办学条件标准化学校音体美场地设施器材标准化配备情况总结
学校音体美设施器材标准化配备情况总结
学校的音体美设施设备器材现状
体育场地设施中，在现有x所学校中，达到A标的学校有y所，B标的学校m所，其余n所因为篮排乒场地的各种原因不合格（具体见附表）。
体育器材中，在现有x所学校中，达到B标的学校z所，其余w所因为所缺少的器材种类多于5种而不合格；音乐器材，在现有x所学校中，达到B标的学校q所，其余p所不达标；美术器材，在现有x所学校中，有h所学校能够达到B 标。（具体学校所缺少器材种类个数见附表）。
场地器材缺口产生原因：
体育设施部分学校因学校的校址位置所限等诸多原因，田径场地大小不太够标准，一般乡镇学校（除**中学）都基本达到B标，篮排乒场地因各个学校的学校正在建设中，场地有待合理规划，正在整合所报的排球、乒乓球场地虽然不足，只要有比较平整的场地（无论泥地或是水泥地），就可以划出来，拉上网支上排球架子（放上乒乓球台），就可以使用。
体育器材缺口基本上是四大类：一类是由于场地缺乏产生的缺口如篮球架、排球架、乒乓球台；另一类是易耗品，如篮球、排球、足球、跳绳等，再一类是室外体操器材，如单杠、双杆、等；再一类是一些学校从来未配的器材如联合训练器、木哑铃等
音美器材缺少比较严重，基本上是由于这些年没有及时的补充，造成器材种类和数量严重短缺。
功能教室（有：音乐教室、乐器排练室、音乐器材室、舞蹈室、美术书法室、美术器材室、体育活动室、体育器材室）各个学校的缺少不一。
不少学校的体育活动室缺少，有部分学校拿教室当活动室，只有少数几个够标准。少数几个学校体育器材室面积不够。音乐、美术功能室在合校新建中的学校基本不缺。
标准化进展情况
2013年在局领导的引领下，根据学校办学标准化件事儿的总体要求，加大力度完善音体美设施、设备、器材的配备，力争在今年把音体美器材配备到位，保证学校师生教学教研的需要。
标准化建成后的影响
义务教育学校标准化建设工作情况总结
( 情况报告) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-058446 义务教育学校标准化建设工作Summary of standardization construction in compulsory education
工作报告| Work Report 情况报告义务教育学校标准化建设工作情况 总结 从我校申报参加市区义务教育学校标准化建设工作受检单位起，学校就在“一把手”何校长的带领下，积极地投入到了紧张而有序的迎检工作中。回顾我们所做的工作，虽然充满了艰辛，虽然面临着各种困难，但是凭借着我们对教育事业的热爱，凭借着我们对学校工作的那份热情，最终赢得了市区领导的好评。市领导对我们所做的工作进行了的一句话肯定：“满含真情办人民满意的学校”。 一、领导重视、统一思想、形成合力。 在学校校长参加了区里关于义务教育学校标准化建设工作会议后，回到学校领导就召开了教导主任级以上领导班子会议，传达了市区文件精神，班子成员统一了思想，清楚地认识到此项工作对学校提高整体办学质量、促进义务教育均衡发展、办好人民满意教育有着极其重要的意义。按照市、区教育局要求，学校成立了标准化建设工作领导小组，小组成员进行了责任分工，各部门明确了工作职责，校长要求各部门按照标准化建设项目、内容及要求，逐条、逐项地进行自查，针对各自工作的薄弱环节，制定相关的改进措施。同时各部门也要通力合作，密切配合，形成合力，以保证能够全面顺利地完成学校标准化建设工作。 二、区教育局指导、强化意识、措施得力。 第2页
音体美组工作总结
音体美组工作总结 本学期仔细贯彻执行了“质量立校、科研兴校”的办学方针，“以人为本，以德治校，修德进学”的办学理念，明确以“师生互动，共同营造民主和谐的教学情境”为核心，以“欢乐”、“校本再生”为教学手段，面向全体学生，全面提高学生的审美能力和促进学生的身心健康，抓好常规教学，建立良好的课堂秩序，保证教育教学的顺利进行,以活动育人,比赛出成绩,成绩促名师，切实推动素养教育的进展，加强政管理论和业务学习，贯彻《学校体育、艺术工作条例》，并实践到教学工作中来。 一、加强新课程标准的学习，提高自身的业务水平和理论学习，巩固和进展个人的运动能力和示范动作，练就一身过硬的基本功，严谨治学，团结协作，互相学习，带好队，上好课，出成绩，上台阶。每天早自习、第一节课学习业务,第二、第三节课学习信息技术,下午到琴房、画室、操场学习技能，每两周学习一次新课标。研究好课题，并在课堂和课外推广，切实让教师体验课题成果的欢跃。 二、以新课标为本，依照本校运动场地及本地区环境气候特点，合理制定教学打算。任课教师在教材的选材上下功夫，使校本课程进入课堂，并且注意在艺术活动中加深对日子的认识与体验，拓宽日子空间，使学生在活动中体验日子的乐趣。艺术课每节课都能充分利用课件，提高课堂教学效率。 三、体育课以《新课程标准》的内容为基本教学内容，并且注意兼顾学生的爱好兴趣，适当加大球类游戏、大课间活动内容和校本课程等教学内容。重点抓好学生一两项自己爱慕的项目，为终躯体育打下坚实的基础。体育课每单元制作课件一具，编写出相应的教案。 四、组织各级各班，开展各种故意义、积极健康向上的文体活动，激发同学们的学习兴趣，要特别注重兴趣小组和体训队的实施和开展，力争在全县全校各类比赛中拿出优异成绩，为进展学生的个性开发广大的乾坤，让学生的素养得到全面的提高和进展。 五、每周集体备课教研一次，从课堂中的小咨询题入手，从教师、学生的实际入手，从学生、学校的进展入手，加强体育课和艺术课的教研活动，切实让每一位老师置身于教研教改中。加强组内合作，取长补短。让现代信息技术进入课堂，探讨现代艺术，体育教学思想，努力完善课余体育训练体系，大力推进素养教育。（王忠仁的小课题《在音乐课堂教学中进行电子琴教学的研究》、李景春的小课题《多媒体在体育室内课中的应用》以及李冬影的小课题《游戏在教学中的运用》都已初见成效。） 六、组织办好兴趣小组的辅导工作，经过一系列文娱活动，(如:课前一歌、美术小组、体育小组)培养学生健康向上的志趣和良好的思想品质。 七、美术课上，着力于装饰及漫画，培养学生的动手操作能力和制造能力及开展绘画、书法等活动，增强学生的审美观。 八、信息技术学科应充分发挥学科优势把培养学生的兴趣和提高学生的信息技术水平相结合。 九、积极参加县里进行凉爽的艺术节（3个节目有一具获二等奖；一具获二等奖）、美术作品展（孙贺老师获优秀指导教师奖）、篮球赛（取得全县第四的好成绩）；并且，我校也举办了艺术节、美术作品展和篮球赛。我校的大课间成果在6月11日的全县体育教育教学现场会上进行了大会交流。 本学期的工作还存在一定的别脚，在将来的工作中会加以改正。 2009年6月15日
