高中生物选修三《现代生物科技专题》模块终结测试

高中生物选修三《现代生物科技专题》模块终结测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共10页，满分150分，考试用时120分钟。

第I卷（选择题共64分）

一、选择题：（本题包括20小题。每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。）

1．限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamH I，EcoR I，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何？

A. BamH I和EcoR I；末端互补序列—AATT—

B. BamH I和HindⅢ；末端互补序列—GATC—

C. EcoR I和HindⅢ；末端互补序列—AATT—

D. BamH I和Bgl II；末端互补序列—GATC—

2．下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内，产生“工程菌”的示意图。所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌后，其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与运载体结合，并被导入受体细胞的结果是

A．在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细胞

B．在含氨苄青霉素的培养基细菌和含四环素的培养基都不能生长繁殖的细菌

C．在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖，但在含四环素的培育基不能生长繁殖的细菌

D．在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖，但在含四环素的培育基能生长繁殖的细菌

3、下列关于基因工程的叙述中正确的是

A、基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因

B、细菌质粒是基因工程常用的运载体

C、通常用一种限制酶处理目的基因的DNA，用另一种限制酶处理运载体DNA

D、为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只有以受精卵为受体

4、下列关于基因工程技术的叙述中，错误的是

A．实现了物种间的DNA重组

B．全过程都在细胞外进行

C．可定向地改造生物的遗传性状

D．可能通过对天然基因库的影响对生物圈的稳态带来不利

5．限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断，一种能对GAATTC专一识别的限制酶，打断的化学键是

A、G与A之间的键

B、G与C之间的键

C、A与T之间的键

D、磷酸与脱氧核糖之间的键

6．能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种的生物技术是

A.基因工程技术 B．诱变育种技术

C．杂交育种技术 D．组织培养技术

7．下列哪种细胞的全能性最容易得到表达

A．青蛙的皮肤细胞 B．胡萝卜的韧皮部细胞

C．小白鼠的肝脏细胞 D．人皮肤的生发层细胞

8、人卵只与一个精子融合，但为什么还要数以千万计精子才能保证受精完成？

A．精子的寿命短 B．精子到达卵的几率极低

C．精子分泌酶水解卵周围的细胞 D．精子为卵提供营养物质9．植物体细胞杂交的结果是

A．产生杂种植株B．产生杂种细胞

C．原生质体融合D．形成愈伤组织

10、与传统育种相比，植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在

A．证明杂种细胞具有全能性 B．克服远源杂交不亲和的障碍

C．缩短育种周期，减少盲目性 D．快速培育无病毒植株，保留杂种优势

11、哺乳动物妊娠时间长，每胎产仔少，繁殖速度比较慢。为加快优良种畜的繁殖速度，目前最好采用的方法是

A、动物细胞培养

B、胚胎移植

C、动物细胞融合

D、核移植

12．中科院动物研究所与福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫细胞核植入去核后的免子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，表明我国大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列描述与克隆无关的是

A．“复制”B．无性繁殖C．组织培养D．基因工程13．2001年2月，一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与观众见面，这只老鼠其实是一只切去脾脏的老鼠它背上的“人耳”是一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架用物理方法增植成的，增植的“人耳鼠”的生物工程技术是

A．细胞和组织培养 B。细胞融合 C。动物胚胎移植 D。细胞核移植

14、关于哺乳动物胚胎发育顺序排列正确的是

A．卵裂囊胚桑椹胚原肠胚

B．受精卵卵裂囊胚桑椹胚原肠胚

C．卵裂受精卵囊胚桑椹胚原肠胚

D．受精卵卵裂桑椹胚囊胚原肠胚

15、体外受精的场所是

A、在水溶液中

B、在盐溶液中

C、在酒精溶液中

D、在获能溶液或专用的受精溶液中

16、胚胎移植能否成功，与供体和受体的生理状况有关，首先应对供体和受体动物进行同期发情处理。最常用的方法是

A假阴道法 B激素处理 C电刺激 D克隆

17、所谓的“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多一个步骤，即

A体外受精 B胚胎移植 C基因检测 D细胞核移植

18、胚胎干细胞的特点是

A.在形态上，表现为体积大，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性

B.在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性

C.在形态上，表现为体积小，细胞核小，核仁不明显；在功能上不具有发育的全能性

D.在形态上，表现为体积大，细胞核小，核仁明显；在功能上具有发育的全能性

19.所谓“实质性等同”是指

A．转基因农作物中的成分完全没发生改变

B．转基因农作物中的部分成分没发生改变

C．转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变，就可以认为与天然品种“没有差别”

