关于公共基础课“体育2”和“体育4”网上选课的通知
中国传媒大学现代远程教育学生选课办法定稿
中国传媒大学现代远程教育学生选课办法中国传媒大学现代远程教育实行学分制管理，学生必须获得教学计划规定全部学分方可毕业。
在规定的学习期限内（高中起点本科为：5-7年；高中起点专科为：2.5-5年；专科起点本科为：2.5-5年），学生可根据自己实际情况，确定每学期所选课程，合理安排学习。
为了帮助学生有效选课，顺利完成学业，特制定本选课办法。
一、选课注册学生须按中国传媒大学远程与继续教育学院规定时间在网上进行选课和交费，并到当地校外学习中心办理注册手续。
在规定期限内，学生须登录中国传媒大学现代远程教育平台，输入用户名及密码（新生用户名为报名号、密码是身份证号），点击“登录”后进入“选课系统”进行选课操作。
选课流程如下：填写学籍卡片等，并由校外学习中心在网上进行注册，生成学号，新生应牢记自己的学号。
学号是学生进入现代远程教育平台学习的用户名，进入平台后学生须修改初始密码。
二、选课及开课（一）选课时间中国传媒大学现代远程教育每一学年有2个学期：单学期为9月至次年1月，双学期为3月至7月。
每学年学院安排四次选课：5月和7月上旬选择单学期要开设的课程，11月和次年1月上旬选择双学期开设的课程。
（二）选课期限每次选课期限约为15天（一般为每年5月1日至15日，7月1日至15日；11月1日至15日，1月1日至15日）。
届时远程与继续教育学院统一开通网上选课系统，学生须按时进入“选课系统”选择下一个学期课程，并根据所选课程学分交纳学费。
学生如果不按期进行选课和交费，则无法进行课程学习，也不能参加课程考试。
（三）开课时间学生选课后，必须交纳相应学分学费。
交费后的课程于每学期开学前统一在网上开通，一般会安排在每年的二月底和八月底。
学期结束时，该课程被关闭。
课程开通后，学生可参加各项网上教学活动；课程关闭后，学生可浏览相关教学内容。
在学生考试合格、毕业或达到学校规定的最长学习期限时，课程结束，学生不能浏览教学内容，也不能参加教学活动。
导学手册
长沙民政职业技术学院教学空间师生守则教学空间学生守则一要真姓名真头像，坚持实名制度；二要坚持正确导向，端正政治方向；三要相互尊重人格，师生文明交往；四要遵守学术道德，尊重知识产权；五要维护学校声誉，杜绝恶意毁谤；六要建设学习平台，自主进行学习；七要访问教师空间，主动进行学习；八要认真完成作业，展现学习过程；九要进行空间互动，做到教学相长；十要参与改革创新，培养创新精神。
一不许发布非教学内容；二不许谩骂诋毁他人；三不许制作和传播具有恶意攻击能力的计算机程序；四不许链接含有害信息的网站；五不许做其它违反法律法规和校纪校规。
学分制为适应高等职业教育改革与发展的需要，推动教育教学改革与创新，调动教师教与学生学的积极性和主动性，优化人才培养模式，全面提高教学质量，不断完善学分制这一教学管理制度，在总结我校实施学分制工作经验的基础上，特制定本实施办法。
一、学分制实施范围长沙民政职业技术学院所有在籍三年制高职高专学生。
二、学分要求用学分计算学生的学习量，每修完一门课程并达到合格要求，即取得相应学分，学生修满132学分方能毕业。
三、学习年限学制为3年，最长修业年限为6年。
(一)提前毕业凡能按照主修专业课程计划要求，修满规定的各类学分，符合毕业条件的学生，允许提前毕业，但在校学习时间不少于2年。
(二)延期毕业凡在3年基本学习年限内难以达到毕业要求的或因休学、辅修而不能按期毕业的学生，允许延期完成学业，但在校累计学习时间不超过4年，最长学习年限不超过6年（含休学）。
(三)休学学生获得学籍并取得第一学期规定的学分以后的学习期间，可以申请休学，但应遵守延期毕业的有关规定。
四、课程设置与分类课程按学时计算单位分类，分为时序课程和周序课程；按学分类型分类，分为公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展课和公共选修课五类。
(一) 公共基础课由学校统筹设置，包括：思想政治理论课、大学人文基础、民政与社会工作、心理健康教育、大学英语、计算机文化基础、高等数学、大学体育等时序课程和形势与政策、大学生职业发展与就业指导、国防军事教育、入学教育、政治思想理论实践等周序课程，总学分应控制在37学分左右。
郑州大学选课指南
郑州大学选课指南学校官网：/1.专业课推荐郑州大学招生专业共计有110个,分别有物理学、化学、预防医学、工程力学、水利工程、化学工程与工艺、材料科学工程、通信工程、新闻学、法学、历史学、行政管理、旅游管理、金融学等。