音体美器材室管理制度
音乐器材室管理制度 一、音乐器材室要指派专人负责，其他人员未经允许不得进入。 二、一般音乐器材应入橱、上架。摆放整齐，保持清洁，贵重器材要有专柜存放，加锁。 三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。 四、要保持室内卫生。器材存放要注意防潮、防火、防盗，离开时关窗、锁门。 五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。 六、对损坏无法修复的器材，由管理人员提出申请，经有关领导批准后报废和更新。 七、各种器材、设备要有帐目管理并及时进行登记，定期清查，做到帐物相符。 八、学校音乐器材专供师生教学使用，不准借给私人使用，借用器材要及时登记。 体育器材室管理制度 一、体育器材室由专人负责，其他人员未经允许不得进入。 二、一般体育器材存放要分类、定位，方便使用，利于保管；应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁。 三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。 四、保持室内卫生，器材存放注意防潮、防火、防盗，室内无人时关窗、锁门。 五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修。保证正常使用。
六、对损坏无法修复的器材，报经有关领导批准报废和更新；故意损坏器材要按价赔偿。 七、各种器材、设备要有帐目管理并及时进行登记，定期清查，做到帐物相符。 八、要严格遵守体育器材借用制度，借用登记，归还及时。 美术器材室管理制度 一、美术器材室由专人负责，未经允许．其他人员不得进入。 二、一般美术器材应入橱、上架，画架，画台、师生书法、美术作品要摆放整齐，保持清洁。 三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。 四、保持室内卫生，器材存放注意防潮、防火、防盗。 五、各种器材、设备要有明细帐．定期清查，做到帐物相符。 六、学校美术器材专供师生教学使用，不准外借，借用器材要及时登记。 七、对损坏无法修复的器材，报有关领导批准报废、更新或由损坏人赔偿。 八、每次作画完毕，要搞好室内整洁，关好门窗。
音体美教学实施方案
沙沟中学音体美教学实施方案我校音体美教学工作的指导思想是：以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，，重点落实市教育局关于音体美教学工作的意见和措施，积极推进素质教育，强化办学行为意识和质量意识，建立有效的管理机制，不断提高课程实施水平和教师素质，全面提高音体美教育教学质量，培养全面发展的合格人才。 （一）认真落实《课程标准》，摆正音体美教学的位臵 1、开齐、开足、开好音体美课程。严格执行国家课程方案，依法开齐、开足、开好体育、音乐、美术课程。体育课每周3课时，音乐、美术课每周各1课时；要严格按照课程表和作息时间表上下课，不得挤占挪用音体美课时。 2、全面实施《国家学生体质健康标准》。《国家学生体质健康标准》是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，是国家对学生体质健康方面的基本要求，是学生体质健康的个体评价标准，每个学生都应努力达到。 3、积极开发音体美校本课程。音体美校本课程开发有利于形成学校的特色，能调动教师的积极性和能动性，充分利用校内的教育资源，形成教育合力以减少教育冲突甚至相互抵消的现象，同心协力地实现既定的目标，实现学生全面而主动的发展。 （二）狠抓师资落实，加强教师培训工作 1、努力配齐音体美教师。进一步增加音体美专职教师的配备数量。按照体育、音乐、美术授课时数所占的比例和开展课余体艺活动的需要配齐配强体育、音乐、美术教师。 2、狠抓音体美教师业务提高。 一抓教师培训。努力开展音体美教师业务培训工作，通过组织新课程师资培训、新教材通识培训、技能培训和参加上级教育行政部门组织的各类培训等活动，进一步提升音体美教师的专业水平。 二抓课题实验研究。在切实抓好常规教研工作的同时，大力开展课题研究，在研究中提高教师的专业素养，着力打造一支专业型加研究型的师资队伍。
2016-2017年第一学期音体美教研组工作总结 -
2016年下期音体美教研组 工 作 总 结