D．“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价

20、生物武器之所以令世人担心，原因是

A毒性大 B 传播途径多 C 拥有生命力 D难禁止

二、选择题：（本题包括8小题，每小题3分，共24分。每题不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，答对但选不全者得1分，错选、不选者得0分。）

21．在基因工程中，作为基因运输工具的运载体，必须具备的条件有

A．能够在宿主细胞中复制，并稳定地保存 B．具有多个限制酶切点

C．必须是细菌的质粒或噬菌体 D．具有某些标记基因22．下列属于转基因技术的优点的是

A．解决粮食短缺问题 B．减少农药的使用，避免污染环境

C．增加食品营养，提高附加价值 D．可能产生人体的抗原性物质

23．下列与体细胞的全能性有关的是

A．绵羊“多利”的产生 B．试管婴儿的培育

C．用胡萝卜的韧皮部细胞培养胡萝卜D．分离甘庶幼芽细胞大量繁殖甘蔗幼苗

24、胚胎干细胞的获得被国际自然科学学术权威机构评为1999年世界十大科学突破之一，有关此项研究的说法正确的是

A．主要目的是生殖性克隆人 B．进行组织器官的修补或理论研究

C．属于细胞工程范畴 D．证明细胞具有全能性，分化潜力巨大

25、关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法正确的是

A. 囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的

B.囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变

C. 桑椹胚的各细胞结构功能基本相同

D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起

26．胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述正确的是

A．各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果

B．胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期

C．造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的

D．肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性

27.基因工程等生物高科技的广泛应用，引发了许多关于科技与伦理的争论。有人欢呼，科学技术的发展将改变一切；有人惊呼，它们引发道德危机。对此，我们应持的正确态度是

A.摈弃现有的道德规范，推动科技发展

B.发挥道德规范的作用，限制负面效应

C.科技的发展必须以现有道德规范为准绳

D.调整现有道德规范，适应科技发展

28、若转基因技术被乱用,恐怖组织就可以

A、把蜡状杆菌通过转基因技术改造成象炭疽杆菌一样的致病菌

B、把炭疽杆菌通过转基因技术重组到人体内，使人具有免疫力

C、把流感病毒通过转基因技术改造，只会使具有某种易感基因的人群感染，而其他人却易

不感染

D、把生物毒素分子的基因与流感病毒基因拼接在一起

第Ⅱ卷(非选择题，共86分)

三、非选择题（共10小题）

29．（10分）将人的抗病毒干扰素基因“嫁接”到烟草的DNA分子中，可使烟草获得抗病毒的能力，形成转基因产品。请分析回答：

（1）烟草转基因产品的获得属于（）。

A．基因工程 B．细胞工程 C．发酵工程 D．酶工程

（2）人的基因之所以能接到植物中去，原因是_________________________________。

（3）烟草具有抗病毒能力，说明烟草体内产生了________________________________。

（4）不同生物间基因移植成功，说明生物共用一套______________，从进化的角度看，这些生物具有____________________________。

（5）烟草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某个基因，实际并不影响遗传信息的表达功能。这说明_________________________________________________。

（6）该工程用于实践，将给农业、医药等许多领域带来革命，目前己取得了许多成就，请你列举你所知道的或你所设想应用该工程的两个具体实例。____________________________________。

