(人教版)必修3:人体的内环境与稳态、动物和人体生命活动的调节(卷2)复习训练

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人教版高中生物必修3-稳态与环境《动物和人体生命活动的调节》

人教版高中生物必修3-稳态与环境《动物和人体生命活动的调节》

(2)兴奋在神经纤维上的传导: ①兴奋在神经纤维上的传导图示:
②传导特点:双向传导。 兴奋传导方向:由兴奋部位→未兴奋部位。 局部电流方向 膜外:未兴奋部位→兴奋部位,与兴奋传导方向 相反 膜内:兴奋部位→未兴奋部位,与兴奋传导方向 相同
3、兴奋在神经元间的传递 (1)传递过程:
(2)神经递质 ①释放方式:胞吐 ②作用:与后膜受体结合,传递兴奋或抑制 ③去向:发挥作用后,被酶解或移走
(3)肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程
中所具有的共同特点是______________ (答出一个特点
即可)。
都需要与相应的受体结合后才能发挥作用
(2)剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端,迷
走神经末梢释放乙酰胆碱,使心脏活动减弱减慢、血压
降低。在此过程中,心脏活动的调节属于
_______神__经_____节。乙酰胆碱属于____神__经__递__质____ (填
“酶”“神经递质”或“激素”),需要与细胞膜上的 ___________受__体_结合才能发挥作用。
3、(2016·全国卷Ⅰ·T4)下列与神经细胞有关的叙述错
误的是 (
)
B
A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生
B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP
C.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP
D.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP
5.(2016·全国卷Ⅱ)乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质,其 合成与释放见示意图。据图回答问题:
考点二 激素调节
1.理清激素的来源及相互关系
激素的“三不” 一不能组成细胞结构, 二不提供能量, 三不起催化作用。
2.理解激素分泌的分级调节和反馈调节
(1)分级调节:激素的分泌调节一般要经过____下_丘→脑____垂__体