2016年下期音体美教研组工作总结 本学期在学校领导关怀和广大教师的帮助下，在全体音体美组成员的共同努力下，我们组在教育教学工作方面取得了显著成绩。本学期我校音体美教研组工作继续坚持以教育科研为先导，致力于教育教学改革的研究，并围绕培养学生音体美信息素养为首，更好地落实了素质教育精神，开展创新教育。而本学期我们组的工作都是根据学校的现状和发展规划，按照学校工作计划严格完成的，现将本学期音体美教研组工作总结如下： 一、指导思想 本学期主要本学期能以学校工作计划为指导，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，结合音体美信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展音体美与其他课程的整合的教学研究，并落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。 二、教学常规工作 本学期按学校校历安排及教务处教研工作要点安排的要求，较好的完成了本职工作。在积极开展新一轮课程标准学习的同时，组织全组成员认真参加新课改校本培训、校优质课联评工作。认真钻研教材、认真进行教学设计；严格执行教学进度计划，上好每一节课。 组织全组成员积极参加教研活动，按时完成下达的各项工作。积极开展音体美学科的整合研究，提倡教师制作课件，多听取其他学科教师的多媒体课，加强多媒体教学交流研讨，推动现代信息技术教育在音体美教学中的应用。电子备课每个人达到50节以上、听课次数每人达20节课以上；教学反思和设计、论文等每人都达到了规定要求。全组教师积极学习和探索，使学校音乐、美术、体育、信息技术教学水平不断提高。
学校标准化建设自评报告
明光市女山湖中心小学标准化建设自评报告根据省、市义务教育标准化学校建设规划，我校小学标准化建设工作严格按照《安徽省义务教育学校标准化建设基本标准》，认真组织实施硬、软件建设，各项工作按计划有条不紊地展开，逐步取得成效。现将我校小学标准化建设工作情况汇报如下：一、标准化建设工作的组织和实施 （一）认真研读标准化建设有关文件，明确目标 义务教育学校标准化建设是造福于师生、造福于人民、造福于社会的好事，它的实施和落实，可以给教育事业带来均衡发展，给农村教育事业带来新的增长点。为了把好事办好，我校对明光市教育局《关于开展“义务教育标准化学校”建设与评估的通知》和《“义务教育标准化学校”建设评估标准》等文件进行认真地学习和研讨。学校利用周一行政例会的时间宣讲文件精神，使大家明确了小学标准化建设的重要意义：进一步巩固和提高我市普及九年义务教育成果，促进义务教育均衡发展。 （二）成立领导小组，制定方案，责任到位 为了更好地落实小学标准化建设，学校集体讨论，制定了《女山湖小学标准化建设实施方案》，成立了以校长为组长的领导小组，明确了分工，责任落实到人，为标准化建设有序进行打下了基础。 （三）完善资料，及时检视，落实整改 完善资料可以做到建设工作的步步留痕，便于检视和回顾工作中存在的缺憾，能够及时整改。根据领导小组的分工，谁负责某一方面，谁就负责收集相关的资料，由领导小组集体审视资料的完善情况，发现资料问题或发现建设工作中的问题，及时查漏补缺。 二、标准化建设的具体工作及效果 （一）学校总体概况情况 明光市女山湖中心小学，位于明光市东北部千年古镇---女山湖镇，地处两省三县交界，东邻淮河，南托七里湖，西、北依女山湖。学校占地面积33300㎡，建筑面积4719㎡，现有24个教学班，学生1056人，在职教师67人（中高1人，小高32人）。1998年9月，何绵国同志调任校长，2003年洪水淹没了沿淮4村，2004年加快移民建校并校，扩大了办学规模。 我校是“明光市办学水平优秀学校”、“明光市文明单位”、“明光市绿色学校”、“滁州市绿色学校”、“滁州市手球特色学校”、“安徽省少儿手球训练基地”、“中国·上海同洲联盟手球训练基地”、“滁州市示范小学”、“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”、“安徽省体育专项特色学校”、“中国手球协会手球传统学校”、“全国特色学校”。幼儿园被评为“滁州市二类园”。我校有多人获省、滁州市优秀班主任、优秀教师等荣誉称号。如阚凤老师2007年被评为“滁州市优秀班主任”；何绵国校长自2008年以来被评为“安徽省优秀社会体育指导员”、“滁州市少先队事业热心支持者”、“滁州市学科带头人”、“滁州市师德先进个人”；2009年肖海老师获安徽省
小学音体美组工作总结
小学音体美组工作总结 时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下： 一、基本情况概述： 开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。 二、采取的方法和措施： 1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。 2、按时进行常规检查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。 3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。 4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。 5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的校艺术节比赛，充分显示了学生美术水平的提高。 6、定期组织美术兴趣小组活动，培养和发展学生特长。 三、取得的成绩与经验：
1、严格执行国家课程方案。上好美术课，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。 2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。 3、提高认识，加强自学。使组内教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，美术组全体成员自觉学习，不断提高自己的业务知识水平，逐步提高自己的业务素质与理论水平，认真编写教案并获得了区一等奖的好成绩。 四、今后的努力方向： 今后我们将继续实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围，使我校美术教学更上一层楼！
学校标准化建设工作汇报