（7）有人认为，转基因新产品也是一把双刃剑，如水能载舟也能覆舟，甚至可能带来灾难性的后果，你是否支持这一观点？如果支持，请你举出两个可能出现的灾难性后果的实例。

_______________________________________________________________。

（8）有人提出“吃基因补基因”，你是否赞成这种观点，试从新陈代谢的角度简要说明理由。

30．（10分）根据模拟制作重组DNA分子的活动，甲DNA分子、乙DNA分子被EcoRI酶切后，即可获得所需的目的基因和质粒，回答以下问题：

（1）绿色硬纸板（甲DNA分子）的碱基序列为：

……ATAGCATGCTATCCATGAATTCGGCATAC……

……TATCGTACGATAGGTACTTAAGCCGTATG……

红色硬纸板（乙DNA分子）的碱基序列为：

……TCCTAGAATTCTCGGTATGAATTCCATAC……

……AGGATCTTAAGAGCCATACTTAAGGTATG……

其中， DNA分子含有“目的基因”， DNA

分子是“质粒”。

（2）用剪刀代表进行切割。酶切位点在（a处还是b处），此化学键称

为。请用“||”在甲、乙两DNA分子上标出EcoRI的作用位点。

（3）你模拟插入的DNA片断能称得上一个基因吗？。

EcoRI属于酶。

（4）从基因文库中获取目的基因是常用方法，基因文库实际上就是指导入了某种生物不同基因的许多DNA片断的的群体。按照其中所含基因的量又可分为

文库和文库。

31．（8分）中科院上海植物生理生态研究所在“神舟四号”飞船进入太空后为一对“新人”——黄花烟草原生质体和革新一号烟草原生质体举办了特殊的“婚礼”。将两个“新人”放入融合器中，当充满液体的融合器加上直流电场，两个原本相互游离的细胞一下子贴到一起，开始了“窃窃私语”。紧接着，在瞬间高压脉冲的作用下，细胞膜被击出了一个小孔，透过这微小的空间，两股细胞质展开了“心灵沟通”。渐渐地，细胞核也扭摆着“亲热”起来，20min后，它们俩已是你中有我，我中有你，一个新生命就这样诞生了。地面实验结果显示：用于融洽的两个“新人”，一

个开的是粉花（标记为“一号”），一个开的是黄花（标记为“二号”）融合后的细胞再生植株开的是黄花，但形状却和一号相同（称“一号形状”，另一个称“二号形状”）。这种“太空烟草”比普通烟草个子矮，株秆粗，烟叶多，是我国太空育种试验的一项重大成果。

据此回答下列问题：

（1）由于细胞的密度不同，因此在地面上进行细胞融合非常困难。从理论上讲，在太空中细胞更容易融合，可能的原因是。在显微镜下观察，“新人”的细胞膜融合在一起，使细胞呈圆球状，这是因为膜具有特性。“细胞婚礼”中用到的诱导融合技术是。

（2）两种烟草原生质体融合时，类型是要被淘汰的。

类型是我们需要的，这样的细胞经组织培养后，再生的植株属倍体。

（3）植物体细胞融合技术与传统的有性杂交相比，其优点是。

（4）“太空烟草”能稳定遗传吗？为什么？

32、（8分）下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答

下列问题：

(1)图甲和图乙所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程技术手段是__________。

(2)图甲中②过程常在___________诱导下完成，④过程与体外培养相比，其优点是

_________________________。

(3)单克隆抗体能定向攻击癌细胞，主要是利用其_________________________。

(4)若不考虑环境因素影响，克隆羊的性状全部像白面绵羊吗?

(5)图乙过程的技术具有多种用途，但是不能 ( )

A．有选择地繁殖某一性别的家畜 B．繁殖家畜中的优良个体

C．用于保存物种 D．改变动物的核基因

(6)在目前现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体，你认为原因最可能是

( )

A．卵细胞大，便于操作

B．卵细胞含有的营养物质多

C．卵细胞的细胞质可使体细胞胞核全能性得到表达

D．重组细胞才具有全能性

33.（12分）下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。

（1）技术是单克隆抗体技术的基础。

（2）在图中HAT培养上，未有融合的_________________和融合的_________________ 都会死亡，只有融合的杂种细胞才能生长。

（3）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最主要的优点是 _________ 。

（4）选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的迅速特点，又具备淋巴细胞的_________ 特点，经过选择性培养的杂交瘤细胞，还需进行______________和___________，经多次筛选，就可

获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。最后将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养，或小鼠腹

腔内增殖，从________________或________________中，就可以提取出大量的单克隆抗体了。

（5）淋巴细胞是由动物体中的细胞分化、发育而来。

34．（6分）据报导，苏州大学农业科技学院的科研人员通过基因重组法，将国内外原始的优

良彩色茧基因转移到高产优质白色茧品种中，选育出高产彩色茧新品种。第一批10张天然彩色茧蚕

种已于2003年11月底在中国华源集团江苏新沂基地喜获丰收，一张种产茧量超过40kg。淡绿、橘黄、浅红、金黄……用这些天然彩色蚕茧丝无需染色而织成的色彩斑斓的绸缎，兼具华美外观和环

保内质，深受人们的喜爱。若设高产有关基因为A，白色蚕有关基因为b，优良彩色蚕有关基因为c。

(注：题中所指的品种均为纯种)

