学校文化艺术节活动策划方案10篇
文化艺术节创意活动方案（精选11篇）
文化艺术节创意活动方案（精选11篇）一、活动方案的格式1、活动标题2、活动时间、地点3、活动的目的及意义4、活动参加人员，具体负责组织人员5、活动内容概述6、活动过程7、活动对象意见(如社区意见等)8、结果与讨论9、结论与建议二、文化艺术节创意活动方案（精选11篇）活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。
下面是小编精心整理的文化艺术节创意活动方案（精选11篇），欢迎大家分享。
文化艺术节创意活动方案1为进一步推进“双强”工程，充分展示学生活动特色，助推内涵建设，打造我校文化艺术活动品牌，丰富校园文化，营造有利于学生健康成长的校园文化氛围，促进大学生综合素质的全面提升，学校决定举办大学生文化艺术节，特制定此方案。
一、活动目的本次大学生文化艺术节以“展现青春风采，丰富校园文化，提升内涵素养”为目标，融文化艺术于一体，通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围，推动校园文化活动的繁荣和发展，教育引导广大学生以勤于学习、善于创造、提升内涵的实际行动，锻炼提高学生的综合素质，培养学生团队意识和竞争意识，使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来。
二、活动主题激扬青春，魅力校园三、活动时间10月下旬—11月末四、活动形式采取“学生活动项目领办制”的形式开展活动。
学生组织或团体可领办学校拟定活动项目，也可领办自主策划的活动项目。
具体内容参见《牡丹江大学学生活动项目领办制实施方案》。
五、活动项目1、校园故事会。
学生围绕校园生活讲述学习、工作、生活中富有教育意义的小故事。
故事要对他人能够起到启迪、教育作用。
每则故事的讲述要求不超过四分钟。
使学生在故事的准备中体会学习、工作、生活的真谛，在故事的讲述中激发学生潜能，在活动中的到锻炼。
2、“文明从点滴做起”校园拍客大赛。
通过举办拍客大赛，鼓励每位同学用手机或相机记录下校园内文明与不文明的行为，倡导文明风尚，提高道德素质。
学校园文化艺术节活动方案样本（5篇）
学校园文化艺术节活动方案样本一、活动宗旨：学校园文化艺术节旨在作为校园文化与艺术推广与展示的核心平台，旨在全方位提升学生综合素质，深化学生的艺术兴趣与文化修养，强化学校与社会的沟通与合作，共同营造浓郁的艺术氛围。
二、活动时间安排：活动定于____年____月____日至____月____日举行，为期三十天。
三、活动内容概览：1. 开幕式（持续____天）：作为活动的启幕，开幕式集校园艺术展览、文艺演出及主题演讲于一体，特邀专业人士参与评审，全面展示学生的艺术才华。
2. 艺术大赛（为期____天）：涵盖音乐、舞蹈、戏剧、绘画等多个艺术领域，通过竞赛形式激发学生的创作热情与艺术表现力，选拔并推广优秀作品与选手，进一步推动校园文化艺术的发展。
3. 艺术展览（持续____天）：设立专区展示学生艺术作品，包括绘画、摄影、雕塑等，同时邀请艺术家、文化专家进行专业指导与点评，促进学校与艺术界的深入交流。
4. 文化讲座系列（持续____天）：邀请知名学者、作家、艺术家等，围绕文学、历史、艺术欣赏等主题开展讲座，旨在增强学生的文化底蕴与人文素养。
5. 文艺演出周（持续____天）：每晚呈现一场精彩纷呈的文艺演出，涵盖音乐、舞蹈、戏剧等多种形式，由学校艺术团体、校友及社会艺术团体共同参与，展现艺术创作的多元魅力。
6. 校园美食节（持续____天）：展现学生厨艺风采，提供多元美食体验，学生可自愿参与，制作并展示各具特色的美食作品，为全校师生带来味蕾盛宴。
7. 艺术讲座系列（另持续____天）：聚焦于艺术创作经验与技巧的探讨，邀请专业艺术家、文化名人，按音乐、舞蹈、美术、戏剧等方向分别授课，满足学生个性化需求。
8. 校友文化交流日（为期____天）：邀请校友返校，分享社会经验与成就，通过互动交流，激励在校生树立远大目标，勇于追求梦想。
9. 学校文化艺术全程展示：贯穿整个艺术节，学生可自愿参与，通过表演、展览、竞赛等多种形式，全方位展示个人才艺与创作成果。
学校园文化艺术节活动方案模版（3篇）
学校园文化艺术节活动方案模版____学校园文化艺术节活动策划一、活动主题：创新·共享·艺术二、活动目标：1. 激发并发掘学生的艺术潜能，培养审美能力和创新意识；2. 提高学生的综合素质，展示其才华和个性特点；3. 创建积极向上的校园文化环境，促进学生间的交流与互动。
三、活动日期：____年____月____日至____月____日四、活动场地：学校校园内五、活动形式：1. 艺术展览：包括学生作品展、艺术创新展及摄影展等；2. 艺术演出：涵盖舞蹈、音乐、戏剧等多种表演形式；3. 艺术竞赛：如诗歌朗诵、演讲比赛、绘画比赛等；4. 艺术体验活动：如工作坊、手工制作、艺术沙龙等。