黑龙江省义务教育学校标准化建设工作工作汇报 黑龙江省农垦红兴隆管理局老柞山金矿学校 二〇一二年十月
老柞山金矿学校标准化建设工作汇报尊敬的各位领导、专家们，您好！ 首先我代表金矿学校全体师生，对各位领导的莅临表示热烈的欢迎，道一声您们辛苦了。下面就我校标准化学校的创建工作做以汇报。 一、学校基本情况 老柞山金矿子弟校是一所科、校合一的九年一贯制学校，学校创建于1990年，占地面积12000平方米，生均校园面积48.8平方米；建筑面积2667平方米，生均校舍面积10.9平方米；校园绿化面积2000平方米,生均绿化面积8.1平方米。 本学年有9个教学班,在校学生246人。小学122人，初中124人。小学最大班额34人，最小班额16人；初中最大班额34人，最小班额26人。 我校在编教职工35人，其中校领导3人，校工2人，专职教师30人。其中小学11人，大专学历11人，学历达标率为100%，中级职称9人，占81.8%，初级职称2人，占18.2%；中学19人，大专学历11人，占57.9%,本科学历8人，占42.1%。学历达标率为100%，高级职称3人，占15.8%；中级职称13人，占68.4%；初级职称3人,占15.8%。 教师年龄结构：50岁以上的8人，占25.8%；40---49岁15人，占51.6%；30---39岁6人，占19.5%%；20---29岁1人，占3.2%。平均年龄为44岁。 二、上级主部门和社区领导的重视是改善办学条件的基石 昔日的老柞山金矿学校，钢窗锈蚀，腐烂变形，夏不遮风雨，冬不御严寒。楼盖渗水漏雨，内墙皮爆皮剥落，水泥地面凹凸不平，暖气片锈迹斑斑；
小学音体美改革实施方案
小学音体美改革实施 方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小学音体美改革实施方案参加音体美教学工作会议后，感触颇深。通过对《更新观念理清思路努力提高教育教学质量》、《深化音体美教学改革推动素质教育全面实施》及《关于进一步加强全区音体美教学工作的意见》认真学习，充分认识到音体美教学在素质教育中的地位及重要作用，进一步增强紧迫感及使命感。在局领导部署下，我们总结近年来我区音体美教学成绩，分析目前我校音体美教学情况，研究部署下一步我校教学总体思路和工作措施，进一步推动我校音体美教学工作的开展，为小学生全面健康成长打下坚实的基础。 工作思路 以科学发展观为统领，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》全面实施《国家学生体质健康标准》进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。以增强学生体质，促进学生健康成长为重点，继续推动“全国亿万学生阳光体育运动”的广泛深入开展，确保学生每天锻炼一小时，积极推进课程建设，深化教学改革，丰富学生课外文体活动的内容和形式，不断提高教育教学质量，促进学校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育在教育全局中协调发展，促进学生德智体美全面发展。 主要措施 一、以落实《课程标准》为中心，摆正音体美教学的位置
开足开齐音体美课程，是保证音体美教学质量的前提。在局领导的统一部署下，成立领导小组对各校进行检查落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和国家《义务教育课程设置实验方案》、《普通小学课程方案》、《内蒙古自治区教育厅关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见》的规定，依法开齐、开足、开好音体美课程。对不积极、不合格的学校提出限期整改意见，坚决纠正违背教育规律的做法，树立正确教育观，着力营造素质教育的氛围，不折不扣完成课时计划和课程目标。 二、以落实师资为重点，狠抓教师培训工作 1. 抓好师资配备工作。抓好音体美教学，师资是关键。切实加强音体美教师队伍建设，努力建立一只爱岗敬业、素质过硬的专业教师队伍。我校根据国家课程方案要求，按照音体美授课时数所占的比例和开展课余艺体活动的需要，采取培、分、调、聘、招等多种形式，配齐配强音体美教师。专职音体美教师未经上级主管部门批准不得改教其他学科，兼职艺体教师队伍要保持相对稳定。 2. 抓好教师的培训工作。首先是教师的师德培训，通过系统化、经常化的教育活动，切实加强师德建设。教育、引导广大音体美教师爱岗敬业、勤奋工作、乐于奉献、为人师表。其次是抓好音体美教师的专业培训，音体美教师的专业能力决定教学质量和教学效果。确立音体美教师专业成长的长效机制和具体措施。组织开展
体音美组工作总结
体音美组工作总结 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：2014年中学上学期体音美组工作总结第二篇：体音美组工作总结第三篇：体音美微组工作总结第四篇：体音美组教研组工作总结第五篇：体音美综合组工作总结更多相关范文正文第一篇：2014年中学上学期体音美组工作总结在不知不觉中又一个学期过去了,在这个学期我们学校的体育工作取得了历史性的三个突破,当然也有些不足,现将本学期的总结归纳如下,并将今后努力的方向在此做个汇报:首先是三个突破:1、经过体育组教师的努力，特别是来校支教的魏小甫老师的努力，我校在晋安区第28届中小学生田径比赛中以骄人的234分获团体总分中学初中组第一名的好成绩。 在此次运动会田径比赛场上我校运动员有四人五项破晋安区中学生同年龄组该项目的区纪录。 2、在福州市第二届田径锦标赛上我校运动健儿虽在前几天不显山、不露水，在赛程过半后开始发挥，经过努力，历史性的第一次跃居福州市初中组团体第八名的佳绩。 让在校师生为之一振。 3、我校本学期从集美大学师范学院分配来一位美术专业的本科生，使我校的美术教学及美术学科活动等等工作有了历史性的开展。 三个突破之余，体育组成功举办校体育节，校的合唱队在区级比赛中也获得较好成绩，。
