体育课学生考核表

中级职称答辩注意事项

中级职称答辩注意事项中级职称答辩注意事项先看看网络上朋友们的议论 l 职称答辩主要是问你论文方面的问题只要你吧你的论文吃透就没问题的。l 中级职称评审多数是走形式，这就是中国特色。工作年限够了，自然就是的了，当然你得主动申报，答辩吗，除非你什么都不懂，才通不过。所以楼主不用担心。l 我是去年过的，通过率在7成以上，挺好过的只要论文是你自己写的，切实干过实际工作就没问题!别答辩的时候一问三不知就麻烦了. 答辩的时候态度好点就行了 l 北京今年459人参加评审，326人通过。l 现在都是这样，没有明确的标准，评委说你行就行，说你不行就不行。l 多在自己这边找找原因，如果你不具备好的背景，那就要作出比别人更多的努力才行。这个社会就这样，人脉很重要，人情关系总是有的，也很正常，如果这个世界没有人情，那是很不正常的。我没找过什么关系，中级－－高级都顺利搞定。因为，我各项条件均远远领先于其他人，我不过谁过？ l 为什么我中级评审很简单，就问了我4个问题，跟论文有关的，也是在北京评的 l 关于答辩的问题。答辩问题一般提问自己所填写工作经历中的一些工艺做法。答辩时一定要镇定，不要太紧张.激动。首先要介绍自己的工作经历，主要工作业绩，然后看清楚给自己的问题，默想几分钟准备答题。切忌，千万不要顶撞评委专家，我的一个同事在答辩时，专家问他玻璃幕墙的相

关知识，他没有回答好，然后专家问他干过幕墙没有，他回答没有，然后专家问他看过幕墙没有，他理直气壮的说没见过，结果专家说那你走吧，他就拍桌而去，当然没有通过答辩。第一位朋友的体会: 答辩注意事项：一，仪表：要注重仪表，给老师的第一印象很重要。由于高会的人员会相对很专业，所以你如果穿的花里胡哨的去答辩，印象分肯定会很低。打扮的专业一点，至于妆容，画个裸妆看其来比较专业。二，准备 1.一定要把相关资料带全.带够，别嫌沉，哪怕是沾点儿边的也带上，有备无患； 2.答辩前把论文反复看N遍，越熟越好； 3.要带上手机或者手表，掌握时间就是掌握主动，把20分钟占满，论文以外的问题就算是最简单的，在紧张的情绪下也会答错或答不全，还有可能一个字也答不出来，除非你刚过CPA。三，控制好自己的情绪。 1，答辩的评委有很大的随即性，说不定是个和蔼的，也说不定是一个很刁钻的。但是其实他们心里都有数。不要在和蔼的面前过于放松，也不要被过于刁钻的吓破了胆。控制住自己的情绪，掌握主动性。 2，不要过于紧张，回答问题之前给个微笑，或者深呼吸一下，也是给自己缓冲时间。

院团委学生会干部考核制度

院团委学生会干部考核制度 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

院团委学生会干部考核制度（暂行）一、考核目的：为加强院团委学生会自身建设，完善学生会内部的各项管理制度，同时为进一步增强学生会干部的自我管理、自我教育意识，充分发挥学生干部的积极性、主动性和创造性，提高学生会干部队伍的整体素质，促使学生会工作朝着制度化、规范化、系统化的方向发展，特制定院团委学生会干部考核制度二、考核方式：学生会干部考核实行“十分制”，采取加减分方式进行考核，每次活动或会议进行考勤，每两周上报汇总一次，考核由院团委老师和主要院团委学生干部负责，考核结果上报团委书记及相关老师处，并配合做好统计工作，院团委学生会内部成员互相监督三、考核内容及标准： 1 在学生会内部会议或各种活动中无故缺席者每次扣分，事假分，病假分，迟到早退或发通知不回复者扣分。 2 不能够按时完成院团委学生会分配的任务或不服从组织上合理的管理和安排的每次扣分。 3 各种活动中未能按照院团委学生会事先布置要求做好准备的，如着奇装异服、衣冠不整、佩戴过于夸张的首饰或忘记佩戴名签等，每次扣分。 4 违反校规校校纪、被学校或系里给与通报批评者、成绩不符合学生干部要求者，视情节严重给予开除或留职查看。

5 院团委学生会干部未能做好学生本职工作，如擅自不去上课、晚自习，寝室卫生不合格者，一经发现，每次扣除分。 6 在学生会日常工作中，态度不端正或拉帮结伙做出有损学生干部形象的酌情扣分。 7 各种大型活动中或比赛中，成绩优异或取得名次的，并能够提高学生会影响力的每次加分。 8 凡不是院团委学生会或本部门分配的指定任务之外，能够超额或主动承担任务者，视情况而定每次加分。 9 能够为院团委学生会提出宝贵意见并被采纳的每次加分。 10 凡是由本人策划并组织积极向上的大型活动，经学院审核通过成功举办的。酌情每次加分。四、考核说明： 1、考核过程中院学生会、团委所有成员互相监督，考核人员将本着公平、公正、公开的态度对待每一名学生干部。 2、如在考核过程当中，由于考勤人员工作疏忽或失误导致漏记或原因不明的错记，经核实后将给予纠正。 3、当学生干部扣分达到两分或以上时将由团委组织部牵头对该名学生干部进行组织约谈。若约谈后仍不能改正者。将视情节严重给与留职查看或开除等处分。本考核制度处于试行阶段，尚待完善。静待各位提出宝贵意见。院团委 2012年10月

