八年级地理下册第五章《中国的地理差异》同步练习

八年级地理下册第五章《中国的地理差异》同步练习
八年级地理下册第五章《中国的地理差异》同步练习

八年级地理下册第五章《中国的地理差异》同步练习

一、单项选择题

1.古人云:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。”这种差异形成的主要原因是

A.淮南、淮北地形不同

B.淮南、淮北栽培技术不同

C.淮南、淮北气候不同

D.淮南、淮北耕作制度不同

2.我国四大地理区域划分的主要依据是( )。

A.季风区和非季风区

B.土壤和植被

C.年降水量的分布

D.地理位置、自然和人文地理特点

读“我国四大地理区域分布示意图”,完成第3~4题。

3.下列山脉位于甲、乙两地区分界线上的是( )。

A.阴山山脉

B.昆仑山脉

C.秦岭

D.南岭

4.丙地区是我国四大地理区域中的( )。

A.南方地区

B.青藏地区

C.西北地区

D.北方地区

读“我国四大地理区域分布示意图”,完成第5~6题。

5.下列有关四大地理区域的叙述,正确的是( )。

A.北方地区的民居屋顶坡度大、墙体高

B.南方地区的主要农作物有水稻和油菜

C.西北地区农业生产的有利条件是降水多

D.青藏地区纬度较低,气温较高

6.秦岭—淮河一线是我国的一条重要地理分界线,它是( )。

A.我国半湿润区与半干旱区的分界线

B.我国200毫米年等降水量线经过的地方

C.我国种植业区与畜牧业区的分界线

D.我国亚热带与暖温带的分界线

7.秦岭——淮河一线大致同哪些界线相一致()

①1月0℃等温线②400毫米年等降水量线③800毫米年等降水量线④热带与亚热带的分界线⑤季风区与非季风区的分界线⑥湿润区与半湿润区的分界线A.①②③ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤

8.读下面两幅“南方民居”和“北方四合院”景观图,四合院占地规模大而方正,南方民居则占地少,一般有二、三层楼房,其主要原因是( )

A.南方雨水多,多层建筑利于排水

B.北方比较寒冷,房子大有利于保暖

C.北方平原多,地面平坦,南方人多地少,人口稠密

D.南方是水田耕作,北方是旱地耕作

9.根据下列内容,判断图(1)中①②③与图(2)中的甲、乙、丙三地的组合最有可能的是()

A.①为丙地,②为乙地,③为甲地

B.①为乙地,②为丙地,③为甲地

C.①为甲地,②为丙地,③为乙地

D.①为丙地,②为甲地,③为乙地

10.如图为台湾的旅行团6月份在大陆沿着图A﹣B﹣C﹣D四地完成了穿越之旅,下列说法不可信的是()

A.甲:我看到了稻田、麦田、沙漠、戈壁、雪域高原

B.乙:我看到沙漠之舟骆驼,也看到了高原之舟牦牛

C.丙:四地降水最多的是A

D.丁:我看到了热带雨林的美景

11.图为“舌尖上的中国”摄制组,穿越中国大江南北,拍摄介绍地方特色美食的线路。有关摄制组的拍摄记录,错误的是()

A.线路①,从南方的粤菜、湘菜到北方的鲁菜

B.线路②,从滇菜、川菜到奶茶和烤全羊

C.线路③,从牦牛肉、青稞酒到米粉、椰子汁

D.线路④,各种香甜的瓜果和美味孜然羊肉串

读“我国四大地理区域分布示意图”,完成第12~13题。

12.区域a和区域c的分界线最接近( )。

A.我国地势第一、二级阶梯分界线

B.半湿润区与半干旱区分界线

C.水田与旱地的分界线

D.干旱区与半干旱区的分界线

13.下列诗句中,描述b区域地理特征的是( )。

A.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”

B.“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”

C.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”

D.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”

14.小华在暑假游记中写道:“那天我终于看到了‘美丽的草原我的家,风吹绿

草遍地花……牛羊好似珍珠撒……毡包就像白莲花’的美景。这让我想起了家乡的另一番景象:一年四季绿树常青,水田稻花正飘香。”该游记描述的两个地理区域分别是( )。

A.西北地区、南方地区

B.南方地区、青藏地区

C.北方地区、南方地区

D.西北地区、青藏地区

15.下列山脉不是青藏地区与西北地区分界线的是( )

A.昆仑山 B.阿尔金山

C.祁连山 D.横断山

16.我国四大地理区域自然环境的不同,必然会影响到人们的生产和生活。我国四大地理区域自然环境的差异,导致不同区域农业生产各具特色,下列叙述正确的是()

A.北方地区耕地以旱地为主,耕作制度为一年两熟到一年三熟

B.南方地区耕地以水田为主,耕作制度为一年一熟到两年三熟

C.西北地区是我国主要的天然牧场,放牧羊、牛、马等牲畜

D.青藏地区气候温暖湿润,以种植青稞等粮食作物为主

17.德国慕尼黑大学的一位教授把中国的四大地理区域命名为“绿色中国”“黄色中国”“银色中国”和“金色中国”。这四种颜色,分别代表我国的哪个区域()

A.南方地区、北方地区、西北地区、青藏地区

B.青藏地区、南方地区、北方地区、西北地区

C.南方地区、西北地区、北方地区、青藏地区

D.南方地区、北方地区、青藏地区、西北地区

18.下列描述与该区域不相符的是()

A.雪峰连绵,冰川广布

B.有“高原之舟”牦牛

C.为我国夏季平均气温最低的地方

D.城镇呈点状、带状分布在绿洲上

19.以下是四个同学外出旅行日记摘录,结合我国四大地理区域知识,四个同学的见闻描述有错误的一项是()

A.南方地区──四季有花常见雨

B.青藏地区──高寒缺氧植被稀

C.西北地区──大漠黄沙驼铃响

D.北方地区──青稞美酒锅庄舞

20.我国四大地理区域特征叙述正确的是()

A.甲是西北地区,“远看是山,近看是川”是其显著特征,牧区多见蒙古包B.乙是南方地区,深居内陆,气候干旱,民居屋顶坡度较小,墙体较厚

C.丙是北方地区,以平原、高原为主,民居屋顶坡度较大,墙体较高

D.丁是青藏地区,地势高耸,形成独特的高寒气候,城镇多见平顶碉房

二、综合题

21.我国疆域辽阔,不同地区的地理环境差异很大。读图,完成下列各题。

(1)我国南、北方的分界线为①(山脉)—淮河一线,②处是海,C处

是岛。

(2)A处位于我国的高原,属于四大地理区域中的北方地区。

(3)A地的主要耕地类型是(填“水田”或“旱地”),B地位于我国东南沿海,其主要粮食作物是。简要说明A地和B地发展农业生产相同的有利气候条件。

(4)图丁所示景观位于我国的新疆维吾尔自治区,其形成原因是什么?

