大学选修孙子兵法论文

孙子兵法与大学生道德素质的培养《孙子兵法》既是一部军事经典著作，又是一部光辉的哲学著作，是我国灿烂的古代文化中一份珍贵的遗产。孙子在书中揭示的一系列具有普遍意义的军事规律，不仅受军事学家所推崇，在经济领域、领导艺术、人生追求甚至家庭关系等方面，也有着千丝万缕的联系。大学生是祖国的未来和希望,当代大学生正确人生观的建立与培养,直接关系到大学生未来的成人与成才,大学生能否成人,当然与一所大学的管理制度的完善程度有着必然的关系,然而完善制度的建立与实施应用的准确性也有着紧密的关系。

通过这几周关于孙子兵法的学习，我将对孙子兵法与道德素质的形成进行了阐述，以及如何借用和采取什么方法或途径能够全面提高我国大学生道德素质水平。

大学生良好道德素质的形成，与学校的学生管理制度的实施应用，存在着紧密的联系，现代社会的管理制度，倡导人性化的管理，在讲西方先进科学文化知识学习的同时也注重古为今用，运用古代一些名家的智慧来引导，来为我们今天的社会创造财富，创造我们从未敢想象的累累硕果！

社会各界都十分关注当代大学生的道德素质进展程度，大学生的素质可以说这不仅直接关系到一些社会上人事部门的发展前景，同时也关系到国家的富强，我国能否早日实现四个现代化，早日实现人民的富裕进入小康社会，因为青年人是祖国的未来，祖国的发展直接与当代大学生所具备的道德素质直接相关。为此，我们很有必要规划制定出一些行之有效的方法和措施，来改善和提高我们当代大学生的道德素质，有必要在学生的各种素质中，思想道德素质是最重要的素质，是灵魂。思想道德教育是素质教育的重中之重。我们应用良好的管理制度来引导和激励大学生，号召广大学生向身边的典型学习，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，培育良好的思想道德素质。就现在存在的问题和现象，我们可以通过孙子兵法的知识结合分析。

一、大学生道德素质教育过程中应“审时度势,知己知彼,方能百战百胜”

《孙子兵法》《势篇》中有战势“不过奇正，奇正之变，不可胜穷”之说，“正”是指用兵的常法，反映战争指导上的一般规律，以常法与敌合战谓之正；“奇”是指用兵的变法，反映战争指导上的特殊规律，以变法出敌不意谓之奇。

“奇正”军事理论说的是谋贵用奇，奇正相生，正合奇胜。奇正之变关键是在于因势利导，出奇制胜。所以现代的高校管理,应根据当今的时代特征,考虑大学生受当今社会形式的影响,及时了解大学生的心理动态这也就是所谓的知彼,同时及时的检验高校的管理制度在执行过程中存在的不足,这也就是所谓的知己,进而来制定相关的规章制度来管理和约束大学生在日常生活中的行为规范,从而进一步提高大学生的道德素质水准及在平时锻炼的一些基本技能，如社交能力，语言表达能力……,也只有这样才能应变无穷。把“奇正”理论运用到高校的德育工作中，我们可以体会到：德育工作既要采取积极主动的正面教育，又要找寻多种工作的途径，鲜活的载体，积极探索,这样会取得正面的德育工作取得不到的效果。大学是一个人成长、成才的关键时期，大学生的德育工作对于人才培养工作具有根本性和导向性作用，是高校学生工作的重中之重。但是刚刚迈出高中校门的大学生，与人交流的能力较弱，生活学习还不完全适应，另外，刚刚摆脱父母管制，面对陌生的大学环境以及市场经济下的社会，容易产生心理问题。大学生的德育工作如果照搬本本，往往事倍功半，达不到预期的教育效果。因此,运用古人孙子兵法中策略,就是”审时度势,知己知彼,百战百胜”只有这样能够才能百战百胜。

在我们西南石油大学的思想教育工作中，我觉得是做的非常的好。从我进入大学开始就进行思想道德教育，每学期都将思想道德教育做为必修的课程进行学习。

二、在大学生道德素质教育过程中应“重将、选将、育将、用将，方能人才兴邦”

孙子兵法云：“善用兵者，修道而保法，故能为胜败之政。”新世纪，新起点，新任务，新课题。如何抓住新的历史机遇，确保全面建设小康社会的宏伟目标，进而实现中华民族的伟大复兴，是当前我国的首要任务，而如何对待社会主义社会的建设，栋梁之才是关系到是否能完成任务的先决条件，因为人才问题殊为关键，因此必须实施人才兴国战略，走人才强国之路。而当代大学生便是社会主义现代化建设的必须人才，大学生是否具有良好的思想道德素质，直接关系到大学生的成才，而当今的大学学生管理的好坏也直接关系到大学生的能否成才，善于使用人才，实施人才兴校，最终实现人才兴国。

在大学生素质教育中，制定相关的管理规章制度，对大学生言行举止进行约束的同时，还要有目的的在平时的学生管理工作中重点切实培养一批对学生管理方面有浓厚兴趣的人才，以其独特的亲情文化和包容性文化不拘一格吸引人才，遵循德才兼备、能力重于学历原则，接纳不同教育、工作和文化的人才进入本校的管理部本，尤其是对大学生道德素质一直关注的人才进行选拔，并进行重点的培育，并在学校的学生道德素质教育方面进行应用，唯才是举，大胆使用那些复合型、创新型、高学历的人才作为企业的高层管理人员。只有“重将、选将、育将、用将”，才能为我国当代的大学生道德素质教育作出突出突出的贡献也只有这样才能为我国培养出一批具备高素质的复合型人才，从而实现我国的“人才兴邦战略”。

三、在大学生道德素质教育过程中应“改革创新，统筹兼顾”

在大学生的素质教育中，我觉得应该加入“改革创新，统筹兼顾”这一重要部分。之所以要改革创新，有外部和内部两方面的原因，一是，大学生终究是要走向社会，成为社会主义现代化建设的生力军，他们是否具有创新精神，或者说是很强的创新意识，直接影响着社会的发展和进步，二是，大学也在进行素质教育改革，改革的目的之一也是为了当代大学生能够具备创新精神，这是教育的一个根本目的所在。

四、在大学生道德素质教育过程中应“以治为胜，恩威并重，刚柔相济”

今一些高校在道德教育和管理上存在着不足，高等教育必须贯彻国家的教育方针，为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人高等学校不仅要有完备的科学技术文化知识教育体系，而且还要重视和加强德育，具有完备的思想政治教育体系。思想道德修养课就是高等学校思想政治教育体系的一个重要组成部分，也因无法适应市场经济的变化，一定程度上失去对大学生进行有效的行为引导和约束。由于较少把大学生健全人格和道德选择能力同具体规范协调起来，不少学生受同乡、好友感情的驱使，无视学校纪律，参与打架，搞同乡会，甚至代人考试。校园中大学生重人情、轻法度的现象也从另一方面加剧了道德文明的偏离。从而当今的大学校园管理，还应“以治为胜，恩威并重刚柔相济”，对一些特殊的人群实行特殊的管理制度，赏罚分明，对那些沉迷于网络、沉迷于小说的、生