大气的水平运动_风ppt
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热力环流 大气的水平运动——风 课件47张-2025届高考地理一轮复习
课时11 热力环流 大气的水平运动——风
必备知识 基础巩固
关键能力 素养提升 情境解密 素养落实
课时训练
(2023·浙江1月卷)当空气经过较暖的下 垫面时，底部的大气增温形成比周边温度高 的“热泡”，并不断向上运动，这是一切对 流现象的基础。“热泡”超过凝结高度就会 形成云层，海面上的云层在夜间常常会发生 强烈对流，形成雷雨天气。如图为甲地下垫 面附近“热泡”上升运动示意图。据此完成 (1)～(2)题。
课时11 热力环流 大气的水平运动——风
必备知识 基础巩固
关键能力 素养提升
情境解密 素养落实
课时训练
2．大气的水平运动——风 (1)说出风形成的直接原因。 [提示] 水平气压梯度力。
课时11 热力环流 大气的水平运动——风
必备知识 基础巩固
关键能力 素养提升
情境解密 素养落实
课时训练
(2)填写下表，认识风的受力状况与风向。
课时11 热力环流 大气的水平运动——风
关键能力 素养提升
1．常见的热力环流 (1)海陆风 ①成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键
②影响与应用 海陆风使海滨地区气温日较差减小，夏季气温低，空气较湿润，是避暑的好地方。
课时11 热力环流 大气的水平运动——风
必备知识 基础巩固
关键能力 素养提升 情境解密 素养落实
课时11 热力环流 大气的水平运动——风
必备知识 基础巩固
关键能力 素养提升 情境解密 素养落实
课时训练
3．风力大小的分析与描述方法
风力大小影响因素
常考分析角度
水平气压梯度力 冬季南北温差大，气压梯度力大，等压线密集，水平气压梯度
大小
力大，风力大；等压线稀疏，水平气压梯度力小，风力小
高一地理中图版必修第一册 2.1.3大气的水平运动-风 (共14张PPT)
高空
996 hPa 1000 hPa
近地面
大气运动的意义
1. 阅读材料，说出大气运动的地理意义。
影响水热状况
2017年8月23日受台风“天鸽” 影响，广州日 最高气温下降特别明显，与登陆前（8月16日）相 比，降温幅度在6℃左右。本次台风为广州带来了 247毫米的降水，有效缓解了高温、干旱状况。
大气运动的意义
风向斜穿等压线
700 hPa 800 hPa 900 hPa 1000 hPa
地面
当地转偏向力与摩擦力的合 力和气压梯度力平衡时，风向斜 穿等压线，由高压指向低压。
气压梯度力
地转偏向力
地转偏向力和摩擦力的合力
摩擦力
风向
大气的水平运动-风
练习：画出南半球高空、近地面的风向。
476 hPa 484 hPa
等压线 在地图上把气压相同的各点连接起来的线。
地转偏向力 由于地球自转而产生的使水平运动物体的方向
发生偏转的力。
北半球右偏
赤道无偏转
地球自转
傅科摆
南半球左偏 科里奥利效应
大气的水平运动——风
大气的水平运动——风
1. 没有其他外力因素影响
风向垂直于等压线
600 hPa 700 hPa
气压梯度力
风向
大气的水平运动——风
Hale Waihona Puke 2. 不受摩擦力影响（北半球）
风向平行于等压线
因地球自转， 空气运动后地转偏 向力立即产生，与 476 hPa 风向垂直。
484 hPa 492 hPa 500 hPa
当地转偏向力 与气压梯度力是一 对平衡力时，风向 平行于等压线。
气压梯度力
地转偏向力
课件大气的水平运动-风_人教版必修一地理PPT课件_优秀版
|迁移应用| 赤壁之战中孙刘联军取得战争胜利的关键是诸葛亮借来 “东风”火烧曹营。 (1)从诸葛亮借东风火烧曹营成功,可知两军中孙刘联军位 于赤壁东侧。
(2)试分析火烧曹营当天赤壁附近的气压状况、等压线走
向。下图中,最可能正确反映赤壁之战气压(单位:hPa)形
势的是
()
A
B
答案:B
C
D
探究点一 风的形成和影响因素
此地风受到三个力作用:水平气 压梯度力(决定风向)、地转偏向 力(与风向垂直)和摩擦力(与风 向相反)
信息2
图中各箭头的方向指向:c 与b方向大体一致;c与d相 互垂直;c与a相反
c为风向,b为水平气压梯度力,d 为地转偏向力,a为摩擦力
风向c与地转偏向力d相互 信息3 垂直,并相对于水平气压
梯度力b向左偏
第二章 地球上的大气 ②每一条等压线都是 的(但是受图幅限制,可能出现不闭合的情况)。
日本
B.