学生会干部考核表

学生会成员考核标准考核制度：干部考评内容度由三个部分组成：“日常行为考核”“例会，值班考核”“工作考核”考核制度实行百分制学生会成员要以身作则，遵守中学生日常行为规范及学校相关规定学生会内部量化考核具体如下：考核内容（100分，实行扣分制）：日常行为考核（30分）： 1.不遵守文明礼貌(包括骂人扣2分、说脏话扣2分、乱扔杂物扣3分等) 2.严重违纪者，逃寝，逃课扣10分，吸烟者开除学生会。 3.如果出现打架或顶撞老师等现象者由学生会主席团研究，建议老师撤销其职务。例会值班考核（20分）： 1.例会缺席者（无故缺席）每次扣10分；早退，迟到者扣5分；无故请假者扣8分；请假一次扣4分。 2.例会人员必须提前三分钟到会，迟到5分钟以上者视为缺席，若有特殊情况而不能到会者，要在例会开始前请假，并出示有效证明（请假条）。否则视为无效，事后请假视为缺席，违者扣8分。 3.值班人员必须提前三分钟到岗，迟到者，早退者扣5分；早退，迟到者扣5分；无故请假者扣8分；请假一次扣4分。若有特殊情况而不能到岗者，要在值班前请假，事后请假视为缺席，违者扣10分。工作考核（50分）： 1.工作期间没有按规定时间到位者扣3—5分（时短扣3分，时长扣5分），无故请假扣5分。 2.工作期间没有认真负责者每人次扣3—5分（酌情扣分）。 3.上级领导要求的工作任务（本部的，非本部的）无故不执行者扣5—10分，延误者酌情扣3—5分；各部参照上述方法执行。 4.未按时按量完成本职工作者每人次扣3—5分。 5.对工作情况汇报不属实者，每人次扣5-10分。 6.工作期间态度不端正，工作散漫者扣5—10分。 7.凡学生会人员在工作期间，必须统一佩戴工作帽和工作证，不准带金银首饰，自觉维护学生会形象，违者扣5分。考核结果：将各项考核成绩相加总分低于60分者由学生会主席团研究，建议老师撤消其职务。61-69分者给与批评处分，高分者给予表扬。考核结果作为评优评先升降职的重要依据，并由学生会作为考核和评优评奖的重要依据。

学生德育学分制

"学生德育学分制"实施办法(试行) 一、德育学分制是指将学生德育常规教育管理学分化。它是以班级为单位在班主任老师的指导下，成立由班干部、团干部和学生代表组成的考核小组，对本班每位学生的思想行为表现予以每学期一次的测评。二、班考核小组由5人组成，其中学生代表不少于两人，班长担任组长，组织小组成员进行每学期一次的测评工作。测评工作必须坚持公开、公正、公平的原则，严禁弄虚作假或打击报复，小组成员发生分歧时遵循“少数服从多数”的原则，并报班主任同意后才能实施。五、学生每学期学分满分为10分，学年学分则为两学期相加之和。学年(或学期)德育学分与评优推先、入团入党、推荐就业实习挂钩。“三创”优秀学生、优秀学生干部、优秀毕业生、优秀团员、优秀团干部等荣誉称号获得者前一学年(或学期)的德育学分必须在学年(或学期)学分满分的80％以上。学生学期德育总学分为学生学期操行等第评定的主要依据。六、每一学期德育学分分五个方面，共50条细目，每条分值为2积分。做到或者基本做到该条目内容的，即获得2积分，没有做到或者做得不好的，该条目不得分。评定学分时并采取减分(违者减分)办法和增分(遵守者或表现突出者每周均可申请奖分)办法，学生学期德育积分100分以上折算学期德育学分为8学分，110积分以上折算学期德育学分为9学分，120积分以上折算学期德育学分为10学分；学生学期德育积分90分至100分折算学期德育学分为7学分，70分至90分折算学期德育学分为6学分，70分以下折算学期德育学分为5学分，60分以下折算学期德育学分为4学分，50分以下折算学期德育学分为3学分，……依次类推。七、凡学生学年(学期)德育学分在学年德育学分满分的60％以下的为学年(学期)德育积分不及格。如学生两个学期德育学分连续不及格者，根据实际情况予以劝退。在校期间最后一学期(或学年)德育学分不及格者学校不推荐毕业实习单位。在校期间德育学分不及格者，除在实习期间有突出表现者外，一般不予毕业或推迟一年毕业。八、对所有学生严重违纪和违规行为由学校根据校纪校规作出的处理的效力优于本《实施办法》规定处理的效力。即：学生发生严重违纪和违规行为先