六、活动日程：首日：上午：开幕式学生乐团演奏学校舞蹈队表演学生诗歌朗诵颁奖仪式下午：艺术展览学生作品展示艺术创意展示摄影作品展示次日：上午：艺术竞赛诗歌朗诵比赛演讲比赛绘画比赛下午：艺术体验艺术工作坊手工制作活动艺术沙龙第三日：上午：艺术表演外部舞蹈团队演出学生剧团戏剧表演音乐表演下午：闭幕式学校领导致辞活动总结回顾感谢辞与告别集体合唱与舞蹈表演七、宣传推广策略：1. 制作宣传海报与展示板，突出活动主题与亮点；2. 利用校园广播、电子显示屏等渠道发布活动信息；3. 在学校网站及社交媒体平台发布活动新闻；4. 通过学校微信公众号等多平台进行活动推广。
八、预算规划：活动预算设定为____万元，涵盖场地租赁、表演与设备租赁、奖品与证书制作、宣传物料制作、专家与艺术家邀请等相关费用。
九、安全措施：1. 配备专业安保人员，确保活动场地的安全与秩序；2. 加强学生安全教育，提醒注意个人安全；3. 安排急救箱及急救人员，以应对可能的紧急情况。
以上为____学校园文化艺术节活动的详细规划，期待活动的圆满成功！学校园文化艺术节活动方案模版（二）一、活动宗旨与目标本次艺术节的主要目标如下：1. 丰富学生的精神文化生活，提升其审美能力和文化素养；2. 培养学生的创新思维、团队协作精神和领导才能；3. 促进学生的自我表达和展示，增强自信心，发展形象塑造能力；4. 推动学校文化艺术事业的持续发展，打造具有校园特色和影响力的文艺品牌。
校园文化艺术节活动方案
校园文化艺术节活动方案校园文化艺术节活动方案「篇一」校园文化艺术节的活动策划方案各科室、各教研组、各年级、各班：为进一步丰富校园文化生活，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。
以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对吐鲁番的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。
现将关于举办“吐鲁番地区实验中学第六届校园文化艺术节”有关事项通知如下：一、指导思想培养学生的'艺术才华，提高学生的艺术鉴赏力;促进校园文化建设，提升我校的文化内涵;构建温馨和谐校园，全面提高学生文明素质;展示我校艺术成果。
二、活动主题和宗旨主题：“争当文明学生，构建和谐校园”三、活动时间： 20XX年12月26――12月29日四、参加对象全校师生(初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式)五、内容与形式在校园文化艺术节期间，组织开展内容丰富、形式多样普及型活动，激发学生人人参与艺术节活动的热情。
1、内容：健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一，力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌，展现我校教学成果，提倡原创节目参演。
2、形式：以艺术展示为主，包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐故事情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。
六、艺术节项目:艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。
为统一组织和协调各项工作，学校成立“吐鲁番地区实验中学第六届校园艺术节组委会”，并设立办公室负责具体工作，办公室设在政教科。
希望各部门高度重视，密切配合，共同办好本届校园文化艺术节。
特此通知。
附件一：第六届校园文化艺术节组委会名单附件二：第六届校园文化艺术节活动方案附件三：第六届校园文化艺术节活动日程表附件四：第六届校园文化艺术节活动实施细则校园文化艺术节活动方案「篇二」一、活动主题：好景好情好工商、美色美味美食节二、活动宗旨(目的)为了进一步宣传校园的健康饮食文化，改善学生的饮食环境，让广大师生品尝到美味可口、品种繁多的菜肴，增加后勤公司与师生的交流，丰富师生的校园文化生活，增进师生之间的感情，推动文明食堂建设，不断提高饮食服务质量，提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位，培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念，刺激校园消费，促使校食堂不断改善、创新，以便更好服务于学生，塑造x工商职业技术学院良好的校园美食文化。
校园文化艺术节活动方案范本（6篇）
校园文化艺术节活动方案范本即将举行的年度校园文化艺术节活动安排多元丰富，旨在彰显学生的创新才艺，繁荣校园文化，提高学生的艺术素养。
我们坚信，此届文化艺术节将挖掘学生的艺术潜力，创造出一个充满艺术气息的教育环境。
以下是详细的活动规划：一、开幕式及表演1. 开场舞蹈：由学生艺术团队呈现一场精彩的舞蹈表演，拉开文化艺术节的序幕。
2. 主题演讲：邀请知名艺术家或文化界知名人士，分享他们的艺术见解和对文化艺术的深刻理解。
3. 颁奖仪式：表彰在艺术教育领域取得显著成就的教师和学生，以示嘉奖。
4. 吉祥物发布：揭晓本次文化艺术节的吉祥物形象及其寓意，并设计互动环节以增加趣味性。
二、文化艺术展览1. 时间：整个文化艺术节期间。
