健康教育知识竞赛试题2
一．判断题。
1、健康教育强调的核心问题是行为问题。（√）
2、食品的安全是食品最基本的要素。（√）
3、食品污染是指食品生产经营过程中，可能出现对人体健康产生危害的物质介入食品的现象。（√）
4、为了促进儿童青少年的生长发育，应挑选一些精粮给他们吃，少吃玉米、红薯等粗粮。（×）
5、专家总结得出“合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡”是健康的四大基石。（√）
6、正规食品包装塑料纸出厂时，外包装有中文标识、厂名、厂址和执行标准，并且在明显处注明“食品用”字样。（√）
7、为了避免食品不安全因素，要提倡合理营养、平衡膳食，多食油炸和高脂肪食品。（×）
8、食品应当在无毒、无害、符合应当有的营养要求，具有相应的色、香、味等感观性状。（√）
9.青春期可以分为青春初期、青春中期和青春后期三个阶段。（t）
10.人类如感染了艾滋病病毒，如果没有发病，就没有什么传染性了。（f）
11.早恋是指少年男女之间发生的真正的爱情。（f）
12.为了不患上青春期肥胖症，青少年养成节食的好习惯。（f）
13.流感一般多发生在冬春季，老年人和儿童易并发肺炎，有较高的病死率。（t）
14.健康就是指没有身体疾病或肢体残缺。（f）
15.互联网可以增长知识、查阅资料，因此，长期沉迷于与互联网的相关活动或行为都是正常的。（f）
16.根据有关国家法律规定，只有16岁以上的人才可以在公共场合饮酒。（t）
17.一旦吸食可卡因和海洛因，就会对其产生依赖，不仅终生很难戒除，而且会对身体产生严重摧残。（t）
18、肥胖症与成年人糖尿病、高血压有关。（√）
19、少年儿童如果经常长时间使用电脑，可能会造成视力减退。（√）
20、在室内吸烟，只对吸烟者有害，对该房间的其他人没有危害。（×）
17、晚上看电视时，可以关闭室内所有的灯，这样可以减轻眼睛的疲劳。（×）
21、蔬菜应该切后再洗。（×）
22、如果手或脚被轻度烫伤，应立即用冷水冲洗或浸泡。（√）
23、雷雨时不在树下避雨，不在山坡上或空旷的高地上行走。（√）
24、在炎炎夏日我们应该饮食清淡，拒绝荤菜。（×）
25、天气寒冷时，在密闭的室内使用煤炉取暖。（×）
26、饭后跑步，锻炼身体，有利于消化。（×）
27“四害”是指：指老鼠、蚊子、苍蝇和蟑螂（T ）
28、米在做饭前要淘洗，次数越多越好。（F ）
29、小朋友为了看清楚电视节目,坐在离电视机2米以内距离观看。（F）
30、灭鼠只是为了防止老鼠偷粮食、咬坏衣物。（×）
31.甲型H1N1流感主要由呼吸道传播。（√）
32.食用熟猪肉不会感染甲型H1N1流感。（√）
33.甲型H1N1流感是甲型H1N1流感病毒引起的一种急性,人畜共患呼吸道传染病。(√)
34.对甲型H1N1流感疑似和确认病例应进行就地隔离治疗，强调早期治疗。（√）
35、预防中暑，要注意多喝开水，在室内活动时要开门窗，使空气流通。（T）
36、世界上大多数国家使用的红十字标志为“白底红字”。（T）
37.香烟中有许多有害物质，长期吸烟可以导致气管炎、肺癌、口腔癌、冠心病等。（√）
38.目前没有治疗近视的特效方法，所以如果近视了就应顺其自然、没有必要管它。（×）
39.在户外躲避雷雨，站着和蹲着都一样。（×）
40.小刘家的保险丝坏了，他准备用铜丝代替。（×）
二．选择题。（每班的前6道题只有一个答案，后4道题有多个答案）
下面接触方式会传播艾滋病 B
a. 游泳
b. 哺乳
c. 共用餐具
青少年缺碘大多是因为: C
a. 环境中缺碘
b. 偏食
c. 生理上碘需要量加大
食物中以A 的含钙量最丰富。
a. 乳类
b. 蔬菜
c. 豆类
青春期高血压的主要原因是 B 。
a. 体育运动增加
b. 心血管系统发育相对缓慢
c. 饮食量增加
结核病的主要传染源是 A 。
a. 排菌结核病患者
b. 得过结核病的人
c. 蚊子
维生素的主要功能是 C 。
a. 构成组织
b. 供应能量
c. 维持机体机能
刚吃完饭就看书不好的主要原因是 C 。
a. 影响午睡
b. 影响体力
c. 影响胃肠功能
相对其它类食物，蔬菜的特色是含有丰富的 B 。
a. 维生素
b. 膳食纤维
c. 矿物质
“世界无烟日”定在每年那一天 A 。
a. 5月31日
b. 4月7日
c. 9月20日
香烟中的主要不含有的有害物质有 C
a. 尼古丁
b. 烟焦油
c. 灰尘
比较而言，猪、牛、羊、鸡、鸭肉的蛋白质含量以 A 为最高。
a. 牛肉
b. 鸡肉
c. 羊肉
路边摊贩现做现卖食品是否可以安全食用？ A
A食品容器和工具有些不符合卫生要求，不能吃
B经过高温制作就算消毒了，能吃
C不干不净，吃了没事
未开启的罐头及真空包装的袋装食品，如果外包装发生鼓胀现象，你的判断是什么 C
A食品装得太多了B食品发酵C食品已变质，绝对不能吃
中华人民共和国食品安全法实施时间是 A
A、2009年6月1日
B、2008年12月25日 C 、2009年2月28日D、2009年7月10日“甲胺磷”中毒事件是何种食品受到污染？ D
A、牛奶
B、鸡
C、猪肉
D、蔬菜瓜果
“瘦肉精”主要蓄积在猪的 B ,食后会引起中毒。
血液B、内脏C、尿液D、皮肤
合理膳食和安全饮食中，下列哪种说法是错误的？D
A、饭前饭后多洗手
B、不购买无照商贩制作的食品
C、食物烹调必须烧熟煮透
D、已经变味的食品，重新加热后才能吃
如果你在餐馆就餐时，已造成你和你的家人健康问题，你作下面哪项处理不正确D 。
A、保存好食品
B、收集有关证据
C、向有关部门投诉举报
D、同餐馆吵架
路边无证摊点羊肉串，可能受到 D 等污染，因此食用不安全。
A、铅
B、寄生虫
C、化学原料
D、以上均是
食品长时间放在冰箱里，可能观察到食品表面出现白色或褐色小毛，是 C 引起的。
病毒B、寄生虫C、细菌D、真菌
下列说法，正确的是 D
A、应多喝含咖啡因的饮料
B、应多吃冷饮
C、应多吃些高热量的巧克力
D、不宜将饮料代替白开水
下列哪种食品在加工、储存过程中硝酸盐会转化为亚硝酸盐 A
A、新腌制的蔬菜
B、肉类
C、鱼类
D、水果
日常饮食中，下列哪种说法是正确的？ A
A、多食蔬菜水果
B、多食油炸食品
C、多食保健产品
D、多食“洋快餐
家庭选药基本原则应该是 A
A、对症下药、疗效择优、安全低毒、价廉易得
B、价格越贵越好
C、进口总比国产疗效高
D、跟着广告宣传走
消费者在消费食品过程中其合法权益受到侵害时，可以拨打全国消费者申诉举报统一电话。C
Ａ．315Ｂ．12365 Ｃ．12315Ｄ．99148
下列哪几类食品应限制食用？（ABC）
A烟熏类食品B煎炸类食品C含糖饮料D水果
购买食品时，发现有下列哪些情形不要购买？（ABCD）
A包装破损B超过保质期
C标签上无标注生产厂名、厂址，生产日期，保质期，产品标号等
D食品外观有发霉、变质现象
根据食品安全法规定，在中华人民共和国境内从事下列哪些活动，应当遵守本法：（ACD ）
食品生产和加工，食品流通和餐饮服务
食品价格管理
食品添加剂的生产经营
食品生产经营者使用食品添加剂、食品相关产品
食物中毒的发病特点有哪些？(ABCD)
A发病潜伏期短，来势急剧，呈暴发性，短时间内可能有多数人发病，发病曲线呈突然上升的趋势。
B发病与食物有关，患者有食用同一污染食物史。
C中毒患者临床表现基本相似，以恶心、呕吐、腹痛、腹泻等胃肠道症状为主。
D人与人之间无直接传染。
刷牙、漱口的目的是 A B 。
a. 清除口腔里食物残屑
b. 按摩牙龈组织
c. 使牙齿变白
一日三餐的合理热量配比为 A 。
a. 30％，40％，30％
b. 30％，30％，40％
c. 20％，40％，40％
饮酒不当可能危害的人体器官有 A B
a. 心、脑血管
b. 神经系统
c. 运动系统
近视眼的预防主要是注意 A B
a. 注意用眼卫生
b. 改善照明环境
c. 吃明目食品
走出青春期失恋的困惑及阴影，我们主张通过以下方式：（abd）
A.进行合理宣泄如运动、听音乐等
B.参加集体活动以转移注意力