2.国家级一流本科专业建设点名单金融学，法学，体育教育，英语，新间学，考古学，数学与应用数学，物理学，化学，材料科学与工程，通信工程，自动化，软件工程，土木工程，水利水电工程，化学工程与工艺，预防医学，药学，护理学，行政管理，旅游管理3.省级一流本科专业建设点名单金融数学，社会工作，思想政治教育，社会体育指导与管理，汉语言文学，历史学，过程装备与控制工程，电气工程及其自动化，电子科学与技术，城市地下空间工程，水文与水资源工程，制药工程，包装工程，城乡规划，安全工程，电子商务，音乐表演，雕塑4.教育部卓越工程师教育培养计划专业机械工程及自动化、软件工程、土木工程5.国家级特色专业：物理学、化学、预防医学、工程力学、水利水电工程、化学工程与工艺、材料科学工程、通信工程、新闻学、法学、历史学、行政管理、旅游管理、金融学国家级本科专业综合改革试点项目：化学、材料科学与工程、化学工程与工艺、法学、物理学、历史学6.选修课第一条校选修课是全校人文素质公共基础选修课的简称，共分为6类：语言文学类、人文历史类、哲学与社会科学类、体育艺术类、自然科学类和经济管理类。
第二条公共选修课遵循严格的遴选原则，经过教师申报、院（系）推荐、专家评审、网上选课等4个程序。
学校根据教学需要和教学质量的检查评估结果，每学期增设和淘汰部分课程，在公平竞争的机制下逐步推出一批具有学校特色的名牌课程和教学名师。
第三条开设条件（一）开课教师应具有中级及以上专业技术职称或硕士研究生及以上学历，完整地讲授过1门及以上课程，教学质量考核优良，并具有2年以上教学经历。
对新开课程，教师对该学科领域做过较系统的研究，并积累有相当数量的资料，发表过2篇及以上的论文或出版过著作。
2.安徽大学学生学习指导手册
安徽大学学生学习指导手册（安徽大学教务处 2008年9月整理）一、前言为了方便学生在校学习，根据安徽大学本科教学管理文件的精神和有关内容，结合学生学习过程中出现的具体情况，整理和编印了安徽大学学生学习指导手册。
本手册是学校有关文件的摘录和整理，基本涵盖了学生从入学注册到毕业离校过程中参与学校学习的各个环节。
二、学制我校从2000年开始对接受普通高等学历教育的标准四年制本科学生实行学分制学籍管理，实行弹性学制，学生在校学习年限为三至六年。
艺术学院实行学年学分制，其学制为四年。
三、入学（一）按国家招生规定录取的新生，持录取通知书、本人身份证，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。
（二）因故不能按期入学者，应当向学校招生办公室请假，说明理由并交附原单位或所在街道、乡镇证明，假期一般不超过两周。
未请假或者请假后逾期两周不报到者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。
（三）新生入学后，学校在新生报到之日起三个月内按照国家招生规定对新生进行复查。
复查合格者予以注册，取得学籍，发给学生证。
复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，学校应当取消其学籍。
情节恶劣的，应当请有关部门查究。
（四）对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的，可由本人申请，所在院（系）和教务处签署意见，经分管校长批准，准许保留入学资格一年，并发给证明。
保留入学资格者不具有学籍。
保留入学资格期间医疗费用等均由学生自理，不享受本校在籍学生的一切待遇。
在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续。
复查不合格或者逾期不办理入学手续者，视为放弃入学资格。
四、注册（一）在校学生应当于每个学年、学期开学时按学校有关要求和规定的期限到学校财务部门缴纳学费，并持学生证和收费凭证到院系教学办公室办理注册手续，方能取得该学期学籍。
学分制
修满第二专业课程25及以上学分，发辅修 证书
பைடு நூலகம்生修满本专业课程学分，并且修满第二专 业课程50及以上学分（含毕业论文学分） 可申请授予第二专业学士学位
三、现代教务系统与学生网上选课
学分制的核心是选课制
选课学生登录安徽大学教务处网站
（网址：）
点击进入：现代教务系统
部分体育教学实行“俱乐部制” ：
从2011级开始，学生每学期可选择一 个 “俱乐部” 项目 思想政治理论课是限选的： 建议同学们每学期只选一门
安徽大学体育运动俱乐部制简介
体育运动俱乐部制：
以培养和建立学生自主锻炼意识为目的
使学生在校学习期间，掌握1－2项体育运 动的基本技能
学生的姓名和学号是保密的！
关于2013级本科生选课事宜的通知
一、选课时间与地点