受地转偏向力的影响,北半球风向向右偏。
②在图中分别画出甲、乙两地风向:甲地为 风,乙地为 风。
①水平气压梯度力的方向(也是风的原始方向)总是垂直于等压线并由高压指向低压;而摩擦力总是和风向相反。
【例1】读某地近地面风形成示意图,已知地转偏向力与风向始终垂直。
根据①处在等压线图中的位置,过①点作垂直于等压线的水平气压梯度力
赤壁之战中孙刘联军取得战争胜利的关键是诸葛亮借来“东风”火烧曹营。
受地转偏向力的影响,北半球风向向右偏。
⑤同一幅等压线图上,相邻两条等压线数值可能相差一个等压距(相邻两条等压线的差距),也可能 。
解析:根据等压线的数值,确定水平气压梯度力的方向。
(2)比较图2.17中甲、乙两地的风向和风速大小。 ①从气压梯度看,甲地 大于 乙地,因为甲地等压线密集 , 单位距离内气压差 大 。 ②在图中分别画出甲、乙两地风向:甲地为 偏北 风,乙地 为 偏东 风。(提示:先画出水平气压梯度力方向,根据地 转偏向力,风向相对于水平气压梯度力向右偏转) ③ 甲 地 风 速 大于 乙 地 , 主 要 原 因 是 甲 地 等 压 线 密 集, 水平气压梯度力 、大。
2.2.3大气的水平运动--风(21张PPT)
决定因素： 水平气压梯度力（直接原因）
影响因素
（方向：方向始终与风向垂直,使北半球风
地转偏向力 向右偏,南半球风向左偏（南左北右），赤
道不偏。）
摩擦力 （方向与风向相反，可减小风速）
形成过程
起始阶段：只有F水，风向与等压线垂直。
高空大气：F水和F地，风向与等压线平行。 近地面大气：F水、F地、F摩，风向与等压线成一 夹角。
A．① B．② C．③ D．④
2.下图中，属于北半球风向的有（ C ）
1000
1002 1004 1006 1008
hpaA
1008
1006 1004 1002 1000
hpa
B
1008
1006 1004 1002 1000
hpa
C
1000
1002 1004 1006 1008
hpa
D
读图，回答3～4题。
的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不 是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不 难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气， 有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不 到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路，看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着， 就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的 总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79.一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要 尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有 尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹！记得 肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。我强了，所有 阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁
大气的水平运动风ppt课件
3、读“风的形成示意图”，回答下列问题。(11分)
(1)该图表示 近地面 (近地面或高空)风向图，判断的依是
风向与等压线斜交
。
(2)此风是在 北 半球，判断理由是 地转偏向力向右偏
。
(3)图中的b表示 风向
，c表示 地转偏向力 。
(4)图中a的特征是
与等压线垂直，由高压指向低压
。
(5)图中A、B两地中，风速较大的是 B 地，原因
风向 ——风向与等压线有一夹角
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
