轻轻放上去，它就会狠狠的“咬”你一口，顶部有一点发黄，就像一根根淡黄色的小针。
别看它绿油油的，一点也不好看，但是它的花瓣很多，颜色各异，有红色的、淡黄色的、粉色的、蓝色的……五颜六色，好看极了！花朵姿态各异，有的像害羞的小姑娘，把花瓣裹得紧紧的，有的像勇敢的小士兵，傲然绽放。
我听同学讲，仙人掌还有很多的作用呢！在沙漠地区，天气炎热，仙人掌的身体里会储存很多水分，你可以把它的茎砍下来，这样就能解渴了。
我喜爱仙人掌。
2.小学生植物作文300字篇二有人喜欢花中牡丹，有人喜欢千姿百态的玫瑰，还有人喜欢月季花，但我喜欢植物中的卫士——仙人掌。
仙人掌远看翠绿翠绿的，茎是仙人掌大、厉害的部位，因为仙人掌的水分全部储存在其中。
仙人掌的茎像一个个大的手掌，一簇簇拥在一起，十分壮观。
仙人掌神奇的是它的叶，其实，仙人掌的叶子是它满身的刺，很多人都认为它没有叶子，其实那小小的刺就是它的叶子。
一开始，刺很软，然后渐渐地变硬了，像针一样。
仙人掌的花有红色、紫色、黄色……五颜六色，十分漂亮！没开花时，只是一个花骨朵，含苞待放；开花了，有四片花瓣，中间有一束花蕊，花瓣像一张大手保护着花蕊。
仙人掌虽然样子不好看，但是它的茎可以治病，比如：消肿止痛，健脾止泻……我爱植物，更爱我家的仙人掌！3.小学生植物作文300字篇三星期六，我在公园看见了一颗桂花树。
从远处看，桂花树像一朵绿色的云朵拔地而起。
树干笔直笔直的，是淡褐色的。
可走进一看，桂花树叶碧绿碧绿的，仿佛一个大飞盘，又如同一艘小船挂在枝头。
那一朵朵桂花像一个个小星星，躲在树叶后，它们三五成群，像正在谈天说地呢！每朵花有四、五朵花瓣，它们亲热的挤在一起，微风吹过，仿佛翩翩起舞的蝴蝶。
它的花蕊上面有点黑，下面有点淡黄。
二年级小学生写植物的作文8篇(最新)
【篇一】二年级小学生写植物的作文星期六，作业做完了。
我迫不及待的跑到田野，在草地上和朋友们一起玩捉迷藏。
突然，我们看到了一株含羞草，我们高兴极了，小心翼翼地把它带回家，观察它的生活习性。
听说，含羞草如果被什么东西碰到或被人触摸到，就会低下头，把它那笔真身体变得弯弯曲曲。
于是，我轻轻碰了一下含羞草。
“哇！”大家一齐叫出来。
原来，含羞草真的把头低了下去，这是我第一次触碰含羞草，所以我有些紧张。
含羞草的身姿也很特别：虽然它的“腰”很细，但是它们笔直地站在那了。
它的叶子是椭圆的，两叶张开，就像它很迎接我们的到来，张开双臂。
两叶一根完美的组成了一株完美，绿油油的含羞草。
我喜爱含羞草，但希望它能更加坚强，不怕困难地面对生活。
【篇二】二年级小学生写植物的作文我喜欢的植物是丁香，从远看它像一个紫色的贝壳，近看它有嫩绿色的叶子，它的花有四个瓣，中间的距离非常均匀。
它没有主干，每一个根上生长出两根树枝，树枝上又有许多小树杈。
它的树枝并不粗，一个手就能抓住。
它嫩绿色的叶子是椭圆形的，花儿是十字形的。
一年四季只在春天开花，夏天长绿叶，秋天、冬天时它就枯了！它的花儿非常香，可以做成香水，也可入药。