高中必修3《稳态与环境》生物第1章 人体的内环境与稳态人教版练习题

高中必修3《稳态与环境》生物第1章 人体的内环境与稳态人教版练习题

高中必修3《稳态与环境》生物第1章人体的内环境与稳态人教版练习题第1题【单选题】人体中内环境稳态所包含的内容不包括( )A、血浆中各种化学成分的相对稳定B、细胞质基质渗透压的相对稳定C、组织液的温度相对稳定D、血浆pH的相对稳定【答案】:【解析】:第2题【单选题】如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处的箭头表示血液流动的方向.下列说法正确的是( )A、若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于④处B、④是人体内新陈代谢的主要场所C、毛细血管管壁细胞生活的具体环境是③④⑤D、③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换【解析】:第3题【单选题】下列有关人体内环境及稳态的叙述,不正确的是A、下丘脑与呼吸、体温恒定、水盐平衡等的调节控制有关B、淋巴细胞主要存在于血浆、淋巴中C、血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而升高D、突触间隙的液体中也含有少量蛋白质【答案】:【解析】:第4题【单选题】有关内环境的叙述,错误的是( )A、内环境包括血浆、组织液和淋巴等B、在激烈运动中,血浆中的乳酸含量将增加C、人喝醋后,血浆中的pH明显下降D、血浆中蛋白质含量过低,会引起组织水肿【答案】:第5题【单选题】细胞外液的主要阳离子是( )A、Fe^2+B、K^+C、Na^+D、Ca^2+【答案】:【解析】:第6题【单选题】下图为动物的某组织,其中1是毛细血管壁,2为红细胞,3为血浆,4为细胞内液,5为组织液,下列说法正确的是( )A、过敏反应的抗体主要分布在3和5中,3和5的成分有区别B、葡萄糖由3经1和5到达4的过程,依靠自由扩散来完成C、2中的氧气到达4需要经过4层膜,2处的氧气浓度高于4处D、图中CO2浓度最高的部位是5【答案】:【解析】:第7题【单选题】内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件.下列有关内环境及其稳态的叙述中,正确的是( )A、内环境由细胞内液和细胞外液组成B、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C、外环境的变化一定会破坏内环境的稳态D、正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变【答案】:【解析】:第8题【单选题】下列关于内环境及其稳态的说法不正确的是( )A、内环境的存在一定程度上说明了生命诞生的历史,内环境稳态是生物进化的结果B、内环境的稳态是机体代谢的正常结果,也是细胞正常代谢的前提条件C、内环境是由高等动物机体所有液态物质组成的,其稳态是动态的、相对的D、内环境稳态也会出现失调的情形【答案】:【解析】:第9题【单选题】下列现象不属于反馈调节的是( )A、血糖浓度降低,胰岛素分泌减少B、甲状腺激素增多促使促甲状腺激素分泌减少C、天气寒冷时人体骨骼肌不自主地颤栗D、甲状腺激素减少促使甲状腺激素释放激素分泌增多【答案】:【解析】:第10题【单选题】下列关于内环境的叙述,正确的是( )A、内环境包括血液、组织液、淋巴等B、内环境生成与回流的组织液中氧气的含量相等C、内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,作用于靶细胞或靶器官D、内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所【答案】:【解析】:第11题【单选题】下列不属于人体内环境成分的是( )A、激素B、神经递质C、血红蛋白D、抗体【答案】:【解析】:第12题【单选题】人体的体液是指( )A、细胞内液和血浆B、细胞外液和消化液C、细胞内液和内环境D、组织液和内环境【答案】:【解析】:第13题【单选题】如图中a、b、c为细胞外液,下列说法正确的是( )A、a中的成分有水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B、与b、c相比,a中蛋白质含量较少C、内环境稳态是指a、b、c等中各种成分保持动态平衡D、a、b、c中HCO3^–浓度对维持内环境酸碱度具有重要作用【答案】:【解析】:第14题【单选题】下列说法正确的是( )A、血浆是血细胞直接生活的环境B、在人体的体液中,细胞内液约占有误,细胞外液约占有误C、组织液是体内所有细胞直接生活的环境D、血浆和组织液中含有较多的蛋白质,而淋巴中蛋白质较少【解析】:第15题【单选题】关于人体内环境中pH调节叙述不正确的是( )A、人体血液的pH通常在7~7.53之间B、血液中乳酸过多时,就与NaHCO3发生反应,生成乳酸钠和H2CO3C、血液中Na2CO3过多时,就与H2CO3结合形成NaHCO3D、血液中CO2过多会刺激神经中枢,促进呼吸活动将CO2排出.【答案】:【解析】:第16题【单选题】如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体.据图判断下面说法正确的是( )A、人体的内环境是由①②③组成的B、液体①中含激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质C、长期营养不良会使②中液体减少D、细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中,①中的NaHCO3与之发生作用,使pH基本稳定【解析】:第17题【单选题】内环境的稳态是指( )A、由于血浆中缓冲物质的调节作用,使内环境维持在相对稳定的状态B、内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态C、正常机体在神经系统、激素、免疫的调节下,通过各组织、器官的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态D、正常机体在神经系统、体液、免疫的调节下,通过各器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态【答案】:【解析】:第18题【单选题】若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是( )A、机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平B、机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C、机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平D、机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平【答案】:【解析】:第19题【单选题】下列属于人体内环境的组成成分的是( )①血液、组织液和淋巴②血浆蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸⑤喝牛奶,进入胃中⑥口服抗菌药物⑦肌肉注射青霉素⑧精子进入输卵管与卵细胞结合A、②③⑦B、①②③⑦C、①②③⑦⑧D、①②③⑥⑦⑧【答案】:【解析】:第20题【单选题】如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官.①②是有关的生理过程.下列说法不正确的是( )A、内环境与Ⅰ交换气体不需要载体蛋白B、消化道内的葡萄糖和氨基酸通过①进入血浆C、抗利尿激素增加可增强②,使尿量增加D、Ⅳ表示的器官能排出水和少量无机盐【答案】:【解析】:第21题【单选题】A、此人可能肝细胞发生了病变B、此人尿素氮含量在正常范围内,所以肾功能正常C、此人会出现尿糖,可能是胰岛B细胞受损D、该化验单上每种成分的正常值有—个变化范围,说明内环境稳态是一种相对稳定状态【答案】:【解析】:第22题【填空题】2014年雾霾天气成为热门事件之一.雾霾中大量的病原体、过敏原和有毒颗粒物会严重影响人体健康,使人患病.图1表示动物体生命活动调节的部分过程,字母表示相应激素,图2是反射弧的模式图.请据图回答.(1)空气中的流感病毒侵入人体可引发的特异性免疫是______,同时,图1中______调节中枢兴奋,导致______激素(用字母表示)分泌增加,细胞代谢加快,体温升高,出现“发热”症状,病人表现精神颓萎,食欲不振,原因是______,同时伴随有肌肉酸痛的感觉,“酸”是由于______.使用镇痛剂能减轻痛疼感.使用镇痛剂后用适当强度的电流刺激4,能测有电位变化,但肌肉无收缩;刺激2时肌肉能收缩,可推断镇痛剂作用于图2中的点______.(2)雾霾中的过敏原侵入人体后反复刺激导致人体上呼吸道出现水肿现象,如图3表示人体上呼吸道部分组织示意图,请用数字和箭头的形式表示此状态下水最可能的流动方向______(3)治理雾霾需要采用多种措施综合实施,最关键的是______,同时减少工业污染排放、露天工地的粉尘覆盖、降低骑车尾气排放等.【答案】:【解析】:第23题【填空题】【答案】:【解析】:第24题【综合题】图1是体液中各成分间的关系,图2是内环境稳态与各系统的功能联系.请据图回答:内环境由图1中______等构成.图1中A﹣D表示______.营养不良会导致血浆蛋白含量下降,进而导致A的量______(填“增加”或“减少”).由图2可知,内环境是______与______进行物质交换的媒介,内环境稳态的维持需循环、泌尿______四个系统的协调配合,①过程表示______(填“重吸收”或“滤过”)作用.目前认为,______调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.【答案】:【解析】:第25题【综合题】如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:此图表示细胞与周围环境的关系,图中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是______.(填标号)物质进出细胞的方式有多种,以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是______;红细胞所携带的氧气至少需要经过______层膜才能被组织细胞①利用,氧气主要参与有氧呼吸的第______阶段.血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别.一般情况下,②与③成分上的主要区别是______.在一些病理条件下,血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化.请举出由于病理原因引起③增多的实例______.如果该图为肝脏组织局部结构模式图,则B端与A端液体相比较,明显增加的物质有______.如果图中①细胞为B淋巴细胞,则合成抗体的细胞器是______,抗体存在于图中的______部位(填标号),B淋巴细胞参与人体特异性免疫中的______免疫.【答案】:无【解析】:。