影响风的三种力比较
三种力
力的方向
水平气压梯度力
垂直于等压线，由高压 指向低压
对风向影响 决定风向
地转偏向力
与风向垂直
影响风向 南左北右
风向
——风向平行于等压线
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
水平气压梯度力+地转偏向力+摩擦力（近地面）
（hPa） 1000
1005
1010
1015
气压梯度力 （北半球近地面）
地转偏向力
摩擦力 与风向相反，既改变风向，又改变风速
F2 1010
d.只改变风向， 不改变风速；
地转偏向力 (北半球)
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
3、摩擦力：方向——与风向相反。
大小——跟地面状况有关。 作用：降低风速
(1)该图表示 近地面 (近地面或高空)风向图，判断的依是
风向与等压线斜交
。
(2)此风是在 北 半球，判断理由是 地转偏向力向右偏
。
(3)图中的b表示 风向
，c表示 地转偏向力 。
(4)图中a的特征是
与等压线垂直，由高压指向低压
。
(5)图中A、B两地中，风速较大的是 B 地，原因
风向 ——风向与等压线有一夹角
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
影响风的三种力比较
三种力
力的方向
水平气压梯度力
垂直于等压线，由高压 指向低压
对风向影响 决定风向
地转偏向力
与风向垂直
影响风向 南左北右
风向
——风向平行于等压线
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
水平气压梯度力+地转偏向力+摩擦力（近地面）
（hPa） 1000
1005
1010
1015
气压梯度力 （北半球近地面）
地转偏向力
摩擦力 与风向相反，既改变风向，又改变风速
F2 1010
d.只改变风向， 不改变风速；
地转偏向力 (北半球)
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3、摩擦力：方向——与风向相反。
大小——跟地面状况有关。 作用：降低风速
《大气的水平运动——风》精品课件PPT
• 风尾在风杆上的方向即为风向；
• 风尾部的长短直线或小三角形代表风速 的大小，每一长横杠代表4米/秒的风， 即二级风，短横杠约为长横杠的一半， 代表2米/秒的风，即一级风。
• 风力再大就用风旗表示，风旗为8—12 级的风
根据等压线确定风向和风速
① 比较甲、乙两地的风力 大小，并说明理由？ 甲地风大 甲地等压线密集 气压梯度大。
风与大气是什么关系？ 风又是怎样产生的呢？
壹
理想中的风——①水平气压梯度力
e
水
• 地面受热不均，导致空气上升了差异
平
气
•单位距离间的气压差称为气压梯度
压
•只要水平面上存在气压梯度，就产生了促使 大气由高压区流向低压区的力，这个力称为水
1010hpa 1008hpa 1006hpa 1004hpa 1002hpa 平气压梯度力
图2.17 海平面气压分布( 2016年11月9日6时)
……
……
根据等压线确定风向和风速
②在图上画出甲、乙两 地的风向
摩擦力
地转偏向力
水平气压梯度力
西北风
偏东风
水平气压梯度力
地转偏向力 摩擦力
……
……
图2.17 海平面气压分布( 2016年11月9日6时)
Class assignment————————————
大气的水平运动——风
——Horizontal movement of the atmosphere -- wind
相传，在发现“新大陆”后，欧洲至美洲运 输马匹的帆船航行到副热带海区时，接连几 周平静无风，停滞不前，因淡水和粮食不足， 被迫将船上部分马匹投入大洋，借以减轻负 荷。后来，人们就把副热带高压所在的纬度 叫做“马纬度”。
• 风尾部的长短直线或小三角形代表风速 的大小，每一长横杠代表4米/秒的风， 即二级风，短横杠约为长横杠的一半， 代表2米/秒的风，即一级风。
• 风力再大就用风旗表示，风旗为8—12 级的风
根据等压线确定风向和风速
① 比较甲、乙两地的风力 大小，并说明理由？ 甲地风大 甲地等压线密集 气压梯度大。