团委学生会部长、部员工作考核量化表

中国矿业大学理学院团委学生会部长及副部长工作考核量化表姓名：职务：考核阶段：12～13学年考核项目细项得分组织观念（6分）积极遵守学生会管理规范（5－6分）能够遵守学生会管理规范（4－5分）基本遵守学生会管理规范（2－4分）很少遵守学生会管理规范（0－2分）工作态度（6分）工作积极主动，有责任心，工作认真细致（5－6分）工作较积极，有较强责任感，工作认真但不够细致（4 －5分）工作能够完成，但不够认真细致（2－4分）工作极为不认真 (0－2分) 工作能力（6分）具有创新意识，领导工作做的较好，常常提出好的建议 (5－6分) 无创新意识，但吃苦耐劳，能够胜任领导职位 (4－ 5分) 有创新意识，但领导工作做的不够好 (2－4分) 无创新意识，一切凭经验，主观不听取意见 (0－2 分) 工作成绩（6分）成绩很突出，且比以前工作有较大改善 (5－6分) 做过一些活动但效果一般，工作与以前持平 (4－5 分) 有成绩，但质量不如以前 (2－4分) 没有成绩，工作停滞不前 (0－2分) 工作效率（6分）注重效率，在极短的时间内完成任务并且保质保量 (5－6分) 不注重效率只注重工作是否完成 (4－5分) 工作只以是否花时间为标准，不注重实效 (2－4分) 任务基本无法完成，毫无效率 (0－2分) 工作作风（6分）在例会上能及时讨论工作中的得失，联合实际不讲空话套话 (5－6分) 很少开展批评与自我批评，但联合实际不讲空话套话（4－5分) 只开展批评或只开展自我批评，归咎责任时有极端的现象出现 (2－4分) 根本没有批评与自我批评，空话套话多 (0－2分)

学生会干部考核表模板

××学院第十届学生会干部考核姓名：张三班级：S12 部门职位：秘书部干部日期：2012-12-18 考核项目考核实施条例与要点评价尺度自我考核主席团考核部长考核班主任考核备注优秀良好合格不合格思想与日常表现方面(20分) 1.个人形象:注重个人思想修养,个人形象好,能起好的表率作用。 3 2 1 0 2.群众基础:在同学中有一定影响力及较好的形象和亲和力,与他人相处融洽,同学反映好 3 2 1 0 3.在各种聚会中行为举止得体，不出现有损学生干部形象的行为。（4分） (经查实，每项每次-2 分，扣完为止) 4.不遵守国家法律法规、学校规章制度、《日常行为规范》等受到学院通报批评或处分者.（6分） (每次-3分，扣完为止)

5.在校园乱扔、乱吐、乱画、乱泼、乱倒。在建筑物上蹬脚印、打球印(4分) (经查实，每项每次-2分，扣完为止) 考勤(40分) 1.例会(10分) （无故缺席）每次扣5 分；早退，迟到者扣2分；无故请假者扣3分；请假一次扣2分。 2.各类必到讲座、活动（10分) 缺席且未请假-5分/次，迟到-2分/次 3.上课考勤(自律简报为准)（10分) 旷课-5分/节,迟到-2/节 4.凡学生会人员在值班期间，必须统一着装，自觉维护学生会形象。（10 分）违者扣5分 1.是否能够较全面地总全有发布计划全无

工作方面(40分) 结与规划某一阶段工作，有工作计划、总结及时在会议上叙述。(部长会议，全体大会，年度大会)6 分 6 分时间过晚 4 分总结缺少一份 3 分分 2.工作认真负责、服从安排、不拖沓不敷衍、任劳任怨 3 2 1 0 3.总体上能正确处理好部内及部与部之间的各项事务、并能分配协调好部门各项工作 4 3 1 0 4.对本阶段需完成的工作能按时保质保量完成、对学生会工作或本部门工作有较好的合理的意见或建议。意见建议被采纳并实施有效；每条+5 分 3 2 1 0 5.对本阶段需完成的工作能按时保质保量完成 3 2 1 0

职业学校学分制

青岛工贸职业学校（45中）学分制实施细则（试行）第一章总则第一条为深化教育改革，全面推进素质教育，提高学校教育教学质量和办学效益，在教学过程中贯彻因材施教的原则，落实成才先成人的教育理念，培养技术型人才，使学校教育教学工作真正面对社会需求，面向全体学生，使每一个学生都能得到适合自身特点的最佳教育和全面发展，特制定本办法。第二条实行学分制是教学管理制度的一项重大改革，为使实行学分制工作顺利进行，有效地培养学生的创新精神和实践能力，开发学生潜能，提高学习效益，促进学生全面发展，根据青岛市教育局职业学校实行学分制的有关意见，结合本校的实际，特制定本细则办法。第三条本细则分两大部分，德育部分和教学计划落实及课程学习部分。第四条本细则适用于学校在籍学生。第二章德育学分第五条为贯彻党的教育方针，教育引导学生讲道德、讲文明、讲纪律，学会学习、学会生活、学会关心、学会负责，使学生思想品德教育与管理工作系统化、规范化，促进学生全面发展，根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校教育教学常规，制订德育学分管理办法。第六条德育学分管理办法，是对学生素质实施全面考核的主要办法之一，是衡量学生思想道德素质和行为习惯养成等方面的重要手段，是对学生德育分层次目标达成途径、方法及评价的有效探讨。德育学分纳入总学分，是学生评优、获得奖学金、参加升学辅导、实习安排、就业推荐和毕业的重要依据。一、德育学分第七条学生自入学注册起至毕业离校止（含实习期间），学校即对学生实施德育学分考评，定期由各班主任在学校学生管理处指导下对每位学生的德育成绩汇总登记，每学期折算评定一次并记入学生本人档案（学生德育成绩由基准分、加分、扣分三部分构成，其计算公式为：德育成绩=基准分 + 加分 - 扣分。基准分为100分，合格分为60分。德育成绩20分折合成1个德育学分，每学期德育学分5学分，3学分为合格；军训与学前教育为1个学分；6个学期德育学分合格为19学分；第5、6学期德育学分根据学生实习情况考评。）每学期德