有一次，我把丁香的花儿摘下，泡在水里，过几天就会有芬芳的香味，扑鼻而来！我在观察它时，它只有平淡的两种颜色，紫色、绿色，它是多么朴实无华，可是它的那两种颜色，却是那么纯洁，那紫色的花儿，透露出光彩，好像它的颜色如同彩虹一样绚丽多彩。
我用手轻轻的摸它，它好像在点头微笑。
我看得出神，风儿一吹花影摇曳，它被风儿吹着，像要寻求别人帮助，让风停下来。
可爱的小丁香，我爱你！【篇三】二年级小学生写植物的作文我家很早就开始养“肉肉”了。
养了一盆千佛手，一盆仙人球，就是因为它们，让我明白了每个植物都有自己的“作息时间表”。
那天，我到阳台上看植物，结果发现我的千佛手只是往上长，不往旁边长。
而别人的千佛手都是往上长，也往旁边长。
我想：肉肉都是喜欢晒太阳，而不喜欢多浇水的。
小学生3年级春天植物作文300字左右
小学生3年级春天植物作文300字左右篇一春天来了，迎春花开了。
远远望去，金黄色的小花们组成了一条美丽的“星河”，一阵微风吹过来，它就像淘气的星星一样眨着眼睛，心爱极了！我走近迎春花，看着它那娇小玲珑的花朵，闻着它那淡淡的清香，舒适极了。
它那初放的花朵一个个只有榕树叶一般大，金黄金黄的，小花上长着十一二片花瓣，它分为两层，花蕊上长有一根短短的触须。
突然，我的目光转移到了一个含苞欲放的花骨朵儿上，它淡黄淡黄的，看起来饱胀的马上要破裂似的。
这时，我又发现它的身旁还有一个一点儿也不引人瞩目的，刚方才冒出来的小花骨朵儿，它跟小石粒般大，心爱极了。
小花骨朵儿是淡绿色的，还带一点儿嫩嫩的黄色。
它的枝条像垂柳一样伸到地面，不知道的人还以为那是一棵柳树呢。
它的老枝条跟新枝条也不一样，老枝深绿深绿的，已经垂下来很长了，新枝非常嫩，绿的也不很深。
有的老枝上也长出了嫩叶嫩枝，挺好看的。
啊，迎春花，你虽然没有牡丹那样堂皇，没有玫瑰那样绚丽，但你却舍得把自己短暂的一生奉献给人类，把春天的信息传达给人间！看啊，有的迎春花枯萎了，它们正等待着做大地妈妈的肥料。
小学生3年级春天植物作文300字左右篇二春天来了，万物复苏，广场上的玉兰花悄悄地绽开了。
远远望去，玉兰树高大而挺拔，像一位士兵，站在那里一动不动，树上长满了许多树枝。
玉兰花的花瓣非常漂亮，粉里透白，真是人见人爱，对了！它的香气很迷人，就连蜜蜂，蝴蝶，路过这里，也会想挽留在这里。
玉兰花的姿态万千，有的花骨朵，含苞欲放，外面紧裹着一件黄绿的衣裳，膨胀得似乎马上破裂似的。
有的才展开两三片花瓣，羞人答答地底着头，就像一位美少女。
有的花瓣全都展开了，开的特旺盛，那美丽透粉的花瓣上沾满了晶莹的露水，必竟，冬眠了那么长时间，口渴了。
一阵风吹来，树枝开始“跳舞”了，你瞧，那么优美的动作，仿佛在说：“我们交个朋友吧。
”我连忙点点头叫好。
我爱春天，爱春天的花，更爱春天的玉兰花。
小学生3年级春天植物作文300字左右篇三春天是花的世界，鸟的天堂。
二年级小学生作文我喜欢的植物
二年级小学生作文我喜欢的植物1.二年级小学生作文我喜欢的植物篇一我喜欢的植物是仙人球。
仙人球是椭圆形的，绿色，上面有毛绒绒的刺，像一只可爱的'小刺猬。
摸上去，又尖又硬，你可别小看这些刺，这可是它用来自卫还击的武器呢！我可被它刺过，疼极了。
妈妈说：“仙人球有吸收电磁辐射的作用，也是天然的空气清新器，还具有吸附尘土，净化空气的作用。
