我与汉语拼音 (9)

我与汉语拼音

我在幼儿园小班就开始学汉语拼音了，在那时d和b是好兄弟，p和q亚是好姐妹，我呢？总分不清。

在家里写作业时，明明这个字读“po”，而我不管三七二十一就填成了“qo”，结果第二天批改时，凡是关于b、d、p、q的全部错了，我看见这么多叉号，心里特别不舒服，回到家里，母亲看了我的作业，对我说：“下次一定要改正。”从此之后我在家里休息时我便抽出时间来练习。

这一直持续到小学一年级下学期我才改掉这个毛病，我觉得汉语拼音太有趣了，便喜欢上了这让人难区分的拼音。

后来更大一些时，我还明白了，讲普通话也是要学好汉语拼音的，有一篇故事就很好的反应汉语拼音的重要性，我来讲给大家听听吧！有一个乡里的农夫到城里打工，吃饭点菜时，他说：“给我来一条性命。”其实是要一碗面，普通话不好把服务员吓的撒腿就跑，那农夫很纳闷，不知发生了什么，这故事惹人发笑。就因为普通话没讲好才导致的。汉语拼音，也是我的益友，在查字典中起到了极大的作用，遇到不认识的字，汉语拼音就来了，帮助我找到了那个字。

因为有了汉语拼音，想看的科普阅读，不止来看图片了，现在，可以看那些内容，让我的生活更加的丰富，充满了文字的乐趣。

因为汉语拼音以前打字都不不会，我现在已经对打字了如指掌，轻松自如地应对，让我知道的知识越来越多，眼界越来越开阔，因为汉语拼音让我也在英语方面更上一层楼，我的记忆方法又多了一种，

听写的时候，汉语拼音功不可没。

啊！我的益友汉语拼音，你教会了我很多很多，你就是我的启蒙老师，是你帮助了我学会了普通话。

一年级语文上册汉语拼音9aieiui教案

一年级语文上册汉语拼音9aieiui教案一年级语文上册汉语拼音9aieiui教案 9 ai ei ui 本课包括四部分内容。第一部分是三个复韵母ai、ei、ui及其四声。第二部分是声母和ai、ei、ui的拼音练习。第三部分是认字，配有图画、词语和儿歌。画面上妹妹高兴地向奶奶跑去。下面是一首儿歌，图中的小兔与儿歌内容相配。

第四部分是音节pài duì的书写格式。句子和儿歌的音节中有的含有复韵母ai、ei、ui，为巩固字母和音节、学习生字提供了语言环境。在本课的教学中，学生第一次接触复韵母。复韵母都是由两个单韵母组成的。教学时，可以结合图画，整体认读后再教授发音方法：从前一个字母快速滑向后一个字母，一气呵成。如发ai时，先张大嘴巴发a的音，口形由大到小很快滑向i，a读得重，i读得轻，中间气不断，一口气读成ai。ei的发音方法与ai大致相同。发ui时，先发u的音，接着发ei(不是i)，口形由圆到扁。 [知识与技能]

2．能准确拼读声母与ai、ei、ui组成的音节，正确书写音节。 3．认识4个生字，能借助汉语拼音正确朗读词语，会读儿歌。 4．指导学生将字母音节书写规范。 5．培养学生观察图画和读书的能力。 [过程与方法] 利用课文插图，让学生通过观察，积极开动脑筋，使抽象的复韵母直观形象地为学生所掌握。 [情感、态度与价值观]

寓教于乐，在教学中培养孩子们的环保意识，并培养学生正确的坐姿。重点 1．学会三个复韵母和它们的四声，能正确地拼读和书写。 2．正确书写pái duì两个音节。难点读准复韵母的音。

教师：教学挂图或幻灯片。学生：预习新课。 2课时第一课时学会ai、ei、ui三个复韵母和它们的四声，认清字母的形，读准音，正确书写。

一年级汉语拼音过关测试

一年级汉语拼音过关测试（二）（其中有2分为卷面分）一、按顺序默写二十三个声母。（0.5*23）二、照样子组成复韵母，写在图形中。（1*6） e i a ü u r 三、读一读，请帮他们找回自己的家。（4*4） ai b zhi yuan an ui f yin un r ei yun en ci h p ang er in yue yu yan xue ün ta xi yi ling 声母：前鼻韵母：复韵母: 整体认读音节：四、我会连。（1*10） chá bēi jǔ zhònɡ zhī zhū chǐ zi chuī pào pɑo mì fēnɡ jiǎn dāo tái dēnɡ dēnɡ pào dǎ diàn huà五、我能把音节补充完整。（1*8） l—üè→( ) r—( )—ɑn→ruɑn h—u—ó→( ) iu 小朋友，一定要认真、仔细哦！

q—ǘn→( ) ( )—inɡ→minɡ x—ü—ǎn→( ) ch—én→( ) ɡ—u—（）→ɡuànɡ 六、我能给正确的音节下划“”。（2*4） Ping zi lào zhōnɡ qān bǐ qì chē qínɡ zi nào zhōnɡ qiān bǐ qì cē 七、我会把音节补充完整。（2*4） í q h d t y qi g 六、看图，选择合适的音节写下来。（1*10） shū bàbɑ dàshù hóng qí húxǖ 九、给下面的字选择正确的读音，写下来。（1*10） yúmáyáhétǔmùpízhúhuǒshí 土鱼火麻牙禾目石竹皮七、看图，给音节加上合适的声调。（1*10） qian bi yi fu dɑ xiɑ huɑ duo dɑ mi 做完可要仔细检查呀！