德育学分制

德育学分制试行方案一、指导方针：为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，规范学生日常行为习惯，强化学生“五自”能力，提高学生思想道德素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人奠定良好的基础。使德育工作更趋近科学化、规范化、制度化，增强班级管理的实效性与针对性，特制定本方案。 “德育学分制”考评方案旨在变管理为服务，调动学生主观能动性，为学生提供一个宽松、自主的学习环境，打破旧的主观评价学生的评价体系，将德育活动制度化、学分化，德育目标详细化，它是根据《江苏省中等职业学校德育纲要》和地方经济建设对人才的需要，将“德育的内容和环节学分化，将德育的过程和成果成绩化，把德育的理论教学和实践结合在一起，把学生在理论学习、实践活动、行为规范和创新精神等方面的表现全部纳入统一到德育教学中”。德育学分的评价体系融德育内容、德育途径和德育评价于一体，并以学分的形式加以规范的学生德育管理体系，提高学生自我教育、自我管理、自我服务的自觉性和实效性，全面提高学生的综合素质。二、实施办法： 1、“德育学分制”考评试行方案班主任要利用班会时间带领学生认真学习。要求学生熟记于心。学校统一制定记录表格，一式三份，分别保存在班主任、班长、学生处。还要配有学生日常表现的记录表。每天在班主任老师的指导下，严格填写加分与减分，班主任、班长、学生处考核表分数始终一致，各班要自行设计加减分公示表张贴于教室。记录本中记载本班学生一周内加、扣分数的日期与原因。班会课上要对一星期情况进行总结。每学期评定的德育学分，班主任要将评定表保存好，调换班主任时要交接，学期末要将评定表交德育处。 2、“德育学分制”考核方案由指导方针、实施办法、评分细则三部分内容组成，由学生处专任老师、班主任、班长共同具体操作。班长负责“考评记事本”的记录，班长和班主任老师一起负责学分登录，学生处老师负责全校学生学分的统计、核对。学校专门成立考评监督小组，对“考评”进行监督和解释；学生处组织成立“考评”工作小组，由学生处主任任组长，负责宣传、动员、辅导“考评”的实施，班级成立“监督委员会”，对评分工作进行监督。将考核细则输入“成绩管理系统”，通过校园网，班主任可以直接管理和监督。 3、每个学生的基础分为60分，在此基础上，根据日常表现，对照加分扣分项目，表现好者加分，差者减分。加分、扣分要严肃认真，公正合理，一视同仁。考评分四个等级，即优秀、良好、及格、不及格。学期总分在90分以上者为优秀；75—89分为良好；60—74分为及格；59分以下者为不及格。德育学分不及格者，要参加“德育培训班”学习，并安排适当的课程、值日、值勤、劳动、训练等，待到德育学分及格时方可进班上课。学期德育总分达不到90分者不能评为三好学生、优秀班团干部等荣誉称号。毕业时德育学分不及格者不予推荐升学或就业，不予颁发或缓发毕业证书。 4、有违反法律，受到法律制裁者，德育学分为不及格。 5、每学期末班主任要填写家长通知书，将学生的德育学分一并通知家长。 6、评分细则末包含的，由德育处、各教学科酌情处理。

大学学分制管理暂行规定

大学学分制管理暂行规定第一章总则第一条为推进我校教育教学和人才培养模式改革，充分调动教师教学和学生学习的积极性，不断提高教育教学质量，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第21号）和《山东省普通高等学校学分制管理规定》(鲁教高字〔2013〕14号)等法律法规和规章制度，结合学校实际，制订本规定。第二条本规定所称学分制，是指学校以学生取得的学分数作为学生学习量计算的基本单位，以达到毕业应修课程最低学分要求，作为学生毕业和获得学位的主要标准的教学管理制度。第三条实施学分制旨在推进人才培养机制改革，充分调动教师教学和学生学习的积极性，提高教育教学资源利用率，适应学生个性化和多样化的发展需要。第四条本规定适用于大学全日制本科学生。在我校修读的专科生、留学生、交流生、进修生等学生可参照本规定执行。第二章修业年限第五条学校实行弹性修业年限。本科学生的基本修业年限为4年（个别专业为5年），专升本或贯通培养学生的基本修业年限为2-4年，专科学生的基本修业年限为3年，学生（不含专升本、3+2贯通培养）可在基本修业年限的基础上提前一年或推迟两年毕业。

第六条学生可以分阶段完成学业。对因创业或者身体等原因不能连续完成学业者，学校允许其休学。第三章课程与学分第七条围绕创新创业及应用型人才培养目标，构建由“通识教育+专业教育+创新创业教育+创新创业实践”构成的创新创业教育课程体系。第八条必修课逐步达到每门课程有2名以上教师授课，学生可以自主选择上课时段和上课教师；选修课数量充足，满足学生自由选择修读。第九条学分是学生学习量的基本计算单位。学生修完某门课程后通过考核，成绩合格，即可取得该门课程学分。第十条学分标准每门课程学分的计算以该课程在培养方案中安排的学时数为主要依据。原则上各类课程的学分计算方法如下：（一）理论课：每16学时计1学分；（二）公共体育课：每32学时计1学分；（三）实验（实训）课：每32学时计1学分；（四）实践教学环节：集中进行的实践性教学环节，如毕业实习、课程设计、毕业论文（设计），原则上每周计1学分；分散进行的实践性教学环节，每32学时计1学分；（五）创新创业学分：鼓励学生利用第二课堂开展创新研究活动、参与教师课题、自主进行科技发明等；鼓励学生参加科技竞赛、

