(新)川教版七年级历史上册知识点总结

(新)川教版七年级历史上册知识点总结 1 （新）川教版七年级历史上册知识点总结 第1课 震惊世界的考古发现 课标：知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。 ⒈北京人的发现：1929年12月2日（20世纪20年代），一批中外学者在北京周口店龙骨山发掘出一个完整的古人类头盖骨化石。周口店龙骨山出土的古人类头盖骨化石和其他相关材料表明：70万年－20万年前，周口店一带已有人类生活；这种原始人类被定名为北京直立人，俗称北京人。

⒊北京人发现的意义：北京人的发现是20世纪世界重大考古发现之一，是人类起源研究史上划时代的大事。这一发现，证明几十万年前华夏大地上有人类生活，中国是人类早期生活和繁衍的地区之一；为我们破解人类起源之谜、研究人类演进过程提供了丰富的实证。周口店遗址是世界著名的考古遗址和我国重要的爱国主义教育和科学教育基地。

第2课 原始农耕生活

课标：了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。 ⒈原始农业的兴起： ⑴早期人类靠采集和渔猎获取食物。男子的任务主要是渔猎，采集一般由妇女承担。 ⑵考古资料证明，中国是世界上原始农业产生最早的地区之一。一万多年前，长江流域和黄河流域的一些原始居民已经分别种植水稻和粟。一些居民开始饲养狗、猪、鸡等家禽家畜。原始种植业和原始畜牧业的出现表明原始农业兴起。原始农业的兴起改变了人类获取食物的方式，标志着我国历史开始迈入农耕文明时代。 ⒉河姆渡居民和半坡居民的生活： 河姆渡居民 半坡居民 时代 距今约7000年 距今约6000多年

地点 浙江余姚河姆渡 （长江流域） 陕西西安半坡 （黄河流域） 生产工具 使用磨制石器（新石器）、骨器 使用磨制石器（新石器） 原始种植业 种植水稻［采集和渔猎仍占有重要地位］ 种植粟、麻、蔬菜；〖将粟加工成小米〗 原始畜牧业 饲养水牛、猪和狗等家畜 饲养猪、狗、牛、羊和鸡等 原始手工业 能烧制陶器；能造简陋的小船 能制作彩陶；用麻纺织麻布

居住的房屋 住木头建造的房子（干栏式房子） ［地处南方，夏天炎热多雨潮湿—通风防潮］ 住半地穴式的房子 ［地处北方，冬季寒冷—保暖防寒］

①骨骼粗壮，个子比现代人稍矮； ②头部：前额后倾，眉骨突出，嘴巴前伸，牙齿粗大——像猿 ③四肢：上肢与现代人极为相似；下肢与现代人基本相似——像人 ④总体特征：北京人已具备了人类的基本体质特征，但仍保留着一些猿类的特点 （猿人）。

⑴体质 特征 ⒉北京人的特征

⑵社会特征 （劳动与生活）

①劳动：

②生活： 群居住在山洞；已学会用火，并能保留火种。

制造和使用粗糙的打制石器（旧石器）； 利用简陋的工具，通过渔猎和采集获取食物。

补充说明：人是由古猿进化而来的。能制造和使用工具从事劳动，是人与动物的本质区别。火的使用提高了人类的生存能力和利用自然改造自然的能力。 (新)川教版七年级历史上册知识点总结

2 认识：⑴中国是世界上最早种植水稻和粟的国家；⑵原始农业的产生和发展，为人类的定居生活创造了必要的前提条件；⑶自然条件（地域差异）是造成河姆渡和半坡原始居民生产生活状况差异的决定性因素；⑷河姆渡和半坡原始居民的生活与生产，是我国早期农耕文化的典型代表。后来发展成为以黄河流域为主的华北旱地农业区和以长江流域为主的华中水田农业区。 第3课 远古祖先的传说 课标：知道炎帝、黄帝的传说故事，了解传说与神话中的历史信息。 ⒈炎帝与黄帝的发明： ⑴传说炎帝姓姜，生活在黄河流域姜水一带。他发明耒耜[lěi sì]，教民耕种〖被尊称为炎帝神农〗；发明陶器和医药[“神农尝百草”]。 ⑵传说黄帝姓姬，生活于黄河流域姬水一带，名叫轩辕。他发明了车船、弓箭、加工谷物和蒸煮食物的用具；创制历法。 ⑶炎帝和黄帝的历史地位：炎帝和黄帝被后世尊称为中华民族的“人文始祖”。 ⒉黄炎联盟的形成与发展： ⑴形成：炎帝部落和黄帝部落在发展过程中发生了矛盾和冲突。黄帝在斗争中取得胜利， 炎帝接受黄帝的领导，形成黄炎联盟。黄炎联盟在战胜蚩尤部落后进一步壮大。 ⑵发展:黄炎联盟在黄河流域生活、繁衍，并与邻近的部落交往、交流和交融，构成后来华夏族的主干。华夏族是汉族的前身。 第4课 国家的产生和早期的发展