人教部编版一年级上学期语文汉语拼音第9课《ai ei ui》同步练习C卷

人教部编版一年级上学期语文汉语拼音第9课《ai ei ui》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础积累 (共8题；共42分) 1. （8分）读拼音，写词语。 chí tánɡshī zi xīn shǎnɡjūn yún pèi hé ________________________________________ 2. （3分）给加下划线的字选择正确的读音。（1）陶罐兴________(xīng xìng)奋地说。（2）它一定闷________(mēn mèn)得够受了。（3）我不见得就比你差________(chāchà)。（4）我们生来就是盛________(chéng shèng)东西的。（5）我们还是和睦相处________(chǔchù)吧。 3. （2分）看拼音，写词语 shì yìng qīng xié_chuízhíbǔ rǔ dòng wù ________________________________ 4. （6分）看拼音，写词语。 xuěhuāzuǒyóu qiūtiān qínɡtiān ________________________________ hónɡhuāshēnɡdònɡɡèzhǒnɡɡèyànɡ ________________________

5. （10分）看拼音写词语 wēi xiéjīng yíng héǎi kěqīn zīyuánēn cìkūjié________________________________________________ 6. （4分）看拼音，写词语。 bài jiàn cháng wèi tāng yào bǎi fā bǎi zhòng ________________________________ 7. （4分）对下列诗句节奏的划分，正确的一项是（）。 A . 三万里／河东／人海，五千仞／岳上／摩天。 B . 三万里河／东／入海，五千仞岳／上／摩天。 C . 三万里河／东入／海，五千仞岳／上摩／天。 D . 三万里／河东入海，五千仞／岳上摩天。 8. （5分）看图，选音节连线。

一年级汉语拼音过关测试卷

一年级拼音过关测试卷一、我会按顺序写声母。（7分）二、我能把这些单韵母组合成8个复韵母并按顺序写下来。（8分）ɑ o e i u ü 三、我会把拼音按要求送到小房子里。（12分） o p niu q ün ui b yun d inɡ sɑnɡ ri 四、我能把带有整体认读音节的气球圈出来。（7分）五、照样子，写一写。（12分） 1、例：pu （p ）—（u ） huà（）—（）—（）jué（）—（） guàng （）—（）—（）qún （）—（） xù（）—（）juǎn （）—（）—（）2、例：h—u—hu q—ǚ—( ) h—u—ǎng—( ) ch—u—an—( ) x—üè—( ) l d k yuɑn yue ci wu zhi yɑn shu rui wen yin ye

n—ǚ—( ) l—üè—( ) 六、我会连。（5分） chábēi jǔzhònɡ zhīzhū chǐ zi chuī pào pɑo 六、我会把音节补充完整。（6分） íq h d w ɡ 七、读音节词，在正确的音节后面打“”。（6分） yuèli a n g ( ) shùyè( ) dòu jǐa o ( ) yuèliàn g ( ) shùiè( ) dòu jiǎo ( ) ěr dou ( ) jīn g yú( ) pìquí( ) ěr duo ( ) jīn yú( ) qìqiú( ) 八、把下面的音节连成词。（12分） lún guìrìtou xióng yáng shuǐchuán zhěn qiáo qīng chá jūn píng xiǎo shīshān māo shū jiàn chúchū rèwā 九、看图加声调。（10分）

小学语文一年级上学期汉语拼音第1 课至第九课内容(电子版)-推荐下载

一年级汉语拼音第一课大公鸡喔喔啼，阿姨带我上学去大白鹅呃呃叫，连声问我早上好左半圆，竖右弯，两笔写成a a a 从左到右一笔写成o o o 横联左半圆，一笔写成e e e 张大嘴巴a a a，ā á ǎ à 圆圆嘴巴o o o，ō ó ǒ ò 扁扁嘴巴e e e，ē é ě è 一声平，二声扬，三声拐弯儿，四声降一年级汉语拼音第二课小蚂蚁，要过河乌龟伯伯把它驼小鱼见了乐呵呵。竖、点，两笔写成i i i；竖右弯、竖，两笔写成u u u；竖右弯、竖、左点、右点，四笔写成üüü；小蚂蚁i i i

小乌龟u u u 小鱼小鱼üüü 一年级汉语拼音第三课 bà bɑdài wǒ pá shān pō，爸爸带我爬山坡， pá shàng shān pōkàn dà fó ，爬上　山　坡看大佛， dà lǎbālǐzhèng guǎng bō，大喇叭里正广播， ài hù dà fó bú yào mō。爱护大佛不要摸。 shù 、yòu xià bàn yuán ，竖　、右　下半　圆　， liǎng bǐxiě chéng bbb; 两　笔写　成　bbb; shù 、yòu shàng bàn yuán ，竖　、右　上　半　圆　， liǎng bǐxiě chéng ppp; 两　笔写　成　ppp; shù 、yòu wān shù 、yòu wān shù ，竖　、右　弯　竖　、右弯竖　，

sān bǐxiě chéng mmm; 三笔写　成　mmm; zuǒwān shù 、héng ，左　弯　竖、横　， liǎng bǐxiě chéng fff. 两　笔写　成　fff. fān chuán chōng làng bbb 帆　船冲　浪　bbb xiàng gè 6 zì bbb 像　个 6 字bbb yòu xià bàn yuán bbb；右下半　圆　bbb；xiǎo hóu tuīchēppp 小　猴推车ppp yòu shàng bàn yuán ppp；右　上　半　圆　ppp；liǎng gè mén dòng mmm 两　个门　洞　mmm mó gūxiāng lián mmm；蘑菇相　连　mmm；yīgēn guǎi zhàng fff 一根　拐杖　fff