2. 地点：校园主要展示区域。
3. 展览内容：a. 书画展：展示学生的绘画和书法作品，涵盖水墨画、油画、素描等多种艺术形式。
b. 摄影展：展出学生的摄影作品，主题涵盖风景、人物、动物等。
c. 手工艺展：展出学生的手工艺品，如编织、剪纸、陶艺等。
d. 文学创作展：展示学生的诗歌、散文、小说等文学创作。
e. 音乐展：展示学生的音乐才华，包括乐器演奏和合唱表演。
f. 舞蹈展：呈现学生舞蹈团队的精彩演出，涵盖现代舞、民族舞、街舞等多种舞蹈形式。
三、文化艺术竞赛1. 时间：文化艺术节期间。
2. 地点：各比赛场地。
3. 竞赛内容：a. 朗诵比赛：学生可选择朗诵自己喜欢的诗歌或散文作品。
b. 歌唱比赛：学生可独唱或合唱，演唱自己喜爱的歌曲。
c. 舞蹈比赛：学生可个人或团队形式参加不同类型的舞蹈比赛。
d. 艺术实践比赛：展示学生的绘画、手工制作等实践技能。
e. 创意设计比赛：学生以小组形式进行创意设计比赛，包括服装设计、平面设计等。
四、文化讲座与工作坊1. 时间：文化艺术节期间，每日安排不同讲座和工作坊。
2. 地点：校内指定场所。
3. 内容：a. 艺术家讲座：邀请知名艺术家、文化学者进行讲座，分享他们的艺术心得和创作经验。
校园艺术节活动方案模版(4篇)
校园艺术节活动方案模版校园艺术节策划方案一、活动简介校园艺术节的举办旨在通过一系列多元化的艺术活动，推动校园文化建设，提高学生的艺术鉴赏力和创新思维，同时展示学生的才艺，丰富校园生活。
二、活动主题与时间主题：创新之花，艺术之翼时间：____年5月1日至5月5日，为期五天三、活动安排1. 学生艺术作品展示日期：5月1日至5月5日地点：校园艺术展览馆内容：（1）绘画展览：涵盖油画、水彩、素描、漫画等多种艺术形式。
（2）摄影展：展示学生捕捉生活美好瞬间的摄影作品。
（3）手工艺品展示：展出陶艺、木艺、纸艺等学生创作的手工艺品。
（4）音乐作品展示：播放包括独奏、合唱、乐队等多种形式的音乐表演录像。
2. 舞蹈大赛日期：5月2日晚地点：学校大礼堂内容：（1）各班级代表队参与，舞蹈形式不限。
（2）设立最佳编排、最佳表演、最佳形象等奖项。
3. 戏剧表演日期：5月3日晚地点：学校多功能厅内容：（1）学生自编自导自演的戏剧表演，主题可围绕校园生活、社会热点等。
（2）设立最佳编剧、最佳导演、最佳演员等奖项。
4. 歌唱比赛日期：5月4日晚地点：学校报告厅内容：（1）个人独唱比赛，学生可自由选择演唱曲目。
（2）班级合唱比赛，演唱经典歌曲。
（3）设立最佳歌唱、最佳表演等奖项。
5. 艺术研讨会日期：5月5日下午地点：学校报告厅内容：（1）邀请专业艺术家、文化学者进行主题演讲和交流，讨论当代艺术和文化趋势。
（2）举办学生艺术作品交流展示，促进学生间的相互学习和经验分享。
四、宣传与组织1. 宣传（1）设计并制作活动海报、宣传册，张贴于校园内外显眼位置。
（2）通过学校网站、微信公众号等平台发布活动信息和宣传文章。
（3）利用校园广播、电子屏幕等设备进行活动宣传。
2. 组织（1）成立校园艺术节组织委员会，负责活动策划、组织和协调工作。
（2）各班级设立专门工作小组，负责本班级的活动策划和实施。
（3）邀请专业艺术教师和校外艺术团队担任评委和指导。
文化艺术节活动策划方案
文化艺术节活动策划方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园文化艺术节美术展活动策划方案八篇
校园文化艺术节美术展活动策划方案精选八篇校园文化艺术节美术展活动策划方案篇1一、活动目的通过绘画、书法活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
二、活动主题我参与，我快乐三、评审小组组长：XX组员：XX、XX、XX、XX四、时间、地点安排时间：20XX年XX月XX日地点：XX学校一楼大厅五、组织形式本次活动，学生作品以各班为单位，由美术老师组织，班主任协助执行并初步筛选。
于XX月XX日前交年级美术老师。
六、作品形式简笔画、折纸、儿童画、电脑绘画、书法、校微设计。
七、奖励办法奖项分别按照各年级组设置：学生提供艺术实践舞台，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。
经研究，决定举办20xx 年校园艺术节。
二、活动主题健康，和谐；爱校，创新。
三、内容要求1、题材形式：参展作品题材不限，应围绕作品主题所进行的绘画创作。
作品形式为卡通动漫。
2、作品规格：四开素描纸。
四、活动时间（一）组织发动：XX月；（二）开展活动：XX月一XX月；（三）学校选拔赛：XX月份；（四）区级各项活动时间安排：XX月份；五、作品征集自本通知发出之日起，请各班认真组织学生进行创作，并以班级为单位送交作品，每班不少于10幅作品。
作品于20xx年XX月XX日前以班级形式送交美术组，过期不侯。
六、组织领导为了广泛开展宣传，层层发动落实，做到有组织、班班开展、人人参与，精心组织、选拔，选送符合艺术节要求的优秀作品参加区级比赛，切实做好艺术节的各项活动，确保本次艺术节圆满成功。