【精编】人教版高中生物必修3 《人体内环境与稳态》测试卷

【精编】人教版高中生物必修3 《人体内环境与稳态》测试卷

《人体内环境与稳态》测试卷一、单选题(共20小题)1.内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介,下列关于人体内环境的叙述,正确的是() A.血浆与肺泡交换气体只需通过毛细血管壁B.甲状腺激素、葡萄糖、氧气均可以存在于内环境中C.血浆中的蛋白质都可以通过毛细血管壁到达组织液D.体内细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换2.下列关于稳态的叙述,错误的是()A.稳态的主要调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节B.正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动C.稳态是机体通过消化、呼吸、循环和排泄系统共同维持的D.体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用3.下列不属于人体细胞外液成分的是()A.水B.红细胞C.钠离子D.氧气4.如图表示内环境成分间的关系,正确的是()A.B.C.D.5.如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述不正确的是()A.①须通过消化和循环系统才能完成,②须通过呼吸和循环系统才能完成B.人的内环境即细胞外液C.细胞与内环境交换的④为养料和氧气D.⑥可表述为体内细胞可与外界环境直接进行物质交换6.下列参与维持血浆pH相对稳定的物质是()A. HCO B. SO C. K+D. ATP7.内环境稳定是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是()A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳定有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+,K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行8.人体毛细血管壁细胞的内环境组成是()A.淋巴B.淋巴和组织液C.血浆和组织液D.血浆和淋巴9.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起()A.酶促反应速率的加快B.儿童患佝偻病C.细胞代谢紊乱D.成年人患肌无力病10.下列有关内环境和稳态的说法,不正确的是()A.血浆中的蛋白质含量明显高于淋巴和组织液B.人体内环境的pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的C.人体体温无论在什么情况下始终可以维持在37 ℃左右D.人体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果11.通常情况下,在血浆、组织液和细胞内液中CO2的浓度依次为()A.血浆组织液细胞内液B.血浆组织液=细胞内液C.血浆组织液细胞内液D.血浆组织液细胞内液12.如图为人体部分内环境的模式,其中①是毛细血管壁,②是成熟的红细胞。

2019年精选高中必修3《稳态与环境》生物第2章 动物和人体生命活动的调节第4节 免疫调节人教版习题精选第

2019年精选高中必修3《稳态与环境》生物第2章 动物和人体生命活动的调节第4节 免疫调节人教版习题精选第

2019年精选高中必修3《稳态与环境》生物第2章动物和人体生命活动的调节第4节免疫调节人教版习题精选第五十一篇第1题【单选题】下列哪项不属于神经递质、激素和淋巴因子共有的特性( )A、都可作用于靶细胞B、都是由活细胞产生C、都只存在于动物体内D、都属于信号分子【答案】:【解析】:第2题【单选题】能产生抗体的细胞是( )A、吞噬细胞B、B细胞C、T细胞D、浆细胞【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列有关免疫调节的说法,正确的共有( )个①一个浆细胞(效应B淋巴细胞)只能产生一种抗体;②一个吞噬细胞可吞噬多种抗原;③机体自身组织和细胞不可能成为抗原;④一个记忆细胞可识别多种抗原;⑤特异性免疫是非特异性免疫的基础;⑥免疫功能过低会导致风湿性心脏病;A、0个B、1个C、2个D、3个【答案】:【解析】:第4题【单选题】病毒侵入人体后,血液中会出现相应的抗体。

抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器及产生抗体的细胞分别是( )A、氨基酸、核糖体、浆细胞B、氨基酸、核糖体、效应T细胞C、核苷酸、核糖体、效应T细胞D、核苷酸、高尔基体、浆细胞【答案】:【解析】:第5题【单选题】人体中产生抗体的细胞是( )A、靶细胞B、浆细胞C、效应T细胞D、B细胞【答案】:【解析】:第6题【单选题】甲图表示将杀死的S型菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化,乙图为用同位示踪技术完成的噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。

下列相关叙述中,不正确的是( )A、曲线c-d上升与S型菌使小鼠发病后兔疫能力降低有关B、甲图中的S型菌是由R型菌转化而来的,S型菌与R型菌致病性的差异是细胞分化的结果C、乙图中如果噬菌体和细菌混合后不经过搅拌,悬浮液中的放射性要减弱D、乙图中如果只用^15N标记噬菌体,则放射性存在于沉淀物和上清液【答案】:【解析】:第7题【单选题】关于免疫调节的叙述,正确的是( )A、机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B、机体在免疫应答过程中,浆细胞会分裂并产生抗体C、已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫病D、吞噬细胞吞噬病原体的过程,可以发生在非特异性免疫中,也可以发生在特异性免疫中【答案】:【解析】:第8题【单选题】下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是( )A、免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B、免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C、免疫细胞只包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟D、免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥作用的物质【答案】:【解析】:第9题【单选题】下列有关免疫的叙述,错误的是( )A、抗原第一次进入机体就能引起免疫反应,而过敏原再次进入机体才可能引起过敏反应B、抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用C、注射甲型H1N1流感疫苗,可以引起人体产生与甲型H1N1流感病毒特异性结合的抗体D、人体的第一、二道防线对多种病原体都有防御作用【答案】:【解析】:第10题【单选题】下图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d 表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述正确的是A、只有a、b、c三类细胞能识别抗原B、产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C、①②过程都需要抗原的刺激才能发生D、c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同【答案】:【解析】:第11题【单选题】接种乙肝疫苗是预防乙肝病毒感染的有效方法。