北师大版一年级语文上册9字与拼音(二)《对韵歌》拓展阅读：对韵歌三则素材.doc

对韵歌三则（一）天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。天上众星皆拱北，世间无水不朝东。（二）春对夏，秋对冬，古柏对苍松。才子对佳人，樵夫对渔翁。屋漏更遭连阴雨，行船又遇打头风。（三）云对雨，雾对霜，辽阔对宽广。吹拉对弹唱，舞调对歌腔。春风一夜桃符满，德泽万民米酒香。

1、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some people told me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rain at noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。 20.7.317.31.202012:2812:28:15Jul-2012:28 2、最困难的事情就是认识自己。二〇二〇年七月三十一日2020年7月31日星期五 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。12:287.31.202012:287.31.202012:2812:28:157.31.202012:287.31.2020 4、与肝胆人共事，无字句处读书。7.31.20207.31.202012:2812:2812:28:1512:28:15 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。Friday, July 31, 2020July 20Friday, July 31, 20207/31/2020 6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。12时28分12时28分31-Jul-207.31.2020 7、志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦的奋斗，以求达到如象他们所做的样子。20.7.3120.7.3120.7.31。2020年7月31日星期五二〇二〇年七月三十一日 8、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱：劳动，创造！别虚度了一生！ 12:2812:28:157.31.2020Friday, July 31, 2020

B9拼音小学语文一上《汉语拼音9aieiui》[高老师]优质课

教学目标 1. 学会复韵母及ɑi ei ui及它们的四声,读准音,认清形,正确书写。 2.能准确拼读声母与ɑi ei ui组成的音节,正确书写音节。 3.认识7个生字,能借助汉语拼音正确朗读句子,会读儿歌。 2学情分析汉语拼音是帮助学生认读汉字、学好普通话的重要工具,但六七岁的儿童特别活泼好动,自控力差,注意力难以持久,面对抽象而枯燥的汉语拼音,常会由于缺乏感性的实践而出现厌学、怕学心理。《语文课程标准》强调:“汉语拼音教学要尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合。”根据课标要求和学生年龄特点,在教学本课时,引导学生联系生活实际、在游戏中学会三个复韵母的发音和音节的拼读;把学拼音与识字读文有机结合起来,提高学生的语文综合能力。 3重点难点教学难点是ɑi ei ui的发音、声母与ɑi ei ui组成音节的拼读及识字。教学难点是拼准音节。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学目标 1.学会复韵母ɑi ei ui及其四声,读准音,认清形,正确书写。 2.能准确拼读声母与ɑi ei ui组成的音节,正确书写音节。 4.1.2学时重点教学重点是ɑi ei ui的发音、声母与ɑi ei ui组成音节的拼读及识字。 4.1.3学时难点教学难点是拼准音节。 4.1.4教学活动活动1【导入】一、复习引入,故事揭题

1.师:小朋友,看,今天老师给你们带来了谁?出示兔子卡通图片。小兔子贝贝今天要来咱们班交朋友了,看谁上课听得最认真,发言声音最响亮,最会动脑筋,小兔子就跟他交朋友。 2.师:小兔子贝贝要先来看看小朋友读字母的本领。开火车读单韵母卡片。 (表扬说小兔子贝贝真喜欢第x组的小朋友) 3.指课件图说:我们把这些只有一个的字母宝宝叫做---单韵母。今天啊,小兔子贝贝要带着单韵母宝宝来森林里玩了,可是有个要求,就是它们必须两个两个在一起,才不容易走丢。你们看,都有谁结伴而来了?(ɑi ei ui) 4.今天我们就来认识它们,我们一起来学习汉语拼音第九课ai ei ui。出示课题:9 ɑi ei ui 活动2【讲授】二、多种方法，学习新知二、多种方法,学习新知 1.指名说:看到这几位新朋友,你发现了什么? 2.师:是呀,它们两个两个一起组合成新的韵母,我们给它们一个新的名称,叫做 ---复韵母。 3.小兔子贝贝在森林里呼唤它们了,小朋友来帮小兔贝贝叫出它们的名字,试试看。 (一)学习复韵母ɑi 1.看图,说说图画上有谁,他们在干什么? 2.范读ɑi。发现了什么?教发音方法:先发ɑ的音,声音响亮,中间气不断,逐渐向 i滑动,一口气读成ɑi。生看口型(开火车读→齐读) 怎样记住ɑi,利用顺口溜记住读音,(齐读)

(完整版)一年级拼音过关测试卷-共13课

小学一年级（上）拼音第一课aoe 过关测试卷 _____ 年___班姓名： _____________ 一、准确认读 a e a、e o a eoa oe o ae 二、比一比，读一读 a —oa—o e — 、e a — y o a—e o—e e — a a—e a —-o a —o o — — e o — e e—a a—e o—e a — 、 —e a — e 三、我能读准 b ab a m a m a b o bo w a w a y a b a f a y a b o p o w o m o p o p o l e 1 e t e

拼音第二课i u u y w 过关测试卷、准确认读 i u y i u 1 u y i u i u w u u y y u w yi X u i wu y i y i w u u w u i y u y u u y u w u u 二、比一比，读一读 i^yu u —u u u — y u y u —w u u —w u y i —y u i —w u u — u y u —w u u —1 i — iwu —y u y i —u 三、我会读 wuy a b u y u m u j i a y i y u y i d a j i m u y i fu 已熟读，家长签名： _____________