我校将在年级比赛的基础上选拔优秀作品参加区级比赛，特设立领导小组: 组长：XXX副组长：XXX成员：XXX七、评选与奖励评审组于20xx年XX月XX日对作品进行评选。
中学校园文化艺术节活动方案
为进一步促进我校艺术教育工作的开展，推动校园文化艺术活动及学校第二课堂活动，营造良好的校园艺术环境和文化艺术氛围，检阅我校艺术教育成果，现就举办第 18 届校园文化艺术节相关事宜通知如下：各班级要将艺术节作为宣传和推进我校美育教育的重要举措，组织开展内容丰富、健康向上、陶冶情操的各种活动，鼓励学生创作编排具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。
不断总结班级艺术教育的新经验、新成果，使全体师生通过艺术节的形式感受美的启迪、陶冶高尚情操，推动全校艺术教育深入发展。
1、文艺类负责人： xx(1)演唱类：独唱、合唱。
(2)舞蹈类：独舞、双人舞、集体舞。
(3)语言类：相声、小品、校园剧或者课本剧等。
(4)乐器类：独奏、合奏等。
2、美术类负责人： x(1)绘画：国画、水彩或者水粉画、版画、简笔划，其它种类也可。
(作品尺寸不限)(2)书法、篆刻：书法字体与尺寸不限。
(3)手工制作：运输、携带轻巧便利。
(4)手抄报：内容积极健康，编排设计美观。
3、科技制作类负责人： x(1)学生根据自己的兴趣爱好，充分利用废置的日常生活物品进行的科技小制作，也可以是科学课教材上要求学生制作的科技作品，还可以是自己的小发明等。
(2)作品要求体现自主创新，科技含量和实用美观。
(一)文艺类：初一初二年级每班必出舞蹈或者演唱类节目一个，再从其它 2 类节目中选一个，共 2 个节目，节目单在 12 月 16 日之前，报给 x 老师，节目审核通过后参加学校文艺会演。
(二)美术类：全校各班必出绘画或者书法类作品一幅，手工制作选报，每班级不超过 3 幅作品。
作品在 12 月 25 日之前，由班主任采集交给 x 老师。
(三)科技制作类：全校各班选报三件作品，在 12 月 25 日之前交给 x 老师。
文艺类节目时间： 12 月 24 日学校大礼堂1、班级优胜奖2、优秀节目、作品奖比赛时间： xx 月 xx 日(周 x)参加人数： xx 人以上参赛场地：电教室(一)比赛要求及规则：①舞蹈类别不限(可民族舞、现代舞等等)，评委由学校专业老师学生代表组成，最终评出表演一二等奖。
校园艺术节活动策划方案(集锦13篇)
校园艺术节活动策划方案(集锦13篇)校园艺术节活动策划方案1一、指导思想：进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的'科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。
从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、活动主题：多彩校园，放飞梦想三、活动时间：20某某年某某月某某日四、具体活动内容和要求：形式具体为两类：语言类。
表演类。
1、“歌曲”歌曲曲目必须向真、向善、向美，形式不限，自带伴奏，不得清唱。
2、“器乐”曲目自选，乐器和演奏形式不限。
要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。
3、“相声小品”要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。
4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合。
五、活动组织及参赛要求放飞梦想、力求原创。
1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行编排。
2、每个类型各班上报一个，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
3、比赛和演出需要的物品一律自备。
比赛作品按学校通知规定时间及要求上报给文化活动处姚苏北老师处。
4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
六、奖励及计分办法以班级为单位评定各年级各班总分前三名进行奖励，以各班级节目获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入各年级各班的分数评比，并考核班主任。
校园艺术节活动策划方案2一、活动目的：为了进一步营造浓郁的校园文化氛围，丰富学生的校园生活，给学生提供展示自我的舞台，激发学生对艺术的兴趣和爱好，体现学生自主发展的理念，引导学生养成健康的审美情趣，陶冶情操，提高学生表现美、创造美的能力，促进学生综合素养的提升。
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学校文化艺术节活动策划方案10篇
学校文化艺术节活动策划方案篇1