人体的内环境与稳态测试题及答案解析版

人体的内环境与稳态测试题及答案解析版

生物必修Ⅲ人教新课标第1章人体的内环境与稳态习题精练(完美解析版)一、选择题1.下图表示胰腺组织局部结构模式图,关于该图的叙述中错误的是( )A.A液、B液和C液分别是组织液、血液和淋巴B.A液、B液和C液组成人体细胞的体内生活环境——内环境C.A液、B液和C液之间的关系可以表示为:D.体液包括A液、B液和C液以及细胞内液思路解析:A液位于组织细胞间隙,所以是组织液;B液位于血管,所以是血浆,而不是血液;C液位于淋巴管,所以是淋巴。

三者构成了细胞生活的体内环境——内环境。

体液除了组成内环境的三种液体外,还包括细胞内液。

C项中表示的三种液体的关系正确。

答案:A2.请在下图空白框处填写适当的名词。

①~④依次为( )A.血浆组织液内环境渗透压B.组织液血浆循环系统细胞内液渗透压C.组织液血浆内环境酸碱度D.血浆组织液循环系统细胞内液渗透压解析:淋巴可由组织液形成,并经淋巴循环汇入血浆,淋巴、组织液和血浆共同组成了细胞赖以生活的液体环境——内环境,内环境稳态可包括渗透压、酸碱度、温度等,故C 项正确。

答案:C3.下列人体不同种类的体液之间,浓度差别最大的一组是…( )A.血浆与组织液的HCO-3B.组织液与细胞内液的蛋白质C.血浆与组织液的Cl-D.组织液与淋巴液的Na+解析:血浆与组织液、组织液与淋巴液、组织液与细胞内液可进行物质交换,离子浓度差别较小,而蛋白质是大分子,不能随意进出细胞,组织液与细胞内液的蛋白质浓度差别较大。

答案:B4.高等多细胞动物的物质交换主要涉及①体内细胞;②组织液;③血浆(或淋巴);④呼吸系统;⑤泌尿系统;⑥消化系统;⑦体外环境。

营养物质进入人体内细胞、CO2从体内排到体外、体内细胞代谢的终产物尿素排出体外的顺序中不正确的是( )A.①→②→③→④→⑦B.⑦→⑥→⑤→③→②→①C.⑦→⑥→③→②→①D.①→②→③→⑤→⑦解析:内环境是细胞的直接生活环境,细胞只能通过内环境间接地和外界环境进行物质交换。

高三生物专题强化训练4:人体内环境与稳态及动物和人体生命活动调节

高三生物专题强化训练4:人体内环境与稳态及动物和人体生命活动调节

高中生物专题强化训练4人体内环境与稳态及动物和人体生命活动调节一、选择题1.下列关于动物细胞物质交换的叙述,错误的是( )A.单细胞动物都直接与外界环境进行物质交换B.骨骼肌细胞通过细胞膜与组织液进行物质交换C.保持内环境稳态是人体进行正常物质交换的必要条件D.多细胞动物都必须通过内环境与外界环境进行物质交换2.(2020·重庆中山区模拟)若T细胞表面的某些分子被激活后,会使T细胞活性受到抑制。

下列叙述错误的是( )A.激活这些分子有利于移植器官的存活B.T细胞起源于骨髓并在胸腺中发育成熟C.阻断这些分子的作用可增强机体对肿瘤的免疫力D.T细胞细胞膜上的受体直接识别相应的抗原并与之结合3.(2020·广东韶关模拟)下列关于人体内环境的叙述,错误的是( )A.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等,抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中、尿素、神经递质等,免疫对内环境稳态具有重要作用B.内环境成分中含有CO2C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大,HC O3-、HP O42-等参与维持血浆pHD.血浆的主要成分包括葡萄糖、血红蛋白,当血浆的成分稳定时,机体就达到稳态4.(2020·江西南昌模拟)如图为人体体液物质交换示意图,下列有关叙述正确的是( )A.①②③依次为组织液、血浆、淋巴B.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在②中C.与①相比,②和③的蛋白质浓度较高D.正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于①中5.(2020·全国Ⅲ卷)下列有关人体免疫调节的叙述,合理的是( )A.若病原体不具有细胞结构,就不会使人体产生抗体B.病原体裂解后再注射到人体,就不会使人体产生抗体C.病原体表面若不存在蛋白质分子,就不会使人体产生抗体D.病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体6.(2020·天津模拟)H7N9是一种新亚型禽流感病毒,下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述,正确的是( )A.H7N9型禽流感病毒侵入人体后,刺激T淋巴细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B.B淋巴细胞经H7N9型禽流感病毒刺激后分裂分化为浆细胞,与抗原结合C.患者痊愈后,若再次感染该病毒,记忆B细胞会迅速产生抗体消灭病毒D.H7N9型禽流感病毒侵入人体后,体内的吞噬细胞、B淋巴细胞和T淋巴细胞都具有识别功能7.(2020·广西南宁模拟)以下是测量神经纤维膜电位变化情况的示意图,下列相关叙述错误的是( )A.图甲中指针偏转说明膜内外电位不同,测出的是动作电位B.图甲中的膜内外电位不同,主要是由K+外流形成的C.图乙中刺激神经纤维会引起指针发生两次方向相反的偏转D.图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导8.(2020·山西运城模拟)如图1为膝跳反射示意图,图2为动作电位在神经元上传导的示意图,下列相关叙述正确的是( )A.伸肌肌群既有感受器也有效应器,兴奋可在反射弧上双向传递B.若在①处施加一个有效刺激,c处膜电位会发生内负外正→内正外负→内负外正的变化C.在CD段,神经纤维膜电位形成与Na+内流有关,需要消耗能量D.D点时细胞膜内侧的Na+浓度不可能比外侧的高9.(2020·安徽联考)图甲为某一神经纤维示意图,将一电流表的a、b两极置于膜外,在x处给予适宜刺激,测得电位变化如图乙所示。