22.读“我国四大地理区域与主要山脉分布示意图(图1)”和“某区域景观图(图2)”,完成下列各题。

图1

图2

(1)乙地区(农作物)种植广泛,以该作物为原料的食品有米粉、糕团、粽子、汤圆、糍粑等;丙地区(农作物)种植广泛,以该作物为原料的食品有馒头、包子、花卷、饺子等。

(2)甲地区和乙地区相比,夏季气温较低的是地区;丙地区和丁地区相比,年降水量较少的是地区。

(3)图2为一次中国国内旅游交易会上一参展省份展示的传统民居景观图片。该传统民居多出现在我国四大地理区域中的地区,这种民居屋顶坡度较(填“大”或“小”),墙体较高,反映了当地(填“湿热”或“干冷”)的气候特征。

1.C 植物的生长需要适宜的温度和水分等气候条件,淮南、淮北的气候不同是影响农作物类型不同的主要原因。

2.D

3.C

4.B

5.B

6.D 第5题,北方地区降水较少,屋顶坡度较小,冬季寒冷,墙体厚,利于保暖;西北地区干旱,制约农业生产的主要因素是水资源短缺;青藏地区海拔较高,气温较低。第6题,秦岭—淮河一线是我国湿润区与半湿润区的分界线、亚热带与暖温带的分界线,但并不是我国种植业区与畜牧业区的分界线,也不是200毫米年等降水量线经过的地方。

7.答案:C

解析:秦岭、淮河一线是我国东部地区重要的地理界线,在它的南北两侧,自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有明显的差异。秦岭、淮河主要是我国四大区域中,南方地区与北方地区的分界线;一月份0℃等温线通过的地方;800mm等降水线通过的地方;温度带中,暖温带与亚热带分界线;干湿地区中,湿润区与半湿润区分界线;温带季风气候与亚热带季风气候分界线;水稻、小麦的分界线;亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林的分界线等;根据题意,C正确。

8.答案:C

解析:在我国,南北地形差别很大,北方有大面积的平原,南方则多为山地环绕。北方因平原多,地面平坦,耕地多,选择做房子时,一般无需考虑土地的稀缺,因此都做的比较大;而南方则不同,土地十分有限,十分珍惜稀少的耕地,人口又多,加上南方较潮湿,低层房子不易储存货物,所以在小面积的地方做房子,只有往上做,一般选择做二、三层楼房。

9.答案:D

解析:①地区1月平均气温在0°C以上,可以判定位于秦岭淮河以南的丙南方地区;②地年降水总量少,在40﹣50之间,我国甲西北属于典型的非季风区,降水稀少,气候干旱,这也是当地荒漠面积广大的主要原因;③地海拔在5000﹣5050米之间,乙青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原.青藏高原位于我国西南部,面积约230万平方千米,平均海拔4000米以上,是世界上

最高的高原,被称为“世界屋脊”。

10.答案:D

解析:台湾的旅行团6月份在大陆沿着南方地区﹣北方地区﹣西北地区﹣青藏地区四地完成了穿越之旅。可以看到稻田、麦田、沙漠、戈壁、雪域高原;可以看到沙漠之舟骆驼,高原之舟牦牛;四地降水最多的是南方地区;我国的热带雨林景观位于云南省的西双版纳,故看不到。

11.答案:C

解析:读图分析可得:路线①从广东省经过湖南省,最后到达山东省,故A叙述正确;路线②从云南省、经过四川省,到达内蒙古自治区,故B叙述正确;路线③从西藏自治区、经过青海省、最后到达山西省,山西省位于北方地区,故C叙述错误;路线④位于新疆维吾尔自治区,该省区瓜果特别甜,还有美味孜然羊肉串,故D叙述正确。

12.B 13.D 第12题,a、b、c、d分别是北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。a和c的分界线与半湿润区与半干旱区分界线最接近。第13题,“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”描述的是南方地区梅雨季节的景观特征。A、B、C三项描述的是西北地区的地理特征。

14.A

15.答案:D

解析:青藏地区与西北地区的分界线是昆仑山、阿尔金山、祁连山,横断山是青藏地区与南方地区的分界线。

16.答案:C

解析:北方地区耕地以旱地为主,耕作制度为两年三熟到一年二熟;南方地区耕地以水田为主,耕作制度为一年二熟到三熟;西北地区是我国主要的天然牧场,放牧羊、牛、马等牲畜;青藏地区气候高寒,以种植青稞等粮食作物为主。根据题意,故选:C。

17.答案:D

解析:我国四大地理区域的自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有显著的差异.如果说“金色中国”代表我国黄沙漫漫、戈壁广布的西北地区,那么“黄色中国”代表黄土遍布的北方地区,“绿色中国”代表郁郁葱葱的南方地

区,“银色中国”则代表了终年积雪,冰川纵横的青藏地区。

18.答案:D

解析:读图分析可知,该区域为青藏地区;青藏高原地势高,是我国夏季气温最低的地区,其景观是雪峰连绵,冰川广布;青藏地区的城市主要分布在河谷地带,新疆地区的城镇呈点状、带状分布在绿洲上;牦牛有“高原之舟”之称,主要分布在青藏地区。

19.答案:D

解析:四大地理区域中,南方地区四季有花常见雨,西北地区大漠黄沙驼铃响,青藏地区高寒缺氧植被稀,青藏地区青稞美酒锅庄舞。

20.答案:D

解析:据图知,甲是西北地区,由于深居内陆,气候干旱,“远看是山,近看是川”是青藏高原显著特征,A错;乙是南方地区,位于降水多,民居屋顶坡度较大,以利于排水,B错;丙是北方地区,地形以平原和高原为主,降水少,所以民居屋顶坡度较小,墙体较厚,以利于冬季保温,C错;丁是青藏地区,地势高耸,形成独特的高寒气候,为了保温,城镇多见平顶碉房,D正确,故本题选D。

21.答案 (1)秦岭南台湾

(2)黄土

(3)旱地水稻都位于东部季风区,雨热同期,有利于农作物的生长。

(4)因为深居内陆,远离海洋,周围又有高大山脉环抱,来自海洋的湿润气流不易到达,所以塔克拉玛干地区降水稀少,气候干旱,从而形成沙漠景观。(指出气候或位置即可)

22.解析第(1)题,中国粮食生产具有明显的地域分布特征,南方属水稻集中产区,食品多以大米为原料;北方属小麦集中产区,食品多以面粉为原料。第(2)题,青藏地区海拔高、气温低,是我国夏季气温最低的地区;西北地区地处内陆,年降水量少,干旱是本区自然环境的主要特征。第(3)题,图示传统民居景观图片,屋顶坡度较大,墙体较高,多出现在南方地区,这种民居反映了当地湿热的气候特征。

答案 (1)水稻小麦

(2)甲丁

(3)乙(南方) 大湿热

八年级地理知识点

八年级地理知识点 地理网小编为大家整理了八年级地理知识点,欢迎大家阅读学习。 1、我国的地理位置及其特点: ●纬度位置及优越性:我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属(北温)带,一小部分在 (热带) ,没有(寒带 ) 。气候差异大,为发展( 多种农业经济 )提供了有利条件。 ●海陆位置及优越性:(1)位于( 亚)洲的东部, (太平 )洋的西岸,使我国东部广大地区( 在夏季风湿润气流的影响下,降水 ) 丰富,有利(农业)生产;(2)海陆兼备,东部地区有利与( 海外各国友好往来 ) ;西部地区(深入亚欧大陆内部 ) ,使我国陆上交通能与(中亚、西亚、欧洲)各国直接往来,便于对外( 交往和合作 ) (3)沿海有许多优良的港湾,便于发展(海洋事业) 。 ●我国领土面积(960万 )平方千米,仅次于(俄罗斯)、( 加拿大),居世界第三。陆上邻国14个。逆时针依次为朝鲜、( 俄罗斯)、( 蒙古 )、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、(印度)、尼泊尔、不丹、(缅甸 )、(老挝 )、越南。陆上疆界2万多千米。隔海相望的国家6个:韩国、(日本 )、菲律宾、(马来西亚 )、文莱、(印度尼西亚 )。

2、我国的人口 ●人口总数:2019年( 12.95 )亿。 ●我国人口的突出特点:人口基数大,人口增长快。 ●我国人口分布特点:人口分布(不均),以黑龙江黑河—云南腾冲一线为界,( 东部 )地区人口密度大,( 西部 )地区人口密度较小。(我国西部地区人口稀少,但资源丰富,在西部大开发时,应注意什么问题?西部地区具有资源优势,但自然环境相对脆弱。在目前人、地、水、土矛盾已相当尖锐的条件下,开发西部,一定要以保护环境为前提,不能先开发后再治理。) ●人口国策:实行计划生育。 ●内容:控制人口数量,提高人口素质 3、我国的民族 ●我国共有(56 )个民族,其中人口最多的是( 汉 )族,少数民族中人口最多的是( 壮 )族。 ●汉族分布特点:汉族的分布遍及全国各地,以 ( 中部 )和(东部)最为集中。 ●少数民族分布特点:主要集中在( 东北 )、( 西北 )、(西南 )。少数民族人口最多的是(壮 )族。民族分布特点:(大杂居、小聚居)。 ●少数民族风情: ( 蒙古 )族的那达慕大会