一、活动目的： 以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第二届校园文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的'审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。 二、活动时间： 13周～16周 三、活动安排： 第13周：活动准备 1、周一(11月22日)午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。 2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。 第十四周：艺术节各项活动正式开始。 四、活动项目： (一)、集体项目： 1、舞台剧比赛： 舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定 (最好是以反映校园文化生活为主题的内容)，道具自备，时间不可超过5分钟。要求立意高，形式新，可观性强。每个节目限时5分钟左右。 2、超级想象创新赛： 比赛要求： (1)主题自定 (2)根据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来(最好有配乐) (3)内容新颖，独特，有丰富的想象力 (4)参赛人数不少于2人。 (5)时间在2至4分钟。 3、知识竞赛 知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外，还新增了复旦大学校史。以年级组为单位比赛，每班派三位同学作代表参赛。 4、校园辩论赛 校园辩论比赛的辩题由学校决定。比赛分两轮：第一轮各年级组比赛，每个年级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初三、初二，乙组为预备、初一。 5、电脑作品秀 以班级为单位的集体比赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。可以用ppt、flash和网页等形式展示。 (二)、个人项目： 1、会标设计： 会标设计要求是简洁、美观、达意，体现本届文化艺术节主题要求。 2、校园歌手大赛： 校园歌手大赛进行预赛、决赛两轮，名额不限，预赛形式为清唱，采取即时淘汰方式;进入决赛的同学要求自备伴奏带。 3、舞蹈比赛 舞蹈比赛内容不限，可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等，也可以是体育的健美操或韵律操等。舞蹈比赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。 4、器乐比赛： 器乐比赛分钢琴、电子琴比赛和其它器乐比赛两组，钢琴、电子琴比赛的参赛资格为获得过八级及以上证书者; 其它乐器，不管是西洋乐器还是民族乐器都统一比赛。 5、配乐诗文朗诵、英语演讲比赛 朗诵和演讲时间不超过3分钟，音乐自备。 6、摄影比赛 以“校园一景”为题，参赛选手可以拍摄学校内的一个角落或学生生活的精彩瞬间，每张照片都应附上主题，并简要说明作品的含义。所有参赛作品的规格为5寸相纸或用b5紙彩色打印。 7、书法、绘画比赛 书法比赛分为软笔和硬笔两类。 绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画。其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。所有的书画比赛都当场比试。风景、静物写生一律用8k铅画纸;静物写生一律用铅笔、自然光;风景写生用笔不限;小彩、小粉、动漫画以8k大小为基础，不能小于8k。 8、小制作比赛 主题：“变废为美”， 材料：旧挂历、礼品俩盒、易拉罐、冷饮棒泡沫块等。 操作：可以预先做好各项准备，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，现场组合完成。 五、评奖方式： 1、本次活动设集体奖和个人单项奖两类，团体优胜班级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，记分方法为：各单项前六名按10、8、6、4、3、2分记入班级总分，集体项目加倍记分。每个单项视学生参赛情况设奖。 2、学生个人参赛情况也累计计分，获得总分前十名的同学授予二附中“艺术之星”的荣誉称号。 3、本届艺术节将设一些有个性的奖项，如：歌唱比赛中可设表现力最好的“最佳台风奖”，小品比赛中设最佳男女主角、最佳导演等奖项。 六、几点说明： 1、各班要充分发挥学生的自主性和创造性，精心组织参与艺术世的各项活动，以确保艺术节活动正常有序开展，使活动搞得有声有色，富有成效。 2、比赛项目除集体项目外、会标设计外，每人限报3项，超过3项算自动弃权，项目报满各班可得基本分10分。 3、此次活动设立若干各类单项奖和若干优秀组织奖并颁发荣誉证书，以鼓励在此次活动中涌现出来的优秀个人和集体。 4、各班在开展活动过程中，有什么先进事迹、意见和建议及时向组委会通报，使艺术节活动顺利开展，本届组委会由校行政领导、科技总辅导员、团队、学生会大队部的文艺部负责。 