一年级（上）拼音第三课b P m f 过关测试卷 ___年_ __班姓名：一、拼一拼，读一读 P a b a p u b o m u b a m a f a m u b o m a b i b o f a b i f a b i p o b i b u f o b u b u p a p o m a p i b a P^p u m a p i m o P i p o m o w o m o m o m i b a mi m i m i P a m u m u p u f a p o f u p u b o f u f u p a f u 二、读准词语 b a b )a mam a b o bo b i y i b i b u y u p opo a y i w u y a y u y i w a w a y a b a 三、认读生字 b a ba m a m a b a m a 妈妈妈爸爸爸已熟读，家长签名：

拼音每课过关检测卷

拼音第一课过关测试卷一、读儿歌，认识单韵母ɑ o e 圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴ɑɑɑ。公鸡打鸣o o o，圆圆嘴巴o o o。大白鹅，e e e，扁扁嘴巴e e e。二、声调歌一声平（ˉ）二声扬（′）三声拐弯（ˇ）四声降（‵）三、准确认读 ā e ǒàè o áěó ǎò ēōɑé 家长签名

拼音第二课过关测试卷（一）一、读儿歌，认识单韵母i u ü 1加一点i i i，牙齿对齐i i i。小小乌龟u u u，嘴巴突出u u u。小鱼吐泡ü ü ü，嘴吹口哨ü ü ü。二、准确认读 ī ù ǖíǚü i ū u y w ǘǐú ìǔ 三、比一比，读一读 ǖ-ūí-ù ǚ-ǔù-ǜǜ-í ī-ìi-ü 四、拼一拼 y-āyāy-áyáw-áwá w-āwāw-ǒwǒw-ōwō 家长签名（）

二、准确认读 ī ù yíǖíǚyǐü i ū wǔu y yù w yi ǘǐwu yìyīwūú wú ìyūyú ǔyǔ二、比一比，读一读 ī-yu ǖ-ūí-ù ǚ-ǔyú-wù ü-wǔyǐ-yǔì-wú ù-ǜyù-wǔǜ-íī-ìwu-yú yí-yù i-ü 要求在家长处过关，第二天在老师处过关。家长签名拼音第三课过关测试卷一、拼一拼，读一读。 pàbǎpúbōmūbòmàbībófǎbífáfóbǔ

bùpāpípūmāpǐmōpìmówǒmǒmòmībámímǐpǔfāpōfūpù 二、读准词语。 bàbɑmāmɑbóbo āy í bǔyúpópo wūyāyǔy īwáwɑyǎyǔbǐyìbǐ三、认读生字。我爸爸妈妈熟读以上内容，家长处过关并签名，第二天在老师处过关。家长签名

汉语拼音第九课教学设计公开课第二教时

汉语拼音第九课（第二课时）教学设计教学要求： 1.练习声母与aieiui组成的音节。 2.认识七个生字，正确朗读句子和儿歌。 3.培养学生识字识词、看图说话及初步的处理搜集信息能力。教学用具：生字卡片、挂图、小兔头饰教学过程：一、认认拼拼创设情境：老师知道我们班的小朋友是最棒的，会读字母，会说话，会认字，你们就像那辛勤的小蜜蜂，吮吸着学习的蜜糖。今天，花坛里的花朵都到我们班里来了，每朵花后面藏着一个拼音字母，小朋友读对了，花朵就会送给你。 1、复习aieiui的拼读。 2、复习音节huikaigei并练习用音节说话。二、看看认认创设情境：小朋友，现在是什么季节？每到这个季节，人们都会在山上，或者房前屋后，栽上各种树木，绿化大地，美化环境。瞧，这里有三位小朋友，他们也来栽树了。 1、出示挂图，指导看图：用自己的话说说都看到了什么？说自己最想说的话。 2、出示句子：你栽树，他培土，我去提水。（生试读，四人小组互读，齐读。） 3、出示生字：你他我（交流识记方法） 4、请学生把“你、我、他”贴在图中。（初步感知代词的用法） 5、四人小组用“你、我、他”练习说话。 6、指导朗读。

三、读读认认创设情境：小朋友们栽上树，环境真美呀，引来了许多的小动物，鸽子在散步，小鸟在起舞，小白兔快快乐乐做游戏。 1、示儿歌；《小白兔》（学生用自己喜欢的方式读） 2、读音节：baiweizuizai 3、出示生字：白皮子在（交流识记方法） 4、多音字“子”组词练习：zi（子女、子孙）zi（儿子、孩子） 5、用“水、白、皮、在”练习组词。（以四人小组练习组词,一人一词或任选字组词） 6、表演读。（边做动作边读儿歌） 7、画小兔，背儿歌。（教师和小朋友同画小白兔简笔画）四、扩展延伸： 1、学生展示自己搜集的有关小兔的知识。（会读儿歌的读一首儿歌，会画画的展示自己的画，带玩具的演示小兔玩具，说说自己所知道的有关兔子的知识。） 2、在《小兔乖乖》的歌声中结束