(1)将优良彩色蚕基因导入到高产优质白色蚕品种的受精卵中，所获得的重组细胞，基因型可

表示为__________，由该受精卵发育而来的个体能否稳定遗传? __________。如伺获得能稳定遗

传的高产彩色蚕新品种?____ ______ ________________________________

______ 。

(2)从概念上分析，这种基因重组与孟德尔基因自由组合所产生的基因重组有何不同?(至少两

个方面) ___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________。

35、2001年11月25日，美国先进细胞技术公司利用成人细胞首次克隆出人类早期胚胎，消息

公布后，引起全世界的轩然大波；11月29日，中国卫生部明确表示：中国不赞成、不支持、不接

受任何克隆人实验，赞成以治疗和预防疾病为目的的人类胚胎干细胞研究，但研究必须是有序的，

并要在有效监控条件下进行。试回答：

⑴高等动物的克隆方法一般是：

①“多利”采用了上述技术路线，一般认为这种生殖(繁殖)方式是___________生殖。

②a是______过程。

A．有丝分裂B．细胞融合C．体外受精D．细胞杂交

③ b过程在离体条件下进行，除了营养和适宜电脉冲刺激之外，至少还需要_____________

___ _等3个条件；c过程应用了___ _____技术

④克隆技术的突破说明了。

⑤“胚胎干细胞”是指胚胎发育初期具有无限增殖能力和全能分化能力的细胞。中国科学家

利用牛胚胎干细胞改进了克隆技术，培育出多头克隆牛，使得工厂化生产克隆动物成为可能，其方

法可能是：供体牛的细胞核+去核卵细胞→→→→许多克

隆牛

⑵全世界轩然大波，中国卫生部反对克隆人。为什么 ? （）

A．克隆立法相对滞后

B．如果克隆人早期胚胎的试验不加控制地进行下去，克隆人终将涎生

C．克隆人一旦出生,整个人伦方面观念化的东西都被推翻,同时会带来人种优化、宗教混乱等社会政治问题

D．克隆技术并不绝对成熟,不能保证克隆出无缺陷的人

E．大力推广克隆技术对保持生物多样性具有重要意义

36.(8分)运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞（ES细胞），如下图所示：

(1)胚胎干细胞除来源于早期胚胎外，还可来源于。它在形态上的特性

是；它在功能上的特性是。

(2)在体外培养过程中，必须用处理内细胞团，使之分散成单个细胞，在体外诱导可以定向分化成各种类型的细胞，其分化的原因是。利用分子杂交技术可以检测细胞分化过程中遗传物质不变，只是表达的基因不同。请简述其检测过程

。

(3)通过ES细胞培育出的人造器官，在临床应用上的最大优点是解决了移植器官和患者之间的问题。

37、（9分）、科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时，首先用激素促进良种母牛多排卵，然后行体外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宫内，孕育成小牛产出。试分析回答：（1）胚胎移植属于生物工程中的_______________领域，生殖方式是______________。

（2）题干中“激素”可能是_______________分泌的_________________(蛋白质)。

（3）为探索该激素对卵巢的作用，现提供如下材料，请设计实验完成之。（蛙卵巢活动可通过检查泄殖腔内含有卵子的情况来分析）

A、材料用具：小青蛙若干，2ml注射器2只，小铁丝笼若干，用生理盐水配制的该激素溶液等。

B、方法、步骤：

38．（7分）阅读下列材料，回答问题：

材料一：河豚因其肌肉味道鲜美而闻名，但河豚内脏有剧毒，因而国家明令禁止食用河豚。科学家经多年的研究，人工繁殖并经减毒处理的“家化暗纹东方豚”已通过国家鉴定。健康人必须一次性连续食用90kg鱼肉或8kg内脏才会出现中毒症状，即便如此，我们国家目前仍坚持禁食河豚。

材料二：我国科学家应用细胞工程与有性杂交相结合的综合技术，成功培育出全球首例遗传性状稳定且能自然繁殖的四倍体鱼类种群。以此四倍体鱼同二倍体鱼杂交，培育出的三倍体鲫鱼（湘云鲫）和三倍体鲤鱼（湘云鲤），已在全国20多个省推广养殖，取得了显著的经济效益。

材料三：机场上空的鸟类成为世界各国航空界面临的一个共同难题，鸟撞飞机事件时有发生。目前各机场除了采用人工驱赶、鸣枪示警、设立拦鸟网或围墙等方法驱赶鸟类外，还发明了由电脑操控的定时鸣响的“煤气炮”、通过高音喇叭播放鸟类天敌鸣叫声“驱鸟王”、采用“稻草人”原理制作的“恐怖眼”和利用训练有素的猛禽来驱赶其他飞鸟的“以鸟制鸟”等方法。