课标：知道夏朝的建立标志着国家的产生，知道夏、商、周三代的更替，了解西周的分封制及其作用。 ⒈夏朝的建立与国家的产生： ⑴王位世袭制的开始：禹死后，启继位称王，从此，父子或兄弟相传，“天下为家”的王位世袭制开始 ［从此王位世袭制取代了禅让制，“公天下”变成“家天下”］。 ⑵夏朝的建立：约公元前21世纪，启建立了我国的第一个王朝——夏朝，它的主要统治地区在今河南西部，山西南部一带。夏朝的建立标志着国家的产生。 ⒉商朝的建立与迁都： ⑴建立：约公元前16世纪，成汤在鸣条大败夏桀，夏朝灭亡，成汤灭夏后建立商朝。 ⑵迁都：约公元前14世纪，盘庚把都城迁到殷（今河南安阳），因此商朝也称为殷或殷商。 ⑶盘庚迁殷的意义：①使商朝的统治趋于稳定；②有利于经济和文化的发展；③为商朝的强盛打下了基础。 ⒊西周的建立：约公元前11世纪，周武王姬发领导了灭亡商朝的战争，在推翻商纣王的统治后，建立了周朝，周朝前期以镐京为都城，历史上称为西周。 ⒋分封制 〖分封制的实质是西周贵族内部财产和权力的再分配〗 ⑴分封的背景和目的：西周建立后，为了加强对被征服地区的控制和巩固周的统治。 ⑵分封的对象：周王的子弟、亲属、功臣和臣服的旧邦首领。 ⑶分封的地区：被征服的地区。 ⑷主要封国：鲁、齐、燕、晋、宋等。 ⑸分封制的积极作用：①分封制有利于捍卫周王朝的安宁，加强对地方的管理，扩大周的统治区域；②有利于开发所辖地区；③有利于周文化的传播。 ⒊西周的结束：西周末期，各种社会矛盾尖锐，周幽王的统治昏庸。公元前771年，犬戎族攻破镐京，周幽王被杀死，西周至此结束。 ⒋夏、商、西周三代的更替

朝代 建立时间 建立者 结束时间 最后一位王 启示 (新)川教版七年级历史上册知识点总结 3 夏朝 约公元 前21世纪 启 约公元 前16世纪 夏桀 ⑴治者要勤于政事，爱护百

姓；⑵荒淫无道和暴虐成性的国君必将为人民所抛弃；⑶得民心者得天下，失民心者失天下；⑷成由勤俭败由奢。 商朝 约公元 前16世纪 成汤 约公元 前11世纪 纣王

西周 约公元 前11世纪 周武王（姬发） 公元 前771年 周幽王 第5课 青铜冶炼技术和甲骨文 课标：了解青铜工艺的成就，知道甲骨文是已知最早的汉字。 ⒈高超的青铜冶炼技术： ⑴青铜是以铜为基本成分的合金。4000多年前，我们的祖先已经掌握了青铜冶炼和铸造技术。 ⑵青铜时代：指夏、商、西周时期，因为青铜在生活、军事和生产中地位十分重要。 ⑶青铜工艺的成就：①青铜器的典型代表：商朝后期铸造的后母戊大方鼎，工艺精湛、制作考究，充分体现了青铜冶铸技术达到了很高超的水平；②青铜器物种类繁多；③不少青铜器物制作精美，是难得的艺术珍品。 ⒉甲骨文：甲骨文是我国已知最早的汉字。它是刻写在龟甲、兽骨上的文字，它大量使用于商朝，西周甲骨文不如商朝普遍。商朝的甲骨文比较成熟和完备［用象形、指事、会意等方

式造字；已知单字约4500个］；甲骨卜辞真实地记录了商王的重要活动，反映了商朝多方面的情况，为研究商朝的历史和文化提供了可靠的文字材料。我国有文字记载的历史从商朝开始。

第6课 春秋争霸

课标：知道春秋战国时期，诸侯国之间的战争，了解这一时期的社会变化。 ⒈东周开始：公元前770年，周平王迁都洛邑（今洛阳）。我国历史由此进入东周时期。东周分为春秋时期（前770－前476年）和战国时期（前475－前221年）。 ⒉“春秋五霸”： ［春秋政局特点：王室衰微，诸侯争霸］ ⑴春秋争霸的历史背景：春秋时期，王权日益衰落，分封制开始瓦解，周天子逐渐失去天下共主的地位；一些诸侯国强大起来。 ⑵争霸目的：夺取别国的土地、财产和人口；左右天下、支配别国。 ⑶“春秋五霸”：是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。 ⒊争霸战争： ⑴齐桓公首霸：春秋初期，齐桓公第一个成为霸主。 ⑵晋楚争霸：晋文公在城濮之战中打败楚军后称霸中原［退避三舍］。公元前597年，楚庄王在邲大败晋军后成为中原的又一霸主［问鼎中原、一鸣惊人］。 ⑶吴越争霸：春秋末期，争霸战争主要在南方的吴国和楚国之间进行。吴王阖闾和越王勾践先后成为霸主。〖越王勾践是春秋时期最后一个霸主［卧薪尝胆］。〗

第7课 战国七雄 课标：知道春秋战国时期，诸侯国之间的战争，了解这一时期的社会变化。 ⒈战国七雄： ⑴春秋之后，我国进入战国时期（前475－前221年），这一时期，周王室已无足轻重，诸侯国数量更少，独立性更强了，统一的趋势日益明显。 ⑵战国七雄：是指齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 ［位置：东齐西秦、北燕南楚、中赵魏韩］。

消极：给社会生产和人民生活带来破坏； 积极：客观上促进了社会变革；加强了中原和周边地区的联 系，促进了民族交往、交流和交融。

⒋春秋争霸战争的影响

晋