新生选课一般安排一周的时间进行 选课期间将安排行知楼部分教室免费开放供学生选 课 时间：上午9：00—11：30，下午1：30—4： 30 有条件的院系可在本院系计算机房组织新生选课， 时间和形式自定。
（2）跨专业选修课：
为加强学生知识结构的横向拓展
促进学生的全面发展而开设
学生可以根据自己的兴趣
在其它专业的专业必修课和专业选修课中至 少选修6个学分的课程
（3）素质教育选修课：
旨在加强科学精神和人文精神的贯通和融合，全面 提升学生的思想道德素质、文化素质、科学素质、 身心素质等综合素质
拓宽学生知识视野，提高学生综合素质而设置的选 修课程
包括三类课程：
专业选修课（即专业内纵深拓展）
跨专业选修课（即跨专业横向拓展）
素质教育课程
（1）专业选修课：
内蒙古工业大学学分制学籍管理规定(修订)
内蒙古工业大学学分制学籍管理规定（修订）校发〔2012〕46号第一章总则第一条为保障学生学习权利，规范学籍管理行为，维护学校正常的教育教学秩序,促进学生德、智、体、美全面发展，依据《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生管理规定》（2005年教育部部长令第21号）等法律法规，结合学校学分制实施方案的具体情况，特制定本规定。
第二条本规定所指学籍管理，是指对学生入学资格审查、注册、成绩管理、学籍异动，毕业资格审查、学位授予资格审查等内容的管理。
第三条本条例适用于我校普通本科、高职高专学生的管理。
第二章入学第四条按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。
因故不能按期入学者，应当向学校招生就业处请假，假期一般不得超过两周。
未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。
第五条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查，复查合格者，办理注册手续，复查不合格者，由学校招生部门区别情况，予以处理，直至取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，在校期间无论何时，一经查实，即取消其学籍。
情节恶劣者，报请有关部门查究。
第六条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。
保留入学资格者，不具有学籍。
在保留入学资格期内经治疗康复，在下学年开学初，可以向学校申请入学，由学校指定的同级医院诊断，符合体检要求，并经学校审查合格后，重新办理入学手续。
审查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。
第三章注册第七条注册管理是学校对学生实施基本信息登记和在学资格认定的管理，是对学生学籍有效性的一种确认程序。
注册是学生在校期间必须履行的一项学籍登记制度。
学生注册分为正常注册、暂缓注册和不予注册三种。
第八条正常注册1.每学年第一学期初，学生应按学校规定的时间到计划财务处缴纳足额学费及相关费用。
2.学生持缴纳足额学费的收据到所在学院办理网上注册手续，学院教务中心根据学生提交的材料，审查合格后，登录“内蒙古工业大学综合教务管理系统”进行学生网上注册登记。
学分制总结
一、学分制(一)学分计量制学分是表示学生学习量的单位，学分的最小计量单位为0.5。
所有培养方案中规定的课程在考核合格后即可取得相应学分。
其中理论课（含课内实践）教学每16学时1学分；体育课每学期1学分；工作室集中实训每周1学分（20学时或16学时）；集中进行的实践性教学环节、毕业实习、毕业论文（创作、设计）、军训等每周1学分，个别实践环节也可每周计0.5学分。
不同专业根据培养目标和专业特点设定毕业学分，艺术类专业不高于200学分，其它专业不高于185学分。
为鼓励学生在教师指导下的自主学习，设立4-5学分的创新学分。
学生取得本专业规定的毕业学分数并符合学校规定的其他关于毕业条件要求，经学校审核批准后，准予毕业。
（二）1、学生按人才培养方案要求修完所有课程并达到毕业要求的前提下，理论教学（含课内实践教学）和集中实践教学环节的平均学分绩点数还应达到2.0及以上，并符合学院规定的其它关于学士学位授予的条件，即可授予学士学位。
百分制、五级分制考核与绩点数的对应关系图绩点数I 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0百分制90-100 85-89 80-84 75-79 70-74 65-69 60-64 59分及以下绩点数II 4.0 3.0 2.0 1.0 0五级分制A（优秀）B（良好）C（中等）D（及格）E（不及格）2、学分绩点计算方法学分绩点分为“课程学分绩点”和“平均学分绩点”，课程学分绩点是计算平均学分绩点的基础，以平均学分绩点衡量学生在一定阶段学习质量的差异。