最新人教版八年级地理下册单元测试题全套带答案

最新人教版八年级地理下册单元测试题全套带答案 第五章综合能力检测题 (时间:90分钟满分:100分) 一、单项选择题。(每题2.5分,共50分) 1.“我国疆域辽阔,各地环境千差万别”,这里的“千差万别”主要体现在( A ) A.地理位置、自然和人文地理特点B.自然条件方面 C.人文条件方面D.地理位置方面 2.关于我国四大地理区域的叙述,不正确的是( D ) A.是人们根据地理位置、自然条件和人文地理特点的不同划分的 B.四大区域是从宏观划分的,区域内部差异很大 C.南方地区和北方地区的分界线是秦岭—淮河一线 D.我们在日常生活中感觉不到区域的存在 3.下列地理景观与其对应地区的搭配,正确的一组是( B ) A.水乡泽国——华北平原 B.千沟万壑——黄土高原 C.山青水碧——内蒙古高原 D.林海雪原——柴达木盆地 4.下列四位同学对家乡的描述,正确的是( C ) A.我家在东北平原,这里热量充足,农作物一年两熟 B.我家在华北平原,这里黑土肥沃,盛产小麦 C.我家在长江中下游平原,这里河湖密布,莲藕是常见的食材 D.我家在黄土高原,这里地形平坦,适宜大规模机械化耕作 5.下列地理界线大致经过秦岭—淮河一线的是( C ) A.1月10℃等温线B.7月20℃等温线 C.800 毫米年等降水量线D.400毫米年等降水量线 6.南方地区比北方地区占优势的资源有( D ) ①煤②铁③水能④石油⑤有色金属 A.①②④B.②③C.③④⑤D.③⑤ 7.在我国的四大地理区域中,吉林省位于( A ) A.北方地区B.南方地区C.西北地区D.青藏地区 8.下列城市中,全部位于我国北方的是( B ) A.西安、广州、哈尔滨B.长春、沈阳、北京 C.北京、银川、乌鲁木齐D.石家庄、上海、武汉 9.关于我国四大地理区域工农业生产的叙述,正确的是( B ) A.西北地区发展种植业的主要制约因素是人口少 B.环渤海地区是我国重要的高新技术产业聚集区 C.青藏地区主要是发展高山牧业和绿洲农业 D.南方地区有我国最大的重工业基地 10.祁连山以北的地理区域是( B ) A.青藏地区B.西北地区C.南方地区D.北方地区 11.西北地区与北方地区分界线的主导因素是( D ) A.降水B.气温C.山脉D.季风 12.青藏地区与另外三个地理区域界线的确定,主导因素是( B ) A.热量条件B.地形因素

人教版八年级下册地理知识点

八年级下册 第五章中国的地理差异 一、地理差异显著 1.自然环境差异显著: (1)气温:自南往北,纬度逐渐升高,气温逐渐降低。 (2)降水:自东南沿海向西北内陆递减。 (3)地势:自西向东,呈阶梯状分布,逐级下降。 2.人文环境差异显著: 农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点;人口、城市、交通线表现为东密西疏的分布特点;经济发展水平东部高,西部低。 ⑴1月0℃等温线经过的地方⑵亚热带与暖温带的分界线 ⑶800毫米等降水量线经过的地方⑷湿润地区与半湿润地区的分界线 ⑸旱地农业与水田农业的分界线⑹亚热带季风气候与温带季风气候的分界线 ⑺北方地区与南方地区的分界线 第六章北方地区 一、自然特征 1.黑土地、黄土地: (1)位置:北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭-淮河以北,东临渤

海和黄海。 (2)地形:以平原和高原为主。东北平原被称为“黑土地”,华北平原和黄土高原被称为“黄土地”。(3)气候:地跨中温带和暖温带,大部分属温带季风气候,属于半湿润区。 2.重要的旱作农业区: (1)发展优势:平原面积大,土壤肥沃,耕地集中连片。 (2)农作物粮食作物:小麦、玉米、谷子;经济作物:甜菜、棉花、大豆 华北地区春旱的主要原因(1)春季少雨;(2)春季升温快,蒸发量大;(3)春季正值华北地区冬小麦返青和玉米、棉花出苗,农业用水量较大。 二、“白山黑水”——东北三省 1.自然环境 (1)位置、范围:东北三省包括黑龙江省、吉林省、辽宁省。 (2)地形:以山地和平原为主。“山环水绕、沃野千里” (3)气候:冷湿。大部分地区冬季漫长严寒,夏季短促温暖;降水集中在夏季,冬季降雪较多 2.农业发展——从“北大荒”到“北大仓”: (1)发展条件 有利:地势平坦,土壤肥沃,雨热同期的气候 不利:春秋季节易发生低温冻害 (2)作物熟制:一年一熟。 (3)主要农作物:盛产小麦、玉米、大豆、水稻等,是我国机械化程度最高、提供商品粮最多的粮食生产基地。

八年级地理下册第五章复习试题及参考答案

八年级地理下册第五章复习试题及参考答案

八下地理第五章测试题 1.我国北方地区与西北地区分界线的确定,主导因素是 A.气候差异B.地形差异C.河流差异D.植被差异 2.2008年第29届奥林匹克运动会举办城市位于 A.西北地区B.南方地区C.北方地区D.青藏地区 3.跨经度最多的区域是 A.西北地区B.北方地区C.青藏地区D.南方地区 4.下列区域属于不同级别,并按由大到小顺序排列的一组是 A.县(自治县、市)、省(自治区、直辖市)B.温带、亚热带、热带 C.省(自治区、直辖市)、县(自治县、市)、乡(镇)D.暖温带、中温带、寒温带 5.下列关于“昆仑山—祁连山—横断山脉”作为界线的描述,正确的是 A.南北方地区的界线B.西北地区与北方地区的界线

C.西北地区与青藏地区的界线D.第一级阶梯与第二阶梯的界线 6.下列气温曲线、降水柱状图能反映北方地区气候特点的是 7.下列语句中,描写南方地区景观的是 A.千里冰封,万里雪飘B.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家 C.早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜D.远看是山,近看成川 8.下列界线与我国南北方地区分界线相一致的是①季风区与非季风区的分界线②湿润地区与半湿润地区的分界线③1月份0℃等温线④水田与旱地的分界线⑤第一阶梯和第二阶梯的分界线⑥800毫米年等降水量线 A.①③⑤B.②⑤⑥C.①④⑤⑥D.②③④⑥ 9.下列地形区全位于南方地区的是 A.华北平原、云贵高原B.黄土高原、东南丘陵

C.长江中下游平原、东北平原D.四川盆地、东南丘陵 10.造成“南橘北枳”的主要原因是 A.栽培技术不同 B..耕作制度不同 C.气候不同 D.地形不同 11.北方地区的农业耕作制度是 A.一年一熟或两年三熟 B.一年两熟 C. 一年两熟或两年三熟 D.一年三熟 12.造成我国北方地区与南方地区生产方式和生 活习惯差异的主要原因是 A.地形条件 B.土壤条件 C. 气候条件 D.技术条件 读青藏地区图,回答第13、14、15题 13. 图中铁路线是 A.青藏铁路 B.兰新铁路 C.陇海铁路 D.成昆铁路 14.三江源自然保护区是我国乃至亚洲最大的自然保护区, “三江”是 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②④ 15.关于三江源地区的说法不正确的是