在日常教学中我们还不能够有的放失地开展各项工作，以下是工作中的不足：1、在场地的安排上，我们体育组还不能比较合理地利用学校的场地资源；2、校本教研时间，不能同组进行集备（音乐、美术仅一位担任教学任务的教师）；3、对音乐美术的指导在组内没能完成任务，对年青教师鞭策和提携做得不够；4、体育组有两位教师参加本学年的职称晋级工作一人落选；可见组内锻炼不够；5、体育室被大水冲垮后，教师没场地进行授课，只能三个年段挤占乒乓球桌进行授课，缺乏组织安排；今后也就是下学期的一些工作思路在此也做个粗线条地安排：1、保证每周一次的校本教研，严格进行校本教研的把控，力求有数量更有质量。 2、对场地进行轮转式安排，以更好提高每位体育教师对教材的熟悉度。 3、采用请进来、送出去的办法，让年青的美术老师接受外校同学科老师的点拔，以弥补校园此资源的不足，努力提高组内年青教师的素质，以利其发展。 总结人：刘用炳第二篇：体音美组工作总结体音美组工作总结艺术教育是实施素质教育的一个重要组成部分，对促进学生全面发展具有不可替代的作用。 它不仅能提高学生的审美素质，而且对于提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和劳动技能素质都有深远的意义。 本学年我校体音美教育工作在上级领导的指导下，在学校领导的
义务教育学校标准化建设工作情况总结文档
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义务教育学校标准化建设工作情况总结文档 前言语料：温馨提醒，报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。按性质的不同，报告可划分为：综合报告和专题报告；按行文的直接目的不同，可将报告划分为：呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后，对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 从我校申报参加市区义务教育学校标准化建设工作受检单位起，学校就在“一把手”何校长的带领下，积极地投入到了紧张而有序的迎检工作中。回顾我们所做的工作，虽然充满了艰辛，虽然面临着各种困难，但是凭借着我们对教育事业的热爱，凭借着我们对学校工作的那份热情，最终赢得了市区领导的好评。市领导对我们所做的工作进行了的一句话肯定：“满含真情办人民满意的学校”。 一、领导重视、统一思想、形成合力。 在学校校长参加了区里关于义务教育学校标准化建设工作会议后，回到学校领导就召开了教导主任级以上领导班子会议，传达了市区文件精神，班子成员统一了思想，清楚地认识到此项工作对学校提高整体办学质量、促进义务教育均衡发展、办好人民
满意教育有着极其重要的意义。按照市、区教育局要求，学校成立了标准化建设工作领导小组，小组成员进行了责任分工，各部门明确了工作职责，校长要求各部门按照标准化建设项目、内容及要求，逐条、逐项地进行自查，针对各自工作的薄弱环节，制定相关的改进措施。同时各部门也要通力合作，密切配合，形成合力，以保证能够全面顺利地完成学校标准化建设工作。 二、区教育局指导、强化意识、措施得力。 在我校准备期间，区教育局督导室及各科室负责人员经常深入到我校对其负责的项目指标进行具体指导。在区里的指导下，学校各部门负责人更加明确了各项指标的要点、内容，并结合学校实际不断充实完善。在区教育局检查组到我校初评时，对学校整体办学情况进行了严格地检查，指出了存在的问题及提出了改进的建议。学校认真听取了指导意见和建议，班子成员更加重视，多次召开了学校主任级以上领导人员会议和全体教师大会，强化意识，制定了更加周密的计划，做了更加有效的部署，同时也到兄弟学校学习好的经验，不断地加强改进措施，并在此基础上又投入了大量的人力、物力，学校先后投入三万余元，确保了工作更加有效地实施。 三、全校齐动、内外结合、力量增强。 无论是区里初检阶段，还是市里正式检查阶段，几个月来，在“一把手”何校长的亲自带领下，全体教师齐动员，分项管理，形成合力，共同为标准化建设检查工作做着努力。负责电子、纸质材料的教师认真地检查每篇文章内容，确保质量符合要求，同
2020年音体美教研工作总结范文
音体美教研工作总结范文 一学期即将过去，你的教研工作总结怎么样写呢？那么下面是收集的音体美教研工作总结，欢迎大家阅读参考！ 一学期匆匆而过，这学期我们美术组的工作既忙碌又愉快。在教学中我们努力贯彻新课改的理念，以学生为主体，教师为主导，为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中，我们全组老师努力学习转变教育观念，理清思路，站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间，在实践中教师与学生共同进步，共同成长。现将本学期工作总结如下。 我们科组的老师努力通过各方面的学习，积极开展教研活动，做到认真做好记载，每次学习有体会和收获。组织教师认真学习理论知识，进一步提高认识，把握教改动向，探讨叙事研究方式，认真撰写教育故事，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。 除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，并征订了《中国美术教育》、《少儿美术》等专业杂志，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，积极撰写教育教学论文，参加各级教学论文比赛。