一年级汉语拼音9-13 9、《ai ei ui》

9、《ai ei ui》教学目的 1.学会ai ei ui三个复韵母和它们的四声，认清字母的形，读准音。 2.练习声母与复韵母ai ei ui的拼音。正确熟练地读准每个音节，并练习直呼。 3.正确书写b2i h5i hu9三个音节。教学重点 1.学会三个复韵母和它们的四声，能正确地读音和书写。 2.正确书写b2i h5i hu9三个音节。教学难点读准复韵母的音教学准备教学挂图或幻灯片教学课时2课时教学过程第一课时母。我们今天就来学习复韵母。板书：ai ei ui 问：这里的复韵母都是由几个字母合成的？讲：像这样由两个或三个字母组成的韵母就叫复韵母。一、看图学习字母ai 讲：图上的两个小朋友挨得很近，“挨”就是字母ai的音，ai要先发a 声音响亮，然后迅速向i滑动，i的发音轻短，合起来一口气读成ai。教师范读：ai。学生学读ai。 ai有四个声调：āi ái ǎi ài。（集体读字母和四声，个人读，分行读）二、看图学习字母ei 问：1.图上的小孩子在砍树枝，他嘴里会发出什么声音呢？讲：ei发音的方法和ai一样，要先发e的音，舌尖逐渐向上抬，最后发i的音，就成了 ei的音教师范读：ei。学生学读：ei。 ei有四个声调：ēi éu ěi èi。（运用多种方法练习读。） 2.怎样记字母的形呢？两种方法：①根据图中树枝呈“e”形，整个画面与ei形相似来记。②可以根据发音来记形。三、看图学习字母ui 问：1.图上的小女孩脖子上是什么？讲：围巾的“围”发一声就是ui的音，要先发u的音迅速向i滑动就是ui的音。学生练习读准ui的音。板书四声进行练习。 2.怎样来记ui的形呢？（图中小女孩脖子上的围巾与帽子的绒球很像ui的样子。）

部编版一年级拼音练读过关测试卷

拼音过关测试卷班级：姓名：拼音第一课过关测试卷一、准确认读 ü e ǒàa o át?ǎ?yōɑ ? 二、比一比，读一读 ü—ōá—??—aǎ—ǒü—t?—?ǎ—?à—? ɑ—ǒǒ—tō—?a—àà—??—?á—aɑ—? 评分标准：每个字母为2分。拼音第二课过关测试卷一、准确认读 ? ù yí ǖ í ǚyǐ ? i ū wǔ u y yù w yi ǘ ǐ wu yìy? wū ú wúì yūyú ǔ yǔ wùǜ 二、比一比，读一读 ?—yu ǖ—ūí—ùǚ—ǔyú—wù ?—wǔyǐ—yǔì—wú ù—ǜyù—wǔǜ—í ?—ì wu—yúyí—yùi—? 评分标准：每个字母为2分。拼音第三课过关测试卷一、拼一拼，读一读 pàbǎpúbōmūbàmáfàmùb? màb?b?fǎbífábǐp?bìbúf?bǔbùpüp?mǎp?büpípū müpǐmōpìpǒm?wǒmǒm?m? bámímǐmìpǎ múmǔpǔfüpōfūpùbǒ fúfǔpáfù

二、读准词语 bà bɑ mü mɑ b? bo bǐ yì bǐ bǔ yú p? po ü yí wū yü yǔ y? wá wɑ yǎ yǔ 三、认读生字我爸爸妈妈评分标准：每个字母、生字为1分。拼音第四课过关测试卷一、拼一拼，读一读 dü tǎ lí ta t? n? dǔ dǎ tí tì lǚ dà tú tǔ tù dí tà nú tü nǔ dì nù tǐ nǜ ná dú nǎ lǜ tū dù nà lǐ na n? dǐ ní là nǐ nì nü lū d? lú dy lǔ dá lù lǘ nǚ lü lá d? lǎ ly dū la l? lì 二、读准词语 lǎ bɑ ní tǔ lǜ dì nǎ lǐ lǚ tú dà mǐ tǔ dì mù mǎdà dì tǐ yù tí mù fü nù nà lǐ mǎ lù dà f? 三、认读生字马路不泥土评分标准：每个字母、生字为1分。拼音第五课过关测试卷一、拼一拼，读一读 h?huüh?ɡ?yíɡahútu huǒɡuōɡuüɡuǒ hǔp?huüduǒɡyɡe líhuühuàhuàhámɑ huǒbǎkuüdàlu?tuo bōlu?tuōdìɡuōlú wǒɡu?huübùkuàbùlu?bo ktwùkahuà kakǔɡūɡu m?ɡu huáhuát?hümìɡuü 二、认字打鼓画画评分标准：每个音节或生字为2分。拼音第六课过关测试卷

拼音过关测试卷(全套)

拼音闯关测试卷（全卷）学校班级姓名

拼音第一课过关测试卷一、准确认读 ü e ǒàao át? ǎ?yōɑ ? 二、比一比，读一读 ü—ōá—??—a ǎ—ǒü—t?—? e—ɑǎ—?ɑ—ǒ à—?ǒ—tō—? a—àà—??—? á—aɑ—?

一、准确认读 īùyíǖíǚyǐ? i ūwǔ u y yù w yi ǘ ǐ wu yìy?wū úwú ì yūyúǔyǔwùǜ 二、比一比，读一读 ?—yu ǖ—ūí—ùǚ—ǔyú—wù?—wǔ yǐ—yǔì—wúù—ǜ yù—wǔǜ—í?—ìwu—yúyí—yù i—?