人教版八年级地理下册全册综合测试题

自我综合评价 一、选择题(每小题3分,共45分) 图QM-1 读“我国四大地理区域分布图”,完成1~4题。 1.A区域绿洲上的瓜果特别甜,那是因为() A.降水少,地下水含糖分较多 B.日照充足,昼夜温差大,营养物质耗费少,糖分积累多 C.土壤含糖分多,利于瓜果的生长 D.云量多,光照弱,利于生物光合作用 2.B区域代表性的畜种是() A.滩羊B.细毛羊C.牦牛D.三河牛 3.C区域的优势能源有() A.煤炭和石油B.水能和石油 C.石油和核能D.核能和地热能 4.D区域旧式民居的屋顶坡度较大,目的是() A.便于散热B.便于雨水下泄 C.便于空气流通D.便于接受更多阳光 5.右图所示工业基地发展工业的优势条件是() 图QM-2 ①具有沿海、沿铁路的便利交通②能源十分丰富③工业靠近原料产地④多侨乡,便于引进外资 A.①②③

B.①③④ C.①②④ D.②③④ 6.关于目前黄土高原地表形态对人类活动的影响,说法正确的是() A.不利于发展交通运输业B.有利于发展种植业 C.有利于开展水土保持D.有利于发展渔业 7.长江三角洲地区经济发展的优势条件是() ①地处江海交汇之地②联系广大的内陆地区③是南北海上航运的中枢④长江为其经济发展作出了重大贡献 A.①②③B.②③C.②③④D.①②③④ 读图QM-3,完成8~9题。 图QM-3 8.从图中看,此区域的资源优势是() A.水资源B.煤炭资源 C.石油资源D.地热资源 9.下列关于鄱阳湖平原的农业,说法错误的是() A.受夏季风影响,洪涝灾害比较严重 B.农田为水田 C.作物为一年一熟 D.有充足的灌溉水源 读“香港、澳门地区简图”,结合所学知识完成10~11题。

八年级下册地理知识点大总结

八年级下册地理知识点大总结 第五章中国的地理差异 一、地理差异显著 1.自然环境差异显著: (1)气温:自南往北,纬度逐渐升高,气温逐渐降低。 (2)降水:自东南沿海向西北内陆递减。 (3)地势:自西向东,呈阶梯状分布,逐级下降。 2.人文环境差异显著: 农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点;人口、城市、交通线表现为东密西疏的分布特点;经济发展水平东部高,西部低。 代号区域界线主导因素 Ⅰ西北与北方:季风区与非季风区界线降水 Ⅱ青藏与其他地区:地势一、二级阶梯界线吻合地势或地形 Ⅲ南方与北方:秦岭—淮河气温、降水(或气候) ⑴1 月0℃等温线经过的地方⑵亚热带与暖温带的分界线 ⑶800 毫米等降水量线经过的地方⑷湿润地区与半湿润地区的分界线 ⑸旱地农业与水田农业的分界线⑹亚热带季风气候与温带季风气候的分界线 ⑺北方地区与南方地区的分界线 第六章北方地区 一、自然特征

1.黑土地、黄土地: (1)位置:北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭-淮河以北,东临渤海和黄海。 (2)地形:以平原和高原为主。东北平原被称为“黑土地”,华北平原和黄土高原被称为“黄土地”。(3)气候:地跨中温带和暖温带,大部分属温带季风气候,属于半湿润区。 2.重要的旱作农业区: (1)发展优势:平原面积大,土壤肥沃,耕地集中连片。 (2)农作物粮食作物:小麦、玉米、谷子;经济作物:甜菜、棉花、大豆 制约条件措施发展方向 灌溉水源不足,春旱严重跨流域调水如南水北调等节水农业 华北地区春旱的主要原因(1)春季少雨;(2)春季升温快,蒸发量大;(3)春季正值华北地区冬小麦返青和玉米、棉花出苗,农业用水量较大。 二、“白山黑水”——东北三省 1.自然环境 (1)位置、范围:东北三省包括黑龙江省、吉林省、辽宁省。 (2)地形:以山地和平原为主。“山环水绕、沃野千里” (3)气候:冷湿。大部分地区冬季漫长严寒,夏季短促温暖;降水集中在夏季,冬季降雪较多 2.农业发展——从“北大荒”到“北大仓”: (1)发展条件

八年级地理下册第五章中国的地理差异练习题(新版)新人教版

八年级地理下册第五章中国的地理差异练习题(新版)新人教版1.[2019·凉山州改编]下列地理区域与文化活动搭配正确的是( ) A.北方地区—那达慕节B.南方地区—赏冰灯 C.西北地区—赛龙舟D.青藏地区—献哈达 2.[2018·深圳]自然环境影响人们的生产生活方式,下列说法错误的是( ) A.北方地区种植小麦,人们多喜面食 B.南方地区河湖众多,人们多擅长游泳 C.西北地区草原辽阔,适合发展畜牧业 D.青藏地区地势低平,是“鱼米之乡” 3.[2019·烟台]谚语“山北黄牛下地,山南水牛犁田”中描述的山脉最有可能是( ) A.秦岭B.天山 C.昆仑山D.横断山 [2017·潍坊]图1是我国局部地区图,图2是某地作物种植景观图,读图完成4—6题。 4.我国哪条重要的地理分界线经过图1中的甲山脉( ) A.湿润地区与半湿润地区的分界线 B.地势第二级阶梯和第三级阶梯的分界线 C.暖温带与中温带的分界线 D.季风区与非季风区的分界线 5.图2所展现的耕作场景,可能位于图1中的( ) A.①地区B.②地区 C.③地区D.④地区 6.图1中四地的温度带和干湿地区对应错误的是( ) A.①地区—中温带—半干旱地区 B.②地区—暖温带—半湿润地区 C.③地区—暖温带—半湿润地区 D.④地区—亚热带—湿润地区 [2017·盐城]读我国某地区山脉和河流位置示意图,它们是我国重要的南北自然地理分界线。据此完成7—8题。

7.图中的河流是( ) A.辽河B.黄河 C.淮河D.渭河 8.对图中甲、乙两地地理特征的描述,正确的是( ) A.甲地区:地处湿润地区 B.乙地区:主要农作物是小麦 C.甲地区:景观以草原和荒漠为主 D.乙地区:年降水量在800 mm以上 9.[2018·深圳]西北地区和北方地区的分界线是( ) A.秦岭—淮河线 B.大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 C.400 mm年等降水量线 D.昆仑山—祁连山—横断山脉 10.[2017·威海]我国地域广大,地理事物的区域特征十分显著。关于我国地理事物分界线的叙述,正确的是( ) A.甲线是地势第一级阶梯和第二级阶梯的分界线 B.乙线以西以畜牧业为主,以东以种植业为主 C.丙线以西人口稠密,以东人口稀疏 D.丁线是热带季风气候和亚热带季风气候分界线 11.[2019·辽阳]读我国四大地理区域图,回答下列问题。

部编人教版八年级地理下册第7章测试题

第七章南方地区 一、选择题 沪昆高速铁路是我国“八纵八横”的快速客运通道之一,于2016年全线通车。读沪昆高铁客运专线图,完成下列各题。 1.图中A省区的行政中心、B省区的简称分别是() A. 南昌、黔 B. 长沙、赣 C. 贵阳、湘 D. 南昌、湘 2.沪昆高铁西段在修建过程中不可能遇到的障碍是() A. 冰川广布,冻土深厚 B. 多河流,雨季洪水灾害多发 C. 多滑坡、泥石流等地质灾害 D. 地形崎岖,多喀斯特地貌 3.沪昆高铁沿线不可能遇见的景象是() A. 金黄稻穗随风摇 B. 漫山遍野的茶园 C. 小桥流水村落 D. 荒漠、戈壁和草原 读下图,回答下列各题。 4.我国港澳台地区,在经济发展上的相同特点是() A. 都是出口导向型经济 B. 第三产业发展程度都较高 C. 都以钢铁、机械等重工业为主 D. 都以农业和农产品加工业为主 5.在海峡两岸经贸合作中,台湾具有明显的优势是() A. 资金、技术 B. 资源、劳动力