【志鸿全优设计】高考生物一轮复习检测 必修3第一单元第1讲 人体的内环境与稳态

必修3稳态与环境第一单元动物和人体生命活动的调节第1讲人体的内环境与稳态一、选择题1.下列关于人体细胞外液的叙述,不正确的是()A.人体的细胞外液即内环境B.细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质C.细胞外液主要成分之间的关系:D.小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖解析:体内细胞只有通过内环境才能与外界环境进行物质交换,小肠壁的肌细胞不能从肠道直接吸收葡萄糖,只能从组织液中吸收。

答案:D2.下图是关于人体内环境稳态调节的示意图,下列相关说法中,错误的是()A.甲、乙表示体液调节和免疫调节,丙、丁可以表示温度和酸碱度B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官参与C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关D.内环境的稳态和生态系统的稳态一样,其调节能力是有一定限度的解析:人体内环境稳态的维持除三种调节方式外,还需各器官、系统的协调配合,如循环系统、泌尿系统等。

答案:B3.右图表示正常人体组织细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示人体内的体液成分,下列有关说法正确的是()A.②和④可进行物质的双向交换B.①中含有胰岛素和血红蛋白C.血浆中的氧进入组织细胞的途径是①→②→③D.图中①②③④构成了人体细胞的直接内环境解析:①~④分别为血浆、组织液、细胞内液、淋巴,其中③不属于内环境;血红蛋白存在于红细胞内,不在①中;组织液可转化为淋巴,而淋巴不能转化为组织液。

答案:C4.下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。

相关叙述不正确的是()N K C M C有蛋a++a2+g2+l-机酸白质①②1425.02.51.5103.36.016.0 ③1474.01.251.0114.07.51.0④11402.510.3525—47A.②属于血浆,其渗透压大小主要与血浆无机盐及蛋白质的含量有关B.②的蛋白质含量减少将导致③增多C.④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等D.①比④量多解析:表格中①是细胞外液,②是血浆,③是组织液,④是细胞内液,生物体内的体液中,细胞内液多于细胞外液。

高考生物总复习 11 人体的内环境与稳态 新人教版必修3

3-1-1 人体的内环境与稳态一、选择题1.下图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,请依次填出①~⑤相关内容( )A.细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B.细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C.细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D.细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液解析根据题图所示,①由②③④构成,属于细胞外液。

②与④可以相互渗透,④只能向③渗透,③只能向②渗透,则可推知②为血浆,③为淋巴,④为组织液。

组织液与细胞内液可以相互渗透,⑤为细胞内液。

答案 B2.下列不能够在人体内环境中进行的生理过程是( )A.乳酸+碳酸氢钠→乳酸钠+碳酸B.碳酸钠+碳酸→碳酸氢钠C.抗毒素中和外毒素D.丙酮酸+水→二氧化碳+[H]+能量解析D项所述生理过程发生在线粒体中,不是在内环境中进行的。

答案 D3.在下列物质或过程中,一般不会在人体内环境中出现的是( )①血红蛋白②葡萄糖③解旋酶④二氧化碳⑤唾液淀粉酶⑥甲状腺激素⑦乙酰胆碱⑧尿素⑨胰岛素A.②③④⑥ B.①③⑤C.①③⑤⑦ D.③⑤⑥⑧⑨解析正常情况下,血红蛋白存在于红细胞内,解旋酶存在于各种细胞内,而唾液淀粉酶存在于唾液中,唾液不属于体液。

答案 B4.右图为动物的某组织,其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液,据图判断,列说法正确的是( )A.过敏反应的抗体主要分布在3和5中,3和5的成分有区别B.葡萄糖由3经1和5到达4的过程,依靠自由扩散来完成C.图中二氧化碳浓度最高的部位是5D.2中的氧气到达4需要经过4层膜,2处的氧气浓度高于4处答案 D5.下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是( )A.通过肝脏可增加或减少血糖含量B.通过肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2C.肾把代谢终产物不断排出体外D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞解析内环境主要指细胞外液,内环境稳态调节也主要是对细胞外液成分和理化性质的调节,而红骨髓产生新细胞不属于细胞外液成分和理化性质的调节。