”听了妈妈的介绍，我越来越喜欢仙人球了。
2.二年级小学生作文我喜欢的植物篇二我喜欢香水百合，因为它的生命力很强。
冬天香水百合没了花，没了叶子。
但它的根还活着，只是在泥土里睡着了。
温暖的春天，香水百合吐出尖尖的嫩芽，那是春天的音符吧！它给春天带来了气息。
炎热的夏天，百合开出了五彩缤纷的`花朵，有白色、粉红色、黄色。
香气扑鼻，让人闻着心情舒畅，它给夏天带来一丝丝凉意。
凉爽的秋天，香水百合的叶子慢悠悠的枯萎了，花也慢慢地谢了。
寒冷的冬天，大部分植物已经枯萎了。
香水百合的根却在泥土里睡觉，它的叶子和花瓣化成养料被泥土吸收了，让来年的香水百合更加茁壮成长！香水百合是如此芬芳，如此美丽。
3.二年级小学生作文我喜欢的植物篇三我喜欢的植物是梅花，曾经爸爸告诉我梅花是花中的美伟丈夫，因为在寒冷的冬天里，所有的花都凋谢了唯独梅花没有，梅花仍然在寒冬中开得那么绚丽多彩，就凭着它那不畏寒冷的精神，梅花难道就算不上是花中的伟丈夫吗？我家门前就有一棵梅花树，寒冬的到来就是它展现雄姿的时候了。
每天早晨，我一打开门便看见在风雪中傲然挺立的梅花。
不管是寒风呼呼、雪花飘逸，还是狂风暴雨，梅花依然很坚强的活着。
因为有的花都冬眠去了，所以梅花要开得更灿烂。
这样可以显现出它与其它的花是截然不同，显现出她的。
价值，他的伟大。
它没有像其它花那么的懦弱，它是坚强勇敢的伟丈夫。
我已经被梅花那不畏严寒、不畏艰难的精神感动了，我想："我一定要像梅花那样的坚强勇敢，不畏艰难困苦，当一个伟丈夫："。
梅花的精神是值得大家学习的，梅花是我们的榜样。
小学生我喜欢的植物向日葵作文(精选10篇)
小学生我喜欢的植物向日葵作文（精选10篇）1.小学生我喜欢的植物向日葵作文篇一姥姥家有棵向日葵，向日葵是圆形的，是黄色的，像一个太阳。
向日葵里面有瓜子，瓜子每个站一个方格，就像我们写字，每个字占一个格似的。
向日葵的根不太粗，根上长满了又细又长的胡须。
它的茎又长又绿漂亮极了！在远处看像一朵大花，在近处看很神奇。
当然，向日葵带给我了许多好处。
有一次，我看见一道难题，想不做了。
忽然看见院子里的向日葵，它好像在说：“小主人，认真读题目！”不一会儿，我就克服了难题。
我喜欢姥姥家的向日葵。
因为向日葵给我带来了快乐，我永远不会忘了它的。
2.小学生我喜欢的植物向日葵作文篇二我有一盆向日葵，它有黄黄的花瓣，中间是棕色的大圆盘，是结出瓜子的地方，向日葵它象征着一钟崇高的品质。
那就是它积极上进，永远向着阳光。
它的品质是多么崇高啊，不管是白天，夜晚，不管是阴天、雨天和晴天，它永远朝着太阳升起的地方，它是多么积极上进啊！多么执着的追随着光明啊！它奉献了却不求任何一点点回报，因为它会提供人们葵花籽，然后经过提炼加工变成可口的瓜子。
假如我是一朵向日葵的话，我想我并不会这么甘心就被人们拿走生命。
但一定会像它一样追随着我的阳光、光明，我会像守护士卫一样保卫着我们亲爱的祖国。
如果我是向日葵，我也向日葵，我也不会太过执着，会保护好自己，不会受到伤害。
我喜欢向日葵，因为它带给了我们奇迹！3.小学生我喜欢的植物向日葵作文篇三一片绿叶，它都能带给生机；朵盛开花儿，它也能带给朝气。