风与大气是什么关系？ 风又是怎样产生的呢？
壹
理想中的风——①水平气压梯度力
e
水
• 地面受热不均，导致空气上升了差异
平
气
•单位距离间的气压差称为气压梯度
压
•只要水平面上存在气压梯度，就产生了促使 大气由高压区流向低压区的力，这个力称为水
1010hpa 1008hpa 1006hpa 1004hpa 1002hpa 平气压梯度力
图2.17 海平面气压分布( 2016年11月9日6时)
……
……
根据等压线确定风向和风速
②在图上画出甲、乙两 地的风向
摩擦力
地转偏向力
水平气压梯度力
西北风
偏东风
水平气压梯度力
地转偏向力 摩擦力
……
……
图2.17 海平面气压分布( 2016年11月9日6时)
Class assignment————————————
大气的水平运动——风
——Horizontal movement of the atmosphere -- wind
相传，在发现“新大陆”后，欧洲至美洲运 输马匹的帆船航行到副热带海区时，接连几 周平静无风，停滞不前，因淡水和粮食不足， 被迫将船上部分马匹投入大洋，借以减轻负 荷。后来，人们就把副热带高压所在的纬度 叫做“马纬度”。
2.2大气的水平运动-风课件高中地理人教版必修一
下沉运动时，因温度升高湿度降低而 形成的一种干热风。焚风常出现在山 脉背风坡，由山地引发的一种局部范 围内的空气运动形式——过山气流在 背风坡下沉而变得干热的一种地方性 风。在高压区，空气下沉也可产生焚 风
狭管效应：地形的狭管作用，当
气流由开阔地带流入地形构成的峡谷 时，由于空气质量不能大量堆积，于 是加速流过峡谷，风速增大。当流出 峡谷时，空气流速又会减缓。这种地 形峡谷对气流的影响；称为“狭管效 应”。由狭管效应而增大的风，称为 峡谷风或穿堂风。
下图为某气象科学家绘制的局部地区某时气压 (单位：百帕)分布图。读图，回答3～4题。
3.图中风速最大的点为 (A)
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4.甲、乙、丙、丁四点的
风向依次是 (A)
A.西北、东北、东南、西北 B.东南、西南、东南、西南 C.西北、东北、西北、东南 D.东南、西南、东南、西北
课堂练习
水平气压梯度力 垂直于等压线，
水平气压梯度力 直，由高压指向 水平气压梯度力
越大，风速越大 由高压指向低压
低压
越大
影响风的三种力
地转偏向力
作用力
方向
大小
对风的影响
风速
风向
地转偏向力 始终与风向垂直
大小随纬度增大
北半球使风右偏，
不影响风速的大小
而增大，赤道为零
南半球使风左偏
影响风的三种力
摩擦力
作用力
读“北半球某地大气的水平运动等压线示意图”，图中数值①＞
②＞③＞④＞⑤，据此完成9～10题。
4. 在a、b、c、d四点中风力最大的是
A. a
B. b
C. c
D. d
5. b点的风向为
A. 北风 B. 西风 C. 南风 D. 西南风
狭管效应：地形的狭管作用，当
气流由开阔地带流入地形构成的峡谷 时，由于空气质量不能大量堆积，于 是加速流过峡谷，风速增大。当流出 峡谷时，空气流速又会减缓。这种地 形峡谷对气流的影响；称为“狭管效 应”。由狭管效应而增大的风，称为 峡谷风或穿堂风。
下图为某气象科学家绘制的局部地区某时气压 (单位：百帕)分布图。读图，回答3～4题。
3.图中风速最大的点为 (A)
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4.甲、乙、丙、丁四点的
风向依次是 (A)
A.西北、东北、东南、西北 B.东南、西南、东南、西南 C.西北、东北、西北、东南 D.东南、西南、东南、西北
课堂练习
水平气压梯度力 垂直于等压线，
水平气压梯度力 直，由高压指向 水平气压梯度力
越大，风速越大 由高压指向低压
低压
越大
影响风的三种力
地转偏向力
作用力
方向
大小
对风的影响
风速
风向
地转偏向力 始终与风向垂直
大小随纬度增大
北半球使风右偏，
不影响风速的大小
而增大，赤道为零
南半球使风左偏
影响风的三种力
摩擦力
作用力
读“北半球某地大气的水平运动等压线示意图”，图中数值①＞
②＞③＞④＞⑤，据此完成9～10题。
4. 在a、b、c、d四点中风力最大的是
A. a
B. b
C. c
D. d