C. 市场、交通 D. 政策、劳动力 6.从图中可知,台湾岛气温分布的总体特点是() A. 从低纬向高纬升高 B. 从高纬向低纬升高 C. 从中部向周围降低 D. 从周围向中部降低 7.从图中可知,台湾的人口主要分布在,主导因素是。() A. 西部气候 B. 东部气候 C. 西部地形 D. 东部地形 “秦岭—淮河”是我国一条非常重要的地理分界线。据此回答下列各题。 8.下列关于南方地区内部差异的叙述,正确的是() A. 江南丘陵、台湾山脉等地原始森林广布,树种丰富 B. 四川盆地气候湿润,红土肥沃,物产丰富,有“天府之国”的美誉 C. 长江中下游平原主要是热带季风气候,水热条件优越,被称为“鱼米之乡” D. 幽深的溶洞、陡峻的石林和多样的民族文化并存于云贵地区,旅游资源丰富 9.北方地区比南方地区耕地,影响因素是。() A. 多,气候 B. 少,气候 C. 多,地形 D. 少,地形 读“台湾辐射总量图”与“台湾等高线地形图”,回答下面小题。 10.图中甲、乙、丙、丁四地,太阳辐射总量最多的是() A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 11.影响台湾省年太阳辐射总量东西差异的主要原因为() A. 纬度位置 B. 夏季风引起的天气状况 C. 海陆位置 D. 昼长时间 12.红树林具有防风消浪、促淤保滩、固岸护堤的作用,被称为“海岸卫士”。它生长于陆地与海洋交界带的滩涂浅滩。台湾的红树林主要分布在台湾岛西海岸,而东海岸却几乎没有的主要原因是() A. 西海岸比东海岸阳光充足 B. 西海岸比东海岸降水丰沛 C. 西海岸比东海岸海水较浅 D. 西海岸比东海岸人口稠密 今年第8号台风“莫拉克”于2009年8月8日袭击台湾、福建、浙江。持续的暴雨,致部分村镇被淹,多处山体塌方。“莫拉克”带来的超大暴雨重创台湾中南部十余县市。“莫拉克”共造成近九百万人受灾因灾死亡上百人。给当地造成了重大的生命财产损失。结合材料完成下列各题。 13.南方地区气候温暖湿润,但是经常遭受台风的袭击,其气候类型主要是() A. 温带季风气候 B. 温带大陆性气候 C. 亚热带季风气候 D. 热带雨林气候 14.台湾发生灾害以后,祖国大陆同胞迅速行动起来,向台湾运送了大量的救灾物资,南方地区传统的运输工具是() A. 马车 B. 汽车 C. 船舶 D. 火车 15.“这里处于江海交汇处,广阔低平的田野一望无际,船儿在河中穿梭。微风吹拂,稻香迎面扑来,田边的采桑姑娘欢歌笑语,池中的鱼儿时而跃出水面,碧绿的荷叶竞相增长。”材料描述的地区位于下图中哪个地区()

最新2018年人教版八年级下册地理知识点整理

第五章 中国的地理差异 本章重点图幅:图5.5 1、 地理差异表现 (1)自然环境差异 地势:我国地势西高东低,呈阶梯状分布; 降水:由东南沿海向西北内陆递减,主要原因是海陆位置的影响; 气温:由南向北逐渐降低,主要原因是纬度位置的影响。 (2)人类活动差异 农业:东耕西牧,南稻北麦,主要原因是气候。 人口、城市、交通线:东部密集,西部稀疏; 经济发展水平:东部高,西部低。 人文地理的特点把我国划分为四大地理区域:北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。 4、秦岭——淮河一线代表的地理意义:

⑴1月0℃等温线的分界线⑵亚热带与暖温带的分界线 ⑶800毫米年等降水量线的分界线⑷湿润区与半湿润区的分界线 ⑸旱地与水田的分界线⑹南方地区和北方地区的分界线 第六章北方地区 本章重点图幅:图6.3、图6.6、图6.11、图6.13、图6.19、图6.20、图6.24、图6.25、图6.28、图6.29、图6.30、图6.32、图6.42 第一节自然特征与农业 1、地理位置:我国北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭—淮河以北,东临渤海和黄海。 2、地形特征:北方地区的地形以平原和高原为主,东部有面积广阔的东北平原和华北平原,西部有沟壑纵横的黄土高原。 3、气候 (1)气候类型:北方地区地跨我国的中温带和暖温带,大部分地区属于温带季风气候。 (2)气候特征:北方地区冬季寒冷,最冷月平均气温在0℃以下,夏季炎热,最热月平均气温在20℃以上。大部分地区的年平均降水量为400~800毫米,属于半湿润区。降水季节分配不均,主要集中于夏季。华北平原由海河平原、黄河平原和淮河平原组成,是由黄河、淮河、海河冲击形成的。 4、黑土地和黄土地 (1)东北平原在冷湿的环境下,发育了肥沃的黑色土壤,人们常把东北平原称为“黑土地”。 (2)黄土高原被深厚的黄土所覆盖,黄河、海河从黄土高原携带大量泥沙在下游地区堆积,形成了广阔的华北平原。黄土高原、华北平原又常被称为“黄土地”。 (1)发展农业的有利条件:a.北方地区平原广阔,土壤肥沃,耕地集中连片;b.气候雨热同期。 不利条件:北方地区降水偏少,耕地多为旱地。 (2)北方地区的粮食作物:小麦、玉米、谷子等。 北方地区的经济作物:甜菜、棉花、大豆等。 (3)自然灾害:华北平原和黄土高原降水较少,且集中于夏季,灌溉水源不足,春旱严重。 解决措施:采取南水北调等跨流域调水措施,发展节水农业,修建水库,节约用水,防治水污染等。

人教版八年级地理下册第九章《青藏地区》测试卷

第九章《青藏地区》测试卷 一、单选题(共25小题,每小题2分,共50分) 1.下列关于促进西藏进一步发展的叙述,正确的是() A.因西北部荒漠广布,应引种热带、亚热带树种,扩大其森林覆盖率,改善生态环境 B.因地处我国西南边陲,人口密度小且分布分散,应强化铁路、公路等交通设施建设,加强区内、外联系,促进西藏全面发展 C.因雪域高原环境独特,生态脆弱,应严禁工业、旅游业等产业的发展,防止对生态环境的破坏D.因青稞等粮食产量低,应大面积播种水稻等高产农作物,解决粮食不能自给的问题 2.青藏地区主要的农作物为() A.小麦、花生 B.水稻、油菜 C.青稞、小麦 D.大豆、甜菜 3.酿造“藏酒”的主要材料是() A.稻米 B.高粱 C.糯米 D.青稞 4.有关四大地理区域自然特征的叙述,正确的是() A.青藏地区的突出特征是“高”和“寒” B.西北地区的地形以高原、平原为主 C.南方地区温带季风气候显著 D.北方地区的华北平原是肥沃的“黑土地” 5.青藏地区的农业主要分布在() A.河西走廊 B.塔里木盆地边缘