团委考核自评报告材料

信息科学技术学院分团委工作考核自评报告 2014年．信息科学技术学院分团委在校团委及学院党政的领导下，紧密围绕学校工作中心和学院工作要点，加强团学组织自身建设，打造学院团学工作品牌，加强大学生思想调研工作和学生权益维护，强化学生干部的带头作用，发挥在学院学生管理和校园文化建设中的主力军作用，创新工作模式，改进工作方法，突出专业特色，深化服务意识，顺利地完成了本学年工作计划，现将我院团委过去一年的工作汇报如下：一、基本情况 2014年，学院团学工作在校团委和学院党委的领导下，注重完善自身建设，加强骨干培养，促进团学干部队伍建设和思想建设。配齐各年级、各班级团干部，构建了团干部队伍的良性发展体系。学院现有专职团干2人，学生732人，其中，团员学生总数达到674人，占全院全体学生的92.0%，团青比为1:1.08。保留团籍的学生党员104人，分团委下设班级团支部13个。二、思想引领一年来，在团学工作上，我们始终坚持重在行动，思想先行，积极开展党团理论知识专题学习、爱国主义教育、学风教育和校园文明教育等主题活动，引导团员青年认真学习马克思主义中国化最新理论成果，加强团员青年理想信念教育、社会主义核心价值体系教育。 1. 4月5日，在团员青年中举办了清明节祭奠革命烈士活动；3月1日，学院领导以及各班班主任前往学生公寓慰问返校学生；利用青马工程的开展，积极进行团员骨干分子培训，2014年共开展各种青马培训8次。9月，利用新生入学工作开展之际，在广大新生中开展入党知识讲座、大

学生成长成才报告会、新生入学教育大会；每学期在各基层团支部开展诚信教育和文明礼仪教育活动。开展公开的精品团日观摩活动三次， 2. 基层团支部每学期开展主题团日活动2次以上，活动有计划、有总结、有记录、有报道。 3. 每学期初在团员青年中开展思想动态调研，共形成调研报告2篇。为了更好的统一思想，强化思想工作效率，我们建立了信息科学技术学院第十三届团委学生会干部工作QQ群、团学工作飞信平台；专职团干开微信平台、微博，并通过微信平台、微博与学生互动交流，及时了解团员青年的思想动态。 4. 积极推进共青团工作的网络化、信息化、公开化，建立基层团委共青团工作网站，运行良好。学院及时、积极向校团委报送本单位团学工作信息及典型材料，本年共上报信息稿件共69篇。 5. 舆情信息报送队伍，有完善的舆情信息报送网络和畅通的舆情信息报送渠道，能按照要求及时报送舆情信息（本项共10分）。三、组织建设 1. 党建带团建工作制度健全，落实到位。 2.基层团委班子配备齐全，分工明确，职责清楚，工作制度完善，及时上报工作计划、工作总结（5分）。基层团支部团干部配备齐全，团支部工作正常开展，认真执行基层团委工作记录和基层团支部台帐制度（10分）。建立合理的学生干部使用培养机制，学生干部梯队合理（5分）。（5分）（本项共25分）（本项加5分） (1) 健全组织机构，完善各类制度的工作，加强内部管理，搭建工作平台。按照“工作思路上创新、工作方式上创新、自身建设上创新”的要求，制定并实施了信息科学技术学院领导联系班级、党员联系群众制度，做好党建带动团建的工作。加强学生干部的选拔，按照“公开、公平、公

学生会干部、干事考核细则

教育系分团委、学生会干部、干事考核细则在学院领导的带领下下，在院团委的指导下，为了更好的促进我系分团委、学生会工作，为进一步实现学生会内部管理规范化、制度化，完善学生会内部管理制度，调动学生干部、干事工作积极性和主动性，实现分团委、学生会工作的协调统一，为培养学生自我教育，自我管理和自我服务的重要思想观念，为全面了解、掌握学生会干部、干事的综合素质和在考核试用期内的主要业绩，更好帮助干部、干事正确认识自己，发挥优点，改进不足，提高工作效率，促进各项工作更为顺利、有效的展开，对学生会干部、干事在学生会工作期间为我院、系所作的工作和工作中的表现，特制定本条例。一、考核内容： 1．思想品德 2．学习成绩 3．履行职责 4．纪律考勤二、考核对象：教育系学生会干部、干事三、考核小组：教育系学生会主席团、组织部部长及办公室主任四、考核时间：每学期各方面评定在学期初、末分两次进行。学期初为干部、干事试用期期满用以作为人事调动的参考之用，由组织部做总结报告；学期末为学期年度工作总结的一部分；办公室在主席团审核同意后做年度汇总。五、考核等级：85-100为优秀，75-84为良好，60-74为合格，60以下为不合格六、考核方法及途径： 1．干部考核：首先自评，再由各部干事和考核小组的成员根据干部平时工作分别进行评分，最后由平均分形成记分。 2．干事考核：首先自评，再由各部干部根据干事平时工作表现给分 3．组织部、办公室的工作考核每月一次于月末上交组织部存档；其他部门工作考核以部门活动时间为准；考核表在部门活动结束后上交组织部存档；