本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课组活动，实现资源互补，优化组合，一改过去单打独战、各自为教的局面，通过几教几评和听课评课制度，及时发现教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强教师教学水平。其中，葛晶晶老师撰写的教学案例《触摸一堂课》获市中小学美术教学案例评比一等奖。 老师每周组织开展一次兴趣小组活动，根据学生的兴趣爱好，组织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力，并将学生作品展示在橱窗，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。 认真抓好课堂教学，通过改进课堂教学方式，注重发展学生的创新能力，强化他们的好奇心，启发学生敢于想象和联想，敢于发表自己 ___，引发学生的创造积极性，指导学生自主学习独立思考发现问题，变教学过程为学生带着问题不断探索的过程。以培养创新精神和实际能力为目标，使学生学会主动学习，实现创造性的提出问题，解决问题，提高学生的艺术综合素质。让美术学习更加贴近学生生活，鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索，用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量。
音体美组工作总结
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 音体美组工作总结 本学期认真贯彻执行了“质量立校、科研兴校”的办学方针，“以人为本，以德治校，修德进学”的办学理念，明确以“师生互动，共同营造民主和谐的教学情境”为核心，以“快乐”、“校本再生”为教学手段，面向全体学生，全面提高学生的审美能力和促进学生的身心健康，抓好常规教学，建立良好的课堂秩序，保证教育教学的顺利进行,以活动育人 ,竞赛出成绩,成绩促名师，切实推动素质教育的发展，加强政治理论和业务学习，贯彻《学校体育、艺术工作条例》，并实践到教学工作中来。 一、加强新课程标准的学习，提高自身的业务水平和理论学习，巩固和发展个人的运动能力和示范动作，练就一身过硬的基本功，严谨治学，团结协作，互相学习，带好队，上好课，出成绩，上台阶。每天早自习、第一节课学习业务,第二、第三节课学习信息技术,下午到琴房、画室、操场学习技能，每两周学习一次新课标。研究好课题，并在课堂和课外推广，切实让教师体验课题成果的喜悦。 二、以新课标为本，根据本校运动场地及本地区环境气候特点，合理制定教学计划。任课教师在教材的选材上下功夫，使校本课程进入课堂，同时注意在艺术活动中加深对生活的认识与体验，拓宽生活空间，使学生在活动中体验生活的乐趣。艺术课每节课都能充分 1 / 7
总结报告-义务教育学校标准化建设工作情况总结 精品
义务教育学校标准化建设工作情况总结 从我校申报参加市区义务教育学校标准化建设工作受检单位起，学校就在“一把手” 何校长的带领下，积极地投入到了紧张而有序的迎检工作中。回顾我们所做的工作， 虽然充满了艰辛，虽然面临着各种困难，但是凭借着我们对教育事业的热爱，凭借着 我们对学校工作的那份热情，最终赢得了市区领导的好评。市领导对我们所做的工作 进行了的一句话肯定：“满含真情办人民满意的学校”。 一、领导重视、统一思想、形成合力。 在学校校长参加了区里关于义务教育学校标准化建设工作会议后，回到学校领导就召 开了教导主任级以上领导班子会议，传达了市区文件精神，班子成员统一了思想，清 楚地认识到此项工作对学校提高整体办学质量、促进义务教育均衡发展、办好人民满 意教育有着极其重要的意义。按照市、区教育局要求，学校成立了标准化建设工作领 导小组，小组成员进行了责任分工，各部门明确了工作职责，校长要求各部门按照标 准化建设项目、内容及要求，逐条、逐项地进行自查，针对各自工作的薄弱环节，制 定相关的改进措施。同时各部门也要通力合作，密切配合，形成合力，以保证能够全 面顺利地完成学校标准化建设工作。 二、区教育局指导、强化意识、措施得力。 在我校准备期间，区教育局督导室及各科室负责人员经常深入到我校对其负责的项目 指标进行具体指导。在区里的指导下，学校各部门负责人更加明确了各项指标的要点、内容，并结合学校实际不断充实完善。在区教育局检查组到我校初评时，对学校整体 办学情况进行了严格地检查，指出了存在的问题及提出了改进的建议。学校认真听取 了指导意见和建议，班子成员更加重视，多次召开了学校主任级以上领导人员会议和 全体教师大会，强化意识，制定了更加周密的计划，做了更加有效的部署，同时也到 兄弟学校学习好的经验，不断地加强改进措施，并在此基础上又投入了大量的人力、 物力，学校先后投入三万余元，确保了工作更加有效地实施。 三、全校齐动、内外结合、力量增强。 无论是区里初检阶段，还是市里正式检查阶段，几个月来，在“一把手”何校长的亲 自带领下，全体教师齐动员，分项管理，形成合力，共同为标准化建设检查工作做着 努力。负责电子、纸质材料的教师认真地检查每篇文章内容，确保质量符合要求，同 时也做好了材料的充实及链接工作；负责校园环境、文化设施建设的教师忙里忙外， 制作展板、制度板和标语牌，并负责定位、布置、粘贴等；班主任负责管理好班级的 卫生，力争清扫彻底，不留死角，多次的清扫使各班级教室及各科室焕然一新；与此 同时我们也不忽视课堂教学的管理，从常态课做起，提高实效性…… 在迎检工作中，校长和其他领导干部、党员、学年组长始终走在最前面，真正体现了 先锋模范作用，这也是学习实践科学发展观活动成效最有力地证明。多少个休息日他
音美组工作总结