在各色各样的花里，我最喜欢向日葵。
向日葵粗壮的杆，上面布满了纤细的、毛茸茸的小刺儿，用手地一摸，痒痒的，点扎手。
它那宽大肥厚、绿莹莹的叶片儿小薄扇很有规则、很整齐地排在笔直的杆子上。
位于向日葵的顶端，有圆圆的花盘，布满了金黄的小花瓣。
每天早上，向日葵的小花盘面向太阳升起的东方，张着笑脸，迎接太阳冉冉升起；中午，它面向正南方；傍晚，它又依依不舍地面向西方目送太阳下山。
小学生作文我的植物朋友(六篇)
小学生作文我的植物朋友（六篇）（篇一）小学生作文我的植物朋友肉肉的叶子成草绿色，青翠欲滴的叶子异常光滑，摸上去软软的，滑滑的，好像一不小心就会把它捏破。
每一片叶子都往不同的方向伸展，像一只只小手在召唤你。
还有那未长出来圆滚滚的叶子依附在茎上，好像在和你玩捉迷藏。
我很爱护这盆多肉，天天给它浇水，让他晒太阳，像对待朋友一样。
一天我来到阳台准备给它浇水，突然发现它的叶子都烂了，我伤心极了！后来问了妈妈才知道多肉不喜欢多喝水。
之后我一直按照妈妈说的多晒太阳少浇水，果然一个月后那盆多肉不仅复元了，还比以前长得更加饱满了。
看到多肉植物这么顽强，让我更喜欢它了！（篇二）小学生作文我的植物朋友它们不但颜色鲜艳，形状美观，而且还有好多作用，仙人掌可以吸收二氧化碳，吐处我们需要的氧气，而且还可以缓解我们的眼部疲劳，药用价值也很好，仙人掌的好处很多吧，我们要爱惜它。
仙人掌的生命力非常旺盛。
无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，它还是一尘不变色顽强的生长着。
仙人掌有很多品种，比如：它的外形千奇百怪，多姿多彩的它百花园中一颗明珠。
我爱我家的仙人掌，那造型美观的仙人掌，那惹人喜爱的仙人掌，它用它顽强的生命力感动着我，也影响着我。
它不像其它弱不禁风。
美丽的鲜花。
它没有那般的示弱，浑身的刺使它更加坚强，就像那风雨中屹立不倒的男子汉，也是我生活中需要学习的榜样！（篇三）小学生作文我的植物朋友这时，我妹妹小钰说了一句，爸爸帮我摘一朵下来，爸爸说：“这是不能摘的，是给大家一起观看的，独乐乐不如众乐乐！”妹妹就乖乖地听话了。
我说：“爸爸说得对，这些花是和大家一起看的。
（篇四）小学生作文我的植物朋友桂花按照颜色分类，可以分为丹桂、金桂、银桂三种。
丹桂是橘红色的，香气也最香、最浓郁，沁人心脾；金桂是金黄色的，香气是浓浓的；银桂是淡淡的黄色，香气略淡，但闻起来却像是吃了蜂蜜一样甜。
如果三种桂花的香味混合在一起，轻轻一吸，那更是一种享受。
桂花也可以做成美食，我奶奶就会。
描写植物的作文（精选48篇）
描写植物的作文描写植物的作文（精选48篇）在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的描写植物的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写植物的作文篇1阳春三月，伴随着暖洋洋的太阳，在草丛里有一株小小的含羞草。