七、相关制度要求：一、会议制度 1、学生会会议分主席团会议、全体例会、部门工作会议； 2、例会无特殊情况定时召开，如有特殊情况由办公室另行通知； 3、开会时应带好笔记本和笔，提前10分钟到场，务必对通讯工具采取消音或关机措施不得在会议期间随意进出会场，保持会场秩序； 4、各类会议开始前由办公室作签到记录并存档； 5、凡不能准时参加会议的学生会干部，须在会议前向分管主席及办公室说明情况请假； 6、在布置各项工作后，如有不同意见可以在会议上及时提出或会后向分管主席提出不同看法，由分管主席解决（特殊情况在主席团同意的情况下可以重新安排部署工作）。二、办公室值班制度 1、值班人员：学生会成员（由办公室负责具体安排）； 2、值班时间：参照办公室制定的《值班表》； 3、当天值班人员必须按时到位，如需请假必须严格按照《值班制度》进行请假； 4、值班人员应做好值班记录，并负责保管好办公室的所有公共财务，必须应做好相关记录； 5、值班人员对来访的同学要热情周到，耐心听取同学的心声；值班人员对能解决的问题必须及时作出答复，对不能作出答复的问题要详细记录，以便向有关部门反映； 6、值班人员每天须做好办公室的值日工作； 7、值班人员严禁在办公室吸烟、喝酒、打牌、嬉戏打闹等，尽量保持办公室安静； 8、值班人员离开时，必须关窗、断电、锁门； 9、主席团及办公室负责监督。三、请假制度学生会例会、值班及有关活动原则上不得请假，若有特殊情况必须履行请假手续。 1、请假需事先办理请假程序，若有紧急情况需事先口头请假；并在事后补假。 2、因事不能参加学生会组织的活动者必须请假。

闽南理工学院学生学分制学籍管理实施细则试行

闽南理工学院学生学分制学籍管理实施细则（试行）闽南理工教〔2010〕7号第一章总则第一条为了维护学校正常的教育教学秩序，保障学生合法权益，促进学生全面发展，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我院实际，特制定本实施细则。第二条本办法适用于闽南理工学院普通全日制本、专科学生。第二章入学与注册第三条按照国家招生规定录取的新生，必须持闽南理工学院录取通知书和有关证件，按期到校报到，办理入学注册手续。因故不能按期入学者，应向学校请假，病假须附二级甲等以上医院证明，事假须附原单位或所在地街道、乡镇证明。请假一般不得超过2周。未经请假或请假后逾期不报到者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。第四条新生入学后，学校在3个月内按照国家招生规定对新生进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍，发给学生证。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，不论何时发现，一经查实，给予取消入学资格或学籍，情节恶劣的，报请有关部门查究。第五条新生在健康复查中，发现患有疾病（包括新患疾病），经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年，保留入学资格的新生应立即办理离校手续，回家疗养，户口迁回原籍，两周内无故不办理离校手续者，取消其保留入学资格。保留入学资格者不具有学籍，不享受在校学生待遇。在保留入学资格期间内经治疗康复的学生，可以在下学年开学时向学校申请入学，经学校指定医院诊断，学校复查合格后，重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。第六条每学期开学时，学生须在学校规定时间内到所在系办理注册手续，以取得该学期在校学习资格。于每年秋季学期开学时交纳学费和其它费用。未按规定交费或不符合注册条件的不予注册。因故不能按期注册者，应办理请假或者暂缓注册手续，否则按违反学习纪律处理。未请假或者请假未准逾期两周以上未

学生干部考核表及评分细则

学生干部考核表姓名：部门：填表时间：评分细则一、基本素质（85分）（一）、政治素质（25分） 1、具有坚定的政治方向，与党团组织保持高度一致。（7分）（1）积极参加学校、院系以及各学生工作部门组织的各类政治理论学习活动，不断加强政治理论修养（4分）

（2）工作中注意政治理论同现实工作结合，遇到问题妥善处理（3分） 2、能认真自觉贯彻执行学校工作方针、精神，顾全大局，服从统一领导和安排。（5分）（1）工作中注重整体利益，有团结协作意识，部门之间、人员之间积极地互相支持和配合，长期主动地协助主席及其他部门开展各项工作（5分）（2）工作配合意识一般，能基本完成分配的各项工作（3－4分）（3）不能完成分配的任务，工作不积极（1－2分） 3、对工作有高度的责任心，具有敬业精神和奉献精神，热心地为同学们服务，能树立学生干部良好形象者（6分） 4、品德优良，具有严谨的作风，按时参加有关会议、培训、活动、劳动、值班（5分）（1）迟到一次（－1分）（2）无故缺席一次（－2分）（二）、能（能力素质）（20分） 1、组织协调能力（10分）（1）学生干部在组织每一项活动时，能把握大局，抓住主要矛盾果断决策。搞好团结，善于协作，带领同学高效率地完成各项任务（8－10分）。（2）初步具备领导能力，协调同学较好的完成工作（4－7分）（3）不具备组织领导素质（1－3分） 2、熟悉本职工作，讲究工作质量和工作效率，针对同学们的需要和学生工作中存在的问题，积极负责地提出建设性意见和可行性建议（5分） 3、交际能力（5分）（1）善于与同学交往，做同学的朋友，深受欢迎，具有很强号召力（4－5分）（2）在同学中有一定影响力（2－3分）（3）交际范围较小，影响力较差（1分）（三）、勤（工作素质）：（20分） 1、工作认真负责，积极主动，谦虚踏实，任劳任怨。（10分）（1）模范地执行学院、团委、团总支及学生会各项规章制度和会议精神；各班班团干部及各社团、协会干部能积极配合学院团总支、学生会有关部门开展工作。（4分） (2)经常深入到同学们中调查研究，向团委、团总支及学生会反映同学们的动态和呼声，有效发挥桥梁纽带作用。（3分） (3)重视上级布置的工作，按时按质完成。（3分） 2、在工作中发挥预见性和创造性，具有超前意识和创造性思维模式（5分）（1）工作完成出色，并为学生会提供行之有效的合理化建议（4－5分）（2）工作完成较好，能在本职工作中发挥创造性（2－3分）（3）能完成本职工作，但提不出创造性意见（1分） 3、工作有全面详细的计划并及时、认真地总结，文字写作能力强（5分）（1）准时认真地参加各种会议和活动，经常向上级汇报心得体会和工作总结。（3分）（2）定期召开例会（班会、团会），并有完整记录。（2分）（四）、绩（工作实绩）：（20分）在学生会工作中能够发挥个人才能及本部职能作用，能够出色地完成本职工作（1）出色完成本职工作，并能够在工作中发现问题并解决问题，工作得到广泛的认可和好评（14－20分）（2）基本完成本职工作（7—13分）