(完整word版)人教版高中生物必修三第1章人体的内环境与稳态单元练习题(含答案),推荐文档

第1章人体的内环境与稳态一、单选题1.内环境稳态的重要意义是()A.维持体温处于较低水平B.使体内各处pH保持相同C.保持体内渗透压绝对不变D.维持机体的正常生命活动2.下列有关人体内的细胞外液的叙述,不正确的是()A.人体内的细胞外液构成了人体内环境B.人体内的细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴C.人体内的所有液体统称为细胞外液D.毛细血管壁细胞的直接生活环境是血浆和组织液3.下列所述不属于机体内环境稳态范畴的是()A.血糖的平衡B.水盐的平衡C.血红蛋白的平衡D.温度的平衡4.班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后,常造成人体下肢肿胀,这是由于()A.细胞将不能接受氨基酸B.组织间隙积聚液体C.不能消化脂肪D.组织内葡萄糖浓度升高5.汶川大地震中被埋在废墟下的伤员,保持内环境的稳态能加大生存机会,对内环境稳态起调节作用的机制是()A.消化系统和呼吸系统B.循环系统和泌尿系统C.泌尿系统和神经系统D.神经―体液―免疫调节6.癌症患者腹部积水后,为了利尿排水应静脉输送的主要成分是()A.复合氨基酸B.葡萄糖和维生素C.无机盐D.血浆蛋白7.如图为恒温动物的某组织,其中1是毛细血管壁、2是红细胞,请据图判断下列正确的是()①3中的葡萄糖由3经1和5到达4的过程,至少需要经过6层磷脂双分子层②图中二氧化碳浓度最高的部位是2,氧气浓度最高的是4③正常情况下图中的2不能穿过1进入5④3液成分与5液成分相比,含蛋白质较多⑤如果该动物的肾小球病变(产生蛋白尿),可能会导致5中液体增多A.上述说法都不正确B.只有一种说法正确C.有2种说法正确D. 3种说法正确8.下列几种物质中,不属于维持内环境稳态的是()A.血浆中的Na+和Cl﹣B.神经细胞释放的递质C. T细胞释放的淋巴因子D.胃腺分泌的胃酸9.内环境稳定是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是()A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳定有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+,K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行10.下列关于内环境稳态的叙述,错误的是( )A.内环境稳态是人体进行生命活动的必要条件B.内环境稳态是正常机体通过调节作用,使各器官、系统协调活动共同维持内环境的相对稳定C.内环境的理化性质是恒定不变的,人体维持内环境稳态的能力是无限的D.内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的,但都是保持在适宜的范围内11.下列不是生物体内环境组成成分的是()A.组织液中的水B.细胞外液的Mg2+C.血红蛋白D.淋巴12.硝酸甘油(C3H5N3O9)在医药上用作血管扩张的药,是预防和紧急治疗心绞痛的特效药;该药的正确使用方法是舌下含服而不是吞服,将药片含在舌下,硝酸甘油溶于水后,立即被舌下丰富的毛细血管吸收,最终到达心脏血管壁外的平滑肌细胞的细胞质基质中释放NO,NO可调节平滑肌的收缩状态,使血管舒张,从而在几分钟内缓解心绞痛;在上述整个过程中,硝酸甘油至少穿过几层磷脂分子()A. 5B. 7C. 10D. 1413.下列关于内环境稳态的叙述,错误的是()A.正常情况下,内环境的各项理化指标都在一定范围内波动B.内环境稳态是正常机体通过调节作用,使各器官、系统协调活动共同维持内环境的相对稳定C.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变D.内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的,但都是保持在适宜的范围内14.下列关于人体剧烈运动后,内环境有关变化的说法正确的是()A.剧烈运动后,体温会明显上升,是由于产热过多B.剧烈运动后,会导致血浆中的pH明显下降C.由于营养物质被消耗,血浆渗透压会明显下降D.剧烈运动后,人体内乳酸含量先增加后减少15.下列有关人体内环境稳态调节的叙述,正确的是()A.引起人体产生渴感的感受器在下丘脑B.钾离子对维持细胞外液渗透压起决定作用C.细胞外液渗透压降低引起垂体合成抗利尿激素D.激素间的拮抗作用对于维持内环境的稳态不利16.正常情况下,以下物质属于人体内环境组成成分的是()①血红蛋白②葡萄糖③无机盐④激素A.①②③④B.②③C.②③④D.②17.如图是胰腺组织局部结构模式图,下列关于该图的叙述,错误的是()A. A液、B液和C液组成人体细胞的体内生活环境――内环境B. B液中一般不含有组织细胞的代谢终产物C. A液、B液和C液之间的关系可以表示为:D.体液包括A液、B液和C液以及细胞内液18.下列关于人体内环境的描述中,错误的是()A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血浆蛋白和脂肪酸等B.免疫系统对内环境稳态具有重要作用C.碳酸、乳酸具有调节血浆pH稳定的作用D.组织液中的大分子物质、病毒、细菌都能进入毛细淋巴管19.下列关于稳态的叙述,错误的是()A.稳态的主要调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节B.正常情况下内环境的各项理化性质都在一定范围内波动C.人体稳态不会随外界环境的变化而改变D.体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用20.如图表示肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系,下列有关叙述错误的是()A.甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴B.甲中的葡萄糖进入肝细胞需穿过两层磷脂分子C. NaHCO3等缓冲物质可使乙的pH稳定在7.35~7.45D.肝细胞、甲、乙三部位CO2浓度大小关系为乙>甲>肝细胞二、非选择题21.为了研究血浆能否维持pH稳定,某同学将血浆等量分装到2支洁净的试管甲、乙中,分别测定pH值并记录,再向甲管中滴1滴5%的盐酸溶液,乙管中滴1滴1%的氢氧化钠溶液,振荡1 min,再分别测定pH值并记录。