C.雅鲁藏布江谷地 D.河套平原 6.青藏高寒区农作物主要分布在河谷中的主要的自然原因是() A.河谷地区土壤肥沃 B.河谷地区气温较高,热量条件较好 C.河谷地区人口稠密,劳动力多 D.河谷地区有丰富的水源 7.我国青藏地区与西北地区的相似之处是() A.热量充足 B.水资源丰富 C.光照充足 D.土壤肥沃 8.以下关于三江源地区的说法,不正确的是( ) A.该地区被誉为“中华水塔” B.是长江、黄河、雅鲁藏布江上游最主要的水源涵养区 C.该地区位于青海省 D.由于不合理砍伐、放牧、耕作,该地区的生态环境严重恶化 9.关于青藏地区的叙述正确的是() A.地形以山地为主 B.本区气温日较差小而年较差大 C.是亚洲著名大河的发源地 D.是我国最干旱的地区 10.三江源地区位于青藏高原的() A.北部 B.南部 C.东南部 D.西部 11.读我国西南地区局部图,造成①、①地理环境差异显著的主要因素是()

八年级下册地理第五章

八年级下册地理 第五章中国的地域差异 第一节四大地理区域的划分 (2) 第二节北方地区和南方地区 (4) 第三节西北地区和青藏地区 (6)

第一节四大地理区域的划分 1、秦岭-淮河线 在学习地理的过程中,认识地理区域和地理界线是非常重要的。地理区域体现了区域内部的地理相似性,地理界线两侧则反映出区域之间的地理差异性。 秦岭——淮河线是我国一条重要的地理界线。在它的南北两侧,自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯等有着明显的差异。 秦岭-淮河线南北两侧的地理差异 阅读:秦岭和淮河

秦岭为黄河水系和长江水系的重要分水岭,北侧是肥沃的关中平原,南侧是狭窄的汉水谷地。淮河发源于河南省桐柏山,向东流经安徽省,于江苏省注入洪泽湖,然后大部分水流经高邮湖向南注入长江,还有一部分水流经苏北灌溉总渠向东注入黄海。 2、 四大地理区域 北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区 在下图中指认四大地理区域 南方地区和北方地区的分界线:秦岭--淮河线 西北地区和北方地区的分界线:400mm 年等降水量线 青藏地区和其他三大地区的分界线:青藏高原边缘线 阅读:400mm 年等降水量线:把中国大致划分为东南与西北两大部分,东南受夏季风影响明显,雨热同期,以农耕为主。西北地处内陆,大多数降水少,是中国重要的牧区。 ① ② ③ 甲—— 乙—— 丙—— 丁——

第二节北方地区和南方地区 1、北方地区 读图:找出北方地区主要的地形区,本区主要位于中国地势的哪几级阶梯? 北方地区是指中国东部秦岭-淮河线以北的地区,面积约占全国的20%,人口约占全国的40%。区内的东北平原、华北平原、关中平原为我国重要的农业区,北方地区有我国最大的天然林区—东北林区,大兴安岭、小兴安岭和长白山森林绵延分布。 除一部分山地外,北方的年降水量大致为400~800毫米,为温带季风气候,这就决定了区内农业以旱作为主。 北方地区长城以北(即东北地区)作物熟制为一年一熟,主要作物有春小麦、玉米、高粱、大豆、马铃薯、甜菜等,三江平原和松嫩平原是重要的商品粮基地;长城以南(即华北地区)作物熟制为两年三熟或一年两熟,主要作物有冬小麦、玉米、棉花、荞麦、甘薯、谷子等。 北方地区盛产温带水果,如苹果、梨、桃、杏、柿、枣、葡萄。 北方地区煤、铁、石油等矿产资源丰富,目前是中国最大的能源产区,陕西榆林是中国新型的能源矿产基地。北方地区特大型油田有黑龙江大庆油田、山东胜利油田、甘陕长庆油田。北方地区大型煤矿主要在山西省、陕西省、河北省、黑龙江省,山西是中国出产煤炭最多的省级行政区域单位。北方地区建立了东北重工业区、京津唐工业区和山东半岛工业区,太原、郑州、西安、兰州等都是北方地区重要的工业中心。 北方地区地方特产丰富,著名的有东北“三宝”—人参、鹿茸、貂皮 北方地区西安、北京、洛阳、开封为著名古都,人文旅游资源极为丰富。

人教版八年级地理下册复习试题及答案全套

人教版八年级地理下册复习试题及答案全套 中考专题复习分类汇编:中国的地理差异 一、选择题 1.确定西北地区与北方地区区域界线的主导因素是( ) A. 气温 B. 降水 C. 地形 D. 地势 【答案】C 【解析】【分析】西北地区深居内陆,距海遥远,降水稀少。与北方地区的界线接近400毫米年等降水量线,所以确定二者界线的主导因素是降水。 【点评】本题考查划分区域的主导因素。 2.秦岭﹣淮河是我国重要的地理分界线,它是() ①亚热带和暖温带的分界线 ②半湿润和半干旱地区的分界线 ③季风区和非季风区的分界线 ④落叶阔叶林和常绿阔叶林的分界. A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ②④ 【答案】B 【解析】【分析】解:秦岭﹣淮河是我国重要的地理分界线,它是亚热带和暖温带的分界线,是半湿润和湿润地区的分界线,是落叶阔叶林和常绿阔叶林的分界线,我国季风区和非季风区的分界线是大兴安岭﹣阴山﹣贺兰山﹣冈底斯山﹣巴颜喀拉山一线.故选:B. 【点评】秦岭、淮河一线的意义主要是:四大区域中南方与北方地区的分界线;一月份0℃等温线通过的地方;800mm等降水线通过的地方;温度带中暖温带与亚热带分界线;干湿地区中湿润区与半湿润区分界线;河流有冰期与无冰期的分界线;亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林的分界线;水田与旱地的分界线等. 3.北方地区和西北方地区的界限突出的因素() A. 气候因素 B. 地形因素 C. 行政因素 D. 经济因素 【答案】A 【解析】【分析】北方地区和西北地区的分界线,大致与季风区与非季风区界线一致,确定该界线的主导因素是季风。故选项A符合题意;选项B、C、D不符合题意。故选:A。根据季风区和非季风区降水量的

新人教版八年级下册地理知识点总结

八年级下册知识总结 第五章中国的地理差异 一、地理差异显著 1、自然环境差异显著: (1)气温:自南往北,纬度逐渐升高,气温逐渐降低。 (2)降水:自东南沿海向西北内陆递减。 (3)地势:自西向东,呈阶梯状分布,逐级下降。 2、人文环境差异显著: 农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点;人口、城市、交通线表现为东密西疏的分布特点;经济发展水平东部高,西部低。 ⑴1月0℃等温线经过的地方⑵亚热带与暖温带的分界线 ⑶800毫米等降水量线经过的地方⑷湿润地区与半湿润地区的分界线 ⑸旱地农业与水田农业的分界线⑹亚热带季风气候与温带季风气候的分界线 ⑺北方地区与南方地区的分界线 第六章北方地区 一、自然特征 1、黑土地、黄土地:

(1)位置:北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭-淮河以北,东临渤海与黄海。 (2)地形:以平原与高原为主。东北平原被称为“黑土地”,华北平原与黄土高原被称为“黄土地”。 (3)气候:地跨中温带与暖温带,大部分属温带季风气候,属于半湿润区。 2、重要的旱作农业区: (1)发展优势:平原面积大,土壤肥沃,耕地集中连片。 (2)农作物粮食作物:小麦、玉米、谷子;经济作物:甜菜、棉花、大豆 华北地区春旱的主要原因(1)春季少雨;(2)春季升温快,蒸发量大;(3)春季正值华北地区冬小麦返青与玉米、棉花出苗,农业用水量较大。 二、“白山黑水”——东北三省 1、自然环境 (1)位置、范围:东北三省包括黑龙江省、吉林省、辽宁省。 (2)地形:以山地与平原为主。“山环水绕、沃野千里” (3)气候:冷湿。大部分地区冬季漫长严寒,夏季短促温暖;降水集中在夏季,冬季降雪较多 2、农业发展——从“北大荒”到“北大仓”: (1)发展条件 有利:地势平坦,土壤肥沃,雨热同期的气候 不利:春秋季节易发生低温冻害 (2)作物熟制:一年一熟。