5. b点的风向为
A. 北风 B. 西风 C. 南风 D. 西南风
人教版地理必修地球上的大气大气的水平运动—风公开课-PPT
大气的水平运动—风
三：大气的水平运动 1、风的形成
气压梯度：单位距离间的气压差
等压线越密集，等压距越大，比例尺越大，气压梯度越大。
A与B相比：A小于B C与D相比：C大于D
②水平气压梯度力：
课本P31
只要水平面上存在气压梯度，就产生了促使大气由高气压区 流向低气压区的力，这个力称为水平气压梯度力。 是形成风的直接原因
人教版地理必修1 第二章地球上的大气 2.2 大气的水平运动—风(共21张PPT)
人教版地理必修1 第二章地球上的大气 2.2 大气的水平运动—风(共21张PPT)
②水平气压梯度力：
只要水平面上存在气压梯度，就产生了促使大气由高气压区 流向低气压区的力，这个力称为水平气压梯度力。 是形成风的直接原因
大气运动的根本原因：冷热不均
人教版地理必修1 第二章地球上的大气 2.2 大气的水平运动—风(共21张PPT)
读图技巧 等压线(面)图的判读
1．等压面与等压线的空间关系 等压面是指在垂直方向上气压相等的面， 反映出垂直方向上的气压差异。等压线是指同 一水平面上气压相等的各点连线，反映出水平 方向上的气压差异。
北右南左
摩擦力
大小与下垫面性
始终与风向相 反
质有关，下垫面 越粗糙，起伏越 使风速减小 大，摩擦力越大，
反之越小
与其他两力共 同作用，使风 斜穿等压线
人教版地理必修1 第二章地球上的大气 2.2 大气的水平运动—风(共21张PPT)
人教版地理必修1 第二章地球上的大气 2.2 大气的水平运动—风(共21张PPT)
深化探究
2.等压线图上任一地点风向的画法
第一步：在等压线图中，按要求画出 过该点的切线并作垂直于切线的虚线 箭头(由高压指向低压，但并非一定 指向低压中心)，表示水平气压梯度 力的方向。
三：大气的水平运动 1、风的形成
气压梯度：单位距离间的气压差
等压线越密集，等压距越大，比例尺越大，气压梯度越大。
A与B相比：A小于B C与D相比：C大于D
②水平气压梯度力：
课本P31
只要水平面上存在气压梯度，就产生了促使大气由高气压区 流向低气压区的力，这个力称为水平气压梯度力。 是形成风的直接原因
人教版地理必修1 第二章地球上的大气 2.2 大气的水平运动—风(共21张PPT)
人教版地理必修1 第二章地球上的大气 2.2 大气的水平运动—风(共21张PPT)
②水平气压梯度力：
只要水平面上存在气压梯度，就产生了促使大气由高气压区 流向低气压区的力，这个力称为水平气压梯度力。 是形成风的直接原因
大气运动的根本原因：冷热不均
人教版地理必修1 第二章地球上的大气 2.2 大气的水平运动—风(共21张PPT)
读图技巧 等压线(面)图的判读
1．等压面与等压线的空间关系 等压面是指在垂直方向上气压相等的面， 反映出垂直方向上的气压差异。等压线是指同 一水平面上气压相等的各点连线，反映出水平 方向上的气压差异。
北右南左
摩擦力
大小与下垫面性
始终与风向相 反
质有关，下垫面 越粗糙，起伏越 使风速减小 大，摩擦力越大，
反之越小
与其他两力共 同作用，使风 斜穿等压线
人教版地理必修1 第二章地球上的大气 2.2 大气的水平运动—风(共21张PPT)
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深化探究
2.等压线图上任一地点风向的画法
第一步：在等压线图中，按要求画出 过该点的切线并作垂直于切线的虚线 箭头(由高压指向低压，但并非一定 指向低压中心)，表示水平气压梯度 力的方向。
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1014 1016 1018
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A
1:10000
P
B
@canmeippt
P点风速：A图中小于B图
3 风速的判读
单位距离相同的情况下
2
气压差值越大，气压梯度力越大，风速越大。反之越小。
1014 1016 1018
1014 1020 1026
1:10000
P
B
1:10000
@canmeippt
2 地转偏向力
(百帕)
1000