20１7—2018学年度第一学期音美教研组工作总结本学期的教学工作已经结束，在这一学期中，我们音乐、美术教研组的全体教师团结一心，工作中紧紧围绕新课程标准，以激发学生的音乐、美术兴趣爱好，提高学生的审美情趣来开展，努力开发拓展型音乐、美术课堂教学以及开展多元化文化综合型的艺术活动,为学生创造性、开放性地学习音乐、美术以及发展个性进行了多方面的研究与教学尝试。 一、指导思想 认真贯彻、落实学校和教导工作计划和工作思路,明确目标,理清思路，设计切实可行的措施，在学校总目标的指导下,有研究、有创造性地开展工作。努力促进教研组的内涵建设，提升教师专业素养,营造学校良好的育人氛围。 二、总体目标 １、工作目标:建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，努力做到目标清晰化,过程措施精细化,成果效益最大化。 2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。 3、教学目标：继续开展课堂有效性研究,提高课堂教学效益，提高教育教学质量。 三、具体目标 １、充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。 2、在学校、教导处总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作,争创亮点，达到效果最大化。 3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。 四、主要工作 (一)教研方面
具体体现在两手抓:1.严抓学科教研活动,通过教研活动提高课堂教学水平。利用学科组每学期举行的教研活动，提高教师的教学质量，鼓励新老教师积极参加听课评课,相互学习促进。同时通过听课评课活动，发现组内的弱课,重点抓弱课,努力提高弱课质量。通过教研活动,也可发现组内的典型课例,本学期我们将会注意典型课例的积累，把好课、特色课及时记录下来。２．抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯。（二)常规工作 1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。 2、按时进行常规检查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。 ３、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。４、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。 5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的校艺术节比赛，充分显示了学生美术水平的提高。 6、定期组织美术兴趣小组活动，培养和发展学生特长。 7、通过活动，把我们音乐教研组建设成为学习型的组织,能够形成共同的统一目标，形成真正的合力,从而提高教学质量，真正做到我组全体组员从教学水平上有一个飞速的跨越。 ８、不断完善学习制度，努力提高音乐教师的科研素质和能力，学习内容是：新课标的学习领会,落实大纲要求课堂标准学习。促使我组每一位组员教学理念上得到跨越。 ９、加强组员音乐教学基本功的培训,包括:教师自身基本功和教学基本功,促使我组成员从自身水平上有一定的跨越。 10、积极开展课外辅导活动，加大辅导力度，准备在校园学生艺术节活动中再创辉煌。 五、取得的成绩和不足之处
音体美教研组工作总结
音体美教研组工作总结标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
2014-2015年小学音体美教研组工作总结 一、教研建设方面： 1、加强理论学习，不断更新教育教学理念，遵守学校的各项规章制度，遵守教师职业道德，积极推行素质教育。 2、积极认真参加政治学习，以及学校组织的各项教研和集体活动。 3、我们组是一个团结、合作、互助、奋发向上的教研组。每一学期都有详细地工作计划，并能按工作计划工作，每一位教师都有自己的教学计划，做到认真备课、上课，不断进行教学反思，（反思教材、教学过程、教法、学生），在教育教学过程中遇到问题，找同学科教师进行讨论，研究，商量解决。 4、?加强教研组人员的凝聚力，发扬团结协作精神。音体美教研组是一个多学科组成，在教育教学研究，讨论、有一定的难度，我们克服重重困难，比较圆满地完成了学校的音体美教育教学任务。 二、教学研究方面： 我们按照新课标的要求，结合我校要求，教研组要进行集体研课和集体备课。根据音体美组学科的特点，努力学习忻府区教育局推广的“情境”教育教学模式。进行了大胆的尝试和创新，根据其学科的教育教学特点，各抒己见，针对自己认为不妥的地方，提出自己的想法和看法，大家讨论，在讨论的过程中，每一位教师都能认真地听取，其他教师的意见和建议，虚心接受，对自己不认同的地方表达出来，与教师交流，对做的好地大家鼓励，相互支持。 三、讲课、听课：
我们音体美组教师讲课，大家都有自己鲜明的特点，每一位教师都有自己的教育教学风格，讲课有激情，教学环节之间，衔接自然，课堂教学流畅，与学生交流自然。做到了精讲多练，学生真正成为学习的主人，教师是协作者。 在听课的过程中，我们组的每一位教师都能参与，不仅听组内课，也能积极听其他学科教师的课，并认真做好听课记录。学习他人之长，克服自己的不足。 四、评课： 听课后大家都能进行认真评课，交流。对教师课堂的优缺点进行评论。大家都能开诚布公地发表自己的看法。评课后，每一位教师都能写出教育教学反思和教育教学随笔，对自己的课进行了全面的回顾。在大家的帮助下认识自己的不足，改进自己的不良讲课习惯。我们将以集体研课、集体备课、听课、评课为基础，开展更多、更好的教研活动。 五、早操、课间操： 我们体育教师和值周领导，教师、学生、齐抓共管，使我们学校的早操、课间操发生了巨大的变化。有各班的体育委员带操，现在由班级学生轮流进行带操，是每一位学生都到锻炼和学习的机会。在跑的过程中，各班都有自己的班训和班级独特口号，学生们口号响亮，步伐整齐一致。充分体现了学生的朝气蓬勃，意气风发精神面貌。 六、队列队形和广播体操比赛： 学校领导重视，及早安排，实时比赛规程采。各班主任及早训练，学生密切协作配合，班主任和学生们挖掘潜力，创作出了独特、新颖的队列队形地站、走、跑的变化得造型来。增加了学生们的创新的能力，增强了学生的认真，体现了学生们热爱班级，展示了学生们的风彩。 2015—2016年音体美教研组工作总结