课程学分绩点＝该课程考核成绩对应的学分绩点×该课程学分；平均学分绩点=某阶段所修课程学分绩点之和÷某阶段所修课程学分之和；平均学分绩点可以根据需要按照学期、学年或总修业年限等时段计算。
计算平均学分绩点时要把学生某时段所修课程考核成绩都计算在内。
公选课2010级、2011级学生需完成两门课程的学习，2012级学生需修满8学分（其中限选课3学分，任选课5学分）。
职业学校教学管理规定
职业学校教学管理规定第一章总则教学工作是学校的中心工作，教学质量管理工作是教学管理的核心。
为实现学校教学管理的程序化、规范化和科学化，确保教学工作正常运行，提高管理水平和教学质量，依据有关文件规定以及《XX省中等职业学校教学管理工作规程》，结合我校教学管理实际，特编制本规定。
学校教学管理规定包括教学文件管理规定、教务常规管理、教学过程管理、教学质量管理和学分制实施办法等五个方面，制定以下有原则性、可操作性的工作规定，使学校在教学管理工作中有章可循。
第二章教学文件管理规定第一节专业教学计划专业教学计划是学校最基本的教学文件，是组织教学的主要依据，它体现人才培养目标的基本要求。
专业教学计划分专业人才培养方案和实施性教学计划。
一、专业人才培养方案（一）专业人才培养方案是对同一专业各届教学的统一要求。
作为总体的指导，一般由、地方教育行政部门或行业部门组织制定颁发，学校应认真遵照执行，以保持教学目标的一致性和稳定的延续性。
（二）对、地方教育行政部门或行业部门尚未颁发专业人才培养方案的专业，学校应按照《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》的要求，参照相近专业的人才培养方案，制定该专业的专业人才培养方案。
（三）制定程序一般由教务科组织，由专业带头人（负责人）主持编拟，吸纳有关行业专家和用人单位的意见，充分调查论证，了解职业岗位对知识、能力、技能、综合素质的要求。
编制的初稿由教学工作委员会讨论通过后执行，并报上级教育行政部门备案。
专业人才培养方案的基本结构。
1.专业名称。
2.入学要求。
3.学制。
4.培养目标：说明学生应具有的基本素质，即德、智、体、美、劳等方面的具体要求。
学生毕业后从事的职业岗位的各项具体业务。
5.职业范围。
包括职业方向、对应职业技能岗位（工种）、职业技能等级证书等。
6.人才规格。
知识结构、能力结构及要求，说明学生应具备的基础知识、专业知识、基本技能和有关的业务能力。
7.继续学习专业。
中等职业学校会计专业教学标准
中等职业技术学校会计专业教学标准一、专业（专业代码）与专门化方向专业：会计（专业代码 120100）专门化方向：企业会计、涉外会计、涉农会计、非营利组织会计二、入学要求与基本学制初中毕业生或具有同等学力者,基本学制：三年三、培养目标培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力和良好的职业道德，在中小企业会计岗位及相关岗位一线工作的技术技能型专门人才。
四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业五、综合素质及职业能力（一）综合素质1.热爱祖国，拥护党的基本路线，懂得中国特色社会主义理论体系的基本原理，具有爱国主义、集体主义精神和良好的思想品德；2.有正确的人生观、价值观；有较高的道德修养，文明礼貌、遵纪守法、诚实守信；3.有高度的责任感，有严谨、认真、细致的工作作风；4.具有团队精神和合作意识，具有一定的协调工作的能力和组织管理能力；5.遵守会计职业道德，敬业爱岗、熟悉法律、依法办事、客观公正、搞好服务、保守秘密；坚持诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账；6.理解国家有关的法律、法规，具有社会活动需要的科学文化基本理论、基础知识和基本技能，具有中等职业教育所必备的文化知识、政治理论知识、社会科学知识等；并具备较高的语言水平和熟练的计算机操作能力；7.认知会计、财务、理财等基本理论知识；熟悉中小企业会计岗位所需的会计法规、会计准则、会计制度的基本知识；8.掌握中小企业或小规模非营利组织会计工作所需的专业计算技能、统计基础知识、计算机技术及财会软件运用知识；9.认知我国经济法律及金融、财政、税收等基础知识；10.有健康的体魄，良好的心理素质，有吃苦耐劳、甘于奉献的精神；具有健康向上的生活态度。