一、拼一拼，读一读 pàbǎpúbōmūbàmáfàmùb?mà by b?fǎbífábǐp?bìbúf?bǔbùpüp?mǎp?büpípūmüpǐmōpìpǒm?wǒmǒm?m?bámímǐmìpǎmúmǔpǔfüpōfūpùbǒfúfǔpáfù 二、读准词语 bà bɑmü mɑb? bo bǐ yì bǐbǔyúp? po üyíwū yü yǔ y?wá wɑyǎ yǔ 三、认读生字我爸爸妈妈

一、拼一拼，读一读 dütǎlítat?n?dǔdǎtítìlǚdàtútǔtùdítànútünǔdìnùtǐnǜnádúnǎlǜtūdùnàlǐnan?dǐnílànǐnìnülūd?lúdylǔ dálùlǘnǚlülád?lǎ lydūlal?lì 二、读准词语 lǎ bɑní tǔlǜ dìnǎ lǐ lǚ túdà mǐtǔ dìmùmǎ dà dìtǐ yùtí mùfü nù nà lǐmǎ lùdà f? 三、认读生字大地马大米土地评分标准：每个字母、生字为1分。

小学一年级拼音过关测试题库

拼音第一课过关测试卷一、准确认读 ü e ǒàa o át?ǎ?yōɑ ?二、比一比，读一读 á—??—aǎ—ǒü—t?—? ǎ—?à—?ɑ—ǒǒ—tɑ—? ō—?a—àà—??—?á—a

一、准确认读 ? ù yí ǖ í ǚyǐ ? i ū wǔ u y yù w yi ǘ ǐ wu yìy? wū ú wúì yūyú ǔ yǔ wùǜ 二、比一比，读一读 1、ī—ǒǖ—ūí—ùǚ—ǔ i—üì—?ù—ǜǒ—??—ǒǎ—áǒ—t?—?ǎ—?à—? ǐ—ǔǚ—àí—?ǜ—?ī—ìǒ—tǜ—í 2、小i有礼貌，标调就摘帽。 3、yí—yùyú—wù wú—wǔwǔ—yú yǐ—yǔ wǔ—yǔyú—wǔyí—yù 三、拼读音节 üyí yǔy? wū yü

一、拼一拼，读一读 pàbǎpúbōmūbà máfàmùb?màb?b?fǎbífábǐp?búf?bǔbùpüp?mǎp? pípūpǐmōpìpǒm?wǒmǒm?m?bámímǐmìmǔpǔfüpōfūpùbǒfúfǔpáfù二、读准词语 bà bɑ mü mɑ b? bo bǐ yì bǐ bǔ yúp? po ü yí wū yü yǔ y? wá wɑ yǎ yǔ 三、认读生字我爸爸妈妈

一、拼一拼，读一读 dü tǎ lí ta t? n? dǔ dǎ tí tì lǚ dà tútǔ tùdí tà nú tü nǔ dì nù tǐ nǜ ná dú nǎ lǜ tū dù nà lǐ na n? dǐ ní là nǐ nìnü lū d? lú dy lǔ dá lù lǘ nǚ lü lá d?lǎ ly dū la l? lì 二、读准词语 lǎ bɑ ní tǔ lǜ dì nǎ lǐ lǚ tú dà mǐtǔ dì mù mǎ dà dì tǐ yù tí mù fü nùnà lǐ mǎ lù dà f? 三、认读生字大地马大米土地

苏教版语文一年级上册汉语拼音第9课yw同步练习B卷

苏教版语文一年级上册汉语拼音第 9课 yw 同步练习B 卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一、基础题（共10题；共45分） 1. （ 4 分）在i 、w 、u 、y 中声母有 _________ _____________ ，韵母有 __________ 2. （3分）拼拼写写（先前后看一看，填好声母或韵母再读一读） 3. （4分）比一比"u u u 上加点变成 _________ ，小鱼吐泡 ________ 4. （5分）看图1处填写声母，2处填韵母，3、4、5填写音节姓名: ________ 班级: ________________ 成绩: ________ 定是最棒的!

5. （7分）模仿y—a y d填空，再读一读。 _______+ _______ = w u y+ u = _____________ 1+ ______ = l u J+u = _______ _________ +u = q u x+ _______ = x u ②A.y a l u j i B.y a l u j i ③A.qi i c e B.q i ch e 7. （8分）写出yw两个声母与韵母iu的合拼的四个整体认读音节。 y： ________ w：______ _________________ 8. （2分）选择占格完全相同的一项是_______ y i w u u c ch b j g A . ybzh B . wuc C . cchw u ① A.w u sh u B. u s u 6. （3分）看图读音节，选择正确的拼音

汉语拼音9aieiui

《汉语拼音9ai ei ui》教学设计教学要求：１．学会３个复韵母ai ei ui 和它们的四声，了解复韵母的组合特点，能够读音，认清形，正确书写。２．能正确认读由声母与ai ei ui 组成的音节，会准确拼读本课的复韵母音节，会读拼音词。教学重点、难点：１．读准３个复韵母的四声。２．能拼读声母与３个复韵母组成的音节。教学课时：两课时第一课时一、复习检查。（一）抽读字母卡片。（二）复习a o e i u u 的四声。（三）比较６个单韵母的口形大小。二、看图，学语境歌，引出内容。（一）指导看图。（二）听语境歌。（三）引入。三、学习新课。

（一）学习复韵母ai： 1.学发音。 2.读四声。（二）学习复韵母ei： 1.学发音。 2.读四声。（三）学习复韵母ui： 1.学发音。 2.读四声。（四）学习ai ei ui 的书写。四、巩固练习。（一）抽读复韵母卡片。（二）比较３个复韵母的异同。五、作业。第二课时一、复习检查。（一）什么叫复韵母。（二）复习复韵母ai ei ui 的四声。二、看图听故事，练拼音节。（一）指导看图。（二）听故事。（三）练习拼音。