C.与喜欢的对象谈心
D.培养更多兴趣和爱好
如何对付恼人的小痘痘，还你清透柔滑的美丽肌肤呢：（abcd）
好习惯，睡眠足
慎饮食，多吃蔬菜和水果
挑选适合青少女肤质，清爽无油的护肤品
减少日晒
青春期与异性交往时下列哪些方式是正确的？（abc）
尽可能不要与异性单独约会
不穿过于暴露身体的衣服
给人留言不宜多情，以免让人迷惑
以上都不是
男性的第二性征不包括：（bc）
A.喉结突出
B.身高增长
C.皮肤变细腻
D.声音变大变粗
女性在月经期应注意以下哪几点是正确的？（abc）
应注意外生殖器的清洁、经期不宜盆浴，可以淋浴
避免过劳，不宜吃生冷、酸辣、酒类等刺激性食物
多饮开水
不可以参加任何体育运动
青少年应怎样消除自己的嫉妒心理？（ a b c d）
认清嫉妒的后果及危害
学会悦纳他人
加强自身修养充实自己生活
学会公平竞争
青少年在青春期应如何学会与朋友相处？（a b c d）
A.关注朋友的缺点
B.宽容理解朋友
C.善用个性互补
D.互相关心、互相信任
下面哪些行为属于心理异常？（ a b d）
A.无端情疑、不尊重自己及他人
B.失去理智、行为失常
C.没有奋斗目标及理想
D.不反思自己，总认为错在他人、迁怒他人
减肥药对青少年有哪些危害？（a c b）
A.阻碍营养物质的吸收
B.清心去火，抑制痘痘
C.分解脂肪影响大脑发育
D.引发习惯性呕吐，危害生命
单纯饮食控制和运动可使胆固醇降低___ %。（B ）
A.6-8
B.7-9
C.4-6 8-10
关于血脂异常防治饮食指南，下列那个说法___不正确。（B ）
控制总热量: 主食每天4两(女)、6两(男),以全麦面包、燕麦、糙米、土豆、南瓜为佳,少吃点心,不吃油炸食品。
控制胆固醇的摄入:不吃动物内脏,蛋黄每周不超过5个,建议用脱脂奶代替全脂奶。
每天吃蔬菜1斤、水果1-2个,适量豆制品。
减少饱和脂肪酸的摄入:少吃肥肉,每天每人烹调用油<25克。
飞行时间>8小时的长途旅行时，防止静脉血栓形成的措施不包括___ （D）
A.不穿绷紧在下肢或腰部的服装
B.经常活动小腿肌肉
C.保持适量饮水
D.口服阿司匹林
新的心肺复苏指南中建议按压时胸部至少下陷___ cm。（B）
A.3.75
B.5
C.4
D.4.5
灰霾是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体，使空气浑浊，水平能见度降低到（D）公里以下的一种天气现象。
A .7 B. 8 C.9 D.10
光化学烟雾污染一般是由（A）造成的。
A.氮氧化物
B.硫氧化物
C.碳氧化物
D.碳氢化物
沙尘暴是沙暴和尘暴的总称，是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别混浊，水平能见度小于（B）公里的严重风沙天气现象。
A .0.5 B.1 C.2 D.5
我国能源以煤为主，主要大气污染物是颗粒物和（C）。
A.一氧化碳
B.氮氧化物
C.二氧化硫
D.二氧化碳
酸雨是指PH值小于（C）的酸性降雨。
A3.6 B.4.6 C.5.6 D.6.6
吸烟有害健康，香烟燃烧时释放4000多种化学物质，其中致癌的主要物质是（C）
A.放射性物质
B.一氧化碳
C.焦油
D.尼古丁
人口问题是当前人类面临的主要环境问题2007年世界人口已达65.9亿，中国人口约为13.2亿。中国人口总量高峰将出现在2033年前后，达（C）亿左右。
A.17
B.16
C.15
D.18
资源问题严重，淡水供给出现严重不足。全世界水资源总量约为15亿立方米，其中只有（B）是可饮用的淡水。
A.2.5%
B.10%
C.29%
D.55%
一般来说，当排入的污水量超过水体原水量的（D）是，该水体就会受到严重污染。
A.1/2
B.1/3
C.1/6
D.1/8
各类化妆品中都不同程度的含有一些重金属有害物质，（A）在短期内有很好的美白效果，因此美白产品几乎不肯能不含有它。
A.铅
B.砷
C.铬
D.汞
以前人们认为糖精是安全的甜味剂，近30年来，有关糖精使动物致癌的报道不断出现。我国属于允许使用糖精的国家之一，但规定每千克不得超过（B）克的使用量。
A.0.1
B.0.15
C.0.2
D.0.3
世界环境日是哪一天？(A)
A.6月5日
B.5月31日（世界无烟日）
C.3月22日（世界水日）
D.4月22日（世界地球日）
以下哪种措施可以防止水体富营养化？（D）
应控制营养物质进入水体
去除水草和藻类
生物防治法，引入大型植物与藻类竞争，养殖捕食藻类的鱼类。
以上都可以
出现运动意外损伤时，现场处理原则不包括（ D ）？
A、保护受伤部位；
B、局部冷敷；
C、加压抬高患肢；
D、伤势严重的立即搬动送医院；
对于大学生来说，正确的健康概念应该是：（C）
A生长发育正常，情绪稳定；
B精力充沛，身体感觉良好；
C良好的心态，充沛的精力，良好的体能和社会适应能力；
D生长发育正常，精力充沛。
通过体育运动不仅可以改变自身的生理功能，而且可以改善自身的：（D）
A新陈代谢；B骨骼系统；C运动系统；D心理状态。
人体生长发育受多种因素的影响，其中最积极的因素是：（B）
A遗传；B体育锻炼；C营养；D疾病
血液运载氧的能力主要取决于红细胞中的：（A）
A血红蛋白的含量；B血脂的含量；C血小板的含量；D酶的含量
一般成年人的正常心率大约在多少次之间：（A）
A 60－100次/分；
B 75－110次/分；
C 120－180次/分；
D 80－100次/分
糖的主要功能是（B）
A构成机体组织；B供给热能；C调节生理功能；D修复组织
维生素的主要功能是：（C）
A构成机体组织；B供给热能；C调节生理功能；D修复组织
肺活量是指：（A）
A最大吸气后，尽力所能呼出的气量；B最大呼气后，尽力所能吸入的气量；
C尽力所能吸入的气量；D潮气量与最大通气量之和
人体肌肉活动所需能量的最终来源是：（B）
A ATP；B糖和脂肪； C 蛋白质；D维生素
踝关节扭伤应：（D）
A马上进行按摩；B马上用热水敷；C马上使用红花油；D马上用冷水冲或冷敷
在运动损伤的处理过程中，当怀疑伤者有脱位或骨折的可能时，处理的原则是：（B）
A按摩； B 不能随意搬动并求助医生 C 骨折复位；D搬运
长期系统的耐力锻炼，可使安静时心率发生什么变化：（C）
A上升；B上升不大；C下降；D不变
《国家学生体质健康标准》的评价指标是：（B）
A、心理、生理、素质；
B、形态、机能、素质；
C、身高、体重、肺活量；D力量、灵敏、速度
目前杭州市生活垃圾分为哪几类？( B )
A 可回收垃圾、有害垃圾、有机垃圾、无机垃圾
B 可回收物、有害垃圾、厨房垃圾、其它垃圾
C 可回收物、有毒有害垃圾、餐厨垃圾、其它垃圾
D 可回收物、有害垃圾、可燃垃圾、不可燃垃圾
按照大类粗分的原则，我市按照市民日常生活习惯以及以往丢弃生活垃圾习惯，将生活垃圾分成四类。其中哪两类垃圾并不是每天都会产生的，而且相对干净，一般家庭都会将它单独存放。( D )
A可回收物和厨余垃圾；B可回收物和其它垃圾
C有害垃圾和其它垃圾；D可回收物和有害垃圾
为了方便市民分类投放，我市邀请中国美院为杭州专门设计了一套具有杭州特色的垃圾分类
标志。在国家《城市生活垃圾分类标志》(GB/T 19095-2003)标准的基础上进行了适当调整，采用蓝、红、绿、黄四色对四类不同垃圾进行明确区分。其中，厨房垃圾的标识为( )。( C ) A 蓝色； B 红色； C 绿色； D 黄色
目前杭州生活垃圾处置方式主要有什么？( C )
A 填埋堆肥；
B 焚烧堆肥；
C 填埋焚烧；
D 填埋焚烧堆肥
按照垃圾分类标准，口香糖属于哪类垃圾？（D ）
A可回收物；B有害垃圾；C厨房垃圾；D其它垃圾
按照垃圾分类标准，一次性纸杯属于哪类垃圾？（D ）
A可回收物；B有害垃圾；C厨房垃圾；D其它垃圾
按照垃圾分类标准，使用过的餐巾纸属于哪类垃圾？（ D ）
A可回收物；B有害垃圾；C厨房垃圾；D其它垃圾
按照垃圾分类标准，使用过的一次性饭盒属于哪类垃圾？（ D ）