（二）职业能力1．行业通用能力：（1）具备流畅的口头表达；撰写常见财经应用文和一般信函；财经情报资料检索；阅读理解财经制度文件等；（2）会手工及机器点钞、真假币鉴别，会使用点钞机、验钞机、POS机；会使用具有会计数字的书写、珠算加减法的基本技能；(3)能对原始凭证进行填制、审核，记账凭证的编制、审核，日记账的登记、审核，银行对账及银行存款余额调节表的填制；(4)能正确使用保险柜，会计算机基本操作，熟练把握“现金收讫”、“现金付讫”和“营业专用印章”的使用和认证，现金支票及转账支票的领用、管理及签发，一式多联票据的书写，账簿的启用及结转会计凭证的装订；(5)能够对增值税专用发票的申购、识别。
中国计量学院课程补考重修管理办法(试行)
中国计量学院课程补考重修管理办法（试行）2006年5月31日量院〔2006〕54号为了规范课程补考、重修的管理，根据《中国计量学院学生学籍管理规定（试行）》，结合我校实际情况，特制定本办法。
一、补考、重修的对象（一）当学期课程考试不合格者、缓考者，可以参加下一学期初学校组织的补考。
学生应按时参加补考。
如果不参加当次补考的，则视为自动放弃补考机会。
（二）修读必修课程学生有下列情形之一者，必须申请重修：1、补考或缓考不及格者；2、旷考者；3、因缺课或缺交作业（实验报告）等原因而被取消考试资格者。
（三）考试作弊者，经教育表现较好，可以参加毕业前的重修。
（四）选修课程考核不合格者，可以申请重新修读或者选修其他课程。
（五）对课程考试成绩不满意的可以申请重修，成绩取好的一次记入学生档案。
二、补考、重修的方式（一）根据课程情况由教务处和各二级学院共同组织完成补考工作。
1、全校性的公共基础课、全校性的选修课补考，教务处负责统一协调安排补考的时间和地点；开课二级学院负责安排监考教师、出试卷和批阅试卷；学生所在二级学院负责通知学生。
2、学科基础课、专业课、院设选修课等其他课程由开课二级学院按照考试要求组织安排，一般在开学后一周内完成。
3、体育课由体军部在开学后二周内组织安排补考。
（二）学生可在规定的学制年限内，根据重修时间安排选择自己重修的课程。
重修的方式有两种：1、跟班重修。
按规定申请办理有关手续后，跟班听课，并参加期末考试。
如重修时间与正常教学时间相冲突，无法听课时，学生可以申请自修理论课程，在完成实践性环节学习任务后可参加期末考试。
2、组班重修。
原则上凡报名参加组班重修课程学生数达30人以上的，由相关二级学院组织重修班。
重修班的任课教师应按规定的授课时数安排教学内容，并严格执行考勤制度。
（三）集中性实践环节课程不合格，不安排补考，可随下一年级或由相关二级学院在适当时间安排重修。
（四）申请缓考的学生参加次学期初的补考，成绩按正常成绩登录；成绩不合格者，或未参加此次补考者，须重修。
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关于公共基础课“体育2”和“体育4”网上选课的通知
各二级学院：
2011-2012学年第二学期2010、2011级公共基础课“体育2”和“体育4”将于2月27日开始在教务网络管理系统进行选课，现将注意事项通知如下：
1、时间安排：正选时间：2月27日18：00—3月2日17：00；
退选时间：3月2日18：00—3月4日23：59；
补选时间：3月2日18：00—3月4日23：59；
2、选课方式：学生通过内网网址（在校内使用），或点击我院校园网主页上教务网链接进入教务网络管理系统，使用学号和密码登陆系统进行选课。
3、选课流程：
正选：登陆进入系统后，选择[网上选课]→[正选]→点击[检索]→在检索出的“体育1”课程后点[选择]查看体育项目分组安排，选中一个项目后的[选定]栏→关闭→在“体育1”课程前的[选定]方框中点“√”→提交，选课成功或者失败，系统都会有提示；
补选：选择[网上选课]→[补选]，操作流程同上；
退选：选择[网上选课]→[退选]，在“体育2”或“体育4”课程前的[选定]方框中点“√”→退选；
系统延时、网络堵塞有可能会导致选课记录不能储存，所以在以上操作完成并提示选课成功后，建议选课结束前重新登陆系统进入[正选结果]中查看，以免漏选；
4、选课期间机房开放：请各学院自行联系约定时间。
5、注意事项：
⑴本次选课只针对2010、2011级学生的公共基础课“体育4”和“体育2”；
⑵选课采取优先制，每人限选一个项目；本次选课同时开放补/退选，不办理改选，请同学们注意时间、谨慎选课；
⑶学生名单以网上正选结束后系统显示为准，该门课程考勤、考试以及成绩录入也以此为依据，在此之外的不予认可。
教务部
2012年2月24日。