1002 水平气压梯度力
1004
风
1006
1008
地转偏向力
1010
北半球
垂直于空气运动的方向 改变风向 不改变风力大小
@canmeippt
3 摩擦力
（百帕）
1000
1002
1004
水平气压梯度力 风
1006
1008
摩擦力 地转偏向力
1010
方向与运动方向相反 大小取决于地表的粗糙程度
1020 1030
气压梯度
单位距离间的气压差
水平气压梯度力
由同一水平面的气压梯度产生的促使 大气由高压区流向低压区的力
方向：垂直于等压线，由高压指向低压 形成风的原动力（直接原因）
@canmeippt
看图比较
A
B
1000hpa
1005hpa
1010hpa
距离相等，看单位气压差； 单位气压差相等，看等压线的疏密
大气的水平运动
等压线与等压面 三个作用力 风的判断
1 等压面与等压线
等压线
同一水平面上气压相等的各点连线，反映 出水平方向上的气压差异。
等压面 在垂直方向上气压相等的面，反映出垂直
方向上的气压差异。
@canmeippt
看图回答
高度m
5
3
等压面
3000
2
4 等高面
2000
1
1000
A
冷 高压
B
热 低压
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2020/1/10
@canmeippt
第二章 第一节
地球上的大气
@卧蚕眉
冷热不均引起的大气运动
太阳 辐射
大气的 垂直运动
大气的 水平运动
地面冷热 不均
风
同一水平面 气压差异
生活中的风
N
图例
原运动方向 偏转的方向
地转偏向力
由于地球自转， 促使在地球上 做水平运动的物体运动方向产生偏 转的力，称为地转偏向力。
北半球右偏 南半球左偏 赤道上水平运动不偏转
高空大气运动时摩擦力很小， 可以忽略
@canmeippt
SUCCESS
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2020/1/10
@canmeippt
形成风的几种作用力的比较
力的方向 对风向影响 对风速影响
水平气压 梯度力
地转 偏向力
垂直于等压线 高压指向低压
与风向垂直
摩擦力 与风向相反
决定风向 影响风向 影响风向
决定风速 不影响风速 减小风速
P
C
@canmeippt
P点风速：B图中小于C图
北半球高空中的风向
（百帕） 910 920
900
水平气压梯度力 风向
@canmeippt
北半球近地面的风向
（百帕） 1010 1008 1006
低
@canmeippt
水平气压梯度力
风向
课堂检测
A
B
C
@canmeippt
北半球近地面等压线
课堂检测
水平气压梯度力
北半球
摩擦力 地转偏向力
风
影响因素：水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力 风向在水平气压梯度力方向右（左）偏约45o
@canmeippt
3 风速的判读
单位距离间的气压差叫做气压梯度。
气压梯度越大，风速越大；反之，风速越小
@canmeippt
3 风速的判读，风速越大；反之越小。
@canmeippt
4 高空风的形成
（百帕）
500
502
504
506
水平气压 梯度力
508
风
510
地转偏向力
北半球
影响因素：水平气压梯度力、地转偏向力 风向在水平气压梯度力方向右（左）偏90o，与等压线平行
@canmeippt
5 近地面风的形成
（百帕）
1000 1002 1004 1006 1008 1010
1 ~ 5 气压值排序
4 >1 =2 =3 >5
请补画近地面的等压 面，并在A、B两地标 注气温与气压状况。 完成热力环流示意图。
近地面A、B两地间风怎么吹？
@canmeippt
从A吹向B
2 三个作用力
水平气压梯度力
地转偏向力
摩擦力
@canmeippt
1 水平气压梯度力
B 风向 A
（百帕）
1010
下图为北半球理想等压线图，图中的风向箭头
代号正确的是（ A ）
1010(百帕)
D
C
A
@canmeippt
B
1004
课堂检测
如图所示，一架飞机在北半球自东向西飞行，飞机左侧
是高压，可判断（ B ）
低压
A. 顺风飞行
B. 逆风飞行
C. 飞机在信风带中飞行 西
东
D. 风从北侧吹来
高压
@canmeippt