三、巩固练习。（一）做“看谁听得清，找得快”的游戏。（二）做“找朋友”的游戏。（三）分解音节。四、作业。教学反思：我在教学《ai ei ui 》第一课时时，根据教学内容和对一年级学生的心理发展特点，在教学中设计了几位卡通动物主人：小白兔、刺猬、袋鼠、海龟、梅花鹿、奶牛。在教学中，始终以卡通动物的游戏故事引领整个教学过程。（一）在复习导入揭题新授环节，我以卡通动物为小主人，让这些卡通小主人背着单韵母出现在教室里，让学生响亮地喊喊它们的名字。小游戏激发起了学生学习汉语拼音的兴趣，使学生有乐于往下学习的愿望。于是，引出复韵母时，设计了小刺猬的勤劳终于赢得了小动物们的喜欢，它找到了新朋友。这样的设计既人性化，教育孩子要懂得勤劳又可以为后面复韵母的出现做了很好的辅垫，从而引出新课揭题ai ei ui 。（二）在教学带声调读复韵母时，我又以当小老师、开小火车、老师和你赛一赛等教学形式激发学生参与的热情。我先让学生互相认读带调的复韵母的四张卡片，接着教师进行抽读，检验小老师是否做得合格，小火车能否开起来。游

汉语拼音学习讲义—第九课时

汉语拼音学习讲义第九课时z c s 教学目标：１.学会“z c s”三个声母，读准字音，认清形，能正确书写。２.学会“zi ci si”三个整体认读音节，能读它们的四声。 3．学会声母“z c s”与单韵母“a e u o”组成的音节的拼读。教学重点、难点： 1.学会“z c s”的音形，会正确书写。 2．区别声母“z c s”和整体认读音节“zi ci si”。教学过程：一、复习出示卡片导入，前面我们学习了6个韵母，16个声母，现在老师要考考大家，我请小朋友来读一读 ao……qx。小朋友的本事真不小，认识这么多的字母了，今天，我们继续学习声母。（一）学习声母z的音形 1.出示“z”的图，学习字母的音师：瞧，小红在做什么？（小红正在写字。）师：小红写字多用心啊！师：他正在写什么呢？(生：z) 正是我们今天迎来的第一个声母——z （师范读z，声母读得又轻又短。小朋友跟读。）师：我们可以借助“字”的音平读来学习字母“z”的读音。发音时，舌尖向前平伸，顶住上牙门齿背，憋住气流，舌尖稍微放松，让气流从窄缝中挤出来，注意读得轻短些就是“z”的音了。师范读“z”，小朋友练读“z”，体会发音要领。 2、记忆“z”的形（1）问：看看图有什么好办法记住“z”的形呀? （2）记忆顺口溜：小红写字z z z 。（3）书写：z占中格，横折折zzz 3．学习音节“zi” ①出示音节“zi”，请小朋友仔细观察，这张卡片比这一张卡片多了一个什么?(同时出示音节zi、声母Z)。 ②教师范读：声母“z ”和音节“zi”，让小朋友听听有什么区别？ ③教师强调：只要把声母“z”的音读长些、响亮些就是音节“zi”的音，这叫整体认读音节，不用拼直接读。 ④小朋友练习读，体会它们的区别。 ⑤老师板书“zi”的四声，问：你们发现了什么？ ⑥教师强调：整体认读音节可以直接给汉字注音，注意在“i”上标声调时要去点。 ⑦小朋友练习读“zi”的四声。（二）学习声母“c”的音形

一年级汉语拼音练习试卷9套

一年级汉语拼音练习试卷9套卷一一、我能默写韵母表。二、我会拼读，我会写。 n—án→（nán）lā→( l )—( ā) j—ün→（）ɡūn→（）—（）n—ǚ→（）xuē→（）—（）l—ǘ→（）qù→（）—（）q—i—áo→（）chū→（）—（）三．我能把音节补充完整。 ______ú z___ sh___p___ b___c___ cháb__ q___q____ b___x___ héh___ b___l____ shuǐn___

四、我会拼读，我会选。（在括号里打“√”） w ū ɡi ū（） sh ù y è（） n ǔ h ái （） w ū ɡu ī（） sh ù y é（） n ǚ h ái （） . d à hu ǒ（） z ú qi ú（） h ú d éi （） d à h ǒu （） zh ú qi ú（） h ú di é（）五、我能把下面字的序号写在拼音旁的（）里。 ①田 ②九 ③走 ④电 ⑤里 ⑥口 ⑦牛 ⑧右 ⑨左 ⑩果 di àn ( ) ni ú( ) zu ǒ( ) k ǒu( ) ti án ( ) ji ǔ( ) y òu( ) ɡu ǒ( ) z ǒu( ) l ǐ( ) 六、我能找出音节中的韵母，把它们写在横线上。

卷2 一、听写字母。（10分）二、按声母表顺序默写声母。（23分）三、我会标声调。（8分）第一声： i i i i 第二声：ɡou ɡou ɡou ɡou 第三声：qiu qiu qiu qiu 第四声：ku ɑ kuɑ kuɑ kuɑ 四、请你帮下列的字母、音节找到自己的家。（9分） r wu ci zh u o yi h ei 声母韵母整体认读音节五、照样子分解音节。（20分）