【学生会干事考核表】学生会干部考核表

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吸烟者开除学生会。 3.如果出现打架或顶撞老师等现象者由学生会主席团研究，建议老师撤销其职务。例会值班考核（20分）： 1.例会缺席者（无故缺席）每次扣10分；早退，迟到者扣5分；无故请假者扣8分；请假一次扣4分。 2.例会人员必须提前三分钟到会，最全面的范文参考写作网站迟到5分钟以上者视为缺席，若有特殊情况而不能到会者，要在例会开始前请假，并出示有效证明（请假条）。否则视为无效，事后请假视为缺席，违者扣8分。 3.值班人员必须提前三分钟到岗，迟到者，早退者扣5分；早退，迟到者扣5分；无故请假者扣8分；请假一次扣4分。若有特殊情况而不能到岗者，要在值班前请假，事后请假视为缺席，违者扣10分。工作考核（50分）： 1.工作期间没有按规定时间到位者

扣3—5分（时短扣3分，时长扣5分），无故请假扣5分。 2.工作期间没有认真负责者每人次扣3—5分（酌情扣分）。(来自: XX) 3.上级领导要求的工作任务（本部的，非本部的）无故不执行者扣5—10分，延误者酌情扣3—5分；范文TOP100各部参照上述方法执行。 4.未按时按量完成本职工作者每人次扣3—5分。 5.对工作情况汇报不属实者，每人次扣5-10分。 6.工作期间态度不端正，工作散漫者扣5—10分。 7.凡学生会人员在工作期间，必须统一佩戴工作帽和工作证，不准带金银首饰，自觉维护学生会形象，违者扣5分。考核结果：将各项考核成绩相加总分低于60分者由学生会主席团研究，建议老师撤消其职务。61-69分者给与批评处分，高分者给予表扬。考核结果作为评优评先升

分团委学生会量化考核制度

环境学院第十八届分团委学生会量化考核制度为了进一步加强学生会的自身组织建设，加强对学生会干部的内部管理，进一步增强学生会干部自我管理、自我教育、自我服务的意识，充分发挥学生会干部的积极性、主动性、创造性，不断提高学生会的管理水平，特制定本量化考核制度。本制度分为部门考核和人员考核两大部分。部门考核一、管理形式（一）考核对象：华中科技大学环境学院分团委学生会各分管部门。（二）本制度实行量化积分制，满分分为100分，按照管理细则计算分数。（三）学期末考核成绩在90（含90分）分以上者为优秀部门；80—90分为良好；70—80为合格；70分以下为不合格，对不合格部门在部长团例会予以通报批评，要求其提出详尽整改措施，并相应取消其同年度评先评优资格。（四）考核办法 1、考核机制分为部门自评和部门互评，主席团评价三部分。采用民主集中的考核办法，分别按照40%，30%，30%的权重计算各部门得分。 2、部门自评：采用各部室学期末集中考核的办法，部室统一地点、统一时间，参与人员为该部室全体成员及分管副主席，并由一位人资部干事现场监督。采用以下公式进行最终核算：A=a×60％+b×40％（A为最终成绩；a为全体干事打分的平均分；b为部长的打分） 3、部门互评及主席团评价：采用逐次考核，求取平均的方法，在每月接近月末的部长团例会中分别评价，学期末集中数据按次数求取平均。参与人员为各部门部长，主席团所有成员，分团委书记。采用以下公式进行最终核算：A=a×50％+b×30％+c×20％（A为最终成绩；a为主席团成员打分的平均分；b为除被考核部门外部长打分的平均分；c为分团委书记的打分）（五）人资负责考核过程的监督，考核结果的记录和统计。二、管理细则（一）部门自评：主要评分方面为活动（工作）参与、部门建设、合作交流三大

学分制总结

学分制总结文件编码（TTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-0089）

高职是市唯一一所进行学分制试点的职业学校，为积极稳妥的推行学分制和弹性学制试点改革，一年来，我们在充分调研的基础上，制定了切实可行的《高职学分制实施细则》，在10级服装班和汽修班进行了试点改革，收效明显，我们主要做了以下工作：一、试行学分制的主要做法 1、充分认识实行学分制的重要意义。在接到进行学分制改革试点任务后，我们首先对实行学分制的可行性进行了广泛的调研，经过充分的调研，大家一致认为实行学分制是职业学校适应教学改革的需要，是适应当地社会、经济迅速发展的需要，是适应生源结构与素质变化的需要。只有实行学分制才能真正贯彻“以人为本”的教育理念，才能为当地社会和经济发展提供多样性的人才支持，才能满足不同学生的学习需求，真正做到“因材施教”、“因需施教”。我校是国家级重点职业学校，教学资源比较充足，师资力量强，教育教学管理经验丰富，实行学分制是可行的。 2、健全领导组织，扎实的开展工作。