人教版八年级地理下册第九章 第一节 自然特征与农业教案

第九章第一节自然特征与农业 ■课标要求 1.在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理区域的范围。 2.比较四大地理区域的自然地理差异。 3.用事例说明四大地理区域自然地理环境对生产、生活的影响。 ■教学目标 1.运用青藏地区的位置、地形图,找出青藏地区与西北地区、北方地区、南方地区的界线,指图说出青藏地区的位置和范围。 2.运用青藏地区地形图,说出青藏地区的主要地形类型,并描述青藏地区的地形特征。 3.运用地图,归纳青藏地区的自然地理特征——高寒,比较四大地理区域的自然地理差异。 4.运用图片及文字资料,分析高寒对生产和生活的影响,懂得地理环境中各要素之间是相互依存、相互影响、相互制约的唯物主义观点。 ■教学重点、难点 【教学重点】 高寒的自然环境及对生产、生活的影响。 【教学难点】 高寒的自然环境及对生产、生活的影响。 ■教学策略 根据课标要求和知识特点,科学制定目标,准确指导学生学习方法,通过情景联想、资料搜集等感性知识的积累,逐步达到分析、比较、归纳的学习目的,形成区域地理的学习策略。 ■教学准备 【教师准备】查询最新网络资料,如《美丽中国之神奇高原》视频,并以“蓝猫”同学雪域高原之旅为线索设计本节课,制作多媒体课件。 【学生准备】以小组为单位收集藏族的资料,包括图片和文字,介绍藏族主要的生活特点,并说明其与自然环境的关系。课上小组派代表交流。 ■教学过程 情景导入: 教师:来自威海的大学生“蓝猫”同学利用去年暑假期间外出旅游,大屏幕展示的是他拍摄的一组图片,请同学们先欣赏图片,之后判断一下他去哪个地区旅游了。 多媒体播放图片(伴随《青藏高原》伴奏曲)并出示思考问题: 1.根据哪些特色景观来判别青藏地区? 2.青藏铁路沿线主要旅游景点有哪些?你最想去看哪个旅游景点?为什么? 学生组内合作交流。 教师:青藏地区雪域高原的自然风光、独特的民族风情令人神往;珠穆朗玛峰——世界第三极,以其地球之巅的美誉,成为世界各国(地区)探险家、登山家心目中的“圣殿”,也成为科学家进行科学研究的宝地。这节课就让我们一起走进青藏地区,揭开她神秘的面纱。 要了解一个国家或地区,首先要了解这个地区哪方面的知识? 学生:位置和范围。 大屏幕展示“青藏地区位置、地形图”。 教师:提出问题:请简要描述青藏地区的位置、范围。 学生指图回答。 教师提供资料:这是去年7月31日,“蓝猫”同学在海拔大约4800米的地方拍摄的照片,他说:“冷啊,三九天的感觉”,请结合青藏地区位置、地形图探究,为什么此时南方炎炎夏日,而“蓝猫”同学穿着长袖衣衫却还感觉寒冷?

2021年八年级地理下册第五章教案 人教版

2019-2020年八年级地理下册第五章教案人教版 一、教学目标 (一)知识目标 1能据图说出本区的主要矿产资源及分布。 2能根据本区的资源分布,分析本区的主要城市的工业部门。 3调查或查找资料说出北方人的衣食住行等生活习惯并能分析其原因。 4通过调查及查找资料说出北京主要的城市职能。 (二)能力目标 1通过调查本区的资源,分析辽中南工业基地形成原因。 2通过查找资料,分析北京的职能,培养学生查找资料及其分析问题的能力。 (三)思想品德教育 通过学习,初步形成地区差异观点、因地制宜观点、人地关系观点和可持续发展观点。 二、教学重点 1北方地区的主要工业中心及工业部门。 2首都北京的城市职能。 三、教学难点 工业基地形成条件。 四、活动设计方案

1通过调查或查找资料分析北方地区的资源。 2从图中看北京,分析北京的城市职能。 五、教学方法 综合法(谈话法、图示法、调查研究法等)。 六、教学手段 投影、挂图。 七、教学过程(见下表) 续表

(4)讨论:工业基地形成条件, 用框图形式把它表示出来。 能源基 地和工业 中心 辽中南地区形成工业基 地的条件是什么? 提供《北方地区矿产、 城市和铁路分布图》 引导学生分析辽中南工 业基地形成原因。 (1)根据工业基地形成条件, 读《北方地区矿产、城市和铁路 分布图》,分析东北辽中南工业 基地形成条件。(要求说得具体, 如原料要求说出矿产名称及产 地、交通状况要说出具体铁路的 名称) (2)总结北方地区矿产种类: 能源矿产丰富。 (3)根据矿产条件,分析辽中 南工业基地可发展的工业门类及 工业部门。 续表阶段目标教师活动学生活动媒体运用

粤教版八年级下册地理知识点

第五、六章中国的地理差异 一、四大地理区域的划分 1.秦岭----淮河线的地理意义: ①一月份0℃等温线经过;②亚热带和暖温带的分界线③ 800mm年等降水量线经过④湿润和半湿润区的界线⑤水田和旱地的界线⑥南方和北方的界线 ⑦温带季风气候和亚热带季风气候的界线 ⑧温带落叶阔叶林与亚热带常绿阔叶林的界线 2.我国四大地理区域界线及划分依据 (1)南方地区和北方地区大致以秦岭——淮河为界,其主导因素是气候(气温和降水)。(2)北方地区与西北地区的分界线大致以季风区与非季风区的界线为界,其主导因素是季风因素。 (3)青藏地区与其它地区的分界线大致是地势第一级阶梯和第二级阶梯的界线,其主导因素是地势。 (注意:青藏地区而不是青藏高原地区;内蒙古高原在西北地区,而黄土高原在北方地区) 3.西北地区: (1)西北地区是我国主要的天然牧场,也是我国最大的畜牧业生产基地。 (2)主要种植业区:引黄河水灌溉,如“塞上江南”(灌溉农业)。 引高山冰雪融水进行灌溉,如河西走廊(绿洲农业)。 (3)植被:(西北地区从东向西植被出现”草原—荒漠草原—荒漠”的变化及原因:降水) 4.青藏地区: (1)以牦牛等高寒畜牧业为主,属高寒牧场。 (2)主要种植业:少数地方可发展青稞等高寒农业及林业,如雅鲁藏布江谷地、湟水谷地(河谷农业)。