汉语拼音拼读过关测试题

汉语拼音拼读过关测试题一、拼读单词：（10分） zhēn niú duōshuǎnɡtuīwāníbiàn zǒu méi rén bào huāxiónɡyùn shuǐchuánɡshìyuán tiào 二、读出下列词语：（15分） hónɡ qítuō dìhú dié shù lín yóu xì bào zhǐtiào yuǎn duàn liàn lǐ mào fànɡ xué kāi shuǐxī ɡuāshēnɡ bìnɡ xià kè zhāi huā 三、读出下列词语：（18分） nénɡxiěhuìsuàn huān huān xǐxǐtīzú qiú juǎn xīn cài zhuōmícánɡzuò yè běn xǐyīfěn shú nénɡshēnɡqiǎo xiào mīmī 四、读出下列句子：（52分，4分1句） 1、yánɡɡuānɡbǐjīn zi ɡènɡbǎo ɡuì. 2、shuízhī pán zhōnɡcān,lìlìjiē xīn kǔ. 3、wǒyícìbǐyícìyǒu jìn bù . 4、wǒhuà le yìtiáo měi lìde cǎi hónɡ. 5、xiǎo māoài chī yú. xiǎo ɡǒu ài chī ròu. 6、wǎn shanɡ, bà ba zài kàn bào, māmɑzài kàn diàn shì.

7、qiūyóu de shíhòu nǐdài le shén me dōnɡxi? 8、wǒde shūbāo li yǒu wén jù hé hé xiězì běn. 9、wǒde bà bɑshìyōu xiù fēi xínɡyuán。 10、wánɡhónɡhé xiǎo mínɡshìduìhǎo pénɡ you。 11、zìxuǎn shānɡchǎnɡli de dōnɡxi zhēn duō ɑ! 12、xià tiān dào le, xiǎo shù ɡěi wǒmen chēnɡkāi lǜsè de xiǎo sǎn. 13、yè kōnɡzhōnɡyuán yuán de yuè lianɡxiànɡ yù pán. 五、拼读儿歌。（5分） xiǎo yú er , ài xiǎo hé , xiǎo shù er , ài qīnɡshān , xiǎo niǎo er , ài shù lín , xiǎo pénɡyou , ài zǔɡuó .

一年级拼音过关试卷复习过程

一年级拼音过关试卷拼音第一课过关测试卷一、准确认读 ā e ǒ à è o á ě ó ǎ ò ē ō ɑ é 二、比一比，读一读 ā—ōá—òé—èǎ—ǒā—ě ó—ée—ɑǎ—é à—ó ɑ—ǒǒ—ěō—éè—àà—éò—éá—èɑ—é 评分标准：每个字母为2分。拼音第二课过关测试卷一、准确认读 ī ù yí ǖ í ǚyǐ ü i ū wǔ u y yù w yi ǘ ǐ wu yìyī wū ú wú ì yū yú ǔyǔ wù ǜ二、比一比，读一读 ī—yu ǖ—ūí—ùǚ—ǔyú—wù ü—wǔ yǐ—yǔ ì—wú ù—ǜyù—wǔǜ—í ī—ì wu—yúyí—yùi—ü 拼音第三课过关测试卷一、拼一拼，读一读 pàbǎ púbōmūbàmáfàmùbòmàbībófǎ bífá bǐpóbìbúfóbǔbùpāpòmǎpībāpíp ūmā pǐmōpìpǒmówǒmǒmòmībámímǐmì pǎmúmǔ pǔfāpōfūpùbǒfúfǔpáfù 二、读准词语 bà bɑmā mɑbó bo bǐ yì bǐbǔ yú pó poāyíwū yāyǔ yīwá wɑyǎ yǔ 三、认读生字我爸爸妈妈评分标准：每个字母、生字为1分。拼音第四课过关测试卷一、拼一拼，读一读 dātǎlítètīnédǔdǎtítìlǚdàtú tǔtùdítànútā

nǔdìnùtǐnǜnádúnǎlǜtūdùnàlǐn ènīdǐnílà nǐnìnālūdélúdēlǔdálùlǘnǚlāládī lǎlēdūlèlīlì 二、读准词语 lǎ bɑnítǔlǜ dìnǎ lǐlǚ túdà mǐtǔ dìmùmǎ dà dìtǐ yùtí mùfā nù nà lǐmǎ lùdà fó 三、认读生字大地马大米土地评分标准：每个字母、生字为1分。第五课拼音过关测试卷一、拼一拼，读一读 hé huāhé ɡéyí ɡèhú tu huǒ ɡuōɡuā ɡuǒ hǔ pòhuā duǒɡē ɡe lí huāhuà huàhá mɑ huǒ bǎkuā dàluòtuo huá huá tībō luó tuō dìɡuō lúhā mì ɡuāwǒ ɡuóhuā bù kuà bùluó bo kě wùkè huàkè kǔ ɡū ɡu mó ɡu 二、认字荷花哥哥弟弟个人画画评分标准：每个音节或生字为2分。第六课拼音过关测试卷一、拼一拼，读一读 xiàqíjí ɡéyì qǐxī ɡuāɡuójiāxí tí xǐ yī fu xì jùyúxiājīqìjúhuājì xùdǎqì ɡē qǔɡuòqùfùxídā jī mùhuò qǔxīqí jiā fǎjǔ lìqià qiàhuàjiáqì tǐ xǐ yī jīmǔ jībō luó 二、认一认上下洗衣服小鸡