学校文化艺术节活动策划方案篇2 一、指导思想： 紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校园文化氛围，充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌，进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设，为建设良好校风、学风而努力奋斗。 二、活动主题： 激情、创新、和谐 三、主办： 艺术节组委会 四、参与主体： 全校学生 五、活动的内容与形式： 本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。 第一板块：开幕式 (1)开幕动员 第二板块：文化知识 (2)“思维的跳跃”知识竞赛 (3)“的传承”名人名家讲坛(分文学、音乐、美术) (4)“和谐的心灵”心理健康宣传活动 第三板块：特色活动 (5)艺术节会标设计 (6)“舞动的音符”器乐比赛 (7)“动感的乐章”校园十大歌手赛 (8)“希望之星”校园小主持人大赛 (9)“花样的年华”大赛 (10)“校园风采”绘画、设计、摄影展 (11)“青春的激情”校园舞蹈大赛 (12)“畅想的天空”科学幻想画大赛 (13)“飘扬的季节”课本剧表演赛 (14)“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵比赛 (15)“我型我秀”礼仪形象大赛 第四板块：游戏乐园(各年级组任选其一，可重新选择项目) (16)智力追击 (17)猜 (18)剪纸比赛 (19)反应大测验 第五板块：闭幕式 (20)“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演 (21)“窄河杯”动漫节 六、评比表彰： 为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。 1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评选，设年级组优秀组织奖1个，班级优秀组织奖每年级组1个。优秀组织奖评分说明： (1)各年级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分; (2)各比赛项目按团体计分的比赛，第一名5分、第二名4分、第三名2分。 (3)按个人计分的比赛，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。 2、单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据，具体要求见各单项活动方案。 3、活动结束学校编辑一期校报专刊、编制一部文化窄河电视专题片。 七、活动要求： 1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。 2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造良好的校园文化艺术氛围(包括班级、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。 3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。 4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。 5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动，并及时上报活动资料(包括文字资料和图片资料)。 6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。 7、各处室、各年级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。 8、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 学校文化艺术节活动策划方案篇3 一、指导思想 进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，推进素质教育的实施，推动校园文化建设，学校决定举办校园文化艺术节。 二、活动主题 “快乐校园，阳光生活” 三、活动组委会 为加强对我校艺术节的领导，切实做好20__年艺术节的各项组织工作，特成立校园艺术节领导小组： 主 任：__X 副主任：__X 委 员：各科室负责人、各学科教研组长 组织策划：__X 安全负责：__X 四、活动时间 20__年5月—20__年11月 五、活动安排 1)5月：组织发动阶段 2)6月：书法比赛(项目负责人：语文组) 内容包括硬笔书法和毛笔书法;要求各班至少上交硬笔书法和毛笔书法各三件参赛作品，具体要求另行通知。 3)9月：美术比赛(项目负责人：__X) 4)10月：摄影比赛(项目负责人：__X) 5)10月：名著朗诵比赛(项目负责人：语文组) 6)11月：合唱比赛(项目负责人：__X) 7)11月：作文赛(项目负责人：语文组) 8)12月：元旦文艺汇演(项目负责人：__X) 9)其他项目待定