请根据以上材料回答问题：

（1）假如你是卫生部门的专家，请至少说出两项国家目前仍坚持禁食河豚的原因？①

②（2）培育四倍体鱼所利用的遗传学原理是。

（3）为什么科学家只将三倍体鱼而没将四倍体鱼直接推广养殖？

。

。

（4）请你运用所学生物学知识再设计两条减少飞机场上空鸟数量的科学方法：

①

②

选修三模块终结测试――参考答案

1-5 DCBBD 6-10 ABBAB 11-15 BDADD 16-20 BCBCC 21 ABD 22 ABC

23 ACD 24 BCD 25 BCD 26 ABC 27 BD 28 ACD

29、（1）A（1分）（2）人与植物的遗传物质都是DNA，其结构相同（1分）（3）抗病毒干扰素（1分）（4）遗传密码共同的原始祖先（各1分）（5）基因是遗传物质结构和功能的基本单位（1分）

（6）将抗病毒基因嫁接到水稻中，形成抗病毒水稻新品种；将人的血型基因移入猪体内，培育能产生人血的猪；将干扰素基因移入细菌体内，培养出能产生干扰素的细菌。（2分）（7）转基因食品的大量生产，就有可能对人体健康造成极大危害；大量的转基因动植物的出现就可能破坏生态系统的稳定性。（2分）

（8）开放性题目，只要学生用生物学知识说明，就可以给分。（如：不赞成，因为基因被吃入后，和其他生物大分子物质一样被消化分解，不可能以原状进入细胞，更不可能补充或整合到人体原有的基因组中去。赞成：基因被吃下后，消化分解为简单物质，可以作为DNA的原料）具体答题情况是否给分，由阅卷者决定。（2分）

30．（10分）（1）乙，甲．（2）a处，磷酸二酯键

绿色硬纸板（DNA分子甲）的碱基序列为：（1分）

……ATAGCATGCTATCCATG|| AATTCGGCATAC……

……TATCGTACGATAGGTACTTAA||GCCGTATG……

红色硬纸纸（DNA分子乙）的碱基序列为：

……TCCTAG||AATTCTCGGTATG||AATTCCATAC……

……AGGATCTTAA||GAGCCATACTTAA||GGTATG……

（3）不能，限制性核酸内切酶（4）受体菌基因组部分基因

31. （8分）（1）重力作用很弱一定的流动性电刺激诱导融合

（2）自身融合黄花烟草——某新一号烟草多（或四）

（3）克服了远缘杂交不亲和的障碍

（4）如果“太空烟草”为纯合子，无性繁殖和有性繁殖都能稳定遗传；如果为杂合子，无性繁殖能稳定遗传，有性繁殖会出现性状分离。培养过程中也可能会发生基因突变。

32、(8分) (1)动物细胞培养

(2)聚乙二醇(或灭活的病毒，物理方法如离心、振动、电刺激也可)

不需特定的培基，不需严格的外界环境条件

(3)特异性 (4)不是卵细胞细胞质的遗传物质也能控制某些性状

(5)D (6)C

33.(1)动物细胞培养 (2) 亲本细胞具有同种核的细胞 (3)特异性强，灵敏度高，并可能大量制备 (4)大量增殖分泌专一抗体克隆化培养抗体检测细胞培养液小鼠腹水 (5)骨髓造血干

34．(1)AAbbC；不能；将具有该基因型的雌雄个体杂交，淘汰非彩色个体，直到后代不发生性状分离为止（2分） (2)①前者在体外进行，后者在体内发生；②前者是定向变异，后者不是；③前者导入外源基因，后者没有；④后者通过有性生殖实现，而前者不必（2分）

35.（1）①无性② B ③适宜温度、pH、水环境胚胎移植④高度分化的动物细胞具有全能性；卵细胞质具有使高度分化的动物细胞去分化的能力。⑤胚胎干细胞胚胎分割移植（2）ABCD

36.(除注明外，每空1分，共8分)（1）原始性腺体积小、细胞核大、核仁明显

具有发育的全能性（即可以分化为动物体内任何一种组织细胞）

(2)胰蛋白酶基因选择性表达制备特定的基因探针 (1分)，并与分化的不同种类细胞中提取的DNA和RNA杂交（观察并分析分子杂交的结果）（1分）（3）免疫排斥37：（(除注明外，每空1分，共8分）

（1）胚胎工程（或细胞工程）有性生殖

（2）垂体促性腺激素（或下丘脑促性腺激素释放激素）

（3）B、（2分）①饲养小青蛙至性成熟后,选择生长状况基本相同的若干只雌蛙，分成两等组

②注射1ml/只的激素溶液，放入小铁丝笼单独培养，并记上“实验”标签

③另一组蛙作为对照组，每只在相同部位注入1ml生理盐水，放入小铁丝笼，

与实验组在相同条件下单独饲养，并记上“对照”标签

④相同时间后，检查每只蛙的泄殖腔内是否有卵子，并计数、统计

⑤记录实验结果并分析

C、（2分）××激素对蛙卵巢产卵的影响