A可回收物；B有害垃圾；C厨房垃圾；D其它垃圾
按照垃圾分类标准，使用过的塑料袋属于哪类垃圾？（ D ）
A可回收物；B有害垃圾；C厨房垃圾；D其它垃圾
按照垃圾分类标准，牛奶盒属于哪类垃圾？（A）
A可回收物；B有害垃圾；C厨房垃圾；D其它垃圾
按照垃圾分类标准，过期的日用化妆品属于哪类垃圾？（B）
A可回收物；B有害垃圾；C厨房垃圾；D其它垃圾
下面哪些措施能有效减少道路交通伤害？（多选）（ A D ）
系安全带，不超速；B.使用GPS； C.酒后驾车； D.驾驶欧美车
生活知识演讲题
1、“不少青少年因痴迷上网而荒废了学业”你对此现象有何看法。
2. 你是如何看待青少年早恋问题的。
3. 在我们学校的有些同学不太善于接受别人的批评，或者说心理承受能力很差，在受到挫折或老师的批评后，有时想不开就离家出走，你是如何看待这种现象的。
4 学校是一个大家庭，人口集中，当传染病来临的时候，传播的速度快，面积广。请结合我们的实际，谈一谈在传染病来临之时，你是如何做好传染病的预防工作的。
小学二年级健康教育教案
理论课1 教学内容：1 、讲解课堂常规 2、运动时的呼吸方法 3、奥运会简介 教学目标：1 、使学生了解体育课的课堂常规。 2、使学生掌握正确的呼吸方法和运动时的呼吸方法。 3、让学生了解奥运会的知识 教学过程：师生问好，宣布课的内容。 二、启发谈话：引出课题 三、教师讲解上体育课的基本要求。 1、不戴危害身体的东西：小刀、硬币、钥匙 2、要穿运动服和运动鞋。 3 、生病要写请假条。 4 、要爱护体育器材。板书：运动时的呼吸方法。 四、教师讲解呼吸方法 1、鼻呼吸 2、鼻吸口呼 3、口鼻同时呼吸注意：儿童不要过多的憋气。 五、奥运会的简介 六、小结课的内容。 1、表扬优秀学生。 2、师生再见。 理论课2 教学内容：1、饮水有益健康 教学目标：1、使学生了解水对人体的重要性。认识过多饮用碳酸饮料、含糖饮料带来的危害，懂得饮水健康。 2、养成合理饮水的好习惯。 3、认识水的重要性，愿意适量喝水。 教学过程：
师生问好，宣布课的内容。 二、启发谈话：引出课题 三、教师讲解： 1、出示谜语：我既能在小溪里游玩，又能在池塘里睡觉，今天在江河里奔跑，明天就在大海里欢笑；双手抓不住，一刀劈不开；煮饭和洗衣都要请我来。 2、人为什么要喝水：植物需要水，人也需要喝水，水是人体的运输车。 3、我们要喝什么样的水：生命离不开水，那我们应该怎么喝水，喝什么样的水？（1）提问：你喜欢喝什么？ （2）总结：饮料- 不多喝，自来水- 不直接喝，温开水-最好。 4、我们要喝多少水？ （1）提问：你一天喝多少水 （2）总结：每天排出10 杯水，从食物中获取4 杯水，我们要喝6 杯水。 5、怎样喝水才健康 1、不要等到口渴再喝水 2、不要过快补水 3、吃饭的时候不易喝水 4、饮料不宜多喝 六、小结课的内容。 1、表扬优秀学生 2、师生再见 理论课3 教学内容：身高和体重的测量 教学目标：1、让学生知道为什么要测身高和体重 2、让学生掌握测量身高和体重的方法
小学二年级健康教育总结
2017---2018学年下学期二年级健康教育教学总结 本学年即将结束，回顾本学期的心理健康教育工作，我们始终贯彻学校健 康教育工作要求和学校健康教育工作评价方案，把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们教育教学工作的重点。一学年以来，我班心理健康教育工作在学校领导、老师的大力关注下，始终坚持做好日常工作，开展形式多样的心理健康教育活动，在帮助学生培养健全人格，保持心理健康及全面推进素质教育的工作方面取得了一定的成效。现将本学期的工作总结如下： 一、心理健康教育课在规范性、有序性、系统性、生动性方面取得显著的进步。 心理健康教育课是心理健康教育主要渠道之一，是我校课程改革的重要一环。上好心理健康教育课有利于我校心理健康教育工作的整体开展。基于以上的认识，我们在充分利用现有资源，规范课堂进程和课堂内容，活跃课堂气氛方面做了不少努力，取得了可喜的成绩。 首先，为了给学生充分的接受心理健康教育机会，我们调动了所有可用的资源。因为考虑到班主任对学生比较了解，平时和学生接触的时间也比较多。本学年，从事心理健康教育工作的教师主要由班主任来担任。同时，充分利用课外时间增加心理健康教育咨询的时间。 其次，继续转变观念，从“以教师为中心，教材为中心，教室为中心”的旧框框中解脱出来，真正确立“以学生为中心，以学生的学用为中心，以全体学生的主动参与为中心”的教学理念。教师不再是课堂的主角，而是课堂的组织者和设计者，课堂进程的引导者。本学年，我们努力设计好每一堂心理课，尽量做到以活动为主，以学生的体验为主，在心理教育课堂中运用录像、音乐、讨论等多种手段。这样做的效果就是使每位学生在课堂进程中都有发言的机会，都有参与课堂活动的机会，真正做到全体学生参与，学生在热烈有趣的活动中情感得到体验，行为得到训练，同时他们在活动中相互合作，相互沟通，增进了学生间的人际信任和合作观念，使课堂环境更加融洽，课堂效果更加明显。 以上的改进使心理健康教育课真正成了学生放松身心，完善自我的催化剂，也达到了我们学校开设心理健康教育课的目的。
2017健康教育服务规范
健康教育服务规范 一、服务对象 辖区内居民。 二、服务内容 （一）健康教育内容 1.宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。 2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0～6岁儿童家长、农民工等人群进行健康教育。 3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。 4.开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。 5.开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生育、学校卫生等公共卫生问题健康教育。 6.开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。 7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。 （二）服务形式及要求 1.提供健康教育资料 （1）发放印刷资料 印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放置在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）的候诊区、诊室、咨询台等处。每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料，并及时更新补充，保障使用。 （2）播放音像资料 音像资料包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料，机构正常应诊的时间内，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放。每个机构每年播放音像资料不少于6种。 2.设置健康教育宣传栏 乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于2个，村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于1个，每个宣传栏的面积不少于2平方米。宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显位置，宣传栏中心位置距地面1.5～1.6米高。每个机构每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内
小学二年级健康教育工作计划