那株含羞草分了三个枝杈，像三个小姐妹一样，亭亭玉立，枝杈翠绿翠绿的，远远望去，像把绿色的遮阳伞似的。
前一周我就已经发现它了，当时他还只有两片嫩嫩的小叶子，叶子上都对称分布着许多小叶片，叶子中间又抽出了几根又红又细的茎，茎上生出了几片又小又嫩的叶子，两边对称的叶子就像六把柔软的羽扇。
你只要轻轻一碰，它就会渐渐的下垂，叶子也会迅速合拢，这时含羞草真的就像一个害羞的小姑娘一样，低垂着头，可有趣了！也许这就是它名字的由来吧。
当然含羞草也会结果实，每个枝杈上都会长出许多绿色的小豆角，小豆角也会逐渐长大，变成了棕色的，里面的.种子鼓鼓的，仿佛只要轻轻一碰，他就会爆开似的。
这真是一株神奇的植物啊！描写植物的作文篇2一进门，迎面扑来一阵淡淡的清香，我向它走去，你猜这是什么？对了，这就是我喜爱的水仙花。
水仙花的花朵很小，但茎很长，叶子是细长形的，它的根最有特点了，别的植物的'根大多数都长在土里，是看不见的，水仙花的根是泡在水里的，看得一清二楚。
现在是寒冷的冬天，我常常把把水仙花放到暖气旁边，几天后，水仙花就有半米高了，可是我觉得高也不是很好，因为这样容易折断。
一天晚上，我来到阳台上，发现几天没给水仙花换水了，原来清清的水现在已经变成黑泥汤了，水仙花的茎也弯了，于是，我找来一根小棍，把小棍一头立在盘子里，另一头支撑着水仙花的茎。
过了几天，我想去看看水仙花的“病”好了没有，我把小棍拿开，水仙花一动不动，又变的挺拔了。
我喜爱水仙花，听姐姐说它还有个美名叫“凌波仙子”，我觉得挺形象的，一点也不假。
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植物的小学生作文关于植物的小学生作文（通用67篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的关于植物的小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
植物的小学生作文篇1秋天来了，菊花开。
菊花开的可真多呀！这里一大片，那里一大堆，一丛丛，一簇簇，看也看不完。
菊花五彩缤纷的，有红的，有黄的，有白的，还有粉的……异常美丽。
红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪，粉的像一片霞……远远看去像一块五颜六色的花地毯。
菊花千姿百态，豆芽似的花瓣四周展开，像个千手观音；有的花瓣都向中间卷，就像一个个绒球；有的花像喷泉，从花芯中喷出许多金丝银线；有的花像少女满头的金发……一阵风吹过，菊花都随风舞动起来，像一群可爱而又活泼的小姑娘在翩翩起舞。
一只只蝴蝶在花上飞来飞去，和花儿快乐地做游戏。
多美的菊花，多美的秋天呀！植物的小学生作文篇2在我家的阳台上，种着许多植物。
在这里，有我喜欢的小辣椒，它有着许多的兄弟姐妹们。
哥哥姐姐长得红的像一团火，而弟弟妹妹们长得像青草一样绿。
我想：“红辣椒马上就可以吃了!”我很开心，因为这是我第一次种辣椒。
也有我喜欢的小雪韭，它的叶子细得像青草。
它也有许多的兄弟姐妹们，可是长得很像，看上去你可是看不出谁是哥哥，谁是姐姐，谁是弟弟，谁是妹妹了。