为确保学分制试点改革的成功，学校成立了以校长为组长，以分管教学的副校长为副组长，以教务处领导和部分教师为组员的学分制领导小组，领导小组组织有关人员认真学习了《烟台市中等职业学校学分制实施细则》，向全体师生宣讲了实行学分制的重要意义和相关知识，认真制定了《高职学分制实施细则》，使试点工作顺利有序地进行。 3、因地制宜、科学规范地试行学分制学分制作为一种新的教学管理制度，它的实行，必将涉及到教学组织、课程设置、师资配备等方面问题，我们坚持整体性的原则，统筹兼顾，全面推进。我们以中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》为指针，以教育部《关于在中等职业学校开展学分制试验的原则意见》和《市中等职业学校学分制实施细则》为依据，结合我校实际，科学合理的制定了《高职学分制实施细则》，对试行学分制做了全面安排。 ⑴总体安排。我们是在10级服装和汽修两个班试行学分制，由于学生数较少，不具备实行完全学分制的条件，我们实行了学年学分制。第一个学期学生原则上不参加选课，按教学计划开设相关必修课，从第二学期开

学生会部门考核

团委学生会部门考核管理制度为了完善团委学生会内部管理,加强各部门自身建设,提高团委学生会工作效率,保证学生工作得良性运行,并对团委学生会各部门得工作做出客观正确得评价,结合本系实际情况,特制订团委学生会部门考核管理制度,细则如下: 第一章:评定总纲第一条:本细则适用用于预防医学系团委学生会所有部门第二条:考评组成员由团委学生会主席团、各部部长及干事组成,考评工作具体由主席团授权,秘书组与组织部(考评组)负责组织实施与监督,并对结果进行统计、记录与公示。第三条:考评组考评结果出来后,交由主席团审核,主席团成员有权对结果提出异议并要求修正。考评结果由主席团审核通过后方能生效。第四条:每学期结束最后一个月对各部门进行考核,满分为100分,同学评议平均分占总成绩30％,团委学生会考评占总成绩占70％。优秀(85－100)。良好(70－84),合格(60－69),不合格(60分以下),获得优秀称号得部门(最多五个部门),全系通报表扬。不合格部门视其态度给予通报批评, 并要求部门自上至下作出自我剖析检讨。第五条:本考核分为:部门建设,部门工作计划,部门工作纪律情况,部门协作情况(部门互评),部门主办活动情况,活动总结,同学学期末评议,主席团评议八个部分。第六条:考核内容及评分标准,各项内容满分为5分或10分,每项等级分为很满意,较满意,一般,较差,差,分值5－0或10－0分逐级递减。第八条:考核结果将在考评结束一周内公示。自公示起三日内可对考核结果向考评组提出复议,经系主席团复议后公布最终结果,考核结果及各种材料作为部门档案由秘书组同意保存备份,不得无故调出,调出复查必须经过学生会主席与团委书记助理联合授权。第九条:该考核制度自公布之日起生效执行,最终解释归预防医学系团委学生会。第二章;评定细则第一条、部门建设(10分):

某某大学关于本科学生学分制管理的有关规定

**大学关于本科学生学分制管理的有关规定第一章总则第一条为进一步深化教育教学改革，充分调动教师教学和学生学习的积极性，提高本科人才培养质量，提高教育教学资源利用率，适应学生多样化发展需要，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）和《山东省普通高等学校学分制管理规定》（鲁教高字[2013]14号）等法律法规规章，结合我校实际，制定本规定。第二条本规定所称学分，是学生学习量的计算单位，学生学完某一课程后通过考核，成绩合格，即可取得相应学分。本规定所称学分制，是指普通高等学校以学生取得的学分数作为衡量和计算学生学习量的基本单位，以达到基本毕业学分作为学生毕业主要标准的教学管理制度。第三条学校实行导师制管理。导师根据所指导学生的具体情况，指导学生以主修专业为主确定修业计划、修读课程、学习进程、发展方向等。第四条本规定适用于我校实行学分制管理的全日制普通本科学生。第二章入学与注册第五条按国家规定录取的新生，必须持**大学的录取通知

书，按学校要求在规定期限内办理入学手续。因故不能按期报到者，必须事先向学校招生办公室请假，请假不得超过两周。未请假或请假逾期不来校报到者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。参军保留入学资格的学生服役期满后，可在退役当年或第二年新生入学期间，持《保留入学资格通知书》和我校录取通知书办理入学手续。逾期视为自动放弃入学资格。第六条新生报到时，学校对其入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍。如审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。新生入校后，学校在三个月内按照国家招生政策对其进行复查。复查中发现弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，即取消学籍，情节恶劣的，移交有关部门查处。第七条新生入学后必须按规定进行身体健康复查，在健康复查中发现患有疾病的，经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的，由本人申请、学校批准，允许保留入学资格一年，回家治疗，期间不享受在校生的待遇，不具有学籍。保留入学资格的学生必须在下学年开学前一周内凭二级甲等以上医院的康复证明，向学校教务处提出入学申请，并经校医院复查合格，方可重新办理入学手续，取得学籍。复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。第八条每学期开学时，学生应当按学校规定办理注册手续。不能如期注册的，应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学