小学二年级上期健康教育工作计划 一、指导思想 本学期，以“小学生健康第一”为指导方针，围绕全民健康为中心，做好本学期的健康教育工作。真正做到让学生知晓更多的卫生知识，掌握更多的防病方法，增强防病的能力。让每个学生健康快乐的成长。 二、常规工作 1、健康教育 每周确立一个专题，利用健康教育课进行宣传发布，督促学生遵守各项制度和养成良好的卫生习惯，提高自我保护的能力。还将组织学生进行个人卫生的检查，督促学生搞好个人卫生。 2、常见病防治 注意用眼卫生，做好防近工作，严格控制近视率。开展防近周宣传教育活动，督促学生做好每天的眼保健操。做好蛔虫、蛲虫、红眼病防治率、营养不良率、贫血患病率、沙眼患病率、肠道寄生虫感染率的控制达标工作。 3、传染病防治 随着春夏季节的不断变换，积极开展各种宣传教育，让学生了解各种传染病，预防各种传染病，力求将传染病阻挡在大门之外。严格控制传染病的发生和传播，同时做好应急方案，采取消毒、隔离、管理、控制等措施，做到在第一时间内高效率地将各种损失减少到最小。 五、教学进度 第一课眼睛的功能 第二课学会正确刷牙 第三课定期体检 第四课坐立行卧健与美 第五课怎样睡得好
第六课改掉不良习惯 第七课一日三餐定时定量 第八课交通也有法案人人要遵守 第九课学会合作 郑州市惠济区双桥小学 3月
第一课眼睛的功能 教学目标 ①通过本课的学习，使同学们了解人体视觉器官的大致解剖。 ②懂得眼睛的主要功能。 ③掌握保护眼睛的方法。 ④通过学习，培养学生树立健康的意识、具有保护眼睛健康的能力。 ⑤意识到绿色植物对人体健康的重要性，提高环保意识。 ⑥关注自身视觉系统健康，养成良好的生活习惯。 重点和难点 通过资料分析，掌握并做到每天要养成用眼卫生的好习惯。 课前准备 教师：准备幻灯片及眼睛疾病的资料、眼睛的图片。 学生：思考有关眼睛疾病的痛苦。 教学设计
二年级健康教育主题班会
二年级健康教育主题班会 健康主题班会是学校班主任探索二年级学生管理和德育工作的手段之一。下面是为你精心整理的二年级健康教育主题班会，希望对你有帮助! 二年级健康教育主题班会篇1活动目的： 1.对学生进行心理健康方面的教育。让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养，是促进学生全面发展的重要方面，是素质教育的具体体现。 2.了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识，使学生做一个遵纪守法的好学生。 活动过程： 一、班主任介绍班会内容。并宣布大会开始。 二、教师讲解健康教育的重要性。 近年来，由于社会发展带来的种种变化，我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明，在我国中小学生中间，约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰，直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实
现。因此，开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。 三、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。组织学生讨论，谈谈自己的感受。 四、教师讲心理健康教育故事。《靠自己》小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢? 妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护! 小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢? 妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊!”我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。 五、分析案例 1.老师读案例。 某班上频频发生失物疑案，同学们的学习用品和零用钱经常不翼而飞，究竟被谁在暗中拿走了?这个小孩为何以偷拿别人的东西为乐?到底是什么原因呢?…… 2.讨论：我们一起来帮这位小朋友走出阴影，成为一个心理健康的学生，你有什么好的办法? 3.学生发表看法。 4.小组讨论：如何才能做好心理健康教育，我们应该怎样做?
健康教育服务规范培训试题
健康教育服务规范培训 试题 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
健康教育服务规范培训试题 单位：姓名：成绩： 1、健康教育的服务对象是（A） A.辖区内居民 B.辖区内厂矿企业 C.辖区内机关单位 D.以上都不是 2、村卫生室利用各种健康主题日或节假日，开展面向公众的健康咨询活动，全 年咨询活动不少于(B)次。 、村卫生室针对重点疾病和公共卫生问题，开展面向公众的健康知识讲座全年 不少于(C)次。 、世界艾滋病防治宣传日是哪一天：（D） 、全国儿童预防接种宣传日（D） A、12月5日， B、3月24日， C、4月7日， D、4月25日 6、社区健康教育档案整理规范，内容要包括：（D） A.组织机构、工作计划 B.活动记录 C.总结评价资料 D.以上都是 7．健康教育的考核指标有哪些（ABCD） A．印刷资料的种类和数量B．音像资料的种类、次数和时间 C．宣传栏设置和更新情况D．举办健康教育讨论和咨询活动的次数和参加人数8、医务人员在提供（D）等医疗卫生服务时，针对重点人群结合本地区的主要健康问题和服务对象的主要健康问题开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育 A、门诊医疗 B、上门访视 C、电话随访 D、以上都是 9、定期定时播放和保存录像带、VCD、DVD等视听传播资料每年不少于（B）种，每天播放不少于1小时，除国家法定节假日外均需播放。
A、4 B、6 C、8 D、12 10、按照公共卫生服务标准要求，对以下哪几类人群为重点进行健康教育（D） A.青少年、妇女 B.老年人、残疾人 —36个月儿童家长D.以上都是 健康教育服务规范培训试题 单位：姓名：成绩： 1、健康教育的服务对象是（）。 A.辖区内居民 B.辖区内厂矿企业 C.辖区内机关单位 D.以上都不是 2、村卫生室利用各种健康主题日或节假日，开展面向公众的健康咨询活动，全 年咨询活动不少于()次。 、村卫生室针对重点疾病和公共卫生问题，开展面向公众的健康知识讲座全年 不少于()次。 、世界艾滋病防治宣传日是哪一天：（） 、全国儿童预防接种宣传日（） A、12月5日， B、3月24日， C、4月7日， D、4月25日 6、社区健康教育档案整理规范，内容要包括：（） A.组织机构、工作计划 B.活动记录 C.总结评价资料 D.以上都是 7．健康教育的考核指标有哪些（） A．印刷资料的种类和数量B．音像资料的种类、次数和时间 C．宣传栏设置和更新情况D．举办健康教育讨论和咨询活动的次数和参加人数8、医务人员在提供（）等医疗卫生服务时，针对重点人群结合本地区的主要健康问题和服务对象的主要健康问题开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育
二年级健康教育教案(上)
第一课儿童正常生长发育 教学目标: 让学生观察自己身高,体重的变化,了解儿童期的正常生长发育。 教学重点： 身高、体重增加代表生长发育情况。 教学难点： 营养、运动、睡眠对生长发育情况。 教学过程： 一、导入。 1、你能说出你自己的身高、体重是多少吗？ 2、与上次体检时对比身高和体重有什么变化？这些变化 代表了什么？ 3、板书课题。 二、学习课文。 1、学生带着问题自由读课文。 （1）儿童正常生长发育表现在哪些地方？ （2）怎样才能维持儿童正常生长发育？ 2、学生读后回答以上问题。 3、正常儿童生长发育有什么规律？