精选2019-2020年人教版高中生物必修3《稳态与环境》第2章 动物和人体生命活动的调节第4节 免疫调节复习特

精选2019-2020年人教版高中生物必修3《稳态与环境》第2章动物和人体生命活动的调节第4节免疫调节复习特训七十六第1题【单选题】如图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息的传递方向.下列叙述中不正确的是( )A、如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则e过程发生在核糖体上B、如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程为体液免疫C、如果该图表示反射弧,则其中的信息是以电信号或化学信号的形式传导的D、如果该图中a为下丘脑,b为垂体,c为肾小管和集合管,则d和e为不同种物质【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中,不正确的是( )A、发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B、非特异性免疫作用范围广,无特异性;特异性免疫作用范围小、针对性强C、特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的D、非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的【答案】:【解析】:第3题【单选题】右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图,其中x细胞是指A、B细胞B、T细胞C、效应B细胞D、效应T细胞【答案】:【解析】:第4题【单选题】B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同特点是( )A、产生抗体B、产生记忆细胞C、导致靶细胞裂解D、与抗原特异性结合【答案】:【解析】:第5题【单选题】如图所示为体液免疫示意图,关于体液免疫的叙述中不正确的是( )A、有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B、乙可以分泌淋巴因子,抗体是由丁细胞分泌的C、抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒D、在二次免疫反应中,丙发挥了重要作用【答案】:【解析】:第6题【单选题】一直以来,儿童健康备受社会关注,如图显示不同年龄段儿童易发生感染的程度.请你结合免疫知识对下列说法进行判断,正确的是( )A、早产婴儿易发生感染的程度高主要是由于个体存在多种自身免疫病B、满月婴儿不易生病的原因往往是母乳喂养使婴儿体内产生大量的抗体和记忆细胞C、据图预测,人体在达到入托幼机构年龄段后,易发生感染的程度与机体接触病原体的几率呈正相关D、从图示可知人体易发生感染的程度与自身的免疫力和所处环境因素都有关【答案】:【解析】:第7题【单选题】胃酸能杀死病原微生物,在生物学上叫做( )A、非特异性免疫B、体液免疫C、细胞免疫D、特异性免疫【答案】:【解析】:第8题【单选题】抗体的化学本质是( )A、糖类B、脂质C、蛋白质D、核酸【答案】:【解析】:第9题【单选题】在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是( )A、非特异性免疫,抗原B、特异性免疫,抗体C、非特异性免疫,抗体D、特异性免疫,抗原【答案】:【解析】:第10题【单选题】人体中产生抗体的细胞是( )A、靶细胞B、浆细胞C、效应T细胞D、B细胞【答案】:【解析】:第11题【单选题】下列生物分子之间的作用中,不具专一性特点的是( )A、抗原与抗体B、膜蛋白与磷脂C、酶与底物D、激素与受体【答案】:【解析】:第12题【单选题】下列调节过程不属于负反馈调节的是( )A、人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加,导致血糖浓度降低B、在一些酶促反应中,反应终产物过量会导致酶的活性下降C、大量猎杀草原上的食肉动物,导致食草动物的数量先升后降D、T细胞产生的淋巴因子可促进B细胞增殖、分化,产生抗体【答案】:【解析】:第13题【填空题】图为人体免疫部分过程示意图.请据图回答(括号中填图中编号,横线上填文字)(1)该图所示的免疫调节方式为______.B的名称是______.(2)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体消灭该菌时,也会攻击人体心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调中的______病.(3)若图中的抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是______ 细胞.(4)目前普遍认为,______调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.【答案】:【解析】:第14题【填空题】我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作,并已经研制出甲型H1N1流感疫苗.如图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应.(1)人体内首先通过______免疫过程阻止甲型H1N1流感病毒的散播,注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感,注射疫苗的目的是______(2)图中物质b的名称是______ ,它可与E结合形成______ ,进而被吞噬细胞吞噬消化.D 细胞的作用是______.X细胞直接生活的环境是______(3)除图示功能外,免疫系统还具有______功能.【答案】:【解析】:第15题【综合题】进食可剌激小肠K细胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,其作用机制如下图所示(1~4代表细胞膜上的结构)。

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高二生物期末复习系统训练(十)
必修3:人体的内环境与稳态、动物和人体生命活动的调节(卷2)
一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。每小题给出的四个选项中,
只有一个选项最符合题目要求。

1.下列是人体的某些生理反应:(1)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞
成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起
红细胞裂解,称为溶血性贫血;(2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原
体,少量病菌亦可导致严重发病;(3)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。上述三种生理
反应依次属于( )①过敏反应 ②自身免疫病 ③免疫缺陷
A.②③① B.①③② C.①②③ D.③①②

2. 某人右臂被砸伤,感觉到疼痛难耐,且其右臂不能自由活动,那么从反射弧的结构上分
析,受损的部分是( )
A.感受器或传入神经 B.传入神经或神经中枢 C.传出神经或效应器 D.神
经中枢或效应器

3.人体过敏反应中,通过释放组织胺,使毛细血管舒张和通透性增强,从而促进血浆从毛细
血管中流出 ,出现荨麻疹。此生理过程属于( )
A.神经调节 B.体液调节 C.神经—体液调节 D.激素调节

4.“5.12”汶川大地震时,许多人被长时间困在废墟中。为了维持内环境的相对稳定,机体
需要进行多项生理调节活动。下列有关描述错误的是( )
A.人体内环境渗透压降低 B.抗利尿激素分泌增加
C.在饥饿状态下,肝糖元会转化为葡萄糖 D.胰岛A细胞活动增强

5. 胸腺素能够促进T细胞的分化、成熟,增强T细胞 的功能。下列病人中不适合使用胸腺
素的是( )
A.器官移植的病人 B. SARS病人 C. AIDS病人 D.结核病人