功劳最大的是香花。
它在夏天里帮助了我，把蚊子赶走了!不用说，它也有兄弟姐妹们。
哥哥姐姐开花早，弟弟妹妹开花晚。
可是秋天来到，花都谢了。
它的种子被带到别的地方，钻到土里，明年会开出更美丽的花!植物的小学生作文篇3你绝对猜不到我的植物朋友长什么样。
如果你想知道是谁，就听我的。
它有一个大叶，绿色的绿叶像一个大的磁盘。
它也像一把大伞，等到夏天热的时候鱼会去树荫背后，鱼成群结队地玩，玩得可开心。
这从远处的朋友，是一个美丽的，绿色的大磁盘。
我们还可以看到，它起飞使用一把大伞的时候，雨水从风暴，太阳出来晒晒太阳。
每当下雨时，它的晶莹剔透谁都会有很多细小的水珠，非常的漂亮。
雨停了以后，一串小水滴像珍珠一样滚落下来。
它在水里生长，青蛙和它玩耍。
听我说，你能猜出我的植物朋友是谁吗？是荷叶。
植物的小学生作文篇4每年春天，我去公园看桃花，但去年的桃花是不同的。
去年的桃花很美。
我还记得那天下午，微风吹来，树上已经下降很多花瓣，风将让他们成为一个降落伞，吹散了一个眨眼，它给了花瓣飘落的树木，有的吹碧绿的河水，一些他自爆侧在路上，有的甚至在车上摔下的头或别人的孩子，远远看去，还以为是别人吹海风气吧！仔细看，你会发现桃花里面的花瓣是胭脂红，外面有一层白边。
雄蕊金黄色，细长，像一根金丝。
看到这么美丽的桃花，我忍不住闻到了。
啊，如此甜蜜，如此醉人！桃花不仅吸引了我，也吸引了蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。
这是我最喜欢桃花，我真的很喜欢春天！植物的小学生作文篇5我家里有一个空花盆，是因为原来花盆里的花已经死了。
妈妈从之前家里养的吊兰中摘了一株把它种在花盆里。
我就给它浇水、施肥、如果有动静，就告诉妈妈。
渐渐地，吊兰长大了，叶子一天比一天多，春天还长出新根，现在是秋天，可叶子还没有黄。
我很少给他浇水，但它长得非常绿。
家里都说我和妈妈种的很好，很漂亮。
妹妹说要把她的吊兰和我的吊兰比一比，看谁的吊兰长得好。
有了这盆吊兰，我的生活会变得很开心！植物的小学生作文篇6自从搬到龙港后，每天秋天，我家附近的公园总有一种浓烈的香气。
抬眼一看，在公园的草地上数十棵桂花树。
树枝上，缀着一串串的桂花，有橘色的，有淡黄色的，听说还有金黄色的。
那满树的繁花，每次经过时我都要停下脚步看上一会儿。
那迷人的香气，使我喜欢上了桂花。
虽然桂花又美又香，但花期却很短，但对我来说已经足够了。
桂花开得最艳的时候，用力摇一摇树干，立刻就下起了雨。
那是一场拥有浓浓的香气与漫天飞舞的桂花花雨。
我和朋友经常在花开的时候去摘桂花，我们常常把摘到的桂花洒在其他人的身上，让他们满身花香。
有时我们把桂花带回家，洗干净后晒干，但是经常过个两天就忘了这件事。
每次摘桂花的时候，我总会疑惑：它们被摘掉会不会伤心……有一年地冬末初春，在买早餐的路上惊奇地发现有一棵桂花树开花了，既没有扑鼻地香气，也没有满树地繁花，只有一小串一小串地桂花挂在树上。
桂花不是只有秋天才会开地吗？怎么现在也开了？为什么只有这一棵树开花了？为什么没有秋天时那浓烈的香气了？一个又一个问题在我的脑海里打转。