4、阅读课本第1叶6—12岁正常儿童身高、体重标准。 三、小结。 四、练习。 1、第2页填空、回答问题。 2、出示选择题引导学生完成。
第二课儿童生长发育期应注意的事项 教学目标： 本课的教学结合第一课的内容让学生进一步了解正常的生长发育应注意的事项。 教学重点： 正常发育需要充足营养适当运动,养成良好生活习惯预防疾病。 教学难点： 预防疾病对正常生长发育。 教学过程： 一、复习导入。 复习上一课内容,引入新课。 二、结合上节课学习课文。 1、读课文、思考。 儿童生长发育期应注意的事项？ 2、指名回答。 3、齐读课文。 三、明事理、懂饮食。
1、让学生注意饮食和营养。 2、教育学生多锻炼身体、增强本质。 3、让学生理解合理生活制度培养良好的作息时间。 4、如何预防疾病。 四、练习。 1、填空。 2、选择。
第三课身高与体重的测量 教学目的： 学习测量身高与体重,了解身体生长发育情况。教学重点： 掌握测量身高、体重的方法。 教学难点： 测量身高、体重要注意的问题。 教学过程： 一、导入。（略） 二、指导学习课文。 1、认识身高和体重。 2、学生带着问阅读课文。 （1）为什么要测量身高和体重？ （2）怎样测量身高和体重？ 3、集体读课文。 4、指名回答以上问题。 5、测量工具是什么？ 6、教师小结测量方法及注意事项。 三、教育学生注意身体健康 四、练习。 1、课本第6页（连一连） 2、选择题。
小学二年级心理健康教育教案课程
小学二年级心理健康教 育教案课程 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
二年级心理健康教案 1我长大了 活动分析: 二年级的小学生,正处于自我意识发展的一个上升时期.经过了半年的学习生活,学生体验到成长和荣誉,也会经历一些挫折和失败,因此,很多学生容易产生自我认识不全面,自我评价偏颇的现象,这对于儿童来说,是很不利的.本次辅导活动,针对学生的这一现象,首先让学生看到"我不行"和"我能行"两个具体形象的对比,并引发讨论;然后通过各种方式让学生找到自己的长处和优点,赞扬自己,让学生体会到自己是能干的,能做好很多事情,从而培养自己的自信心. 活动目标: 1,了解学生自我认识的程度,引导学生学会积极评价自我的方法. 2,帮助学生了解自己的长处和优势,并学会正确看待自己的优点和缺点. 3,通过活动引导学生树立自信心. 活动重点: 帮助学生肯定自己积极的方面,引导学生充分发挥自身的长处. 活动难点: 提高自我理解,自我评价的水平,增强学生前进的信心. 活动准备: 1,了解学生自信的程度及学生的长处. 2,了解学生与学生之间的相处情况及看待同学优缺点的态度. 活动过程: 一.导入: 1,课前互动:瞧,大家的桌面整洁,书本摆放整齐,坐姿端正,精神抖擞.(教师伸出大拇指)小朋友们,你真棒! 看看同桌,他坐得怎么样你要怎样夸夸他 (向同学伸出大拇指)某某,你真棒! 听到表扬,心里高兴吗无论我们做什么,得到别人的表扬,我们心里肯定很高兴.但也有很多时候,我们也会做得不好,会失败,当你失败的时候,你心里又会怎么想呢
小学二年级健康教育课教案
小学二年级健康教育课教案 第1课我们爱整洁 教学内容：我们爱整洁 教学目标： 1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。 2、培养学生爱整洁的良好习惯。 教学重点、难点：在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。 教学课时: 一课时 课前准备： 教师准备：有关个人卫生、环境卫生的投影片数张。手帕、书包、文具盒、书本等若干件（干净与不干净的），脸盆若干。 学生准备：抹布、手帕、安全剪刀等。 教学过程： 一、导入新课： 师：同学们已经是二年级学生了，很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。能告诉大家，你每天起床后都做了些什么吗？（穿衣、扣扣子、穿鞋、系带子……） 很多同学都非常能干，学会料理自己的事了。那你会整理房间、打扫教室卫生，并保持它们的整齐清洁吗？今天，我们就来学习新的课文《我们爱清洁》，看一看什么叫整洁和怎样做到爱整洁。 二、学习新课
1、在家爱整洁。 ⑴齐读课文,领会“整洁”的含义。 ①出示：这块手帕干净吗？这一块呢？这个书包不仅外面脏，再看里面的书本放得怎样？我们说：这个书包不干净、不整洁。 ②投影片：这个小朋友的家干净又整齐。我们说：他的家很整洁。 ⑵了解“按时”的含义。 ①你们知道清晨大约是指什么时候？（天刚亮） ②你每天几点钟起床？是谁叫醒你的？每天都在这个固定的时间起床，就叫按时起床，“按时”是一种良好的习惯。 ⑶提问：起床后，你做些什么事？怎样做的？ ⑷讲述：我们所做的这些事都是围绕着个人卫生来做的。你们看，××同学穿的衣服多整齐，××同学的手、脸洗得真干净，××的头发（小辫）梳得真整齐……他们真整洁。 ⑸除了个人卫生做得好，你房间里的被子谁叠？枕头、床单谁铺、谁掸？桌子谁来抹？我们应当自己的事自己做。（看投影片或录像片） ①指定学生复述自己平时的做法。 ②突出：叠、铺、掸、抹。表现：四四方方、平平展展、一尘不染。 2、在学校爱整洁。 了解学校环境整洁的内容与保持环境整洁的方法。 ⑴清扫教室的步骤是怎样的？
二年级健康教育教案汇总
1.饮食习惯需改善 一．教学目标 1．知识目标 A 懂得文明用餐，卫生用餐的基本常识。 B 知道偏食，挑食，暴饮暴食的危害以及良好饮食习惯的好处。 2．能力目标 A 有一定的评价能力，会评价不良饮食习惯。 B 能为自己设计一份营养餐。 3．情感目标 能体会粮食来之不易，激发学生珍惜劳动人民的劳动成果。 二：重点难点 本课的教学重点是教育学生从小就要养成良好的饮食习惯。难点是怎样培养学生文明用餐，讲究卫生的饮食习惯。 三：教学过程 一．谈话导入，交流激趣 师：小朋友，大家好，老师想和你们做朋友可以吗？（生：可以）那我们来交流交流吧。我想知道你们喜欢吃和不喜欢吃的食物有哪些？（学生畅所欲言）老师发现，你们有偏食挑食的现象。这个不吃那个不吃这可不行。 二．观察图片，评议插图 1．课件出示一些和饮食有关的图片，让学生说说谁做得对，谁做
得不对，为什么？ 2．打开课本43页的6幅图，再让孩子们评评谁做得好？ 3．学生自由观察，评价，然后反馈。（将餐具弄得乱七八糟不对，暴饮暴食不对，边吃饭边看电视不好。饭前便后先洗手，什么菜都要吃，吃饭上餐桌做得好。） 4．教师引出三字歌。让孩子熟读本儿歌。感知良好的饮食习惯。 上餐桌，知谦让，不喧哗，不敲碗。 接饭菜，双手端，夹饭菜，不乱翻。 知营养，不挑食，刺激物，要少吃。 细细嚼，慢慢咽，不泼菜，不撒饭。 餐已毕，即漱口，不跑跳，保腑脏。 三．课后总结，完成板书 师：学完今天这一课，相信小朋友懂得更多关于饮食的知识了，以后我们要做到： 板书 讲卫生不偏食不挑食 定时定量用餐文明爱惜粮食 三．出示练习，加以巩固 判断（对的打“√”，错的打“×”） 1、吃饭的时候有好吃的菜就多吃点，不好吃的就不想吃。（） 2、一边吃饭一边看电视。（）
2020年小学二年级健康教育工作计划
( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020年小学二年级健康教育工 作计划 Health education work plan for the second grade of primary school in 2020
2020年小学二年级健康教育工作计划 为认真贯彻执行《学校卫生工作条例》和创建国家卫生城市工作要求，本年度，我校健康教育工作要紧紧围绕市教育局下达的教育系统健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。 一.目标 知道个人卫生习惯对健康的影响，初步掌握正确的个人卫生知识；了解保护眼睛和牙齿的知识；知道偏食、挑食对健康的影响，养成良好的饮水、饮食习惯；了解自己的身体，学会自我保护；学会加入同伴群体的技能，能够与人友好相处；了解道路交通和玩耍中的安全常识，掌握一些简单的紧急求助方法；了解环境卫生对个人健康的影响，初步树立维护环境卫生意识。 二.基本内容 （1）健康行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃
圾；咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻；勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲（包含头虱的预防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的预防）；不随地大小便，饭前便后要洗手；正确的洗手方法；正确的身体坐、立、行姿势，预防脊柱弯曲异常；正确的读写姿势；正确做眼保健操；每天早晚刷牙，饭后漱口；正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏；预防龋齿（认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查）；适量饮水有益健康，每日适宜饮水量，提倡喝白开水；吃好早餐，一日三餐有规律；偏食、挑食对健康的影响；经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康；经常开窗通气有利健康；文明如厕、自觉维护厕所卫生；知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。 （2）疾病预防：接种疫苗可以预防一些传染病。 （3）心理健康：日常生活中的礼貌用语，与同学友好相处技能。 （4）生长发育与青春期保健：生命孕育、成长基本知识，知道“我从哪里来”。 三、切实上好健康教育课。
最新小学二年级心理健康教育课教案
小学二年级心理健康教育课教案： 如何帮助学生与同伴更好地交往 主题：大家一起玩 主要目标： 1、培养学生正确的人际交往态度，帮助学生掌握人际交往的基本技能，提 高学生与人交往的实际能力，培养学生开朗合群的心理，能主动和伙伴们一起游戏。 2、感受集体生活的乐趣。 重点难点： 1、培养学生开朗合群的心理，能主动和伙伴们一起游戏。 2、怎样使学生主动邀请那些不合群的学生一起参加活动。 活动准备： 1、排演童话剧《小兔菲菲》 2、音乐《儿童圆舞曲》，歌曲《拍手歌》。 3、小兔、小猴、小熊、小老虎、蝴蝶头饰。 4、小红旗5面，苹果图片10张 5、1米左右的绳子。 活动过程 一、导入： 你有朋友吗？你喜欢交朋友吗？在生活中，有的人拥有很多朋友，与朋友一起学习，一起生活，遇到问题一起商量，一起解决，说说笑笑，真开心呀！这节课将伴随你一起探索怎样才能交上更多的朋友！ 二、活动： （一）、教师谈话引出儿童剧：你看，在美丽的大森林里，有一群活泼可爱的小动物。大家总是一起快乐的玩耍游戏…… 儿童剧表演：《小兔菲菲》，音乐《儿童圆舞曲》。
角色：小兔、小熊、小猴、小老虎、蝴蝶 场景：一片草地，四周有鲜花和野草，蝴蝶在飞舞，小动物们在草地上高兴的玩老鹰捉小鸡的游戏。 小兔：小白兔，长白毛，长长的耳朵向上翘，今天来到草地上，晒晒太阳多舒服。（左右看看，伸伸懒腰） 小动物们：（围在小兔身边）小兔，小兔，和我们一起玩老鹰捉小鸡吧。 小兔：这个游戏多没意思啊！ 小猴（做跳绳的动作）：那我们来跳绳吧！ 小兔：我，我不会。 小老虎：还是一起来踢足球吧，（飞起一脚）多带劲呀！ 小兔：不行，不行！弄脏了衣服，回家妈妈要骂的。 小动物们：（七嘴八舌）唉，这也不行，那也不行，怎么办呢？（大家无可奈何的离去） 1、表演结束，老师引导：小兔菲菲为什么不和大家玩？ 2、根据学生的回答，老师归纳：哦，原来小兔是不愿意和大家玩，不会玩，妈妈也不让他玩，其实我们可以猜到，小兔心里也一定会感到孤单难过的。（二）、找朋友游戏： 教师过渡：小兔不玩，不仅自己很孤单，小动物们也不高兴。是啊，课间我们大家一起快快乐乐的与同伴一起玩耍，多好啊。如果一个人孤零零的一个人玩，我们会觉得没意思，所以，平时搞活动，做游戏都需要与他人合作。 1、要求：全班分成4组，以组为单位，数到“一”。 第一次：3个同学一组迅速抱成团。11÷3=3 (2) 第二次：4个同学一组迅速抱成团。9÷4=2 (1) 第三次：5个同学一组迅速抱成团8÷5=1 (3) 2、游戏之后数一数：我赢了（）次，我输了（）次。谈一谈：（学生谈心里感受） （1）我找到朋友时心里感到（）。 （2）我没找到朋友时心里感到（）。 三、小组讨论交朋友的秘诀
二年级健康教育测试题与答案
二年级下册健康教育 班级：姓名：评价：优良合格 一、填空题： 1、我们要养成勤、勤、勤、勤的好习惯。 2、作为一名小学生我们要，不能说谎，不能欺骗家长和老师。 3、我们常见的交通标志有、、等。 4、年满周岁的儿童才可以骑自行车上路。 5、我们在乘公交车时、、不能伸向窗外。 6、安全使用文具要做到：文具，笔尖不能和他人。 7、同学之间发生了矛盾要用的方式来化解，不能用和 的方式来解决。 二、判断 1、课间10分钟休息我们应该坐在教室里。（） 2、本班级里的同学被别的班级同学欺负时，我们要帮他出气。（） 3、在我们国家车辆和行人都要靠右行。（） 4、乘坐公共汽车和地铁时身体不能靠着门。（） 5、我们外出游玩时，找不到垃圾桶可以找个僻静的地方丢垃圾。（） 6、乘坐出租车等小汽车时要系好安全带。（） 三、案例分析 刘丽丽同学今年上二年级，她看见同桌有一盒漂亮的油画棒非常羡慕，想到明天有美术课，于是晚上乘着妈妈在厨房洗碗时，她从妈妈的钱包里拿了50元钱。第二天早上来到文具店买了30元一盒的水彩笔，然后花10元钱
买了2根烤肠和1盒冰淇淋，吃完后她把垃圾和旧的画笔丢到草丛里。上英语课的时候她拿出新买的水彩笔，在书上涂了起来，涂完了还偷偷地拿给其他同学看，逗得大家都笑了。老师知道后问：“画笔是谁的，为什么上课不听课？”刘丽丽对老师说：“是妈妈今天给我买的，我想试试好不好用。”下午上健康教育课的时候，她怎么也听不进去，又拿出画笔在桌子上画了起来，同桌发现后，告诉了老师。为了报复，她乘同桌不在时又在同桌的作业本上乱画------- 唉！刘丽丽犯了太多的错误，你赶紧帮她改改吧！ 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、
二年级健康教育教案.
第一篇健康行为与生活方式 第一课了解眼睛保护视力 教学目的: 1、让学生初步了解眼睛的基本结构及其重要作用 2、让学生知道怎样预防近视,从小懂得爱护眼睛。 教学重点难点: 提高学生对爱护眼睛的认识,知道眼睛的重要作用--学习、工作、生活都需要。 教学过程: (一导入新课: 猜谜语游戏: ①上边毛、下边毛,中间一颗黑葡萄。 ②两颗萄萄黑又亮,长在人身上,白天开窑四处望,黑夜要关窗。(打--人的身体部分 (二授新课 1、出示挂图:眼睛 2、板书课题:眼睛的功能 3、观察眼睛,说说眼睛各部分的名称 4、故事讲述睫毛、眼睑、瞳孔的作用 5、画一画瞳孔在强弱光下的变化情况
(三讨论:为什么说眼睛很重要? 1、司机开车,科学家做实验,看电视、做游戏,侦察兵侦察敌情等,都离不开眼睛。 2、大家齐唱“世上只有妈妈好”。接着问学生,妈妈好不好,随着学生后,老师小结:妈妈确实好,衣服旧了换新的,鞋子破了买新的,玩具坏了买新的,但是,眼睛坏了妈妈再好也买不到。 3、看一看:眼睛像不像照相机让学生了解有关知识 4、小结:眼睛是我们身体上最宝贵的东西,我们学习、研究科学、解放军叔叔 保卫祖国,时时处处都离不开眼睛,因此眼睛很重要。 (四怎样爱护眼睛 1、导言: (1首先要注重眼睛本身的清洁,平时不要用手,尤其是不干净的手去擦眼睛,洗脸用的毛巾、脸盆要专人专用,防止病菌的交叉感染。眼睛有毛病,要告诉家长,赶快找医生治 疗。 (2提问:谁知道眼睛容易生什么病吗? 学生说出各种现象:如眼睛红了发炎;看不清东西;戴眼镜等。 (3根据学生讲的现象,老师讲常见的眼病,有沙眼、近视等。 2、预防近视 提问:近视有什么害处?