学校标准化建设工作总结
桂坪小学标准化建设工作总结 桂坪小学标准化学校建设以科学发展观为指导，以贯彻落实教育规划纲要、效能风暴行动、教体局教学质量研讨会精神为主导，以强化内涵提升和提高教育质量为重点，进一步提高管理水平和教育质量，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，积极推进我校教育教学工作健康发展。现就我校标准化学校建设工作总结如下： 一、指导思想 以《“十二五”发展规划》为指导，结合国家和政府部门对教育工作的新要求，以深入推进课程改革为主题，全面启动和实施素质教育这一核心，立足建设名校、争创名师、培育优生三个载体，实施全方位教师塑型、精细化班级管理、高效化课堂建设、标准化学校建设四大工程，实现教师队伍整体素质、学校教育教学质量、教育管理水平，教育新形象全面提高的目标。认真落实规范办学行为会议和文件精神，且实做好减负增效工作，关注课堂教学效率，努力促进教学质量的提高，开展扎实有效的校本教研活动，努力创设更加良好的教育环境，推进学校各项事业的全面发展。 二、主要工作及措施 （一）德育工作 本学期紧紧围绕社会主义核心价值观，深入开展爱国主义、时代
精神、思想道德、行为规范、心理健康和法制等教育，全面提升学生思想道德素质。 1.牢固树立“育人为本，德育为先”的观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，加强和改进学校德育工作，努力实现“全员育人，全程育人，全面育人”思想，建立健全学生思想工作机制；加强德育常规工作，落实《教师职业道德规范》和《小学生日常行为规范》，争创“文明礼仪示范班级”开展丰富多彩的德育活动。 2.认真搞好普法学习，依法执教、依法治校、引导师生学法守法。 3.结合主题班队会活动深入开展爱党、爱国、爱校活动，加强校园文化建设，让校园环境发挥陶冶学生情操，培养学生审美意识的作用。 4.加强班级精细化管理，组织召开了以“发挥班干部作用，加强班级精细化管理”为主题的研讨会，充分发挥班集体作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。切实发挥班干部的作用，加强班级纪律、班风、班规等常规性班级管理，提高学生的自我约束力。 5.开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。 (1)学期初，对学生进行安全、纪律教育，充分利用学生大会、班会，
音体美组工作总结
音体美组工作总结 本学期认真贯彻执行了“质量立校、科研兴校”的办学方针，“以人为本，以德治校，修德进学”的办学理念，明确以“师生互动，共同营造民主和谐的教学情境”为核心，以“快乐”、“校本再生”为教学手段，面向全体学生，全面提高学生的审美能力和促进学生的身心健康，抓好常规教学，建立良好的课堂秩序，保证教育教学的顺利进行,以活动育人 ,竞赛出成绩,成绩促名师，切实推动素质教育的发展，加强政治理论和业务学习，贯彻《学校体育、艺术工作条例》，并实践到教学工作中来。 一、加强新课程标准的学习，提高自身的业务水平和理论学习，巩固和发展个人的运动能力和示范动作，练就一身过硬的基本功，严谨治学，团结协作，互相学习，带好队，上好课，出成绩，上台阶。每天早自习、第一节课学习业务,第二、第三节课学习信息技术,下午到琴房、画室、操场学习技能，每两周学习一次新课标。研究好课题，并在课堂和课外推广，切实让教师体验课题成果的喜悦。 二、以新课标为本，根据本校运动场地及本地区环境气候特点，合理制定教学计划。任课教师在教材的选材上下功夫，使校本课程进入课堂，同时注意在艺术活动中加深对生活的认识与体验，拓宽生活空间，使学生在活动中体验生活的乐趣。艺术课每节课都能充分利用课件，提高课堂教学效率。 三、体育课以《新课程标准》的内容为基本教学内容，同时注意兼顾学生的爱好兴趣，适当加大球类游戏、大课间活动内容和校本课程等教学内容。重点抓好学生一两项自己喜爱的项目，为终身体育打下坚实的基础。体育课每单元制作课件一个，编写出相应的教案。
四、组织各级各班，开展各种有意义、积极健康向上的文体活动，激发同学们的学习兴趣，要特别注重兴趣小组和体训队的实施和开展，力争在全县全校各类竞赛中拿出优异成绩，为发展学生的个性开辟广阔的天地，让学生的素质得到全面的提高和发展。 五、每周集体备课教研一次，从课堂中的小问题入手，从教师、学生的实际入手，从学生、学校的发展入手，加强体育课和艺术课的教研活动，切实让每一位老师置身于教研教改中。加强组内合作，取长补短。让现代信息技术进入课堂，探讨现代艺术，体育教学思想，努力完善课余体育训练体系，大力推进素质教育。（王忠仁的小课题《在音乐课堂教学中进行电子琴教学的研究》、李景春的小课题《多媒体在体育室内课中的应用》以及李冬影的小课题《游戏在教学中的运用》都已初见成效。） 六、组织办好兴趣小组的辅导工作，通过一系列文娱活动，(如:课前一歌、美术小组、体育小组)培养学生健康向上的志趣和良好的思想品质。 七、美术课上，着力于装饰及漫画，培养学生的动手操作能力和创造能力及开展绘画、书法等活动，增强学生的审美观。 八、信息技术学科应充分发挥学科优势把培养学生的兴趣和提高学生的信息技术水平相结合。 九、积极参加县里举行的艺术节（3个节目有一个获二等奖；一个获二等奖）、美术作品展（孙贺老师获优秀指导教师奖）、篮球赛（取得全县第四的好成绩）；同时，我校也举办了艺术节、美术作品展和篮球赛。我校的大课间成果在6月11日的全县体育教育教学现场会上进行了大会交流。 本学期的工作还存在一定的不足，在今后的工作中会加以改正。