我摘下一串桂花，带回家去问妈妈，可惜妈妈也不知道。
桂花虽小，但数量多，香气能传出很远。
植物的小学生作文篇7今天，我们教室里来了新朋友水仙花。
上课一打铃，郑老师就踏上轻快的步伐，双手拿着美丽的水仙花，满脸都进了教室。
我有那盆水仙花，感觉那么优雅大方。
不愧是十大名花之一。
老师告诉我们养花的过程。
首先把从市场买来的茎放在瓷盆里。
水仙花养得很好。
只要在盆里放一点，适当的温度，就足以茁壮成长。
当我们把目光放回那盆纯洁优雅的水仙花时，我们会觉得它丰富多彩，那就是包罗万象的水仙花世界！有探针露面的花蕾，有花蕾想半开的花，但已经害羞了。
最漂亮的是青瓷盆里盛开的鲜艳的花，花瓣有六瓣，米白色，但像雪一样，大小像梅花。
我轻轻地走在前面，手慢慢地放在上面啊闻一闻，闻一闻，香气袭人的水仙花让我走了。
啊！啊！啊！啊！啊！这盆水仙花真漂亮啊！我告诉我的同学们。
仔细看，那只鹅黄色的花蕊躺在盆栽般的花瓣之间，看到这个画面，我不由得想起了秋瑾的两首诗。
花瓣是平的，根是滴瑶台。
现在我终于明白了水仙花为什么被称为玉玲珑凌波仙子。
我把眼睛移到下面，看到柔软的葱绿如兰草般的青叶交错，像树枝一样。
看到这么漂亮的水仙花，把所有的烦恼都扔到了九霄云外。
我认为我们应该学习水仙花冬天傲慢开放的精神！植物的小学生作文篇8我相信每个人都有自己喜欢的植物。
我也有自己喜欢的植物。
那个植物是骆驼草。
也许没听说过骆驼草。
接下来介绍骆驼草吧骆驼草生长在忙碌的大沙漠中，白天受到烈日的晒黑，夜晚受到寒冷的考验，骆驼草对这样的环境一点也不害怕，默默地生活在沙漠中。
骆驼草没有华丽的外套，就像花生一样，默默作出贡献，但没有为自己的生命而悲伤，把自己的根扎在寸草不生的砂砾中，努力把根扎在下面，最后扎在地下水中，保护了生命，如果没有顽强的生命力，我相信他的根还没有扎在水里没有花，没有翠绿的叶子，没有笔直的茎，看起来普通的已经不普通了，这样普通的草，当地人把它作为珍品被称为生命草救命草，也被称为无私草。
无私是因为长途旅行的骆驼队找不到水喝的时候，渴的时候，无私地把自己身体的水献给骆驼队喝。
骆驼草不像仙人掌那样贪婪而害怕死亡，用刺包围自己的身体，也不像牡丹、美人香蕉……那么傲慢，我喜欢这种普通的骆驼草，它们无私奉献的精神，我们每个人都要学习。
植物的小学生作文篇9我喜欢花。
爱妖艳多彩的玫瑰，爱纯洁清香的百合，爱温柔多彩的荷花，但我更喜欢拥有独特美丽的菊花。
不是在花中喜欢菊花，而是因为这朵花开得更少。
菊花错过了美丽的春天，但在百花凋零的秋天欣然绽放，表现出罕见的美丽，菊花品种繁多：绿牡丹、墨菊、绿云、红衣绿衣、帅旗、十丈垂帘、西湖柳月、凤凰振羽等。
我最喜欢的是墨菊。
墨菊是中国十大名花之一，初花期为荷花型。
墨菊的颜色是深紫色，枝条是黑紫色，枝条细粗。
在阳光下，颜色变黑变红，非常美丽耀眼。
菊花的药用价值和食用价值很大！菊花可以用来治疗疾病。
菊花是中国常用的中药。
它具有清热、解毒、明目等功效，主要可治疗头痛、眩晕、心烦、肿毒等情况。
菊花也可以用来泡茶喝。
具有止痛止咳、治疗高血压等效果。