主要河流和湖泊长江、黄河、澜沧江等大 塔里木河等,河流我为内流河 河源头 农业特色河谷农业灌溉农业、绿洲农业 主要农作物青稞、豌豆、小麦、油菜等棉花、小麦、甜菜等 牧场特色高寒牧场山地牧场和温带草原牧场 优良畜种牦牛、藏绵羊等三河马、三河牛、细毛羊、滩羊等少数民族藏族为主蒙古族、回族、维吾尔族、哈萨克族等其他方面交通不便矿产资源丰富(石油、煤、稀土矿、矿等)【重难点突破】 一、新疆维吾尔自治区 1.面积、人口、民族 新疆面积160多万平方千米,是我国面积最大的省区,是一个以维吾尔族、汉族为主体的多民族聚居区。 2.自然地理特征 (1)“三山夹两盆”的地形特征:新疆境内高山与盆地相间分布,从北向南依次为:阿尔泰山、准噶尔盆地、天山、塔里木盆地和昆仑山。 (2)干旱为主的气候特征:主要气候类型为温带大陆性气候,由于新疆远离海洋,周围又有高大山脉环抱,来自海洋的温暖湿润空气不易达到,所以本区降水稀少,气候干燥。 3.富有特色的绿洲农业 (1)发展绿洲农业的有利和不利条件 有利条件:夏季热量充足,光照强烈,昼夜温差大,盆地边缘有绿洲,水源丰富 不利条件:降水少,蒸发旺盛,水资源匮乏 (2)绿洲特色产品 基于特有的光热条件,棉花、甜菜和多种瓜果成为新疆绿洲的特色农产品。昼夜温差大,有利于瓜果和糖料作物的糖分积累,所以新疆的瓜果特别甜。由于光热资源充足,降水稀少而有稳定的灌溉水源,使新疆成为我国最大的长绒棉 生产基地。 (3)古老的引水工程---坎儿井 水是制约农业发展的关键因素,新疆人民为了有 效地利用绿洲丰富的水资源,修建了适合当地环境的 坎儿井等水利工程。 坎儿井是在当地干旱气候条件下形成的一种古老 的引水工程,大体上由竖井、地下渠道、地面渠道和“涝坝”(小型蓄水池)四部分组成,人们巧妙地利用山的坡度,使水在自流过程中避免大量蒸发,流量稳定,保证了自流灌溉,体现了新疆人民的聪明才智,符合人地协调发展的方向。 (4)绿洲农业存在的问题及解决措施 新疆农业在我国占有重要的地位,但随着人口的增加,农业规模的扩大,土地荒漠化严重;水资源的不合理利用,导致土地荒漠化的盐碱化。 措施:退耕还林还草,保护生态环境;兴修引水渠、灌渠、坎儿井等水利措施;合理利用水资源,采用喷灌、滴灌等先进灌溉方式;发展节水农业;采用天然气、新能源等作为农村生活能源 4.新疆油气资源分布(西气东输) 新疆的油气资源潜力巨大。勘探结果表明,新疆预测石油、天然气储量约占全国陆地总

地理人教版八年级下册第九章第一节

人教版第九章第一节青藏地区 课标要求: 1.在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围。 2.比较四大地理区域的自然地理差异。 3.用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。 教学目标 1.运用青藏地区的位置、地形图,找出青藏地区与西北地区、北方地区、南方地区的界线,指图说出青藏地区的位置和范围。 2.运用青藏地区地形图,说出青藏地区的主要地形类型,并描述青藏地区的地形特征。 3.运用地图,归纳青藏地区的自然地理特征——高寒,比较四大地理区域的自然地理差异。 4.运用图片及文字资料,分析高寒对生产和生活的影响,懂得地理环境中各要素之间是相互依存、相互影响、相互制约的唯物主义观点。 教学重点、难点 教学重点:高寒的自然环境及对生产、生活的影响。 教学难点:高寒的自然环境及对生产、生活的影响。 教学过程情景导入:教师:欣赏视频和图片,多媒体播放韩红的《天路》,青藏地区的图片,并出示思考问题:1.根据哪些特色景观来判别青藏地区?2. 老师利用暑假期间外出旅游,请同学们帮助老师设计一下如果乘坐青藏铁路,老师能经过牧区最多的铁路线。3、青藏铁路沿线主要旅游景点有哪些?你最想去看哪个旅游景点?为什么?学生组内合作交流。教师:青藏地区雪域高原的自然风光、独特的民族风情令人神往;珠穆朗玛峰——世界第三极,以其地球之巅的美誉,成为世界各国(地区)探险家、登山家心目中的“圣殿”,也成为科学家进行科学研究的宝地。这节课就让我们一起走进青藏地区,揭开她神秘的面纱。要了解一个国家或地区,首先要了解这个地区哪方面的知识?学生:位置和范围。大屏幕展示“青藏地区位置、地形图”。教师:提出问题:请简要描述青藏地区的位置、范围。学生:因为青藏地区地势高。教师:青藏地区地势高,会对哪些方面带来影响?学生:气候、河流、动植物、农业、生活……教师:下面请同学们自主探究青藏地区的自然环境特点(请参考课本P85——P86图文资料)。问题1:请找出青藏地区主要的山脉并用笔在图中圈出来。归纳青藏地区的地形特点。问题2:(1)比较同纬度的成都和拉萨两地年平均气温的差异,并分析原因。(2)拉萨气温年变化有何特点?(3)青藏地区气候特点?(4)尝试概括青藏地区最主要的自然地理特点。问题3:请找出发源于青藏地区的河流并用彩笔描出来。追问:青藏地区为什么成为我国主要的大江大河的发源地?湖泊有何特点?问题4:解释地理现象:(1)藏族的“高原红”。(2)太阳能资源丰富。追问:青藏地区还有哪些能源资源丰富?原因是什么?学生:先对照地图自主探究,学生能对照地图交流。师生根据板书共同小结所学内容。过渡:青藏地区高寒的自然环境对生产、生活有什么影响?假如你是生活在青藏高原的一位藏民,在这种高寒的环境下,你会首先选择哪一种生产活动?如果在青藏高原发展种植业,你会选择什么地方?为什么?教师:下面请同学们合作探究:高寒牧区和河谷农业区(请参考课本P88图文资料)。教师出示思考问题:问题5:请你判别一下,青藏地区和内蒙古、新疆的牧场类型、主要牲畜有何不同?原因是什么?问题6:牦牛是青藏地区特有的畜种,它毛长皮厚,体矮身健。牦牛能适应高原什么样的独特环境?牦牛是如何适应高原独特环境的?问题7:“蓝猫”同学在旅游中发现,青藏地区的藏民分别选择在下图中甲、乙两地发展种植业,请你帮他分析原因。这与西北地区有何不同?问题8:青藏地区主要的农作物是什么?这些作物有什么特点?问题9:案例分析:以雅鲁藏布江谷地为例,分析青藏地区发展农业的自然条件。(1)以拉萨为例,概括雅鲁藏布江谷地发展农业的热量条件。(2)分析雅鲁藏布江谷地发展农业的水源条件。(3)从日照和温差等条件,分析农产品品质优良

人教版八年级地理下册测试题及答案3套

人教版八年级地理下册测试题及答案3套 (含2套单元测试题和1套期中试题) 第五、六章达标测试卷 一、选择题(每题2分,共40分) 1.受地理位置、地形等因素影响,地理区域间存在一定的差异性,下列关于不同区域间分界线的判断正确的是() 图6-1 A.①是我国热带与亚热带的分界线 B.②是我国地势第二与第三级阶梯的分界线 C.③是我国湿润与半湿润地区的分界线 D.④是我国人口地理分界线 图6-2中数字代表我国四大地理区域,读图完成2~4题。 图6-2 2.不同的地理环境,居民有不同的饮食习惯和生活方式。下列叙述正确的是() A.①地区居民的主食是馒头、包子和饺子 B.②地区的藏族人喜爱喝酥油茶和青稞酒 C.③地区的特色食品有汤圆、刀削面和年糕 D.④地区的手抓肉、米线是当地的传统美食

3.四大区域中农田多为旱地,以种植小麦和大豆为主,一年一熟或两年三熟的区域是() A.①B.②C.③D.④ 4.下列地理特征中表示③区域的是() ①气候干旱②高而寒③河流较少,主要为内流河④河流较多 ⑤以种植水稻为主⑥以畜牧业为主 A.①②⑥B.②④⑤C.①③⑥D.①③④ 5.下列关于北方地区的描述,正确的是() A.河网密布,湖泊众多 B.地形以平原和高原为主 C.农作物一年三熟 D.紫色土分布广泛 读我国某局部地区示意图(图6-3),回答6~7题。 图6-3 6.图中M地的主要农作物是() A.小麦、棉花 B.小麦、甜菜 C.水稻、油菜 D.水稻、甘蔗 7.下图符合“因地制宜”原则的是() A.江南丘陵发展渔业 B.青藏高原发展种植业 C.江汉平原发展林业 D.城郊发展蔬菜、肉、乳、禽、蛋生产 2017年全国粮食总产量约6.18亿吨,已连续5年超过6亿吨。图6-4为东北三省人

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