6.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合,使
该受体失去功能,最终导致( )
A.刺激神经不能引起肌肉收缩 B.全身出现性过敏反应
C.肌肉对神经递质的反应性提高 D.机体对病原体的反应能力提高
二、双项选择题:本题共2个小题,每小题6分,共12分。每小题给出的四个选项中,有
二个选项符合题意。每小题全选对者得6分,选对一个选项得3分,其他情况不给分。

7.下图表示人体生命活动调节过程的示意图。下列有关说法正确的是( )
A.该图可以表示体液调节的过程
B.细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质
C.如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞
D.如果细胞l是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞
2

8. 下图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图。①②③④分别表示人体内不同部位
的液体。据图判断下列
说法正确的是( )
A.人体的内环境是由①②④组成的
B.体液①中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质
C.效应T细胞分泌的抗体通过②进入①④内,再经循环
运输到发炎部位
D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中,①中NaHCO3与之
发生作用使pH基本稳定

三、非选择题:本大题共4小题,除注明外,每空2分,共64分。
9.(14分)下图示某一传出神经元与肌细胞之间的突触。

(1)突触是由图中的[ ]________、[ ] 和[ ] 构成的。
(2)①中的物质称为_____ ___,这是一种化学信号物质,它的释放体现了细胞膜的特
点之一 。肌细胞对该物质的识别功能与肌细胞膜上的______ __有关。
(3)与突触前膜相对的肌细胞膜形态具有明显特点,其意义是___ _____,有利
于接触更多的递质。
(4)若规定神经纤维处于静息状态时,细胞膜外表面为零电位,则细胞膜内表面的电位是
(正、负或零)电位。
(5)兴奋经突触传递的特点是 ,其原因是 。

10.(20分)下图示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞
或物质。请分析并回答:
3

(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为 ,d、e
分别代表 、 。
(2)③过程是在X的刺激和a 细胞等的参与下共同完成的。这属于 免疫。与
③过程相比,④过程的应答特点是 。
(3)⑤过程的产物Y的化学本质是 ,参与其合成并分泌的膜性细胞器有
等。
(4)a受抗原刺激后,亦能增殖分化形成效应细胞,并产生免疫活性物质,
如 ,以增强免疫功能。
(5)若X是胞内寄生菌,则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解 。
如果X是HIV,则由于图中 细胞的大量死亡,导致患者丧失一切免疫功能而死亡。

11.(10分)垂体是动物的重要内分泌腺,它由前叶与后叶两部分组成,这两部分的活动受
到下丘脑的控制。为了研究这一机制,科学家用犬做了以下实验:
①将垂体后叶切除,血液中抗利尿激素含量显著减少,犬的尿量增加。
②将下丘脑与垂体后叶之间的神经联系阻断,结果与实验①相同。
③将垂体前叶切除,犬出现甲状腺激素缺乏的症状。
④将下丘脑与垂体前叶之间的血管联系阻断,结果与实验③相同。

根据上述①~④实验结果,回答下列问题:
(1)实验①证明垂体后叶能释放 ,
实验②证明 。

2)实验③证明垂体前叶能分泌 ,促进甲状腺分泌。
实验④证明 。

呈递
骨髓
造血干细胞
转移

a
b
X

吞噬 呈递

Y
X-Y

e



② c c e 胸腺 ① 刺激
4
12.(20分)如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降
低时,激素①分泌量增加,请据图分析回答:

(1)1889年科学家发现摘除狗的胰脏后会出现糖尿病症状,因此,他们提出胰脏是分泌“抗
糖尿病物质”的器官。同时有人发现结扎胰导管后导致腺泡组织变性,但胰岛不变化,结扎
动物也不产生糖尿病症状。该现象说明 。
(2)饭后半小时,图中的激素②将发生的变化是 。该激素是由图中的
分泌的。
(3)激素①和激素②都作用于肝脏,其作用区于 。

激素②能作用于全身组织而激素①不能,说明激素调节具有 特点。请另举一
种能几乎作用于全身组织细胞的激素 。
(4) 血糖平衡对机体生命活动具有重要作用,据图回答:
A.当机体处于低血糖状态时,如果机体通过调节使血糖水平恢复正常,其主要机理是
分泌增多,促进了 分解成葡萄糖,使血糖水平升高。
B.如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛 细胞受损,导致体内_ 分泌
减少。
5

高二生物期末复习系统训练(十)
答 案
一、单项选择题
1、A 2、C3、B 4、A 5、A 6、A
二、双项选择题
7、AD 8、AD

三、非选择题(除有说明外每空2分)
9.(14分)(每空1分)(1)[2]突触前膜 [3]突触间隙 [4]突触后膜
(2)神经递质 流动性 受体蛋白(糖蛋白)
(3)增大了突触后膜的接触面积(2分)
(4)负
(5)单向传递 神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜(2分)
10.(20分)(每空2分)(1)细胞分化 效应B细胞 记忆B细胞
(2)体液 反应更快、更强
(3)球蛋白 内质网、高尔基体、线粒体
(4)干扰素、白细胞介素
(5)靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞) T
11. (10分)Ⅰ.(1)抗利尿激素 垂体后叶释放抗利尿激素受下丘脑神经活动控制 (3
分)
(2)促甲状腺激素 垂体前叶分泌促甲状腺激素受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素
控制(3分)
12.(20分)(1)糖尿病的产生与胰岛有关,而与腺泡无关 (2)分泌增加 B细胞
(3)激素②促进糖元合成;激素①促进糖元分解或非糖物质转化为葡萄糖 特异性
甲状腺激素
(4) 胰高血糖素 肝糖原 B 胰岛素

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