看，菊花的作用真大啊我爱菊花五彩缤纷的颜色，绚丽多彩。
黄色像一堆金子，红色像燃烧的火焰，白色像一堆雪……不仅可以作为中药，还可以泡茶喝。
菊花没有玫瑰那么妖艳，没有百合那么纯洁，没有荷花那么优雅，但我更喜欢菊花自己独特的美。
植物的小学生作文篇10每年早春，路边的花木从中，总有一股醉人的幽香。
抬眼一看，在茂密的大树下，浓密的草丛中，一片百合引入眼帘。
满丛繁花，闪着银光，花朵缀满绿色的草丛。
散开来，散开来，一直散到花香布满世界，让我立刻想到白茫茫的雪地。
有一年，也是早春，我和妈妈在散步。
漫步在路上，到处洋溢着百合的气息，我和妈妈沉浸其中。
百合，那洁白的身影，宛若穿着白色裙子的仙女，随风起舞，舞姿美得令人窒息。
“真香！真好看！妈妈，我们摘几朵回去吧！”“不行，孩子！花不是我们家的，我们不能破坏公物。
”“那我们拍几张照片挂在墙上，好吗？”“当然可以。
”仙女似的百合缀满草坪，洁白如雪，香气似蜜。
照片上的百合，还残留着一滴晶莹的露珠……偶然得到一粒种子，发芽后，发现竟然是百合花！难道，我与百合结下了不解之缘？我细心地照料这株百合，望着含苞欲放的百合，期待她开花，期待她的香味。
初夏，我再次来到花丛中，百合还是散发着她地清香，只是气味淡了许多。
周围的花花草草，与百合共存，一片生机盎然。
风吹，鸟鸣，花红，草绿，眼前的一切事物串联在一起，构成了世间最美好的风景。
植物的小学生作文篇11一天，妈妈从外面给我带回一盆植物，是仙人掌，可是我不喜欢仙人掌，因为仙人掌有好多刺。
仙人掌不高，每一个上面都有数不清的刺，在仙人掌的顶端上有一簇簇较硬的刺，像是戴了一顶小帽子。
有一天，我发现在每一个仙人掌顶端的侧面，都开着一朵红色的花，鲜红鲜红的，引人眼目。
我不喜欢仙人掌，但还是挺喜欢这些红花的。
我天天给仙人掌喷水，妈妈看见后，便告诉我。
仙人掌是耐旱植物，老浇水会浇死的。
我听后赶紧收起水壶，静静地坐在那儿。
过了几个星期，我都没喷水，连忙走过去一看，咦，这是怎么回事？我都好几个星期没喷水了，它怎么还是那么碧绿。
虽然妈妈说过，仙人掌是耐旱植物，不过也不可能这么强？在疑惑下，我又问了妈妈，可妈妈让我去查书。
于是我便飞快的跑到楼上，一下子拿出《十万个为什么》翻了一会儿，终于知道答案了。
原来仙人掌最早出现在沙漠中，为了适应沙漠的缺水气候，仙人掌叶子演化成短短的小刺，既减少了了水分的蒸发又能阻止动物的吞食，后来仙人掌渐渐地传到世界各地，可是它的样子却再也变不回来了。
原来植物有着这么多的奥妙啊！植物的小学生作文篇12今天一大早，我就被潘熙桐叫醒了，他说要带我去认识更多的好朋友。
哎呀，我忘了介绍我自己啦，我叫“一本万利”。
我的名字好听吗?我长得又细又长就好像一名威武的将军。
进了校门我发现这个校园好美阿，很多很多的朋友也已经来到了骏威小学这个大家庭里，有绿萝，仙人掌，宝莲灯等等的好朋友。
我想今天一定是一个开心的好日子。
我听见大家正在议论纷纷，原来它们都觉得来到这个家里都觉得非常开心，因为里面不但有许多好朋友，每个好朋友都能“上岗”了。
仙人掌哥哥说：“你们别看我全身都长满刺，但是我能吸收辐射，能让同学们的小脑袋更聪明”。