小学二年级心理健康教育教案课程整理7
小学二年级心理健康教育教案课程整理7 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
二年级心理健康教案 1我长大了 活动分析: 二年级的小学生,正处于自我意识发展的一个上升时期.经过了半年的学习生活,学生体验到成长和荣誉,也会经历一些挫折和失败,因此,很多学生容易产生自我认识不全面,自我评价偏颇的现象,这对于儿童来说,是很不利的.本次辅导活动,针对学生的这一现象,首先让学生看到"我不行"和"我能行"两个具体形象的对比,并引发讨论;然后通过各种方式让学生找到自己的长处和优点,赞扬自己,让学生体会到自己是能干的,能做好很多事情,从而培养自己的自信心. 活动目标: 1,了解学生自我认识的程度,引导学生学会积极评价自我的方法. 2,帮助学生了解自己的长处和优势,并学会正确看待自己的优点和缺点. 3,通过活动引导学生树立自信心. 活动重点: 帮助学生肯定自己积极的方面,引导学生充分发挥自身的长处. 活动难点: 提高自我理解,自我评价的水平,增强学生前进的信心. 活动准备: 1,了解学生自信的程度及学生的长处. 2,了解学生与学生之间的相处情况及看待同学优缺点的态度. 活动过程: 一.导入: 1,课前互动:瞧,大家的桌面整洁,书本摆放整齐,坐姿端正,精神抖擞.(教师伸出大拇指)小朋友们,你真棒! 看看同桌,他坐得怎么样你要怎样夸夸他 (向同学伸出大拇指)某某,你真棒! 听到表扬,心里高兴吗无论我们做什么,得到别人的表扬,我们心里肯定很高兴.但也有很多时候,我们也会做得不好,会失败,当你失败的时候,你心里又会怎么想呢
最新小学二年级健康教育教案
理论课1 教学内容：1、讲解课堂常规 2、运动时的呼吸方法 3、奥运会简介 教学目标：1、使学生了解体育课的课堂常规。 2、使学生掌握正确的呼吸方法和运动时的呼吸方法。 3、让学生了解奥运会的知识 教学过程： 师生问好，宣布课的内容。 二、启发谈话：引出课题 三、教师讲解上体育课的基本要求。 1、不戴危害身体的东西：小刀、硬币、钥匙 2、要穿运动服和运动鞋。 3、生病要写请假条。 4、要爱护体育器材。 板书：运动时的呼吸方法。 四、教师讲解呼吸方法 1、鼻呼吸 2、鼻吸口呼 3、口鼻同时呼吸 注意：儿童不要过多的憋气。 五、奥运会的简介 六、小结课的内容。 1、表扬优秀学生。 2、师生再见。
理论课2 教学内容：1、饮水有益健康 教学目标：1、使学生了解水对人体的重要性。认识过多饮用碳酸饮料、含糖饮料带来的危害，懂得饮水健康。 2、养成合理饮水的好习惯。 3、认识水的重要性，愿意适量喝水。 教学过程： 师生问好，宣布课的内容。 二、启发谈话：引出课题 三、教师讲解： 1、出示谜语：我既能在小溪里游玩，又能在池塘里睡觉，今天在江河里奔跑，明天就在大海里欢笑；双手抓不住，一刀劈不开；煮饭和洗衣都要请我来。 2、人为什么要喝水：植物需要水，人也需要喝水，水是人体的运输车。 3、我们要喝什么样的水：生命离不开水，那我们应该怎么喝水，喝什么样的水？（1）提问：你喜欢喝什么？ （2）总结：饮料-不多喝，自来水-不直接喝，温开水-最好。 4、我们要喝多少水？ （1）提问：你一天喝多少水 （2）总结：每天排出10杯水，从食物中获取4杯水，我们要喝6杯水。5、怎样喝水才健康 1、不要等到口渴再喝水 2、不要过快补水 3、吃饭的时候不易喝水 4、饮料不宜多喝 六、小结课的内容。
二年级健康教育工作总结
二年级健康教育工作总 结 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
二年级卫生健康教学工作总结 本学期我担任二年级科学与健康这一门课程的教学，大部分学生学习兴趣较浓厚。学生健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。本学期健康工作情况如下： 1、开展了多种形式的健康教育宣传活动 在健康教育的活动中我所采取的形式是多样的，根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动，我们的具体做法是：利用上课、板报进行宣传教育。 利用两种宣传阵地是健康教育必不可少的，根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。 2、上好健康教育课 每一节课我争取做到了认真备课，上好每一节课。并以学生为主体的素质教学，把上课、宣传、活动等内容融为一体，做到学生有笔记，有教材，使健康教育能从多层次，多角度，宽领域，面向学生进行教育。 3、积极进行吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治 向学生宣传吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，学校在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育，杜绝在学生面前吸烟，给了学生一个清新，健康的学习生活环境。在“碘缺乏病”的防治工作中向学生宣传“碘缺乏病”
的危害，特别是缺碘对青少年的危害，缺碘不但影响儿童的智力发育，而且可以患地方性甲状腺肿大，让学生学会防止碘的流失，有效地保护自己。 4、积极进行常见病的防治工作 1）在常见病多发病的防治工作中，始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。 2）教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。 3）教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发现龋齿早治疗，是控制龋齿发生和发展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。 5、积极对学生卫生进行监督 这项工作中，我重点进行了学生的个人卫生监督，抽查学生的指甲，脸，脖子，头发，衣服，鞋帽等。有效地促进了学校健康教育的发展。 当然，其中存在着很多不足，譬如说，说得多，做得少等。 本学期健康与教育教学圆满结束了，相信以后会做得更好！
小学二年级上册健康教育教案
小学二年级上册健康教育教案 第一课兴趣是求知的动力 一、教学目的帮助学生了解兴趣是学习的动力，引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。 二、教学准备字谜答案扇形的小苹果找座位图 四组数学口算机录音机配乐录音带 三、教学过程 1．导入 教师：今天我们先来听一段录音故事。（播放麦克斯韦小时候的故事配乐录音） 2．学文明理 提问：谁来说说小小的麦克斯韦为什么喜欢提出许多问题？/ （学回答后教师小结） 教师：同学们说得很好，麦克斯韦对什么事情都好奇，都想知道究竟，这是一种学习的兴趣。正是因为有了这种学习的兴趣，麦克斯韦最后城为了英国著名的科学家。 许多有成就的人，他们从小对自己身边的事物有极大的兴趣。衣同学们看看书上还为我们介绍了其他的人。 （学生自己阅读课文中有关达尔文及严文井的故事） 教师：听了刚才的故事，看了书中的课文，请同学们说说看书的想法。（学生自由发言） 3．活动明理
（1）请同学们分组说说自己的兴趣是什么？说完后再选一名代表给全班同学说说你们组的发言情况。 （2）做个放松小游戏 出示课前准备好的字谜条幅粘贴在黑板上，请学生猜。将学生猜中的答案随时粘贴在字谜的旁边，并为猜中答案的学生发一颗智慧星。 （3）谁来帮助苹果娃娃 分别将扇形的填字游戏及写有“青、晴”等文字的苹果贴在黑板上，谁给苹果娃娃找到座位，就请谁把苹果娃娃带到他的座位上。 （4）开个小擂台赛 分别出示口算比赛题，每次两名同学比赛，看谁能当擂主，教师为擂主颁发证书。 （5）想想自己最感兴趣的课有哪些？把它填在书中的表格中，填写完后再想一想自己为什么会喜欢这些课？对自己不喜欢的课，想个办法使自己对这样的课有兴趣。最好能将这个办法写在表格后面。 4．总结全课 同学们喜欢今天的学习吗？大家的回答和笑脸告诉了老师。你们很喜欢这样的学习。其实我们的学习都能像今天的学习这样使你有兴趣。请同学们回家后问问自己的家长，他们的学习兴趣，并请你的家长和你一起动脑筋，找一找培养学习兴趣的好方法。 （二）[咨询台]（10~`12分钟） 1．我们生活在一个温暖的集体中，同学之间团结友爱，互帮互
小学二年级健康教育工作计划范文
小学二年级健康教育工作计划范文 小学二年级健康教育工作计划范文 时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，我们要好好计划今后的工作方法。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是整理的小学二年级健康教育工作计划范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学二年级健康教育工作计划1 为认真贯彻执行《学校卫生工作条例》和创建国家卫生城市工作要求，本年度，我校健康教育工作要紧紧围绕市教育局下达的教育系统健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。 一.目标 知道个人卫生习惯对健康的影响，初步掌握正确的个人卫生知识；了解保护眼睛和牙齿的知识；知道偏食、挑食对健康的影响，养成良好的饮水、饮食习惯；了解自己的身体，学会自我保护；学会加入同伴群体的技能，能够与人友好相处；了解道路交通和玩耍中的安全常识，掌握一些简单的紧急求助方法；了解环境卫生对个人健康的影响，初步树立维护环境卫生意识。 二.基本内容 健康行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾；咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻；勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲；不共
用毛巾和牙刷等洗漱用品；不随地大小便，饭前便后要洗手；正确的洗手方法；正确的身体坐、立、行姿势，预防脊柱弯曲异常；正确的读写姿势；正确做眼保健操；每天早晚刷牙，饭后漱口；正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏；预防龋齿；适量饮水有益健康，每日适宜饮水量，提倡喝白开水；吃好早餐，一日三餐有规律；偏食、挑食对健康的影响；经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康；经常开窗通气有利健康；文明如厕、自觉维护厕所卫生；知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。 疾病预防：接种疫苗可以预防一些传染病。 心理健康：日常生活中的礼貌用语，与同学友好相处技能。 生长发育与青春期保健：生命孕育、成长基本知识，知道“我从哪里来”。 三、切实上好健康教育课。 1、学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。 2、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。 3、按照《学校健康教育评价方案》，认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。 4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划、坚持集体备课，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力
(完整版)小学二年级健康教育课教案.doc
小学二年级健康教育课教案 第 1我整 教学内容：我整 教学目： 1、教育学生初步懂得什么叫整，人和境什么要整。 2、培养学生整的良好。 教学重点、点：在平生活中如何做才算整，培养学生整的良好。 教学 :一 前准： 教准：有关个人生、境生的投影片数。手帕、包、文具盒、 本等若干件（干与不干的），盆若干。 学生准：抹布、手帕、安全剪刀等。 教学程： 一、入新： ：同学已是二年学生了，很多事情已不需要爸爸帮助了。能告大家，你每天起床后都做了些什么？（穿衣、扣扣子、穿鞋、系子??） 很多同学都非常能干，学会料理自己的事了。那你会整理房、打教室生，并保持它的整清？今天，我就来学新的文《我清》，看 一看什么叫整和怎做到整。二、学新
1、在家整。 ⑴ 文 , 会“整”的含。 ①出示：手帕干？一呢？个包不外面，再看里面的本放得怎？我：个包不干、不整。 ②投影片：个小朋友的家干又整。我：他的家很整。 ⑵了解“按”的含。 ①你知道清晨大是指什么候？（天亮） ②你每天几点起床？是叫醒你的？每天都在个固定的起床，就叫 按起床，“按”是一种良好的。⑶提：起床后，你做些什么事？怎做 的？⑷ 述：我所做的些事都是着个人生来做的。你看，× ×同学 穿的衣服多整，××同学的手、洗得真干，××的（小）梳得真整 ??他真整。⑸除了个人生做得好，你房里的被子叠？枕、 床、？桌子来抹？我当自己的事自己做。（看投影片或像片） ①指定学生复述自己平的做法。 ②突出：叠、、、抹。表：四四方方、平平展展、一不染。 2、在学校整。 了解学校境整的内容与保持境整的方法。 ⑴清教室的步是怎的？
⑵为什么要先开窗户，再洒水、擦黑板、扫地、抹桌椅？不这样做会怎样？步骤颠倒又会怎样？为什么？ ⑶老师为什么要夸奖我们？是怎样夸的？ 3、身心健康与环境整洁。 1、为什么生活在干净、整齐的环境里才会真开心？ 2、怎样才能长久保持这样的美好环境？（指定学生上台表演、操作） 3、小结全课学习内容。 三、反馈检测 1、游戏。 比赛穿衣、系鞋带。请四位同学脱掉外衣，解开鞋带，看谁最先穿好衣服、系好鞋带。 2、思考题。 说一说怎样才算整洁？你做得怎样？ 板书设计： 按时起床：穿衣、洗漱 在家里 整理房间：叠、铺、掸、抹 1、我们爱整洁 打扫教室卫生：开窗、洒水、擦黑板、 扫地、抹桌椅
小学二年级健康教育教案全册
小学二年级健康教育教案全册 第一课 预防腮腺炎 1、了解流行性腮腺炎的症状，特点。 2、基本掌握腮腺炎的预防方法并认真落实。 消除恐惧心理，掌握预防腮腺炎的方法并认真落实。 教学挂图 1课时 第二课 预防龋齿 1、了解龋齿形成的原因和症状，知道龋齿对儿童生长生长发育带来的危害。 2、教育学生养成良好的口腔卫生习惯。 教育学生养成良好的口腔卫生习惯。 教学挂图 1课时 第三课 注意饮水卫生 1、知道自来水里面也有细菌，喝了生水会生病，要懂得饮水卫生。 2、懂得要科学合理的饮水的道理。 懂得饮水卫生。 教学挂图 1课时
养成“四勤”好习惯 1、认识皮肤，了解皮肤清洁与身体健康的关系。 2、教育学生养成良好的个人卫生习惯。 教育学生养成良好的个人卫生习惯。 小黑板 1课时 第五课 健康与游戏 懂得课间10分钟在室外进行适当的活动有利于身体健康。学会利用课余休息时间，开展有利于消除疲劳的活动或游戏。培养良好的个性和心理品质。 学会利用课余休息时间，开展有利于消除疲劳的活动或游戏。 教学挂图 1课时 第六课 膨化食品 1、知道什么叫膨化食品，以及从卫生角度认识膨化食品吃了好不好的问题。 2、教育学生科学吃零食以及培养节约的习惯。 教育学生科学吃零食以及培养节约的习惯。 教学挂图
第七课 消灭老鼠害人精 了解老鼠的形态和生活习性，知道老鼠对人类的各种危害，懂得必须消灭老鼠。认识几种会消灭老鼠的动物和常用的灭鼠的工具。 知道老鼠对人类的各种危害，懂得必须消灭老鼠。 教学挂图 1课时 第八课 消灭苍蝇和蚊子 了解苍蝇和蚊子的生活习性，知道它们能传播很多疾病，危害人类健康。学会一些灭蝇，灭蚊的基本方法，同时要注意个人的饮食，起居卫生。 学会一些灭蝇，灭蚊的基本方法，同时要注意个人的饮食，起居卫生。 教学挂图 1课时 第九课 识别交通标志 认识常见的交通标志及信号灯，懂得车辆与行人都应听从信号灯及交通安全标志指挥的道理。养成自觉遵守交通规则的好习惯。 熟悉各种常见的交通标志及信号灯，培养学生养成自觉遵守交通规